Metodos De Enseñanza Davini Capitulo 8 Resumen ensayos gratis y trabajos
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CLASIFICACIÓN DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA
Clasificación de los métodos de enseñanza Cuando se realiza una clasificación de métodos suele hacerse de manera muy personal, de acuerdo a experiencias e investigaciones propias. En este texto, he preferido valerme de clasificaciones tradicionales, fundamentalmente por la utilización del lenguaje y la terminología, de todos conocida. No obstante, me he permitido variar la nomenclatura en algún momento, con el fin de adaptarla mejor a los tiempos, los avances en el conocimiento del aprendizaje y
Enviado por Eleonorshelby / 1.056 Palabras / 5 Páginas -
Resumen Capítulo Montmartre
En el capítulo Montmartre. El fin de una etapa se encuentra Ignacio Loyola y sus amigos celebrando la ordenación sacerdotal de Pedro Fabro, y juntos piensas en nuevos proyectos a realizar pero se preguntaron en ¿Qué hacer? ¿Cómo lo harán? Y entre todos piensan y planean un proyecto en el que cada quien va aportando pensamientos y llegan a que quieren llegar a vivir dedicados a cuidar de los más desamparados, ayudando a este mundo
Enviado por dmeza077 / 1.387 Palabras / 6 Páginas -
Resumen Por Capítulo De Un Grito Desesperado
UN GRITO DESESPERADO RESUMEN POR CAPÍTULO Personajes... · Tadeo Yolsa · Helena Yolsa · Ivette Yolsa · Carlos Yolsa · Gerardo Hernández · Laura Hernández · Saúl Hernández · Dr. Hernández · Sr. Hernández ·
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Resumen Por Capítulo De Un Grito Desesperado
UN GRITO DESESPERADO RESUMEN POR CAPÍTULO Personajes... · Tadeo Yolsa · Helena Yolsa · Ivette Yolsa · Carlos Yolsa · Gerardo Hernández · Laura Hernández · Saúl Hernández · Dr. Hernández · Sr. Hernández ·
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Resumen De Un Grito Desesperado Por Capítulo
UN GRITO DESESPERADO RESUMEN POR CAPÍTULO Personajes... · Tadeo Yolsa · Helena Yolsa · Ivette Yolsa · Carlos Yolsa · Gerardo Hernández · Laura Hernández · Saúl Hernández · Dr. Hernández · Sr. Hernández ·
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Resumen Del Capitulo 16 Al 20 Administración 2
Comités, equipos y toma grupal de decisiones Se le llama comité al conjunto de personas a las que como grupo, se les comisiona un asunto. Muchas personas afirman que la formación de todo grupo pasa por cuatro equipos, los cuáles son: 1. Formación: Cuando los miembros del grupo se conocen 2. Tormenta: Cuando los miembros del grupo, determinan el objetivo de la reunión y surge conflicto 3. Normatividad: Cuando el grupo acuerda normas y algunas
Enviado por Anita_chanquin / 3.454 Palabras / 14 Páginas -
RESUMEN DEL LIBRO DE FRANKESTEIN POR CAPITULOS
RESUMEN DEL LIBRO DE FRANKESTEIN POR CAPITULOS Introducción: Mary Shelley escribió a los 18 años la novela Frankenstein (1818), que la hizo famosa y con la que se inicia el género de ciencia-ficción. Frankenstein está compuesta por tres narraciones concéntricas. En la primera, Robert Walton cuenta a su hermana, en sus cartas, su viaje al Polo Norte. En una de esas cartas se inserta la narración de Víctor Frankenstein a Walton, que incluye a su
Enviado por tititop29 / 3.868 Palabras / 16 Páginas -
Resumen Capitulo 8: México Barbaro
En 1876 Díaz ocupó con sus fuerzas la capital mexicana y se declaró a sí mismo Presidente provisional. Poco después convocó a una supuesta elección y se declaró a sí mismo Presidente constitucional. Desde entonces, Díaz se ha establecido más de ocho veces como presidente y nunca ha tenido opositores en las urnas electorales. El presidente, el gobernador y el jefe político son tres clases de funcionarios que representan todo el poder; en México el
Enviado por Pakqo / 467 Palabras / 2 Páginas -
Resumen del primer capitulo: ¿Qué es la filosofía?
