Paradigma De La Investigacion ensayos gratis y trabajos
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Ensayo Paradigmas Investigacion Educativa
Cuadro sinóptico de investigación ambiental Educación ambiental (EA) Investigación de la educación ambiental (IEA) Ensayo paradigmático de investigación educativa Hablar sobre el significado de los paradigmas y las implicaciones que éstos tienen en la práctica educativa, no es una tarea sencilla, ya que habría que discutir en principio qué entendemos por paradigma y la manera como éstos se reflejan en las prácticas educativas y en el quehacer de la investigación. En dichas actividades subyace un
Enviado por yumarasir / 1.702 Palabras / 7 Páginas -
ABC PARADIGMAS INVESTIGACION
Texto 1 La construcción del pensamiento científico Una de las cualidades esenciales del ser humano es su tendencia a buscar el sentido de las cosas, es tratar de comprender y explicar el mundo que le rodea. Este deseo de búsqueda de la verdad y la razón de ser de la existencia, constituye el motor que ha impulsado al ser humano a lograr el avance de la ciencia. Podemos decir entonces, que la investigación ha hecho
Enviado por FEDEGLOBAL / 910 Palabras / 4 Páginas -
PARADIGMAS INVESTIGACION EDUCATIVA
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA CONCLUSION En esta lectura se refiere a los paradigmas como un conjunto de experiencias, creencias y actitudes, que se presentan en las personas (relacionadas al educador), para llegar a la reflexión de la realidad misma. A través de investigaciones psicológicas, sociológica y educativa, para llegar a ello, encontrándonos con sus aciertos y dificultades, Dentro de una institución educativa, se puede encontrar al conocimiento no valido ya que si este no
Enviado por alehome / 491 Palabras / 2 Páginas -
PAradigmas (investigación)
Un paradigma, es el conjunto de ideas, creencias, argumentos que construyen una forma para explicar la realidad. Los paradigmas no son únicos ni universales y dependen de la forma en que cada persona lo construye. Cuando se realizan investigaciones, quienes investigan deben situarse en una forma de explicar la realidad específica, lo que implica definir un paradigma de investigación. En la mayoría de las ocasiones, el paradigma tiene una relación directa con el área de
Enviado por Yenniffffer / 461 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo Paradigmas Investigacion
CUADRO COMPARATIVO DE LOS PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN PARADIGMA POSITIVISTA INTERPRETATIVO SOCIO CRITICO ONTOLÓGICO (Naturaleza de la Realidad). Realismo Crítico. Se basa en la realidad que se vive, pero no es completamente aprehendida. Solo podemos aproximarnos a la realidad. Dada, singular, tangible, fragmentable, convergente. Relativista, la realidad solo existe en las formas de múltiples construcción mentales y sociales. La realidad es un constructo social. Construida, holística, divergente Múltiple. Compartida, Holística, construida, dinámica, divergente EPISTEMOLÓGICO (Relación investigador-
Enviado por liveromo / 214 Palabras / 1 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion
Paradigmas de la Investigación Según Hurtado León y Toro Garrido (2001): Los paradigmas de la Investigación es: “Una estructura coherente, constituido por una red de conceptos, de creencias metodológicas, teorías entrelazadas, que permiten la relación y evaluación crítica de temas, problemas y métodos”. Partiendo de esta premisa el investigador debe ser claro y preciso, al preguntarse ¿Cómo hacer frente a la incertidumbre?, ¿Qué voy a investigar?, ¿Cómo lo voy hacer?, ¿Cómo pensar hoy?. Todo dependerá
Enviado por lizethder / 668 Palabras / 3 Páginas -
Paradigmas De Investigacion
PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN Los paradigmas de investigación básicamente son esos modelos que sirven de guía para desarrollar diversas investigaciones, estos son adoptados por grupos de científicos en particular los cuales se rigen bajo ese mismo paradigma. Prácticamente hay dos paradigmas o metodologías dominantes, la metodología cuantitativa y la cualitativa, las cuales nos permiten llevar a cabo las investigaciones. Pero antes de explicar en que consiste cada uno se me hace importante señalar el ¿por qué
Enviado por atena / 1.962 Palabras / 8 Páginas -
Paradigmas de Investigación
