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Observación ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 3.740 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • LOGROS Y RETOS A LO LARGO DEL CURSO DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE I

    LOGROS Y RETOS A LO LARGO DEL CURSO DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE I

    LOGROS Y RETOS A LO LARGO DEL CURSO DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE I Poder reflexionar sobre lo que aprendí y deseo aprender a lo largo del curso de observación y práctica docente y mis retos a vencer me permite analizar, pensar, meditar y criticar mi desenvolvimiento en la práctica docente. Considero que desde el momento de iniciar la planeación para una semana de actividades, hasta el últimodía de trabajo con los niños obtenemos un

    Enviado por lindiux07 / 769 Palabras / 4 Páginas
  • Observación En La Practica Pedagógica

    Observación En La Practica Pedagógica

    OBSERVACION EN LA PRÁCTICA PEDAGOGICA 1. Introducción Que es observar: la conceptualización de la observación ha variado desde su consideración genérica observar es un proceso que requiere atención voluntaria e inteligente, orientada por un objetivo terminal u organizador, y dirigido hacia un objeto con el fin de obtener información (DE KETELE, 1984, p.24) hasta su ubicación en el marco escolar… hemos caracterizado la observación sistemática (Método de ordenación, organización o clasificación de elementos) como instrumento

    Enviado por julianpesta / 1.143 Palabras / 5 Páginas
  • FICHA DE OBSERVACIÓN PSICOLÓGICA

    FICHA DE OBSERVACIÓN PSICOLÓGICA

    Ficha de observación para niños de 0 a 1 año Área de Psicología del Desarrollo Edad: Sexo: M ____ F ____ Peso: Talla: Grado de desarrollo alcanzado: Grado de desarrollo alcanzado 1. Conseguido satisfactoriamente 2. Conseguido suficientemente 3. Conseguido con dificultad 4. No conseguido 1 2 3 4 Desarrollo Neurológico y sensorial Reflejo de Moro Reflejo Tónico del cuello Reflejo de Presión Reflejo de Asimiento Reflejo de marcha automática Reflejo de Succión Reflejo de Deglución

    Enviado por agbtravo2 / 312 Palabras / 2 Páginas
  • La Observacion

    La Observacion

    El objetivo de cualquier ciencia es adquirir conocimientos y la elección del método adecuado que nos permita conocer la realidad. Los métodos inductivos y deductivos tienen objetivos diferentes y podrían ser resumidos como desarrollo y análisis de la teoría. Los métodos inductivos están generalmente asociados con la investigación cualitativa mientras que el método deductivo está asociado frecuentemente con la investigación cuantitativa. Los científicos sociales, doctores, enfermeras, técnicos en salud, etc. que utilizan abordajes cualitativos enfrentan

    Enviado por erikabeanvides / 740 Palabras / 3 Páginas
  • Observacion

    Observacion

    Edad Gado Característica Necesidades 6-7 años 1° Están creciendo notoriamente, han dejado de ser bebés y eso los llena de orgullo. * Presentan un progreso notable en coordinación motora; Son capaces de hacer casi todos los movimientos de un adulto. * Se esfuerzan por comprender lo que se les explica. * Ya captan el sentido del humor, gozan con los chistes simples. * Están centrados y gobernados por sus sentimientos, la razón no tiene gran

    Enviado por abrilisima / 540 Palabras / 3 Páginas
  • Capítulo De Observación

    Capítulo De Observación

    En la Escuela Telesecundaria “5 de Mayo”, de la comunidad de San José Teacalco, del Municipio de San José Teacalco, estoy llevando a cabo mis prácticas educativas, en las que estoy impartiendo las asignaturas de Inglés, Matemáticas, Historia, Química y artes al grupo de 3er año; constituido por 18 alumnos (11 hombres y 6 mujeres). Aquí es cuando surge uno de los primeros problemas que tuve que enfrentar; y consistió en que el grupo ya