Resumen del primer capitulo: ¿Qué es la filosofía? La filosofía a diferencia de la física, la psicología o economía que ocupan un conjunto especial de conocimientos disponibles es muy compleja por que cuando se quiere buscar algo de filosofía, se encuentra con la más amplia diversidad en cuanto a método y materia. La filosofía ha sido cosa muy distinta para los hombres a través de las distintas épocas, ya que ha habido variados tipos de
Enviado por geovannyrecio / 433 Palabras / 2 Páginas -
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
Métodos de Enseñanza Métodos y técnicas que enseñanza: constituyen recursos necesarios de la enseñanza; son los vehículos de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Los métodos y técnicas tienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje. Gracias a ellos, pueden ser elaborados los conocimientos, adquiridas las habilidades e incorporados con menor esfuerzo los ideales y actitudes que la escuela pretende proporcionar a sus alumno. Método es el planeamiento general de La
Enviado por chilakas / 2.661 Palabras / 11 Páginas -
Resumen Por Capítulo De La República De Platón
La República de Platón A manera de introducción referiré que a Platón lo ubicaremos desde el 600 a.C. En este libro puede observarse que Platón tiene mucha influencia Socrática, a su vez crea La Academia e instruye a Aristóteles. Éste libro es una transcripción realizada por Platón sobre una tesis propuesta por Sócrates, de la misma manera, Platón busca la Justicia en el Estado, concepto que iremos desarrollando a continuación. Se señalará una síntesis de
Enviado por sbs19 / 326 Palabras / 2 Páginas -
Resumen de los capítulos 7,8 & 9 En busca de la mente
Martin Kristian Dressler Pérez Facultad de Psicología UNAM Grupo 1112 Resumen de los capítulos 7,8 & 9 En busca de la mente JEROME BRUNER El capítulo siete, nombrado ‘’El giro hacia la mente’’, comienza a dar una introducción a el surgimiento del cognoscitivismo como el comienzo de una cronología. Bruner menciona desde una perspectiva autobiográfica que su estudio estaba enfocado completamente a la percepción. Para él, pensar no era un tema de la corriente principal
Enviado por dan20g / 1.718 Palabras / 7 Páginas -
Resumen Capitulo 2 Contabilidad Administrativa
Al terminar de estudiar este capítulo, el alumno deberá ser capaz de: Naturaleza y conceptos fundamentales • Definir qué se entiende por contabilidad de costos. La contabilidad de costos es un sistema de información que clasifica, acumula, controla y asigna los costos para determinar los costos de actividades, procesos y productos y con ello facilitar la toma de decisiones, la planeación y el control administrativo (vea figura 2-1) • Comentar los seis objetivos de la
Enviado por eddian / 736 Palabras / 3 Páginas -
Resumen Capitulo 7 Krajeswky
RESUMEN CAPITULO 7 KRAJEWSKY Medición de capacidad: Ninguna medición de capacidad es aplicable a todas las situaciones, cada individuo mide según el negocio que va a desempeñar, ejemplo: un minorista mide la capacidad en función del valor monetario cada año, una aerolínea utiliza como medida de capacidad el número de asientos, millas disponibles, etc. Capacidad: La tasa de producción máxima de un proceso o sistema. Cuello de botella: Recurso de restricción de capacidad cuya capacidad
Enviado por mufasaariel123 / 1.626 Palabras / 7 Páginas -
Resumen Capitulo 1 Admon
RESUMEN CAPITULO 1 Administración es el proceso mediante el cual se diseña y mantiene un ambiente en el que individuos que trabajan en grupos cumplen metas específicas de manera eficaz. Esta definición básica necesita ampliarse: 1. Como gerentes, las personas realizan las funciones gerenciales de planear, organizar, integrar personal, dirigir y controlar. 2. La administración se aplica a cualquier tipo de organización. 3. También se adjudica a los gerentes de todos los niveles organizacionales. 4.