Introducción Paradigmas de Investigación Investigación Cuantitativa Investigación Cualitativa Investigación No Experimental Investigación Cuasi Experimental Conclusión Bibliografía Introducción Existen muchas maneras de conceptualizar modelos o tipos de métodos para llevar a cabo una investigación, y estos a su vez enmarcados en modos de llevarla a cabo y según la percepción del mundo, en este caso es que nos referimos a los paradigmas de investigación; la Investigación experimental por ejemplo es un paradigma de ensayo o campo,
Enviado por sawer11 / 568 Palabras / 3 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion
INTRODUCCIÓN La Ciencia no quiere estancarse. Ofrece un panorama lleno de sutiles cambios y esfumaciones, incluso mientras la estamos observando. Es imposible captar cada detalle en un momento concreto, sin quedarse rezagado inmediatamente. Es importante resaltar cada uno de los conceptos básicos que componen los fundamentos epistemológicos de la investigación, ya que a través de cada uno de los elementos que la constituyen podemos ver más que solo una visión de lo que es realmente
Enviado por mpadilla10 / 751 Palabras / 4 Páginas -
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION
ARTICULOS CIENTIFICOS O CONCEPTOS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO Y/O APRENDIZAJE AUTONOMO APRENDIZAJE COLABORATIVO aprender intercambiando y compartiendo información y opiniones entre un grupo de pares. Los ordenadores brindan grandes ventajas para el aprendizaje colaborativo para grupos geográficamente dispersos. Se trata de una estrategia pedagógica que desarrollan los estudiantes en la sala de clases o virtualmente a través de la cual, tras las instrucciones del profesor, los estudiantes disponen de una instancia de trabajo individual y grupal.
Enviado por taniazemanate / 433 Palabras / 2 Páginas -
PARADIGMAS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
http://html.rincondelvago.com/paradigmas-cuantitativos-y-cualitativos.html PARADIGMAS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN “En la práctica acabamos actuando como si el único conocimiento aceptable fuera el que obedece a principios metodológicos únicos” (Peréz, 1994) 1.- INTRODUCCIÓN No es reciente la polémica suscitada entre los métodos cualitativos y cuantitativos. El debate establecido no sólo plantea el desacuerdo existente, al mismo tiempo representa un choque básico entre paradigmas metodológicos. Evidentemente, ambos poseen marcadas diferencias; mientras el paradigma cuantitativo utiliza un
Enviado por dexter200 / 1.429 Palabras / 6 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion Educativa
PARAGIMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA PARADIGMAS CONCEPTO DE REALIDAD RELACION SUJETO-OBJETO FINALIDAD DE LAINVESTIGACION TIPO DE EXPLICACIONES ESTABLECIDAS POSITIVISTA El positivismo designa un estilo de pensamiento informado por determinados supuestos acerca de la naturaleza del conocimiento.. Es decir que se postula que la etiqueta de conocimiento solo puede adscribirse a lo fundamentado en la realidad, tal como lo aprenden nuestros sentidos. Donde la realidad es única tangible y preexistente. Independencia. Neutralidad. No se afectan. Investigador
Enviado por tailyguadalupe / 321 Palabras / 2 Páginas -
Paradigmas Y Perspectivas De La Investigación
Paradigmas y perspectivas de la investigación cualitativa Paradigmas. Realizar una aproximación a los grandes paradigmas de producción de conocimientos, para ubicar la perspectiva cualitativa con sus límites y sus posibilidades. Debemos centrarnos en cuatro de ellos, vigentes actualmente, los que están inspirando la generación de conocimiento. • Positivista • Realista • Hermenéutico • Interaccionista Paradigma Positivista: Identificado también como naturalista. Se caracteriza por el alto interés en la verificación del conocimiento sobre todo a través
Enviado por palafox86 / 1.738 Palabras / 7 Páginas -
Paradigmas De Investigacion
Taller de trabajo 1 Paradigmas de investigación Preguntas 1. ¿Qué es un paradigma de Investigación? Entendemos como paradigma las creencias, patrones o reglas que forman parte de nuestra vida y que las aceptamos como tal sin cuestionar ni analizar su razón, por ejemplo: en nuestra vida diaria, tenemos un horario para nuestras comidas y no cuestionamos el horario puesto que aceptamos que a las 12:00 del día debemos almorzar y no en otro horario, aunque
Enviado por taketo / 541 Palabras / 3 Páginas -
