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Observación ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 3.738 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Observación Del Desempeño Del Rol De Madre Y Trabajodora

    Observación Del Desempeño Del Rol De Madre Y Trabajodora

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIÁTRICAS, PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA MAESTRÍA EN CIENCIAS, MENCIÓN ORIENTACIÓN DE LA CONDUCTA NÚCLEO ANZOÁTEGUI ESTRATEGIAS COGNITIVO-CONDUCTUALES PARA LA OPERACIONALIZACIÓN DEL DESEMPEÑO SIMULTÁNEO DEL ROL DE MADRE Y TRABAJADORA, DIRIGIDO AL PERSONAL QUE LABORA EN LA E.B. “DR. JOSÉ MARÍA VARGAS” Y EL C.E.I. SIMONCITO “ANÍBAL DOMINICCI I”, UBICADOS EN BOYACÁ III, MUNICIPIO BOLÍVAR, BARCELONA, ESTADO ANZOÁTEGUI AUTOR: OSCARINA SILVA C.I.8.272.879 TUTOR: MsC. JERSOMINA SUCRE BARCELONA, JULIO

    Enviado por normaprado / 9.366 Palabras / 38 Páginas
  • Guía Para Observación De Escuelas

    Guía Para Observación De Escuelas

    ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL Nombre del observador: _________________________________________________ 1. Datos de identificación de la escuela. Nombre: Tipo: Turno: Horario: Localidad: Colonia: Municipio: Fecha de la visita: 2. Características del espacio y el turno escolar. Cómo es el lugar donde se encuentra la escuela (construcciones, infraestructura, ubicación geográfica, ambiente) ¿Cuál es el horario de la escuela? ¿Qué asignaturas tienen más horas de clase? ¿En qué tipo de actividades se emplea el tiempo escolar? 3. Características del

    Enviado por juandino / 392 Palabras / 2 Páginas
  • FASE DE OBSERVACION EDUCATIVA

    FASE DE OBSERVACION EDUCATIVA

    El Teorema Fundamental del Cálculo Indice 1. Introducción 2. Algunas Fórmulas generales para encontrar áreas e integrales. 3. La Integral como función del extremo superior 4. El Teorema Fundamental del Cálculo (TFC). 5. Cálculo de integrales definidas mediante el TFC. 6. Corolario al Teorema Fundamental del Cálculo 7. La Integral Indefinida. 8. Tabla básica de Integrales 9. Ejercicios 1. Introducción. El Teorema fundamental del Cálculo, como su nombre lo indica es un importante resultado que

    Enviado por SANCHEZ27 / 2.958 Palabras / 12 Páginas
  • Observacion Sistematica

    Observacion Sistematica

    OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA Procedimientoporelcualrecogemosinformaciónparalainvestigación.Actodemiraralgosinmodificarloconlaintencióndeexaminarlo, interpretarlo y obtener unas conclusiones sobre ello. El objetivo es definir de antemano varias modalidades de conducta y solicitar a los observadores que registren, cada vez que ocurra la conducta. PILARES DE LA OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA Catalogo de códigos de conducta Se desarrollan en base a la investigación. Son los instrumentos de medida en la investigación observacional Especifican qué conducta ha de ser seleccionada para ser registrada. Observadores Entrenados en un mismo protocolo

    Enviado por Yellmar / 1.076 Palabras / 5 Páginas
  • Observaciones José María Arguedas

    Observaciones José María Arguedas

    José maría Arguedas es un escritor andino muy importante y resaltante en iberoamericana José María, poseía un estilo antiguo y su obra trata de implicar lo poético, con lo social y cultural, proponiendo nuevos enfoques en una nación donde hay mucha diversidad pero a la vez hay hostilidades y discriminaciones entre unos y otros. Tal vez el mestizaje para Arguedas estuvo por encima de todo porque buscaba que haya una igualdad entre todas las gentes

    Enviado por gatitalove / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Metodos De Observación De Fauna

