Observación

• Observación y práctica docente Grupo de 2º

  IPAEINSTITUTO PEDAGÓGICO ANGLO ESPAÑOL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2012-2013 NORMALISTA: RAMÓN ESTRADA PEDRO SEMESTRE: SEXTO GRADO: 3RO ASIGNATURA: OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE IV RESPONSABLE: MARÍA DEL CARMEN HERNÁNDEZ SÁNCHEZ México D. F. Junio 2013 INTRODUCCIÓN Para la elaboración de mi análisis de la práctica docente, mencionaré diversos aspectos

• Primer Jornada De Observaciones Lic. Bilingue

  1218Dirección General de Operación de Servicios de Educación Media Superior y Superior Subdirección de Formación Docente Departamento de Apoyo Académico Escuela Normal Rural “Raúl Isidro Burgos” C.C.T. 12DNL0004F Ayotzinapa, Gro. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE. PLAN DE ESTUDIOS 2011 PRIMERA JORNADA DE OBSERVACIÓN DEL 27 AL 28 DE NOVIEMBRE

• Observaciones Experimentos químicos básicos

  DiegoBerriosObservaciones parte 1 1-en una capsula de pocerlana, coloco 0.5 g de clorudo de sodio y la calento durante 1 minuto los resultados fueron que la sal cambio sus propiedades fisicas y se solidifico. 2-En una capsula limpia, coloco 0.5 g de esterina y la calento suavemente los resultados obtenidos

• Guía De Observación Para Educación física

  AlethiatovarGuía de observación para Educación Física Dentro y fuera del salón de clases Observar conductas motrices relacionadas con habilidades y patrones motores como: Caminar Lanzar Atrapar Girar Otros desplazamientos Pararse Sentarse Posturas corporales en actividades físicas y estáticas Niveles de interacción del grupo Vinculación con el ambiente cultural y social

• La Observación En Los Cambios En Educacioón

  liliramoseCambio: agrupa al conjunto de procesos y de sus resultados, introducidos por una decisión de emprender una transformación dentro del sistema. Cambio = innovación, renovación, investigación-acción, experimentación, investigación-desarrollo, etc. El éxito de una innovación va ligado a la participación activa de los profesores en su ejecución y a la consideración

• Observacion Y Analisis De La Practica Docente

  abigaildlraEste ensayo tratara sobre las posibilidades de la transformación educativa, las cuales son propuestas por los mismos docentes, ya que ellos son los principales protagonistas y por lo tanto los que saben de lo que hablan al hacer dichas propuestas, pues son los que participan activamente día a día en

• Observacion Del Trabajo Docente En Preescolar

  kariniceÍNDICE INTRODUCCIÓN-------------------------------------------------------------------------------------3 APARTADO I. DATOS GENERALES----------------------------------------------------------4 APARTADO II. LOS ALUMNOS-----------------------------------------------------------------9 APARTADO III. EL DOCENTE Y SU PRÁCTICA-----------------------------------------12 APARTADO IV. CONSEJO TÉCNICO-------------------------------------------------------16 CONCLUSIÓN---------------------------------------------------------------------------------------18 BIBLIOGRAFÍA-------------------------------------------------------------------------------------19 INTRODUCCIÓN Por medio de la elaboración del siguiente trabajo se pretende ahondar los conocimientos adquiridos en la práctica de cuales son los diversos instrumentos que se emplean

• Observacion Del Trabajo Docente En Preescolar

  darlimarREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN COLEGIO UNIVERSITARIO CECILIO ACOSTA TUCANI-EDO.MERIDA PARTICIPANTES: YURLEIDY RONDON MARIA UZCATEGUI JUNIO,2012 INTRODUCCIÓN El término Vitamina se le debe al Bioquímico polaco Casimir Funk quien lo planteó en 1912. Consideraba que eran necesarias para la vida (vita) y la terminación

• Esta es nuestra vida y nuestras observaciones

  EddysaurusCada vez que dejo dulce o un pequeño bocadillo en el refrigerador, lo voy a buscar el segundo día y ya no se encuentra ahí. Alguien lo debe estar comiendo pero no se quién. Plantea pregunta: ¿Quién se está comiendo la comida dejada en el refrigerador? Hipótesis: Mi hermano es

• Mi Experiencia En Las Jornadas De Observacion

  jacobo18Como era rutinario esto de ir de visita a los pequeños municipios de Chiapas en busca de un preescolar, una primaria y una secundaria para poder observar el comportamiento de los niños en su contexto escolar. Ya no era más una experiencia nueva ya sabía que hacer al llegar a