Los Paradigmas De La Investigación Educativa
PARADIGMA SOCIOCRITICO Esta perspectiva surge como respuesta a las tradiciones positivistas e interpretativas y pretenden superar el reduccionismo de la primera y el conservadurismo de la segunda, admitiendo la posibilidad de una ciencia social que no sea ni puramente empírica ni solo interpretativa. El paradigma critico introduce la ideología de forma explícita de la autoreflección critica e los procesos del conocimiento. Tiene como finalidad la transformación de la estructura de las relaciones sociales y dar
Enviado por jesusguerra / 801 Palabras / 4 Páginas -
Paradigmas de la Investigación Social
2. INTRODUCCIÓN El curso Paradigmas de la Investigación Social, hace parte del componente de formación específica del programa de psicología, constituyéndose en eje fundamental en la formación científica, en el desarrollo y fortalecimiento de competencias investigativas de los estudiantes. Equivale a 2 créditos académicos y es de carácter teórico; se desarrolla bajo la estrategia de educación a distancia, razón por la cual, es importante planificar el proceso de aprendizaje a partir de: El estudio
Enviado por myriammoncada / 1.492 Palabras / 6 Páginas -
Paradigma E Investigacion Cientifica
PARADIGMAS E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA El ser humano en su capacidad de razonamiento, está en busca de respuesta a su propia existencia para localizar verdades que alcancen a revelar la realidad a la que está sujeto, es de esperarse que muchos filósofos hayan contribuido sus ideas al respecto. Como indica Hurtado Iván y Toro Josefina (1997) “el proceso de acercamiento al mundo, le va permitiendo descubrir las condicionantes, normas y leyes a las cuales está sometido,
Enviado por elianni / 5.345 Palabras / 22 Páginas -
ALCANCES DEL PARADIGMA CUANTITATIVO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
ALCANCES DEL PARADIGMA CUANTITATIVO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Por: Dayne G E-mail: unabari @gmail.com Desde tiempos antiguos, el ser humano ha tenido que enfrentarse a problemas de diversa índole; los cuales muchos de ellos estaban relacionados con la búsqueda de su razón de ser, otros, simplemente fueron novedosos y han superado temporalmente la capacidad de raciocinio del hombre. Desde esta perspectiva, no siempre ha podido llegar a la solución de un problema específico, pero el
Enviado por dayne / 1.166 Palabras / 5 Páginas -
PARADIGMAS DE INVESTIGACION
INTRODUCCION En este trabajo quiero seguir aportando sobre el concepto y la aplicación de la filosofía de iniciación, al pensamiento con niños, este programa de filosofía para niños no es propiamente, seguir los pasos exactos, ni siquiera parecidos, de quien fue su iniciador,( el Profesor Lipman) su modelo, solo es un ejemplo de un método, forma o manera, de despertar el interés de pensar en los niños, donde el docente enseña, a aprender de una
Enviado por JANETHBUR / 2.013 Palabras / 9 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion
El nuevo paradigma de la integración regional: ALBA, UNASUR y CELAC Autor: Francisco Rodríguez L Fecha de publicación: 25/11/1 El científico Thomas Khun, en su obra La estructura de las revoluciones científicas(1962) expuso la idea de paradigma para significar que el conocimiento de la ciencia avanza a través de la ruptura con el pensamiento dominante en una época y la adopción de nuevas ideas. Siguiendo esa línea podemos decir que en América Latina y el
Enviado por meryportillo2010 / 648 Palabras / 3 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion
El nuevo paradigma de la integración regional: ALBA, UNASUR y CELAC Autor: Francisco Rodríguez L Fecha de publicación: 25/11/1 El científico Thomas Khun, en su obra La estructura de las revoluciones científicas(1962) expuso la idea de paradigma para significar que el conocimiento de la ciencia avanza a través de la ruptura con el pensamiento dominante en una época y la adopción de nuevas ideas. Siguiendo esa línea podemos decir que en América Latina y el
Enviado por meryportillo2010 / 648 Palabras / 3 Páginas -
Paradigma De La Investigacion
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Que entiende por investigar Investigar es una acción habitual del hombre. Ya que esta surge de la necesidad propia del hombre de indagar sobre algunos interrogantes, ¿Por qué? ¿Para que? ¿Cómo? ¿Cuándo?, etc...Y de esta forma dar respuestas a los mismos acerca de él, de su vida y de su entorno . Entiendo que investigar es indagar sobre un tema especifico, recopilando la mayor información posible, planteando algunos interrogantes sobre el