    Metodos De Observación De Fauna

    METODOS PARA EL ESTUDIO DE FAUNA La observación de la fauna es uno de los principales objetivos que nos solemos plantear a la hora de realizar una excursión a la montaña. Evidentemente, no es fácil ser consciente de todos aquellos animales que, a lo largo de nuestros paseos, nos escudriñan desde la espesura del matorral, agazapados en sus refugios o escondidos entre la hojarasca. Uno de los objetivos de esta publicación es la de descubrir

    Enviado por ignazio / 1.558 Palabras / 7 Páginas
  • Numeración De Observaciones

    Numeración De Observaciones

    NUMERO DE OBSERVACIONES INTRODUCCIÓN Este aspecto es uno de los más importantes de cualquier estudio de tiempos en particular y de cualquier estudio estadístico en general. La razón es que a mayor cantidad de observaciones, se logra mayor precisión, pero las observaciones inciden directamente en el costo del trabajo a realizarse. Ahora cubriremos las exigencias que las Estadísticas imponen en el número de observaciones a fin de garantizar la representatividad de las mismas, es decir,

    Enviado por VickoArmasRios / 2.907 Palabras / 12 Páginas
  • Numeración De Observaciones

    Numeración De Observaciones

    NUMERO DE OBSERVACIONES INTRODUCCIÓN Este aspecto es uno de los más importantes de cualquier estudio de tiempos en particular y de cualquier estudio estadístico en general. La razón es que a mayor cantidad de observaciones, se logra mayor precisión, pero las observaciones inciden directamente en el costo del trabajo a realizarse. Ahora cubriremos las exigencias que las Estadísticas imponen en el número de observaciones a fin de garantizar la representatividad de las mismas, es decir,

    Enviado por lisbthleon / 469 Palabras / 2 Páginas
  • OBSERVACION DEL PROCESO ESCOLAR

    OBSERVACION DEL PROCESO ESCOLAR

    “La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica”. Aristoteles Lo importante en nuestra formación es estar de cerca a las situaciones a las que nos vamos a presentar frente al campo de trabajo, por lo que durante el curso de Observación del Proceso Escolar lo fundamental es la observación y práctica en las escuelas, contribuyendo al desarrollo de habilidades y actitudes indispensables para

    Enviado por chanty / 1.739 Palabras / 7 Páginas
  • Observacion De Corcho

    Observacion De Corcho

    mercado del corcho son los tapones: cada año se producen más de quince mil millones para el mercado internacional del vino, pues muchos de los objetos mencionados en el párrafo anterior se producen a partir de la reutilización de los tapones desechados. Por la cantidad de poros que tiene es un material ligero, impermeable a líquidos y gases; además, aunque se someta a grandes presiones, puede soportarlas sin sufrir cambios permanentes en su estructura. Aísla

    Enviado por angeloo168 / 1.030 Palabras / 5 Páginas
  • Análisis de diferentes revistas de cada día de observación y práctica docente

    Análisis de diferentes revistas de cada día de observación y práctica docente

    Introducción El presente esquema de trabajo se realizo con la única intención de conocer a fondo el problema identificado durante el análisis de los diversos instrumentos de recogida de datos como Entrevistas, Encuestas Entre otros Pero Fijamos nuestra atención principalmente en el Diario del Profesor. Al analizar el los Diferentes Diarios de cada una de las jornadas de observación y práctica Docente. Después de un proceso de categorización de los sucesos o acontecimientos que se

    Enviado por hamelive / 1.476 Palabras / 6 Páginas
  • Esta es nuestra vida y nuestras observaciones

    Esta es nuestra vida y nuestras observaciones

    Cada vez que dejo dulce o un pequeño bocadillo en el refrigerador, lo voy a buscar el segundo día y ya no se encuentra ahí. Alguien lo debe estar comiendo pero no se quién. Plantea pregunta: ¿Quién se está comiendo la comida dejada en el refrigerador? Hipótesis: Mi hermano es la persona que se los come, ya que siempre esta cercas del refrigerador, más cercas a el que los demás, y por más tiempo que

