Los Maestros En La Revolucion ensayos gratis y trabajos
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La Revolución Rusa
La revolución Rusa (Sheila Fitzpatrick) Introducción El libro abarca desde febrero de 1917 hasta las grandes purgas de 1937-8. Al final de esos años, la energía revolucionaria se había agotado por completo, la sociedad estaba exhausta y hasta el gobernante partido comunista estaba cansado de convulsiones y compartía el generalizado anhelo de “regresar a la normalidad”. La 2ª guerra mundial aportó nuevos trastornos, pero no más revoluciones, fue el comienzo de una nueva era, posrevolucionaria,
Enviado por juliana636 / 6.952 Palabras / 28 Páginas -
La Revolucion Francesa
La revolución francesa El siglo XVIII señala un periodo de transición en la historia de Europa, imperaban grandes injusticias y la sociedad estaba sometida a un poder real absoluto. La Francia bajo el reinado de Luis XIV conservaba rastros del sistema feudal, los campesinos poseían 1/3 de los terrenos cultivables, pero el pago de arrendamientos, tributos y cargas fiscales era agobiante, literalmente hablando el campesino mantenía sobre sus espaldas a clérigos y nobles; sin embargo,
Enviado por orisilvaro / 280 Palabras / 2 Páginas -
La Revolución Liberal Restauradora Y El Gobierno De Cipriano Castro (l899-l908).
La Revolución Liberal Restauradora y el gobierno de Cipriano Castro (l899-l908). La Revolución Liberal Restauradora fue decisiva en la historia venezolana del siglo XX. Dos hechos marcarán la política del país a partir de su triunfo: por una parte, supondrá el fin del predominio liberal en el gobierno y por otra, el comienzo de la intervención andina en la dirección del país, ausente hasta entonces de su gestión. Castro y a sus seguidores a dejar
Enviado por abababababa / 7.538 Palabras / 31 Páginas -
Me convertí en un maestro
OLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN SUPERIOR COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES “CECILIO ACOSTA” PROGRAMA DE FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN SALUD ENFERMERÍA MISIÓN SUCRE SAN CARLOS REGIÓN COJEDES PROGRAMA EDUCATIVO DIRIGIDO A LOS HABITANTES DE LA CALLE Nº 03 COMUNIDAD QUEBRADA HONDA II MUNICIPIO SAN CARLOS ESTADO COJEDES PARA EL SANEAMIENTO AMBIENTAL Trabajo Especial de Grado para Optar al Título de Técnico Superior Universitario en Enfermería Profesor: Lcdo. Franco Pedro Autores: León,
Enviado por reinalon / 18.362 Palabras / 74 Páginas -
Revolucion Digital En Venezuela
Introducción Durante toda la historia del hombre el ser humano ha investigando, analizado y ha tratado de conocer el mundo, sin importar la edad, color, raza y sexo las personas han buscado nuevas maneras de satisfacer sus necesidades y de realizar sus actividades de manera más fácil, los cambios que hemos tenido en materia tecnológica a partir del siglo XX y que han tenido un gran impulso por el desarrollo de nuevos hardware y software
Enviado por luismayo / 9.629 Palabras / 39 Páginas -
¿EN QUÉ MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE?
DECIMOSEXTO PRODUCTO DE TRABAJO ¿EN QUÉ MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? La evaluación es un proceso complejo pues debe delimitarse que evaluar, cómo y cuando en el proceso enseñanza aprendizaje, por lo cual conceptualizarlo es importante: “evaluar significa darle valor a un objeto, a un acción, a un servicio, en la vida cotidiana o en situaciones especificas”. (Dra.