Enviado por elvitamora / 998 Palabras / 4 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion Social
ACTIVIDAD 1 ENTREVISTA El nombre del Centro: La Universidad Cooperativa de Colombia Sede Montería Córdoba. Tiene un centro de investigación que fue fundado en el año 2005. Tal centro es coordinado por un director que tiene como función articular con todos los programas el desarrollo investigativo de la Universidad el director del centro se apoya en un comité técnico de investigación representado por un miembro de cada programa académico, a su vez cada programa
Enviado por Mauricia / 2.301 Palabras / 10 Páginas -
Paradigma de investigación
¿Los qué explican pero no comprenden? Jorge Enrique Ávila Cs. Psicólogo Universidad Nacional de Colombia El texto lo que pretende es aclarar algunas criticas a los enfoques cuantitativos y cualitativos, estas criticas no son destructivas sino por el contrario van a favor del crecimiento en el conocimiento y el fortalecimiento de las diferentes disciplinas y enfoques. Los paradigmas de investigación y por consiguiente los métodos para abordar los fenómenos, abundan en nuestra psicología, generando así
Enviado por maryGonzalez / 1.079 Palabras / 5 Páginas -
PARADIGMAS D ELA INVESTIGACION
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION TRABAJO COLABORATIVO I GRUPO: 84 PRESENTADO A: TUTOR CARLOS PATIÑO MUÑOZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCATIVAS FACULTAD: PSICOLOGIA 15 DE ABRIL DEL 2012 Actividad 1 Nombre del Centro de Investigación Cotecmar Nombre del Director Contralmirante Roberto Sáchica Mejía Fecha de Constitución Fue constituida mediante escritura pública Nº0616 del 21 de julio de 2000 de la Notaría Sexta de Cartagena, con una duración de
Enviado por andresmauricio / 524 Palabras / 3 Páginas -
Paradigmas De Investigación
En este ensayo se expondrán algunas ideas sobre los distintos paradigmas que sirven de apoyo o sustento teórico en una Investigación, así como también los distintos métodos y diseños a utilizar. Algunos autores difieren de la esquematización que se ha dado con respecto a los métodos o tipos de investigación, en este ensayo se describirán de forma muy sucinta el método cuantitativo y cualitativo con sus posibles diseños a utilizar. El actual escenario tecnológico, científico,
Enviado por Geluces / 1.260 Palabras / 6 Páginas -
Paradigmas De La Investigación
Paradigmas de investigación. 1. Concepto de paradigmas 2. Paradigmas de investigación 2.1. Paradigma positivista 2.2. Paradigma interpretativo 2.3. Paradigma sociocritico 3. Derivaciones metodologicas de los paradigmas de investigacion 3.1. Problemas de la investigación 3.2. Diseño de investigación 3.3. La muestra 3.4. Técnicas de recogida de datos 3.5. Análisis e interpretación de datos 3.6. Criterios de rigurosidad en la investigacion TEMA 2.- PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN. 1.- CONCEPTO DE PARADIGMAS. Si bien el concepto de paradigmas (Kuhn,
Enviado por DIOVADAVID / 1.851 Palabras / 8 Páginas -
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION
Indice Tema 2. Paradigmas de investigación. 1. Concepto de paradigmas 2. Paradigmas de investigación 2.1. Paradigma positivista 2.2. Paradigma interpretativo 2.3. Paradigma sociocritico 3. Derivaciones metodologicas de los paradigmas de investigacion 3.1. Problemas de la investigación 3.2. Diseño de investigación 3.3. La muestra 3.4. Técnicas de recogida de datos 3.5. Análisis e interpretación de datos 3.6. Criterios de rigurosidad en la investigacion TEMA 2.- PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN. 1.- CONCEPTO DE PARADIGMAS. Si bien el concepto
Enviado por INGRIDYANEZ / 1.854 Palabras / 8 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 De Paradigma De La Investigación
TRABAJO COLABORATIVO 1 PARADIGMA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL CONCEPTUALIZACION BASICA DE LA INVESTIGACIÓN Participantes: Deybis Montejo Zapata (Código 49780179) Karina Modesta Vides Cano (Código 49789260) Ana Consuelo Pedroza (Código 49785089) Bileydis Valdez (Código 49768583) Grupo_ 401526_120 Doctora María Esperanza Izquierdo (Tutora) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA El Paso, Abril – 2012 INTRODUCCION En el presente trabajo, presentamos un espacio acerca del concepto