Enviado por cmyh1983 / 3.613 Palabras / 15 Páginas -
Batallas En El Desierto Resumen De Los Capitulos 4-6
Capitulo 4 Lugar de en medio Se ejemplifica como la vida de un rico al amigo del Carlos,. Su casa contaba con una piscina, muchos baños y cosas lujosas. Ejemplifica la vida de un pobre a su compañero, Rosales. En ocasiones pasaba hambre y no llevaba un buen estilo de vida. Capitulo 5 Por hondo que sea el mar profundo Carlos el protagonista va a la casa de un amigo Jim. Éste era económicamente rico
Enviado por romo2394 / 1.663 Palabras / 7 Páginas -
Resumen De Método, Metodología, técnicas De Marradi
En el texto se describen brevemente los siguientes conceptos: método, metodología, técnica, epistemología y gnoseología. Se muestran sus orígenes etimológicos, y cómo las definiciones básicas se han olvidado hasta deformarse; como consecuencia se han aplicado erróneamente. Las explicaciones que proporciona el autor me han ayudado a entender un poco mejor las diferencias entre esos conceptos, aunque todavía me falta mucho por entender. La palabra metodología se refiere a la persona que estudia los métodos que
Enviado por wildkiwi / 218 Palabras / 1 Páginas -
RESUMEN Capítulo I LLAMAMIENTO
RESUMEN Capítulo I LLAMAMIENTO En el capítulo I nombrado Llamamiento, este capítulo se titula así por que hace referencia al título del libro pues no explica que si en algún momento hemos visto un letrero con la frase “hace falta un muchacho” no le hemos prestado menor atención dado el caso de que en esta etapa de nuestras vida algunos no necesitan mayor empleo, pero él nos explica que al “muchacho” lo necesita la sociedad,
Enviado por Enrique3193 / 319 Palabras / 2 Páginas -
Resumen 15 Capitulos De La Constitucion Dominicana
TITULO I – De la Nación, Estado, su Gobierno y sus Principios Fundamentales Este capítulo establece ciertas cosas que serán parte de lo que constituye la Republica Dominicana. El Artículo 1 establece la organización del Estado, que es libre e independiente. Este artículo me parece muy emblemático ya que hay mucha historia detrás de él. Aquí se enuncia o se deja entender que no somos controlados por ninguna otra potencia extranjera, llevando el nombre “Republica
Enviado por luisguillen86 / 2.836 Palabras / 12 Páginas -
CAPITULO I: METODO DE INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA
CAPITULO I: METODO DE INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA 1.1 Definición del método. El método de la investigación-acción participación (IAP) combina dos procesos, el de conocer y el de actuar, implicando en ambos a la población cuya realidad se aborda. Al igual que otros enfoques participativos, la IAP proporciona a las comunidades y a las agencias de desarrollo un método para analizar y comprender mejor la realidad de la población (sus problemas, necesidades, capacidades, recursos), y les
Enviado por lp10 / 2.471 Palabras / 10 Páginas -
Exigencias Que Plantea La Innovación Para Modificar Las Prácticas, Los Ambientes, Los métodos Y Estrategias De Enseñanza En Busca De La Mejora Educativa
Sesión 5 Producto 2 LAS EXIGENCIAS QUE PLANTEA LA INNOVACIÓN PARA MODIFICAR LAS PRACTICAS, LOS AMBIENTES, LOS MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA EN BUSCA DE LA MEJORA EDUCATIVA Profesor Jorge Alberto Ríos Magaña. La innovación en la escuela es un elemento que debe estar presente en la eficacia escolar, en la magnitud de los resultados escolares, en el valor añadido en los aprendizajes esperados, en la equidad en la inclusión, en los cambios de liderazgo,
Enviado por LULUL / 546 Palabras / 3 Páginas -
METODOS DE RESUMEN
METODOS DE RESUMEN, MAPAS Y CONCLUSION. LA CITA Un tema que enmarca a la educación y lastimosamente desangra o detiene muchos, por no decir todos, los avances que podría hacerse en ella, grandes o pequeños sin distinción. La Filosofía del Hambre parece un cuento de terror, de esos monstruos que andan en el inconsciente colectivo dispuesto a destrozarnos, otra de la s barreras mentales que tenemos y va ligada con nuestra forma de ser
