Observación De

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  rafapilierDiagnóstico: Etimológicamente deriva del griego dia-gignosko que en latín equivale a “gnoscere” que significa aprender a conocer, tener conocimiento, entender algo, conocer a fondo o en profundidad. La razón de ser del diagnóstico se basa en lo que es el conocimiento científico de las necesidades y posibilidades de desarrollo del

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  didenLa observación es una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales. El término también puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad. La observación, como técnica de investigación, consiste en "ver"

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  paolagaxEtapa sensoriomotora. Esta etapa tiene lugar entre el nacimiento y los dos años de edad, conforme los niños comienzan a entender la información que perciben sus sentidos y su capacidad de interactuar con el mundo. Durante esta etapa, los niños aprenden a manipular objetos, aunque no pueden entender la permanencia

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  le_am23Día 1 Martes 19 de marzo de 2013 Español grupo: 2 “H” Maestra: Guadalupe López Segunda hora 2:15pm – 3:00 pm El maestro tenía la visita de unos padres de familia de un alumno que acumuló varias faltas en la materia así que la clase comenzó 10 minutos después, primero

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  yaqui_0703Situación de problemática del caso:  Pobreza extrema en la población donde vivía fausto  La emigración de los habitantes de su pueblo hacia los EU. Cuestionamiento del caso: • ¿A qué se debía que existiera la pobreza en la familia de Fausto? • ¿Por qué no existía un ingreso

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  xoxotony(1) Las instrucciones de trabajo en el salón de clase. En primer término, los estudiantes elaborarán un escrito para señalar los aspectos que es necesario que un profesor considere para formular instrucciones verbales de trabajo para el desarrollo de la clase, tales como el contenido de la tarea, la extensión

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  jonqIntroducción La educación a través del tiempo ha sido el motor de evolución y trasformación del ser humano y de la sociedad, partiendo de los conocimientos históricos previos relativos al mismo. Y con la guía determinante de la pedagogía se busca concebir a un ser humano realizado y libre, en

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  mr_jimmyeEn la observación que realizamos el dia 24 de octubre del 2012 acudimos a la escuela telesecundaia “Leandro Valle”, ubicada en la comunidad de San Mateo, del municipio de Amanalco de Becerra , la llegada a la escuela fue en un automovil que enro hasta la entrada de la escula

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  felipe0597definición De acuerdo con el Pequeño Larousse Ilustrado (2005), se refiere a la “capacidad, indicación que se hace sobre alguien o algo; anotación o comentario que se realiza sobre un texto”. En el Nuevo Espasa Ilustrado (2005) observar significa “examinar atentamente”. Por su parte, Sierra y Bravo (1984), la define

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  IssacEgRegistro El investigador debe de tener el registro de todas la sesiones sin excepción, puede ser audio grabaciones acompañados de la anotaciones del observador y esto es para que se anote de manera muy detallada el comportamiento, actitudes posturas etc. Que no de haya podido captar con la grabación, así

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  armadiyoÚMERO DE EDICIÓN: |Primera edición. | | |1992. | |PRIMERA EDICIÓN: | | | | |ESTRUCTURA (organización en partes y capítulos, identificación); PÚBLICO AL QUE SE DIRIGE; OBJETIVOS PRINCIPALES; PLANTEAMIENTOS | |GENERALES DE LA OBRA: | | | |El libro consta de: | |Introducción. | |Primera parte: “Componentes de la

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  zulema123OBSERVACIÓN DIRECTA El método de observación directa es uno de los más utilizados, por su eficacia. Su aplicación resulta mucho más eficaz cuando se consideran estudios de micro-movimientos, y de tiempos y métodos. El análisis del cargo se efectúa observando al ocupante del cargo, de manera directa y dinámica, en

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  culichisObservación. Lunes 30 de septiembre del 2013 La maestra Karina inicia su clase dando un saludo a los niños (¡buenos días! ¿Cómo amanecieron?), cuando comienza con la actividad 1 cuestiona a los niños sobre ¿que es un tangram?, a lo que los niños contestan que no saben (ya que ellos

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  maravldLa autora en este libro aborda la gestión escolar en instituciones educativas desde un enfoque teórico y práctico.La gestión escolar y el trabajo del director ha sido definido como <<hacer que las cosas sucedan>> (Blejmar, 2005). La gestión organiza el marco para el quehacer escolar y se visualiza en los

