Observación ensayos gratis y trabajos
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INFORME DE VISITAS A LA ESCUELA FASE DE OBSERVACIÓN
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” RUBIO ESTADO TÁCHIRA IMFORME DE VISITAS A LA ESCUELA FASE DE OBSERVACIÓN Rubio, Enero de 2014. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” RUBIO ESTADO TÁCHIRA IMFORME DE VISITAS A LA ESCUELA FASE DE OBSERVACIÓN Autora: Letty Maury Peña Velasco C.I: V-17.107.410 Tutor: Saúl Portilla Rubio, Enero de 2014. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL
Enviado por leetty / 4.927 Palabras / 20 Páginas -
Tipos De Observacion
LA OBSERVACIÓN. INSTRUMENTO QUE NOS SIRVE EN LA OBSERVACIÓN PEDAGÓGICA QUE NOS SIRVE PARA DETECTAR DIFICULTADES DE ENSEÑANZA DE GEOGRAFÍA. La observación es aquella donde se detectan o asimilan rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales. La observación, como técnica de investigación, consiste en "ver" y "oír" los hechos y fenómenos que queremos estudiar, y se utiliza fundamentalmente para conocer hechos, conductas y comportamientos colectivos. TIPO DE OBSERVACIÓN A REALIZAR. DIRECTA.
Enviado por chrisbroly31 / 933 Palabras / 4 Páginas -
Guia De Observacion
Revisión del ensayo y portafolio para identificar ideas para recatar ideas sobre la relación escuela comunidad. La comunidad es un factor muy importante dentro de la práctica educativa del maestro debido a que si su apoyo la escuela no podría funcionar para el bienestar o mejora de la misma comunidad.(institucional) La principal función de la escuela es educar, establecer relación entre docente-alumno y comunidad para generar intereses en común.( interpersonal) Características de
Enviado por alejandragg05 / 1.239 Palabras / 5 Páginas -
La Observacion
ESTRATEGIA LA OBSERVACION DEL ENTORNO NATURAL Y SOCIAL La observación, como herramienta de preparación a la práctica docente, es fundamental, ya que funge como el medio principal, el más directo y el más seguro, a través del cual nosotras (futuras educadoras) tendremos la oportunidad de identificar el desarrollo físico y cognitivo de los niños con los que intervendremos, así como sus emociones, sentimientos, gustos, intereses, necesidades, estado de salud, entre otros aspectos. Toda esta información
Enviado por / 386 Palabras / 2 Páginas -
Guia De Observación AEIOU
Guía de observación POEMS y AEIOU El objetivo de la observación es describir y analizar los elementos que componen la experiencia del usuario en un contexto determinado. La guía garantiza que se ha observado detalladamente todos los elementos que componen el contexto y que se han registrado adecuadamente las interacciones entre el objeto y los usuarios o consumidores. ¿Cómo observamos y qué observamos? Se observa a los usuarios en lugares seleccionados cuando participan en actividades
Enviado por ak.asbun / 578 Palabras / 3 Páginas -
Observacion
3. La crisis fiscal y financiera en Venezuela La política fiscal es el conjunto de medidas e instrumentos que toma el estado para recaudar los ingresos necesarios para la realización de la función del sector público. Se produce un cambio en la política fiscal, cuando el Estado cambia sus programas de gasto o cuando altera sus tipos impositivos. El propósito de la política fiscal es darle mayor estabilidad al sistema económico, al mismo tiempo que
Enviado por Idaber / 1.340 Palabras / 6 Páginas -
Practica De Observación En El Preescolar.