    Enviado por Eddysaurus / 445 Palabras / 2 Páginas
  • TECNICAS DE OBSERVACIÓN

    TECNICAS DE OBSERVACIÓN

    LA TÉCNICA DE OBSERVACIÓN En la Sala de Clases Objetivos de la Unidad En el transcurso de la presente Unidad Modular de Aprendizaje, los estudiantes deberán estar en condiciones de exhibir las siguientes habilidades y competencias: 1. Reconocer que la atención, la sensación, la percepción y la reflexión son cuatro elementos fundamentales en la naturaleza de la observación científica. 2. Distinguir los requisitos básicos de la observación de la conducta humana con propósitos de investigación

    Enviado por IWAZAKHI / 3.166 Palabras / 13 Páginas
  • Elementos que tengo que dominar en cuanto a la materia observación y práctica docente

    Elementos que tengo que dominar en cuanto a la materia observación y práctica docente

    Elementos que tengo que dominar en cuanto a la materia observación y práctica docente. En este semestre pretendo poder aprender de mis experiencias en cuanto a las cosas que suelen suceder en un preescolar, hay que tomar en cuenta que es un reto trabajar con niños y captar su atención, para poder lograr esto debo aprovechar al máximo mis semanas de observación y practica, contando con una guía de apoyo para poder adquirir el conocimiento

    Enviado por cancla / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Observacion Y Practica Docente

    Observacion Y Practica Docente

    Observacion Y Practica Docente Tema 2 Actividad 1 Tema 2. Los niños en el aula y el trabajo de la educadora 1. Leer individualmente el texto “Los niños”, de Joan Dean, y realizar ejercicios de organización y resumen de sus tesis, argumentos y consejos. Para compartir las ideas generadas a partir de la lectura, realizar las siguientes acciones: a) Organizar equipos para analizar cada una de las siguientes cuestiones: * Los retos que le impone

    Enviado por nenaeneg / 342 Palabras / 2 Páginas
  • Guion De Observación

    Guion De Observación

    GUIÓN DE OBSERVACIÓN 1. Datos de identificación de la escuela. Nombre, tipo, turno, horario. Localidad, colonia, municipio. Fecha de visita. 2. Características del entorno escolar. ¿Cómo es el lugar donde se encuentra la escuela? ¿Cómo se puede llegar a la escuela? 3. Características del edificio escolar. ¿Cómo se delimita el espacio escolar? ¿Cómo son las instalaciones escolares? Croquis de la escuela 4. El interior de la escuela. ¿Quiénes están en la escuela y en qué

    Enviado por neshva / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Observacion A Un Niño Preescolar

    Observacion A Un Niño Preescolar

    Para orientar la observación se proponen los siguientes aspectos: • Datos Generales: • Características físicas del niño: - Edad: 5 años 10 meses - Sexo: Masculino - Estatura: 80 cm. - Peso: 18 kg. - Contexto Escolar: Su contexto escolar se considera como urbano, pues se ubica dentro de la ciudad, en un fraccionamiento. • Acciones Motrices que realizan los niños dentro o fuera del aula: - En la exploración libre de objetos y espacios:

    Enviado por Vanessaconb / 361 Palabras / 2 Páginas
  • Observacion Y PracticA Docente

    Observacion Y PracticA Docente

    La revolución mexicana interrumpe el proyecto educativo porfiriano, particularmente en lo que se refiere a la centralización de la enseñanza primaria y la participación de los maestros durante el movimiento armado fue muy diversa, al igual que los empleados públicos, la mayoría de los maestros no intervino en la política, no obstante algunos fueron victima de esta y padecieron desde el retraso temporal o indefinido de sus sueldos hasta el cese por haber colaborado con

    Enviado por dady1914 / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Observacion Del ADN