• Observacion Y Analisis De La Practica Docente

  MagaliGtzEl plan de estudios, es un extracto de los artículos 1 y 2 del acuerdo 592, este nos maneja distintos conceptos como; los aprendizajes esperados que enmarcan los objetivos del docente y la organización de acuerdo al grado y materia, lo que nos proporciona estimular nuevas practicas pedagógicas, con el

• Fichas De Observacion A Niños De 0 A 3 Años

  mariadmCOMPETENCIAS CIUDADANAS INTRODUCCION Las competencias ciudadanas son un conjunto de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, que debemos desarrollar desde pequeños para saber vivir con los otros y sobre todo, para actuar de manera constructiva en la sociedad. En un primer acercamiento a adquirir competencias, debemos replantearnos desde que medios se

• Mentos Y Observaciones A Favor De La Desnudez

  greatmenNuestro país está mucho más atrasado que la mayoría de la civilización occidental en su actitud negativa hacia el cuerpo humano. Mientras la mayor parte de Europa está cómoda con la desnudez en playas, balnearios, etc., aquí, grupos políticos conservadores pretenden criminalizar incluso la más inocente exposición del cuerpo humano.

• Informe De La Salida De Observación Oyacachi

  Domo_GokuInforme De la Salida de Observación Fecha: 10/11/2013 Objetivos Generales: Conocer la Reserva Ecológica Oyacachi, Concientizar sobre el daño que le hacemos con las actividades antrópicas, Conocer su fauna y su flora Objetivos Específicos: 1) Reconocer y Conocer la Fauna y Flora de este ecosistema 2) Conocer la ubicación geográfica

• Observacion Se La Conducciòn Del Aprendizaje

  giscarAGRADECIMIENTO…………………………………………………………. DEDICATORIA……………………………………………………………….. INTRODUCCIÓN………………………………………………………………. PARTES: I OBSERVACION DE LA CONDUCCION DEL APRENDIZAJE EN EL AULA……………………………………………………………………… Observación…………………………………………………………….. Observación en el aula……..………………………………………… Características………………………………………………………… Tipos de Observación………………………………………………… Ficha de observación………………………………………………… II OBSERVACIONES DE LAS ACTIVIDADES DOCENTES ADMINISTRATIVAS QUE SE REALIZAN EN EL AULA………….. Técnicas aplicables en la observación administrativa en el aula … CONCLUSIONES…………………………………………………………..

• LA OBSERVACION ESTRUCTURADA Y NO ESTRUCTURADA

  aylin94LA OBSERVACION ESTRUCTURADA Y NO ESTRUCTURADA INDICE Introducción………………………………………………………………….. 3 Observación a manera General…………………………………………… 4 Observación Estructurada…………………………………………………. 4 Ejemplos de la Observación Estructurada……………………………….. 5 La Observación No Estructurada…………………………………………. 5 Ejemplos de la Observación No Estructurada…………………………… 6 Criterios para realizar una Observación No Estructurada……………… 6 Conclusiones………………………………………………………………… 9 Referencias Bibliográficas…………………………………………………. 10 INTRODUCCIÓN La

• Registro De Observación En Escuela Preescolar

  eliasolerRegistro de observación en escuela preescolar y en escuela primaria. En el proyecto de investigación que se está desarrollando se requiere dar respuesta a ¿La educación que se brinda en las instituciones escolares es como lo establece el artículo 3º? Teniendo como propósito general el de observar cómo se desarrolla

• Guia de observacion de la conducta del docente

  eylinmillaGUIA DE OBSERVACION DE LA CONDUCTA DEL DOCENTE I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN ESCUELA, INSTITUCIÓN O LUGAR: Jardin de niños GRUPO: Los Conejitos PROFESOR(A) OBSERVADO(A): ELVIA FECHA: 22/05/13 HORA DE INICIO: 9:15am HORA DE TÉRMINO: 12:00pm OBSERVADOR: Eylin Milla Martinez II. ACTIVIDADES DEL DOCENTE a. Actividades de apertura. ¿Cómo inició la

• DIAGNÓSTICO DE LA OBSERVACIÓN A LA COMUNIDAD

  fatoINTRODUCCIÓN En la presente investigación se señalan las debilidades y fortalezas del sector Santa lucia y se toma como base para su desarrollo la falta de transporte público y de pavimentación de algunas vías importantes de la comunidad, motivado a que en este sector son muchas las personas que tienen