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  kiko1992“Lo que necesitó hacer antes y durante las actividades de observación” Como educadora se debe ser capaz de atender las necesidades del grupo y de cada niño ya que como sabemos cada niño pose diferentes habilidades, de comportamientos y de aprendizajes, todos presentan diferentes características que la educadora deberá observar

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  ancelmo18Observación estructurada: Tiene un enfoque cuantitativo y es aquella que se realiza cuando el problema se ha definido claramente y permite un estudio preciso de los patrones de comportamiento que se quieren observar y medir. Es más apropiada para estudios de investigación concluyentes, ya que impone limitantes al observador o

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  brenndaaCoevaluación La coevaluación consiste en evaluar el desempeño de un estudiante a través de sus propios compañeros. Esta es una forma innovadora de evaluar, la cual tiene por meta involucrar a los estudiantes en la evaluación de los aprendizajes y proporcionar retroalimentación a sus compañeros y, por tanto, ser un

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  zulema123OBSERVACIÓN DIRECTA Y SIMPLE OBSERVACION La observación es una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales. El término también puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad. La observación, como técnica

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  VilinEl ensayo corto ahuyenta de nosotros la tentación de agotar el tema, de decirlo desatentamente todo de una vez. Nada más lejos de las formas puras de arte que el anhelo inmoderado de perfección lógica. El afán sistematizador ha perdido todo crédito en nuestros días, y fuera tan ocioso embestirle

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  MoniszPROCESO DE INVESTIGACIÓN. El proceso de investigación se divide en ocho etapas que son: 1) Definición del problema de investigación. Consiste en proponer la interrogante ante la cual la ciencia no tiene respuesta. Definir implica delimitar un aspecto de la realidad para investigarlo, un problema de investigación científica debe cumplir

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  juliehEl cuadrado, el triángulo y el rectángulo son figuras geométricas planas, formadas por líneas rectas cerradas. El círculo también es una figura plana pero a diferencia de las anteriores está formado por una línea curva cerrada. De qué forma es o son Rectangular Esférica Cuadrado Triangular El cuadro de tu

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  cgbm1123“Lo que necesito hacer antes y durante las actividades de observación” Las actividades de observación tienen el propósito de obtener una descripción o representación de acontecimientos, procesos y fenómenos, así como de los factores que influyen en ellos. Una de las tareas del maestro es la observación de los niños,

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  edgardo2306VER: A la palabra ver es el término que empleamos para referirnos alsentido de la vista que disponemos los seres humanos y los animales, Gracias al órgano receptor del ojo nos llegan las impresiones de luz y éstas a su vez son transmitidas al cerebro a través de las vías

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  IloSunbaeObservación: Se observo que en el momento que se llena el globo con aire dentro del bote este queda atrapado en el interior de la botella. Problema: ¿Por qué el globo se mantiene inflado dentro de un envase con dos agujeros en sus extremos? Hipótesis: 1. El globo se inflo

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  where198Algunas infecciones y enfermedades de transmisión sexual Gonorrea Artículo principal: Gonorrea La gonorrea es una de las infecciones de transmisión sexual (ITS) más frecuentes. La causante es la bacteria Neisseria gonorrhoeae, que puede crecer y multiplicarse fácilmente en áreas húmedas y tibias del aparato reproductivo, incluidos el cuello uterino (la

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  mafers91OBSERVACIÓN La observación es el acto y la consecuencia de observar a algo o alguien para adquirir o detectar información. La observación, junto con la experimentación, forman parte del método científico ya que es a partir de estos que se logran verificar los fenómenos. Se puede hablar de tres formas

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  Marco618ENSAYO: LA SITUACIÓN EDUCATIVA EN EL DECENIO 1910-1920 En el presente ensayo se hablara de la situación educativa que se presentó durante el periodo 1910-1920, así como los mejoramientos de la instrucción. Como bien sabemos la Revolución mexicana comenzó en 1910, pero poco antes de que comenzara se dieron cuenta

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  viviana2012Nombre y apellidos: Edad: Fecha: / / Tiempo de inicio: Duración: Tiempo final: OBSERVACIÓN Comportamiento: HISTORIAS 9 cm. PLANO DE CONTENIDO I. Lámina 1 Era un niño que no cumplía con sus tareas del colegio entonces su madre decidió cambiarlo de colegio y seguía en la misma situación por eso