    Enviado por Edmarjavier / 992 Palabras / 4 Páginas
  • Prácticas De Observación

    Prácticas De Observación

    ESCUELA PRIMARIA: RAMÓN TEJEDA RODRÍGUEZ INTRODUCCIÓN.- El presente informe trata de mi experiencia vivida durante mi práctica de observación al docente en la Escuela Primaria Ramón Tejeda Rodríguez, en un período de tres días, detallando cada indicador de lo que se observó durante la misma. Haciendo hincapié en algunas características que reflejaban al docente el contacto con su desempeño en su labor. Así como las relaciones que puede tener dentro y fuera del aula de

    Enviado por YareR / 1.089 Palabras / 5 Páginas
  • Tecnicas De Observacion

    Tecnicas De Observacion

    DISEÑO O TECNICAS DE OBSERVACION La técnica de observación es una técnica de investigación que consiste en observar personas, fenómenos, hechos, casos, objetos, acciones, situaciones, etc., con el fin de obtener determinada información necesaria para una investigación. La técnica de observación se suele utilizar principalmente para observar el comportamiento de los consumidores; y, por lo general, al usar esta técnica, el observador se mantiene encubierto, es decir, los sujetos de estudio no son conscientes de

    Enviado por henyeraltuve / 1.068 Palabras / 5 Páginas
  • Observaciones Mixtas

    Observaciones Mixtas

    OBSERVACIONES: • Al realizar la medición de cada una de los bombillos pudimos darnos cuenta de queuno prendieron y los otros no, debido a que no le llega el voltaje necesario paraprender ya que un circuito es serie y otro paralelo. • Nunca podemos conectar los cables de prueba del medidor a una fuente de voltaje,cuando el selector de funciones está en la escala de; Corriente, Resistencia oPrueba de diodo. Hacerlo puede dañar el medidor.

    Enviado por MilenaOchoa / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Observacion Clase De Quimica

    Observacion Clase De Quimica

    Observación de Güeri, María Alejandra. Escuela Secundaria “Agop Seferian.” Espacio curricular: Química II Modalidad: Ciencias Naturales. Curso:5° División:5ta. Carga horaria: 4horas semanales. Profesor: Maldonado, Francisco Humberto. Cantidad de alumnos: 22 ** ** ** * ** ** ** ** ** ** Cantidad de alumnos presentes: 19 11:10-El profesor ingresó al aula y saludó. Luego fue con un alumno a buscar una mesa para el. 11:15-Tomó asistencia. Completó su libro de temas 11:18-Se acerca y me explica

    Enviado por checha15 / 1.889 Palabras / 8 Páginas
  • Las 5 visitas realizadas durante las prácticas de observación

    Las 5 visitas realizadas durante las prácticas de observación

    INTRODUCCION En este informe final abordare los diferentes aspectos que pudimos observar a lo largo de las 5 visitas realizadas durante las prácticas de observación , esto me permitirá encontrar o dar a conocer las diferencias que hay de un contexto a otro por lo cual es de muchas importancia rescatar los aspectos más relevantes que sucedieron durante estas jornadas. En primer lugar abordare el contexto de la escuela: aquí hablare sobre cómo es de

    Enviado por MalennyMartimor / 1.460 Palabras / 6 Páginas
  • DIAGNÓSTICO DE LA OBSERVACIÓN A LA COMUNIDAD

    DIAGNÓSTICO DE LA OBSERVACIÓN A LA COMUNIDAD

    INTRODUCCIÓN En la presente investigación se señalan las debilidades y fortalezas del sector Santa lucia y se toma como base para su desarrollo la falta de transporte público y de pavimentación de algunas vías importantes de la comunidad, motivado a que en este sector son muchas las personas que tienen que salir a trabajar diariamente para llevar el sustento a sus hogares. Esta problemática se quiere atacar a través de la gestión y construcción de

    Enviado por fato / 1.005 Palabras / 5 Páginas
  • Registro De Observacion

    Registro De Observacion

    Lunes 2 de abril Martes 3 de abril Miércoles 4 de abril Jueves 5 de abril Viernes 6 de abril 1º PERIODO 1º PERIODO 1º PERIODO 1º PERIODO 1º PERIODO Ámbito: relación con el medio natural y cultural Núcleo: relaciones lógico matemático y cuantificación. A esperado: Nº 38 descubrir cuerpos geométricos simples en objetos de su entorno, Ámbito :Formación personal y social Núcleo: Autonomía A. esperado: Nº3 Adquirir el desplazamiento en sus distintas formas, que

