Planeacion De Dia De Muertos Para Preescolar ensayos gratis y trabajos
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Planeacion Dia De Muertos Para Preescolar
Día de muertos Campo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: cultura y vida social Competencia: Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otras culturas. Situación didáctica Introducción: se comenzará con los niños una plática a cerca de la fecha del día de muertos, cuestionando a los niños sobre, ¿saben que día se festejó?¿ por qué faltamos a clases? ¿Qué se hace en este festejo? ¿Cuáles tradiciones siguen en sus casas? Y
Enviado por silvi4armz / 667 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Dia De Muertos
PLANEACIÓN 3 PREESCOLAR VIRIDIANA FLORES PRADO GRUPO 10 28 DE JUNIO DE 2010 PROYECTO: DIA DE MUERTOS TIEMPO: DOS SEMANAS COMPETENCIA: COMPRENDE NECESIDADES, PUNTOS DE VISTA, CULTURAS Y CREENCIAS, PARA PODER TRATARLAS CON RESPETO CON BASE EN PRÁCTICAS SOCIOCULTURALES. CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO ASPECTO: CULTURA Y VIDA SOCIAL SITUACIÓN DIDÁCTICA ACTIVIDADES DE INICIO QUÉ ES EL DIA DE MUERTOS? ¿QUÉ SE HACE EL DIA DE MUERTOS? ¿QUÉ TE GUSTA
Enviado por coffie3 / 356 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion día De Muertos
PREESCOLAR I 21 OCTUBRE TOTAL DE NIÑOS=28 NIÑAS: 17 NIÑOS: 11 ¿DIA DE MUERTOS? ESTILOS DE APRENDIZAJE: Cartulina, recortes, pegamento, colores, bocetos de máscaras. TIEMPO ESTIMADO: 15 días MODALIDAD: proyecto CAMPOS FORMATIVOS INTERRELACIONADOS: P.M. D.P.S CAMPO FORMATIVO: • EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO • LENGUAJE Y COMUNICACIÓN • EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS ASPECTO: • Cultura y vida social • Lenguaje oral • Expresión corporal y apreciación de la danza COMPETENCIA: • Distingue algunas expresiones de
Enviado por isabela2003 / 462 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Dia De Muertos
Jardín de niños: Clave Grupo: Directora del jardín: Educado Maestra practicante: Campo Formativo Aspecto Competencia Propósito Aprendizajes esperados Exploración y conocimiento del mundo Lenguaje y comunicación Expresión a apreciación artísticas Cultura y Vida Social Lenguaje oral Expresión corporal y apreciación de la danza Expresión y apreciación visual ° Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad. ° Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la
Enviado por liztita / 891 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Dia De Muerto
Proyecto: Conociendo nuestras costumbres de día en muertos con las calaveras de 3 “A” Campo formativo/Aspecto Exploración y conocimiento del mundo/Cultura y vida social Competencia Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad Aprendizaje esperado Comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares y las de su comunidad. Meta: Representación de una representación (títeres, máscaras, teatro) y reconocer las costumbres que realizan en día de muertos
Enviado por carmenyluna / 1.499 Palabras / 6 Páginas -
Programa para dia de Muertos preescolar.