Enviado por JOSELINA / 1.069 Palabras / 5 Páginas -
Revolución Científica
Sociedad científica Una sociedad científica es una asociación de especialistas o eruditos de una rama del conocimiento o de las ciencias en general. Que les permite reunirse, exponer los resultados de sus investigaciones, confrontarlos con los de sus colegas, especialistas de los mismos dominios del conocimiento, y en fin de difundir sus trabajos a través de una publicación especializada. Accademia Nazionale dei Lincei Palazzo Corsini, Sede de la Academia en Roma. La Accademia Nazionale dei
Enviado por adriana_allen / 1.691 Palabras / 7 Páginas -
Impacto De La Revolución Digital En El Comportamiento Del Consumidor
IMPACTO DE LA REVOLUCIÓN DIGITAL EN EL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR Hoy en día, los avances tecnológicos brindan a los clientes la posibilidad de elegir el producto que desean, estableciendo un marketing personalizado. Todo esto con el único propósito de conseguir clientes, conservar a los mejores clientes, venderles mas producto y alcanzar utilidades. Las tecnologías digitales también le permite al mercadólogo recopilar y analizar datos cada vez mas complejos respecto a los patrones de consumo y
Enviado por carbeo12 / 1.269 Palabras / 6 Páginas -
La Revolucion De La Logistica
La RE-eVolución de la LOGÍSTICA Patricio Donoso Ibáñez Publicado en Revista Administración y Economía UC, Verano 2000 ¿Qué es la Logística? Según la definición del Council of Logistics Management, institución que agrupa a miles de profesionales y académicos del área, principalmente de Estados Unidos, la logística es un proceso de planificación, implementación y control de la efectividad y eficiencia de los flujos y almacenamiento de insumos, productos semiterminados, productos finales, servicios e información, desde el
Enviado por markoinostroza / 2.194 Palabras / 9 Páginas -
Crónica de la revolución
Corridos: CORRIDO 'CRÓNICA DE LA REVOLUCIÓN' Aquí les traigo el corrido de la revolución Aquí vienen las a delitas Estas mujeres tan bonitas Aquí vienen las marietas Todas muy coquetas Todos estamos cansados de la relación Injusta y con ambición No importa cuánto nos desgastemos Y tampoco si no estamos serenos Ser revolucionario es mi placer No me importa cuánto tiempo he de perder Pero yo quiero a zapata en el poder Para que así
Enviado por GPAM / 1.097 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo Maestro
EL AUTOR Joaquín Gallegos Lara nace en Guayaquil el año 1911. Quienes lo conocieron dicen de Joaquín Gallegos Lara que padecía una grave malformación en las piernas, hasta el punto de verse obligado a caminar siempre apoyado en los hombros de sus parientes o amigos. Tenía once años de edad cuando vivió, a su manera, los hechos que luego convertiría en su gran novela: "Las cruces sobre el agua". Contaba diecinueve años cuando irrumpe en
Enviado por ensayitoo / 300 Palabras / 2 Páginas -
Conclusiones De La Revolución Francesa
Conclusiones La revolución francesa constituyo la terminación del sistema feudal, no solo en Francia si no en muchos lugares del mundo, desapareciendo así todo un régimen, donde se dan una serie de cambios en lo político, social, y económico, y donde aparecen por primera vez los términos como la constitución, derechos Humanos e igualdad social. Y donde se da el desmembramiento de una corriente como la teológica, a una más racional, donde el hombre se
Enviado por eroa / 374 Palabras / 2 Páginas -
LA REVOLUCION
La Revolución Mexicana de 1910 comenzó a gestarse desde mucho tiempo atrás. Porfirio Díaz gobernó el país durante más de tres décadas, justamente cuando México se caracterizaba por ser: • Una economía predominantemente agrícola con muy poco desarrollo industrial (la heredada de la Colonia). • Una población que apenas rebasaba los 15 millones de habitantes, casi todos establecidos en el medio rural. • Una población urbana muy reducida y centralizada La economía en aquel tiempo
Enviado por zavi8283 / 276 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Al Maestro Con Cariño
Capítulo III Durante este capítulo abordaremos en profundidad la investigación de esta tesis, para ello no podemos dejar de mencionar lo que se refiere al conocimiento científico que es la base de toda investigación, cuando hablamos de ello podríamos decir que este es aquella verdad descubierta a través del proceso de investigación, basado en todas aquellas evidencias que nos llevan a indagar en la realidad para obtener una verdad con certeza. El conocimiento científico se
Enviado por c.pizarro79 / 3.151 Palabras / 13 Páginas -
Para Maestros y Coordinadores de Educación Física Preescolar, Primaria y Secundaria
Actividad del Módulo III – para Maestros y Coordinadores de Educación Física Preescolar, Primaria y Secundaria 1. Mencione la misión de la escuela y la misión de la familia MISIÓN DE LA ESCUELA MISIÓN DE LA FAMILIA “Somos un equipo de trabajo comprometido a brindar una educación integral en valores, actitudes, habilidades y conocimientos que les permita a los individuos gozar de una mejor calidad de vida y nivel cultural, para así enfrentar los retos
Enviado por erionline / 367 Palabras / 2 Páginas -
Reforma Integral De La Educación básica. Diplomado Para Maestros De Primaria: 2° Y 5° Grados.DÉCIMOSEGUNDO PRODUCTO.
