Los Maestros En La Revolucion ensayos gratis y trabajos
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Dia Del Maestro Boliviano
6 DE JUNIO Día DEL MAESTRO BOLIVIANO Bajo la administración del doctor bautista Saavedra, por decreto supremo de 24 de mayo de 1924 fue declarado el 6 de junio” Día del maestro Boliviano”, haciendo un justo homenaje a todos los maestros de Bolivia Nuestra historia señala hoy una de las fechas de singular importancia el cual marca la fundación de la primera escuela normal de maestros. así el primer intento para crear una casa formadora
Enviado por ethancr71 / 299 Palabras / 2 Páginas -
Revoluciones Cientificas
“LA ESTRUCTURA DE LAS REVOLUCIONES CIENTIFICAS” THOMAS KUHN INFORME DE LECTURA. CAP. IX y XI Thomas Kuhn en el texto “La Estructura de las Revoluciones científicas” adopta un enfoque histórico y filosófico de la ciencia para enmarcar la búsqueda de un sentido íntegro que permita la comprensión del complejo y completo engranaje de los inicios, los procesos y los frutos de todo el universo científico; esboza conceptos, corrige errores y/o malentendidos en la historia de
Enviado por JoNnY8030 / 1.392 Palabras / 6 Páginas -
Revolucion Industrial
República Bolivariana De Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto De Mejoramiento Profesional Del Magisterio Extensión Amazonas Tutor: Participantes: Puerto Ayacucho, Edo Amazonas Agosto de 2010 INTRODUCCION Los modos de vida del hombre en las distintas partes del mundo, están íntimamente relacionados con características que poseen el medio en que se desenvuelve y la influencia que éste ejerce sobre él. Desde la antigüedad, el hombre trató de cambiar lo que le rodea, buscando factores que hicieran
Enviado por anjuce / 5.872 Palabras / 24 Páginas -
La Revolucion
toda la revolucion fue un ascoPor favor lea: Una petición personal de una autora de 569 artículos de Wikipedia Leer ahora Revolución mexicanaDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Revolución Mexicana Fecha 20 de noviembre de 1910 Lugar México Beligerantes Revolución maderista: Maderistas Orozquistas Villistas Zapatistas Presidencia de Madero y Decena trágica: Tropas federales leales al presidente Madero. Villistas Revolución constitucionalista: Tropas federales al mando de Victoriano Huerta Orozquistas Guerra de facciones: Convencionistas
Enviado por karaktel / 9.631 Palabras / 39 Páginas -
La Revolucion
Por favor lea: Una petición personal de una autora de 569 artículos de Wikipedia Leer ahora Revolución mexicanaDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Revolución Mexicana Fecha 20 de noviembre de 1910 Lugar México Beligerantes Revolución maderista: Maderistas Orozquistas Villistas Zapatistas Presidencia de Madero y Decena trágica: Tropas federales leales al presidente Madero. Villistas Revolución constitucionalista: Tropas federales al mando de Victoriano Huerta Orozquistas Guerra de facciones: Convencionistas (villistas y zapatistas) Tropas federales
Enviado por karaktel / 9.631 Palabras / 39 Páginas -
Revolución Y Tradición En África Negra
Este libro está dividido en cinco partes, contando con una introducción. Cada uno de estas cinco partes contiene, por lo mínimo, unos tres subapartados. El primer apartado tiene por título: La base cultural del nacionalismo y de la neutralidad africanos; el segundo: Totalidad y política; el tercero: Totalidad y estructura social y el cuarto punto: La construcción africana: socialismo y populismo. A continuación resumiré en dos puntos: político-religiosa y socialmente, según este libro, la situación
Enviado por bob343 / 757 Palabras / 4 Páginas -
El Oficio Del Maestro Es Aprender
La docencia es la profesión más importante dentro de la sociedad, pues en ella recae que los alumnos a su cargo tomen el gusto, el interés y el amor por asistir a una escuela, aprender y continuar con los estudios hasta graduarse de una universidad; para ello es necesario que los docentes tengan gusto y amor a su oficio, pues el maestro que en realidad ama su profesión da día a día en el aula
Enviado por yeminah / 329 Palabras / 2 Páginas -
Relacion Alumno Maestro
