PSICODIAGNOSTICO ensayos gratis y trabajos

Documentos 101 - 150 de 200

Psicodiagnostico

CORRELACIÓN.  La correlación es la forma numérica en la que la estadística ha podido evaluar la relación de dos o más variables, es decir, mide la dependencia de una variable con respecto de otra variable independiente. Para poder entender esta relación tendremos que analizarlo en forma gráfica: Si tenemos los datos que se presentan en la tabla y consideramos que la edad determina el peso de las personas entonces podremos observar la siguiente gráfica:

Enviado por gela49 / 555 Palabras / 3 Páginas
ANTECEDENTES DEL PSICODIAGNÓSTICO.

El psicodiagnóstico es una rama de la Psicología, de gran valor para los diversos fines de la evaluación psicológica, clínica, laboral, educacional y social. Desde los textos de a antigüedad aparecen citas en que se diferenciaban unos hombres de otros, pero es en 1978 con el surgimiento de la Psicología experimental, creada por Wilhem Wund en Alemania, que se le da un mayor impulso al uso de los test psicológicos. En 1921 aparece por primera

Enviado por jesszx / 480 Palabras / 2 Páginas
Psicodiagnostico Infantil

PSICODIAGNOSTICO INFANTIL El Psicodiagnóstico Infantil constituye uno de los campos de aplicación del Psicodiagnóstico. El objetivo del Psicodiagnóstico infantil será el conocimiento de los aspectos evolutivos, madurativos, de desarrollo, intelectuales, cognitivos, emocionales y afectivos y disposiciones potenciales del niño. Todo proceso psicodiagnóstico está conformado por una seria de momentos y etapas, Estos pasos o etapas serian los siguientes: Primer momento, este se refiere cuando los papas, llevan al niño con un profesional ya sea por

Enviado por aydeeim / 207 Palabras / 1 Páginas
Resumen Del Texto Reflexiones Sobre El Quehacer Psicodiagnóstico. María Esther. García. Arzeno

Reflexiones sobre el quehacer Psicodiagnóstico. María Esther. García. Arzeno.(texto 1) Capitulo 1: Fundamentos epistemológicos del quehacer psicodiagnóstico. Helena Kunazzi Piensa al psicodiagnóstico como la puesta en marcha de un proceso de investigación… representa el desarrollo del aparato conceptual para tratar y explicitar tanto la naturaleza de los datos y los fenómenos que acontecen en su despliegue y sus relaciones con las interferencias clínicas...El psicodiagnóstico es la construcción de un campo de conocimiento. ¿Cuál es el

Enviado por ELDAVILLAR / 1.101 Palabras / 5 Páginas
PSICODIAGNOSTICO DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS

¿Cómo definirían la evaluación psicológica? La evaluación psicológica es un proceso importante dentro de la investigación ya que es la disciplina que estudia el comportamiento humano, individual y en grupo, con diferentes objetivos, mediante la aplicación de distintos dispositivos y técnicas de medida, además de la entrevista. Su importancia radica en que el psicólogo ha de ejecutar tareas evaluativas sin importar su trayectoria o ámbito profesional. Esta evaluación posibilita establecer un diagnóstico que resulta de

Enviado por milena000 / 2.182 Palabras / 9 Páginas
Psicodiagnostico De Las Funciones Cognoscitivas

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Perfil grupo colaborativo Karla Yuserli Molina Montes Tengo 24 años de edad, soy de la ciudad de Garzon Huila, resido en la ciudad de Valledupar del mismo CEAD del programa de psicología numero de celular 3142829689 correo karlamolinam2402@hotmail.com Mary Alejandra Recalde Tiene 23 años de edad, es de la ciudad de Ipiales (Nariño) y se encuentro matriculada en el CEAD Pasto en el programa de Psicología. No. de celular: 3113051844 Skype:

Enviado por anamaria_10 / 847 Palabras / 4 Páginas
Psicodiagnostico

PSICODIAGNÓSTICO Un Psicodiagnostico es un conjunto de pruebas psicológicas, acompañadas de entrevistas en donde se obtiene información relevante para poder entregar finalmente un reporte con el Diagnóstico de las áreas evaluadas de la persona, que puede ser en niños, adolescentes o adultos. También es un método de examen para descubrir los factores que determinan una conducta, especialmente si esta es anómala El Psicodiagnostico permite conocer, entre otros datos: • La manera en que organiza y

