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Mapa conceptual

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Documentos 51 - 100 de 1.467 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • MAPA CONCEPTUAL

    63562119MAPA CONCEPTUAL sobre las características de un proceso administrativo. En lo posible debe tener un enfoque sobre la administración de la cartera • Los colaboradores de la empresa son parte fundamental en la calidad del servicio que se le presta al cliente • El servicio al cliente no es cuestión

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    pawsupAunque es imposible dar una cifra exacta -ni siquiera aproximada-, se calcula que en el mundo se hablan en la actualidad entre 3.000 y 5.000 lenguas, de las cuales solamente 600 cuentan con más de 100.000 hablantes, cifra que se considera mínima para garantizar su supervivencia a medio plazo. Entre

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    E. Mapa Conceptual Verificando el mapa conceptual del protocolo de fundamentos de la administración, no se incluyen las lecciones para los temas de origen, teorías e influencia de la administración, al igual que en las lecciones de la unidad II Proceso Administrativo. F. Contexto Teorico ¿Por qué es importante estudiar

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    jhuendo¿Qué es un Mapa Conceptual? Alberto J. Cañas & Joseph D. Novak Institute for Human and Machine Cognition www.ihmc.us ________________________________________ Este documento es parte de la sección Cmappers.Aprende de www.cmappers.net. Visite el sitio para aprender sobre mapas conceptuales. ________________________________________ Introducción Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar y representar

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    meyari01¿Qué son los mapas conceptuales? Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir

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    Alexs_16En el presente se menciona la correspondencia que existe entre la planeación diaria y la finalidad de la enseñanza de la lengua, así mismo como poseer los usos lingüísticos y él porque es necesario la participación del maestro en la comunicación. Sin duda el maestro tiene un papel muy importante

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    michelingomezdActividad # 2 1. Establecer un ejemplo de riesgo profesional, enfermedad profesional y accidente de trabajo en un sector industrial o económico específico. • Riesgo profesional: En una institución de salud las auxiliares de enfermería corren el riesgo de contaminarse con alguna enfermedad por el contactó con paciente que tiene

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    yuyugLa Educacion Ambiental como solución a los problemas ambientales En la década de los sesenta comenzó a nivel mundial un gran interés por la protección ambiental, esto se vio manifestado en el plano educativo en el establecimiento de planteamientos pedagógicos ambientales. La UNESCO a finales de la década de los

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    riviera1• Dos amigos salen en bicicleta de sus casas situadas a 16 kilómetros una de la otra., Caminan sobre el periférico en sentidos opuestos, para encontrarse. Uno de ellos va a 7 Km. por hora, el otro a 9 Km. por hora. Si salieron a las 6 de la mañana.

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    asdfgzMapa conceptual Definición: Es un resumen esquemático que representa un conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones. Resumen: porque contiene las ideas más importantes de un mensaje, tema o texto. Esquema: en virtud de que constituye una representación grafica; se simboliza fundamentalmente con modelos simples (líneas y

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    garciamonMapa conceptual Diagrama Conceptual ejemplo.png Mapa conceptual complejo Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces los relacionan entre los conceptos. Aprendizaje significativo Según Novak, los nuevos

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    john7226UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA JOHN G. SIMBAQUEBA CODIGO 79 643 119 TRABAJO COLABORATIVO No 1 METODOS PROBABILISTICOS TUTOR VLADIMIR DEL JESUS VANEGAS CEAD COROZAL Octubre 26 DE 2013. INTRODUCCION Los métodos probabilísticos son un herramienta necesaria en todos los ramos de la ingeniería, de su dominio depende el desarrollo

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    wileon777a) Max Z = .50X + .40X Sujeto a: 2X1 + X1 <= 120 2x1 + 3x2 <= 240 x1, x2 >= 0 Z = 120Y1 + 240Y2 Sujeto a: 2Y1 + 2Y2 >= .50 Y1 + 3Y2 >= .40 2Y1 + 2Y2 – L + NB1 = .50 Y1

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    chulizaIntroducción El siguiente trabajo fue elaborado con el fin de identificar las teorías de la motivación propuestas en el módulo para iniciar el proceso de transferencia y aplicarlas a la vida diaria, elaborando un análisis de las mismas, que permitirá hacer una revisión de cuál es la verdadera motivación de