    Enviado por pachuquerita / 900 Palabras / 4 Páginas
  • Registro De Observación En Escuela Preescolar

    Registro De Observación En Escuela Preescolar

    Registro de observación en escuela preescolar y en escuela primaria. En el proyecto de investigación que se está desarrollando se requiere dar respuesta a ¿La educación que se brinda en las instituciones escolares es como lo establece el artículo 3º? Teniendo como propósito general el de observar cómo se desarrolla el proceso enseñanza – aprendizaje en las instituciones escolares, enfocándome sobre los lineamientos que establece el Artículo 3º de la Constitución. La estrategias que se

    Enviado por eliasoler / 862 Palabras / 4 Páginas
  • Observación Del Proceso Escolar Ensayo

    Observación Del Proceso Escolar Ensayo

    El trabajo del maestro en la escuela secundaria El texto nos habla principalmente de que el maestro de secundaria puede pasar por buenos y malos momentos, se puede sentir incluso en el cielo ya depende de la actitud que tengan los alumnos. También un maestro relata lo que vivió su primer día de trabajo en la secundaria, nos dice que se sentía temeroso y que al entrar al salón lo primero que escuchaba era lo

    Enviado por mitzipaloma / 622 Palabras / 3 Páginas
  • Observacion

    Observacion

    1. ¿Cree usted que es aplicable que Carl´s Jr, realice un benchmarking con respecto a taco bell? Sustente su respuesta Aunque el modelo benchmarking sugiere compararse con el líder de la industria, en este caso mcdonals, Maritz Marketing concluye que la calidad de las comidas es el segundo factor más influente en los adultos, siendo esta la estrategia de taco bell, quien cambio su enfoque de precios bajos por mayor incapie en la calidad, por

    Enviado por marce24a80 / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Informe De Observacion

    Informe De Observacion

    Descripción de los Asociados, quienes hacen parte de la cooperativa. Cuentan con más de 100.000 asociados distribuidos en 14 Almacenes en el departamento de Antioquia, ubicados en Medellín, Bello, Caldas, Envigado, Itagüí y Rionegro. ¿Cuál es el nivel de educación, estrato, tipo de liderazgo y tipo de reconocimiento de la comunidad? Tienen presencia en todos los estratos socio económicos; más del 70% de sus asociados son mujeres, amas de casa, quienes para afiliarse cancelan un

    Enviado por dmr24 / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Observacion A La Comunidad

    Observacion A La Comunidad

    Estructura de la Cooperativa Unidad 5: Intervención Actividad 5: “Observación a una Comunidad”. (Calificable) Procedimiento: Apreciado estudiante, le invitamos a leer con atención esta guía, antes de realizar la observación a una comunidad. Recuerde que la propuesta es elaborar un primer reconocimiento a una comunidad e identificar sus necesidades básicas, además de esbozar un plan de acción, para que posteriormente, en el trabajo final, usted proponga la estructura de una organización de la economía social,

    Enviado por nonnymedina / 2.079 Palabras / 9 Páginas
  • Encuesta Y Guia De Observación

    Encuesta Y Guia De Observación

    Encuesta Manejo inadecuado de los residuos domiciliarios causado por la falta de educación ambiental en la colonia Tejería Instrucción. Marca el inciso de las siguientes preguntas que a tu opinión se adapte más a la realidad 1) ¿Sabe cuáles son los residuos que se producen en los domicilios? a) Si b) No c) Tal vez 2) ¿Sabe lo que es la educación ambiental? a) Si b) No c) Tal vez 3) ¿Considera que los habitantes

    Enviado por diegovd10 / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendizaje Observacional

    Aprendizaje Observacional

    1. De 3 ejemplos de aprendizaje observacional que vio en los chimpancés del video Basándome en que el aprendizaje observacional se aprende con experiencias indirectas; y que especialmente influye el sentido de la visión y la audición, relato los ejemplos:  Ema (chimpancé) con una señal le pide a sally (instructor) que le dé el reloj de mano; Ema ve como sally lo retira y Ema sin ayuda ni explicación se lo pone en su