Reforma integral de la educación básica. Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados. Módulo III: Planeación y estrategias didácticas Para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia. NOMBRE DEL DOCENTE:- Remigio Arecio Carvajal Herrera. DÉCIMOSEGUNDO PRODUCTO. REPORTE DE ENTREVISTA “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1. ¿QUE PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZAR LA FORMACION DE LOS
Enviado por remigio7 / 789 Palabras / 4 Páginas -
Revolucion Mexicana
La Revolución mexicana fue la primera revolución social del siglo ** que empieza en 1910. La revolución empezó como una rebelión en contra de la dictadura de Porfirio Dí¬az, quien ya tení¬a más de 30 años en el poder. El movimiento fue liderado por el intelectual y teorista político Francisco I. Madero que con su lema "sufragio efectivo, no reelección" cristalizó el descontento alrededor del país en contra del dictador Díaz. Esta fase terminó con
Enviado por mcampos76 / 315 Palabras / 2 Páginas -
Revolucion Francesa
Resumir las causas de la revolución francesa es tarea casi imposible, dada la constante revisión historiográfica del tema, impulsada por la reciente celebración del bicentenario (1989). La interpretación tradicional difería en función de dos ópticas: la conservadora y la liberal. La conservadora ( Burke, de Maistre, de Bonald ) hacía hincapié en el descontento del Tercer Estado, alentado por activistas sin escrúpulos que habían tramado la conspiración contra el Antiguo Régimen en los clubs políticos,
Enviado por nataliamena / 442 Palabras / 2 Páginas -
Revolucion Mexicana Y Porfiriato
INTRODUCCION La Revolución Mexicana es uno de los acontecimientos más importantes de la historia de México y principalmente del siglo XX. Con ésta, dio fin la larga dictadura porfirista y se pasó a una etapa difícil por la participación de distintas tendencias revolucionarias y sus respectivos caudillos, que al tener propósitos y objetivos diferentes unos de otros, lucharon entre sí para favorecer sus intereses. La Revolución iniciada por Madero con el Plan de San Luis,
Enviado por Burbuja / 1.754 Palabras / 8 Páginas -
La Revolución En Teología Moral.
La revolución en teología moral. A partir de Vaticano ll, los Teólogos cambian su visión sobre la importancia humana en la Teología moral. Antes del concilio abordaban principalmente asuntos de carácter místico, académico eclesiástico, y dogmático. Después del concilio comienzan a abordar tópicos como: La sexualidad humana, el aborto, la homosexualidad, el divorcio, la anticoncepción, la eutanasia y la dignidad del hombre. Se generan cambios de visión en la moral tradicional : El concepto de
Enviado por deybi37 / 2.406 Palabras / 10 Páginas -
Diplomado Para Maestros De Primaria 2° Y 5 ° Grado.
MODULO 3 PLANEACIÓN Y ESTRATEGUIAS DIDACTICAS PARA: LOS CAMPOS DE EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVICENCIA. ACTIVIDAD 56 DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO 1.- PORQUE ES NECESARIA LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CRITICO Y DEL RAZONAMIENTO CIENTIFICO PARA GARANTIZAR EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES HUMANAS. Para lograr un equilibrio del quehacer humano del individuo y el desarrollo científico. Para que el ser humano sea capaz de emitir
Enviado por flaco / 558 Palabras / 3 Páginas -
MAESTROS DE PRIMARIA
DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2° Y 5° GRADOS OCTAVO PRODUCTO DE TRABAJO Para recapitular lo visto sobre el tema de planeación didáctica, realicen en equipo la lectura del tema: ¨Planeación didáctica y desarrollo de competencias¨ del Curso Básico del ciclo escolar 2010-2011, págs.. 11 a 17 Con la información del Curso Básico y del Modulo 2, elijan de los programas de español y matemáticas de 2° o 5° grado, del bloque ll, los aprendizajes
Enviado por TEBIN / 334 Palabras / 2 Páginas -
Resumen. Maestros, Enseñanza Y Psicología Educativa
Maestros, enseñanza y psicología educativa El tema aborda la importancia de la enseñanza escolarizada, las características de una buena enseñanza y la importancia de los aportes de la psicología educativa. Antiguamente se creía que la riqueza y la posición social, determinaban el éxito en el aprendizaje y no la enseñanza. Las primeras investigaciones realizadas por la psicología educativa se abocaron al rechazo de tal afirmación. A partir de entonces, la psicología educativa ha aportado información
