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  marthabalderasEnfermedades de la Piel b) La higiene del agua y de los alimentos. ¿Qué enfermedades se pueden presentar si se ingieren agua o alimentos contaminados? Dolor de estomago, diarrea, vomito, intoxicación por alimentos caducados. ¿Cómo combatir la contaminación del agua y de los alimentos? El hervir el agua y lavar

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  oso76Los tipos de observación son: • Directa participativa: consiste en las interrelaciones directa con el medio y con la gente que lo conforma para realizar estudios. • Indirecta: (no participativa u ordinaria) El observador se mantiene al margen del fenómeno observado y se concreta a examinar, el comportamiento(actitud, ademanes, gestos,

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  citlalxochitlUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD REGIONAL 303 OBSERVACION EN EL AULA NOMBRE: HORARIO DE CLASE: DE 8:00 AM A 1:00 PM GRUPO: “A” FECHA: DEL 28/05/2012 AL 08/06/2012 NOMBRE DEL MAESTRO: EPIFANIO VENTURA DE LA CRUZ GRADO: 1°, 2° Y 3° Indicaciones: cada evaluacion debe considerarse dentro del contexto de lo

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  12nacho12LA EXPRESIÓN CORPORAL Y LA DRAMATIZACIÓN. CONCEPTO DE LA EXPRESIÓN GESTUAL-CORPORAL La expresión corporal es quizás el lenguaje más natural. El niño/a la utiliza desde los primeros momentos de su vida, pues emplea el cuerpo (el gesto, el rostro, la postura, el movimiento) como recurso de comunicación. Es un lenguaje

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  marianathalyeObservacion La observación es una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales. El término también puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad. La observación, como técnica de investigación, consiste en

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  uchiha27En una observación es necesario que el sujeto (encaso de una persona) tenga un comportamiento espontaneo que no se vea afectado por el observante. Para hacer una observación se deben tomar en cuenta los siguientes aspectos:  Determinar lo que se quiere observar  Determinar que se quiere obtener 

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  elmer1026Lectura analógico-valorativa: reflexionar sobre el contenido y la forma. Esta estrategia capacita al lector para "emitir juicios y asumir una posición frente a lo que el texto dice". No se trata sólo de saber lo que dice el texto, sino descubrir cómo lo dice y por qué lo dice. La

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  brenndaaCoevaluación La coevaluación consiste en evaluar el desempeño de un estudiante a través de sus propios compañeros. Esta es una forma innovadora de evaluar, la cual tiene por meta involucrar a los estudiantes en la evaluación de los aprendizajes y proporcionar retroalimentación a sus compañeros y, por tanto, ser un

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  dremzTIPOS DE OBSERVACION La observación no participante: Es aquella en donde el observador permanece ajeno a la situación que observa El observador estudia el grupo y permanece separado de él Se pueden contemplar bajo este estilo no participante otros tipos de observaciones, por ejemplo la observación indirecta por interrogación, que

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  VilinEl ensayo corto ahuyenta de nosotros la tentación de agotar el tema, de decirlo desatentamente todo de una vez. Nada más lejos de las formas puras de arte que el anhelo inmoderado de perfección lógica. El afán sistematizador ha perdido todo crédito en nuestros días, y fuera tan ocioso embestirle

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  MoniszPROCESO DE INVESTIGACIÓN. El proceso de investigación se divide en ocho etapas que son: 1) Definición del problema de investigación. Consiste en proponer la interrogante ante la cual la ciencia no tiene respuesta. Definir implica delimitar un aspecto de la realidad para investigarlo, un problema de investigación científica debe cumplir

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  adrianqwd• Observación: es el momento en que una persona está percibiendo en forma voluntaria el hecho que se presenta en el entorno utilizando dos momentos para el proceso uno de ellos son sus órganos de los sentidos o momento concreto para observar las características del objetos de observación, el otro

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  lupis105Actitud: Predisposición relativamente estable de la conducta el término proviene de la psicología social. Su incorporación a distintas ciencias sociales lo ha convertido en polisémico. a) es una predisposición b) incluyen procesos cognitivos y afectivos c) es referencial d) es relativamente estable e involucra todos los ámbitos o dimensiones del