Enviado por yokaluna / 1.146 Palabras / 5 Páginas -
Compatibilidades Irracionales Capitulo V. Resumen
COMPATIBILIDADES IRRACIONALES. La crisis contemporánea de la educación, según Illich, obliga más bien a modificar la idea misma de un aprendizaje públicamente prescrito, que los métodos usados para hacerlo cumplir. Las bases están pidiendo un enfoque totalmente nuevo, el movimiento pro -escuela libre, que confunde disciplina con adoctrinamiento, le ha adjudicado el papel de elemento destructivo y autoritario. Desde los comienzos de este siglo, las escuelas han sido protagonistas del control social por una parte
Enviado por fcarbajal / 1.095 Palabras / 5 Páginas -
Resumen Capitulo 12 Noticias Del Imperio
Capítulo 12 “Lo llamaremos el austriaco” 1865 Discurso entre Benito Juárez y el Secretario Juárez le habla al secretario de lo solo que se siente, ya que perdió a dos de sus hijos en un año y su esposa está muy enferma y en Nueva York. El secretario trata de consolarlo diciéndole que toda la nación está con él en la lucha pero Juárez no cede. Hablan del ejército belga y el secretario afirma que
Enviado por perry27 / 1.181 Palabras / 5 Páginas -
El Origen De Las Especies. Resumen Capítulo I
CAPITULO 1 Variabilidad Son notables los cambios que han surgido en las especies, desde el estado natural hasta el momento de ser domesticadas, haciéndose evidentes las variaciones. Al no estar en un medio salvaje y de acuerdo al modo de vida adecuado por el hombre, que les permite cambiar alimentación, reproducción, reacción instintiva y las adaptaciones climáticas; en general las nuevas condiciones, suscitan variaciones generacionales de la especie original. Se detallan dos tipos de condiciones
Enviado por anac95 / 2.586 Palabras / 11 Páginas -
Resumenes Por Capitulos De Etica Para Amador
Capítulo 1: De qué va la ética En este capitulo, Fernando nos da una parte de lo que será el libro, de lo que vamos a reflexionar nos explica que es cierto que no podemos hacer todo lo que queramos, pero lo que sí podemos es decidir si lo hacemos o no incluso nos compara con algunos animales de que ellos hacen las cosas por instinto y están programados para eso, u otro ejemplo de
Enviado por roberts99 / 1.102 Palabras / 5 Páginas -
Resumen Capítulos El Rinoceronte 2
Capítulo 1 El arte de avanzar – “A la carga” En el capítulo 1 Scott Alexander explica el ¿por qué un rinoceronte?, ¿porque un día en la mañana tienes que despertar siendo un rinoceronte?, él hace esta comparación, porque un rinoceronte se arriesga, ataca y luego hace las preguntas, no se esconde a la mínima señal de peligro, da todo o nada, y obviamente esta actitud provocara que de vez en cuando salga lastimado, pero
Enviado por Comucaciones / 1.791 Palabras / 8 Páginas -
Resumen (Capitulo 1) Pedagogia Del Oprimido
El primer capítulo, trata de definiciones de pedagogía, hablan sobre el método de concienciación de este se dice que “no es el método de enseñanza sino de aprendizaje " habla de la alfabetización como la llave para la libertad, que la liberación .s tarea del oprimido y no del opresor. Paulo Freire sustenta una pedagogía en la que los individuos aprendan a cultivarse a través de situaciones de la vida cotidiana. No se trata de
Enviado por ataru90 / 1.143 Palabras / 5 Páginas -
Resumen Por Capitulos-El Principe De Maquiavelo
Capítulo I De las distintas clases de principados y de la forma en que se adquieren Nos dice que todos los estados que ejercieron la autoridad sobre los hombres, fueron republicas o principados. Existen dos clases de principados: Los hereditarios: Cuando una misma familia ha reinado en ellos largo tiempo. Los nuevos: Los dominios se adquieren por las armas propias o por las ajenas, por la suerte o por la virtud. Capítulo II De los
Enviado por 189802 / 475 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Capitulo 1 El Origen De Las Especies