Enviado por alberto_corvera / 3.754 Palabras / 16 Páginas
PSICODIAGNOSTICO

INTRODUCCIÓN Uno de los temas de mayor preocupación en el desarrollo de nuestros hijos es el de su rendimiento escolar. Ello es justificable por los temores que nos genera su porvenir o futuro profesional y económico. Actualmente el tema parece haber ido más allá del ámbito individual y se utilizan términos como el de "fracaso escolar" para hacer colectivo un problema que, en los últimos años, se ha agravado y que incorpora elementos externos al

Enviado por smendezm / 1.537 Palabras / 7 Páginas
Psicodiagnostico De La Personalidas

INTRODUCCION En este trabajo destacaremos las características de la personalidad de cada uno de los integrantes del núcleo familiar de Walter ( protagonista de la película) con depresión crónica, daremos un diagnóstico y realizaremos una entrevista con posibles preguntas y respuestas que se le pueden realizar al afectado, es importante destacar que una persona con depresión crónica no solo afecta su vida, si no también lo hace directamente a su familia o grupo social donde

Enviado por wendymonterroza / 1.557 Palabras / 7 Páginas
Psicodiagnostico De La Personalidad

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES CURSO DE PSICODIAGNOSTICO DE LA PERSONALIDAD ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO TUTOR RICARDO CEPERO RAMOS ESTUDIANTE ROSENDO RODRIGUEZ SERNA COD: DOSQUEBRADAS (RISARALDA) FEBRERO DE 2013 ¿QUE ES EL PSICODIAGNOSTICO DE LA PERSONALIDAD? Hablar de la personalidad es un tema bastante complejo y más aún cuando tratamos de indagar en supuestos psicodiagnósticos de la personalidad; ya que esto incluye el hacer ciertas pruebas, observaciones, análisis

Enviado por rossrodriguez / 554 Palabras / 3 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO UNO DE PSICODIAGNOSTICO DE LAS FUNCIONES COGNOSCITIVAS

TRABAJO COLABORATIVO UNO Aporte Individual MARTHA ISABEL SOTO ESPINOSA Cód.65702146 401519¬_130 TUTORA MARTHA GALINDO PSICODIAGNOSTICO DE LAS FUNCIONES COGNOSCITIVAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA DE PSICOLOGIA 2013 1. ¿CÓMO DEFINIRÍAN LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA? Es la valoración de las capacidades personales, grupales e institucionales en relación a los objetivos que se buscan, para ellos el psicólogo tratan de determinar la más adecuada relación entre las necesidades individuales, grupales y/o colectivas y los recursos

Enviado por BELLA1919 / 1.102 Palabras / 5 Páginas
El Proceso Psicodiagnóstico

Capítulo I: El proceso psicodiagnóstico Caracterización del proceso psicodiagnóstico Institucionalmente el proceso psicodiagnóstico configura una situación de roles bien definidos y con un contrato en el que una persona (paciente) pide que la ayuden y otra (psicólogo) acepta el pedido y se compromete a satisfacerla en la medida de sus posibilidades. Es una situación bipersonal (psicólogo- paciente o grupo familiar), de duración limitada, cuyo objetivo es lograr una descripción y comprensión lo más profunda y

Enviado por nlrdsp / 1.814 Palabras / 8 Páginas
PSICODIAGNOSTICO DE LA PERSONALIDAD

INTRODUCCION Esta presentación visual se realizó con el fin de conocer y lograr un mejor entendimiento del curso por medio de los entornos a los cuales tiene acceso el estudiante; siendo de vital importancia tener una visión amplia y detallada sobre las metas y propósitos del curso ya que permite orientar al estudiante en su proceso de aprendizaje. Así mismo, el curso de psicodiagnóstico de la personalidad expone temas sobre el origen de las teorías

Enviado por / 494 Palabras / 2 Páginas
Psicodiagnostico

Actividad individual Productos académicos y ponderación de la actividad individual Actividad colaborativa* Productos académicos y ponderación de la actividad colaborativa El estudiante desarrollará el momento 2. Para esto deberá: 1. Realizar la lectura individual de los documentos dispuestos en la unidad 1 y compartir en el foro sus comprensiones y reflexiones sobre: ¿Qué es el psicodiagnóstico de la personalidad y cuáles son sus implicaciones éticas? ¿Qué es la Iatrogenia del diagnóstico y cuáles sus implicaciones?

