Metacognicion ensayos gratis y trabajos
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Actividad De Metacognicion
Actividad de metacognición Investigando acerca del fenómeno de la lluvia acida 1-.De manera individual, realiza la lectura 2''La lluvia acida: causas y efectos'' que se encuentra al final de esta etapa 2-.Despues de analizar la lectura, en tu libreta contesta: a) ¿Cuándo se considera que la lluvia es acida? R=se identifica cuando el PH de agua de lluvia es inferior a 5.6 b) ¿Cuáles son los compuestos que en contacto con el agua origina la
Enviado por PerlithaR / 248 Palabras / 1 Páginas -
Metacognicion Etapa 1 De Tic2
a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R=no, son parecidos a) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, condicionales y cíclicos? R= los condicionales y cíclicos b) En relación a los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. R= secuenciales como se dice es una secuencia de pasos, los condicionales es depender de
Enviado por Neffertyh / 316 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Español Etapa 2
La Globalización económica se caracteriza por la Interdependencia económica, la Liberación económica y la Internacionalización de actividades. La Interdependencia económica es la dependencia económica entre todos los países; Del otro lado la Liberación económica se basa en Acuerdos Bilaterales que trae consigo la Eliminación de barreras arancelarias y la Disminución política proteccionista. Algunas actividades de Internacionalización son la Deslocalización de la producción y la Fragmentación de la producción que es posible gracia al Abaratamiento del
Enviado por Mariomtz99 / 211 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Metacognicion Español 1 Etapa 2
Deserción escolar La deserción es la acción de desertar. Esto implica abandonar las obligaciones y separarse de las concurrencias que se solían frecuentar. La palabra escolar, por su parte, hace referencia a aquello que es perteneciente o relativo al estudiante o a la escuela. Por lo tanto, la deserción escolar es un concepto que se utiliza para referirse a aquellos alumnos que dejan de asistir a clase y quedan fuera del sistema educativo. ¿Por qué
Enviado por chubbylike / 206 Palabras / 1 Páginas -
Actividad de metacognición
. Actividad de metacognición Nuestra vida depende en gran medida de que nuestra alimentación sea la adecuada para responder a las necesidades de nuestro organismo. La alimentación proporciona energía para el movimiento y materia para la construcción del organismo y para ello son indispensables los nutrientes. Es importante tener en cuenta que no todo lo que comemos tiene valor nutricional (lo comestible no es necesariamente un alimento). Según la medicina tradicional y naturista existen 4
Enviado por danis2010 / 243 Palabras / 1 Páginas -
Orientación Act De Metacognicion
A continuación realizaré un análisis sobre mis factores personales para mi elección de profesión. Mis tipos de personalidad son investigador o intelectual porque me enfoco más en actividades que se basan en observación, la investigación o la sistemática y me gustan las materias de física, biología, matemáticas, química, también tiendo a rechazar las actividades persuasivas, sociales y rutinarias; y convencional porque tengo mucha habilidad con los números, con calcular, tengo un manejo amplio, ordenado, control
Enviado por lizethbeltran / 301 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion
Actividad de Adquisición del Conocimiento. Magnitudes del Sistema Internacional. En esta actividad conocerás el Sistema Internacional de Medidas (SI) (sistema métrico decimal) que tiene vigencia en la mayoría de los países, describiendo algunas de las magnitudes que lo conforman y las equivalencias con las que se trabajan. Instrucciones. 1. Después de haber escuchado la explicación SI dada por tu profesor, de forma individual realiza una tbla de magnitudes que conforman el Sistema Internacional, con su
Enviado por crayolablanca / 411 Palabras / 2 Páginas -
Actvidad De Metacognicion
Actividad de metacognicion Ciclo del carbono: Es un ciclo biogeoquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulación de carbono posibilitan apreciar la intervención humana en el clima y sus efectos sobre el cambio climático. El carbono (C) es el cuarto elemento más abundante en el Universo, después del hidrógeno, el helio y el oxígeno (O). Es el