Buenos Días sean bienvenidos al festival del Día de Muertos organizado por el Jardín de niños Tamaholipa en el cual presenciarán y serán parte de una serie de actividades para el rescate de nuestras tradiciones mexicanas. El Día de Muertos es una celebración mexicana que honra a los ancestros durante el 2 de noviembre, esta festividad se celebra alegremente, en lugar de sentirse temerosos de espíritus malévolos, el humor en el día de los muertos
Enviado por dianaalatorre / 628 Palabras / 3 Páginas -
Planeación dia de muertos
ESCUELA “ROSARIO MARÍA GUTIERREZ ESKILDSEN” Resultado de imagen para escuela rosario maria gutierrez eskildsen villahermosa LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Jardín de niños: María Inocencia Galván. Grupo asignado: 3 “B” número de alumnos: 30 Clave: 27DJN00400 Zona: 1 Sector: 1 Ubicación: Doña Fidencia 607, centro Villahermosa, Tab. Campo de formación académica: Exploración y comprensión del mundo natural y social Componente curricular: formación académica Eje: Cultura y vida social Temas: Interacciones con el entorno social Aprendizajes esperados:
Enviado por mine123 / 531 Palabras / 3 Páginas -
Planeación día de muertos
Campo de Formación Académica: Exploración y comprensión del mundo natural y social. Aprendizajes Esperados: * Reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos sociales a los que pertenece. * Comenta cómo participa en conmemoraciones cívicas y tradicionales. Organizador Curricular 1: Cultura y vida social. Organizador Curricular 2: Interacciones con el entorno social. Tiempo: 4 días Espacio: Aula y Patio Cívico Evaluación: Registros de observación y fotos Recursos: Elementos para el altar,
Enviado por susanela / 362 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Dia De Las Madres
UNIDAD DE APRENDIZAJE : Preparémoslos para celebrar “El dia de la Madre” SUB-SECTOR : Lenguaje y Comunicación NIVEL.- NB1 NB2 Segundo Año .- “ Escuela República de Israel” CONTENIDOS MÍNIMOS OBLIGATORIOS : Comunicación Oral: • Audición y repetición de rimas, rondas canciones y otras formas literarias simples.- • Participación en la puesta en escena de dramatizaciones sencillas ,desempeñando diferentes roles individuales o grupales Lectura • Lectura lúdica de textos breves • Lectura oral expresiva de
Enviado por lucysanchez / 919 Palabras / 4 Páginas -
Planeaciones Dia De Maio
Rincones El hospital Tiempo. Una hora y media. Recursos. Se especificarán en cada rincón. Lugar. Salón de clases. Metodología. Inicio. - Se explicará a los niños el trabajo que se realizará en cada uno de los rincones. - Se formarán los equipos de trabajo (máximo 5 o 6 alumnos), dándole a cada alumno un gafete de distinto color para cada rincón. Desarrollo. - Se asignarán los rincones a cada equipo. - Se proporcionará un tiempo
Enviado por jacquelineasoto / 450 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Cantos Preescolar
PLANEACÓN DE LA SESIÓN DE “EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA” JARDÍN DE NIÑOS:___ BRASIL_________________________________ LUGAR: ______ _ ZOYATAL _________________ GRADO:_____2°________ GRUPO _______A______ SEMANA DEL _ 29 _ DE_ _ OCTUBRE __ _AL _ __9 __ DE____ NOVIEMBRE____DEL 2012. CAMPO FORMATIVO: EXPRESIÓN Y APRESIACIÓN ARTÍSTICA. ASPECTOS: EXP. Y APREC. MUSICAL ( X ) EXP.CORP. Y APREC. DE LA DANZA ( X ) EXP. Y APREC. PLÁSTICA ( ) EXP. DRAM. Y APREC. TEATRAL (X) COMPETENCIA: COMUNICA LAS
Enviado por LETICIO / 1.057 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Niños De Preescolar
Lugar: Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños Fecha: 17 de mayo del 2013 Hora: 10:00 am Grado: 3° Duración: 30 minutos Campo Formativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje escrito Competencia: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. Aprendizajes Esperados: • Utiliza marcas gráficas o letras con diversas intenciones de escritura y explica “qué dice su texto”. Secuencia didáctica Inicio La docente
