Mapas

• Actividad Reconocimiento general y de actores. Mapa conceptual matematica financiera

  Gregorio3435ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES MATEMATICA FINANCIERA COD: 102007 A GREGORIO OCHOA MONROY COD. 79.137.932 TUTOR (A) DORIS AMALIA ALBA SANCHEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS ECACEN 28 DE FEBRERO DE 2013 INTRODUCCION En nuestra vida

• Consecuencias Evolutivas Mapa Conceptual Ciencias De La Vida Y La Tierra II Unidad 4

  ACDMINSTRUCCIÓN: Complementa el cuadro sinóptico CONSECUENCIAS EVOLUTIVAS ADAPTACIÓN Es cualquier característica heredada que sea favorable para un individuo o población particular, que le permite sobrevivir o adecuarse en un mundo en constante cambio. Las adaptaciones pueden ser estructurales, fisiológicas (que hacen a un organismo mejor capacitado para vivir en un ambiente)

• Análisis de las técnicas de investigación: Definiciones, proceso y mapa conceptual

  iarealesgACTIVIDAD 2 DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN PRESENTADO A: DANNY ESPERANZA GOMEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMA SEP 2012 INTRODUCCIÓN En la elaboración del presente trabajo se realizo una pequeña reseña de lo que es el tema de las Técnicas de

• LOS MAPAS MENTALES DENTRO DEL PROCESO DE INTERAPRENDIZAJE DE LA HISTORIA DE VENEZUELA

  REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ESPECIALIDAD PLANIFICACIÓN EDUCACIONAL LOS MAPAS MENTALES DENTRO DEL PROCESO DE INTERAPRENDIZAJE DE LA HISTORIA DE VENEZUELA Autor: María Isolina Vielma Tutor: Lic. José Gregorio Rondón, Msc. Valera, Mayo, 2006 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY

• Reconocimiento del curso de control analógico: Objetivos, contenido y mapa conceptual

  CARLOS2INCAPIEACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO Presentado al tutor: Ing Fabián Bolívar Presentado por: Ingeniería Electrónica UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) CONTROL ANALOGICO INTRODUCCION Se busca en este trabajo, como estudiantes conocer la temática del curso de Control Analógico, el cual se desarrolló con la herramienta. Archivo en PDF

• La topografía. La ciencia que se ocupa de representar, sobre un plano o mapa a escala

  wallinters* LA TOPOGRAFÍA: Representar, interpretar, dibujar y hacer planos y mapas La topografía es la ciencia que se ocupa de representar, sobre un plano o mapa a escala, las particularidades de un terreno. * Para representar un terreno, ya sea a través de los primeros y más convencionales instrumentos topográficos

• Mapa Conceptual Describiendo La Política De Administración Y Recuperación De Cartera

  jaime972Como Instalar Un Rele Universal de 5 Patas Existen algunos componentes que consumen una cantidad elevadas de corriente y algunos interruptores no son capaces de soportarla. Para evitar que los interuptores se dañen utilizamos los reles que lo que hacen es hacer un relevo de un cable donde circula alta

• Mapa Conceptual Sobre EL Sistema Jurídico Romano Germano Y Sistema Jurídico Common Law

  diana_230INDICE Introducción ……………………………………………………………………… pág. 3 El Movimiento Codificado del Siglo XIX e influencia en la codificación Mexicana …………………………………………………………………………. pág. 4 Evolución del derecho Codificado en México …………………………….. pág. 4 Conclusiones……………………………………………………………………. pág. 8 Fuentes de Consulta ……………………………………………………………. pág. 9 INTRODUCCION Codificar significa ordenar y sistematizar las normas jurídicas para lograr una

• Antropologia. Cuales son los puntos de convergencia y divergencia hallados en los mapas?

  vanesita0214antropologia unANTROPOLOGIA I. cuales son los puntos de convergencia y divergencia hallados en los mapas? • Los sitios de convergencia en nuestro territorio Colombiano son sobretodo los parques principales, iglesias, el hospital, el cementerio, calles principales ya que son el punto de encuentro para propios y extraños. Depende de la

