Marco Curricular Común MCC ensayos gratis y trabajos
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Guia breve para la elaboracion de la propuesta curricular adaptada
PROPUESTA CURRICULAR de perla sarahy GUÍA BREVE PARA LA ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA Fecha de Elaboración: Octubre del 2010. I.- DATOS PERSONALES DEL ALUMNO: Nombre: Perla Sarahi Mendoza López Grado: Primero Grupo: “A Fecha de Nacimiento: 9 de Agosto del 2005 Nombre del Maestro: Emma Patricia Valdez Rodríguez Nombre del padre o Tutor: Rodrigo Mendoza López Domicilio: Genaro Padilla # 490 Colonia José María Morelos y Pavón. Escuela: Urbana 1137 José María Morelos
Enviado por LINDAYO / 1.893 Palabras / 8 Páginas -
LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL MARCO DE LA REFORMA DE LA ESCUELA PRIMARIA.
ACTIVIDAD 8 .Qué ha representado como docente trabajar con los actuales Programas de Estudio 2009. Buscar una educación que responda a las necesidades de la sociedad y del ser humano para desenvolverse en el medio que le rodea, ha implicado nuevos retos en el marco de la educación en lo que respecta la lectura y escritura en la escuela primaria; por tanto también invita al docente asumir un rol enfocado principalmente al aprendizaje de los
Enviado por alejohani / 486 Palabras / 2 Páginas -
Tops Fry Marcos
ESTRATEGIA NEGOCIADORA TOPS FRAY MARCOS 1. OBJETIVOS: • Como anteriormente ya se tuvo una exitosa negociación con EGARFIL con un contenedor de 20 pies de lana de 24 micras, se propondrá la venta de dos contenedores de 14.000kg con las mismas características, también se propondrá que adquieran un contenedor mas de lana de 22 micras, uno de 26 micras y otro de puncha, argumentando que el resto de productos de producimos son de la misma
Enviado por ANDYESLAVA / 540 Palabras / 3 Páginas -
UNIDAD CURRICULAR: ÉTICA
UNIDAD CURRICULAR: ÉTICA 1.- PRESENTACIÓN: La Ética es un saber que propone la reflexión de forma rigurosa, crítica y sistemática sobre la vida práctica desde la perspectiva del deber ser. La Ética saca a la luz la dimensión de los valores y finalidades subyacentes en las conductas, actitudes y opiniones, las analiza, la sistematiza, y orienta la acción desde el horizonte del deber ser. La unidad curricular “ÉTICA” pretende fomentar a partir del ejercicio de
Enviado por ESTHER / 745 Palabras / 3 Páginas -
ANALISIS CURRICULAR EN LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA
ANALISIS CURRICULAR LA CULTURA DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA Se conceptualiza la enseñanza obligatoria y sirve para introducir en la discusión y análisis del currículum una peculiaridad que marca decisivamente la función cultural de los niveles escolares comprendidos en esta fase educativa. Los topes de edad entre los que oscila los marcan primordialmente las posibilidades económicas, coherentes con un determinado nivel de desarrollo y con una política sensible, hacia el servicio social que es la escolarización.
Enviado por Angiesita / 4.546 Palabras / 19 Páginas -
Analisis Curricular
1.- CUESTIONARIO ACTIVIDAD PREVIA a) ¿En qué nivel y en qué grado realiza su práctica docente? R.- En el nivel de preescolar en el grupo e segundo grado. b) ¿Tiene el programa correspondiente a su nivel educativo y a su grado? R.- Si, trabajamos de acuerdo a el programa de educación preescolar. c) ¿Qué utilidad tiene el programa para la planeación de su trabajo docente? R.- Es la guía a seguir para elaborar mi planeación
Enviado por MiriamYaneth / 2.861 Palabras / 12 Páginas -
Resumen Capitulo 3 "Formular Y Clarificar Los Objetivos Curriculares"
Resumen Capitulo 3 “Formular y clarificar los objetivos curriculares” Autor: John Biggs. Los profesores quieren que sus alumnos comprendan lo que se les enseña. Pero cual es el significado de comprensión?. Este capitulo trata de clarificar los niveles de comprensión y convertirlos en objetivos curriculares. Un instrumento que se propone es la taxonomía SOLO “Structure of the observed learning outcome” que puede especificar y clarificar los objetivos. Los profesores enseñan para que los alumnos comprendan.