Enviado por Floree123 / 491 Palabras / 2 Páginas -
Planeación Didáctica Para Preescolar
PLANEACIÓN DIDÁCTICA SITUACIÓN DIDÁCTICA: “Conozcamos el medio natural” CAMPO FORMATIVO: “Exploración y conocimiento del mundo” ASPECTO: El mundo natural COMPETENCIA: • Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales. • Formula preguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y el medio natural. • Formula explicaciones acerca de los fenómenos naturales que puede observar, y de las características de los
Enviado por DianaVargas04 / 1.233 Palabras / 5 Páginas -
Planeación Educativa En Preescolar
INTRODUCCIÓN Lo que a continuación se presentará será una recopilación de los datos obtenidos en las observaciones que hemos tenido en lo que va de este segundo semestre, para llegar a una conclusión que nos haga ver con qué y cuál es el programa con el que trabajan más la educadoras, como es que ven la planeación y de qué manera la realizan para su trabajo en el aula. La organización de los jardines y
Enviado por Mash04 / 910 Palabras / 4 Páginas -
Planeaciones De Educacion Preescolar
Una gran carrera Campo formativo: Pensamiento matematico Aspecto: Numero Competencia: Utiliza los numeros en situaciones variadas que implican poner en practica los principios del conteo. Aprendizajes esperados: Usa y menciona los numeros que sabe en orden desendente, ampliando gradualmente el rango segun sus posibilidades Proposito: Que el niño sea capaz de resolver problemas que se le presenten en la vida diaria. Situacion didactica: ⦁ Hablare con los niños sobre la actividad a trabajar el dia
Enviado por o0swalditha / 268 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACION MENSUAL 3RO PREESCOLAR
JARDÍN DE NIÑOS “NIÑOS HÉROES” 3A TURNO VESPERTINO MAESTRO: ALFREDO PLAN MENSUAL 16 DE ABRIL AL 20 DE MAYO DE 2013 CAMPOS ASPECTO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS FECHA DE APLICACIÓN SITUACIONES DIDÁCTICAS EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lenguaje Escrito Lenguaje Oral Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías letras) para expresar por escrito sus ideas. Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral Escribe su nombre con diversos
Enviado por alfredivino / 1.049 Palabras / 5 Páginas -
Dia Muertos
El Día de Muertos es una celebración mexicana de origen mestizo que honra a los difuntos el 2 de noviembre, comienza desde el 1 de noviembre, y coincide con las celebraciones católicas de Día de los Fieles Difuntos y Todos los Santos. Es una expresión sincrética mexicana donde se ha fusionado la tradición medieval española con la tradición mesoamericana. En los altares de celebración se observan artículos como velas, alcohol, incienso, vasos de cistal, pan
Enviado por GLE62 / 609 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACION REVOLUCION MEXICANA PREESCOLAR
JARDIN DE NIÑOS “MARIA DOLORES FLORES MORALES” NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: La Revolución Mexicana Noviembre de 2010 COMPETENC: Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad a través de objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales. | CAMPO FORMATIVO: Exploracion y conocimiento del mundo.ASPECTO: Cultura y vida social. | RECURSOS: ropa acorde a la época. Fotografías y dibujos de la revolución, libro de actividades, canción de la revolución, equipo de sonido,
Enviado por nidiamiranda / 482 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Diaria De Preescolar
INTRODUCCION La agresividad infantil constituye una de las principales quejas de padres y educadores respecto de los niños, dándose con frecuencia. A menudo nos enfrentamos a niños agresivos, manipuladores o rebeldes pero no sabemos muy bien como debemos actuar con ellos o cómo podemos incidir en su conducta para llegar a cambiarla. Pero sin duda, uno de los principales problemas presentados por la agresividad infantil es el de su elevada correlación con trastornos equivalentes a
Enviado por mayra1603 / 2.916 Palabras / 12 Páginas -