LA RELACION ALUMNO-MAESTRO El dialogo educativo presenta un carácter asimétrico, puesto que el dialogo asimétrico supondría un progreso paralelo de los interlocutores en el descubrimiento de un hecho, en la elaboración de un conocimiento, un paso simultaneo de etapas, gracias al apoyo recíproco. A grandes rasgos se puede resumir en dos esquemas: la patología del dialogo asimétrico: o bien la función y el fin están mal asumidos, la frecuente en nuestra época. Padres inmaduros, maestros
Enviado por maracuyasanchez / 482 Palabras / 2 Páginas -
El Maestro Y Su Practica Docente
EL SABER DEL PROFESOR Y SU RELACIÓN CON LA INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE EL SABER DE LOS MAESTROS Gilfred Carr y Stephen Kemmis IDEA PRINCIPAL: Los autores hacen referencia a los saberes de los maestros, la clasificación de los mismos (hay distintos tipos de saberes) como los de sentido común, el saber popular, saberes contextuales, etc. Los principales cuestionamientos de los autores son: ¿Son los saberes certezas absolutas? ¿Pueden cambiar, modificarse y perfeccionarse? ¿Qué
Enviado por pelusa23 / 7.647 Palabras / 31 Páginas -
Relacion Maestro Alunmo
• Las formas de relación maestra-alumnos: La diferencia no es mucha, ya que los niños acaban de salir del preescolar y aun tienen esas actitudes, debido a que apenas hace cuatro meses ingresaron a la primaria, seria necesarios tomar mas tiempo para adaptarse al cambio y acostumbrarse a la educación primaria. • Las actividades que realizan los niños en el aula: La maestra en el aula con los alumnos realizo diversas actividades, por ejemplo empezó
Enviado por Leidyms / 438 Palabras / 2 Páginas -
La Revolucion No Sera Televisada
La revolución no será televisada Kim Bartley y Donnacha O’Brien 2002 El documental La Revolución no será televisada se puede apreciar el acontecimiento del golpe fallido de estado contra Hugo Chávez, presidente de Venezuela. Este sucedo ocurrió en el año 2002. Lo curioso es que este golpe de estado lo cometieron los mismos medios, los mismos que hoy en día critican y reclaman por una democracia y falta de libertad que según dicen en Venezuela
Enviado por mara.31 / 1.018 Palabras / 5 Páginas -
REVOLUCIÓN DE MARZO DEL 1858
REVOLUCIÓN DE MARZO DEL 1858 El 5 de marzo de 1858 estalla lo que se conoce en la historia como la Revolución de Marzo, encabezada por Julián Castro y destinada a acabar con el nepotismo de los Monagas. Desde Valencia, los revolucionarios proclaman: «Hace diez años que la nación venezolana se encuentra regida por una dinastía, tanto más detestable, cuanto que ha sembrado de abusos y de crímenes la larga carrera de su aciaga dominación.
Enviado por JeanfranCastro / 357 Palabras / 2 Páginas -
Logrs De La Revolucion
LOGROS DE LA REVOLUVION BOLIBARIANA Elevación de la autoestima de los venezolanos El Estado venezolano está a travesando por una serie de transformaciones... de un modelo democrático protagónico revolucionario, que se caracteriza por... de la participación ciudadana hoy en día toma fuerza en la sociedad venezolana, ..... Aumenten su autoconfianza y autoestima e incrementen la interacción social y protagónica tomando en cuenta formas de organización y gestión estratégica o novedosas fundamentado en el republicanismo y
Enviado por mariaefe / 9.847 Palabras / 40 Páginas -
La Revolución Francesa
INTRODUCCIÓN: Antes de comenzar a hablar de la Revolución francesa, nos es indispensable hacer una breve referencia a las ideas que la gestaron: El final del siglo XVIII fue una época de trastornos en muchas partes de hemisferio occidental, trastornos que se pueden atribuir, directa o indirectamente, al fermenrto de las ideas conocidas como la Ilustración. Estas ideas, reflejo de las necesidades y tensiones de una sociedad cambiante se basan en el nuevo conocimiento científico
Enviado por justmarilu / 7.401 Palabras / 30 Páginas -
La Revolucion Mexicana
LA REVOLUCION MEXICANA Durante 1910 y 1920 México fue escenario de una serie de luchas y revueltas conocidas como revolución mexicana, estas luchas intentaban transformar el sistema político y social creado por Porfirio Díaz. La revolución mexicana, que contribuyó a formar el México de hoy, consistió en una serie de revoluciones y conflictos internos, protagonizados por distintos jefes políticos y militares que estuvieron sucesivamente al frente del gobierno de la nación. El comienzo de la
Enviado por eliza2121 / 1.355 Palabras / 6 Páginas -