Enviado por xtuxur / 775 Palabras / 4 Páginas -
Los Ejes Curriculares En La Educacion Inicial. Integracion Del Enfoque Ludico Afectivo, De La Inteligencia,
Los ejes considerados son: la afectividad, la inteligencia y lo lúdico, los dos primeros como procesos que comienzan al inicio de la vida y se van fortaleciendo a lo largo de la escolaridad; el tercero como medio de aprendizaje que se utiliza en la educación inicial. En este contexto, la práctica pedagógica procura aprendizajes significativos para asegurar que los conocimientos adquiridos en los espacios educativos puedan ser utilizados en circunstancias de la vida cotidiana del
Enviado por lamarionettaluna / 379 Palabras / 2 Páginas -
Crear El Marco Para Una Enseñanza Eficaz" De John Biggs.
Diapositiva 1 2. Introducción Incrementar la cantidad de estudiantes y mejorar la calidad de la educación media superior en el país es un doble propósito establecido en el Plan Nacional de Desarrollo 2007 -2012 y el respectivo programa sectorial. En este sentido se han asumido compromisos y fijado lineamientos que tienen alta prioridad. Este manual corresponde a un proceso de evaluación que debe entenderse como una de las numerosas acciones que la Secretaría de Educación
Enviado por danielra / 896 Palabras / 4 Páginas -
El Rad Comunal
Los procedimientos de Resolución Alternativa de Disputas (RAD) en el ámbito educativo comunal Los procedimientos de Resolución Alternativa de Disputas (R.A.D.) también se denominan métodos de Resolución alternativa de disputas y se incluyen a aquellos caminos distintos a los Tribunales para resolver los conflictos. Algunos autores consideran que la terminología correcta sería métodos "adecuados" ya que, para cada conflicto puede existir un camino para su administración o resolución. Este movimiento, pensado originariamente como una alternativa
Enviado por josegregorio / 1.132 Palabras / 5 Páginas -
Marco Legal De La Contabilidad
Marco Legal de la Contabilidad: Articulo 31.-: Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Son obligaciones de los mexicanos contribuir para los gastos públicos, así de la federación como del distrito federal o del estado y municipio en que residan de la manera proporcional y equitativa que dispongan las leyes. Código de Comercio, Cap. III de la Contabilidad Mercantil: Articulo 31.- El comerciante esta obligado a llevar y mantener un sistema de contabilidad adecuado.
Enviado por Addy23 / 488 Palabras / 2 Páginas -
Marco Teórico Y Mapa Conceptual
Marco Teórico y Mapa conceptual 1) ¿Qué temas, conceptos o palabras clave debo desarrollar para la elaboración del marco teórico? o bien: ¿Cuáles variables componen mi marco teórico? Para la elaboración de un marco teórico, se debe de desarrollar los temas que uno utiliza para formular y desarrollar un argumento (o tesis). Esto se refiere a las ideas básicas que forman la base para los argumentos, preposiciones más generales que me van a servir de
Enviado por Susana1983 / 4.323 Palabras / 18 Páginas -
Marco Socio Teorico
Marco socio-teórico. MiPyMes. Para entender que son las MiPyMes primero partiremos de saber que es una empresa. “La empresa nació para entender las necesidades de la sociedad creando satis factores a cambio de una retribución que compensara el riesgo, los esfuerzos y las inversiones de los empresarios” (Münch,p. 4 2006) En la actualidad, las empresas yo no solo hacen lo anterior, y como menciona Münch (p. 43 2006), ahora en día es una ente social
Enviado por cecilia_andalon / 1.669 Palabras / 7 Páginas -
ACCIDENTES COMUNES EN LA ESCUELA
