Observación ensayos gratis y trabajos
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Reporte de la guia de observacion de la segunada visita
REPORTE DE LA GUIA DE OBSERVACION DE LA SEGUNADA VISITA El día miércoles 13 de Noviembre del 2013, fuimos a la escuela primaria Manuel Alcalá y Alcalá que se encuentra en el municipio de Tizimín Yucatán. La escuela Manuel Alcalá y Alcalá cuenta con 19 grupos de los cuales derivan 546 alumnos, se encuentra organizada por grupos de primero a sexto año clasificados de A a C, con una distribución mixta entre hombres y mujeres.
Enviado por prinssesisa / 482 Palabras / 2 Páginas -
Lectura Boris Gerson "observación Participante Y Diario De Campo En El Trabajo
Lectura Boris Gerson “observación Participante y Diario de campo en el trabajo” El diario de campo es un instrumento de recopilación de datos con cierto sentido común, que implica la descripción detallada de acontecimientos y se basa en la observación directa de la realidad. Por ello se denomina diario de campo, y se desarrolla con instrumentos utilizados por los etnólogos para la recopilación de datos, como el levantamiento o de planos ecológicos etc. En el
Enviado por alefar123 / 495 Palabras / 2 Páginas -
Observaciones Cartilla
Numero 3 • UTILIZA EL LENGUAJE PARA EXPRESAR EXPERIENCIAS, NECESIDADES, SENSACIONES, INTERÉS E IDEAS.ESCRIBE SU NOMBRE CONOCE LAS LETRAS QUE LO CONFORMAN. • CONOCE ALGUNAS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS, LAS COMPARA, PUEDE DIBUJARLAS Y REPRESENTARLAS CON ALGUNOS MATERIALES; ESTABLECE RELACIONES DE UBICACIÓN ENTRE SU CUERPO Y LOS OBJETOS TOMANDO EN CUENTA LA ORIENTACIÓN (DELANTE, ATRÁS, ARRIBA, ABAJO); PROXIMIDAD (CERCA, LEJOS); INTERIORIDAD (ABIERTO, CERRADO, DENTRO FUERA) • EXPRESA CURIOSIDAD POR SABER ACERCA DE LOS SERES VIVOS Y
Enviado por matiasvyra / 652 Palabras / 3 Páginas -
Reglas Relativistas A La Observación De Los Hechos Socilales
REGLAS RELATIVAS A LA OBSERVACION DE LOS HECHOS SOCIALES La primera regla de Durkheim es considerar los hechos sociales como cosas. Nos dice que el hombre no puede vivir en medio de las cosas sin hacerse una idea sobre los hechos, sin explicarse las cosas, todo lo que le rodea, por lo tanto, su conducta corresponde a sus ideas y plantea que más que una ciencia de hechos reales el hombre hace un análisis ideológico.
Enviado por karmen88 / 1.717 Palabras / 7 Páginas -
Definicion De Observacion Y Entrevista
Tarea Investigar en 2 fuentes de información diferentes ¿qué es la observación? y ¿qué es la entrevista? Anotar las fuentes de información. Observación Del latín observatio, la observación es la acción y efecto de observar (examinar con atención, mirar con recato, advertir). Se trata de una actividad realizada por los seres vivos para detectar y asimilar la información. La observación forma parte del método científico, ya que, junto a la experimentación, permite realizar la verificación
Enviado por JassMedina / 682 Palabras / 3 Páginas -
Observacion De Campo
MÉTODO STALLINGS Es una técnica que utiliza "instantáneas" para medir el tiempo efectivo dedicado al aprendizaje por parte de los estudiantes y los docentes en un aula. La “instantánea” proporciona principalmente tres tipos de información: 1. Qué tipo de actividades se realizan en la clase: pueden ser académicas o no académicas. 2. Qué tipo de material se está utilizando en la clase. 3. Quiénes están involucrados en las actividades durante la instantánea: docentes y estudiantes.