Enviado por karinavidescano / 3.627 Palabras / 15 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion
Aporte trabajo colaborativo 1 PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION SOCIAL PATRICIA CALVO VILLALOBOS CC: 45.760.117 GRUPO: 401526_107 TUTOR: M.ESPERANZA IZQUIERDO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CARTAGENA 2.012 ACTIVIDAD No. 1 Nombre del centro o del grupo: Centro de Investigaciones para El Desarrollo – Cides universidad Jorge Tadeo lozano. Nombre del director: Seccional Caribe Luisa marina niño Martínez. Fecha de constitución: 29 de septiembre 2.004 Principales líneas de investigación en las que orienta su actividad:
Enviado por patriciaelena / 368 Palabras / 2 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion En Salud
Paradigmas de la Investigación en Salud Dr. Patricio Valdés García Centro de Capacitación Investigación y Gestión en Salud para la Medicina Basada en Evidencias CIGES Documento Elaborado para el Curso GIS III año 2006 1. Introducción La investigación científica, se caracteriza por ser un proceso cuyo accionar intenta dar respuesta a preguntas concretas. Este proceso esta definido por diferentes procedimientos que por convención constituye un método y en el ámbito del desarrollo del conocimiento se
Enviado por lindanatali / 1.876 Palabras / 8 Páginas -
Paradigmas de investigación
Indice Tema 2. Paradigmas de investigación. • Concepto de paradigmas • Paradigmas de investigación en educación • Paradigma positivista • Paradigma interpretativo • Paradigma sociocritico 3. Derivaciones metodologicas de los paradigmas de investigacion • Problemas de la investigación • Diseño de investigación • La muestra • Técnicas de recogida de datos • Análisis e interpretación de datos • Criterios de rigurosidad en la investigacion TEMA 2.- PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN. 1.- CONCEPTO DE PARADIGMAS. Si bien
Enviado por yasleidy / 1.159 Palabras / 5 Páginas -
Los Paradigmas De La Investigación
¿LOS QUE EXPLICAN PERO NO COMPRENDEN? Existen muchas y variadas opiniones que generan debate en cuanto a los paradigmas de investigación ya que estos son muchos y cada uno con diversas metodologías, esto no debe quedarse únicamente en discusiones sino que por el contrario deberían generar avances a una disciplina. Este documento se enfoca en las críticas consideradas como problemáticas puesto que existen otras que favorecen el crecimiento y fortalecimiento del enfoque cualitativo. Disciplinas del
Enviado por miltonburgos / 458 Palabras / 2 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion Educativa
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA En el concepto de paradigmas admite pluralidad de significados y diferentes usos, en este tema se refiere a un conjunto de creencias y actitudes con una visión para el mundo. Pero en la investigación de educación se ha hecho un gran debate por 3 muy importantes que es la del positivista, la interpretativa y la crítica dialéctica estas tres buscan clarificar y mejorar el sentido de las perspectivas de dicha
Enviado por memis / 435 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo De Reconocimiento Paradigmas De La Investigacion Social
Presentado por PEDRO ANTONIO HEREDIA DIAZ Cc No 79.291.3 Presentado a GUILLERMO COY (Tutor) Paradigmas de la investigación social Código 401526_143 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad 01-09-2012 Introducción En el presente trabajo encontraremos mi presentación personal dirigida a mis compañeros, con el ánimo de conocernos y poder así entablar una buena comunicación para desarrollar por medio de los trabajos colaborativos, las actividades que la universidad nos presenta para nuestro aprendizaje. Habiendo realizado la
Enviado por Pheredia / 1.060 Palabras / 5 Páginas -
Los Paradigma De La Investigacion
LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA. El problema de los paradigmas de la investigación socio-educativa, los paradigmas teóricos vigentes en las últimas décadas están mostrando evidentes síntomas de agotamiento, la teoría educativa estaría enfrentando un serio problema de fertilidad ya que los aspectos más significativos de la realidad educacional contemporánea caerían fuera del alcance explicativo. los paradigmas de la teoría educativa enfrentan un serio problema de eficacia para generar estrategias que orienten las decisiones de