Enviado por elianamarquez / 419 Palabras / 2 Páginas
Psicodiagnostico

CASO DE ESTUDIO – SITUACIÓN PROBLEMA Remisión: Neurólogo Consultante: Alberto DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN. Alberto se encuentra casado hace 13 años con Libia, producto de esta relación existen cuatro hijos: Andrea de 12 años, Alan de 10 años, Yenny de 8 años y Larry de 6 años. Económicamente dependen de la pensión de Alberto, la cual fue adquirida antes del tiempo establecido, debido a su invalidez, causada por una herida producida con arma de fuego,

Enviado por ayapliano777 / 449 Palabras / 2 Páginas
Aportes Psicodiagnostico

¿Cuáles son los aportes del Psico-diagnostico en el desarrollo del problema o Estudio de caso planteado y como aplica el código de ética al caso? Podemos empezar definiendo que el Psico-diagnostico se realiza con el propósito de observar y valorar el funcionamiento global del individuo, este incluye diversos procedimientos, instrumentos y técnicas y abarca los aspectos pretéritos (anamnesis), presentes (diagnóstico) y futuros (pronóstico). De manera que se encamina a la comprensión y solución de los

Enviado por jhoncuker / 468 Palabras / 2 Páginas
Psicodiagnostico De Lam Personalidad

1. Enfoques y Teorías aplicadas de la Inteligencia. ENFOQUE CARACTERISTICAS ENFOQUE DE LA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL: Conductismo y neo conductismo Gestalt Cognitiva Estudian la inteligencia desde los modelos de aprendizaje con sus variantes cognitivas. Tiene en cuenta el modelo del proceso mental ensayo error. Estudia la percepción como generadora de la comprensión humana. La inteligencia analiza las estrategias y los componentes de la recepción, la codificación y la elaboración de la información mediante procedimientos experimentales, modelos.

Enviado por haketalusa / 555 Palabras / 3 Páginas
Psicodiagnóstico De La Personalidad.

Protocolo Con Los Pasos Necesarios Para Llevar A Cabo Un Proceso De Psicodiagnóstico De La Personalidad Paso 1 Documentación del caso y entrevista inicial Se debe abrir una historia clínica a la persona que solicita el servicio, la documentación del caso incluye datos personales y familiares del sujeto, datos de contacto y la referencia de cómo acude el sujeto al proceso, desde ese momento el profesional empieza a recoger información. Se pueden tomar apuntes sobre

Enviado por Johanna / 317 Palabras / 2 Páginas
PSICODIAGNOSTICO DE LAS FUNCIONES COGNOSCITIVAS

INTRODUCCION El psicodiagnosticos de las funciones, es el resultado de un análisis minucioso de alguna conducta, que son manifestadas a través del comportamiento o características psicológicas de una persona o grupo de individuos. A través del psicodiagnostico de las funciones cognoscitivas se realiza la evaluación psicológica a los sujetos que manifiestan trastornos , se les realiza diferentes formas de evaluación psicológicas, se les aplican técnicas que le permitan mejorar el proceso de evaluación y se

Enviado por Anyela / 4.146 Palabras / 17 Páginas
Psicodiagnostico

Aporte: DEYBIS MONTEJO ZAPATA Reflexión: Es pertinente conocer el historial de los Manuales Estadístico de trastornos mentales porque son temas importante que es sin duda alguna esencial en nuestra formación, tuvieron su origen en estados unidos, debido a la necesidad de poder tener un sistema organizado, para la oportuna y clara identificación y posterior aplicación de tratamientos, que debe aprender a realizar cuando seamos futuros Psicólogos, estos nos permiten enriquecer el diagnostico de la clasificación

Enviado por karenosio / 514 Palabras / 3 Páginas
RESUMEN DE CAP.2 MANUAL DE PSICODIAGNOSTICO

RESUMEN del capítulo 2, del libro "Manual de Psicodiagnóstico y psicoterapia infantil". (Julia Cortez – Mariavictoria Benavente) A continuación un resumen con lo más importante del capítulo 2, que nos brinda orientaciones claras y nos guía paso a paso en el proceso de Psicodiagnóstico infantil. CONCEPTUALIZACIÓN DEL PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL Según las autoras de este manual, se puede considerar el psicodiagnóstico como el estudio de la personalidad desde un punto de vista fundamentalmente clínico, que busca