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    jessicaespitia¿Qué es un mapa conceptual? Es una representación gráfica de la información, a través de la cual, podemos representar el contenido temático de una disciplina científica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de una tema. Los mapas conceptuales permiten la organización y jerarquización

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    vielkrealidad de la situación de salud en Panamá(opinión) En nuestro diario vivir, dentro de las instalaciones del Ministerio de Salud donde actualmente laboro, como técnico de estadística, se pueden observar las necesidades de atención médicas especializadas y medicamentos para diversas enfermedades; pero aún no existen centros de salud en algunos

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    yraimar7República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Liceo Bolivariano “Julián Temístocles Maza” Soledad. Edo. Anzoátegui Profesora: Carolina Figueroa. Integrante: Mariales Sarahí Bastardo Betancourt. 3ero “B” Soledad, Mayo de 2014 ÍNDICE Pág. Introducción……………………………………………………………………… 3 ¿Qué es un Mapa Mental?........................................................................ 4 ¿Qué es un Mapa Conceptual?................................................................ 4 ¿Qué

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    maortegausProcedimiento parte I: 1. Analizar el siguiente fragmento de la película del director Tom Hooper “El discurso del Rey” 2. Seleccionar un modelo de comunicación para analizar este fragmento de la película; conforme los que aparecen en la Explicación y Apoyo del Tema 6 3. Ya que hayas seleccionado el

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    clasico1El mapa conceptual Utiliza conectores en forma de flechas. En el centro de una hoja en blanco escribes el tema del capítulo. En la periferia colocas los distintos conceptos y con flechas de un sentido o de ambos sentidos conectas las ideas principales y secundarias. EL ESQUEMA Un esquema se

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    MJDAMDe 1.066.000 toneladas de pollo que consumen anualmente los colombianos producidas en el país, sólo ingresarán con cero arancel 27 mil toneladas provenientes de Estados Unidos, durante el primer año de vigencia del Tratado de Libre Comercio suscrito con ese país, contingente que irá creciendo 5% anual. Estas 27 mil

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    daryhoannaA. Mapa conceptual A. Resumen de la lectura El servicio al cliente con los años ha ganado un puesto muy importante dentro de las organizaciones ya que paso a paso genera dentro de los clientes una preferencia o elección, hoy en día esto no pasa desapercibido y sea convertido en

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    alejandromfcClaro que esto no lo explica todo… Comencemos con… Comencemos por evocar… Comenzaré dando algún ejemplo… Como… Como breve conclusión, creo que… Como dijimos al principio.. Como es natural… Como es sabido… Como quiera, las explicaciones… Como quiera que sea, la… Como se indicó… Como se ve, los… Como si

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    paolaroldan12345ACT. 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION PRESENTADO POR: JULY PAOLA ROLDAN GRUPO: 482 CODIGO: 100500 TUTOR(A): LUZ ECHEVERRIA UNIVERIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) VALLEDUPAR-CESAR 2013 INTRODUCCION Este trabajo está basado en la elaboración y diligenciamiento de dos fichas técnicas, como tambien 6 ítems a

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    amahdezViolencia Doméstica puede ser definida como el abuso físico, sexual o emocional que ocurre en una casa o por un miembro familiar a otro. La violencia doméstica es un problema muy serio. Es una causa común de lesiones. Las víctimas pueden sufrir lesiones físicas, como hematomas o fracturas óseas. Pueden

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    LizztheMapa conceptual: es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. Aprendizaje significativo: Según Novak, los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento, que es

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    andreamile16APORTE INDIVIDUAL ACTIVIDAD No 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 ANTROPOLOGÍA ANDREA MILENA MANOSALVA DÍAZ GRUPO: 100007_875 MARLENE SÁNCHEZ GONZÁLEZ TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS ABRIL 2013 CONTENIDO ACTIVIDAD No. 1 (individual) Dibujando el Territorio YOPAL Casanare Actividad No 2 Para

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    larojasledezmaMapa conceptual Mapa conceptual (también llamado "organigrama") es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces los relacionan entre los conceptos. Usos: El mapa conceptual puede tener varios propósitos según