Enviado por queen84 / 4.777 Palabras / 20 Páginas -
Guion De Observacion
ESCUELA NORMAL DE COACALCO Guion de observación Por los docentes en formación: [Seleccione la fecha] 2.4.3 ¿Qué se va a observar? Se busca encontrar los puntos fuertes al enseñar e cálculo mental mediante las propuestas dadas en este video. ¿A quiénes se va a observar? A alumnos y maestros en su entorno de trabajo común, con a diferencia de que es una clase monitoreada por una audiencia presencial de profesores Características del entorno escolar
Enviado por campking / 308 Palabras / 2 Páginas -
La Percepcion,la Descripcion,la Observacion Etc
La Percepción 1 Recepción o cobro de algo material, especialmente de un sueldo u otra cantidad de dinero que le corresponde por algo: el desempleado tendrá derecho a la percepción de una parte de su sueldo base. 2 Proceso por el cual una persona tiene conocimiento del mundo exterior a partir de las impresiones que le comunican los sentidos: la percepción de un olor. 3 Conocimiento, idea o comprensión de una cosa mediante la inteligencia:
Enviado por reiigrz / 927 Palabras / 4 Páginas -
OBSERVACION EN EL EULA
OBSERVACIÓN PAREJA DE NIÑOS Weizman y Sofía son dos niños de edades muy similares weizman tiene 3 años con 4 meses y Sofía 3 años con 2 meses ellos entablaron un pequeño juego con una muñeca, los niños jugaban a que la muñeca era un bebe y ellos le daban de comer y le cambiaban la ropa, de pronto weizman se levantó y fijo su atención en unos cubos para armar y se fue para
Enviado por sherly_31 / 334 Palabras / 2 Páginas -
Observacion Telesecundaria III
INTRODUCCION Como sabemos la educación es un derecho de todos, así mismo una obligación la cual debemos cumplir y respetar como ciudadanos que somos, pero también es importante que todos conozcamos un poco de cómo se elabora o cual es el trabajo que se lleva a cabo en una institución ya sea general, técnica telesecundaria o privada (debemos saber que el trabajo, la organización, y todo, es diferente en cada una de ellas). Mucho más
Enviado por gabo01ibarra / 361 Palabras / 2 Páginas -
GUÍA DE OBSERVACIÓN
Escala de estimación para evaluar el desempeño oral en Primer Grado Este instrumento permite verificar la presencia o ausencia de un hecho, característica o acción, además, su grado de intensidad. Es muy útil para evaluar con precisión y de modo específico acciones complejas, asimismo, los datos obtenidos permiten observar el avance de los niños y las niñas. Se construyen a partir de indicadores cualitativos que expresen la calidad de los aprendizajes, actitudes y conductas. Mediante
Enviado por akkua / 248 Palabras / 1 Páginas -
GUIA DE OBSERVACION
TEMA: Observación al jardín de niños “LIC. EMILIO RABASA”, Cintalapa de Figueroa Chiapas. ASPECTOS Y OBJETIVOS QUE SE VAN A TRATAR. • Datos de la identificación de la comunidad • Datos de la identificación de la escuela. • Características del espacio y el turno. • Personal de la escuela. • Alumnos (preescolares) OBEJTIVO GENERAL. Conocer y documentar el contexto social y escolar dentro y fuera del jardín de niños “LIC. EMILIO RABASA” situado en la
Enviado por 16071322 / 631 Palabras / 3 Páginas -
Guia Observacion Alumnado
Nombre de La escuela: __________________________________________________________________ Dirección: __________________________________________________________ Clave: ___________________________ Teléfono: __________________________ Nivel: Preescolar: Primaria: Otro: _____________________________ Turno: Matutino: Vespertino: Tipo de Escuela: Federal. Estatal: Completa: Incompleta: Rural: Urbana: Si es urbana: Del Centro: De la periferia: DESCRIPCIÓN DE LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS, SOCIALES Y CULTURALES DE LOS PADRES DE FAMILIA. CARACTERISTICAS ECONOMICAS 1 2 3 4 5 POSICION ECONOMICA ¿Apoya económicamente a la escuela? ¿Ambos contribuyen al sostenimiento del hogar? CARACTERISTICAS ACADEMICAS. 1 2 3
Enviado por esojram0 / 282 Palabras / 2 Páginas -
Observación
CAPITULO lV ‘’EDIFICIO ESCOLAR’’ Este capítulo se hablara del centro educativo, colocando en segundo plano la ubicación de la misma, status de la matrícula de estudiantes etc. Pero dándole énfasis a la estructura en general de la escuela, se tuvo el privilegio al momento de la investigación la otorgación de un croquis de la escuela, esta será fuente primaria para la recolección de datos. El análisis que se realizó en la investigación de campo, arrojo
Enviado por Mikevillafania18 / 1.421 Palabras / 6 Páginas -
ENSAYO SOBRE MIS OBSERVACIONES EN UNA ESCUELA PRIMARIA
En el presente ensayo haré constar las distintas percepciones que tuve al momento de ir a observar por un periodo de cuatro días en la escuela primaria urbana General Felipe Ángeles, clave 03DPR0234I en su turno vespertino con horarios de funcionamiento desde las 13:30 hasta las 17:30 horas. Las fechas que comprendieron mis observaciones fueron del martes 12 al viernes 15 de noviembre de 2013. Abordaré diversas cuestiones académicas de la institución, desde cómo se