    Enviado por caroparra / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Observación De Campo

    Observación De Campo

    INTRODUCCION Realizaremos a continuación un análisis sobre las visitas efectuadas a tres escuelas de Montevideo. Las mismas son: Colegio “José Pedro Varela” ubicado en el barrio Cordón, la escuela pública N° 5 también dentro de la zona de Cordón y la escuela también pública considerada de contexto N° 290 del barrio de Lezica. En las visitas observaremos una clase correspondiente al área de Educación Física, y la misma la dividiremos en las tres partes fundamentales

    Enviado por tiagoprin / 3.265 Palabras / 14 Páginas
  • Observacion

    Observacion

    Organización de los contenidos. • Criterios que debe tomar en cuenta el docente para secuenciar los contenidos de enseñanza 1.- para llevar a cabo la secuencia de los contenidos el docente debe tomar en cuenta la distribución de tiempo, la organización del aula, el concepto de evaluación, el papel del maestro o la autoevaluación del alumno y la práctica educativa que posee el docente. • Aspectos a considerar por el docente para presentar y abordar

    Enviado por karmabonny / 1.104 Palabras / 5 Páginas
  • Observacion De La Practica Doscente

    Observacion De La Practica Doscente

    La telesecundaria es un modelo de educación mexicano creado en 1968, se creó con el objetivo de impartir la educación secundaria a través de transmisiones televisivas, en las zonas rurales o de difícil acceso de la República Mexicana, su función principal en ese momento fue abatir el analfabetismo imperante en la década de los sesenta. Actualmente este modelo sigue vigente con sus reformas y actualizaciones acorde a la época. A si pues durante la 3ra

    Enviado por hipogrifa / 1.573 Palabras / 7 Páginas
  • DIAGNÓSTICO DE LA OBSERVACIÓN A LA COMUNIDAD

    DIAGNÓSTICO DE LA OBSERVACIÓN A LA COMUNIDAD

    En la presente investigación se señalan las debilidades y fortalezas del sector Santa lucia y se toma como base para su desarrollo la falta de transporte público y de pavimentación de algunas vías importantes de la comunidad, motivado a que en este sector son muchas las personas que tienen que salir a trabajar diariamente para llevar el sustento a sus hogares. Esta problemática se quiere atacar a través de la gestión y construcción de las

    Enviado por linamariamontesr / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Guia De Observacion

    Guia De Observacion

    NOMBRE: JOSE EDUARDO HERNANDEZ MARTINEZ SXO: MASCULINO EDAD: 17 AÑOS LOCALIDAD: ESTADO DE MEXICO COMUNIDAD: SAN VICENTE CHICOLOAPAN Lo que yo observo en mi comunidad, es que hay demasiada población debido a ello se generan demasiados problemas que pueden afectarnos como sociedad. Los problemas que yo pienso que hay en mi comunidad son: La basura pienso que si los vecinos tuviéramos un poco mas de conciencia no tiraríamos la basura en la calle esto seria

    Enviado por tavotito18 / 597 Palabras / 3 Páginas
  • Observación Histórica- UPN

    Observación Histórica- UPN

    Leer de Marc Bloch “La observación histórica”, en Introducción a la historia, México, FCE, 1992. Resuelva 1. ¿Qué es un testimonio? La información sobre las cosas vistas, hechas o vividas que ha experimentado (o de los estados mentales) la humanidad. “Toda información sobre cosas vistas está hecha en buena parte de cosas vistas por otro”. 2. ¿Cuántos tipos de testimonios hay? Según Bloch, existen los testimonios que son voluntarios y los no voluntarios, los de

    Enviado por Larvita / 499 Palabras / 2 Páginas
  • 3a Observacion Telesecundarias

    3a Observacion Telesecundarias

    El presente ensayo se basa en las observaciones realizadas los días 22 y 23 de mayo del 2012 en la escuela Telesecundaria Manuel Acuña, ubicada en la comunidad del sauz en el municipio de Tequisquiapan, Querétaro,. Cerca de la escuela podemos encontrar tiendas, papelerías casas, también esta la primaria y el prescolar. Dentro de la Institución, se observa un ambiente de cordialidad y respeto entre directivos docentes y administrativo. La escuela es pequeña, consta seis