Son contados los alumnos que salen invictos al final de año. La gran mayoría llega a tener alguna lesión en la piel: se raspa, se quema, se golpea en la cabeza e incluso llega a perder el conocimiento. También padece esguinces o fractura o tiene alguna lesión ocular. Y todo porque hay muchachos a los que les da por hacerse los valientes. Los chachos del paseo. El hecho de hacer algo que los demás no
Enviado por soranyile / 9.987 Palabras / 40 Páginas -
Marco Legal
SOCIEDAD Y ASOCIACIÓN CIVIL Introducción El siguiente material didáctico esta orientado principalmente a alumnos que estudien las carreras de Licenciado en Administración de Empresas y Licenciado en Contaduría Pública. Los Objetivos que se persiguen con este material son que el alumno: Identifique las principales diferencias entre una Sociedad y Asociación Civil Conozca sus Principales características. Identifique cuales son las responsabilidades de los integrantes de cada una de éstas formas jurídicas PALABRAS CLAVES
Enviado por mundito / 257 Palabras / 2 Páginas -
RESUMEN DE LAS CONTROVERSIAS POR LIMITES DE TERRENOS ENTRE DOS O MAS NUCLEOS DE POBLACION EJIDAL O COMUNAL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS “FRANCISCO GARCÍA SALINAS” UNIDAD ACADÉMICA DE DERECHO REGLAMENTO DE LOS CURSOS INTEGRADORES CON OPCIÓN A TITULACIÓN INFORME DE INVESTIGACIÓN El aspirante a obtener el título académico de Licenciado en Derecho, presentará su informe de investigación apegándose a las normas que señala este documento. PRIMERA: DE LA EXTENSIÓN Y CARÁCTERÍSTICAS DEL INFORME. El documento constará mínimamente de 60 cuartillas (hojas blancas, sin adornos -sin “negritas” ni subrayado, escritas por una sola cara,
Enviado por lamavi / 2.248 Palabras / 9 Páginas -
Evaluacion Curricular
EVALUACIÓN CURRICULAR EVALUACIÓN CURRICULAR La educación es el proceso mediante el cual una persona o individuo adquiere conocimientos para ser aplicados en su entorno o ambiente, de aquí partimos que para hacer esto posible existen las instituciones de enseñanza tales como escuelas de educación primaria, secundaria, preparatoria y universidades las cuales tienen como principal objetivo impartir enseñanza a la población. Por esta razón resulta muy importante la evaluación curricular partiendo que un currículo es todo
Enviado por daliatorres / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
NIIF marco Teorico
Marco Teórico Toda la información en la que se basara el trabajo y que permiten identificar las variables o factores que influyen en la aplicación de las NIIF en Colombia y de las consecuencias que traerá para las empresas, serán ejemplificadas en el siguiente artículo de manera ordenada • El primer factor que se analizara está directamente relacionado con las NIIF debido a que no podemos entrar a hablar sobre las ventajas y desventajas de
Enviado por pololo1215 / 2.056 Palabras / 9 Páginas -
Marco Metodologico
1. -MARCO METODOLÓGICO. El marco metodológico está referido a las técnicas y los instrumentos que serán utilizados para llevar a cabo la investigación. Es el “cómo” se realizará el estudio para responder el problema planteado. La investigación es una actividad del hombre orientada a descubrir algo desconocido. La investigación implica un descubrimiento de algún aspecto de la realidad y la producción de un nuevo conocimiento. En términos científicos se puede decir que la investigación es
Enviado por cosita2514 / 1.692 Palabras / 7 Páginas -
Esquizofrenia Curricular En Matemáticas
UAC Universidad de Aconcagua PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN: CURRÍCULUM Y EVALUACIÓN. PROYECTOS DE INTERVENCIÓN Y MEJORA CURRICULAR (Módulo 3, Asignatura 1) T R A B A J O F I N A L Esquizofrenia Curricular en Matemáticas El nuevo paradigma de la enseñanza y del aprendizaje implica una mirada diferente en el modo de aproximarse al proceso de enseñar. (Charlotte Danielson, 1996) GERMAN A. SILVA MARDONES RUN. 09.330.532-9 - E-mail.