Enviado por batagliia / 5.449 Palabras / 22 Páginas -
Informe De La Salida De Observación Oyacachi
Informe De la Salida de Observación Fecha: 10/11/2013 Objetivos Generales: Conocer la Reserva Ecológica Oyacachi, Concientizar sobre el daño que le hacemos con las actividades antrópicas, Conocer su fauna y su flora Objetivos Específicos: 1) Reconocer y Conocer la Fauna y Flora de este ecosistema 2) Conocer la ubicación geográfica de esta 3) Conocer los factores del clima de la Reserva Ecológica Oyacachi 4) Conocer las Características del Turismo y en que ayuda 5) Conocer
Enviado por Domo_Goku / 1.758 Palabras / 8 Páginas -
OBSERVACION PRACTICA DOCENTE III
La educación es un proceso, que tiene como finalidad forjarle al individuo los valores y sentimientos necesarios para su identidad, manteniéndole viva su cultura; aspectos éstos de gran valor en el proceso de construcción de su conocimiento, sobre todo hoy en día cuando se está inmerso en una sociedad donde se hace indispensable que los estudiantes se apropien de un conjunto de saberes (ser, hacer, conocer y convivir). Para lograrlo, el docente de Biología en
Enviado por lotal / 621 Palabras / 3 Páginas -
Guia De Observacion
GUIA DE OBSERVACION Nombre___________________________________________ Grado _____ Grupo _____ Edad ___ Sexo ____ Fecha de aplicación __________________________ ¿Cuáles son sus intereses? ____________________________________________________ __________________________________________________________________________ ¿Cuál es su estilo de aprendizaje? ______________________________________________ ¿Por qué? _________________________________________________________________ ¿Con quién trabaja mejor? ____________________________________________________ Se aburre en clase si ___ no ___ por qué _______________________________________ ¿Qué asignatura le agrada? _______________________ se le facilita _________________ Se le dificulta _______________________ no le agrada ___________________________ ¿Entiende todo lo que le enseña? Si ___ no ___
Enviado por ereb / 320 Palabras / 2 Páginas -
Indicaciones para elaboración de informe de observación y práctica
INDICACIONES PARA ELABORACIÓN DE INFORME DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA Te envío adjunto el archivo que contiene los indicadores para que inicies a realizar tu informe de observación... Reúnete en equipo para redactarlo, pero te voy a solicitar de la manera más atenta que cada alumno me haga entrega de su informe de manera individual IMPRESO Y ENGARGOLADO Agregándole una portada con los siguientes datos... • Nombre de la universidad • Nombre de la carrera •
Enviado por pedrosegovia / 420 Palabras / 2 Páginas -
La Observacion
De ahí la importancia de la integraciónfamilia-escuela-comunidad para lograr una verdadera calidad educativa tanto en el ámbito académico como en el familiar y tanto a nivel cognitivo como a nivel personal y moral. Aunque, se puede afirmar que nos encontramos ante un ámbito de estudio emergente, que poco a poco, irá ocupando el lugar destacado que le corresponde en el campo del estudio de la educación y la socialización. OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN OBJETIVO GENERAL
Enviado por Mera2519 / 226 Palabras / 1 Páginas -
Guia De Observacion
En este ensayo hablaremos de lo que aprendimos durante el semestre que con el propósito del conocimiento del desarrollo de los adolescentes, que les sirva como referente ordenador para el estudio de los aspectos específicos que analizaremos en los siguientes aspectos y estudios de los grandes autores. La adolescencia se define como un resultado de la interacción de los desarrollos de los procesos biológicos mentales y sociales de las personas y las tendencias económicas culturales
Enviado por titotototitiitt / 1.082 Palabras / 5 Páginas -
Guia De Observacion
La educación es parte importante en la vida de los seres humanos, pues es la llave que abre muchas puertas a lo largo de la vida. Cabe mencionar que la educación también es un derecho que todos tenemos, es por ello que el gobierno “se ha preocupado por darnos una mejor calidad de educación”. La educación ha ido evolucionando a lo largo de su historia tanto en su enseñanza como su estructura o modalidad debido
Enviado por celesmejia / 2.306 Palabras / 10 Páginas -
Observación De La Práctica Educativa
OBSERVACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA Escuela Primaria Oficial Carmen Maza del Mazo, clave 15EPR2331B, tipo regular, turno matutino, horario de 8:00 a 11:00 am, colonia Plazas de Aragón, municipio Nezahualcóyotl, fecha de la visita 25 de septiembre de 2013. II. CARACTERISTICAS DEL ENTORNO ESCOLAR Se encuentra ubicada en un contexto urbano en la colonia Plazas de Aragón en el municipio de Nezahualcóyotl a un costado del conalep No.