INTRODUCCIÓN: En el siguiente ensayo les hablaré sobre mi experiencia obtenida en la práctica de observación y ayudantía que llevé a cabo en el jardín de niños “Juana Inés de Asbaje”. El objetivo que prendo alcanzar con este ensayo es exponer de manera clara y coherente la información recabada sobre los siguientes puntos: Contexto escolar, la vinculación escuela comunidad, organización escolar, gestión escolar, saberes docentes necesarios para ejercer la docencia, aprendizajes escolares, Análisis de tema
Enviado por reyruiz / 3.900 Palabras / 16 Páginas -
Observacion: Pelicula Despertares
Observación Película Despertares 1. Describa los síntomas del personaje “Lenny” en su infancia así como en su adultez. Cuando niño le tiritaba la mano, le costaba escribir y hacer las tareas porque cuando ponia el lapiz en su mano se le movia totalmente y dejaba puras lineas, de ese modo tuvieron que sacarlo del colegio. Otras veces se quedaba “en trance” sus 2 o 3 horas y alguien tenia que ir a tocarlo para que
Enviado por psicoandrea / 343 Palabras / 2 Páginas -
Guis De Observacion
Guía de observación de realidades DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO MANUEL ALBERTO AMAYA PEROZO ID:329125 ADMINISTRACION DE EMPRESAS III SEMESTRE DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO A continuación nombrare y hare una narración de los diferentes temas donde hallaremos las problemáticas sociales en el recorrido virtual por las paginas sugeridas. De todas las problemáticas mostradas las que más me llamaron la atención fueron: la violentologia “manual del conflicto Colombiano” en la entrevista con el señor Stephen Farry quien ha viajado
Enviado por twingo0 / 475 Palabras / 2 Páginas -
El Papel De La Observacion
El papel de la observación Muchos de los alumnos que debemos atender en el aula de educación especial acuden a ella con un diagnóstico previo realizado por los equipos de asesoramiento .psicopedagógico o por otros especialistas. Pero, incluso si consideramos que dichos diagnósticos se han podido llevar a cabo de la forma más exhaustiva y completa posible, el programa de actuación del aula de educación especial no puede ser iniciádo ·sin una observación directa de
Enviado por azulisisimo / 3.676 Palabras / 15 Páginas -
Observacion
Situación de problemática del caso: Pobreza extrema en la población donde vivía fausto La emigración de los habitantes de su pueblo hacia los EU. Cuestionamiento del caso: • ¿A qué se debía que existiera la pobreza en la familia de Fausto? • ¿Por qué no existía un ingreso monetario en las familias del Platanar? • ¿En qué contexto vivía Fausto? • ¿Qué era lo que causaba la emigración a los EU? • ¿No
Enviado por yaqui_0703 / 585 Palabras / 3 Páginas -
Las observaciones
RELATORÍA. Tercera sesion. Seinició la tercera session delcurso-taller del consejotécnico escolar con la presencia del personal directivo, docente y de intendencia de nuestroplantel. El consejotecnicoestuvopresididoporel supervisor Porfr: Alonso EleuterioDzibPoot el cualcomo primer puntonosdio la bienvenida, seguidamentenosmenciono lamaneraen la queibamos a trabajar en estatercerasesionnosmenciono los compromisos del consejotécnico y recalcoque no debemos de perder de vista que los resultadodeben de enfocarse a los principalesprotagonistasque son los alumnos. La escuela telesecundaria 135 en conjunto con su personal
Enviado por cierod / 6.753 Palabras / 28 Páginas -
Tipos De Observacion En La Practica Educativa
TIPOS DE OBSERVACION Como menciona Álvarez Gayou (pp.104) tradicionalmente se ha hablado desde el paradigma cuantitativo de dos tipos de observación: la participante y la no participante. La ilusión positivista de que el investigador podía separarse por completo y lograr la objetividad no se acepta en la investigación cualitativa, incluso si se observa un video y el investigador no tiene contacto con las personas observadas, su interpretación de lo que observa lo convierte en participante.