Enviado por slender46 / 749 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Metacognicion TIC 3
Analiza el procedimiento y los comandos utilizados en Karel y contesta las siguientes preguntas A) ¿Cuál es la sección donde puedes diseñar el Mundo de Karel? Mundo B) ¿Cuál es la sección donde puedes teclear el código del programa? programa C) ¿Qué elementos puedes agregar al diseñar el mundo de karel? Zumbadores o trompos D)¿Qué problemas encontraste al diseñar el Mundo de Karel? Que karel solo se mueve a la izquierda E) ¿Cuáles problemas encontraste
Enviado por danyiran / 425 Palabras / 2 Páginas -
ARTES ACTIVIDAD DE METACOGNICION
1. Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿Por qué? El tipo de arte que más me llame la atención es el arte imitativo porque es algo realista y a la vez diferente, es creativo, original y muchos de las pinturas tienen mucho color, mucha imaginación, mucha realidad, es por eso que este tipo de arte osea el arte imitativo es uno de mis favoritos y también otro tipo de arte
Enviado por r.fumagal / 343 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion E Integradora Quimica
1. Completa la siguiente matriz de lo positivo, lo negativo y lo interesante (PNI) sobre los aprendizajes adquiridos con respecto a los elementos y compuestos químicos inorgánicos en tu vida cotidiana. Te recomendamos escribir 5 aportaciones. Hierro: Interviene en el buen funcionamiento de la respiración, transporta el oxígeno a los tejidos, sirve para activar el grupo de vitaminas B, estimula la inmunidad y la resistencia física. Los niveles bajos de este elemento durante un período
Enviado por / 1.015 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Metacognicion
1. Elabora una escrito de dos cuartillas en el que especifiques : ° Un ejemplo de una investigación de frontera del tema que prefieras. ° Tu punto de vista sobre las características que debe de tener una investigación para ser considerada de frontera. Científicos en Estados Unidos crearon lo que dicen es la primer celula controlada por un genoma sintetico. Según los investigadores este es el primer paso hacia la creación de vida artificial y
Enviado por paolabonillaholi / 534 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD DE METACOGNICION
ACTIVIDAD DE METACOGNICION 1. en esta actividad aplicarás los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos: • algun tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿por qué? A mi me gusta mucho el tipo de artes mixtas sobre todo la musica porque representa sonidos y alguna musica con ritmo y otra sin ritmo. El punto es que
Enviado por 41114142626 / 275 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de Metacognición
Actividad de Metacognición Pedro y Juan La novela de Pedro y Juan relata sobre el como una familia que era antes tan unida termina por destruir los lazos especiales entre ellos. Todo comienza cuando Maréchal, un amigo de la familia Roland, muere y le otorga su herencia a Juan, que es el hijo menor de 25 años, de la familia Roland, lo que provoca una gran alegría a esa familia; pero no tan alegre, su
Enviado por zulmayess / 1.113 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Metacognicion Artes, Etaoa 1
Actividad de metacognición. En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos: ° Algún tipo de arte que te llame más tu atención y explica ¿Por qué? ° ¿Qué diferencias observas entre el arte puro y el arte mixto, aparte de los que expresa el autor? ° ¿Qué otra clasificación propondrías? O ¿que otro tipo de arte
Enviado por Damarisbell2 / 391 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Ingles 3
Actividad de metacognición In this activity you will look for information about interesting news. 1.- Read the following text about a meteorite that fell down on earth. On Friday a meteor streaked across the sky and exploded over Russia´s Ural Mountains whit the power of an atomic bomb. It´s sonic blasts shattered countless windows an injured about 1,100 people. The spectacle deeply frightened many Russians, whit some elderly women declaring that the world was coming
Enviado por Angel7033 / 732 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Metacognicion