LA Revolucion Francesa
LA REVOLUCION FRANCESA Se conoce como Revolución francesa al proceso social y político ocurrido en Francia entre 1789 y 1799, cuyas principales consecuencias fueron: • El derrocamiento de Luis XVI, perteneciente a la Casa real de los Borbones. • La abolición de la monarquía en Francia. • La proclamación de la Iª República. El mismo año de 1789, cuando los colonos norteamericanos publicaban su Constitución, estallaba la Revolución en Francia. Esta tuvo una repercusión tal,
Enviado por DjNayito / 2.483 Palabras / 10 Páginas -
Las actividades cotidianas de los maestros
¿Que entiendes por actividad cotidiana? Son un conjunto de acciones que realizamos diariamente, que a pesar de no ser trascendentales en nuestro quehacer diario encierran en ellas varios aspectos que se relacionan con las actitudes del ser humano. ¿Cuales son las actividades que realizas cotidianamente como maestro? Entre al salón y los alumnos se sentaron rápidamente, después de darle los buenos días, pase lista y les pregunte a todos si habían realizado su tarea, los
Enviado por jaaaaa / 317 Palabras / 2 Páginas -
El Saber De Los Maestros
Parte de lo que saben los maestros, como la noción de que las clases sea el lugar adecuado en donde desarrollar a educación, tiene sus raíces en el hábito, el ritual, el precedente, la costumbre, la opinión o las impresiones. En primer lugar están “los de sentido común” de la práctica, que constan simplemente de suposiciones u opiniones; luego el saber está el “saber popular” de los enseñantes, el que por ejemplo los alumnos están
Enviado por darpy_17 / 322 Palabras / 2 Páginas -
RESUMEN DE "LAS REVOLUCIONES HISPANOAMERICANAS 1808-1826" DE JOHN LYNCH
RESUMEN DE “LAS REVOLUCIONES HISPANOAMERICANAS 1808-1826” DE JOHN LYNCH REVOLUCIÓN ARGENTINA El poder económico residía en los colonos, propietarios rurales o urbanos, entre los que había una minoría de peninsulares y una porción mayor de criollos. Migración américana (1770) se produce una nueva oleada de inmigrantes, con la liberación del comercio. Reforma borbonica (1776) El establecimiento del nuevo virreinato en 1776 y el sistema de intendencia en 1782 amplió el armazón institucional de la colonia
Enviado por safonso / 9.609 Palabras / 39 Páginas -
Diplomado Para Maestros 2º Y 5º
Diplomado para Maestros de Primaria PRODUCTOS DEL PARTICIPANTE Módulo 4: Evaluación para el aprendizaje en el aula. PRODUCTO 16 ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Entendiendo que la evaluación es un proceso sistemático y continuo de una acción formativa que se lleva a cabo de manera objetiva y coherente, que implica descripciones cualitativas y cuantitativas; a través
Enviado por fabianvelazquez / 951 Palabras / 4 Páginas -
Por Que Hacer Un Plan Maestro?
1.¿Tiene razón el administrador si o no y por qué? No tiene razón, por que la empresa para tener un mejor éxito y un control sobre la misma debe tener un orden en sus diferentes actividades, y ala vez tener un control de seguridad informática en los diferentes etapas como lo son una revisión preliminar, revisión detallada, revisión de desempeño, revisión detallada de controles y pruebas sustantivas, por que como lo están haciendo es una
Enviado por cfpalaci / 439 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De Revolucion
Ricardo Emmanuel Rico San Lucas Estrategias de aprendizaje Prof. Jorge Grijalva Olivera Trabajo: analisis de la lectura "Los 7 hábitos de las personas altamente efectivas" Prologo. En este libro leído a lo largo de 2 semanas he observado que es realmente interesante, ya que nos ayuda a ser mas organizados tanto en nuestra vida diaria hasta llegar a cualquier otra organización como por ejemplo alguna empresa o sindicato. Si nosotros llevamos acabo dichos hábitos en
Enviado por richismau / 889 Palabras / 4 Páginas -
La Revolucion Francesa
La Revolución Francesa Cuando Luis XVI subió al trono en 1774, se dio cuenta de que había heredado un país endeudado ya que el dinero se había centrado en financiar guerras y en mantener ejércitos. Francia se mantenía de los altos impuestos que pagaba el campesinado debido a que como la nobleza, el clero y un gran número de burgueses estaban exentos de pagar, éstos se seguían enriqueciendo mientras los campesinos seguían en la pobreza.