Enviado por wendyhdz94 / 713 Palabras / 3 Páginas -
La Observacion
“LA OBSERVACION” La observación es una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales. El término también puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad. La observación, como técnica de investigación, consiste en "ver" y "oír" los hechos y fenómenos que queremos estudiar, y se utiliza fundamentalmente para conocer hechos, conductas y comportamientos colectivos. La observación es
Enviado por VladimirRivera / 1.187 Palabras / 5 Páginas -
Informe De Primera Jornada De Observación Y Práctica
Informe de primera jornada de observación y práctica Esta observación me permitió como futura educadora darme cuenta de algunos referentes que toma en cuenta la docente para diseñar sus situaciones de aprendizaje y tener en cuenta el conocimiento del programa y sus competencias. Las actividades que realizaba la educadora se caracterizaban por ser dinámicas para ellos, ya que utiliza todos los espacios que tiene dentro y fuera del salón, la mayoría de sus actividades fueron
Enviado por blancagomez / 2.100 Palabras / 9 Páginas -
OBSERVACION PARTICIPANTE Y DIARIO DE CAMPO EN EL TRABAJO DOCENTE
OBSERVACION PARTICIPANTE Y DIARIO DE CAMPO EN EL TRABAJO DOCENTE El diario de campo. Es nuestro instrumento básico para el desarrollo de nuestras actividades diariamente y registrar en el cada experiencia. * Aportar la visión de un conjunto de nuestra labor docente. * Ser un instrumento de apoyo al análisis de nuestro quehacer pedagógico * Guardar memoria * Dar un seguimiento a nuestro propio proceso de aprendizaje a lo largo de la investigación “registrar nuestras
Enviado por fernadez95 / 500 Palabras / 2 Páginas -
Tecnicas De Observacion
Efemérides -> Enero • (13/1/2013) Evolución clínica general del Presidente Chávez favorable • (10/1/2013) Toma de posesión del Presidente Hugo Chávez (10/01/2013) • (10/1/2013) El tenso camino que llevó a Venezuela al 10-E de 2013 • (10/1/2013) 10-01-13 El Pueblo juró por la Constitución y por Chávez • (9/1/2013) Abogados constitucionalistas analizaron la sentencia del TSJ • (8/1/2013) Rumbo al 10 de Enero. Toma de posesión de Chávez • (8/1/2013) Fallece Carlos Alberto Moros Ghersi
Enviado por lissettehr / 1.262 Palabras / 6 Páginas -
TECNICAS DE OBSERVACION
TECNICAS DE OBSERVACIÓN. Definición La investigación por observación puede definirse como el proceso sistemático de registrar todos los patrones de comportamiento de personas, objetos y ocurrencia de eventos sin necesidad de llevar a cabo una comunicación ni ningún tipo de cuestionario. Las técnicas de investigación de mercados, son técnicas, métodos o formas de recolectar datos o información necesaria para realizar una investigación de mercado. Entre las principales técnicas de investigación de mercados están la encuesta,
Enviado por MCSB / 2.124 Palabras / 9 Páginas -
Observacion
Introducción Primero que nada para empezar a hablar de geometría tendríamos que definir ¿Qué es la geometría? Esta es una parte de las matemáticas que tratan de estudiar unas idealizaciones o concepciones del espacio en que vivimos, que son los puntos, las rectas y los planos, y otros elementos conceptuales derivados de ellos, como polígonos o poliedros. La geometría a nivel preescolar es un tema muy importante para trabajar con los niños de esa etapa,
Enviado por cecicolli / 229 Palabras / 1 Páginas -
INFORME DE OBSERVACIÓN A LA PRACTICA EDUCATIVA EN UN JARDÍN DE NIÑOS UNITARIO
El presente informe nos habla acerca de nuestra segunda visita a la observación a la práctica educativa como docente de una Educadora unitaria ubicada en la localidad de Podemos comenzar a hablar detalladamente desde el inicio de los primeros cursos de la licenciatura en Educación Preescolar, nosotras las estudiantes a normalistas se ha iniciado esta parte de la observación a la práctica educativa para el desarrollo tanto de las competencias didácticas como las de la
Enviado por pilar_hinojosa / 922 Palabras / 4 Páginas -
Observación Participante Y Distancia Social
Por medio de la observación participante nos acercamos a los sentidos que los agentes sociales ponen en su acción. Para ello los describimos en sus contextos e inscribimos sus discursos y prácticas en las relaciones en que las mantienen, matizan y redefinen. interpretamos así las estelas de razones que los agentes despliegan ante un determinado fenómeno social. Esta forma de conocer nos aboca a una relación, siempre equívoca, entre lo observado y quien observa. Dicho