• Informe Observacion En Practica Administrativa

  wendy.gomez291. DATOS GENERALES 1.1. Nombre del Centro Educativo: Instituto Nacional de Educación Básica con Orientación Ocupacional INEBE, PEMEM II. 1.2. Dirección: 12 Calle, Avenida Empagua 0-05 interior Aldea Lo de Coy zona 1 de Mixco. 1.3. Lugar: Municipio de Mixco. El Instituto se encuentra en un 90 % en buen

• Puntos De Importancia Para Observacion Docente

  kikinspeedJUSTIFICACIÓN El Plan de Estudios de la Licenciatura en Educación Física reconoce a la escuela de educación básica como un espacio fundamental en la formación inicial de los futuros maestros. La observación y práctica que los estudiantes normalistas realizan en planteles de educación preescolar, primaria y secundaria contribuyen al desarrollo

• Guia De Observación Clase De Educacion Fisica

  dalmascheloverGUÍA DE OBSERVACIÓN. Establecimiento:………………………………………………………………………...... Profesor:………………………………………………………………………………….. Apellido y Nombre del Practicante:…………………………………………………….... Curso:…..División:…………….…………………………………Clase Nº...…. Fecha:………/……../……..Hora:…………… Guía para observación de clases de educación física Contexto institucional: a) Describa el espacio fisico de la escuela b) Idem, espacio en donde se desarrolle la clase de educación fisica -contexto: espacio disponible, cantidad y calidad (gimnasio

• Practica: observación microscópica de hongos

  NeftaliihdzUNIVERSIDAD DEL NORESTE PRACTICA #3 OBSERVACIÓN MICROSCÓPICA DE HONGOS Carrera: Químico Farmacéutico Biólogo Alumno: Alejandro Neftali Hernández Vázquez BIOLOGÍA CELULAR Bióloga Maricela Moreno Galdeano. Semestre: 3° Grupo: B INTRODUCCION: Los hongos no son plantas ni animales, aunque se parezcan en algunas de sus características tanto a las unas como a

• Guá De Observación De Estilos De Aprendizaje

  tania.erendiraESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE OAXACA CLAVE: 20DCE0001B LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL ATENCIÓN A ALUMNOS CON PROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE. 2011-2012 GUÍA DE OBSERVACIÓN DE ESTILOS DE APRENDIZAJE PRIMER CICLO Nombre del alumno:_________________________________________________ Escuela de procedencia:______________________________________________ Fecha de aplicación:_________________________________________________ MOTIVACIÓN Cuando se le presentan actividades nuevas: a) Lo hace

• DIAGNÓSTICO DE LA OBSERVACIÓN A LA COMUNIDAD

  linamariamontesrEn la presente investigación se señalan las debilidades y fortalezas del sector Santa lucia y se toma como base para su desarrollo la falta de transporte público y de pavimentación de algunas vías importantes de la comunidad, motivado a que en este sector son muchas las personas que tienen que

• Analisis de los componentes de la observación

  danna_orivazANALIZAR LOS COMPONENTES DE LA OBSERVACIÓN (M. POSTIC) La observación es un proceso en el cual su función primera e inmediata es recoger información sobre el objeto de estudio, esta recolección de información implica una actividad de codificación lo que quiere decir que la información obtenida se traduce mediante un

• Guia De Observacion De Habilidades Adaptativas

  jess10boxitaEVALUACION HABILIDADES ADAPTATIVAS (opcional de acuerdo a la edad) Habilidades Prácticas Nombre del alumno:___________________________________________ Grado:________ Grupo:________ Fecha de aplicación:______________ Indicadores de evaluación: Si lo realiza No lo realiza En proceso Observaciones TRANSFERECIA Y MOVILIDAD Camina solo Coordina sus movimientos Reconoce los lugares y se desplaza de manera independiente hacia ellos

• Albert Bandura. El aprendizaje por observación

  rpaoroAlbert Bandura (Mundara, Canadá, 1925) Psicólogo y pedagogo canadiense. Graduado en 1949 en la Universidad de Columbia británica, estudió posteriormente psicología clínica en la Universidad de Iowa y prosiguió luego su formación en Wichita y Stanford. Bandura ha destacado como teórico y experimentador de la teoría del aprendizaje social. Se

• Observacion De La Caseina En El Queso Tipo Poro

  angeemaycitoINSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS ANTEPROYECTO: MODIFICACIONES EN LA CONCENTRACIÓN DE CASEÍNA DURANTE EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE QUESO TIPO PORO DEL ESTADO DE TABASCO. DOCENTE: YOLANDA DEL CARMEN VALENZUELA AGUILAR INTEGRANTES: ÁNGELA PATRICIA MAY MENDOZA JOSÉ NORBERTO VALENZUELA PÉREZ CARRERA: INGENIERÍA BIOQUÍMICA SEMESTRE: SEXTO ÍNDICE INTRODUCCIÓN CAPITULO 1.