Enviado por silviamurga / 11.023 Palabras / 45 Páginas
Psicodiagnóstico

¿Qué es el psicodiagnóstico? El psicodiagnóstico es un proceso que tiene por objetivo principal la definición de un diagnóstico del estado de salud mental de la persona consultante, y resulta fundamental para orientar un tratamiento adecuado. Dentro de dicho diagnóstico se evalúan las distintas áreas del funcionamiento psicológico del paciente (afectiva, cognitiva y relacional), y se intenta definir las características de personalidad y conflictos que subyacen al motivo de consulta que la persona trae consigo.

Enviado por angiero.94 / 362 Palabras / 2 Páginas
PSICODIAGNOSTICO DE LA PERSONLIDAD

PSICODIAGNOSTICO DE LA PERSONALIDAD Proyecto Final Tutor: María del Rocío Pabón Jaramillo UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD Escuela De Ciencias Sociales Artes y Humanidades Mayo de 2015 Bogotá, D.C. INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo se realiza una breve recopilación de las fases vistas durante el curso, las cuales son herramientas de gran valor constructivo en el aprendizaje para tener un conosimiento significativo, para la aplicasion en la profesion de psicologos. Debemos tener muy

Enviado por jhonnico / 2.384 Palabras / 10 Páginas
Psicodiagnóstico II Caso Clínico

UNIVERSIDAD DEL VALLE PRESENTACIÓN DE CASO CURSO PSICODIAGNÓSTICO II POR GUSTAVO ALVARADO SABATINI CED. 1-919-900 PROFESORA LILL CHAVES FECHA 13 DE AGOSTO DE 2014 Ficha de identificación: Nombre: Mayra Lorena Chaves Artavia Edad: 50 años Fecha de nacimiento: 03/05/1964 Escolaridad: 6to Escuela Estado civil: Casada (Separada hace tres años) Ocupación: Miscelánea Lugar de residencia: San Juan de Dios, Desamparados Lateralidad: Derecha Motivo de consulta: Me siento muy triste y lloro muy fácil. Historia de vida:

Enviado por galvarado2 / 925 Palabras / 4 Páginas
PSICODIAGNÓSTICO DE LAS FUNCIONES COGNOSCITIVAS FASE I

PSICODIAGNÓSTICO DE LAS FUNCIONES COGNOSCITIVAS FASE I CAROLINA PUELLO FRANCO CÓDIGO: 32.935.550 TUTOR LUZ MARLEN ESCAMILLA GRUPO 401519_10 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD SIMON BOLÍVAR PROGRAMA PSICOLOGÍA FEBRERO 2015 COLOMBIA INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo se realizo con base a la exploración de los contenidos de cada entorno del curso psicodiagnóstico de las funciones cognoscitivas haciendo en cuadro una breve descripción de lo que cada uno aporta, de igual manera se comparten los

Enviado por Karito Orzko / 785 Palabras / 4 Páginas
Psicodiagnostico en la educación

EL PSICODIAGNÓSTICO EN LA EDUCACIÓN El psicodiagnóstico en la educación es de gran importancia ya que si se llevara a cabo en cada uno de los grupos de alguna Institución Académica se podrían implementar mejoras en el plan de estudios, intervenciones y alternativas para cada uno de los profesores que trabaja con dicho grupo; esto favoreciendo al proceso de enseñanza-aprendizaje y haciendo de este proceso un trayecto más llevadero dedicado a aprender-aprender tanto de parte

Enviado por amayisfa / 320 Palabras / 2 Páginas
Psicodiagnostico de las funciones cognositivas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CSAH PSICODIAGNOSTICO DE LAS GUNCIONES COGNOSITIVAS TRABAJO INDIVIDUAL FASE 3 TEST MINIMENTAL DESARROLLADO PRESENTADO: ANA MARIA PIÑEROS MORENO PRESENTADO A: MARTHA CONSUELO GALINDO DE GALLO BUENOS AIRES (ARGENTINA) MAYO 2015 Análisis test Mini Mental Descripción del paciente. La paciente es Uruguaya, su nombre es Carmen More, tiene 70 años vive sola con su gata de nombre Preciosa. Tiene 2 hijos hombres que viven con sus respectivas familias. Ella