Enviado por akireliz / 1.851 Palabras / 8 Páginas -
NATURALEZA Y NECESIDAD DE LAS REVOLUCIONES CIENTIFICAS
NATURALEZA Y NECESIDAD DE LAS REVOLUCIONES CIENTIFICAS A groso modo se este autor denota que una revolución científica son todos aquellos episodios de desarrollo no acumulativo, en que un paradigma antiguo es reemplazado completamente o en parte, por otro nuevo, incompatible. y que por naturaleza, la ciencia está en permanente cambio producto de la propia investigación científica, creándose múltiples opiniones sobre un nuevo tema de investigación o sobre la sustitución de uno anterior, donde no
Enviado por cesarzekito / 480 Palabras / 2 Páginas -
Maestro
Fui el menor de tres hijos nacidos en el seno de una familia trabajadora de clase media. Mis padres intentaron ofrecer todo lo que consideraron que la familia que iba en aumento necesitaba. En muchos sentidos fui un muchacho afortunado, porque nunca me faltó nada material ni sufrí ningún tipo de abuso físico. Si bien mis necesidades físicas estaban bien cubiertas, mi familia funcionaba de forma muy fría, distante y formal. Nuestra casa estaba llena
Enviado por Rafiux / 455 Palabras / 2 Páginas -
El maestro mexicano ante los retos de los nuevos alumnos y la sociedad del conocimiento
El maestro mexicano ante los retos de los nuevos alumnos y la sociedad del conocimiento. Las diez nuevas competencias de acuerdo a Perrenoud del docente: Organizar y animar situaciones de aprendizaje; Gestionar las progresiones de los aprendizajes; elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación; Implicar a los alumnos en su aprendizaje y en su trabajo; Trabajar en equipo; Participar en la gestión de la escuela; Informar e implicar a los padres; Utilizar las nuevas tecnologías;
Enviado por cucaracho911 / 922 Palabras / 4 Páginas -
PSICOANÁLISIS Y EL MAESTRO
PSICOANÁLISIS Y EL MAESTRO Hablar del psicoanálisis, la técnica terapéutica desarrollada por Anna Freud como un conjunto de teorías psicológicas derivada de su aplicación, resulta indispensable retomarlo en el ámbito escolar y en la buena enseñanza. El progreso de la teoría y de la práctica educativa ha tenido lugar mucho antes de que llegara al concepto de psicoanálisis. La psicoanálisis ha ejercido gran influencia sobre el pensamiento educativo, a través de ella podemos ver los
Enviado por pethermar / 765 Palabras / 4 Páginas -
Poesia Del Maestro Y La Madre
7 LETRAS QUE ENCIERRA TANTO De quién aprendí mis primeras letras? Quién me hizo ver que la educación Se aprende de la familia y se alimenta Con las reglas que el saber presenta? Fue él, el a que le debo tanto, Él, que demostró la paciencia infinita De enseñarme mi primer vocablo... Mis primeras líneas hechas a mano. Me fue difícil aprender que debía siempre Guardarte respeto como a mis padres, Porque tu también formaste
Enviado por solrac / 311 Palabras / 2 Páginas -
Revolucion Industrial
1. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL: Desde los tiempos más remotos, al hombre le han interesado los problemas sociales ya que corresponden a sus intereses vitales más profundos. Los grandes pensadores Karl Marx y Friedrich Engels, crearon una teoría realmente científica acerca de las leyes generales del desarrollo social y demostraron que el mismo ser humano es el artífice de su historia. El término “Revolución Industrial” fue introducido por Friedrich Engels para describir aquel fenómeno presentado en
Enviado por afortunado02 / 3.427 Palabras / 14 Páginas -
Los Retos Que Debe Enfrentar El Sistema Educativo Mexicano Para Lograr La Equidad Educativa, Y El Papel De La Escuela Y El Maestro
Los principales retos que debe enfrentar el sistema educativo para lograr la equidad en la educación son los siguientes: •Analfabetismo; Aunque en el país la educación básica (primaria y secundaria) cada vez llega a más lugares, muchos jóvenes, por diversas razones, no asisten a la escuela y por lo tanto, algunos de ellos no saben leer ni escribir. Analfabeta(o): Es la persona que no sabe leer ni escribir. Población de 6 a 14 años que
Enviado por ale_glz11 / 3.603 Palabras / 15 Páginas -