    Enviado por marianamoran / 1.361 Palabras / 6 Páginas
  • Los Gusanos De Seda. De La Observación El Aprendizaje

    Los Gusanos De Seda. De La Observación El Aprendizaje

    Los gusanos de seda. De la observación el aprendizaje Gonzales de lastra, María José, “Los gusanos de seda. De la observación el aprendizaje” En cuadernos de pedagogía, núm. 292, junio 2000, Barcelona, CISSPRAXIS, pp. 23-25. Niños y niñas de cuatro a cinco años aprenden a cuidar los gusanos de seda hasta que se convierten en mariposas. Contemplan con detalle en su evolución y la plasman en dibujos, con los que confeccionan un divertido mural. Una

    Enviado por emeraude / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Observacion Y Practica Docente Trabajo Final

    Observacion Y Practica Docente Trabajo Final

    OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE II LIC. GRISELDA AMOR SAITO PEDRO PABLO TUZ TORRES 09 DE JUNIO DE 2012 INTRODUCCION En este proyecto se verán reflejadas las observación y practicas que realice durante este lapso de tiempo en donde plasmare cada punto importante que encontré a la hora de estar en el aula de medios, la experiencia que fui obteniendo al estar frente al grupo de segundo grado donde daré a conocer cada paso que di,

    Enviado por lizette1803 / 1.902 Palabras / 8 Páginas
  • Ejercicios: Carrera de observación

    Ejercicios: Carrera de observación

    CARRERA DE OBSERVACIÓN Amig@ Estudiante: Te invitamos a participar de una carrera de observación para el reconocimiento del Ambiente Virtual del curso o espacio donde te moverás, interactuarás y enriquecerás tus conocimientos. Es muy importante que realices esta actividad ya que te permitirá reforzar el conocimiento de cada uno de los elementos que componen el ambiente virtual. Descubre la respuesta, a través de las siguientes pistas: a. Cuando estés en www.senavirtual.edu.co, una puerta encontrarás para

    Enviado por CARBONILLA0791 / 498 Palabras / 2 Páginas
  • Plan B Ensayo De Observacion Y Practica Docente

    Plan B Ensayo De Observacion Y Practica Docente

    Plan B Realizado Por Cristian De la O Ramírez Durante mi jornada de practica en la Escuela Secundaria Oficial No 0323 “José Vasconcelos” con el grupo de segundo grado grupo C pude percatarme que durante la práctica docente suceden muchas cosas a la vez, rápidamente y de forma imprevista, y durante mucho tiempo, lo cual hace que se considere difícil. Como lo menciona Eliot (1993) “El profesor que modifica algún aspecto de su práctica docente

    Enviado por cristo19 / 841 Palabras / 4 Páginas
  • Observacion Y Practica Criminologica

    Observacion Y Practica Criminologica

    Unidad I: LA OBSERVACIÓN Y LA INVESTIGACIÓN CRIMINOLÓGICA 1.1.- OBJETO DE ESTUDIO La Criminología es una ciencia empírica e interdisciplinaria, que se ocupa del estudio del crimen, de la personalidad del infractor, de la víctima y el control social del comportamiento delictivo. El objeto de estudio de la Criminología es el delito. El delito presenta dos aspectos claramente identificables: concepto Penal o Normativo y el Criminológico o Real. La Criminología más actual e integradora tiene

    Enviado por Esalasfranco / 3.301 Palabras / 14 Páginas
  • Observaciones A La Bibliografía Y Criterios Clasificatorios. Escuelas Teorias De Las Organizaciones. Administracion

    Observaciones A La Bibliografía Y Criterios Clasificatorios. Escuelas Teorias De Las Organizaciones. Administracion

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO DECANATO DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA Observaciones a la Bibliografía y Criterios Clasificatorios Observaciones a la bibliografía Se entiende como bibliografía sobre la administración, aquellas obras cuyo contenido esta centralmente dedicado a tratar lo vinculado a la explicación del comportamiento de las organizaciones; lo referente a las normas aplicables a la tecnificación de la tarea de las organizaciones. El cumplimiento