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  leymarc22QUE ES OBSERVACION La observación es la técnica de investigación básica, sobre las que se sustentan todas las demás, ya que establece la relación básica entre el sujeto que observa y el objeto que es observado, que es el inicio de toda comprensión de la realidad. TIPOS DE OBSERVACION Observación

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  edsadenisLA PRÁCTICA DE LA PEDAGOGÍA • ¿Qué es una solicitud pedagógica? R: Parece ser una capacidad reflexiva. • ¿Qué es una comprensión pedagógica? R: -Es una comprensión aplicada. Una característica de la comprensión pedagógica es la capacidad de apreciar y escuchar a los niños. -Es fundamental evaluar lo significativo de

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  mose123Se ha dicho con bastante frecuencia que la escuela reproduce las diferencias sociales y que el sistema escolar contribuye a la buena marcha de la maquinaria de la desigualdad. La educación ha dado origen a uno de los reproches más directos que se le hacen a la democracia mexicana y

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  kikirinOBSERVACIÓN. La observación es la técnica de investigación básica, sobre las que se Sustentan todas las demás, ya que establece la relación básica entre el sujeto que observa y el objeto que es observado, que es el inicio de toda comprensión de la realidad. Según Bunge (727) la observación en

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  Marco618ENSAYO: LA SITUACIÓN EDUCATIVA EN EL DECENIO 1910-1920 En el presente ensayo se hablara de la situación educativa que se presentó durante el periodo 1910-1920, así como los mejoramientos de la instrucción. Como bien sabemos la Revolución mexicana comenzó en 1910, pero poco antes de que comenzara se dieron cuenta

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  carameloluCONCEPTOS RELATIVOS A LA LONGITUD Y A LA MEDIDA La escuela de Ginebra, dirigida por PIAGET, ha llevado a cabo muchas interesantes experiencias en este campo, de las que nos vamos a ocupar. Conclusiones de la escuela de Ginebra sobre el desenvolvimiento de los conceptos relativos a la longitud y

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  mafers91OBSERVACIÓN La observación es el acto y la consecuencia de observar a algo o alguien para adquirir o detectar información. La observación, junto con la experimentación, forman parte del método científico ya que es a partir de estos que se logran verificar los fenómenos. Se puede hablar de tres formas

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  viviana2012Nombre y apellidos: Edad: Fecha: / / Tiempo de inicio: Duración: Tiempo final: OBSERVACIÓN Comportamiento: HISTORIAS 9 cm. PLANO DE CONTENIDO I. Lámina 1 Era un niño que no cumplía con sus tareas del colegio entonces su madre decidió cambiarlo de colegio y seguía en la misma situación por eso

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  where198Algunas infecciones y enfermedades de transmisión sexual Gonorrea Artículo principal: Gonorrea La gonorrea es una de las infecciones de transmisión sexual (ITS) más frecuentes. La causante es la bacteria Neisseria gonorrhoeae, que puede crecer y multiplicarse fácilmente en áreas húmedas y tibias del aparato reproductivo, incluidos el cuello uterino (la

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  la obesidad tiene muchas causas y riesgos ante toda la gente obesa o gordita. CAUSAS: QUE COMEN MUCHO POR TRISTESA O DAÑO PSICOLOGICO RIESGOS:LLEGAN A PENSAR Y HASTA ACTUAR EN CONTRA DE SU PROPIA INTEGRIDAD. YA QUE ENTRAN EN ESTADO EMOCIONAL DEPRESIVO AL RIESGO Y AMENAZA SILENCIOSA EN ACCION Y

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  juliehEl cuadrado, el triángulo y el rectángulo son figuras geométricas planas, formadas por líneas rectas cerradas. El círculo también es una figura plana pero a diferencia de las anteriores está formado por una línea curva cerrada. De qué forma es o son Rectangular Esférica Cuadrado Triangular El cuadro de tu

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  jossuCAPÍTULO 1- EL APRENDIZAJE HUMANO Como Fernando Savater afirma, el ser “humano” es también un deber, la solidaridad es un rasgo propio de las personas”muy humanas”. Habrá pues quien ni siquiera intente ser humano o quien lo intente y no lo logre, junto a los que triunfen en ese noble

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  edgardo2306VER: A la palabra ver es el término que empleamos para referirnos alsentido de la vista que disponemos los seres humanos y los animales, Gracias al órgano receptor del ojo nos llegan las impresiones de luz y éstas a su vez son transmitidas al cerebro a través de las vías