Revolucion Mexicana
Don Porfiri Diaz (1830-1876) Al principio entro al seminario donde salió para hacerse abogado pero no lo logro a el legustaban los balazos asi que se unió con Juarez para luchar contra los franceses y se fue haciendo héroe liberal ganando muchas medallas hasta que se hizo presidente el 28 de noviembre de 1876. Durante la presidencia de Porfirio Diaz muchos tenían opiniones sobre el sobre todo los ricos (porque ellos SI estaban bien, pero
Enviado por monster69 / 1.221 Palabras / 5 Páginas -
Revolución Industrial Gran Bretaña
La revolución industrial esta considerada como uno de los mayores cambios tecnológicos , socioeconómicos y culturales de la historia. El proceso empezó en el Reino Unido y se expandió por el resto del mundo y condujo a la sociedad de finales del siglo XVIII desde una economía agrícola y basada en el trabajo manual hasta una economía industrializada. El término Revolución industrial se utilizaba para referirse al conjunto de transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales que
Enviado por nurialaucsap / 1.619 Palabras / 7 Páginas -
Sinopsis de la Revolución
Sinopsis de la Revolución. El cruce de Los Andes Buenos Aires, 1880. En una pensión, un periodista entrevista a uno de los últimos hombre vivos que cruzaron Los Andes junto a José Francisco de San Martín. Manuel Esteban de Corvalán, contaba con 15 años en ese entonces y, por saber leer y escribir, fue uno de sus secretarios. Corvalán le ofrece al periodista un relato del cruce, sus dificultades y peripecias, sus compañeros de armas
Enviado por emmanuelpnzpu / 819 Palabras / 4 Páginas -
Maestros De Bolivar
Maestros De Bolivar Entre sus maestros más influyentes se destacan Padre Sojo, Simón Rodríguez, Andrés Bello y el Fray Francisco de Andújar. .:: Simón Rodríguez Simón Rodríguez nació en Caracas el 28 de octubre de 1769. El primer encuentro con el niño Simón Bolívar se produjo cuando Feliciano Palacios, abuelo del Libertador, lo contrata para que se encargue de la educación del nieto. En su escuela, Simón Rodríguez tenía 114 alumnos, de los cuales 40
Enviado por idamarcorrea / 322 Palabras / 2 Páginas -
Un análisis del trabajo de Thomas S. Kuhn: "La estructura de las revoluciones científicas"
A través de este ensayo se pretende realizar un análisis de la obra de Thomas S. Kuhn: «La estructura de las revoluciones científicas» (1962) de importancia primordial para la comprensión del progreso científico. La elección del tema se justifica toda vez que sus ideas, han tenido un impacto muy significativo sobre las ciencias, por ello, la realización del mismo coadyuvará a un mayor entendimiento sobre la influencia en las ciencias de la educación, dada la
Enviado por cejudolee / 9.825 Palabras / 40 Páginas -
La Revolucion Industrial
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Fue un periodo histórico comprendido entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX, en el que Gran Bretaña en primer lugar, y el resto de Europa continental después, sufren el mayor conjunto de transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales de la Historia de la humanidad, desde el Neolítico. La economía basada en el trabajo manual fue reemplazada por otra dominada por la industria y la manufactura. La Revolución comenzó con
Enviado por deivilla / 5.287 Palabras / 22 Páginas -
Revolución Mexicana
1. Introducción La primera de las grandes revoluciones sociales del siglo tuvo lugar en la América Latina. México estaba bajo el férreo control del dictador Porfirio Díaz y aunque su política económica favoreció el progreso comercial y la producción mexicana, los beneficios se repartían entre los miembros de una oligarquía excluyente. Para 1910, el 85% de la tierra mexicana le pertenecía a menos del 1% de la población. Los campesinos se quedaron sin tierras y
Enviado por Stefi28 / 5.812 Palabras / 24 Páginas -
Vigotsky maestro
Vigotsky Vigotski es y será un gran pedagogo, aporto mucho a la educación, y mas aun a comprender el desarrollo del niño, pues es mediante a su teoría que nosotros, los encargados de la educación de los niños, vamos a comprender toda y cada una de las etapas por la que pasa el niño, y por lo cual realiza sus cosas de tal o de cual manera. La teoría de desarrollo que nos propone Vigotsky,