    Observacion Del ADN

    Observación del ADN Fundamento teórico El ADN es una de las partes fundamentales de los cromosomas, son estructuras constituidas por dos pequeños filamentos o brazos, que pueden ser iguales o desiguales, están unidos por un punto común llamado Centrómero; varían en forma y tamaño, pueden verse fácilmente al momento de la división celular por medio de un microscopio. Los cromosomas químicamente están formados por proteínas y por el Ácido Desoxiribonucleico o ADN. Estructura del ADN

    Enviado por gabyta_nia / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Aprendizajes Por Descubrimiento, Observacion, Etc

    Aprendizajes Por Descubrimiento, Observacion, Etc

    Aprendizaje Por Descubrimiento De Jerome Bruner teoría constructivista del aprendizaje, en la que ha descrito el proceso de aprender, los distintos modos de representación y las características de una teoría de la instrucción. Bruner retomó mucho del trabajo de Jean Piaget. Bruner, puso en manifiesto que la mente humana es un procesador de la información. Parte de la base de que los individuos reciben, procesan, organizan y recuperan la información que recibe desde su entorno.

    Enviado por alucard / 290 Palabras / 2 Páginas
  • INFORME DE VISITA DE OBSERVACION

    INFORME DE VISITA DE OBSERVACION

    Quinto Semestre Grupo “A” Maestro Practicante: ADOLFO MALDONADO MALDONADO Octubre 2010 I N T R O D U C C I Ó N En la Licenciatura de Educación Primaria la cual actualmente curso son muy importantes tanto las observaciones como las prácticas ya que un maestro se forma mediante estas. A lo largo de toda la carrera llevaré asignaturas indispensables para adentrarme a lo que es el campo laborar. Así como desde el primer semestre

    Enviado por adomal / 3.123 Palabras / 13 Páginas
  • Fichas De Observacion A Niños De 0 A 3 Años

    Fichas De Observacion A Niños De 0 A 3 Años

    COMPETENCIAS CIUDADANAS INTRODUCCION Las competencias ciudadanas son un conjunto de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, que debemos desarrollar desde pequeños para saber vivir con los otros y sobre todo, para actuar de manera constructiva en la sociedad. En un primer acercamiento a adquirir competencias, debemos replantearnos desde que medios se imparten estas competencias, teniendo como base no solo lo que la ciudadanía aprende de su entorno inmediato , pero lo mas importante es tener en

    Enviado por mariadm / 890 Palabras / 4 Páginas
  • INFORME DE LA SEGUNDA VISITA DE OBSERVACIÓN

    INFORME DE LA SEGUNDA VISITA DE OBSERVACIÓN

    INFORME DE LA SEGUNDA VISITA DE OBSERVACIÓN. El martes 26 de Octubre del 2010 fui a la segunda visita de observación al Jardín de niños 20 de Noviembre. No es muy grande pero cuenta con todo lo indispensable para un jardín de niños. Me tocó en el único salón de primero de kínder, con los niños que tienen de 3 a 4 años de edad. Al llegar, la maestra Marta me dijo que le tocaba

    Enviado por valeriia1611 / 2.458 Palabras / 10 Páginas
  • Observacion

    Observacion

    La enseñanza de las ciencias naturales debe trascender la simple descripción de fenómenos y experimentos, que provocan que los alumnos vean a las ciencias como materias difíciles en cuyo estudio tienen que memorizar una gran cantidad de nombres y fórmulas. Es necesario promover en los alumnos el interés científico y esto sólo se puede lograr acercando la ciencia a sus propios intereses, haciendo que ellos participen en la construcción de su propio conocimiento. En este

    Enviado por gabrielareyflor / 1.890 Palabras / 8 Páginas
  • Observación y Práctica Docente II