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  Mikevillafania18CAPITULO lV ‘’EDIFICIO ESCOLAR’’ Este capítulo se hablara del centro educativo, colocando en segundo plano la ubicación de la misma, status de la matrícula de estudiantes etc. Pero dándole énfasis a la estructura en general de la escuela, se tuvo el privilegio al momento de la investigación la otorgación de

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  IloSunbaeObservación: Se observo que en el momento que se llena el globo con aire dentro del bote este queda atrapado en el interior de la botella. Problema: ¿Por qué el globo se mantiene inflado dentro de un envase con dos agujeros en sus extremos? Hipótesis: 1. El globo se inflo

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  lalixtoIndudablemente, corresponde al docente ser el facilitador de cambios en el contexto educativo, por ser el papel importante que se relaciona directa (enseñanza presencial) e indirectamente (enseñanza virtual) con el alumno; es el moderador en los espacios de discusión en el aula, es el guía, el orientador, es uno de

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  bunkerosNombre del alumno Apoyos requeridos Observaciones generales AGUIRRE BARRIOS ALEXANDER REPASAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR, DE IGUAL MANERA DEBE DE REPASAR LOS ALGORITMOS BASICOS: SUMAS, RESTAS, MULTIPLICACION Y DIVISION. ALEXANDER TRABAJA EN CLASES, SIN EMBARGO NO CUMPLE CON TODAS LAS TAREAS Y TIENDE A PLATICAR MUCHO EN CLASES, LO QUE

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  cynthia_atbes participativa, comunicativa y amistosa con sus compañeros y docentes, disfruta al colaborar con los demás. Tiene habilidad para manejar positivamente situaciones de conflicto (conversa, media para llegar a acuerdos). Evaluación Descriptiva Globalizada: Participa en conversaciones grupales, respeta el punto de vista de otros. Lee con fluidez, logra determinar la

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  johancarloNOMBRES. 1ER 2DO 3ER 1- MARÍA DEL CARMEN. Escribe cantidades de cuatro cifras, para reconocer unidades, centenas y millones. 2- ÁNGEL ARMANDO. Dibuja el esqueleto humano, para conocer los nombres de algunos huesos. 3- MARÍA DANIELA. Escribe palabras de dos o tres silabas, para escribir oraciones cortas. 4- YOLANDA. Lee

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  zahiicObservaciones a la bibliografía Hasta el presente, hemos definido el ámbito y la naturaleza de la administración, la hemos caracterizado epistemológicamente, y apuntado los lineamientos generalespor los que debería regirse su desarrollo en el plano de la metodología científica. El cumplimiento de todos estos objetivos tenía por función concretar bases

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  angye.fierro48 Tabla No. 6 Estudio de observación del 14 al 27 de Agosto de 2006 en Barbacoa’sRestaurante CreamFuente: Investigadores 49 Tabla No. 7 Estudio de observación del 2 al 15 de Octubre de 2006 en Café RomeoFuente: Investigadores En conclusión, el estudio de observación de la competencia como fuente deinformación

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  pili9631. Las historia se desarrolla en: a) Newport Beach, Ca. b) Los Ángeles, Ca. c) Long Beach, Ca. 2. El nombre de la maestra en la historia es: a) Erin Gruwell b) Margaret Swank c) Hillary Swank 3. Algunos estudiantes de la maestra son: a) Eva, Andre, Jamal, Marcus b)

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  ericsgsObservaciones: La producción mundial de leche de búfala ocupa el segundo lugar después de la leche de vaca, esta leche de búfala cuenta con características fisicoquímicas y organolépticas que facilitan su identificación y además cuenta con un atractivo contenido de nutrientes, tomando en cuenta esto se busca formar un alimento

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  millaremTRABAJO PRÁCTICO NRO 7 – GRUPAL FECHA DE ENTREGA: 03 De Octubre • Análisis de un texto literario “las visitas” y de un texto fílmico “Valentín”. 1. Expliquen según el criterio del grupo el por qué de cada uno de los títulos. 2. ¿Quién narra en cada texto? ¿Cómo es

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  LUPITAAMPAROManizales, Abril 26 de 2013 Señores MUNICIPIO DE SUPIA (CALDAS) alcaldia@supia-caldas.gov.co. C.C.: Procuraduría Regional de Caldas, Contraloría General de Caldas, Procuraduría Delegada para la Vigilancia Preventiva de la Función pública, Personería municipio de Supía-Caldas. Ref.: Observaciones al proceso contractual: Licitación Publica No. 001-2013 Encontrándome dentro del término para formular observaciones