Enviado por aloibaf10 / 773 Palabras / 4 Páginas -
L Saber De Los Maestro
EL SABER DE LOS MAESTROS Para poner en la practica la educación del país es necesario un lugar lo más adecuado posible, en donde se pueda llevar a cabo el desarrollo de la misma, Esto puede ser atreves de las costumbres o impresiones, rituales, las opiniones acciones estrategias que está informada por cierto marco de pensamiento o ralacionalidad. Esto se puede combinar por un maestro normal y un maestro de lectura que sea especialista y
Enviado por shut / 257 Palabras / 2 Páginas -
Requisitos para el desarrollo de aptitudes del maestro
OCTUBRE DE 2011 ¿Qué Competencias me exige mi Trabajo? Conforme a lo expresado en el Acuerdo 447 del perfil de la RIEMS. Considero cumplir con las 8 competencias que expresan el perfil docente del nivel Medio Superior y me identifico con 36 de los 40 atributos, claro está que para cumplirlas al 100 %, como docente, además de la experiencia de impartir clases, estoy consciente del hecho de que debo estar en capacitación continua para
Enviado por HONORE67 / 537 Palabras / 3 Páginas -
LÍNEA DE TIEMPO DESDE LA REVOLUCIÓN HASTA CÁRDENAS
LÍNEA DE TIEMPO DESDE LA REVOLUCIÓN HASTA CÁRDENAS. LOS ASPECTOS SOCIALES Y ECONÓMICOS DE REVOLUCIÓN MEXICANA DE 1910 ESTA COMENZÓ A GESTARSE DESDE MUCHO TIEMPO ATRÁS JUSTAMENTE CUANDO MÉXICO SE CARACTERIZABA POR SER: UNA ECONOMÍA PREDOMINANTEMENTE AGRÍCOLA CON MUY POCO DESARROLLO INDUSTRIAL UNA POBLACIÓN URBANA MUY REDUCIDA Y CENTRALIZADA. UNA POBLACIÓN QUE APENAS REBASABA LOS 15 MILLONES DE HABITANTES, CASI TODOS ESTABLECIDOS EN EL MEDIO RURAL. , LAS GRANDES EXTENSIONES TERRITORIALES ERAN PROPIEDAD DE UN
Enviado por fili501 / 2.496 Palabras / 10 Páginas -
Ensayo De El Maestro Ignorante De Ranciere
Departamento de Filosofía Fundamento Filosófico Ensayo sobre el Maestro Ignorante “Maestro deja a los niños solos. Maestro déjalos pensar” Para Ranciere, la experiencia que vive Joseph Jacotot la describe como una “experiencia intelectual” donde afirma que se puede aprender sin tener un maestro explicador: “la instrucción es como la libertad, no se da, se toma”. A partir de este hecho Ranciere comienza una serie de planteamientos. En primer lugar llega a la conclusión de que
Enviado por Jeamine / 1.681 Palabras / 7 Páginas -
El Compromiso Del Maestro Rural
El Compromiso Del Maestro Rural El compromiso del maestro rural Efrén Galván Escobedo El profesor se inicio con una educacion no convencional, con sólo la escuela primaria y los primeros tres años de una escuela preparatoria inició sus experiencias como maestro dejando la carrera de medico que pensaba seguir, pero que abondonó para atender los requerimientos económicos de la casa materna. El lugar donde se habla trabajaba el maestro estaballa lleno de adversidades que dificultaban
Enviado por almiuxsanchez / 314 Palabras / 2 Páginas -
Revolucion Rusa
La Revolución Rusa 1891- 1924. La tragedia de un pueblo (Orlando Figes) • La revolución de Lenin: I- El arte de la insurrección | Los tiempos de revolución y la situación previa a la consolidación bolchevique en el poder trajo a Rusia una situación de hambruna, miseria, mal ánimo, etc., generando un estado de crisis en el status quo del territorio. La revolución a cargo de los bolcheviques tampoco se planteaba como la mejor de
Enviado por claudia87 / 3.955 Palabras / 16 Páginas -
EL PERFIL DEL MAESTRO UNIVERSITARIO
Un perfil del maestro universitario Hildebrand y sus colaboradores, realizaron un estudio y descubrieron que los maestros excelentes: 1) Dominan su materia; 2) Se comunican fácilmente con sus estudiantes; 3) Establecen relación cordial con la clase, y son hábiles para organizar la participación del grupo y permitir la mutua interacción; 4) Responden en forma personal a cada estudiante, y 5) Manifiestan entusiasmo contagioso que despierta el interés del estudiante y estimula la reacción de éste.