Enviado por gersilvam / 5.881 Palabras / 24 Páginas -
Computacion Tronco Comun
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS Industrial y de Servicios No. 5 GUIA DE ESTUDIO COMPUTACION 1.- HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS. 2.- EVOLUCIÓN DE LAS COMPUTADORAS: CLASIFICACIÓN POR GENERACIONES CLASIFICACION POR GRUPOS: ( MICROCOMPUTADORAS, MACROCOMPUTADORAS Y MINICOMPUTADORAS) 3.- DEFINICIÓN DE HARDWARE 4.- DEFINICION DE SOFTWARE 5.- DEFINICION DE CPU 6.- COMPONENTES LOGICOS DEL CPU: CUALES SON Y SUS FUNCIONES: UNIDAD DE CONTROL UNIDAD DE ARITMETICA Y LÓGICA
Enviado por diplomadofisica / 352 Palabras / 2 Páginas -
Programa De La Unidad Curricular: Estado, Integracion Regional Y Globalizacion
Estado, Integración Regional y Globalización Descripción El PFG de Estudios Jurídicos presenta la Unidad Curricular Estado, Integración Regional y Globalización, que explica a la globalización, sus ámbitos de acción, dentro del cual se consigue al Estado y las transformaciones que este ha venido sufriendo, desde el concepto de soberanía hasta la autodeterminación de los pueblos. Asimismo, ésta unidad curricular constituye una oportunidad para abrir un espacio de reflexión y análisis crítico de la situación actual,
Enviado por jhoanacrm / 678 Palabras / 3 Páginas -
Un Marco De Referencia Psicológico Para La Educación Escolar
educacion Un Marco De Referencia Psicológico Para La Educación Escolar: La Concepción Constructivista Del Aprendizaje Y De La Enseñanza UN MARCO DE REFERENCIA PSICOLÓGICO PARA LA EDUCACIÓN ESCOLAR: LA CONCEPCIÓN CONSTRUCTIVISTA DEL APRENDIZAJE Y DE LA ENSEÑANZA. (César Coll). Como nos comenta Cesar Coll estos son algunos aspectos sobre cómo se debe de retomar el conocimiento y su construcción del mismo, La educación escolar es uno de los instrumentos que utilizan los grupos de humanos
Enviado por saul_uaeh / 340 Palabras / 2 Páginas -
Planificacion Curricular
Concepto de Planificación Curricular Comprende el proceso de previsión, realización y control de las diversasactividades involucradas que intervienen en un hecho, fenómeno o procesodeterminado.La planificación debe ser entendida como un proceso encaminado a laconsecuencia de unos resultados determinados con anterioridad, partiendo deunas necesidades y ajustándose a los medios disponibles. Así se entiende el queno exista una definición única. Planificación curricular es el proceso de previsión de las acciones que deberánrealizarse en la institución educativa con
Enviado por neydiliana / 454 Palabras / 2 Páginas -
El Marco Juridico Del Derecho Aduanero
La ley de comercio exterior, correspondiente al artículo 131 constitucional, señala que regulara y promoverá el comercio exterior, debe incrementar la competitividad de la economía nacional, propiciar el uso eficiente de los recursos productivos del país, integrar adecuadamente la economía mexicana con la internacional y contribuir a la elevación del bienestar de la población. Esta ley se aplica a toda la nación sin que altere los tratados internacionales. Corresponden al ejecutivo federal por medio de
Enviado por georginadiane / 351 Palabras / 2 Páginas -
Debido Proceso En El Marco De Un Estado Social Y De Justicia
LAS GARANTÍAS ORGÁNICAS: Son todos los principios constitucionales de igualdad, independencia, imparcialidad, a la seguridad social y sumisión a la ley; constituyéndose además, con arreglo a las normas comunes de competencia preestablecidos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en las Leyes. Basándonos en el Título III de la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela, el cual se refiere a los Derechos Humanos, Garantía y de los deberes de todas las
Enviado por mycher / 711 Palabras / 3 Páginas -
Secuencias Marco Polo
Grado: 4° Asignatura: Español Lección: 17 ‘’ Los viajes de Marco Polo’’ Bloque: 5 Contenido: Componente: • Expresión Oral • Lectura • Escritura • Reflexión sobre la lengua SECUENCIA DIDACTICA: Se harán preguntas previas a la lectura ¿De qué creen que trata la lectura Los Viajes de Marco Polo? Se les leerá a los niños “Los viajes de Marco Polo’’ El alumno contestara algunas preguntas de su libro español actividades pag. con ayuda de la
Enviado por marisol / 648 Palabras / 3 Páginas -
TRIPTICO CONSEJO COMUNAL