Enviado por Ana Moreno / 371 Palabras / 2 Páginas
La integración en el proceso psicodiagnóstico

Trabajo práctico N°1 La integración en el proceso psicodiagnóstico UNIVERSIDAD ABIERTA INTERAMETRICANA Facultad de psicología y relaciones humanas Cátedra: Integración Psicodiagnóstica Docente: Bernia, Ana María Alumna: Geminiani, Virginia 2015 1. Las fuentes de información no deben reducirse al propio sujeto sino que hay diversos instrumentos donde se pueden recaudar datos, ya sea del historial médico, currículum, expedientes, historia personal, etc. El uso de diferentes fuentes de información permitirá al evaluador recaudar más datos que solo

Enviado por VirginiaGem / 493 Palabras / 2 Páginas
Psicodiagnóstico de la personalidad Nancy Esperanza Cedano

Al finalizar este trabajo y de igual forma el curso Psicodiagnóstico de la personalidad puedo concluir que el psicólogo debe aplicar evaluaciones diagnósticas mediante la utilización de diversas técnicas psicológicas ya sean proyectivas o inventarios de personalidad, teniendo en cuanta que es una tarea un poco compleja y que consiste en explicar la conducta y explorar los diferentes aspectos que conforman la personalidad, como son observaciones comportamentales, funcionamiento cognitivo, funcionamiento emocional y con esta información

Enviado por ferchitass23 / 400 Palabras / 2 Páginas
Análisis caso Psicodiagnostico

I. Introducción: Presentación del caso. El presente trabajo realizará un análisis del caso de Valentina, de la serie televisiva “En terapia”. Valentina es una joven, que acaba de ser diagnosticada de un cáncer de linfoma. Valentina vive sola en Rosario, Buenos Aires, su ciudad de origen. Semanas anteriores asistió a una terapia, la cual duró sólo dos sesiones, ya que como ella menciona “no hubo química”, sentía que ella lo aburrió y menciona que el

Enviado por Roberto García / 1.576 Palabras / 7 Páginas
MODELO DE INFORME PSICODIAGNÓSTICO

Universidad de Las Américas Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Psicología Concepción Sede Chacabuco CAPS - CENTRO DE ATENCION PSICOSOCIAL Chacabuco 539. Concepción – Teléfono: 212.9850 image001 INFORME PSICODIAGNÓSTICO Confidencial IDENTIFICACIÓN. Nombre : Joaquín Ramírez Guzmán. Edad : 8 años. Fecha de nacimiento : 9 de Abril del 2007. Escolaridad : Actualmente cursa 3 año básico. Nombre del establecimiento : Colegio Almondale, Lomas. Fecha de la entrevista : 24 de septiembre del 2007. Examinador :

Enviado por apalominopizarro / 1.835 Palabras / 8 Páginas
INFORME PSICODIAGNÓSTICO

Universidad de Las Américas Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Psicología Concepción Sede Chacabuco CAPS - CENTRO DE ATENCION PSICOSOCIAL Chacabuco 539. Concepción – Teléfono: 212.9850 image001 INFORME PSICODIAGNÓSTICO Confidencial IDENTIFICACIÓN. Nombre : Joaquín Ramírez Guzmán. Edad : 8 años. Fecha de nacimiento : 9 de Abril del 2007. Escolaridad : Actualmente cursa 3 año básico. Nombre del establecimiento : Colegio Almondale, Lomas. Fecha de la entrevista : 24 de septiembre del 2007. Examinador :

Enviado por apalominopizarro / 1.835 Palabras / 8 Páginas
Primera etapa del Psicodiagnóstico clínico: obtener información.

Integración de estudios clínicos Fecha: Historia clínica: 1 Datos generales: Nombre: Edad: Sexo: Fecha de nacimiento: Demanda inicial: Primera etapa del Psicodiagnóstico clínico: obtener información. Entrevista socio-psicológica Objetivo: obtener información inicial del paciente en referencia a su motivo de consulta, antecedentes escolares, familiares, patológicos y guiar el proceso de elaboración de hipótesis. Motivo de consulta: Historia de la enfermedad actual: Mapa familiar: Antecedentes patológicos personales: Antecedentes patológicos familiares: Embarazo: Motricidad: Lenguaje: Socialización: Observación Objetivo: analizar