Planeacion Dia Del Amor Y De La Amistad
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN NORMAL DE NAYARIT “PROF. Y LIC. FRANCISCO BENÍTEZ SILVA” Jardín de niños. Simón Bolívar. Clave. 10DJN0082F Grupo. 2”A” Educadora. Lucía Manjarrez López. Practicante. Brenda Paulina Aguilar Núñez. Fecha 10 al 14 de febrero del 2014. Campo formativo Desarrollo personal y social. Competencia Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y aprende a actuar de acuerdo a los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida
Enviado por paulina09 / 497 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Para Empezar Bien El Dia De Preescolar
Actividades para empezar bien el día Preescolar Lenguaje y comunicación Pensamiento matemático Organicemos nuestra biblioteca de aula Los alumnos clasifican los libros que integran su biblioteca de aula de acuerdo con criterios propios y descubren la función social de la lengua escrita. ¿Cómo se hace? El docente solicita a los alumnos que elijan los libros que más les agradan de su biblioteca de aula y cuestiona el porqué; algunos planteamientos pueden ser
Enviado por rauldias / 2.112 Palabras / 9 Páginas -
Planeacion Semanal Para Preescolar
COLEGIO LATINOAMERICANO PREESCOLAR 2 PLANEACION SEMANAL FECHA: 03/03/14-07/03/14 MTRA: KARLA IVONNE ARIAS MORALES Campo formativo: lecto-escritura, pensamiento matemático, exploración y conocimiento del mundo. Competencia: reconoce algunas características del sistema de escritura para escribir lo que quiere expresar, identifica regularidades en una secuencia a partir de criterios de repetición y crecimiento poniendo en práctica el principio del conteo IDENTIFICA LOS DIFERENTES MEDIOS DE TRANSPORTE: TERRESTRES, ACUÁTICO Y AÉREOS . Aprendizaje esperado: identifica la letra Z Reconozca
Enviado por cristina2990 / 476 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Segundo De Preescolar
PLANEACIÓN ANUAL Mes: agosto campo formativo: lenguaje y comunicación y desarrollo personal y social. Situación didáctica Secuencia didáctica Materiales Conozcamos nuestra escuela Darán un recorrido por la escuela y al mismo tiempo se les ira mencionando a qué lugar corresponde Imágenes. El reglamento del salón Acordaremos las reglas que se deben seguir y las consecuencias que traen estas si no se cumplen Pinturas y cartulina Juegos organizados Saldremos al patio para que aprendamos el juego
Enviado por deyanirasama / 439 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Diagnostica Para Preescolar
¿A QUIÉN ME PAREZCO? TEMA: Geometría PROPÓSITO: Que el niño identifique características de las distintas figuras geométricas estableciendo relaciones de semejanza y diferencia entre las mismas. CONTENIDOS: figuras geométricas y sus características MATERIAL: 1 tablero de 1.20 m de largo por 80 cm de ancho que incluya dibujos o formas que se asemejen a las figuras geométricas triángulo, cuadrado, rectángulo, rombo, círculo, pentágono. 6 círculos de 5 cm de diámetro aproximadamente de cartulina con números
Enviado por sharely2000 / 417 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Para Empezar Bien El Dia En Preescolar
Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios de conteo Intención didáctica: Que los alumnos utilicen oralmente la serie numérica del 1 al 20 y del 10 al 1. Consigna 1: Vamos a salir al patio a jugar. Este juego consiste en que uno de ustedes volteado hacia la pared va a contar en voz alta del 1 al 20, mientras el resto del grupo se esconde. Cuando termine
Enviado por lugsa63 / 438 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Experimentos En Preescolar
SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO Subsecretaria de Educación Media Superior y Superior Escuela Normal “Juan Ruiz de Alarcón” CCT. 12PNL0013 Licenciatura en Educación Preescolar Situación de aprendizaje: “‘¿se moja el papel?” Propósito: se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato, y adquieran