1. En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos: *Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿Por qué? R= Las artes plásticas, Porque es un poco más llamativa consiste en que tenemos que forjar coas con distintos materiales, y lo que hacemos todo es pura imaginación y no solo contiene el dibujo
Enviado por erickrios / 203 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Metacognicion
Actividad integradora EVALUACION DE HABILIDADES DESARROLLADAS 1.- en equipos de 4 o 5 personas, según las instrucciones de su profesor, resuelvan el siguiente caso. El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especia; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sea de 1/8 de pulgada con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos se fabrican empleando el Sistema
Enviado por esteban68 / 238 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Metacognición
1. En esta actividad aplicarás los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos: • Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿porqué? La arquitectura, que pues en mi punto de vista es un arte muy expresivo pues ya que en sus formas están muy bien definidos y aparte es el arte que más vemos día con
Enviado por dallanmec / 208 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Metacognicion Orientacion 4
Orientación En equipo hablamos acerca de lo importante que es para todos nosotros la elección de una carrera ya que es lo que haremos el resto de nuestra vida. Todos estamos interesados por saber cuáles son las carreras mejor pagadas y con mayor demanda, pues todos aspiramos a tener buenos empleos y mejor calidad de vida en el futuro. Para algunos aun es difícil tomar una decisión ya que existen muchas carreras y hay varias
Enviado por irlandadelavega1 / 517 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Metacognición Quimica2 Etapa 1
Busca información en diferentes medios impresos y electrónicos acerca de: El ciclo del carbono El ciclo del carbono es un ciclo biogeoquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulación de carbono posibilitan apreciar la intervención humana en el clima y sus efectos sobre el cambio climático. El carbono (C) es el cuarto elemento más abundante en el Universo, después del hidrógeno, el helio y el
Enviado por alfa99ale / 1.026 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Metacognicion
LA ENZIMA CATALASA Y SU ACCIÓN EN LOS ALIMENTOS. “Cárdenas Torres E.” “Garza Arzola A.” Palo Blanco Enramada 5to sector, “Escuela Industrial Álvaro Obregón.” eddyvikernes@gmail.com La papa y el hígado tienen una enzima llamada peroxidasa que se encarga de la descomposición del peróxido de hidrógeno en agua y oxígeno. En la colocación de papa o hígado en unos tubos de ensayo, cuando se vierta agua oxigenada se verá la reacción de la descomposición a temperatura
Enviado por eddysixx / 614 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 1 Biologia 2
Actividad de metacognición Yogurt: Proteínas: 6.8g, grasas (lípidos): 0g, grasa saturada: 0g, carbohidratos: 23g, azucares: 22g, sodio: 94mg. Verduras enlatadas: Proteínas: 0g, grasas (lípidos):0g, carbohidratos: 5g, grasa saturada: 0g, azucares: 0,8g, sodio: 125mg. Galletas: grasas (lípidos): 6,2g, grasa saturada: 4,1g. Sodio: 155mg, carbohidratos: 20,3g, proteínas: 1,9g, azucares: 11,2g. Coca: Grasa saturada: 0g, azucares: 23g, sodio: 27mg De los alimentos que yo recorte su etiqueta escogí yogurt, galletas, verduras enlatadas y coca. Analizándolo bien me di
Enviado por joss1234lala / 250 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Metacognicion
Redacta un texto en el que reflexiones sobre lo que has aprendido hasta este momento. En el transcurso de este semestre, con ayuda de nuestra facilitadora nos hemos dado cuenta que la decisión en cuanto a la profesión que queremos estudiar no es muy sencilla pero que conforme pase el tiempo iremos descartando todas nuestras dudas y conocer todo acerca de esta, como lo es perfil de ingreso, egreso, el campo laboral, y lo que
Enviado por isela126 / 1.133 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Metacognicion
De los alimentos que acostumbro a consumir, yo digo que debo cada vez ir dejando de ingerir los alimentos chatarra, ya que me aportan muchas grasas, azucares a mi cuerpo y me hacen mal, por eso debo de cambiar mi dieta por otra que sea saludable y que si me aporten algo nutrimental a mi cuerpo para estar mejor saludable y no enfermarme, y también en la dieta que quiero cambiar debo de asegurare que