• El Uso De Mapas Mentales Como Estrategia Para Un Aprendizaje Significativo De La Historia

  xavier91El uso de mapas mentales como estrategia para un aprendizaje significativo de la Historia Lic. Ana Gabriela Piña Anguiano MADEMS Historia Facultad de Filosofía y Letras Resumen La ponencia que presento a continuación parte de mi reflexión sobre el quehacer docente de quienes nos dedicamos a la enseñanza de la

• Los mapas mentales Un método único para dar sentido, estructurar y clarificar sus ideas

  zacapechpanLos mapas mentales Un método único para dar sentido, estructurar y clarificar sus ideas. ¿Qué es? Es una herramienta de visualización de la información. El mapa siempre está centrado. Esto es lo que hace su especificidad dentro de la familia de la cartografía de la información. El mapa mental, también

• Está de acuerdo con el mapa estratégico de Emcoexe S.A. Que recomendaría a la empresa?

  dianis13CASO 4 1.Está de acuerdo con el mapa estratégico de Emcoexe S.A. Que recomendaría a la empresa? A mi parecer la empresa se encuentra consciente de lo que hace ofreciendo un producto de buena calidad y manteniendo las buenas relaciones con los clientes y socios. Esta bien proyectada hacia el

• Mapa conceptual describiendo la política de Administración y Recuperación de la Cartera

  olganovaACTIVIDAD 1. Elabore un mapa conceptual describiendo la política de Administración y Recuperación de la Cartera establecida en las instituciones financieras. El servicio al cliente es el servicio que proporciona una empresa para relacionarse con sus clientes, el conjunto de actividades interrelacionadas que ofrece un suministrador con el fin de

• Correlacionar Todos Los Conceptos Presentados En La NTC OHSAS 18001 En Un Mapa Conceptual.

  yesidcoronel. Que los estudiantes describan claramente las funciones de capacitarnos en el manejo de los conceptos fundamentales de la salud ocupacional, analizar la evolución histórica y actual de la salud ocupacional, diferenciar los conceptos y características de la Seguridad Industrial e Higiene Industrial, conocer y clasificar los factores de riesgos

• Mapa del plan de estudios del curso de biología de la Nacional preparatoria de la escuela

  ekmrBIOLOGIA IV Clave 1502 Asignatura: Obligatoria. Teórico- Práctico Créditos: 14 Profesor: M en C Marisela Linares Cañas. El mapa curricular de la Escuela Nacional preparatoria incluye el curso de Biología IV en el quinto año de bachillerato. Básica en el área de formación de las ciencias naturales. En Biología IV;

• Proceso administrativo y administración de cartera: mapa conceptual y programa de gestión

  marithiACTIVIDAD SEMANA 2 1. Después de leer detenidamente el material del curso y de investigar adecuadamente sobre estos temas, elabore un MAPA CONCEPTUAL sobre las características de un proceso administrativo. En lo posible debe tener un enfoque sobre la administración de la cartera R//: Características de un proceso administrativo: RETROALIMENTACION

• Construccion de un mapa de riesgo en la cancha del sector II de la urbanizacion los aceiticos

  papo2013REPÚBLICA BOLIVCARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIAONAL VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PC DIVISIÓN DE ASUNTOS SOCIALES Y PC COORDINACIÓN DE EXTENSIÓN COORDINACIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO NÚCLEO CIUDAD BOLÍVAR CONSTRUCCIÓN DE UN MAPA DE RIESGO EN LA

• Reconocimiento General y de Actores Presentación, Mapas Conceptuales y Espectro Radioeléctrico

  lcarbalaActividad 2: Reconocimiento General y de Actores Presentación, Mapas Conceptuales y Espectro Radioeléctrico Presentado por: Luis Armando Carbal Álvarez CC 9176581 de San Jacinto Bolívar CEAD Simón Bolívar Presentado a: Pablo Andrés Guerra González 20/09/2012 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD INTRODUCCION El presente trabajo está realizado en base