Enviado por karivic / 405 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DIA EN PREESCOLARE
ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DÍA] LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Consejos Técnicos Escolares En nuestra escuela… todos aprendemos Ciclo escolar 2013-2014 Área de Apoyo Técnico a la Operación. Dirección de Educación Inicial y Preescolar 1 del Distrito Federal 1 Organicemos nuestra biblioteca de aula Los alumnos clasifican los libros que integran su biblioteca de aula de acuerdo con criterios propios y descubren la función social de la lengua escrita. ¿Cómo se hace? El docente solicita
Enviado por Brendaaragon2 / 5.531 Palabras / 23 Páginas -
Planeacion Dia Del Niño
LUNES 27 DE ABRIL Recepción de los alumnos: se les dará la bienvenida a los niños en la puerta Tiempo: 10 min Situación didáctica: Honores a la bandera. C.F. exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: cultura y vida social. COMPETENCIA: distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad. A.E. Respeta los Símbolos patrios. I.E. honores a la bandera. Desarrollo: se realizaran honores a la bandera entonando los
Enviado por cmisitagustavito / 2.197 Palabras / 9 Páginas -
Planeacion Dia Del Niño
COMPETENCIAS A FAVORECER - Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía -Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana. - Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. CAMPO FORMATIVO Desarrollo Personal y social ASPECTO -Relaciones Interpersonales -Identidad
Enviado por kekito3 / 1.525 Palabras / 7 Páginas -
Planeacion Dia Del Niño
PLAN DE TRABAJO Periodo: Del 27 al 30 de abril Grupo: 3°”A” Campos formativos: Lenguaje y comunicación: Lenguaje escrito Exploración y conocimiento del mundo. Cultura y vida social Competencias: Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y
Enviado por pumasalmarosa / 797 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion de 2do preescolar
ESCUELA PRIMARIA BILINGÜE “GUILFORD” INCORPORADO A LA SECRETARIA DE EDUCACIÒN DE GUANAJUATO ZEFERINO RODRIGUEZ Nº 113 TEL: 611-30-47 e-mail: TAREA SEMANAL SEGUNDO GRADO PREESCOLAR DEL 5 AL 7 DE MAYO DEL 2015 MATERIA MARTES Pensamiento matemático Realizar la secuencia Lenguaje y comunicación Recorta y pega 10 veces la letra H Exploración y conocimiento del mundo. D. físico y salud Recorta y pega imágenes acerca del día de la madre MIERCOLES Pensamiento matemático Realiza la suma
Enviado por antlian / 1.541 Palabras / 7 Páginas -
PLANEACIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR JARDÍN DE NIÑOS
PLANEACIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR http://4.bp.blogspot.com/_ciqgB6623nA/TAHPJkhm28I/AAAAAAAAADg/yzN9uLvh-m8/S740/logoupn2.gif http://2.bp.blogspot.com/-7vV2DpgPrxM/UiYYqpkJXjI/AAAAAAABHmQ/hXvefYEexpc/s1600/Dia+de+la+Paz+54.jpg JARDÍN DE NIÑOS: “HANS CRISTIAN ANDERSON” GRADO Y GRUPO: 3 “A” CICLO ESCOLAR: 2015-2016 DOCENTE EN FORMACION: GARCÍA CARRILLO LIZBETH FRANCELY FECHA: 19-23 DE OCTUBRE DEL 2015 CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO: IDENTIDAD PERSONAL COMPETENCIA: * ACTÚA GRADUALMENTE CON MAYOR CONFIANZA Y CONTROL DEACUERDO CON CRITERIOS, REGLAS Y CONVENSIONES EXTERNAS QUE REGULAN SU CONDUCTA. TIEMPO: 1 SEMANA APRENDIZAJE ESPERADO: * UTILIZA EL LENGUAJE PARA HACERSE ENTENDER Y
Enviado por francelygc / 2.754 Palabras / 12 Páginas -
PLANEACION. DÍA DE LA BANDERA
Campo Formativo Aprendizaje Esperado DÍA DE LA BANDERA Exploración y conocimiento del mundo Desarrollo personal y social Se forma una idea sencilla, mediante relatos, testimonios orales o gráficos y objetos de museos, de qué significan y a qué se refieren las conmemoraciones de fechas históricas. Acepta gradualmente las normas de relación y comportamiento basadas en la equidad y el respeto, y las pone en práctica. ACTIVIDADES INICIO: Asamblea infantil: * Se realizarán unas preguntas breves
Enviado por Fer Hernández León / 344 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciones de arte preescolar.