Enviado por Marlyny / 2.271 Palabras / 10 Páginas -
Jornada De Observacion Opd
El siguiente documento está realizado a manera descriptiva, desarrollando los conceptos que son relevantes para la asignatura de OPD I, en este documento se destacan tres apartados análisis de práctica docente personal; rescate de productos y evidencias y por ultimo un análisis general de la jornada, cada apartado tendrá sus respectivos anexos de ser necesario. En el apartado del análisis de la jornada se destacan una serie de descripciones del proceso de enseñanza iniciando con
Enviado por 123tareas / 2.000 Palabras / 8 Páginas -
Observacion Y Practica
Es importante reconocer la observación, la investigación y la práctica educativa ya que nos ayuda a tener una visión de lo que vamos a enfrentar como futuros docentes y todo lo que implica ser maestro, que no solo se trata de ir a un salón de clases y ser aplicador de técnicas en la que se trabajan contenidos que marca un plan de trabajo, esto es algo que va más allá de seguir un plan
Enviado por Blogg / 277 Palabras / 2 Páginas -
La Observación Para Los Profesores En Formación
La observación no es más que una ayuda técnica destinada a hacer adquirir una práctica, pero permite una forma de irse apropiando personalmente de la función docente. Aprender observando – Observar situaciones educativas concretas Los programas sugieren la observación desde la entrada al centro pero no indican la metodología. Las situaciones observadas deben ser diversificadas. Para que la observación no quede en algo global y vago, es preciso que se circunscriba a situaciones muy concretas
Enviado por Miveed2 / 300 Palabras / 2 Páginas -
VISITA DE OBSERVACION
FINANZAS Visita de observación a Industrias Ales ÍNDICE INTRODUCCIÓN 2 DESARROLLOVISITA DE OBSERVACION A INDUSTRIAS ALES 3 CONCLUSIONES 7 INTRODUCCIÓN En nuestra visita a Industrias Ales nuestro guía en Sr. Jorge Loor encargado analista de control de calidad nos habló sobre la industria y reglamentos internos que se llevan a cabo. Industrias Ales una Corporación Ecuatoriana con más de 66 años en el mercado, líderes en el desarrollo, fabricación y comercialización de productos comestibles y
Enviado por adis.t / 992 Palabras / 4 Páginas -
Experiencias y cuestiones vividas durante las jornadas de observación y práctica docente
INTRODUCCIÓN El trabajo presente tiene como propósito dar a conocer las experiencias y cuestiones vividas durante las jornadas de observación y práctica docente realizadas en la escuela primaria rural bilingüe “5 de mayo”, los días 16-20 de mayo y del 30 de mayo al 10 de junio del 2011. El escrito va encaminado a una reflexión y análisis del trabajo docente, así como conocer las necesidades y exigencias del trabajo en el aula escolar, la
Enviado por mactumactza / 281 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto De Observacion De Una Escuela
MATERIA: ESTUDIO DEL CONTEXTO SOCIAL. NOMBRE DEL ALUMNO: MIGUEL EDUARDO LIBREROS GONZALEZ. MAESTRO: LIC. JORGE ARTURO HERNÁNDEZ ANDRADE. CUATRIMESTRE: 4 OBSERVACIONES DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN La facultad de educación física, deporte y recreación esta situada en la carretera camino a la colmena, por la parte de atrás se puede salir a la carretera a misantla. Esta cuenta con 2 hectáreas aproximadamente, esta bardeada de los alrededores de potreros y limonares.