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    judith.jimenez¬¬¬¬ HERRAMIENTAS TELEINFORMATICAS Curso: 221120 ACTIVIDAD 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 Integrantes: PAULA ANDREA RODRÍGUEZ Cód. 38879390 MARIA JUDITH JIMENEZ URREA Cód: 37551666 Grupo: 14 Tutor: CLAUDIA MARCELA DIAZ SCARPETTA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 11-05-2013 INTRODUCCION Las tablas dinámicas permiten resumir y analizar fácilmente grandes cantidades de información,

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    maryguillenLos mapas conceptuales (también denominados organigramas) constituyen un eficaz medio para representar gráficamente ideas o conceptos que están relacionados jerárquicamente. Mediante este procedimiento aprovecharemos el poder conceptual de las imágenes, facilitando el aprendizaje y el recuerdo de un tema. Desde luego no se trata de memorizar los mapas y reproducirlos

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    powerluisSESION 3 ACTIVIDAD II PROPOSITO: Los participantes identificarán con base en la lectura algunas acciones que permitan mejorar el tratamiento de la prevención de riesgos y el manejo de accidentes durante el desarrollo de las actividades experimentales. PRODUCTO: Lista de acciones a implementar para prevenir o minimizar los riesgos durante

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    cristhiangajardoElaboración de mapas conceptuales sugeridos: Elija uno o dos párrafos especialmente significativos de un libro o de cualquier material impreso, léalo y seleccione los conceptos más importantes; es decir aquellos conceptos necesarios para entender el significado del texto. Haga una lista con estos conceptos. Identifique cuál de ellos es el

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    gina2014ORGANIZADOR GRAFICO: Mapa conceptual Que cada uno de los atributos concuerde con los criterios de los organizadores gráficos. 1. LA INFORMACION ES OBJETIVA Y CONTIENE LOS ELEMENTOS REQUERIDOS A. C4 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. B. C4 Maneja las tecnologías de la información y la

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    Rossanajb7INTRODUCCION Aprender a construir buenos mapas conceptuales requiere práctica. Al ver y analizar mapas conceptuales "buenos" nos atrae su sencillez y la forma clara como expresan su contenido y por consiguiente nos parecen fáciles de construir. Sin embargo, cuando elaboramos nuestros primeros mapas nos resulta más difícil de lo que

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    bansheskUNIDAD 5 Actividad 3. Mapa conceptual Instrucciones: Conforme equipos de 2 ó 3 personas. Realice un cuadro descriptivo donde relate las características de cada una de las etapas del proceso de capacitación. Elabore una reflexión donde describa cómo se elabora un programa de desarrollo gerencial alineado al modelo de competencias

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    majoapObjetivo: • Analizar ambos hemisferios del cerebro para usarlo de manera sinérgica. • Aprender a diferenciar los métodos tradicionales y mapas mentales. • Explicar el por qué estos mapas ayudan a aprender por medio del efecto sinérgico. Procedimiento: Para llevar a cabo este reporte se llevaron a cabo los siguientes

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    claudiajuarezEn las redes de comunicaciones, una red Ad-hoces aquella en la que no hay un nodo central, sino que todos los dispositvos están en igualdad de condiciones. Ad-hoc es el modo mas sencillo para el armado de una red, solo se necesita contar con dos placas o tarjetas de red

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    R960http://www.unilatina.edu.co/portal/images/Logo-sena.png SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACION ANDRES FELIPE RENDON RODRIGUEZ 1. El aprendiz entregara un informe y dará su punto de vista acerca de las siguientes preguntas. * ¿Cómo sería la calidad de software si no existieran modelos y estándares de calidad? Sin

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    mara0408MAPA CONCEPTUAL Se denomina mapa conceptual a la herramienta que posibilita organizar y representar, de manera gráfica y mediante un esquema, el conocimiento. Esta clase de mapas surgió en la década del ’60 con los planteos teóricos sobre la psicología del aprendizaje propuestos por el norteamericano David Ausubel. El objetivo

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    pikkaTALLER 1. Como se describen los procesos de marketing en la empresa o productos seleccionados. Teniendo en cuenta la visita realizada a la feria gastronómica en la cámara de comercio de Neiva seccional Pitalito, pudimos identificar los siguientes procesos de marketing en las empresas observadas. PROCESOS DE MARKETING Necesidades deseos