Selección natural es el mecanismo de supervivencia del más fuerte o el más adaptado al medio ambiente en el que vive. La selección sexual es la selección por el éxito reproductivo es decir la preferencia de algunas hembras por los machos y la lucha entre los machos por las hembras pero en este caso a diferencia de la selección natural este no es la eliminación de los individuos. También la selección natural ayuda a la
Enviado por Su84 / 411 Palabras / 2 Páginas -
CAPÍTULO 2. LA FUNCIÓN SOCIAL DE LA ENSEÑANZA Y LA CONCEPCIÓN SOBRE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE. INSTRUMENTOS DE ANÁLISIS
CAPÍTULO 2. LA FUNCIÓN SOCIAL DE LA ENSEÑANZA Y LA CONCEPCIÓN SOBRE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE. INSTRUMENTOS DE ANÁLISIS Antoni Zavala Un modo de determinar los objetivos o finalidades de la educación consiste en hacerlo en relación con las capacidades que se pretende desarrollar en los alumnos. El papel asignado hasta ahora a la enseñanza ha priorizado las capacidades cognitivas, pero no todas, sino aquéllas que se han considerado más relevantes y que corresponden al
Enviado por / 1.318 Palabras / 6 Páginas -
RESUMEN DE HUMANIDADES CAPÍTULO 1 Y 2
Capitulo I. Primeros elementos. Ningún proceso de comunicación es posible sin la presencia, actual o pasada, de alguno de estos elementos. • Emisor. • Código. • Mensaje. • Medios y recursos. • Perceptor. 1.1 Emisor. Todo ser o máquina que elabora un mensaje (hecho individualmente o en grupo). 1.2 Código. Reglas sociales de elaboración, las cuales fijan la forma de estructurar un signo y la forma de combinarlo con otros. Todo proceso de comunicación se
Enviado por JONATIQA / 353 Palabras / 2 Páginas -
En este capítulo 4, las marcas y la enseñanza particularmente los anuncios en las escuelas y universidades
En este capítulo 4, las marcas y la enseñanza particularmente los anuncios en las escuelas y universidades, se trata de un aspecto importante y preocupante a mi punto de vista tal vez es algo que no ocurra con tal impacto en nuestro país pero que se si presenta de manera indirecta en las cafeterías y las llamadas cooperativas o tiendas escolares dentro de las escuelas en donde nos invaden con publicidad de productos, claro nada
Enviado por fortithewalker / 504 Palabras / 3 Páginas -
Resumen Capitulo 1
inversionistas extranjeros. Cuando el bono no en dólares, sino en otra moneda y se vende en el mismo país donde es la moneda se conoce como bono extranjero. El mercado internacional es donde se venden bloques de acciones a inversionistas de diferentes países. Impuestos Empresariales Existen diferentes tipos de impuestos para las propiedades unipersonales y sociedades y otros para las corporaciones. Los impuestos pueden ser calculados sobre: Ingreso ordinario: el que se obtiene por
Enviado por pipepeters / 241 Palabras / 1 Páginas -
METODOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
MÉTODOS O ESTRATEGIAS QUE UTILIZA UN PROFESOR DE HISTORIA PARA QUE LOS NIÑOS OBTENGAN UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. Este escrito se fundamenta en ubicar los métodos y estrategias más específicas para la enseñanza de la historia en la educación primaria y secundaria con el fin de favorecer la comprensión y el aprendizaje significativo de los sucesos históricos, mediante la implementación de propuestas pensadas por el docente con base a los trabajos y lecturas realizadas durante las
Enviado por WUILMARSHANTHALL / 1.379 Palabras / 6 Páginas -
Resumen Del Quijote Capitulo 1 Al Capitulo 8
RESUMEN DE LA LECTURA Don Quijote era un señor que le encantaba leer y tan sólo leía libros de caballería. Esto le llevó a tener un trastorno mental y todo le parecía como en una de sus historias. Un día, le dio por convertirse en un caballero de los de lanza y armadura, una noche salió en busca de aventuras y fue nombrado caballero por un posadero en esto volvió malherido a su pueblo y
Enviado por daniela gomez / 317 Palabras / 2 Páginas -
METODOS DE ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