• El título del Mapa es “Carte itineraire et historique des Crosaides: Gesta dei per Francos “

  nicolas765Clasificación: El título del Mapa es “Carte itineraire et historique des Crosaides: Gesta dei per Francos “o “Carta itineraria e histórica de las cruzadas: Gesta de los Francos”. Es un mapa de la situación política comprendiendo Europa, Oeste de Asia (Medio Oriente) y Norte de África durante la época de

• Explorando la ingeniería electrónica: Trabajo colaborativo con mapas conceptuales y conclusiones

  jairopinillosESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA 90022 – Introducción a la Ingeniera Electrónica Trabajo Colaborativo 1 Jairo Andres Pinillos Rozo C.C 1032389166 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA DE ELECTRONICA Bogotá Junio 14 de 2011. Tabla de

• Con el apoyo del mapa ubique la posición astronómica y geográfica del Caribe en todas sus escalas

  Pedros_071° Con el apoyo del mapa ubique la posición astronómica y geográfica del Caribe en todas sus escalas. R/ El Gran Caribe y por ende el Caribe colombiano gozan de una privilegiada posición en el planeta, ocupando una significativa porción de lo que llamamos zona intertropical, es decir la porción

• Evolución de la calidad en el mundo y otro mapa conceptual dela evolución de la calidad en México

  adri01evolución de la calidad en el mundo y otro mapa conceptual dela evolución de la calidad en México. Se realiza una síntesis de cómo ha evolucionado el concepto de la calidad desde la revolución industrial hasta nuestros días, con la finalidad de contribuir a una interpretación más coherente del mismo

• Determina que trayecto real representa la distancia entre dos puntos de un mapa al utilizar la escala

  LeslyeSalome1. Determina que trayecto real representa la distancia entre dos puntos de un mapa al utilizar la escala. a) Indica la escala del mapa, ayudándote de la regla o escalímetro. La escala del mapa ayudándome de la regla me da una medida de 16 cm x 11.5 cm. b) Determina

• Análisis de centrales de riesgo: mapa mental de actividades y toma de decisiones en la gestión crediticia

  11117643051- Después de leer y analizar el material del curso y de consultar las páginas web de las centrales de crédito Cifin y Data Crédito, elabore un Mapa Mental sobre las actividades y servicios que realizan y prestan estas dos entidades. 2- Para este ejercicio deberá presentar un informe detallado,

• Los Cromosomas Sexuales: Determinan El Sexo. Entrecruzamiento. Mapas De Cromosomas. Herencia Ligada Al Sexo.

  MaffcrvlloLos cromosomas sexuales: determinan el sexo Los dos cromosomas sexuales de la hembra son estructuras idénticas. Se llaman por convención, cromosomas X. La hembra tiene dos cromosomas sexuales iguales, es decir, XX. Los machos de la mosca de la fruta y también de muchas especies, tienen cromosomas sexuales diferentes y

• Observe el mapa conceptual del curso y explique la utilidad de uno de los temas en su formación profesional

  clalojoPREGUNTAS 1. Observe el mapa conceptual del curso y explique la utilidad de uno de los temas en su formación profesional. Hay que empezar por destacar que todos y cada uno de los temas que se encuentran plasmados dentro de los contenidos a desarrollar en el curso , revisten un

• Realice un mapa conceptual en donde indique las nociones básicas del sistema nacional de contratación pública

  cupuean1.- Realice un mapa conceptual en donde indique las nociones básicas del sistema nacional de contratación pública. ASESORIA: Lea comprensivamente el documento, extraiga las ideas principales y luego elabore un análisis donde plasme su criterio personal referente al tema a tratarse; apóyese de la Ley Orgánica del Sistema Nacional de

• Busca en internet un mapa en el que se muestre la máxima extensión territorial alcanzada por el Imperio Romano

  LafLakiitta2. Busca en internet un mapa en el que se muestre la máxima extensión territorial alcanzada por el Imperio Romano. 3. A partir de la lectura realizada, con apoyo de los temas revisados y del mapa que encontraste, responde lo siguiente: Menciona las 7 provincias más importantes que conquistó el