Enviado por misstity / 2.098 Palabras / 9 Páginas -
Guia De Observacion
GUÍA DE OBSERVACIÓN Nombres y apellidos: Fecha: Verifique los rubros que fueron alcanzados de manera eficaz. VD DIMENSIONES INDICADORES SUB INDICADORES CRITERIOS D R S B E CONDICIONES BÁSICAS ELOCUTIVAS Condiciones psico-intelectuales Demuestra preparación académico intelectual sobre el tema Planifica, organiza y presenta las ideas de manera coherente y cohesionada. Expresa sin dispersión lo esencial del mensaje, ideas, conceptos, características, cualidades, relaciones. Establece objetivos y los relaciona con las ideas principales de su mensaje. Conoce
Enviado por milagros2209 / 1.056 Palabras / 5 Páginas -
Observacion Preescolar
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR CURSO INTENSIVO NIVELACION PEDAGOGICA ASIGNATURA SEMINARIO de PRACTICA DOCENTE PROFESORA MAYRA GABRIELA SANDOVAL LUCERO ALUMNO JUAN ANTULIO JAIME MERCADO GRUPO “C” TEMA ENSAYO PREESCOLAR LA PAZ BCS. MEXICO 14/11/2013 Índice I. El contexto escolar Datos Generales Entorno escolar Características del edificio escolar El personal de la escuela II. Los alumnos La entrada a clases Dentro del salón de clases Durante el recreo La salida III. El
Enviado por jaime2mercado / 4.583 Palabras / 19 Páginas -
Informe De Fase De Observación Upel
INTRODUCCIÓN La Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL); se ha caracterizado a lo largo de su trayectoria por ser una institución que instruye a sus estudiantes a través de la práctica, y el Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo Trujillo, no escapa del seguimiento de esta filosofía; por esta razón los Participantes de Educación Mención Integral ejecutaron la Fase de Observación en este lapso académico. La misma se estuvo realizando en la Escuela Bolivariana Monseñor
Enviado por sabineel362 / 13.401 Palabras / 54 Páginas -
OBSERVACION DE CARACTERISTICAS MICROSCOPICAS DE CELULAS ANIMALES
OBSERVACION DE CARACTERISTICAS MICROSCOPICAS DE CELULAS ANIMALES INTRODUCCIÓN La célula animal se diferencia de otras eucariotas, principalmente de las células vegetales, en que carece de pared celular y cloroplastos, y que posee vacuolas más pequeñas. Debido a la ausencia de una pared celular rígida, las células animales pueden adoptar una gran variedad de formas, e incluso una célula fagocitaria puede de hecho rodear y engullir otras estructuras. Células epiteliales. Células que recubren las superficies interna
Enviado por veronica03 / 2.596 Palabras / 11 Páginas -
La Observacion
LA OBSERVACION: CONCEPTO: La observación es cuando miras algo detalladamente. Una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), qué detecta y asimila los rasgos de esta actividad. La observación, como técnica de investigación, consiste en "ver" y "oír" los hechos y fenómenos qué queremos estudiar, y se utiliza fundamentalmente para conocer hechos, conductas y comportamientos colectivos. _La observación en términos filosóficos es él proceso de filtrar información sensorial a través del proceso
Enviado por MARIAMRI / 1.814 Palabras / 8 Páginas -
Observacion Y Practica Docente
OBSERVACIÒN EN LA TELESECUNDARIA # 6163. EJIDO HÈROES DE LA REVOLUCIÒN, MPIO. JIMÈNEZ, CHIHUAHUA. Día Jueves 06 de febrero de 2014, hora 7:20 A: M asignatura educación física I. Empiezan a salir los alumnos a la cancha empiezan a trotar para realizar la calistenia alrededor de 10 minutos, son en primer grado “A” 21 alumnos, son 13 mujeres y ocho hombres, les comenta la profesora que por falta de material deportivo van a jugar futbeis,
Enviado por fercasvillanueva / 271 Palabras / 2 Páginas -
OBSERVACION LIBRE O NO ESTRUCTURADA
Observación libre o no estructurada Generalmente se lleva a cabo en un estudio piloto, cuando no se conoce muy bien la muestra que se va a estudiar. Puntos a considerar: •La población que vamos a estudiar: quiénes son, cómo se relacionan entre sí, edad, sexo, nivel socioeconómico, etc. •Las variables que son relevantes para nuestro estudio, así como la frecuencia y duración de las mismas. La mejor manera de registrar esta información es haciéndolo en
Enviado por Carol314 / 1.738 Palabras / 7 Páginas -
CUADRO DE OBSERVACIONES RAFAEL CANO