CONSEJO COMUNAL Instancias de participación , articulación e integración entre las diversas organizaciones comunitarias, grupos sociales y los ciudadanos y ciudadanas que permiten al pueblo organizado ejercer directamente la gestión de políticas públicas y proyectos orientados a responder las necesidades y aspiraciones de la comunidad en construcción de una sociedad de equidad y justicia social. PRINCIPIOS Corresponsabilidad Cooperación Solidaridad Transparencia Rendición de Cuentas Honestidad Eficacia y Eficiencia Responsabilidad Social Control Social Equidad Justicia Igualdad Social
Enviado por MAYRAJOS / 664 Palabras / 3 Páginas -
CONSEJO COMUNAL
CONSEJO COMUNAL Instancias de participación , articulación e integración entre las diversas organizaciones comunitarias, grupos sociales y los ciudadanos y ciudadanas que permiten al pueblo organizado ejercer directamente la gestión de políticas públicas y proyectos orientados a responder las necesidades y aspiraciones de la comunidad en construcción de una sociedad de equidad y justicia social. PRINCIPIOS Corresponsabilidad Cooperación Solidaridad Transparencia Rendición de Cuentas Honestidad Eficacia y Eficiencia Responsabilidad Social Control Social Equidad Justicia Igualdad Social
Enviado por MAYRAJOS / 664 Palabras / 3 Páginas -
Gobierno Del Marcos Pérez Jiménez
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOIVARIANA DE VENEZUELA UBV PEDRAZA – BARINAS GOBIERNO DICTATORIAL DEL GENERAL MARCOS PÉREZ JIMÉNEZ INTEGRANTES: II SEMESTRE / NOCTURNO FACILITADOR: Ciudad Bolivia, 16/11/2009. INDICE • INTRODUCCIÓN……………………………………………………………….3 • CONTENIDO………………………………………………………………...4-15 • CONCLUSIONES………………………………………………………….16-17 • BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………...18 INTRODUCCIÓN Al hacer un viaje al pasado y visualizar todos los acontecimientos que sucedieron específicamente en la década de los 50, nos permite entender parte de la Historia de nuestra
Enviado por odalispm / 4.831 Palabras / 20 Páginas -
Marco de Políticas
Con la lectura de este libro me doy cuenta que la política no es realmente lo que pensaba ya que para mí era un concepto totalmente diferente. El concepto de política que tenía es, el de la política es una arma, la cual no está penada para ejercer la corrupción de una manera que no sea vista como algo grave. Pero porque pensaba esto por es lo que se ha visto a lo largo de
Enviado por griszz / 787 Palabras / 4 Páginas -
El Minimo Comun Multiplo
El mínimo común múltiplo Se ha organizado en el colegio un campeonato de fútbol y otro de voleibol, de manera que se celebra un partido de fútbol cada 3 días y uno de voleibol cada 4 días. Si hoy se ha celebrado un partido de ambos deportes, ¿dentro de cuántos días volverán a coincidir? Si calculamos cada cuántos días se juega al fútbol: 3 – 6 – 9 – 12 – 15 – 18 –
Enviado por marys / 690 Palabras / 3 Páginas -
Debido Proceso En El Marco De Un Estado Social Y Justicia
Documentos de Investigación: Debido Proceso En El Marco De Un Estado Social Y De Justicia Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. LAS GARANTÍAS ORGÁNICAS: Son todos los principios constitucionales de igualdad, independencia, imparcialidad, a la seguridad social y sumisión a la ley; constituyéndose además, con arreglo a las normas comunes de competencia preestablecidos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en las Leyes. Basándonos en el Título
Enviado por comejen / 312 Palabras / 2 Páginas -
El Debido Proceso En El Marco De Un Estado Social Y De Justicia
1. Introducción Territorialismo: Este principio sostiene que el Tribunal debe aplicar exclusivamente su propia ley, por lo tanto la ley se impone a todos los individuos que residen en el territorio, o que se encuentren sometidos a la jurisdicción del Estado que la promulga, sin distinción entre nacionales y extranjeros. En un principio el derecho tuvo vigencia territorial hasta 1228 en que aparece Acurcio con su Glosa Magna dando nacimiento al principio rector del derecho
Enviado por caruci / 9.871 Palabras / 40 Páginas -
Frases Comunes En Inglés