Enviado por giocannavaro / 683 Palabras / 3 Páginas -
PARADIGMA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA
En la bibliografía especializada se emplea el término de paradigmas de la investigación, término que respetaremos en el texto del epígrafe, aunque el autor prefiere el de enfoque que se ha utilizado en el título del epígrafe, por considerarlo más integral. El análisis de la efectividad de la investigación educativa, basada para su desarrollo en diferentes paradigmas o enfoques, es una cuestión muy actual en el campo de la metodología de la investigación. En la
Enviado por yarabith / 294 Palabras / 2 Páginas -
LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA
Esta obra presenta un recorte de tres capítulos de la obra de carr y kemmis, los cuales son, el planteamiento naturalista de la teoría de la práctica educativa, el planteamiento interpretativo de la teoría y práctica educativas y hacia una ciencia educativa critica. Todo esto con el fin de ofrecer de manera sintética las ideas fundamentales de los paradigmas positivistas, interpretativos y crítico-dialectico los cuales se relacionan convenientemente con la investigación educativa así como también
Enviado por karamo16 / 489 Palabras / 2 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion Social
Unidad 1: “Conceptualización básica de la investigación social” Identificar y diferenciar los conceptos de ciencia e Investigación social, en función de los distintos modelos epistémicos. Categorizar los diferentes modelos de investigación social de acuerdo a su estructura conceptual. Comprender las bases epistemológicas y metodológicas que sustentan los paradigmas de investigación cuantitativa y cualitativa, reconociendo sus posibilidades y limitaciones en la aplicación a procesos de investigación social. Precisar los aportes de las ciencias naturales en el
Enviado por Katesita / 242 Palabras / 1 Páginas -
Paradigmas De La Investigación
PARADIGMA POSITIVISTA El paradigma positivista También denominado paradigma cuantitativo, empírico-analítico, racionalista, es el paradigma dominante en algunas comunidades científicas. Tradicionalmente la investigación en educación ha seguido los postulados y principios surgidos de este paradigma. El positivismo es una escuela filosófica que defiende determinados supuestos sobre la concepción del mundo y del modo de conocerlo: a. El mundo natural tiene existencia propia, independientemente de quien estudia. b. Está gobernado por leyes que permiten explicar, predecir y
Enviado por maripazitham / 1.687 Palabras / 7 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion Educativa
LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 1. LA EDUCACIÓN Y LOS GRANDES PARADIGMAS DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Si analizamos los currículos del sistema de la educación peruana advertiremos que carecen de políticas para el desarrollo del espíritu científico en las aulas. No, existe una política medular para el cultivo ni de la filosofía menos de la epistemología que son la base para el impulso del amor a la sabiduría y de una asidua reflexión sobre la
Enviado por bibial30 / 3.287 Palabras / 14 Páginas -
Protocolo De Investigación Educativa Según El Paradigma Positivista A Través Del método Experimental
Protocolo de investigación educativa según el paradigma positivista a través del método experimental Objetivo: El objetivo fundamental de la investigación experimental es comprobar, mediante un control exhaustivo de las condiciones experimentales. Por este motivo permite estudiar hechos, establecer leyes y comprobar hipótesis. Un equipo de investigación de nivel nacional está interesado en comprobar la eficacia de un programa de actuación dirigido a disminuir el absentismo escolar en familias cuyos hijos presenta un alto nivel de
Enviado por kinimil / 371 Palabras / 2 Páginas -
PARADIGMAS Y ENFOQUES METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras, SUAyED. Carrera: Licenciatura en Pedagogía. Materia: Fundamentos de Investigación Pedagógica I, y Técnicas Bibliográficas, Hemerográficas y Documentales I. Semestre: 13-1. Grupo: 9192. Sede: Distrito Federal. Nombre del alumn@: Avalos Hernández María del Carmen. Nombre de la profesora: Lic. Norma María de Jesús Ortega Sarabia. Instrucciones de la actividad: UNIDAD 3. PARADIGMAS Y ENFOQUES METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1. Resolución de un