Enviado por aranita / 377 Palabras / 2 Páginas -
PONENCIA EL MAESTRO SIGLO XXI
EL MAESTRO DE LA ESCUELA MEXICANA ANTE LOS RETOS DE LOS NUEVOS ALUMNOS Y LA SOCIEDAD MEXICANA INTRODUCCIÓN El mejor maestro es aquel que trata de realizar en sí mismo lo que trata de realizar en los demás (Demóstenes). Las transformaciones que está viviendo el mundo contemporáneo en materia económica, social, política y cultura, aunado a los grandes avances de la ciencia y la tecnología en estos tiempos ha producido un nuevo contexto socio histórico,
Enviado por diana25 / 1.581 Palabras / 7 Páginas -
El Maestro Light
El maestro light Reconozco que tomé el título de una conferencia que recientemente se impartió en el Colegio por parte del Licenciado Juan López Padilla, qué puede hacer un docente en este mundo actual para lograr comunicarse con sus alumnos, y así lograr su objetivo básico educarlos. 1.- La primera sugerencia es que quien se atreva a ser maestro tenga la vocación para serlo; es decir, que nazca con este arte y a lo largo
Enviado por Xaaaviiitaaa / 1.631 Palabras / 7 Páginas -
Revolucion Industrial
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL El país donde, por primera vez se produce esta acumulación de cambios, es en Inglaterra a finales del siglo XVIII; los niveles de producción y progreso alcanzados por este país serán pronto imitados por el resto de potencias europeas, pero la incorrecta o incompleta combinación de los factores no les permitirá alcanzar las cotas inglesas. Por lo que hablar de factores de la revolución industrial es hablar del caso inglés. La vida social
Enviado por marelithalinda / 3.854 Palabras / 16 Páginas -
Tipos De Maestros
QUÉ PIENSAN LOS PROFESORES ACERCA DE CÓMO SE DEBE ENSEÑAR FERNÁNDEZ GONZÁLEZ, J.' y ELORTEGUI ESCARTÍN, N . ~ l IB Cabrera Pinto, La Laguna, Escuela Universitaria de Formación del Profesorado. Universidad de La Laguna. IPFP de Santa Cruz de Tenerife. nelorte@ibm.net SUMMARY Authors propose different types of teacher after working with a group of Primary and Secondary teachers in the Science area. In a structuralistic way, differentiating elements were determinated and abehaviour models in
Enviado por bratsansan / 7.971 Palabras / 32 Páginas -
Libro Para El Maestro: Plan Y Programa 97
LIBRO PARA EL MAESTRO. MATEMÁTICAS PRIMER GRADO El propósito de la reforma del currículo de plan de trabajo es la de consolidar en los niños se les aplique adquieran “Una formación cultural más sólida y desarrollen su capacidad para aprender permanentemente y con independencia.” En gran medida, si no es que es toda responsabilidad del maestro, hacer cumplir con el estatuto oficial de educación, aplicando correctamente y de manera íntegra todos los rasgos que caracterizan
Enviado por toberum / 2.302 Palabras / 10 Páginas -
La era de las revoluciones
Pareciera que el mundo está al comienzo de una nueva era de revoluciones como se dio en Europa en 1848. Esta vez, sin embargo, podamos hablar un despertar político y toma de conciencia a nivel global. Aunque este despertar se está materializando en diferentes países y regiones del mundo y bajo circunstancias diferentes, el carácter que adquiere es cada vez más global. Por todas partes, incluidos los Estados Unidos, el sistema está en crisis. Por
Enviado por mariaputa / 1.229 Palabras / 5 Páginas -
Maestro De Educacion
Aristóteles (Estagira, 384-Calcis, 322 a.J.C.) Filósofo griego. Hijo del médico real de Macedonia, estuvo veinte años en la Academia de Platón, primero como discípulo y luego como investigador y como tutor. Candidato a ser el sucesor del maestro, se afirma (aunque es dudoso) que quedó despechado por el nepotismo de la elección de Espeusipo y marchó a Assos (Asia Menor), donde escribió su diálogo Sobre la filosofía (la «carta de Assos») y fundó un centro
Enviado por ricardo3xx / 2.938 Palabras / 12 Páginas -
INCIDENCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL DESEMPEÑO DE LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL X DEL ÉNFASIS ESCOLAR EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL BAJO CAUCA.
INCIDENCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL DESEMPEÑO DE LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL X DEL ÉNFASIS ESCOLAR EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL BAJO CAUCA. ÍNDICE 1. Agradecimiento…………………………………………....………...…pág.3 2. Introducción……………………………………………...…………......pág.5 3. Objetivo general…………………………………………...…….…......pág.6 4. Objetivo especifico………………………………………...………......pág.6 5. Justificación………………………………………………..……….…..pág.7 6. Marco conceptual……………………………………………..…….….pág.9 6.1. Antecedentes……………………………………………….…….....…pág.9 6.2. Categorías………………………………………………….………......pág.10 7. Marco metodológico………………………………………….…….…....pág.15 8. Sujetos de investigación…………………………………….…………..pág.17 9. Recolección de la información…………………………….……………pág.17 9.1. Cuestionario………………………………………………….…………pág.17 9.2. Análisis de
Enviado por ketty / 7.520 Palabras / 31 Páginas -
Revolucion Mexicana
LA REVOLUCIÓN MEXICANA 2. Don Francisco I. Madero en la decena tragica la decena infame Francisco I. Madero candidato del Partido Antireleccionista en contra de Porfirio Díaz fue hecho prisionero en San Luis Potosí mientras se realizaban las elecciones. Díaz se reeligió y Madero escapó de la cárcel y se refugio en San Antonio, Texas donde dio a conocer el Plan de San Luis. En él declara nulas las elecciones desconocía al régimen de Díaz,
Enviado por miilitha / 4.935 Palabras / 20 Páginas -
Al maestro y a fortalecer el aprendizaje
¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación actual es más completa ya que concibe al alumno como un ser social, que puede construir su conocimiento, desarrollar sus habilidades además de fortalecer sus actitudes y valores; a partir de la interacción que tienen con los demás y con los objetos. Las evaluaciones que realizamos en los diversos
Enviado por angelesjimenez / 317 Palabras / 2 Páginas -
Valores proclamados durante la Revolución Francesa
VALORES QUE SE PROCLAMARON EN LA REVOLUCION FRANCESA 1. LIBERTAD ‘’libertad significaba, pues, sustancialmente participación en los asuntos públicos, derecho a tomar parte den las decisiones comunes, después de haber deliberado conjuntamente sobre las posibles opciones’’ En esta definición se ve plasmado el significado de libertad puesto que en este se tiene en cuanta la voz y voto de muchas personas para poder decidir algo, si fuera lo contrario que no pudieran expresar sus propias
Enviado por nlesmes / 968 Palabras / 4 Páginas -
Reforma Integral De La Educación Básica Diplomado Para Maestros De Primaria: 2° Y 5° Grados. Módulo 1: Fundamentos De La Reforma.
Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados. Módulo 1: Fundamentos de la Reforma. PENSAMIENTO MATEMATICO INTRODUCCIÓN El presente ensayo menciona aspectos relevantes que permiten el desarrollo integral del alumno al trabajar , ya que debe desarrollar habilidades y diseñar actividades didácticas que sean congruentes con los aprendizajes esperados considerando el enfoque para la enseñanza de esta disciplina (matemáticas) tomando en cuenta las condiciones y necesidades, intereses del
Enviado por rossa / 1.409 Palabras / 6 Páginas -
DIPLOMADO PARA MAESTROS DE 2Y5 PRIMARIA DECIMOCUARTO PRODUCTO
Reforma Integral de la Educación Básica. Diplomado para Maestros de Primaria: 2° y 5° grados. Ciclo Escolar 2010 – 2011. PRODUCTO DECIMOCUARTO Participante: Ma. Dolores Montiel Ramírez. Grupo: 2 Sabatino. Centro de Maestros: Ciudad Serdán 2102. Asesor: María del Rocío Ramírez Hernández. ASIGNATURA: GEOGRAFIA E HISTORIA BLOQUE: V EJE TEMATICO: H/México al final del siglo XX y los albores del XXI G/ Geografía para la vida Tiempo: 4 semanas Tema: G/ Cuidemos el mundo H/
Enviado por profradolores / 1.204 Palabras / 5 Páginas -
Revolucion Francesa
Se conoce como Revolución francesa al proceso social y político ocurrido en Francia entre 1789 y 1799, cuyas principales consecuencias fueron: — El derrocamiento de Luis XVI, perteneciente a la Casa real de los Borbones — La abolición de la monarquía en Francia — La proclamación de la Iª República El mismo año de 1789, cuando los colonos norteamericanos publicaban su Constitución, estallaba la Revolución en Francia. Esta tuvo una repercusión tal, que se la
Enviado por peraltame / 1.386 Palabras / 6 Páginas -
• ELABORACION EN EQUIPO DE UNA REFLEXIÓN EN DONDE EXPRESEN EN QUE MEDIDA LOS TIPOS DE EVALUACION REVISADAS INVITAN A INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE.