Enviado por alfredo.rayados / 290 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Biologia 2 Etapa 2
ACTIVIDAD DE METACOGNICION Competencias genéricas: 3.2, 4.1, 4.3, 4.5, 6.1 Competencia disciplinaria: 12 INSTRUCCIONES: 1. Guarda las envolturas de 5 alimentos que acostumbres consumir y analiza la cantidad de nutrientes que contienen. Como resultado del análisis redacta un escrito de almenos dos párrafos (doce líneas cada uno) en el que justifiques si esos alimentos aportan valor nutricional a tu dieta o si deberías cambiarlos. 2. Describe que actividades y actitudes personales consideras que te hacen
Enviado por danilaaaa / 364 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 1 Tic 2
Actividad de Metacognición En esta actividad analizaras casa una de las actividades realizadas, desde la diagnostica hasta la de aplicación, de manera que reflexiones y aportes tu punto de vista en el desarrollo de algoritmos y diagramas de flujo 1. Compara los algoritmos y diagramas de flujo elaborados por tu cuenta en las Actividades de Aplicación, desde el problema a hasta el problema t, analizarlo y responsable a las siguientes preguntas. A) ¿Encuentras diferencias entre
Enviado por BryanMontoya51 / 422 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Biologia 2
ESCRTIO ELECTRONICO SOBRE LOS PUNTOS DEL 1 AL 3: Bueno en si todo esto se trata sobre cuidar nuestra alimentacion, y es verdad, hay que cuidar nuestro sistema, nuestro cuerpo, hay que dejar de comer tanta comida “chatarra” que es la que esta predominnando todo nuestro estado, ahora es mas comun encontrar una tienda o un local de comida rapida, en el cual, los alimentos son malos, grasosos, y nos afectan en nuestra salud, en
Enviado por Jonathan230913 / 219 Palabras / 1 Páginas -
Metacognicion En El Aprendizaje De La Matematicas
Factores biológicos que influyen en el proceso de aprendizaje andres felipe izquierdo Factores biológicos que influyen en el proceso de aprendizaje - Monografias.com RESUMEN El aprendizaje es uno de los procesos fundamentales en la vida humana, debido a que permite el desarrollo y la introducción a la dinámica de la sociedad. Este proceso es observable biológicamente, ya que participan muchas estructuras del sistema nervioso, encargadas de la recepción, envío y procesamiento de toda la información
Enviado por OSCARRIVAS / 737 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD DE METACOGNICION ETAPA 1-FILOSOFIA
PARAFRASIS DEL RELATO DEL “MITO DE LA CAVERNA”. LIBRO VII: LA REPUBLICA DE PLATÓN Unos hombres están atados en una caverna desde su nacimiento de forma que no pueden mover la cabeza, y están mirando a una pared, detrás de ellos hay un fuego y entre el fuego y ellos pasan personas llevando estatuas. El fuego refleja las sombras de los que pasan y ellos solo ven las sombras por lo que creen que esas
Enviado por yair.bady / 1.106 Palabras / 5 Páginas -
Quimica Actividad De Metacognicion
Tenemos que cuidar y no usar excesivamente los recursos naturales y los combustibles fósiles porque son un recurso natural no renovable que aunque son fáciles de extraer y tienen una gran disponibilidad su uso produce la emisión de gases que contaminan la atmosfera y resultan tóxicos para la vida por lo que podemos decir que un combustible fósil está formado a partir de restos orgánicos de plantas y animales muertos de hace millones de años
Enviado por Vanesacvz / 1.289 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Metacognición
Actividad de Metacognición a) ¿Encuentras diferencias entre algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y los de tu compañero? R= Si, porque cada quien puede interpreter de diferentes formas el problema. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R= Cíclicos c) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. R= En los secuenciales, los
Enviado por DiegoASL / 401 Palabras / 2 Páginas -
Act Metacognicion IMC
Introducción: El libro trata de una familia, Jesús Sánchez el padre, y sus cuatro hijos: Manuel, Roberto, Consuelo y Marta. Es una familia pobre que vive en uno de los barrios más bajos en el centro de la cuidad y que atraviesa por un constante cambio social y económico. En el principio de las ciencias sociales el trabajo de registrar los efectos de la industrialización que va a cargo de sus novelistas, dramaturgos y periodistas.