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  joannariosNombre del niño(a):¬¬¬¬¬¬¬¬¬ Jazmín Berenice Baltazar Ruiz. Grado: 3 Grupo: B Desarrollo Personal y Social. *Ha tenido mucho avance, en todos los aspectos ya convive un poco más con sus compañeros, pide participar en las actividades y en el trabajo, muestra interés hacia los trabajos, es más colaboradora, me pide

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  dert57634. Organización de estructuras celulares y a celulares. MUESTRA OBSERVACIONES TEJIDO CORTE CEREBRAL Bajo tinción de oro se observa corteza cerebral TEJIDO MUSCULO ESTRIADO Se observan vagamente la miofibrillas entrelazadas TEJIDO AMÍGDALA CON GANGLEOS Se observa ganglios con pequeños puntos que se asocian a linfocitos TEJIDO TESTÍCULO Se observan estructuras

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  alonso1984JARDIN DE NIÑOS JOSE MARIA VELASCO PROFESORA: KAREN ZAID SOSA HERNANDEZ NIVEL: PREESCOLAR CLAVE: 30DJN0449P NOMBRE DEL ALUMNO: CRISTOPHER QUIÑONES ARELLANO En mi caso quiero hablar de problemas de conducta y me refiero a los comportamientos que mantienen algunos niños que distorsionan el curso habitual de la clase, la familia,

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  karendaniela251. L a psicopedagogía se ocupa del aprendizaje de los seres humanos, esto implica diferentes grupos etáreos, diversas culturas, el reconocimiento de los contextos en que el aprendizaje se produce y la interacción y complementariedad de factores que operan cuando este se va obstaculizando. PÁGINA: 63 COMENTARIO: La psicopedagogía es

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  losiramlosirumLa Observación. Según el autor del libro, la observación es el procedimiento que utilizamos ordinariamente para adquirir conocimientos y que rara vez lo hacemos metódicamente. Según el autor, Duverger le da a la observación los siguientes alcances: • Observación documental: - Análisis de documentos - Análisis del contenido. • Observación

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  jazminannSi bien el término observar siempre implicará y referirá la extrema puesta de atención de un individuo sobre alguna cuestión, de acuerdo al contexto en el cual se lo utilice podrá referir diversas cuestiones o situaciones. Por ejemplo en un contexto médico, cuando un profesional médico de una determinada especialidad

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  edcadilackLa Observación es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomando información y registrandola para su posterior análisis; es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos. Gran parte de conocimientos que constituye

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  erikabeanvidesEl objetivo de cualquier ciencia es adquirir conocimientos y la elección del método adecuado que nos permita conocer la realidad. Los métodos inductivos y deductivos tienen objetivos diferentes y podrían ser resumidos como desarrollo y análisis de la teoría. Los métodos inductivos están generalmente asociados con la investigación cualitativa mientras

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  ediththLA OBSERVACIÓN 1. ¿Qué Observar? El trasfondo o escenario donde los sujetos de investigación se desenvuelven o actúan, como el contexto físico, el contexto histórico, el contexto social, el contexto cultural, entre otros. Dependiendo de la investigación, se determina los contextos, generalmente el contexto físico donde se desarrolla la acción

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  ingridyadelyPodría objetarse el uso del término método, dado que éste puede entenderse más como una metodología general, tal como se plantea en el subtítulo de este libro (Fundamentos y metodología). Sin embargo, en una segunda acep¬ción, método se refiere a una técnica empleada en la adquisición y elaboración del conocimiento.

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  marietzisAnalizar debilidades y fortalezas que presenta el proceso de observación como técnica de datos para un criterio pedagógico satisfactorio. La observación se define como un acumulado de registros de comportamientos que tienen lugar en el curso normal de un acontecimiento y que son resaltados como importantes, de manera de que

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  robertolauraLA OBSERVACIÓN La observación es un proceso minucioso que el educador debe llevar a cabo con todos sus alumnos aunque sabemos que no es tarea fácil, tenemos la obligación moral con nuestros alumnos de llevarlo a cabo, ya que esto nos trae grandes beneficios, como: conocer a nuestros alumnos un