    Enviado por Marieanzola / 11.160 Palabras / 45 Páginas
  • La Observación

    La Observación

    “La observación en el área educativa” Introducción En el presento texto se puede apreciar la importancia que se le atribuye a la observación dentro del ámbito educativo. La escuela es la institucional social de los procesos educativos, esto consiste en la producción, recreación y apropiación de los saberes, que constituyen la cultura de un grupo social determinado. Por lo tanto, debemos tener en cuenta que la observación sirve para una mejor interpretación de las prácticas

    Enviado por Anailu / 535 Palabras / 3 Páginas
  • Semana 3 Actividad de S & SO	Cumple	No cumple	Observaciones

    Semana 3 Actividad de S & SO Cumple No cumple Observaciones

    item Actividad de S & SO Cumple No cumple Observaciones 1 La empresa cuenta con funcionario responsable de las funciones del sistema de S & SO X 2 La alta dirección (Gerente) da prioridad autorizando recursos para implementación, control y mejoramiento del SG S &SO X 3 La empresa cuenta con un programa de capacitación basado en las deficiencias de capacitación para el sistema de S & SO X En proceso de implementación. 4 Se

    Enviado por sarellavergara / 378 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo De Observacion A Un Geriatrico

    Trabajo De Observacion A Un Geriatrico

    Trabajo de Observación Hogar Manantiales La elección del lugar surge buscando por contactos conocidos alguna institución. El primer contacto fue con la Counselor de la Institución que fue quien nos proporcionó los primeros datos: teléfono, dirección, a que se dedicaba, nombre del director. Para ubicarnos buscamos un plano del lugar. Luego buscamos información por internet sin encontrar una página de la institución pero nos encontramos con varios avisos solicitando personal. (Primer Observable) A través de

    Enviado por patapatita / 902 Palabras / 4 Páginas
  • Ficha De Observacion

    Ficha De Observacion

    FICHA DE OBSERVACION EN EL AULA INDUCCION Si No 1.-Se realizo la indicación al indicar la clase (x) ( ) 2.- La inducción fue motívate, despertó el interés del alumno (x) ( ) 3.- La inducción se realizo con un tema independiente a la clase (X) ( ) 4.- Se realizo una inducción verbal (X) ( ) 5.- Se realizo una inducción material ( ) (X) 6.- Se plantearon los objetivos (X) ( ) COMUNICACIÓN

    Enviado por lucecita21 / 1.220 Palabras / 5 Páginas
  • Observaciones Destacadas Del Cerebro

    Observaciones Destacadas Del Cerebro

    PRIMERAS OBSERVACIONES DESTACADAS DEL CEREBRO Pese a que este trabajo se concentrará en el siglo XIX y XX, donde las aportaciones sobre la Psicofisiología son notables, vale la pena recordar que el cerebro se había estudiado desde antes de dicho periodo. Es precisamente con este tema con el que se empezará a abordar el tema central de este escrito, bien sabido, la historia de la psicofisiología. Miguel Ángel realizó una pintura en la que presenta

    Enviado por madellin / 711 Palabras / 3 Páginas
  • Ed. Física 2ª año Observación de clases

    Ed. Física 2ª año Observación de clases

    Instituto Séneca Ed. Física 2ª año Observación de clases Prof.: Hughes, Pablo Alumnos: Vergara Florencia Iturrieta, Alejandro 11/04/12 Obs. De clases Institución no formal INDICE Introducción…………………………………………………………………..Pág. 3 Presentación………………………………………………………………….Pág. 4 Estructura Institucional………………………………………………………Pág. 5 Organización de la Institución………………………………………………Pág.6-10 Infraestructura……………………………………………………………….Pág.11-13 Conclusión……………………………………………………………………Pág. 14 INTRODUCCIÓN El presente informe se basa en el trabajo de observación realizado en una Institución Informal de carácter Público. En el mismo se hallará información del Centro de Educación Física Nº 4, referida a su ubicación,

    Enviado por alejo23 / 1.803 Palabras / 8 Páginas
  • Mi Primera Experiencia De Observación