Enviado por josemafierro / 427 Palabras / 2 Páginas -
Observacion Y Practica Docente II
2. Visita a la escuela primaria. • Las características y condiciones del salón de clases. Mesas y sillas de madera, un ventilador, 2 barras (focos), techo de lámina, paredes algo sucias, piso limpio y con el transcurso del día se ensucia, ventanas de aluminio corredizas • La cantidad de alumnos del grupo y sus nombres. Son 20 alumnos; 7 niños los cuales se llaman, Eduardo Jordan Cabrera Tzec, Esaú Saúl Cahun Madrid, Juan de Jesus
Enviado por amoxxy / 1.449 Palabras / 6 Páginas -
Guia De Observacion
1. ¿El titular del grupo utiliza plan de clases? ¿Y cómo lo desarrolla en las asignaturas? Si utiliza plan de clases, me comento que su plan de clases lo lleva a cabo bimestral y busca estrategias para sacarlo adelante, junta a los niños que se les dificulta aprender con otro compañero para que se ayuden entre ellos y puedan avanzar. 2. Escribe algunas actividades que realiza el alumno: Recortes en la materia de ciencias naturales
Enviado por efrain1992 / 288 Palabras / 2 Páginas -
GUIA DE OBSERVACIÓN.
GUIA DE OBSERVACIÓN. Considerar en cada una de las visitas, pero de acuerdo con las condiciones de cada plantel y de cada experiencia dicha guía podrá enriquecerse. 1. Datos de identificación de la escuela. Nombre, tipo, turno, horario. Localidad, colonia, municipio. Fecha de la visita, croquis. 2. Características del espacio y el turno escolar. Cómo es el lugar donde se encuentra la escuela (construcciones, infraestructura,ubicación geográfica, ambiente); cuál es el horario de la escuela, qué
Enviado por Garbo / 268 Palabras / 2 Páginas -
Entrevista Observacion
SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “Fray Matías Antonio de Córdova y Ordóñez” CLAVE: 07DNL0002W Entrevista A: L.E. P.________________________________________________________________ Años de Servicio_____________________ ¿Cuáles son los rasgos característicos de la cultura institución de esta escuela? ¿Cómo puede describir los procesos internos de gestión de esta escuela? (Por ejemplo: Los estilos de organización, Estilos de relación, Estilos de trabajo en el aula, Estilos de Trabajo colegiado, Rutinas y Tradiciones). ¿Cuáles son las normas
Enviado por aurotorija / 265 Palabras / 2 Páginas -
Observacion Y Ayudantia.
ESCUELA NORMAL DE STUDIOS SUPERIORES DEL MAGISTERIO POTOSINO ‘’POR LA EXELENCIA DEL MAGISTERIO’’ LICENCIATURA EN EDUCACCION PRIMARIA 3° ‘’A’’ TAIA SOFIA LEDESMA ROBLEDO CURSO: DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE ESCUELA DE OBSERVACION Y AYUDANTIA: TIPO 21 E AGOSTO INTRODUCCION. El día Lunes 14 de octubre al Viernes 18 octubre un grupo de compañeros fuimos a la escuela Tipo 21 de agosto ubicada en Mariano Jiménez #840, donde se nos asigno la tarea de ir a observar
Enviado por sophia_ledesma / 1.228 Palabras / 5 Páginas -
La construcción empirista. Reglas relativas a la observación de los hechos sociales
La construcción empirista Reglas relativas a la observación de los hechos sociales La primera regla y la más profunda es el de considerar los hechos sociales como cosas. Y deviene objeto de una ciencia, se encuentra ya representados en el espíritu, no solo por las imágenes sensibles, si no también por conceptos groseramente formados. Y que es en efecto, la reflexión es anterior ala ciencia, que no hace sino servirse de ella como un método
Enviado por saucedoale / 1.044 Palabras / 5 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA OBSERVACIÓN EN SALÓN DE CLASES; PARA ENTENDER LA GEOMETRÍA EN NIVEL BÁSICO
IMPORTANCIA DE LA OBSERVACIÓN EN SALÓN DE CLASES; PARA ENTENDER LA GEOMETRÍA EN NIVEL BÁSICO Una metodología no es simple, necesitamos conocer también al individuo para aplicarla. En la educación básica, uno de los campos de formación es el que le corresponde al de “Pensamiento matemático”, lo cual implica que se desarrollará de forma paulatina elevado el grado de complejidad en cada periodo escolar. Es por ende que se llevará a cabo el estudio de
Enviado por CarlosMouch / 756 Palabras / 4 Páginas -
La observación de algunas de las propiedades físicas y químicas de fósforo y de azufre
1. Objetivo general: Obtener óxidos, hidróxidos y ácidos, a partir de elementos químicos e identificar sus disoluciones acuosas, usando indicadores ácido-base. 2. Objetivos específicos: 1) Observar y describir, mediante ecuaciones químicas, las reacciones del sodio y del potasio con el agua. 2) Observar algunas propiedades físicas y químicas del fósforo y del azufre, preparar soluciones acuosas con el producto de su combustión y determinar su carácter ácido o básico. 3. Teoría Según su composición los