    Observación y Práctica Docente II

    Escuela Normal “Profr. Serafín Peña” Ciclo escolar 2009-2010 Licenciatura en Educación Primaria Observación y Práctica Docente II “Un gran desafío” Nombre del catedrático: Profra. Diana Anabell Reyes García Montemorelos Nuevo León a 28 de Junio del 2010 INDICE: Introducción…………………………………………………………………………. 3 I.-Características de la escuela primaria y los niños………………………….... 4 II.- Dificultades de los niños………………………………………………………..5 III.- Esfuerzos y premios………………………………………………………….…7 IV.- ¿Cuál fue la enseñanza?.............................................................................8 Conclusiones………………………………………………………………………...9 Bibliografía……………………………………………………………………………10 Anexos………………………………………………………………………………..11 INTRODUCCIÓN Para la elaboración de este ensayo me consto

    Enviado por djuv / 2.099 Palabras / 9 Páginas
  • ENSAYO DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE

    ENSAYO DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE

    INTRODUCCIÓN En este documento hablaré acerca de tres puntos en especifico: Las tareas y habilidades del profesor al trabajar con los niños del grupo, en este punto voy a desarrollar cada una de las tareas que le son asignadas al docente haciendo énfasis en las más importantes y al mismo tiempo nombrando las habilidades que requiere un maestro al estar frente al grupo. El siguiente punto a tratar son los retos que implica el ser

    Enviado por Dariela / 1.819 Palabras / 8 Páginas
  • Observacion A Una Institucion

    Observacion A Una Institucion

    1. Registro de datos empíricos La docente inicia la clase aclarando que continuarán trabajando la temática del proyecto de "No discriminación" El proyecto se organizó en cinco clases siendo ésta la tercera La docente les propone una técnica de animación "El forma palabras" explicitándoles el objetivo de la misma: que se integren en grupos. Les explica que deberán pensar una palabra que luego repetirán en voz cada vez más alta mientras recorren el espacio del

    Enviado por Aliii / 2.471 Palabras / 10 Páginas
  • Observacion Y Practica Docente

    Observacion Y Practica Docente

    ¿QUE ES UNA AULA DIVERSIFICADA? La respuesta es lo que los chicos nos están pidiendo es una manera diferente de aprender. Así comienza el capítulo de esta obra, que lleva consigo, podría decir, una interesante charla entre, Carol Ann Tomlinson autora del libro el aula diversificada y el lector. El punto de partida de este tipo de aula nos menciona este libro es, que los profesores parten del punto en el que se hallan los

    Enviado por Marlette / 724 Palabras / 3 Páginas
  • Observacion En Escuela Urbanomarginada

    Observacion En Escuela Urbanomarginada

    El contexto ¿Dónde está mi escuela? El sitio donde se localiza la escuela es una colonia en la colonia Municipal obre la avenida “La Esperanza” afamada por la inseguridad y ser de tipo conflictiva, situada en las faldas del cerro “topo chico”. ¿Quienes estudian allí? La gente que atiende la escuela es “raza” de la misma comunidad, que la eligen porque está cerca o les da facilidades en las cuotas o por ser de fácil

    Enviado por veromuro / 2.413 Palabras / 10 Páginas
  • Guia De Observacion De Visita A Jardin De Niños

    Guia De Observacion De Visita A Jardin De Niños

    GUIA DE OBSERVACION 1. Datos de identificación de la escuela : La escuela se llama Lic. José Alvarado Santos. Asistí al turno vespertino, esta ubicada en la calle Gardenias # 3000 en la colonia 23 de noviembre en Guadalupe N.L., la fecha de la visita fueron el día 20 y 21 del mes de septiembre del presente año. 2. Características del entorno escolar : La escuela esta ubicado casi en lo alto de un cerro

    Enviado por silvia0303 / 1.242 Palabras / 5 Páginas
  • Observacion Montessori

    Observacion Montessori

    Taller 1 En general se aprecia un ambiene ddonde el aprendizaje esta al alcance de los niños. Las aulas cuentan con mucho material didactico, acomodado alrededor del salon en estantes al alcance de los niños. Los pupitres estan al centro del salon y no tienen un orden necesario. Los niños pueden tabajar en cualquier área dentro del salón, tanto en las mesas como en unos tapetes que pueden acomodar donde gusten y trabajar con el