UNAM FES Cuautitlan Asignatura: Contabilidad de sociedades Alumno: Guillen Ferro Luis Uriel Tarea: Cuadro de observaciones de: *PCGA *NIF *NIL *NIC Profesor: Rafael Cano Razo Grupo: 2413 INTRODUCCION En esta tarea de investigación se realizara un cuadro en el cual se apuntaran las observaciones sobre las actualizaciones de PCGA (principios de contabilidad generalmente aceptados) NIF, NILF Y NIC. Es necesario leer las actualizaciones de estas normas ya que cada año se rigen nuevos cambios en
Enviado por daniel1723 / 441 Palabras / 2 Páginas -
REPORTE DE OBSERVACION
REPORTE DE OBSERVACION MAESTRA PERSONAL: Al observar a la maestra de matemáticas se analizó lo siguiente, ella está estudiando la Licenciatura en matemáticas, tiene 35 años, es un poco estricta, no muy alta y cabello castaño. INSTITUCIONAL: Menciono que ya tenía en el sistema 10 años en el área de matemáticas, su anterior trabajo fue en tierra caliente, y de ahí le dieron la oportunidad de trasladarse a la Escuela Secundaria Técnica No 106 de
Enviado por cesarin1977 / 642 Palabras / 3 Páginas -
Observaciones
NOMBRE BENITEZ PABLO JANETH MARIELY BLOQUE ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO RECOMENDACIONES I ESPAÑOL • Identifica e infiere las características del personaje a través de la lectura de biografías y autobiografías. • Identifica la diferencia en el uso de la voz narrativa en la biografía y la autobiografía. • Identifica los elementos y la organización de un programa de radio. • Conoce la función y estructura de los guiones de radio. Se sugiere que una o dos
Enviado por alfredobarona / 6.924 Palabras / 28 Páginas -
Identificar y aplicar las normas de bioseguridad, identificar los componentes del microscopio óptico y los procedimientos correctos de manipulación delmicroscopio para observación de muestras biológicas, así como la identificación de componentes cel
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA GUÍA COMPONENTE PRÁCTICO 201101– BIOLOGIA CARMEN EUGENIA PIÑA LOPEZ Director Nacional BIBIANA AVILA Acreditador BOGOTA Julio 2013 2 2. ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO La presente guía fue diseñada en el año 2005 por Carmen Eugenia Piña López,Ed.D. Tecnología Instruccional y Educación a Distancia,MSc. Ciencias Biológicas; MSc. Docencia Universitaria; Especialista en Nutrición Animal Sostenible; Especialista en Informática y Multimedia. Docente de
Enviado por liscano8820 / 7.580 Palabras / 31 Páginas -
Observaciones Por Competencias
“La meta principal de la educación es crear hombres que sean capaces de hacer cosas nuevas no simplemente de repetir lo que otras generaciones han hecho; hombres que sean creativos, inventores y descubridores. La segunda meta de la educación es la de formar mentes que sean críticas, que puedan verificar y no aceptar todo lo que se les ofrece.” (Jean Piaget) En el año 2008, cuando inicié la Licenciatura en Educación Preescolar, me atraía principalmente
Enviado por Aradall / 724 Palabras / 3 Páginas -
¿En qué o en quien se centra el ambiente de aprendizaje del salón de clases que fue objeto de observación?
1 ¿En qué o en quien se centra el ambiente de aprendizaje del salón de clases que fue objeto de observación? El ambiente de aprendizaje se centra en el alumno puesto que en el grado en el que observe (2°) considero que se deben reforzar sus conocimientos previos y adquirir aprendizajes que les serán útiles en su vida diaria 2 ¿Cómo es la interacción entre los alumnos? A lo que pude observar fue un grupo
Enviado por dilancharles / 839 Palabras / 4 Páginas -
Observación Docente
ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA DEL ESTADO T/2 LIC. En EDUCACION ESPECIAL CLAVE: 07ENL0007Q OBSERVACION DEL PROCESO ESCOLAR Lic. Carlos Fernando Díaz González Mi segunda Observación Carlos Alberto Avendaño Marroquín 2°A Lic. En Educación Especial A 24 de Mayo del 2013, Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Una escuela de educación especial, que en este caso nos referimos a un C.A.M LABORAL. Que tiene como objetivo fundamental que los alumnos con necesidades educativas especiales o discapacidad,
Enviado por Koiteco / 1.757 Palabras / 8 Páginas -
Ficha De Observacion