Enviado por locooomuyloco / 251 Palabras / 2 Páginas -
La Observacion
OBSERVAR LAS SITUACIONES EDUCATIVAS La observación es un proceso cuya función es recoger información, no es solamente mirar. Es detallar un objeto o persona con la mirada, e investigar qué tipo de conducta desarrolla en ver las acciones y reacciones que se van a resolver, se puede llevar a cabo en los contextos experimentales, clínicos y educativos. Un ejemplo de observación clínica: En tanto como una consulta donde el doctor, va a registrar los síntomas
Enviado por MupiCriztal / 1.725 Palabras / 7 Páginas -
Observaciones
contexto El jardín de niños rosario castellanos esta ubicado en zona centro, se encuentra en la prolongación galeana 968 sur col. vencedora. Dentro de sus al rededores esta la plaza mayor que es muy reconocida actualmente , también del otro extremo de kínder esta el teatro conocido como el teatro ferrocarrilero. A lado del jardín esta una primaria en donde asisten varios niños y algunos hermanos mayores de los pequeños niños del kínder. El jardín
Enviado por lilianavillasol / 1.782 Palabras / 8 Páginas -
La Observacion
La Observación La dimensión histórico-cultural de los problemas que plantean los investigadores sociales. La ciencia social trata de problemas de biografía, historia y de sus intersecciones dentro de estructuras sociales. Para enunciar adecuadamente los tipos de problemas que deben ser los puntos de orientación de sus estudios, el investigador social debe hacer uso de la historia y poseer un sentido histórico de las materias psicológicas. Para formular y contestar correctamente preguntas sociológicas es necesaria la
Enviado por ligperdomo / 3.419 Palabras / 14 Páginas -
Observacion
Observación estructurada: Tiene un enfoque cuantitativo y es aquella que se realiza cuando el problema se ha definido claramente y permite un estudio preciso de los patrones de comportamiento que se quieren observar y medir. Es más apropiada para estudios de investigación concluyentes, ya que impone limitantes al observador o investigador, con el fin de aumentar su precisión y objetividad, y así obtener información adecuada del fenómeno de interés. Presenta menos problemas en cuanto a
Enviado por ancelmo18 / 947 Palabras / 4 Páginas -
Auto Observacion
PROPÓSITO Este trabajo tiene como propósito compartir los conocimientos de los diferentes autores sobre sus conceptos para saber cómo se desarrollan las actividades de una empresa por medio de sus enfoques, las estrategias, sus ventajas competitivas y la cadena de valor. JUSTIFICACIÓN El presente trabajo nos planteara cuales son los argumentos que debemos tener en cuenta para lograr un buen desarrollo y ser lo más altamente competitivos en el sector donde se pueda desempeñar nuestra
Enviado por claudiitaaaa / 2.340 Palabras / 10 Páginas -
Aprendizaje Por Observación
Albert Bandura consideraba que podemos aprender por observación o imitación. Si todo el aprendizaje fuera resultado de recompensas y castigos nuestra capacidad sería muy limitada. El aprendizaje observacional sucede cuando el sujeto contempla la conducta de un modelo, aunque se puede aprender una conducta sin llevarla a cabo. Son necesarios los siguientes pasos: 1. Adquisición: el sujeto observa un modelo y reconoce sus rasgos característicos de conducta. 2. Retención: las conductas del modelo se almacenan
Enviado por rosepink / 507 Palabras / 3 Páginas -
Observación
“Lo que necesito hacer antes y durante las actividades de observación” Las actividades de observación tienen el propósito de obtener una descripción o representación de acontecimientos, procesos y fenómenos, así como de los factores que influyen en ellos. Una de las tareas del maestro es la observación de los niños, para conocer sus personalidades y estilos de aprendizaje, experiencias e intereses, etapa de desarrollo, capacidades; además, aprender a respetarlos, interpretar sus peticiones, establecer un ambiente
Enviado por cgbm1123 / 236 Palabras / 1 Páginas -
Instrumento De Observación Aplicado En La U.E FE Y ALEGRÍA "CARUTO Caicara Del Orinoco - Estado Bolívar
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA VICERRECTORADO ACADÉMICO COORDINACIÓN GENERAL DE PREGRADO PROYECTO DE CARRERA: EDUCACIÓN INTEGRAL SEDE: CAICARA DEL ORINOCO CÁTEDRA: PLANIFICACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE INSTRUMENTO DE OBSERVACIÓN APLICADO EN LA UNIDAD EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA “CARUTO” CAICARA DEL ORINOCO – MCPIO. GRAL- MANUEL CEDEÑO PROFESORA: LCDA. NELLYS MEDINA PARTICIPANTE: BACH. BRICEÑO G. ENDIMAR C. BACH. CARPIO VANESSA BACH. MOLINA H. FREDDY A. BACH. PRIETO R. EDIN Y. BACH. URBINA L.