    Enviado por danielle07 / 619 Palabras / 3 Páginas
  • Observacion

    Observacion

    Coevaluación La coevaluación consiste en evaluar el desempeño de un estudiante a través de sus propios compañeros. Esta es una forma innovadora de evaluar, la cual tiene por meta involucrar a los estudiantes en la evaluación de los aprendizajes y proporcionar retroalimentación a sus compañeros y, por tanto, ser un factor para la mejora de la calidad del aprendizaje. El uso de la coevaluación anima a que los estudiantes se sientan parte de una comunidad

    Enviado por brenndaa / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Instrumentos De Observacion

    Instrumentos De Observacion

    Ambientes de Aprendizaje en el Preescolar Dimensión Temporal: Está relacionada con la organización y distribución del tiempo en una jornada o rutina diaria. Es la secuencia que permite dar a conocer para que es cada área o espacio y como interactúan los niños y niñas junto con la docente o persona significativa. Se debe organizar en periodos de tiempo para que los niños y niñas participen en distintas actividades de aprendizaje, llevando una jornada diaria

    Enviado por mariacelest / 783 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto Visitas De Observacion

    Proyecto Visitas De Observacion

    Nuestro propósito en estas practicas de observación y ayudantía es poder tener una visión mas clara del verdadero trabajo de un maestro, la relación entre maestro y alumno, al igual que la relación maestro y padre de familia. Analizar el comportamiento del maestro tanto del niño dentro del aula. Conocer las estrategias de aprendizaje empleadas por el maestro. Tratar de comprender el comportamiento del niño tanto intelectual como grupal desde una perspectiva psicológica. También el

    Enviado por kytziaaleto / 260 Palabras / 2 Páginas
  • Observacion De Corcho Y Cebolla En El Microscopio, Practica

    Observacion De Corcho Y Cebolla En El Microscopio, Practica

    ayectos fistulosos. Hoy día se emplea solo para coloraciones vitales en concentraciones del 2 a, 5% en particular del esófago cuya mucosa se colorea de marrón. El lugol se utiliza para observar células vegetales como la cebolla, ya que tiñe el almidón de azul, así mismo forma un complejo violeta –yodo que tiñe la pared (peptidoglicano). El lugol también es un mordiente que tiene por función aumentar la afinidad del colorante como el cristal violeta,

    Enviado por davidherrea / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Guia De Observación (práctica Docente)

    Guia De Observación (práctica Docente)

    La mujer en la Historia Por: Luz Adriana Rodríguez Talonia El escribir este ensayo acerca del papel que ha desempeñado la mujer a lo largo de la historia en la sociedad nace de los sentimientos de impotencia, enojo, tristeza. A lo largo de la historia hemos estudiado e incluso vivido el papel que ah jugado la mujer en la sociedad, si bien recordamos tiempo atrás la mujer no tenía acceso a libros, a estudiar, participar

    Enviado por Esinfa / 1.088 Palabras / 5 Páginas
  • Observacion

    Observacion

    PROCESO DE INVESTIGACIÓN. El proceso de investigación se divide en ocho etapas que son: 1) Definición del problema de investigación. Consiste en proponer la interrogante ante la cual la ciencia no tiene respuesta. Definir implica delimitar un aspecto de la realidad para investigarlo, un problema de investigación científica debe cumplir tres requisitos: -Conceptual: La interrogante sobre la realidad no se conoce, la ciencia disponible no tienen respuesta, o no se puede deducir la respuesta de

    Enviado por Monisz / 982 Palabras / 4 Páginas
  • Introducicion A La Historia Marc Bloch (La Observacion Historica, La Critica)

    Introducicion A La Historia Marc Bloch (La Observacion Historica, La Critica)

    Marc Bloch Introducción a la historia La observación histórica El conocimiento del pasado es indirecto. Existe la preocupación del hecho de que el historiador este en cierto modo alejado del objeto del conocimiento al tratarse de un acontecimiento del pasado y se ha condenado al mismo a una observación eternamente dependiente. Las particularidades de la observación histórica consiste como primera característica tanto del conocimiento de los hechos del pasado y de la mayor parte del