Enviado por L E I L A N I / 613 Palabras / 3 Páginas
HISTORIA CLINICA PARA LA ELABORACION DE UN PSICODIAGNOSTICO

HISTORIA CLÍNICA PARA LA ELABORACIÓN DE UN PSICODIAGNÓSTICO CLÍNICO Y DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y/O PROFESIONAL. DOCENTE: LIC. PSIC. ORALIA SALAZAR TERRAZAS I.- DATOS GENERALES: NOMBRE: EDAD: FECHA DE NACIMIENTO: LUGAR DE NACIMIENTO: LUGAR DE RESIDENCIA: TELEFONO: ESTADO CIVIL: ESCOLARIDAD (último grado): ESTUDIOS ADICIONALES (último grado): OCUPACIÓN ACTUAL: PUESTO DESEMPEÑADO: ANTIGÜEDAD: PASATIEMPOS: DEPORTES: RELIGIÓN: frecuencia con que acude a las actividades que se realizan. NOMBRE DE UN FAMILIAR: DOMICILIO: TELEFONO: II.- PADECIMIENTO ACTUAL: A) FUENTES DE

Enviado por Angel Barragan / 1.296 Palabras / 6 Páginas
REFLEXIONES SOBRE EL PSICODIAGNOSTICO SOBRE LAS IMPLICACIONES ÉTICAS DEL PSICODIAGNÓSTICO DE LA PERSONALIDAD, SUS ALCANCES Y LIMITACIONES

REFLEXIONES SOBRE EL PSICODIAGNOSTICO SOBRE LAS IMPLICACIONES ÉTICAS DEL PSICODIAGNÓSTICO DE LA PERSONALIDAD, SUS ALCANCES Y LIMITACIONES Dado que la participación en el grupo ha sido nula me dispongo a desarrollar las reflexiones propias de lo trabajado y expuesto dentro del proceso de investigación durante el trabajo colaborativo: * Entendemos por el proceso psicodiagnóstico un proceso, que no es instantáneo, en donde se desarrolla una relación entre el psicólogo y su paciente, con el objetivo

Enviado por eorodriguezs / 1.925 Palabras / 8 Páginas
Repercusiones Sociales del Psicodiagnóstico

Prácticas de Psicodiagnóstico Infantil Repercusiones Sociales del Psicodiagnóstico. Introducción La psicología sirve a la sociedad es decir evoluciona supeditada a ésta, a las fuerzas dominantes. Puede apreciarse una relación entre la evolución del contexto sociopolítico y la de la disciplina en cuestión. Desde una perspectiva sociopolítica como desde un enfoque. Desarrollo: Lo sociopolítico. De la primera década del siglo XX hasta mediados del mismo, hubo un desarrollo hipertrófico de los test por circunstancias históricas. Los

Enviado por Carla Dais Jauregui / 443 Palabras / 2 Páginas
Lectura del psicodiagnóstico

Lectura de PSD. Cap VI: Indicadores y criterios de diferenciación clínica. Lunazzi. Si separamos los criterios de diferenciación y sus indicadores es por fines didácticos, pues es imprescindible proceder de manera simultánea y configuracional en el análisis de los mismos. A su vez, los indicadores constituyen un abanico donde enhebrar y chequear el estudio de los criterios guiando su lectura; mas no reemplazan las pautas interpretativas de las diferentes técnicas. Se trata más bien de

Enviado por analaru / 4.530 Palabras / 19 Páginas
Un Estudio de caso psicodiagnóstico.

Índice: DATOS GENERALES DEL PACIENTE: MOTIVO DE CONSULTA: HISTORIA DE LA ENFERMEDAD ACTUAL: DIAGNÓSTICO CLÍNICO METODOLOGÍA: FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DE LAS TÉCNICAS UTILIZADAS: PROCEDIMIENTOS DE APLICACIÓN: CALIFICACIÓN DETALLADA, SEGÚN LOS PARÁMETROS DE CADA UNA DE LAS TÉCNICAS APLICADAS: DESCRIPCIÓN DEL ESTUDIO PSICOLÓGICO REALIZADO: DIAGNÓSTICO PSICOPATOLÓGICO: DIAGNÓSTICO PSICODINÁMICO: PRONÓSTICO: RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA: ANEXOS: DATOS GENERALES DEL PACIENTE: Pseudónimo: ARG Edad: 43 años Sexo: femenino Color de la piel: blanca Estado civil: soltera Nivel de escolaridad: 12 grado Profesión:

Enviado por fatimalorenzo93 / 5.929 Palabras / 24 Páginas
RESUMEN PSICODIAGNÓSTICO I #1

RESUMEN PSICODIAGNÓSTICO I #1 1. Psicodiagnóstico: 1. Definición: * El diagnóstico es una evaluación que permite captar el funcionamiento mental de una persona, ya sea los aspectos sanos o insanos de ésta * El diagnóstico clínico, por su parte, es aquel que se hace en vivo y en directo entre el profesional y el consultante * Tiene que ver con la experiencia directa, la sensibilidad, el conocimiento, y reconocer a través de signos tan “subjetivos”

Enviado por Iñigo Alvarez / 9.681 Palabras / 39 Páginas
El Hombre Bicentenario. Informe Psicodiagnóstico

Informe Psicodiagnóstico 1. Información de identificación Nombre: “Isabel” Sexo: Femenino Nombre del padre o encargado: Fecha de Nacimiento: Edad: 23 Años 2. Motivo de Consulta Trabajo de Patología y Diagnostico III. Para poner en práctica el informe Psicodiagnóstico, examen mental y Evaluación multiaxial 3. Instrumentos de Evaluación Evaluación Multiaxial 4. Historia Longitudinal Es una muchacha que trabaja en una escuela, como en la parte del jardín de niños, con una edad de unos 23 años,

Enviado por XDFN / 1.388 Palabras / 6 Páginas
El Psicodiagnóstico clínico en la actualidad

El Psicodiagnóstico clínico en la actualidad * Fundamentos del Psicodiagnóstico clínico, por qué es necesario diagnosticar 1. Responder al MC, qué le pasa al paciente 2. Para iniciar un tratamiento acorde 3. Para proteger al psicólogo en su compromiso clínico y ético al iniciar un tratamiento * El Psicodiagnóstico es tan necesario como los exámenes de laboratorio para un médico, ninguno iniciaría una quimioterapia p.e de no contar con toda la evidencia que respalde el

Enviado por Emilio Muñoz / 1.680 Palabras / 7 Páginas
Psicodiagnostico es una rama de la psicología de mucha importancia

El psicodiagnostico es una rama de la psicología de mucha importancia para llevar a cabo una evaluación psicológica, es un proceso que tiene objetivos y etapas. Entre ellas los objetivos son: lograr un acercamiento con el paciente, tener una visión más concreta del paciente y así poder describir al paciente en todas sus esferas. Las etapas de este proceso son: La entrevista inicial: permite conocer el motivo de consulta, establecer un rapport y una muy

Enviado por marysolcango / 476 Palabras / 2 Páginas
Neuropsicologia ( psicodiagnostico basico)

Trabajo de Neuropsicología. Integrantes: Damián Arcos Santos. 11/05/2017. Psicodiagnóstico: * Para poder comprender y comenzar una entrevista clínica, lo primordial seria plantearles preguntas a los padres primero. * Entonces para saber, se reitera a preguntar cuáles fueron sus observaciones. * Mientras que sentían que su hija empezaba a lograr demostrar conductas extrañas. La madre al contestar una serie de preguntas, empieza a declarar sus observaciones e inquietudes. Acerca de lo que estaba ocurriendo. Como también

Enviado por DAMIEND WOOFERK / 609 Palabras / 3 Páginas
INFORME PSICODIAGNOSTICO

25 de Septiembre de 2012 INFORME PSICODIAGNOSTICO Fecha de inicio: 22 de Mayo de 2012. Fecha de finalización: 25 de Septiembre de 2012. Datos personales: Apellido y Nombre: Fecha de nacimiento: 16 de Junio de 2005. D.N.I.: Domicilio: Derivación: Entrevistas Psicodiagnósticas: (2) a su madre. Técnicas Administradas: PSICOMETRICAS: Test guestaltico visomotor de Lauretta Bender. Test Dibujo de la Figura Humana de Florence Goodenough. WISC III: Test de Inteligencia de David Weschler. Test de Matrices Progresivas

Enviado por xenia822 / 1.330 Palabras / 6 Páginas
INFORME PSICODIAGNOSTICO COGNITIVO-CONDUCTUAL

UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN CARRERA PSICOLOGÍA INFORME PSICODIAGNOSTICO COGNITIVO-CONDUCTUAL 1.- Datos de identificación Nombre: K.M.V Sexo: Masculino Edad: 18 años Fecha de nacimiento: 13 marzo de 1996 Escolaridad: Transición a la vida adulta (AVINNFA) Composición familiar: mamá, papá, 2 hermanos Posición ordinal entre hermanos: hermano mayor 2.- Anamnesis 2.1 Motivo de la consulta El paciente fue referido por la maestra de la institución debido a

Enviado por lissjijon / 1.297 Palabras / 6 Páginas
Manual De Psicodiagnostico Y Psicoterapia Infantil

Universidad Vizcaya de las Américas Resultado de imagen para logo vizcaya Resultado de imagen para logo vizcaya Maestra: Brissa wong Materia: Clinica ll Alumna: Wendy Lugo Lizárraga Trabajo: Síntesis de libro Fecha de entrega: 23-05-17 Manual De Psicodiagnostico Y Psicoterapia Infantil En este manual se habla sobre el apoyo e inicio de la psicoterapia infantil, ya que en la actualidad a aumentado la demanda por atención a los niños y adolescentes. Se pretende también que

Enviado por wendylugo / 559 Palabras / 3 Páginas
EL PSICODIAGNOSTICO COMO DISCIPLINA CIENTIFICA

EL PSICODIAGNOSTICO COMO DISCIPLINA CIENTIFICA Los antecedentes aquí referidos, junto con otros menos conectados con el psicodiagnóstico, van a dar lugar al nacimiento de la psicología con disciplina científica. PINILLOS (1962) pone de relieve la dificultad de dar una fecha exacta cuando se trata de situar con precisión el origen científico de la psicología. No obstante, es ya clásico citar como fecha de su constitución el año de 1979 en el que Guillermo Wundt crea

Enviado por dianis1227 / 1.424 Palabras / 6 Páginas
Informe Psicodiagnóstico (Caso María - WAIS IV)

Informe Psicodiagnóstico (Caso María - WAIS IV) Fecha de entrega: 17 de abril 2017 I. IDENTIFICACIÓN Nombre : María Rodríguez Edad : 16 años, 2 meses Estudios : Educación Media Completa, en curso, etc. Ocupación actual : Estudiante Estado Civil : Relación con Mario Fecha de Evaluación : 30 de Marzo de 2016 Motivo Elaboración del Informe: Ejercicio Psicodiagnóstico Pregrado Psicología UDP Integrantes del grupo: Paula Espinosa Cristóbal García Huidobro Benjamín Castro II. MOTIVO DE

Enviado por borja5432 / 2.295 Palabras / 10 Páginas
Psicodiagnostico de pruebas

INFORME PSICODIAGNOSTICO INTEGRACION. 1.- FICHA DE IDENTIFICACIÓN Nombre del paciente: Guadalupe Muñoz Edad: 67 años, 0 meses, 1 día. Fecha de nacimiento: 12 de Octubre de 1950 Lugar de nacimiento: Ciudad valles S.LP Escolaridad: 3º Primaria Evaluador: Alondra Miroslava Muñoz Solís Fecha de evaluación: 9 de agosto de 2017 Fecha de reporte: 12 de agosto de 2017 2.- MOTIVO DE CONSULTA: Es valorada para conocer los pensamientos irracionales en el adulto mayor, cuál es su

Enviado por miru1 / 1.103 Palabras / 5 Páginas
Psicodiagnostico niño

CARRERA: psicología educativa MATERIA: psicodiagnostico DOCENTE: MSC: Ligia Lara Taranto ESTUDIANTE: Maria Morales Tandazo CASO DEL NIÑO: Moisés Medina EDAD: 14 años GÉNERO: Masculino MOTIVO DE CONSULTA: La madre informa que su hijo Moisés tiene comportamientos inadecuados, y es muy inquieto en la escuela. AÑO LECTIVO 2017- 2018 INFORME PSICOLÓGICO 1. DATOS INFORMATIVOS NOMBRE: Moisés Medina Morales EDAD: 14 años CURSO: 2do año colegio NOMBE DE LA MADRE: Margarita de Medina Morales EDAD: 40 años

Enviado por Omoralest / 1.029 Palabras / 5 Páginas

Página