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    Dayra Cruz EnriquezMétodo de Observación Es: La observación que se hace simplemente con el uso de los sentidos, con la que se obtiene información que permite posteriormente generar hipótesis que pueden ser comprobadas. Consiste en: Tipos de observación: Elementos: Sistemática Semisistemática Asistemática Sentidos Instrumentos Procedimiento * Plantear el objeto de observación *

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    flairiesPLANEACIÓN, COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE ACTIVIDAD 3: MAPA CONCEPTUAL ALUMNA: SAMMY GABRIELA SIFUENTES MARTÍNEZ ASESORA: CYNTHIA YANETH RAMIREZ ESCARPITA QUINTO SEMESTRE MODALIDAD A DISTANCIA 27 DE SEPTIEMBRE DEL 2015 LA FUNCIÓN DEL EDUCADOR PEDAGOGÍA DE FREI NET Algunos le reconocen un valor Otros lo quieren convertir

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    AnneSooGaMAPAS CONCEPTUALES Un mapa conceptual es una representación gráfica y esquemática de la información. Tiene como objetivo la negociación entre posibilidades cognitivas del estudiante y el discurso científico, siendo una poderosa técnica para el aprendizaje significativo. En un mapa conceptual el tema es una palabra clave o bien un enunciado,

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    yeimi0411Química Investigación y Diseño de Ingeniería Un análisis probabilístico de alguna mezcla seleccionada índices Zongyu Gu *, J.J.J. Chen Departamento de Ingeniería Química y de Materiales de la Universidad de Auckland, Private Bag 92019, Auckland 1142, Nueva Zelanda a b s t r a c t Parece haber cierta confusión

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    jorgetatis10Está compuesta por Por la cual se adiciona la en la cual se regulan los por el cual se crea la por el cual de modifica el por el cual se modifica el En la cual se de De para los La profesión de y de aseguramiento de de Aceptados

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    ceciliaigTeoría Cognitivo Conductual Resultado de imagen para logo uniacc Principios del aprendizaje y aplicación específica Lorena Grez Mauna Margarita Martínez Araya Nancy Rodríguez Cuellar Ricardo Meneses Vergara Daniel Cofre Vega Universidad Uniacc 24 de Agosto del 2015 INTRODUCCION El siguiente trabajo tiene como objetivo, el reconocer el aporte de la

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    franjev861. MAPA CONCEPTUAL 2. A) DEFINICION DE LOS SIGUIENTES TERMINOS INVESTIGACION: Es el proceso más formal, sistemático, e intensivo de llevar a cabo un método de análisis científico...es una actividad más sistemática dirigida hacia el descubrimiento del desarrollo de un cuerpo de conocimientos organizados. Se basa sobre el análisis crítico

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    caroline070Taller: Conceptos básicos de la distribución comercial TRADE MARKETING Ficha: 1. IDENTIFIQUE EL CONCEPTO, FUNCIONES, IMPORTANCIA Y CARACTERÍSTICAS DE LA FUERZA DE VENTAS Equipo de vendedores de la organización. FUNCIONES: persuadir, desarrollar actitudes, servicio al cliente, investigación de mercados. IMPORTANCIA: Su importancia radica en la competitividad y el nivel de

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    8729282Instituto Estatal de Educación Normal de Nayarit ‘Prof. y Lic. Francisco Benítez Silva’ Guía de Observación de la 1ª Visita al Jardín de niños “Rosa Navarro” (Tercer semestre) INSTITUCIÓN * Cuáles son las características del contexto en el que se ubica * Qué tipo de infraestructura presenta el plantel(la infraestructura

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    12345monsiPROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO II TUTOR: WILDER AGUIRRE GONZALEZ SEDE: Cartagena. FECHA: Cartagena 16 Septiembre de 2015 SESIÓN: 3 INTEGRANTES: Ana Carolina Meza Rodríguez Juanita Núñez Zúñiga Eliana Rincón. Sede Zaragocilla IX SEMESTRE TEMA DE ESTUDIO: Estudio Técnico (Producción y organización) en un plan

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    Gilbert ToroESPA 3208 Redacción y Estilo Unidad: Proceso de procesos Uno de los procesos de la planificación es el generar ideas y organizarlas. Para eso puedes utilizar los mapas de ideas o mapas conceptuales. Escoge un tema que te interese y completa el siguiente mapa. Luego contesta las preguntas que aparecen