Petición para información: - Could you tell me the way to the station? ¿Podría decirme el camino para ir a la estación? - Which way is the Eiffel tower from here? ¿Cómo se va a la torre Eiffel desde aquí? - Could you tell me where is the Museum? ¿Podría decirme dónde está el museo? - Where is the nearest bus-stop? ¿Dónde está la parada de bus más cercana? - Excuse me, could you tell
Enviado por Elvio / 787 Palabras / 4 Páginas -
El Terrible Fuego En La Calle De San Marcos
EL TERRIBLE FUEGO EN LA CALLE DE SAN MARCOS Casualmente fui yo testigo presencial del horroroso siniestro que ayer ocurrió a las doce de la noche en la calle de San Marcos esquina con de la Hortaleza, y aunque tengo la cabeza perturbada voy a dar a ustedes una ligera noticia de la sensible catástrofe. Cuando yo me retiraba del café de San Luis, vi que salía mucho humo y observé una casa bastante vieja,
Enviado por lalo1066 / 301 Palabras / 2 Páginas -
Marco Tulio Cicerón
1) Marco Tulio Cicerón quien responde a la pregunta de Quinto sobre qué es derecho de la siguiente manera: “A muchos doctísimos varones ha parecido bien partir de la ley. Ignoro si obraron bien, sobre todo si, como ellos la definen ley es la razón suprema comunicada a nuestra naturaleza, que manda lo que debe hacerse y prohíbe lo contrario (…) Según estos escritores el nombre de ley viene de la palabra griega que significa
Enviado por vale_dk1 / 464 Palabras / 2 Páginas -
Debido Proceso En El Marco De Un Estado Social Y De Justicia
CONTRATO DE OBRA En la ciudad de ........... a los días……. del mes de ............ de............ entre ............... identificado ............. de estado civil ................. profesión y .......................... identificado ............... de estado civil .................. profesión ................ con domicilio en .................. acuerdan celebrar un contrato de OBRA conforme a las cláusulas que a continuación se enuncian. Primera. El primero, en adelante denominado EL CONTRATANTE encarga al segundo, en adelante denominado EL CONTRATISTA la realización de la siguiente
Enviado por anneboodoo / 648 Palabras / 3 Páginas -
Factor común por agrupación de términos
Caso II - Factor común por agrupación de términos Para trabajar un polinomio por agrupación de términos, se debe tener en cuenta que son dos características las que se repiten. Se identifica porque es un número par de términos. Un ejemplo numérico puede ser: entonces puedes agruparlos de la siguiente manera: Aplicamos el caso I (Factor común) Caso IV - Diferencia de cuadrados Se identifica por tener dos términos elevados al cuadrado y unidos por
Enviado por irene741 / 578 Palabras / 3 Páginas -
Ejes Curriculares
EJES CURICULARES DE LA EDUCACION INICAL Los ejes curriculares son conjuntos de temáticas y competencias que describen aspectos del desarrollo de los niños, constituyen la guía que orientará el recorrido formativo que los promotores y las familias realizarán en el marco de la misión, la visión, los objetivos y el enfoque del Programa de Educación Inicial no Escolarizada. El punto de partida para la definición de los ejes curriculares son las necesidades de los niños;
Enviado por nanmyy / 599 Palabras / 3 Páginas -
Marco teorico hipotesis
TITULO PROBLEMAS OBJETIVOS MARCO TEORICO HIPOTESIS VARIABLE INDICADORES Textos retóricos y su relación con el nivel de comprensión lectora de los alumnos del cuarto año de secundaria del colegio ¨Nuestra Señora de Montserrat¨ del Cercado de Lima en el año 2012. Problema general: 1.- ¿Qué relación existe entre los textos retóricos y el nivel de comprensión en los alumnos del cuarto año de secundaria del colegio ¨Nuestra Señora de Montserrat¨? Problemas específicos: 1.- ¿De qué
Enviado por sandrix24 / 391 Palabras / 2 Páginas -
Caso Resuelto De El Terrible Fuego En La Calle De San Marcos
EL TERRIBLE FUEGO EN LA CALLE DE SAN MARCOS Casualmente fui yo testigo presencial del horroroso siniestro que ayer ocurrió a las doce de la noche en la calle de San Marcos esquina con de la Hortaleza, y aunque tengo la cabeza perturbada voy a dar a ustedes una ligera noticia de la sensible catástrofe. Cuando yo me retiraba del café de San Luis, vi que salía mucho humo y observé una casa bastante vieja,
Enviado por ztreyitha / 406 Palabras / 2 Páginas -
Marco Teorico