    Mi Primera Experiencia De Observación

    En el primer momento que nos dieron a conocer que a lo largo del semestre teníamos que realizar varias visitas de observación y ayudantía a las escuelas primarias que nos estableciera el maestro titular de la materia que se encargaba de esto yo sentí mucho miedo y timidez realizarlo puesto que nunca había tratado a un maestro como lo iba a tratar por primera vez en mi primera observación y sobre todo el trato que

    Enviado por uriel1993 / 526 Palabras / 3 Páginas
  • Bloque II. Desarrollo De Las Jornadas De Observación Y Práctica

    Bloque II. Desarrollo De Las Jornadas De Observación Y Práctica

    Bloque II. Desarrollo de las jornadas de observación y práctica En el bloque se precisan las actividades de observación y práctica para las dos estancias en la escuela primaria durante el semestre. Estas actividades dan especial atención al fortalecimiento de las habilidades necesarias para observar a los niños; de tal manera que este conocimiento más profundo del grupo escolar les apoye para tomar decisiones sobre la marcha en la tarea docente. Durante las jornadas los

    Enviado por elviradzibek / 2.309 Palabras / 10 Páginas
  • Psicología Social e Institucional “La Observación”

    Psicología Social e Institucional “La Observación”

    Psicología Social e Institucional “La Observación” Observar y registrar el acontecer de tres eventos: A- Medios de Transporte B- Plaza C- Recreación Teniendo en cuenta los siguientes temas: momentos del día, personas presentes, actividades que se realizan, formas de comportarse. Actividades: 1) Realizar un cuadro comparativo de doble entrada sintetizando lo registrado. 2) Realizar una conclusión. 3) Investigar el objeto Teórico de Observación (tipos y formas) y luego encuadre su trabajo en alguno de ellos.

    Enviado por MarilinaDuque / 3.017 Palabras / 13 Páginas
  • Observaciones

    Observaciones

    48 Tabla No. 6 Estudio de observación del 14 al 27 de Agosto de 2006 en Barbacoa’sRestaurante CreamFuente: Investigadores 49 Tabla No. 7 Estudio de observación del 2 al 15 de Octubre de 2006 en Café RomeoFuente: Investigadores En conclusión, el estudio de observación de la competencia como fuente deinformación primaria, permite identificar las preferencias en los gustos delconsumidor en cuanto a bebidas y alimentos, además al realizar el estudio durantedos semanas, es notorio que

    Enviado por angye.fierro / 650 Palabras / 3 Páginas
  • OBSERVACION

    OBSERVACION

    Siendo las 14, 45 de domingo 27 de Mayo ppdo. Subo en Solís y México al colectivo de la línea 168 con rumbo a la Boca. Al llegar a la parada siguiente a la Avda. San Juan comencé con mi observación. Casi las 15 horas. El colectivo sigue su marcha por la calle Solis, pasamos por debajo de la autopista, a la derecha un complejo de canchas de tenis. Los asientos estaban ocupados casi en

    Enviado por Silcherry / 2.239 Palabras / 9 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DEL DIAGNÓSTICO EN EL PROCESO ADMINISTRATIVO DE LA ESCUELA BÁSICA "ANA ELISA LÓPEZ" DEL MUNICIPIO INDEPENDENCIA EDO YARACUY A TRAVÉS DE LA FASE DE OBSERVACIÓN.

    LA IMPORTANCIA DEL DIAGNÓSTICO EN EL PROCESO ADMINISTRATIVO DE LA ESCUELA BÁSICA "ANA ELISA LÓPEZ" DEL MUNICIPIO INDEPENDENCIA EDO YARACUY A TRAVÉS DE LA FASE DE OBSERVACIÓN.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO YARACUY LA IMPORTANCIA DEL DIAGNÓSTICO EN EL PROCESO ADMINISTRATIVO DE LA ESCUELA BÁSICA “ANA ELISA LÓPEZ” DEL MUNICIPIO INDEPENDENCIA EDO YARACUY A TRAVÉS DE LA FASE DE OBSERVACIÓN. IER LAPSO 2009- 2010 Tutora: Prof. Carmen Martínez Autores: San Felipe, Diciembre 200 Índice Dedicatoria……………………………………………………………….III Agradecimiento…………………………………………………………..IV Capítulo I…………………………………………………………………V Introducción……………………………………………………………...V Justificación……………………………………………………………...VI Objetivos………………………………………………………………...VII Objetivo General…………………………………………………. Objetivo Específico………………………………………………. Capítulo II……………………………………………………………….VIII Reseñas histórica de la