FICHA DE OBSERVACION. Datos generales Nombre:………………………………………….. Fecha:……………………………….. Asignatura: Curso:……………………………….. Paralelo: 1. Características del aula: 1.1 mobiliaria 1.2 número de alumnos 1.3 espacio físico disponible 1.4 luminosidad: Buena ( ) Regular ( ) mala( ) 1.5 ventilación: Buena ( ) regular: ( ) mala( ) 1.6 material didáctico permanente: Pizarrón tiza ( ) borrador ( ) porta carteles ( ) otros ( ) 2. información académica 2.1 el docente emplea el trabajo grupal en sus clases
Enviado por toctocc / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
Observacion De La Metodologia De Las Ciencias Sociales
Las técnicas de inves tigación: la obse rvación. Por Prof. María Soledad Fabbri Toda investigación o aplicación de carácter científico en Ciencias Sociales, como en las ciencias en general, debe implicar la utilización de procedimientos operativos rigurosos, bien definidos, transmis ibles, susceptibles de ser aplicados de nuevo en las mismas condiciones, adaptados al fenómeno a discutir. Esas son las técnicas; la elección de éstas depende del objetivo perseguido, el cual está ligado al método de
Enviado por Hugocastronexte / 304 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Social Contemporáneo Guía de observación Gaby mercedes Сruz Аrias
1. Desarrollo Social Contemporáneo Guía de observación GABY MERCEDES CRUZ ARIAS TUTOR: Harry Salomón CONTADURÍA PÚBLICA IV SEMESTRE 30 DE AGOSTO 2013 GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES SOCIALES 2. DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO A continuación encontrarán una serie de preguntas que tienen por objeto identificar las diferentes problemáticas sociales por parte el estudiante en el recorrido virtual por las páginas de entidades gubernamentales, medios de comunicación y ONG. Aspectos a observar y registrar • ¿Cuáles fueron
Enviado por arley10 / 1.048 Palabras / 5 Páginas -
GUIA DE OBSERVACIÓN DE LAS REALIDADES
Aspectos a observar y registrar • Cuáles fueron las problemáticas que más le interesaron y por qué? VIOLENTOLOGIA un manual un manual del conflicto Colombiano, me parece muy interesante la temática adoptada por el fotógrafo Stephen Ferry y su equipo de trabajo, para exponer la problemática de las víctimas del conflicto armado en Colombia, porque el país entero ha sido víctima, de una u otra forma en estos más de 50 años de violencia desenfrenada
Enviado por mmartineze / 1.005 Palabras / 5 Páginas -
De La Observación A La Formalización La Evaluación En La Escuela Maternal.
De la observación a la formalización La evaluación en la escuela maternal. En este curso de Seminario de temas selectos de Historia de la pedagogía y la educación I y II. Hemos aprendido diferentes temas tan importantes de cómo ha evolucionado la educación sus cabios sus soluciones y algunos conflictos que tuvo y las diferencias de otros países con México. Las condiciones de los preescolares y su significado las diferentes formas de trabajo por parte
Enviado por darker27 / 497 Palabras / 2 Páginas -
Fragmento De Carpeta De La Practica Docente(observaciones)
DIMENSIÓN PSICO-SOCIAL Clima institucional En la escuela Zenón José Santillán es un escenario de encuentro de diversos comportamientos afectivos y aspectos con realización y gestión de las tareas educativas. El clima social del establecimiento se manifiesta a través de las relaciones interpersonales positivas que establecen el personal directivo, docentes, alumnos y personal auxiliar. Vemos que ahí una muy buena relación entre los docentes y es personal auxiliar, los alumnos son un poco rebelde e indisciplinados.
Enviado por ruthsoria / 1.900 Palabras / 8 Páginas -
GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES SOCIALES DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO
DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO A continuación encontrarán una serie de preguntas que tienen por objeto identificar las diferentes problemáticas sociales por parte el estudiante en el recorrido virtual por las páginas de entidades gubernamentales, medios de comunicación y ONG. Aspectos a observar y registrar a) Cuáles fueron las problemáticas que más le interesaron y por qué. b) En cuáles contextos se desarrollaron las problemáticas leídas. c) Narre brevemente las historias. En lo Cultural. d) ¿De que
Enviado por orjuelacam / 252 Palabras / 2 Páginas -
Observacion Y Practica Docente 5° Semnestre