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  jossuCAPÍTULO 1.- EL APRENDIZAJE HUMANO Como Fernando Savater afirma, el ser “humano” es también un deber, la solidaridad es un rasgo propio de las personas”muy humanas”. Habrá pues quien ni siquiera intente ser humano o quien lo intente y no lo logre, junto a los que triunfen en ese noble

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  carameloluCONCEPTOS RELATIVOS A LA LONGITUD Y A LA MEDIDA La escuela de Ginebra, dirigida por PIAGET, ha llevado a cabo muchas interesantes experiencias en este campo, de las que nos vamos a ocupar. Conclusiones de la escuela de Ginebra sobre el desenvolvimiento de los conceptos relativos a la longitud y

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  la obesidad tiene muchas causas y riesgos ante toda la gente obesa o gordita. CAUSAS: QUE COMEN MUCHO POR TRISTESA O DAÑO PSICOLOGICO RIESGOS:LLEGAN A PENSAR Y HASTA ACTUAR EN CONTRA DE SU PROPIA INTEGRIDAD. YA QUE ENTRAN EN ESTADO EMOCIONAL DEPRESIVO AL RIESGO Y AMENAZA SILENCIOSA EN ACCION Y

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  Mikevillafania18CAPITULO lV ‘’EDIFICIO ESCOLAR’’ Este capítulo se hablara del centro educativo, colocando en segundo plano la ubicación de la misma, status de la matrícula de estudiantes etc. Pero dándole énfasis a la estructura en general de la escuela, se tuvo el privilegio al momento de la investigación la otorgación de

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  karendaniela251. L a psicopedagogía se ocupa del aprendizaje de los seres humanos, esto implica diferentes grupos etáreos, diversas culturas, el reconocimiento de los contextos en que el aprendizaje se produce y la interacción y complementariedad de factores que operan cuando este se va obstaculizando. PÁGINA: 63 COMENTARIO: La psicopedagogía es

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  bunkerosNombre del alumno Apoyos requeridos Observaciones generales AGUIRRE BARRIOS ALEXANDER REPASAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR, DE IGUAL MANERA DEBE DE REPASAR LOS ALGORITMOS BASICOS: SUMAS, RESTAS, MULTIPLICACION Y DIVISION. ALEXANDER TRABAJA EN CLASES, SIN EMBARGO NO CUMPLE CON TODAS LAS TAREAS Y TIENDE A PLATICAR MUCHO EN CLASES, LO QUE

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  lilianavillasolcontexto El jardín de niños rosario castellanos esta ubicado en zona centro, se encuentra en la prolongación galeana 968 sur col. vencedora. Dentro de sus al rededores esta la plaza mayor que es muy reconocida actualmente , también del otro extremo de kínder esta el teatro conocido como el teatro

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  alonso1984JARDIN DE NIÑOS JOSE MARIA VELASCO PROFESORA: KAREN ZAID SOSA HERNANDEZ NIVEL: PREESCOLAR CLAVE: 30DJN0449P NOMBRE DEL ALUMNO: CRISTOPHER QUIÑONES ARELLANO En mi caso quiero hablar de problemas de conducta y me refiero a los comportamientos que mantienen algunos niños que distorsionan el curso habitual de la clase, la familia,

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  LUPITAAMPAROManizales, Abril 26 de 2013 Señores MUNICIPIO DE SUPIA (CALDAS) alcaldia@supia-caldas.gov.co. C.C.: Procuraduría Regional de Caldas, Contraloría General de Caldas, Procuraduría Delegada para la Vigilancia Preventiva de la Función pública, Personería municipio de Supía-Caldas. Ref.: Observaciones al proceso contractual: Licitación Publica No. 001-2013 Encontrándome dentro del término para formular observaciones

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  zahiicObservaciones a la bibliografía Hasta el presente, hemos definido el ámbito y la naturaleza de la administración, la hemos caracterizado epistemológicamente, y apuntado los lineamientos generalespor los que debería regirse su desarrollo en el plano de la metodología científica. El cumplimiento de todos estos objetivos tenía por función concretar bases