    Enviado por Helsinkihelsinki / 485 Palabras / 2 Páginas
  • Informe De Observacion Y Ayudantia

    Informe De Observacion Y Ayudantia

    Informe de la primera visita de observación y ayudantía. En San Cristóbal de las Casas Chiapas, con fecha 11 de octubre del 2010, se visito el jardín de niños Natalia Sevilla Serdán con turno matutino, horario de 9:00am a 12:00pm para alumnos y de 8:40am a 1:00pm personal docente y administrativo. Ubicado en la colonia Art. 115, un lugar de bajos recursos económicos, y calles desechas por la lluvia. Para ingresar al kinder, hay que

    Enviado por fabhum / 1.075 Palabras / 5 Páginas
  • La Observacion

    La Observacion

    la observación. Es el procedimiento empírico por excelencia, el más antiguo; consiste básicamente en utilizar los sentidos para observar los hechos, realidades sociales y a las personas en su contexto cotidiano. Para que dicha observación tenga validez es necesario que sea intencionada e ilustrada ( con un objetivo determinado y guiada por un cuerpo de conocimiento). MODALIDADES DE LA OBSERVACIÓN • según los medios utilizados: o no estructurada o estructurada • según el papel del

    Enviado por elifercita / 1.464 Palabras / 6 Páginas
  • La primera observacion

    La primera observacion

    Trabajo Práctico n°1 OBSERVACIÓN N°1: En la primera observacion, vemos que se trata de hueso coxal, es un hueso de la pelvis osea. Al igual que en la mayoria de los huesos, del esqueleto humano, el tejido oseo compacto se encarga de recubrir al hueso, mientras que el tejido oseo esponjoso se encuentra dentro del mismo. Es, ademas un hueso plano, ya que el largo y el ancho predominan sobre el espesor, y cumple las

    Enviado por ayelen / 788 Palabras / 4 Páginas
  • Guia Observacion

    Guia Observacion

    .-Datos de identificación de la escuela. • Nombre, tipo, turno, horario. ESCUELA GENERAL NUM 4 “NARCISO MENDOZA! TURNO MATUTINO HORARIO 7:30 A 2:00 • Localidad, colonia, municipio Puebla, Puebla colonia MANUEL RIVERA ANAYA • Fecha de la visita. LUNES 10 DE DICIEMBRE AL VIERNES 14 DE DICIEMBRE 2. Características del espacio y el turno escolar. • Cómo es el lugar donde se encuentra la escuela (construcciones, infraestructura, ubicación geográfica, ambiente); cuál es el horario de

    Enviado por marisabel / 2.586 Palabras / 11 Páginas
  • Observacion Y Practica Docente

    Observacion Y Practica Docente

    Presentación El objetivo de este informe es para saber de qué manera los maestros logran desarrollar las habilidades de los alumnos, conocer cuáles son sus estrategias y los métodos que utilizan para desarrollar ciertas habilidades, y como los alumnos dentro del aula de clases y cuál es la función de los actores que integran en el salón de clases. Para mí como futuro docente me servirá como retroalimentación para ir comparando cada uno de los

    Enviado por arturoulises / 1.542 Palabras / 7 Páginas
  • Observacion En Primaria

    Observacion En Primaria

    La escuela primaria Casa del Pueblo se encuentra ubicada en la comunidad de San Antonio de la Cal en el municipio de Tolimán. Durante el recorrido que hice en esta institución me encontré a algunos alumnos que me comentaron algunas cosas sobre su escuela, maestros, compañeros etc. Para empezar encontré a una niña que andaba jugando por los jardines de la escuela, e inicie una conversación con ella sobre su escuela, primero le hice saber

    Enviado por messi / 844 Palabras / 4 Páginas
  • La Observación

    La Observación

    LA OBSERVACIÓN. Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis. La observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor número de datos. Gran parte del acervo de conocimientos que constituye la ciencia a sido lograda mediante la observación. Existen dos clases de observación: la Observación no científica y la observación científica.