Al igual que leer, escribir supone un esfuerzo intelectual y un proceso amplio, por lo que los avances en la producción de textos escritos estarán significativamente relacionados con actividades didácticas que los docentes propongan a sus alumnos y los métodos que utilicen para dicho proceso. Es de suma importancia que el alumno utilice el lenguaje escrito como medio para comunicarse, expresar sentimientos y necesidades. Hablar de métodos de enseñanza es un proceso complejo, ya que
Enviado por Luciee / 456 Palabras / 2 Páginas -
Metodos De Enseñanza
METODO FONETICO Se considera que fue Blas Pasal el padre de este método; se dice que al preguntarle su Hermana Jacqueline Pascal como se podía facilitar el aprendizaje de la lectoescritura en los niños recomendó. Hacer pronunciar a los niños sólo las vocales y los diptongos, pero no las consonantes, que no debe hacérseles pronunciar si no en las diversas combinaciones que tienen con las mismas vocales o diptongos en la sílaba o en la
Enviado por educaparalavida / 688 Palabras / 3 Páginas -
Metodos De Enseñanza
Métodos de enseñanzas técnicas y resultadas Métodos y técnicas que enseñanza: constituyen recursos necesarios de la enseñanza; son los vehículos de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Los métodos y técnicas tienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje. Gracias a ellos, pueden ser elaborados los conocimientos, adquiridas las habilidades e incorporados con menor esfuerzo los ideales y actitudes que la escuela pretende proporcionar a sus alumnos. Método es el planeamiento
Enviado por Camiilaaa / 2.221 Palabras / 9 Páginas -
Hace Falta Un Muchacho Capitulo I, Ii y Iii Resumen
Hace Falta Un Muchacho Capitulo I, Ii y Iii Resumen RESUMEN Capítulo I LLAMAMIENTO En el capítulo I nombrado Llamamiento, este capítulo se titula así por que hace referencia al título del libro pues no explica que si en algún momento hemos visto un letrero con la frase “hace falta un muchacho” no le hemos prestado menor atención dado el caso de que en esta etapa de nuestras vida algunos no necesitan mayor empleo, pero
Enviado por Andric1232001 / 279 Palabras / 2 Páginas -
RESUMEN POR CAPITULOS (EL CABALLO Y SU NIÑO)
RESUMEN POR CAPITULOS (EL CABALLO Y SU NIÑO) El caballo y su muchacho el Capítulo 1, Cómo Shasta se embarcó en su Viaje Capítulo 1, Cómo Shasta se embarcó en su Resumen de Viajes El caballo y su niño es una de las siete novelas dentro de la serie Las Crónicas de Narnia de CS Lewis publicó en la década de 1950. Esta novela bellamente escrita sigue las aventuras de un niño y su caballo
Enviado por felixmaturana / 5.542 Palabras / 23 Páginas -
Resumen El Libro De La Selva Por Capitulos
Biografía de Horacion Quiroga: Horacio Silvestre Quiroga Forteza (Salto, Uruguay, 31 de diciembre de 1878 – Buenos Aires, Argentina, 19 de febrero de 1937), cuentista, dramaturgo y poeta uruguayo. Fue el maestro del cuento latinoamericano, de prosa vívida, naturalista y modernista.2 Sus relatos breves, que a menudo retratan a la naturaleza como enemiga del ser humano bajo rasgos temibles y horrorosos, le valieron ser comparado con el estadounidense Edgar Allan Poe. La vida de Quiroga,
Enviado por / 1.367 Palabras / 6 Páginas -
Métodos De Enseñanza
MÉTODOS DE ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA Desde una perspectiva etimológica, se dice que método es el camino para llegar a un fin. Y método de enseñanza se concibe como el conjunto de momentos y técnicas lógicamente coordinadas para dirigir el aprendizaje del alumno hacia determinados objetivos. También los métodos de enseñanza o didácticos son caminos que nos llevan a conseguir el aprendizaje en los alumnos, es decir, a alcanzar los objetivos de enseñanza. El
Enviado por Juarez1858 / 592 Palabras / 3 Páginas -
RESUMEN CAPITULO 1 Y 2 DE ADMINISTRACION 1