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  angye.fierro48 Tabla No. 6 Estudio de observación del 14 al 27 de Agosto de 2006 en Barbacoa’sRestaurante CreamFuente: Investigadores 49 Tabla No. 7 Estudio de observación del 2 al 15 de Octubre de 2006 en Café RomeoFuente: Investigadores En conclusión, el estudio de observación de la competencia como fuente deinformación

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  dert57634. Organización de estructuras celulares y a celulares. MUESTRA OBSERVACIONES TEJIDO CORTE CEREBRAL Bajo tinción de oro se observa corteza cerebral TEJIDO MUSCULO ESTRIADO Se observan vagamente la miofibrillas entrelazadas TEJIDO AMÍGDALA CON GANGLEOS Se observa ganglios con pequeños puntos que se asocian a linfocitos TEJIDO TESTÍCULO Se observan estructuras

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  joannariosNombre del niño(a):¬¬¬¬¬¬¬¬¬ Jazmín Berenice Baltazar Ruiz. Grado: 3 Grupo: B Desarrollo Personal y Social. *Ha tenido mucho avance, en todos los aspectos ya convive un poco más con sus compañeros, pide participar en las actividades y en el trabajo, muestra interés hacia los trabajos, es más colaboradora, me pide

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  pili9631. Las historia se desarrolla en: a) Newport Beach, Ca. b) Los Ángeles, Ca. c) Long Beach, Ca. 2. El nombre de la maestra en la historia es: a) Erin Gruwell b) Margaret Swank c) Hillary Swank 3. Algunos estudiantes de la maestra son: a) Eva, Andre, Jamal, Marcus b)

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  cynthia_atbes participativa, comunicativa y amistosa con sus compañeros y docentes, disfruta al colaborar con los demás. Tiene habilidad para manejar positivamente situaciones de conflicto (conversa, media para llegar a acuerdos). Evaluación Descriptiva Globalizada: Participa en conversaciones grupales, respeta el punto de vista de otros. Lee con fluidez, logra determinar la

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  ericsgsObservaciones: La producción mundial de leche de búfala ocupa el segundo lugar después de la leche de vaca, esta leche de búfala cuenta con características fisicoquímicas y organolépticas que facilitan su identificación y además cuenta con un atractivo contenido de nutrientes, tomando en cuenta esto se busca formar un alimento

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  millaremTRABAJO PRÁCTICO NRO 7 – GRUPAL FECHA DE ENTREGA: 03 De Octubre • Análisis de un texto literario “las visitas” y de un texto fílmico “Valentín”. 1. Expliquen según el criterio del grupo el por qué de cada uno de los títulos. 2. ¿Quién narra en cada texto? ¿Cómo es

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  johancarloNOMBRES. 1ER 2DO 3ER 1.- MARÍA DEL CARMEN. Escribe cantidades de cuatro cifras, para reconocer unidades, centenas y millones. 2.- ÁNGEL ARMANDO. Dibuja el esqueleto humano, para conocer los nombres de algunos huesos. 3.- MARÍA DANIELA. Escribe palabras de dos o tres silabas, para escribir oraciones cortas. 4.- YOLANDA. Lee

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  lalixtoIndudablemente, corresponde al docente ser el facilitador de cambios en el contexto educativo, por ser el papel importante que se relaciona directa (enseñanza presencial) e indirectamente (enseñanza virtual) con el alumno; es el moderador en los espacios de discusión en el aula, es el guía, el orientador, es uno de

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  robertolauraLA OBSERVACIÓN La observación es un proceso minucioso que el educador debe llevar a cabo con todos sus alumnos aunque sabemos que no es tarea fácil, tenemos la obligación moral con nuestros alumnos de llevarlo a cabo, ya que esto nos trae grandes beneficios, como: conocer a nuestros alumnos un

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  rusifebresLA OBSERVACIÓN Tiene gran aplicabilidad en el proceso de evaluación, ya que proporciona información que permite realizar juicios de valor apropiados sobre las diferentes facetas de la vida en el salón de clase. Los datos recogidos por medio de la observación son importantes para realizar una orientación eficaz del proceso

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  ingridyadelyPodría objetarse el uso del término método, dado que éste puede entenderse más como una metodología general, tal como se plantea en el subtítulo de este libro (Fundamentos y metodología). Sin embargo, en una segunda acep¬ción, método se refiere a una técnica empleada en la adquisición y elaboración del conocimiento.