-“¿Qué es el arte?” FECHA: martes 12 de abril CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación ASPECTO: Lenguaje oral COMPETENCIA: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral APRENDIZAJE ESPERADO: Expone información sobre un tópico, organizando cada vez mejor sus ideas y utilizando apoyos gráficos u objetos de su entorno. TIEMPO DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD MATERIALES INDICADORES DE EVALUACIÓN 45 min INICIO: Iniciare la clase con los alumnos sentados en su lugar que ellos eligieron
Enviado por Kardias / 3.407 Palabras / 14 Páginas -
Planeacion de quimica preescolar
CAMPO FORMATIVO: 1.- LENGUAJE Y COMUNICACIÒN 2.- PENSAMIENTO MATEMÁTICO 3.- EXPLORACIÒN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO 4.-DESARROLLO FÍSICO Y SALUD 5.-DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL 6.- EXPRESIÓN Y APRECIACIÒN ARTÍSTICAS ASPECTO: _Mundo natural.___ COMPETENCIA GENERAL: Entiende en qué consiste un experimento y anticipa lo que puede suceder cuando aplica uno de ellos para poner a prueba una idea._ PROPÓSITO: Que se interesen en la observación de fenómenos naturales y participen en situaciones de experimentación para preguntar, predecir,
Enviado por yocelyn87 / 1.092 Palabras / 5 Páginas -
PLANEACION MUSICAL PARA PREESCOLAR.
Planeación Elaborado Por: Angie Sorany Guzmán Salazar Nivel A Quien Va Dirigido: Preescolar Tema: celebración de la navidad Objetivo: Fomentar el espíritu navideño en los niños y niñas del nivel preescolar al mismo tiempo que se propician espacios para que exploren la música a través de movimientos creativos y mediante estrategias rítmicas como el pulso. Momentos Aspectos Acciones Motivación * Marcando el Pulso * Expresión corporal * Canción Los integrantes del grupo se sentaran en
Enviado por angie.guzman / 512 Palabras / 3 Páginas -
REFLEXIÓN SOBRE EL DISEÑO DE PLANEACIONES DIDÁCTICAS EN PREESCOLAR
REFLEXIÓN SOBRE EL DISEÑO DE PLANEACIONES DIDÁCTICAS EN PREESCOLAR. La planeación didáctica es importante en el tema de la educación, pues a través de está, los docentes pueden transmitir mejores aprendizajes a los alumnos, planear ayuda a tener un orden en las actividades que se plantean, llegando a aprendizajes significativos. La planeación forma parte del currículo, puesto que se deben de considerar competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben
Enviado por Angie Morales / 879 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion DÍA SITUACIÓN
DÍA SITUACIÓN INICIO Invitación a recordar lo hecho la clase anterior, realizare una breve explicación de lo que se hará el día de hoy, trabajaremos con un cuento que se llama “amigos submarinos” les leeré el cuento y los cuestionare sobre los detalles. ¿Qué color DESARROLLO Les mostraré un cesto lleno con calcetines blancos los cuales vamos a colorear de rojo y amarillo 1 de cada color, colocare crayolas de ambos colores en el centro
Enviado por Jejejedsdasds / 895 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion octubre 3° preescolar
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL TIEMPO APROXIMADO: octubre FECHA: 1 - 31 octubre PROPÓSITO * Desarrollar la seguridad personal al hablar sobre uno mismo. ÁREA DE DESARROLLO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL PROPÓSITOS GENERALES DEL CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA * Desarrollar la capacidad de reflexionar sobre gustos y preferencias. * Desarrollar la seguridad personal al hablar sobre uno mismo. * Motivarlos para que expresen como es su familia así como lo que les gusta