Enviado por paolah2211 / 582 Palabras / 3 Páginas -
La Aventura De Ser Maestro
La aventura de ser maestro José M. Esteve Universidad de Málaga _____________________________________________________________________________ Ponencia presentada en las XXXI Jornadas de Centros Educativos Universidad de Navarra. 4 de febrero de 2003 Tras veinticinco años de recorrido profesional, el autor afirma que se aprende a ser profesor por ensayo y por error. En el camino deben sortearse distintas dificultades, como elaborar tu propia identidad profesional, dominar las técnicas básicas para ser un buen interlocutor, resolver el problema de
Enviado por bart2603 / 3.861 Palabras / 16 Páginas -
El Maestro De Esgrima
Arturo Pérez Reverte (Cartagena 1951) empezó a escribir siendo muy joven en el diario "El Pueblo". Con una mochila y una cámara de fotos se adentraba en los países africanos en conflicto para volver a España repleto de noticias y aventuras. Los primeros años de su carrera los pasó en allí, a medio camino entre los países inmersos en conflictos bélicos y entre las antiguas colonias Españolas (Sahara y Guinea Ecuatorial). Más tarde cambió la
Enviado por pacachito / 10.531 Palabras / 43 Páginas -
La Educación Y La Ilustración: La Revolución Conceptual.
La ilustración esta definida como: “un esfuerzo del espíritu humano para iluminar totalmente, de acuerdo con los principios de la razón pura, y con vistas al progreso de lo útil, todo objeto dentro del mundo de las ideas, toda opinión humana y sus consecuencias, todo a aquello que tiene un efecto sobre el hombre”. En el siglo XVII y principios del siglo XVIII, la situación en la sociedad estaba obstaculizada por un freno en las
Enviado por Anaile / 711 Palabras / 3 Páginas -
El Psicoanalisis Y El Maestro
EL PSICOANALISIS Y EL MAESTRO El psicoanálisis moderno se caracteriza por el pluralismo teórico, metódico y terapéutico. Si el psicoanálisis puede ser considerado una teoría científica es un asunto que en círculos académicos y profesionales continúa siendo controvertido. Actuación de cierta manera. CONDUCTA Desarrollo de personalidad. El psicoanálisis es una teoría sobre los procesos psíquicos inconscientes. En el sentido estricto, el psicoanálisis puede ser definido como un método y técnica de tratamiento psicoterapéutico basada en
Enviado por joshuaedu / 930 Palabras / 4 Páginas -
La Revolucion De La Inteligencia.
El escritor expone ideas acerca de a inteligencia, como es esta una aptitud y no una capacidad, ya que la capacidad es el aprendizaje, la inteligencia es aprender a entender. La inteligencia a tenemos todos pero no todos desarrollamos del todo esos medios de relación, para tener un máximo de inteligencia, partiendo de este punto debemos dejar en claro que como lo expone al autor, la inteligencia no depende de la genética, ya que esta
Enviado por tekita / 274 Palabras / 2 Páginas