Enviado por fmolina772 / 617 Palabras / 3 Páginas -
Informe sobre la observación de un niño en edad preescolar
A través de la observación de un niño pre escolar podemos concluir, que este niño tiene un buen desarrollo de acuerdo a su edad, todas las pruebas a las que fue sometido las logro correctamente. Puede identificar una gran variedad de objetos que se le fueron mostrando, por lo tanto tiene un amplio vocabulario de acuerdo a su edad. En relación con lo sensitivo no pudo lograr hacer el cuadrado ni el triángulo, solo logro
Enviado por vanessafaria / 275 Palabras / 2 Páginas -
OBSERVACIONES DE CÉLULAS EUCARIONTES
PRÁCTICA Nº 7 6.1 OBJETIVOS A. Reconocer la presencia de dos tipos de carbohidratos 6.2 MATERIALES 8 tubos de ensayo, gradilla, etiquetas o plumón indeleble. Reactivo de fehling, lugol, solución de glucosa (1%), solución de almidón, clara de huevo con agua y agua destilada. 6.3 PROCEDIMIENTO A. en una gradilla colocar 8 tubos de ensayos y enumerarlos del 1 al 8. B. agregar 1 ml de la sustancia y 4 gotas de los reactivos a
Enviado por jimmy1 / 476 Palabras / 2 Páginas -
REGLAS RELATIVAS A LA OBSERVACIÓN DE LOS HECHOS SOCIALES
LECTURA: REGLAS RELATIVAS A LA OBSERVACIÓN DE LOS HECHOS SOCIALES ÉMILE DURKHEIM SOCIOLOGÍA CIENCIA POSITIVISTA DE LOS HECHOS SOCIALES ESPÍRITU Principio impulsor del ánimo o esencia inspiradora, que permite obrar en armonía. El hombre en medio de las cosas tiende a sustituir la realidad por nociones y especulaciones. En lugar de una ciencia de realidades, no realizamos más que un análisis ideológico. NICOLÁS COPÉRNICO Las ideas principales de su teoría son: 1.Los movimientos celestes son
Enviado por rayvp81 / 356 Palabras / 2 Páginas -
OBSERVACION Y PRATICA DOCENTE
ESCUELA NORMAL NUEVA GALICIA MI FORMACIÓN DOCENTE Yannin Gisel Meza Hernández. Observación y Práctica Docente III. Laura Orozco Sandoval Guadalajara, Jalisco a 3 de Agosto 2009 MI FORMACIÓN DOCENTE De acuerdo a la experiencia docente, que he tenido dentro de la escuela en mi formación como maestra, me he dado cuenta de muchas cosas nuevas, experiencias buenas y malas me han tocado vivir, que no me imaginaba, dentro de lo que es el trabajo real,
Enviado por YanninGisel / 1.564 Palabras / 7 Páginas -
Proceso de Observación.
Proceso de Observación. Es el proceso mental que tenemos para fijar nuestra atención en un objeto, una persona o alguna situación y en el momento en centramos nuestra atención en ello se pueden observar las características de estas, aunque yo creo que cada persona puede percibir el objeto, persona o situación a su manera y puede variar la forma de describir cada una, dependiendo del sentir o sentimiento, sin embargo lo que no puede variar
Enviado por yakeangeli / 285 Palabras / 2 Páginas