• Plan B Ensayo De Observacion Y Practica Docente

  cristo19Plan B Realizado Por Cristian De la O Ramírez Durante mi jornada de practica en la Escuela Secundaria Oficial No 0323 “José Vasconcelos” con el grupo de segundo grado grupo C pude percatarme que durante la práctica docente suceden muchas cosas a la vez, rápidamente y de forma imprevista, y

• OBSERVACIÓN DE LA TOMA DE INVENTARIOS FÍSICOS

  davisironOBSERVACIÓN DE LA TOMA DE INVENTARIOS FÍSICOS Introducción 01. La observación de la toma de inventarios físicos de existencias es un procedimiento de auditoría generalmente aceptado. El auditor independiente que emita una opinión sin haber efectuado este procedimiento, debe tener presente que es su responsabilidad sustentar la opinión expresada. 02.

• Métodos Deductivo, Inductivo Y De Observación

  morrivampMÉTODO DEDUCTIVO En el Método deductivo la conclusión se deriva necesariamente de las premisas, y como las premisas son proposiciones que son consideradas válidas, entonces la verdad de la conclusión está dada por la validez de las premisas, lo que implica que la conclusión no aporta información nueva, sino que

• La Observacion Y La Investigacion Criminologica

  leon2871161199Unidad I: LA OBSERVACIÓN Y LA INVESTIGACIÓN CRIMINOLÓGICA 1.1.- OBJETO DE ESTUDIO La Criminología es una ciencia empírica e interdisciplinaria, que se ocupa del estudio del crimen, de la personalidad del infractor, de la víctima y el control social del comportamiento delictivo. El objeto de estudio de la Criminología es

• Registro De Observación Con Corte Etnográfico

  teresyta1225Registro de observación ampliado (No. 1) Fecha: 05 de septiembre de 2012 Escuela: 1 Colonia: El palmito Ciudad: Culiacán. Maestra: 1 Nivel Educativo: Primaria Grupo: Quinto Turno: matutino Tiempo de observación: 8:30 am a 10:30 pm Tema/objeto de estudio: “Las prácticas docente(intervención pedagógica) de profesores con mayor éxito escolar en

• Observacion Y Analisis De La Practica Educativa

  atariEL OJO ILUSTRADO En este texto, encuentro las herramientas útiles para mi futuro como educadora. Ya que la indagación o investigación cualitativa es muy importante en esta docencia pues hay que investigar para tener información verídica y así mismo saber que pasa en cada escuela en la que trabajaremos. Principalmente

• La Percepcion,la Descripcion,la Observacion Etc

  reiigrzLa Percepción 1 Recepción o cobro de algo material, especialmente de un sueldo u otra cantidad de dinero que le corresponde por algo: el desempleado tendrá derecho a la percepción de una parte de su sueldo base. 2 Proceso por el cual una persona tiene conocimiento del mundo exterior a

• Observación y análisis de la practica escolar

  saori18OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRACTICA ESCOLAR Ficha analítica Santos Guerra, Miguel Ángel. “Aproximación conceptual a la organización escolar” en La luz del prisma para comprender las organizaciones educativas. Ediciones ALJIBE Organizaciones escolares, falacias, palabras equivocas, ciencias de educación, conocimiento humano, reconstrucción, teoría de la organización, carácter, conocimiento científico, corrientes

• OBSERVACIÓN DE LA EVOLUCIÓN DE LA COMPETENCIA

  MAYELISUGEYLISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LAS FUNCIONES DE LENGUAJE (Conativa, referencial, metalingüística, fática y poética.) COMPETENCIAS INDICADORES A CALIFICAR SI NO CONOCIMIENTO Domina los conceptos básicos de las funciones conativa, referencial, metalingüística, fática y poética. Identifica las funciones de lenguaje en textos informativos y narrativos. Aplica de manera asertiva cada

• Observación De Una Clase De Educación física

  MiguelucContextualización La clase observada es la que se realizó el día 07 de Diciembre del presente año. Es una clase del ramo Desarrollo y Aprendizaje Motor del Físico, UMCE, en la cual se van a trabajar algunos aspectos de los patrones motores como son el salto, la carrera y la

• Informe De Observacion De Estomas En El Geranio

  elevriemELBORACION DE LÁMINAS PERMANENTE Y OBSERVACION DE ESTOMAS EN EL GERANIO Introducción Laminas Permanentes La preparación de los portaobjetos permanentes del microscopio los preserva del uso regular y permanente para que puedan ser contempladas más adelante. A través de un proceso de indagaciones sea experimentado con diferentes formas de elaboración