• Proyecto Comunitario Elaboracion De Oracion De Un Mapa De Riesgo Y Recurso Para La Comuniad Jose Gregorio Hernandez

  marysotRepública de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Defensa Universidad Experimental Politécnica de las Fuerzas Armadas UNEFA Núcleo Vargas Cátedra: Proyecto Comunitario II 7mo Semestre De Administración de Desastre Sección: 01 Facilitador: Alumnos: Nº C.I Guerra Johan Soto, María 13.161.420 Catia la mar, 21 junio 2011 PLANTEAMIENTO Debido a

• Examen: Estudia los movimientos de la Tierra y la representación de la superficie terrestre en mapas para su análisis

  25092011PROPÓSITOS Relacionar la forma, inclinación y movimientos de la Tierra y las coordenadas geográficas para ubicar lugares y países en mapas. EJE COMPETENCIA Mapas y Espacio geográfico. Estudia los movimientos de la Tierra y la representación de la superficie terrestre en mapas para su análisis. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS SEP Por medio

• Gestión de cartera y servicio al cliente en instituciones financieras: mapa conceptual y análisis de elementos fundamentales

  sandypapaariasTALLER SEMANA 1 1. Elabore un mapa conceptual describiendo la política de administración y recuperación de la cartera establecida en las instituciones financieras. 2. Como resultado de las lecturas e investigaciones de campo realizadas, elabore un resumen de una (1) pagina, sobre los elementos fundamentales del servicio al cliente, no

• Haga un cuadro Mapa mental en donde registre la información financiera que una entidad prestadora de servicios financieros solicita

  rroseroACTIVIDAD SEMANA 1 Haga un cuadro Mapa mental en donde registre la información financiera que una entidad prestadora de servicios financieros solicita a sus clientes para la obtención de un producto, debe contener adicionalmente sus características y vigencia de la misma. Las entidades financieras solicitan a sus clientes para que

• Mapa Conceptual Describiendo La Política De Administración Y Recuperación De La Cartera Establecida En Las Instituciones Financieras

  KATIKA08ACTIVIDAD TALLER 2 SEMANA Una vez termine de estudiar el material del curso y el material de apoyo, debe dar inicio a la realización del taller y enviarlo por el enlace dispuesto para tal fin. ( El taller debe realizarlo en un documento Word) 1. Después de leer detenidamente el

• Mapa Conceptual Describiendo La Política De Administración Y Recuperación De La Cartera Establecida En Las Instituciones Financieras

  jancarlo1.Elabore un mapa conceptual describiendo la política de Administración y Recuperación de la Cartera establecida en las instituciones financieras. 2. Como resultado de las lecturas e investigaciones de campo realizadas, elabore un resumen de una (1) pagina, sobre los elementos fundamentales del servicio al cliente, no descuide los puntos fuertes

• Mapa Conceptual Describiendo La Política De Administración Y Recuperación De La Cartera Establecida En Las Instituciones Financieras.

  OncemoraTema: Mapa Conceptual describiendo la política de Administración y Recuperación de la Cartera establecida en las Instituciones Financieras. Escogí como ejemplo las Políticas de administración recuperación de cartera de una empresa financiera de microcrédito. Propósito: Determinar los lineamientos a través de los cuales la entidad administrará la cartera estando atenta

• Mapa Conceptual Describiendo La Política De Administración Y Recuperación De La Cartera Establecida En Las Instituciones Financieras.

  nago27092. ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE SERVICIO AL CLIENTE Existen cinco elementos básicos o fundamentales que nos sirven para mantener un eficiente control sobre los procesos de atención al cliente: 1. Determinación de las necesidades del cliente. 2. Ciclos de servicio. 3. Encuestas. 4. Evaluación de servicio de calidad. 5. Análisis de