Enviado por Katya Gallardo / 1.377 Palabras / 6 Páginas -
PLANEACIÓN EDUCATIVA QUINCENAL PREESCOLAR
ANEXO 9.7 (B) PLANEACIÓN EDUCATIVA QUINCENAL PREESCOLAR Estancia No. 152 Elaboró ROCIO VALDESPINO BARTOLO Grupo 3° “A” Ciclo de servicio 2017 – 2018 Período: Semana del 05 al 16 de FEBRERO de 2018 ACTIVIDADES PERMANENTES LUNES RECEPCION: Tangram (formaran diversas figuras con apoyo del libro) rompecabezas (con mayor grado de dificultad) mecano (tendrán que construir un carro) ACTIVIDADES PARA COMENZAR BIEN EL DIA: escribimos lo que pensamos y miremos y narremos LECTURAS: escogerán libremente de
Enviado por yohema / 264 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto integrador final planeación UVM. Educación preescolar
laureate.png PROYECTO INTEGRADOR PARTE FINAL INSTITUCIÓN Jardín de niños “Manuel Pérez Merino” NIVEL EDUCATIVO: Educación preescolar PARTE 1 ASIGNATURA Pensamiento matemático HORAS TOTALES POR DÍA 2:30 hrs CICLO 2019-2020 HORAS CON DOCENTE 1:20 hrs HORAS DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTE 1 hr aproximadamente OBJETIVO Usar el razonamiento matemático en situaciones diversas que demanden utilizar el conteo y los primeros números, comprender las relaciones entre los datos de un problema y usar procedimientos propios para resolverlos y razonar
Enviado por Isa Heca / 3.145 Palabras / 13 Páginas -
PLANEACIÓN SEMANAL NIVEL PREESCOLAR 3° ”B”
PLANEACIÓN SEMANAL NIVEL PREESCOLAR 3° ”B” CICLO ESCOLAR 2021-2022 SEMANA: del 7al 11 de febrero de 2022 FRASE: “El amor no necesita ser entendido, sólo necesita ser demostrado”. Paulo Coelho LECTURA DE CUENTO: Campo de formación académica/ Áreas de desarrollo personal y Social/ Organizadores curriculares 1 y 2/ Aprendizajes esperados LENGUAJE Y COMUNICACIÓN O.C. 1-Literatura O.C. 2-Producción interpretación e intercambio de narraciones Expresa gráficamente narraciones con recursos personales Construye colectivamente narraciones con la expresión de
Enviado por soniaalvarado / 1.031 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Dia del amor
COMPONENTE CURRICULAR: Campos de formación académica CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA: Lenguaje y comunicación ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 Oralidad. Oralidad. APRENDIZAJE ESPERADO: Expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con otras personas. RECURSOS: ¿qué es un amigo?, ¿Cuántos amigos tienen? MATERIALES: Música, tarjetas, lentejuelas, lápices, colores, película del rey león, película de pocoyo, laptop, proyector, bocina, bloques. TIEMPO: Del 12 de febrero al 17
Enviado por Dafne Manzanilla / 762 Palabras / 4 Páginas -
Planeación de lenguaje preescolar
C:\Users\COMUNICACION\Documents\DISEÑO\CIPEC CORPORATIVO\01 Logos Corporativos\CIPEC INST\Logo CIPEC A.jpg CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y PROMOCIÓN EDUCATIVA Y CULTURAL A.C. Imagen que contiene Diagrama Descripción generada automáticamente INSTITUTO DE FORMACIÓN INTEGRAL BITÁCORA Y REPORTE DE ACTIVIDADES Nombre del profesor: Grado escolar Periodo: Semana: Diana Guadalupe Meza Torres 1° Del 5 al 20 de diciembre de 2022 De la 49 a la 50 Asignatura: Propósito educativo: Lenguaje y Comunicación 1. Solicito la palabra para participar y escuchar las ideas de
Enviado por dianat1 / 643 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion De Dia De Muertos