RESUMEN CAPITULO 1 Y 2 DE ADMINISTRACION 1 1. Administrar es una de las actividades humanas más importante, desde que las personas empezaron a conformar grupos para lograr metas. 2. Administración: es el proceso mediante el cual se diseña y mantiene un ambiente en el cual los individuos que trabajan en grupos cumplen metas específicas de manera eficaz. 3. Las funciones gerenciales son planear, organizar, integrar personal y dirigir y controlar. 4. La administración se
Enviado por hcamp777jes / 837 Palabras / 4 Páginas -
Resumen Por Capitulos Quimica Recreativa
Índice Capítulo Página Introducción………………………………………………… 3 1.- Los habitantes de la gran casa………………………………. 4 2.- La serpiente mordiendo su cola……………………………... 6 3.- Museo químico……………………………………………… 8 4.- Con sus ojos…………………………………………………. 10 5.- La Química se extiende ampliamente……………………...... 11 Introducción A continuación se presenta el resumen del libro Química recreativa del autor Vlasov, científico que describió todos los descubrimientos y alcances de la química, así como todos los compuestos químicos y sus propiedades. El autor del presente libro
Enviado por andrea_la / 282 Palabras / 2 Páginas -
Los Metodos De Enseñanza
EDUCACION ESPECIAL La Ley General de Educación, en su Artículo 41, enuncia que “la educación especial está destinada a personas con discapacidad, transitoria o definitiva, asícomo a aquellas con aptitudes sobresalientes. Atenderá a los educandos de manera adecuada a sus propias condiciones, con equidad social incluyente y con perspectiva de género. Tratándose de menores de edad con discapacidad, esta educación propiciará su integración a los planteles de educación básica regular, mediante la aplicación de métodos,
Enviado por / 1.259 Palabras / 6 Páginas -
Resumen Por Capitulo Del Principe Maquiavelo
Capítulo I De las distintas clases de principados y de la forma en que se adquieren Nos dice que todos los estados que ejercieron la autoridad sobre los hombres, fueron republicas o principados. Existen dos clases de principados: Los hereditarios: Cuando una misma familia ha reinado en ellos largo tiempo. Los nuevos: Los dominios se adquieren por las armas propias o por las ajenas, por la suerte o por la virtud. Capítulo II De los
Enviado por alejandravm8 / 478 Palabras / 2 Páginas -
Clasificación De Los métodos De Enseñanza
Clasificación de los métodos de enseñanza ________________________________________ Basada en textos de Renzo Titone y de Imideo Nérici Cuando se realiza una clasificación de métodos suele hacerse de manera muy personal, de acuerdo a experiencias e investigaciones propias. En este texto, he preferido valerme de clasificaciones tradicionales, fundamentalmente por la utilización del lenguaje y la terminología, de todos conocida. No obstante, me he permitido variar la nomenclatura en algún momento, con el fin de adaptarla mejor
Enviado por davidgiron / 492 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Capítulo 10 Evaluación De Proyectos Sapag Y Sapag
CAPÍTULO 10: EFECTOS ECONÓMICOS DE LOS ASPECTOS ORGANIZACIONALES El estudio organizacional no es lo suficientemente analítico por lo que impide la cuantificación correcta de las inversiones y costos de operación originados para efectos de la administración del proyecto. 1. Estudio de la organización del proyecto Teoría clásica de la organización: se basa en los principios de la administración (Henri Fayol): a) División del trabajo para lograr especialización. b) Unidad de dirección, es decir, agrupar las
Enviado por Mavargass / 917 Palabras / 4 Páginas -
El desarrollo de los métodos de enseñanza de calidad en el área de la informática
ÍNDICE DE CONTENIDO Tema Página Planeación…………….2 Organización…………..17 Integración……………..35 Dirección……………….42 Control………………….49 PLANEACIÓN INTRODUCCIÓN Se refiere a planear y organizar la estructura de órganos y cargos que componen la empresa, dirigir y controlar sus actividades. Se ha comprobado que la eficiencia de la empresa es mucho mayor que la suma de las eficiencias de los trabajadores, y que ella debe alcanzarse mediante la racionalidad, es decir la adecuación de los medios (órganos y cargos) a los fines
Enviado por yayo2401 / 1.802 Palabras / 8 Páginas