    Enviado por ladeysita / 25.082 Palabras / 101 Páginas
  • Informe Sobre Llamado "Algunas Observaciones Sobre El Cuerpo E Ideología En El Occidente Medieval"

    Informe Sobre Llamado "Algunas Observaciones Sobre El Cuerpo E Ideología En El Occidente Medieval"

    Desmontaje de la estructura del texto El capítulo que elegí es el numero III, llamado “Algunas observaciones sobre el cuerpo e ideología en el Occidente medieval”. Esta precedido por el capitulo que trata de “El desierto y el bosque en el Occidente medieval” y seguido de la parte tratante de “Los gestos del purgatorio”. Es en el capítulo II, donde encontramos la importancia del medio desértico para la religiosidad euroasiática, visto este la oposición a

    Enviado por lumafeur / 1.607 Palabras / 7 Páginas
  • Critica Y Observacion

    Critica Y Observacion

    Selecciona un programa para observarlo y analizarlo detenidamente. • Nombre de programa: Los Simpson. • Duración: 1h 30min. • Tipo: serie animada. • Tema o argumento: Una familia típica americana vive aventuras en Sprinfield, Homero, Marge, Lisa, Bart y Maggie conforman a la amarillenta familia Simpson. • Horario de transmisión: Canal Fox 209 de Cablevisión, Lunes a Domingo 20:30 pm-22:00 pm. • ¿Cuántos anuncios comerciales hay entre cada uno de los segmentos del programa durante

    Enviado por kevint / 684 Palabras / 3 Páginas
  • Guion De Observacion De Clases

    Guion De Observacion De Clases

    GUIÓN DE OBSERVACIÓN DE CLASES. 1. DATOS DE IDENTIFICACION DE LA ESCUELA Nombre del centro Dirección Fecha Nombre del profesor 2. CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO Turno Duración de la clase Número de alumnos 3. FOCO DE OBSERVACIÓN Objetivo general de la clase Objetivos específicos de la clase Libro utilizado Material adicional Ambiente del aula (aire acondicionado, comodidad de los pupitres, TV, DVD, ordenador, etc.) Disposición del mobiliario para cada actividad Tiempo dedicado a cada actividad Forma

    Enviado por amesari / 257 Palabras / 2 Páginas
  • Guía De Observación. Metodología De La Investigación.

    Guía De Observación. Metodología De La Investigación.

    Guía de Observación Formato Nombre de la Materia: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Grado y grupo: Plantel:12 Profesor: GUADALUPE ARENAS GALLARDO Alumno: Fecha de aplicación: INSTRUMENTO DE EVALUACION (10%) Descripción: Guía de observación Autoevaluación y heteroevalaución. DESEMPEÑO A EVALUAR: • ACTITUD. INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN: • Observe si la ejecución de la actividad que se enuncian las realiza el evaluado y marque con una X el cumplimiento o no en la columna correspondiente, así mismo es importante

    Enviado por aregalgu / 305 Palabras / 2 Páginas
  • Una Mieada Al Juego Simbolico. Consideraciones Para Su Observacion Y Evaluacion

    Una Mieada Al Juego Simbolico. Consideraciones Para Su Observacion Y Evaluacion

    Una mirada al juego simbólico .Consideraciones para su observación y evaluación Linda Esteban Y Carles Parellada • Una mirada distinta a lo que hacen los niños nos permite dar un sentido a sus acciones, ajustar nuestra intervención y construir procesos significativos de enseñanza aprendizaje • Cuando juegan los niños, se expresan tal como son • Adquieren determinadas habilidades personales, desarrollan su capacidad de relación con los demás y dan sentido a aquello que aprenden de

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