• El Uso De Los Mapas Conceptuales Para El Aprendizaje De Los Conceptos Relativo Al Estudio De Las Bacterias Del Programa De Microbiología

  zaiborMÉTODOS UTILIZADOS Del nivel teórico Análisis y síntesis de la información recopilada en la literatura, en la valoración y fundamentación científica del problema, así como en la elaboración de la metodología y de las conclusiones y recomendaciones. Histórico- lógico para valorar las tendencias históricas del objeto de estudio. Enfoque de

• ELABORE UN MAPA CONCEPTUAL DESCRIBIENDO LA POLTICADE ADMINISTRACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LA CARTERAESTABLECIDA EN LAS INSTITUCIONES FINANCIERAS

  CAROAPA1. ELABORE UN MAPA CONCEPTUAL DESCRIBIENDO LA POLTICADE ADMINISTRACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LA CARTERAESTABLECIDA EN LAS INSTITUCIONES FINANCIERAS. 1. Elabore un mapa conceptual describiendo la política de Administración y Recuperación de la Cartera establecida en las instituciones financieras.   2. Como resultado de las lecturas e investigaciones de campo realizadas,

• Elabore un mapa conceptual describiendo la política de Administración y Recuperación de la Cartera establecida en las instituciones financiera

  osebuma1. Elabore un mapa conceptual describiendo la política de Administración y Recuperación de la Cartera establecida en las instituciones financieras. Nota: Se anexa mapa conceptual en Excel para mejor visualización   2. Elabore un programa de administración de la cartera, tomando como base los elementos y características que deben contener.

• Elabore un mapa conceptual describiendo la política de Administración y Recuperación de la Cartera establecida en las instituciones financieras

  yaquelinPElabore un mapa conceptual describiendo la política de Administración y Recuperación de la Cartera establecida en las instituciones financieras Como resultado de las lecturas e investigaciones de campo realizadas, elabore un resumen de una (1) pagina, sobre los elementos fundamentales del servicio al cliente, no descuide los puntos fuertes y

• Elaboración De Mapa Geo- Estructural, Del Sector El Salado Medio, Municipio Campo Elías, Ejido, Estado Mérida, Coordenadas UTM: 254500-255000 Y 948500-949000

  yomarferrerElaboración de mapa Geo- Estructural, del sector el Salado Medio, Municipio campo Elías, Ejido, estado Mérida, coordenadas UTM: 254500-255000 y 948500-949000 Integrantes: Aguzzi Carlos C.I.24485255 Cerrada Eduard C.I.23723484 Peña Luis C.I. 22656820 Rivas Elisaul C.I.21181306 Reinosa Jorge C.I.17522948 Ejido, Enero 2013 Índice general: I Fase: Descripción del proyecto……………………………………………2 1.1 Descripción

• Tome Como Eje De Trabajo Academico La Construccion Del Conocimiento Y Elabore Una UVE Heuristica En Donde El Soporte Teorcico Este Representado Con En Mapa Conceptual

  ybonillaTécnicas Para El Desarollo Del Pensamiento. (Parte 1) Técnicas de Formación. Por: Jaime Barros Agüero Las técnicas de formación hacen alusión a las maneras asertivas de orientar los procesos educativos evitando el esfuerzo innecesario de estudiantes y docentes, realizando las acciones que han demostrado eficiencia pedagógicas, utilizando las ayudas educativas

• Tome Como Eje De Trabajo Académico La "Construcción Del Conocimiento" Y Elabore Una Uve Heurística En Donde El Soporte Teórico Esté Representado Con Un Mapa Conceptual.

  karlosraulación educativa; técnicas para la comunicación, para el uso de medios, para la elaboración de pruebas, para disciplinas, la convivencia, etc. Todas estas técnicas se combinan, se complementan, o se superponen generando nuevas formas, modos y maneras de hacer de la educación una vivencia cotidiana agradable y fácil. Permiten el

• Tome Como Eje De Trabajo Académico La "Construcción Del Conocimiento" Y Elabore Una Uve Heurística En Donde El Soporte Teórico Esté Representado Con Un Mapa Conceptual.