ESCUELA NORMAL “PROFR. SERAFÍN PEÑA” LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR MONTEMORELOS, NUEVO LEÓN CICLO ESCOLAR 2013-2014 OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE III PROPUESTA DE TRABAJO PARA LA JORNADA DE AYUDANTÍA Fecha: 19 y 20 de septiembre de 2013 PROPÓSITO: Reconocer la importancia de observar e identificar las características del grupo de preescolar que practicara durante la primera Jornada de Observación y Practica Docente, para establecer acuerdos con la educadora titular INSTRUCCIONES: Realizar una visita al Jardín de
Enviado por / 308 Palabras / 2 Páginas -
OBSERVACIÓN HISTÓRICA
La observación histórica El conocimiento del pasado es indirecto. Existe la preocupación del hecho de que el historiador este en cierto modo alejado del objeto del conocimiento al tratarse de un acontecimiento del pasado y se ha condenado al mismo a una observación eternamente dependiente. Las particularidades de la observación histórica consiste como primera característica tanto del conocimiento de los hechos del pasado y de la mayor parte del presente en ser un conocimiento por
Enviado por hannanel / 1.490 Palabras / 6 Páginas -
GUIA DE OBSERVACION PARA DETECTAR ALUMNOS CON DISCAPACIDAD VISUAL
GUIA DE OBSERVACION PARA DETECTAR ALUMNOS CON DISCAPACIDAD VISUAL INSTRUCCIONES: MARCA CON UNA X LA OPCION QUE DE RESPUESTA A LO QUE SE INDICA. SI ES SI DEBE HACERLO DIARIAMENTE Y REPETIDAS VECES ASPECTOS A OBSERVAR SI NO ALGUNAS VECES Salud ocular Dolores de cabeza Náuseas o mareo. Confusión de palabras o líneas Visión borrosa en cualquier momento Picor o escozor en los ojos Dolores oculares Signos en el comportamiento Echar la cabeza hacia delante
Enviado por kokisima7177 / 315 Palabras / 2 Páginas -
Observacion Del Proceso
PARA SABER MÁS… ¿Cómo imaginabas que era la secundaria cuando estabas en la primaria? Yo me imaginaba como me decían mis primos y mi hermano que era, siempre me decían que los maestros eran mas estrictos y que te dejaban bien mucho trabajo y además que había que llevar el uniforme diario o te corrían a tu casa. Además me contaban que los castigos eran mas duros, y luego pues el horario mas pesado y
Enviado por jumalo_178 / 201 Palabras / 1 Páginas -
Escrito De Observaciones
Unidad IV Tema N° 21 EL DERECHO REAL DE SERVIDUMBRE(Resumen y anotaciones de los libros de José Luis Aguilar Gorrondona; Ovelio Piña Valles; Eloísa Sánchez Brito; Germán Rojas González; Juan Garay y Miren Garay) El concepto de servidumbre, tal y como se señaló en el apartado referente al derecho real de usufructo, era mucho más amplio en épocas remotas, puesto que antes de la publicación de las Institutas de Justiniano, todos los derechos reales sobre
Enviado por 198786 / 2.157 Palabras / 9 Páginas -
GUIA OBSERVACION REALIDADES SOCIALES
GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES SOCIALES DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO Aspectos a observar y registrar • Cuáles fueron las problemáticas que más le interesaron y por qué. La desigualdad, el terrorismo, la pobreza, la impunidad, la contaminación del medio ambiente, la violencia, el secuestro, el maltrato, porque son las problemáticas que desafortunadamente suceden en nuestro país, nuestra región, nuestra localidad, las cuales no podemos alejar de nuestra vida tan fácilmente o sencillamente como muchos pueden pensar,
Enviado por suarez.1988 / 550 Palabras / 3 Páginas -
TEORIA AUTORES CARACTERISTICAS OBSERVACIONES
TEORIA AUTORES CARACTERISTICAS OBSERVACIONES 1.-ADMINISTRACION CIENTIFICA Frederick W Taylor Esta teoría está basada en 5 principios 1.-Principio de planeación. Este principio fue creado para que un área o departamento se enfoque en el análisis, desarrollo y mejoramiento de las actividades laborales esto para evitar la improvisación y sentido común a la toma de decisiones. 2.-Principio de selección científica de los trabajadores así como los recursos materiales que se han de utilizar en el trabajo. La
Enviado por sofre / 1.901 Palabras / 8 Páginas -
Instrumento Observacion
INSTRUMENTO DE DIAGNOSTICO El propósito de éste instrumento es conocer las fortalezas, debilidades y aptitudes de los alumnos de educación secundaria; así como la influencia que tiene el contexto en que viven para su rendimiento y aprovechamiento escolar, también se obtendrán referentes sobre sus gustos e intereses y de éste modo se podrán adecuar las estrategias de enseñanza y aprendizaje para beneficio de nuestros alumnos. NOMBRE DE LA ESCUELA: GRADO Y GRUPO: FECHA: INSTRUCCIONES: MARCA
Enviado por marpaz / 681 Palabras / 3 Páginas