    Enviado por marthamaria / 485 Palabras / 2 Páginas
  • Observacion Participante

    Observacion Participante

    UNIDAD II TEMA: La observación participante Lectura: Observación participante y diario de campo en el trabajo docente. Se ha dicho con bastante frecuencia que la escuela reproduce las diferencias sociales. Trasladar la práctica educativa cotidiana al terreno del análisis y la discusión, observar los principios informativos, reguladores y valorativos que transmite la práctica educativa, así como su vinculación en el mundo circundante, son tareas perentorias que deben cumplirse debido a la necesidad existente de obtener

    Enviado por jesusarvizu83 / 2.297 Palabras / 10 Páginas
  • Guia De Observacion

    Guia De Observacion

    ESCUELA NORMAL “Juan de Dios Rodríguez Heredia” Valladolid Yucatán Guía de observación Observación y Práctica Docente III Escuela Primaria “Alfonso Caso Andrade” Titular: Yara Ivonne Villanueva Azcorra Cominudad : Actuncoh, Temozón, Yucatán ESCUELA NORMAL “JUAN DE DIOS RODRÍGUEZ HEREDIA” ASIGNATURA: Escuela y Contexto Social GUÍA DE OBSERVACIÓN PARA LA JORNADA DE OBSERVACIÓN Y AYUDANTÍA ESCUELA PRIMARIA “ALFONSO CASO ANDRADE” PROPÓSITO En nuestra formación como docentes, en el 5º semestre es necesario tener un acercamiento a

    Enviado por nekediaz2311 / 3.614 Palabras / 15 Páginas
  • REFLEXIONES SOBRE LA OBSERVACIÓN ANTROPOLÓGICA Y UNA CRÍTICA A LOS MODELOS OBSERVACIONISTAS POSMODERNOS

    REFLEXIONES SOBRE LA OBSERVACIÓN ANTROPOLÓGICA Y UNA CRÍTICA A LOS MODELOS OBSERVACIONISTAS POSMODERNOS

    REFLEXIONES SOBRE LA OBSERVACIÓN ANTROPOLÓGICA Y UNA CRÍTICA A LOS MODELOS OBSERVACIONISTAS POSMODERNOS. LA NECESIDAD DE NUEVAS PROPUESTAS MARGARITA LAGARDE ABSTRACT. This paper reviews the proposals anthropology have submitted regarding the observation of human “otherness”. Based on participant observation, some considerations are made on the auto-observation theory based upon second-order bio-cybernetic models. Autopoiesis is shown as the property within second-order systems that integrates the observer-observed unity. Considering the constructivist fragility as it falls into closed

    Enviado por macalo38 / 5.165 Palabras / 21 Páginas
  • Observación de los seres vivos

    Observación de los seres vivos

    Trabajo de Investigación Científica. Integrantes: Sebastián Miranda. Ivonne Pérez. Curso: 4° año A. Fecha de Entrega: 17 de octubre 2011. Introducción Como ya se sabe a lo largo los seres vivos, en especial el ser humano, ha debido que estar enfrentado una gran series de problemas, sobre de todo a lo que son enfermedades, donde cada día, mes, año y siglo, surge una nueva la cual se debe combatir, dentro de estas podemos encontrar enfermedades

    Enviado por popeie / 2.033 Palabras / 9 Páginas
  • Proyecto De Observacion.

    Proyecto De Observacion.

    INTRODUCCION La educación contribuye a labrar una parte fundamental en nuestra estructura y crecimiento como nación. El siguiente material es un proyecto de observación como primer acercamiento para la práctica docente de los alumnos de primer semestre. En este material se encontrará las llamadas guías de observación, estas nos servirán de base para el trabajo de observación que estaremos realizando en las escuelas primarias, pues nosotros estaremos realizando a la par con la observación un

    Enviado por karlacaamalmora / 2.306 Palabras / 10 Páginas