ELABORACION DE UN MARCO TEORICO La función del marco teórico implica exponer aquellas teorías enfoques teóricos investigaciones y antecedentes en general. - ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios - oriente de cómo se llevara a cabo el estudio La revisión de la literatura consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía y otros materiales que pueden ser necesarios para los procesos de estudios. Para llevar a cabo la revisión de
Enviado por latherone / 408 Palabras / 2 Páginas -
Articulación Curricular De La Educación básica
El pensamiento geográfico y la didáctica de la geografía en EGB Pilar Benejam La propuesta de la autora consiste en tomar en cuenta el desarrollo de la ciencia geográfica como algo que se adapta a los estadios del desarrollo de la inteligencia del niño y de su manera de relacionarse con la realidad. Según la autora la didáctica geográfica debe aprovechar la experiencia acumulada en el proceso de elaboración del pensamiento geográfico. Se debe enseñar
Enviado por camelialatejana / 410 Palabras / 2 Páginas -
Venezuela en el Marco Latinoamericano
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÌA “ANTONIO JOSÉ DE SUCRE” AMPLIACIÓN – GUARENAS CARRERA: RELACIONES INDUSTRIALES SEMESTRE: III [pic] Alumna: Yusmeri Mejía Guarenas, octubre 2010 Venezuela en el Marco Latinoamericano La política exterior es un elemento central en el proyecto bolivariano de Hugo Chávez, quien ha practicado un híperactivismo internacional, y en sus dos periodos presidenciales (1999-2000, 2000-2006) e inicios del tercero (primer semestre de 2007) ha realizado 162 viajes fuera de Venezuela,
Enviado por jaimeramirez / 413 Palabras / 2 Páginas -
El análisis de la justicia social en el marco de la constitución de la república bolivariana de venezuela
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA “MANUELA SÁENZ” MISION SUCRE ESTUDIOS JURIDICOS VII. COHORTE. QUIBOR - ESTADO LARA. INFORME FINAL DE PROYECTO I: ANALISIS SOCIAL DE LA JUSTICIA QUIBOR, 30 DE JULIO DE 2011. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA “MANUELA SÁENZ” MISION SUCRE ESTUDIOS JURIDICOS VII. COHORTE. QUIBOR - ESTADO
Enviado por Jorge / 9.992 Palabras / 40 Páginas -
Ejes Curriculares
El Enfoque Lúdico: Como eje del currículo se proyecta su utilización en diferentes momentos y actividades del proceso educativo. La adopción del enfoque lúdico en las situaciones de aprendizaje requiere de la utilización de una pedagogía organizada con base a estrategias didácticas que valoren el placer de jugar y aprender. Este eje ayuda a los niños y niñas aprender con mayor facilidad, ya que el mismo les permite ser espontáneos y creativos, facilitando el aprendizaje
Enviado por solmarysacosta / 298 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Bloque Dos Mapa Curricular
MAPA CURRICULAR DEL SEGUNDO BLOQUE DE CIENCIAS QUINTO GRADO TEMA Aprendizajes esperados Competencias Referencias bibliográficas (págs.) Programa Libro del alumno La diversidad de seres vivos y sus interacciones. Reconoce que la biodiversidad está conformada por la variedad de seres vivos y de ecosistemas. • Identifica algunas especies endémicas del país y las consecuencias de su pérdida. Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura
Enviado por marrey / 252 Palabras / 2 Páginas -
La Unión Europea Y Los Estados Unidos Dentro Del Marco De La Organización Del Tratado Del Atlántico Norte
La Unión Europea y los Estados Unidos dentro del marco de la Organización del Tratado del Atlántico Norte: Una relación estratégica “Ni contigo porque me matas, ni sin ti porque me muero” Planteamiento del problema “No querríamos ver una Iniciativa Europea de Seguridad y Defensa que primero creciera en el seno de la OTAN, luego lo hiciera fuera de la OTAN, y finalmente alejándose de la OTAN. Porque podría, eventualmente, entrar en competencia con la
Enviado por CinthyaGonzalez / 588 Palabras / 3 Páginas -
Vida Politica Y Bien Comun
LA VIDA POLITICA Y EL BIEN COMÙN En cuanto a este tema se plantearán dos preguntas para dar más claridad a lo estudiado: 1.1¿Cómo se podría explicar la vida de la” sociedad perfecta”? Antes que todo me parece muy importante que se tenga claro el concepto de bien común, lo cual significa que es tanto el conjunto de “cosas” que aseguran la subsistencia del todo social (bien común colectivo) como de “cosas” repartibles a individuos
Enviado por karenciita / 764 Palabras / 4 Páginas