Nos invita a reflexionar para concebir al alumno como un ser social que pueda construir su conocimiento, desarrollando sus habilidades y fortaleciendo sus actitudes y valores, con la interacción que tiene con sus demás compañeros y objetos. La evaluación se realiza en diversos momentos para reflexionar en los avances y retrocesos que el alumno tiene. , esto nos lleva a realizar estrategias para lograr el objetivo dentro del aula, evitando la memorización y lo rutinario
Enviado por vicentevazquez / 258 Palabras / 2 Páginas -
¿En Que Medida Invitan Las Evaluaciones Revisadas En El Ejercicio Anterior A Reflexionar E Interactuar Al Alumno, Al Maestro Y A Fortalecer El Aprendizaje'
PRODUCTO 16 MODULO 4 NOMBRE DEL DOCENTE: LEDA HERMIDA OCHOA FUNCION: MAESTRO FRENTE A GRUPO ESCUELA: CUAUHTÉMOC C.C.T 15DPR2323U TURNO: VESPERTINO Producto 16 ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior o reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior nos permiten revisar y reorientar nuestra práctica educativa así como nuestra labor en los ámbitos social y educativo. Además la evaluación
Enviado por ledahermida / 284 Palabras / 2 Páginas -
¿En Que Medida Invitan Las Evaluaciones Revisadas En El Ejercicio Anterior A Reflexionar E Interactuar Al Alumno, Al Maestro Y A Fortalecer El Aprendizaje'
PRODUCTO 16 MODULO 4 NOMBRE DEL DOCENTE: LEDA HERMIDA OCHOA FUNCION: MAESTRO FRENTE A GRUPO ESCUELA: CUAUHTÉMOC C.C.T 15DPR2323U TURNO: VESPERTINO Producto 16 ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior o reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior nos permiten revisar y reorientar nuestra práctica educativa así como nuestra labor en los ámbitos social y educativo. Además la evaluación
Enviado por ledahermida / 284 Palabras / 2 Páginas -
La Revolucion
Revolución Para otros usos de este término, véase Revolución (desambiguación). La Libertad guiando al pueblo, pintura de Eugène Delacroix, erróneamente asociada a la Revolución de 1789 pese a que corresponde a los sucesos revolucionarios de 1830. Museo del Louvre, París. La toma de la Bastilla, 14 de julio de 1789 durante la Revolución Francesa. Revolución es el cambio o transformación radical y profunda respecto al pasado inmediato. Se establece la revolución como una idea cambiante
Enviado por JESLY / 262 Palabras / 2 Páginas -
La Revolucion
Revolución Para otros usos de este término, véase Revolución (desambiguación). La Libertad guiando al pueblo, pintura de Eugène Delacroix, erróneamente asociada a la Revolución de 1789 pese a que corresponde a los sucesos revolucionarios de 1830. Museo del Louvre, París. La toma de la Bastilla, 14 de julio de 1789 durante la Revolución Francesa. Revolución es el cambio o transformación radical y profunda respecto al pasado inmediato. Se establece la revolución como una idea cambiante
Enviado por JESLY / 262 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Diplomado Para Maestros
DIPLOMADO PARA MAESTROS DE 2º Y 5º GRADOS ACTIVIDAD 5 PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO SABADO 16 DE OCTUBRE DEL 2010 1.- ¿Cómo participarían desde el aula para fomentar el interés y la participación de sus alumnos en asuntos públicos, como el relativo al derrame de petróleo? Abordando el tema como una situación que nos afecta a todos los humanos y los demás seres vivos, toda acción que atenta contra el medio ambiente nos debe preocupar
Enviado por hugo1582 / 1.461 Palabras / 6 Páginas -
REVOLUCION MEXICANA
Introducción: En este ensayo se hablara sobre porque en la sociedad, las religiones y ética moral no se acepta a los homosexuales ni que tengan que involucrar a una tercera persona en sus vidas, ósea adoptar a niño o niña; ya que si esto sucede, se verá mal ante la sociedad y los que participan en ella. Otro motivo por el cual la sociedad no lo acepta es porque en ninguna religión es aceptado el
Enviado por kasogusa / 257 Palabras / 2 Páginas -
¿ Necesitamos Maestros Investigadores Para Hacer De La Pedagogía Una Disciplina Científica?