Enviado por Caro09992015 / 2.740 Palabras / 11 Páginas -
Orientación Vocaciona:actividad De Metacognicion
.- Realiza una síntesis de los factores personales. 2.- Escribe en tu síntesis cuales son los factores personales con los que más te identificas. 3.- Detecta cuales son las profesiones que están relacionadas con ellos. 4.- Elije las profesiones que más te agraden. 1.- La familia: En este factor intervienen diferentes aspectos relacionados o variables que puedan apoyar tu decisión pero también modificara o obstaculizara sin hacer a un lado que la decisión es totalmente
Enviado por israllanas / 284 Palabras / 2 Páginas -
Artes Etapa 2 Actividad De Metacognición
Actividad de metacognición 1. Realiza un escrito donde reflexiones sobre la importancia del arte de la pintura en la sociedad y cómo ésta provoca cambios, que al paso del tiempo, se hacen manifiestos en las perspectivas o composiciones que proponen los artistas. • La importancia del arte de la pintura en la sociedad influye en todos los ámbitos, no sólo en las presentaciones de pinturas en los museos, exposiciones estatales, locales, escolares, sociales, etc. Sino
Enviado por EmiWarrior / 263 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de Metacognición
Actividad de Metacognición a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagrama de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R: si son algunos diferentes porque están equivocados b) ¿Que tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R: los cíclicos c) En relación a los algoritmos , menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales condicionales y cíclicos R: los secuenciales son paso por paso,
Enviado por EdithRangel / 334 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa1 Cela
Actividad de metacognicion 1.- tomando en cuenta la investigación que realizaste sobre los autores de “la cadena del loco” y “el concierto”, determina los aspectos contextuales presentes en los textos. Expresa tus argumentos y compara las situaciones de la vida real en el contexto actual de cualquier ciudad del mundo. Reflexiona con tus compañeros de equipo sobre ello y justifiquen su respuesta En la cadena del loco trata de una persona que anda vagando por
Enviado por gmo97xd / 552 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De metacognicion
Actividad de metacognicion La globalización es un término como muchos definen de internacionalización de las culturas, la economía y el comercio a escala mundial. Aspectos Negativos: -Genera una interesencia entre las naciones que la integran... implica una pérdida en la integridad de las culturas y aun mas, afecta a las naciones en vías de desarrollo pues se vería con mayor fuerza a las naciones ya desarrolladas. -La pérdida paulatina de aranceles, aduanas y otros tributos
Enviado por jeeo98 / 924 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa2 Ciencias Sociales
1. Elaboren un documento donde señales las diferencias y similitudes de Roger Bacon y Juan Duns Scoto Roger Bacon Roger Bacon (Ilcheste, c. 1214 – Oxford, 1294) fue un filósofo, científico y teólogo inglés, de la orden franciscana. Bacon fue siempre fiel a sus opiniones, mantenía lo que creía que era verdad y atacaba a quien estaba en desacuerdo, lo que le causó repetidamente grandes problemas. Bacon había concebido el plan grandiosos de una completa
Enviado por AngelaCarolina / 754 Palabras / 4 Páginas -
Actividad de Metacognición Etapa 2 Química
Actividad de Metacognición Etapa 2 Química Enviado por miguelangelgza 11/4/2013 924 Palabras Actividad de metacognicion 1- individual, realiza una investigación acerca de: 2- Reflexión acerca de las consecuencias de la actividad humana en el cuidado y calidad del agua, valorando elbeneficio de tener acceso del agua potable. a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usosEl agua es el componente más abundante
Enviado por karinahdzSJ / 359 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de metacognición.