Enviado por zitzintli / 1.481 Palabras / 6 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Paradigmas De La Investigacion
ACTIVIDAD 1. a ¿Qué importancia tiene para un investigador social ser consciente del paradigma que sustenta su actividad investigativa? El proceso investigativo requiere de muchas indagaciones, reflexiones, construcciones, revisiones para aproximarse sucesivamente y/o encontrar ideas y relaciones, esenciales que en un entramado coordinado y coherente le otorguen confiabilidad a los resultados que se obtengan. Es importante porque presupone que el investigador lo realice enmarcado en determinado paradigma investigativo esto implica tener precisadas posiciones ontológicas, epistemológica,
Enviado por marthadiaz / 1.353 Palabras / 6 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion
¿Que importancia tiene para un investigador social ser consiente de su paradigma que sustenta su actividad investigativa? Tiene gran importancia por que por medio de este paradigma se identifica los momentos, los elementos que constituyen el objeto de estudio de este tipo de investigación, ya que el paradigma asignado o escojido por el grupo nos permite identificar los tipos de problemas que este acarrea.El papel del investigador social con respeto a su objeto de estudio
Enviado por armalo / 846 Palabras / 4 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion
Act 1: Revisión de Presaberes paradigmas de la investigación 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: Las teorías científicas se caracterizan por: Seleccione una respuesta. a. No son revaloradas, debido a que son compartidas por los miembros de la comunidad científica. b. Pueden tomar diversos valores
Enviado por kattikca / 876 Palabras / 4 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion Social
FUNDAMENTOS EPISTEMOLOGICOS DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA. Si entendemos el papel del investigador como constructor de significaciones de lo que acontece y no como mero sujeto distinto y objetivo, el tener presente ambas líneas de investigación (cualitativa-cuantitativa) le permite encontrar diferentes caminos para conducirlo a una interpretación lo más amplia del fenómeno en estudio. Entre más datos diferentes obtenga el investigador a propósito de un mismo problema más rica será su integración. El abordaje de las
Enviado por jareyp / 419 Palabras / 2 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion Social
INVESTIGADOR DATOS BIOGRÁFICOS RELEVANTES Y FORMACIÓN ACADÉMICA PRODUCTOS MÁS SOBRESALIENTES PARADIGMAS QUE SUSTENTAN LA ACTIVIDAD INVESTIGATIVA ) Nelson Molina Valencia Docente de la Facultad de Psicología de la Universidad Pontificia Bolivariana, en Bucaramanga, Colombia. Doctor en Psicología Social por la Universidad Autónoma de Barcelona. Se interesa en la defensa de los derechos y señala que los conflictos es el principal factor de la enfermedad de la mente PARADIGMA INTERPRETATIVO Javier charry El Dr. Javier Charry,
Enviado por nalvarinou / 231 Palabras / 1 Páginas -
ANÁLISIS DEL TEXTO LA CATEGORÍA PARADIGMA EN LA INVESTIGACIÓN SOCIAL Del Autor: TORO ,A. MARCANO, L.
Deseo comenzar el texto de hoy con parte de mis vivencias como estudiante y como docente, para relacionarlas luego con el tema en cuestión. Desde hace muchos años se viene escuchando de manera reiterada expresiones tales como: “la educación debe cambiar”, “este paradigma es obsoleto”, “se debe cambiar de paradigma”, “dejemos de ser conductistas”, “debemos ser constructivistas”, “el modelo educativo debe adecuarse a los nuevos tiempos”, y de alguna manera cada gobierno en su papel
Enviado por coaheri / 1.163 Palabras / 5 Páginas -
Los Paradigmas De La Investigación Educativa*
El pensamiento positivista ha influido en los estudios de historia, teología y ética, sin embargo se admite que el positivismo implica dos postulados estrechamente relacionados. El primero es que los objetivos, los conceptos y los métodos de las ciencias naturales son aplicables a las indagaciones científico-sociales. El segundo es la convicción de que el modelo de explicación utilizado en las ciencias naturales proporciona las normas lógicas en base a las cuales pueden valorarse las explicaciones
Enviado por aletxx1 / 1.211 Palabras / 5 Páginas