ENSAY0 : ¿ Necesitamos maestros investigadores para hacer de la Pedagogía una disciplina científica? MARIA D0RIS LARG0 M0RALES Presentado a : Profesor T0BIAS RENGIF0 UNIVERSIDAD DEL T0LIMA MAESTRIA EN EDUCACI0N PRIMER SEMESTRE Enero de 2011 ¿ Necesitamos maestros investigadores para hacer de la Pedagogía una disciplina científica? La Pedagogía como ciencia es un debate que actualmente tiene aún vigencia, por lo tanto la reflexión en torno al estatuto científico de la Pedagogía resulta obligada para
Enviado por mariadorislargo / 1.907 Palabras / 8 Páginas -
Historia Verdadera De La Revolución Mexicana
FRANCISCO I. MADERO Nació en la hacienda de El Rosario, Parras de la Fuente, Coah., el 30 de octubre de 1873. Durante su juventud hizo estudios de agricultura en Maryland, estudios de comercio Administración de Empresas) en HEC Jouy-en-Josas, en la zona metropolitana de París y en la Universidad de California en Berkeley. Regresó a México para casarse con Sara Pérez en 1903 y en 1909 fundó el Partido Nacional Antirreeleccionista para competir contra el
Enviado por franciscouno / 861 Palabras / 4 Páginas -
Relacion Maestro Alumno
ÉXITO Y FRACASO ESCOLAR. ÉXITO Y FRACASO ESCOLAR No cabe duda que el éxito y el fracaso escolar constituyen un problema de extraordinaria importancia dentro del sistema educativo de enseñanza actual. El fracaso escolar, considerado en un principio como un fenómeno educativo sin consecuencias sociales relevantes, se impone cada vez más como un problema social preocupante, a partir del momento en que la escolarización se extiende como obligatoria para todos (Eurydice, 1994). Más que nunca
Enviado por cristtyarar / 651 Palabras / 3 Páginas -
Revolucion Francesa
EL PENSAMIENTO CRÍTICO A LA REVOLUCIÓN FRANCESA. (EDMUNDO BURKE; 1729-1797). El texto se concentra principalmente en el pensamiento de Burke, la negación de los derechos humanos, ya que rechaza su existencia. Edmund Burke fue el padre del conservadurismo moderno; y las nociones básicas y fundamentales de su pensamiento, para poder entenderlo mejor, se resumen en, literalmente del texto: “a) su visión providencialista de la Historia; b)mayor importancia a la sociedad que al individuo; c) la
Enviado por nicolas0587 / 9.393 Palabras / 38 Páginas -
La Revolucion Francesa
taban a partidarios y opositores del sistema conocido como el Antiguo Régimen. Se inició con la autoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional en 1789 y finalizó con el golpe de estado de Napoleón Bonaparte en 1799. Si bien la organización política de Francia osciló entre república, imperio y monarquía constitucional durante 71 años después de que la Primera República cayera tras el golpe de Estado de Napoleón Bonaparte, lo cierto es que la revolución
Enviado por macamb / 1.492 Palabras / 6 Páginas -
Descubriendo Nuestras Disposiciones Como Maestros
Descubriendo nuestras disposiciones como maestrosAnálisis de RetratoExplicación de la mujer y el saxofón• Como Ustedes pueden ver, es el mismo retrato pero con diferentes percepciones. • Algunos de Ustedes vieron a una persona tocando el saxofón y otros vieron a una mujer. • Muy pocas personas ven dos figuras diferentes. Esta es una analogía de lo que sucede cuando vemos la realidad del aula - hay muchas perspectivas. Frecuentemente tenemos que hacer un esfuerzo para
Enviado por miguel_angel / 2.834 Palabras / 12 Páginas