Actividad de metacognición. 1. Busca información en diferentes medios impresos y electrónicos acerca de: A) El ciclo del carbono: son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. B) Los combustibles fósiles: es aquella que procede de la biomasa producida hace millones de años que pasó por grandes procesos de transformación hasta la formación de sustancias de gran contenido energético como el carbón, el petróleo, o
Enviado por brendagarza / 216 Palabras / 1 Páginas -
Actv De Metacognicion
a) ¿Encuentras diferencias entre algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y los de tu compañero? R= Si, porque vemos distinto la definición del problema. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R= Cíclicos c) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. R=En los secuenciales, los pasos llevan un orden sin saltos o
Enviado por Yulieth1211 / 394 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD METACOGNICION DE ARTES
*La diferencia que existe entre el espacio artístico y las formas racionales: El espacio artístico no es razonado sino vivido, y no surge como producto de un acto intelectual, sino de una intuición. La diferencia entre las formas racionales del espacio que tienen un carácter científico exige una explicación para ser comprendida. *Lo que significa composición y perspectiva e identificarlos: la composición es una forma de distribución para efectuar la obra por composición el acto
Enviado por carolinacantuu / 607 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Metacognicion
Actividad integradora Guadalupe, Nuevo León, México a jueves 27 de marzo del 2014 Comando move () Definición: La orden o instrucción move () sirve para hacer avanzar al Robot Karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentre orientado. Ejemplo: La tarea de Karel es avanzar cinco cuadras. El Robot inicia en el límite Suroeste de la ciudad de dirección Norte. MUNDO INICIAL PROGRAMA MUNDO FINAL Comando turnleft ()
Enviado por / 297 Palabras / 2 Páginas -
Metacognicion
El enfoque metacognitivo propiamente dicho, derivado de las investigaciones en psicología cognitiva, se refiere al grado de conciencia o conocimiento que los individuos poseen sobre su forma de pensar (procesos y eventos cognitivos), los contenidos (estructuras) y la habilidad para controlar esos procesos con el fin de organizarlos, revisarlos y modificarlos en función de los resultados del aprendizaje. (Brown, 19; Chadwick, 1988, Flavell, 1981). ACTIVIDADES METACOGNITIVAS Wellman (1985) identifica cinco tipos de contenidos y descubrimientos
Enviado por Llmr96 / 309 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion
Lo más sencillo de aprender en estos temas fue sobre el sistema tegumentario por que La piel es el mayor órgano del cuerpo humano, o animal, y su espesor varía .Actúa como barrera protectora que aísla al organismo del medio que lo rodea, protegiéndolo y contribuyendo a mantener íntegras sus estructuras, al tiempo que actúa como sistema de comunicación con el entorno, y éste varía en cada especie. Anatómicamente se toma como referencia las medidas
Enviado por 12198ig / 247 Palabras / 1 Páginas -
Metacognicion
En la actualidad la pintura es algo que la mayoría de las personas lo hacen no solo los artistas cualquier persona puede pintar pero solo algunas personas pueden mostrarnos , hacernos reflexionar y ponernos a pensar con sus pinturas existen muchos tipo de pinturas de técnicas y de lugares en las que las puedas hacer la pintura es parte de nuestra cultura las generaciones que siguen al ver nuestras pinturas talvez piensen oh que locos
Enviado por 1751792 / 210 Palabras / 1 Páginas -
Filosofía Etapa 2 Metacognición
Introducción En el presente texto podremos analizar la vida y obra de dos autores. Podremos definir los puntos de vista de cada uno de ellos en los temas de la experiencia, la razón y la fe; lo racional y la iluminación con Bacon; ciencia y fe; lo teorético, lo práctico y la demostración con Duns Escoto. Ambos dan su punto de vista hacerca de cómo se aprende y llega al conocimiento, que era en aquel
Enviado por MillicentHoney / 1.226 Palabras / 5 Páginas -
Actividad de metacognicion
Actividad de metacognicion A) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos lo seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de vida y cultura regionales, por
Enviado por / 1.063 Palabras / 5 Páginas -
Act. Metacognición
a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus demás compañeros? Sí, porque cada quien lo hace de acuerdo a como piensa. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? Los cíclicos, eran complicados c) En relación a los algoritmos, menciona las diferencias entre los diagramas de flujo secuencial, condicional y cíclicos En los secuenciales,
Enviado por paolabonillaholi / 331 Palabras / 2 Páginas