Campo formativo: Lenguaje y comunicación (Lenguaje oral). Competencia: Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral. Manifestaciones: *Da y solicita explicaciones sobre sucesos y/o temas en forma cada vez más completa. *Conversa con otros niños y con adultos centrándose en un tema por periodos cada vez más prolongados. *Formula preguntas sobre lo que desea o necesita saber acerca de algo o alguien, al entrevistar a familiares o a otras personas. *Expone
Enviado por Melichacon / 523 Palabras / 3 Páginas -
Actividades Preescolares Dia De Muertos
DATOS DE IDENTIFICACIÓN Jardín de niños: Docente titular: Docente en formación: r Periodo de práctica: Zona: Grado: 3 Grupo: “B” Situación didáctica Fecha de aplicación: 29 al 31 de octubre 2012 No de alumnos: 21 Niños: 9 Niñas: 12 Edad promedio: 5años PRIMER PERIODO DE TRABAJO DOCENTE CICLO ESCOLAR 2012-2013 Propósito del PLAN 2011: Desarrollen interés y gusto por la lectura, usen diversos tipos de texto y sepan para qué sirven; se inicien en la
Enviado por maerika / 1.230 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Del Dia De Muertos
Campo y competencia Aspecto Actividades Tiempo Exploración y conocimiento del mundo: Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otras culturas. Lenguaje y comunicación: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. Expresión y apreciación artística: Se expresa por medio del cuerpo en diferentes situaciones en acompañamiento del canto y de la música. Cultura y vida social Lenguaje oral Expresión corporal y apreciación de la danza Se buscará
Enviado por marelvy / 769 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACION DE DIA DE MUERTOS
PLANEACIÓN GENERAL. JARDÍN DE NIÑOS: OCTAVIO PAZ FECHA: del 28 de Octubre al 01 de Noviembre TALLER: Día de muertos (Una tradición mexicana) FECHA: del 28 de Octubre al 01 de Noviembre TIPO DE TALLER: Propósito: Acercar a los niños y niñas al conocimiento de las tradiciones mexicanas, a través de la investigación y elaboración de materiales alusivos al día de muertos, para que los niños conozcan una parte de la cultura de su país
Enviado por grisma196915 / 285 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACIONES PREESCOLAR .ACTIVIDADES PARA EMPEZAR EL DIA LENGUAJE Y COMUNICACION
CENTRO PREESCOLAR INDIGENA “JEAN PIAGET” C.C.T: 27DCO1330 ZONA: 735 COL. SAN JUAN BAUTISTA, VILLA BENITO JUÁREZ MACUSPANA. CICLO ESCOLAR: 2014 -2015 ACTIVIDADES PARA EMPEZAR EL DIA LENGUAJE Y COMUNICACION ASPECTO: Lenguaje oral APRENDIZAJES ESPERADOS: los niños centran su atención al escuchar las distintas narraciones en la compañía de amigos, docentes y compañeros de clase. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: escuchemos relatos DESARROLLO: * La docente emplea 5 minutos de su clase para escuchar, junto con los
Enviado por Ericka Perez Moreno / 1.916 Palabras / 8 Páginas -
Dia de muertos planeacion
Jardín de Niños: “Ricardo Flores Magón” C:\Users\argely\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Nini Scrap_ValentineO¦és Day_Heart.png C:\Users\argely\OneDrive\Cargas móviles\paquete sin comprimir\18. Kit Imagenes Extras\imagenes_2\imagenes_2\buhitos\buhitos-027.png C:\Users\argely\OneDrive\Cargas móviles\paquete sin comprimir\18. Kit Imagenes Extras\imagenes_2\imagenes_2\buhitos\buhitos-027.png Educadora: Sarai Nayeli Díaz de León Amaya Nini Scrap_ValentineO¦és Day_Heart Grado: 3º “B” CICLO ESCOLAR 2016-2017 Fecha: del 24 de Octubre al 4 de Noviembre TEMA El día de muertos CAMPO FORMATIVO Exploración y Conocimiento del mundo ESTANDARES CURRICULARES Producción de textos orales y participación en eventos comunicativos. PROPOSITOS Se apropien de
Enviado por sariyeli / 661 Palabras / 3 Páginas