• Observaciones Para Alumnos De Sexto Grado Prim.

  rolf1982ALVARADO SOLÍS ADOLFO EDUCACIÓN CÍVICA 1er BIMESTRE ANALIZAR LAS POSIBLES CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE UN CONFLICTO TE PERMITIRÁ PROPONER SOLUCIONES A FIN DE ARREGLARLO DE FORMA PACÍFICA. EDUCACIÓN CÍVICA 3er BIMESTRE CUMPLIR CON TAREAS, PRACTICAR VALORES Y SER RESPONSABLE EN TU PREPARACIÓN ACADÉMICA TE PERMITIRÁ PROYECTAR MEJORES RESULTADOS. ANGULO MORALES

• Análisis de la observación y práctica docente

  myreya“ANÁLISIS DE LA OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE” Durante mi práctica docente no se pusieron en marcha las “estrategias docentes que apoyan la diversificación” propuestas por Tomlinson. Uno de los motivos por lo cual no se pudo trabajar es que el prescolar tanto personal como los niños no están acostumbrados a

• La Observación. Sistemática Y No Sistemática.

  kerlixINTRODUCCIÓN. La observación es una actividad que tiene el ser humano para estudiar y distinguir los fenómenos que nos rodea, que están clasificados como la observación sistemática donde la persona tiene el conocimiento o la idea principal de lo que quiere investigar para ello tendrá que seguir una serie de

• OBSERVACION DE UN NIÑO PREESCOLAR DE TRES AÑOS

  19841986Observación de un niño pre escolar de 3 años. 1ª Parte Interacción con los padres. ANTECEDENTES DEL NIÑO. • Nombre completo:. • Fecha de nacimiento: 06/marzo/2001 • Edad: 3 años y 6 meses • Escolaridad: Nivel medio mayor (estuvo en la sala cuna a los 10 meses hasta los 2

• REGLAS RELATIVAS A LA OBSERVACIÓN DE LOS HECHOS

  REGLAS RELATIVAS A LA OBSERVACIÓN DE LOS HECHOS SOCIALES La primera regla y la más fundamental es considerar los hechos sociales como cosas. El hombre no puede vivir en medio de las cosas, sin formular sus ideas sobre ellas, y a tenor de las cuales arreglan su conducta. En lugar

• Guia De Observacion De Visita A Jardin De Niños

  silvia0303GUIA DE OBSERVACION 1. Datos de identificación de la escuela : La escuela se llama Lic. José Alvarado Santos. Asistí al turno vespertino, esta ubicada en la calle Gardenias # 3000 en la colonia 23 de noviembre en Guadalupe N.L., la fecha de la visita fueron el día 20 y

• Observacion De Tejido Sanguineo Y Tejido Adiposo

  tamis_panquiINTRODUCCION Tejido sanguíneo: Variedad de tejido conectivo con sustancia fundamental líquida, donde se encuentran células sanguíneas como: -Glóbulos rojos (eritrocitos): Se forman en la epífisis de los huesos, a partir de células llamadas hemocitoblastos. -Glóbulos blancos (leucocitos): Se originan en el tejido hemopoyético e ingresan en la sangre; luego por

• Acción Irrevente. Observación de la situación

  claudioharoObservación de la situación Breve descripción: Para cometer el acto irregular lo que yo are es llegar a mi casa en ropa interior, para con esto causar impacto en la vida diaria de mi familia, ya que, están acostumbrados a que cualquier persona llegue vestido normalmente a la casa. Acción

• Observación de los cilios en la mucosa del sapo

  sabrinareynaEXPERIENCIENCIA Nº7: Observación de los cilios en la mucosa del sapo MATERIALES • 1 Sapo. • 1 tabla de tecnopor • 1 bajalengua • Solución salina para anfibio MÉTODO: Desmedular el sapo, fijarlo en la tabla de tecnopor, abrir la boca con bajalengua y raspar la mucosa de faringe o

• PAUTA DE OBSERVACIÓN PARA LA LECTURA SILENCIOSA

  gonzaloseba02PAUTA DE OBSERVACIÓN PARA LA LECTURA SILENCIOSA Nombre: Fecha de Nacimiento: Edad: Curso: Característica de la lectura NUNCA / A VECES / A MENUDO ¿Mueve los labios o susurra al leer? ¿Mueve la cabeza a lo largo de la línea? ¿Su lectura silenciosa es más rápida que su lectura oral?