  paolitatTome Como Eje De Trabajo Académico La "Construcción Del Conocimiento" Y Elabore Una Uve Heurística En Donde El Soporte Teórico Esté Representado Con Un Mapa Conceptual. Técnicas de Formación. Las técnicas de formación hacen alusión a las maneras asertivas de orientar los procesos educativos evitando el esfuerzo innecesario de estudiantes

• MAPAS CONCEPTUALES COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA CONSTRUCCIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE CONCEPTOS EN LA ASIGNATURA ESTUDIOS DE LA NATURALEZA DE LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE LA E.B. "24 DE JUNIO"

  rosayelamo88UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL CARABOBO ÁREA DE EDUCACIÓN CARRERA: LIC. EN EDUCACIÓN INTEGRAL (440) SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO COMUNITARIO Nombres y Apellidos: Arteaga Luz Maribel C.I. Nº 7.079.297 Valencia, Abril 2010 EDUCACIÓN Y COMUNIDAD Objetivo: Describir la potencialidad de la institución escolar y del docente para contribuir

• LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA DE LOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DEL 5º "A" DE SECUNDARIA DE LA I.E. N°0059 "SANTA MARÍA GORETTI"

  zheylaUNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE ALMA MATER DEL MAGISTERIO NACIONAL LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA DE LOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DEL 5º “A” DE SECUNDARIA DE LA I.E. N°0059 “SANTA MARÍA GORETTI” ESTUDIANTE SHEYLA SILVANA CASTRO ZUASNABAR ESPECIALIDAD

• PROPUESTA DE ESTRATEGIAS PARA EL EMPLEO DE MAPAS CONCEPTUALES DIRIGIDO AL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS CURSANTE DEL SUB - PROYECTO DE LENGUA Y COMUNICACIÓN I, DEL PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN DE LA UNELLEZ,

  raquelvilchezUNIVERSIDAD SANTA MARIA DECANATO DE POSTGRADO Y EXTENSIÓN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROPUESTA DE ESTRATEGIAS PARA EL EMPLEO DE MAPAS CONCEPTUALES DIRIGIDO AL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS CURSANTE DEL SUB - PROYECTO DE LENGUA Y COMUNICACIÓN I, DEL PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN DE LA UNELLEZ, SAN

• Describa y dibuje el mapa de indiferencia que mejor interpreta las preferencias de los exploradores que acudían a Timbuctú (recuerde que iban en busca de un “tesoro”, pudiendo obtenerlo o perder de vista

  playchar1.- Describa y dibuje el mapa de indiferencia que mejor interpreta las preferencias de los exploradores que acudían a Timbuctú (recuerde que iban en busca de un “tesoro”, pudiendo obtenerlo o perder de vista. El primer explorador fue Alexander Gordon, un escoses que llegó a Timbuctú en febrero de 1826,

• ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA INCLUSIÓN DE MAPAS TÁCTILES EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES CON LIMITACIÓN VISUAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL SIMÓN BOLÍVAR.

  julieth143ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA INCLUSIÓN DE MAPAS TÁCTILES EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES CON LIMITACIÓN VISUAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL SIMÓN BOLÍVAR. HEINY JULIETH CASTRO HERNÁNDEZ UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR 1. IDENTIFICACION: 1. Titulo del trabajo: ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA INCLUSIÓN

• MANEJO Y USO DE LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO RECURSOS EXPOSITIVOS DE LA INFORMACION DEL CONOCIMIENTO EN LAS Y LOS ESTUDIANTES DEL 6TO GRADO SECCION B DE LA ESCUELA PRIMARIA NACIONAL BOLIVARIANA ALEJANDRO PETION, UBICADA EN LA PARROQUIA SAN JOSE, MUNICIPIO

  ofelimarREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POULAR PARA LA EDUCACION ESCUELA PRIMARIA NACIONAL BOLIVARIANA ALEJANDRO PETION TUCUPITA, ESTADO DELTA AMACURO MANEJO Y USO DE LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO RECURSOS EXPOSITIVOS DE LA INFORMACION DEL CONOCIMIENTO EN LAS Y LOS ESTUDIANTES DEL 6TO GRADO SECCION B DE LA ESCUELA PRIMARIA