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Proceder Etico En Las Instituciones ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 2 de Agosto de 2015
  • Código Ético Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia

    Código Ético Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia

    Código Ético Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia Introducción Todos los seres humanos nacemos libres e iguales en dignidad y derechos así como de razón y conciencia, debemos comportarnos fraternalmente los unos con los otros, poniendo en práctica el respeto y la tolerancia hacia las diferencias. Así pues cabe resaltar que la mayoría de los seres humanos no sabemos respetar los derechos y libertades, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política

    Enviado por jugaho / 321 Palabras / 2 Páginas
  • 3.1.1 Código ético De Las Instituciones Y Organizaciones

    3.1.1 Código ético De Las Instituciones Y Organizaciones

    3.1.1 Código ético de las instituciones y organizaciones El código de conducta es un símbolo de conducta moral, integridad, y la compasión. Cuando usted estudia la medicina, el grado de cualquier amo, la dirección de empresas o cualquier otro curso usted trabaja le enseñan sobre el código de conducta de conducta. Al final del curso le piden tomar un juramento para ser honestos a su profesión. El código ético es adoptado por la organización en

    Enviado por viridianamalaga / 752 Palabras / 4 Páginas
  • CASOS CONCREOTOS DE EL PROCEDER IETICO EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES

    CASOS CONCREOTOS DE EL PROCEDER IETICO EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES

    Casos concretos del proceder ético en las instituciones y organizaciones Institución Las instituciones son mecanismos de orden social y cooperación que procuran normalizar el comportamiento de un grupo de individuos (que puede ser reducido o coincidir con una sociedad entera). Las instituciones en dicho sentido trascienden las voluntades individuales al identificarse con la imposición de un propósito en teoría considerado como un bien social, es decir: normal para ése grupo. Su mecanismo de funcionamiento varía

    Enviado por megatop / 2.573 Palabras / 11 Páginas
  • Evento Personal Etico De Una Institucion

    Evento Personal Etico De Una Institucion

    EVENTOS PERSONAL ÉTICO DE UNA INSTITUCIÓN Eventos INGENNIA se crea desde sus inicios con una clara vocación por la excelencia en el desarrollo sostenible adoptando una visión estratégica a largo plazo basada en el respeto al medio ambiente, los derechos humanos y el rechazo a la práctica relacionada con la corrupción. El código ético de Eventos INGENNIA suma los valores éticos de su personal a los de la empresa inspirando así sus actuaciones en objetivos

    Enviado por franco1991 / 1.158 Palabras / 5 Páginas
  • Codigo Etico En Las Instituciones Y Organizaciones

    Codigo Etico En Las Instituciones Y Organizaciones

    PROCEDER ETICO EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES. Las instituciones son mecanismos de orden social que procuran normalizar el comportamiento de un grupo de individuos. Las instituciones en dicho sentido trascienden las voluntades individuales al identificarse conla imposición de un propósito, en teoría considerado como un bien social, es decir: normal para ése grupo. Su mecanismo de funcionamiento varía ampliamente en cada caso, aunque se destaca la elaboración de numerosas reglas o normas que suelen ser

    Enviado por Andres1515 / 888 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo De código ético En Una Institución Educativa. Reglamento Interno

    Ensayo De código ético En Una Institución Educativa. Reglamento Interno

    Universidad American College AC Trabajo Final Reglamento Interno Autores:  Ana Cáceres  Anielka Cardenal  Maynor Estrada Carrera: Contabilidad Pública y Finanzas Turno Sabatino 8:10. 10:10 am Asesora: Lea Fúnez Hodsong Managua, 06 de diciembre 2014 American College REGLAMENTO ACADEMICO Dirección Académica Este Reglamento será aplicado a partir del curso Académico 2015 Contiene las reformas derivadas de los cambios ocurridos con las Decanaturas y la Dirección de Estudios Generales. Managua, Diciembre 06 de 2014

    Enviado por 01estrad / 4.030 Palabras / 17 Páginas
  • Procedimientos eticos en las Instituciones

    Procedimientos eticos en las Instituciones

    Ensayo Procedimiento Ético en las Instituciones Javier Torres González Ética Lic. Nancy Adriana Rico Hernández Ing. en Sistemas y Computación Primer Semestre Instituto Tecnológico de Morelia La ética se puede definir como las ciencias de la costumbre del hombre y todo aquello relativa a los principios de la moral. Ya su objetivo sería analizar y comparar códigos de ética relacionados con la profesión contable. La ética en los negocios es el proceso de evaluar racionalmente

    Enviado por Javier Torres Gonzalez / 745 Palabras / 3 Páginas
  • “proyecto curricular institucional con perspectivas de excelente educación, propiciando la calidad de alumnos con valores éticos y morales”

    “proyecto curricular institucional con perspectivas de excelente educación, propiciando la calidad de alumnos con valores éticos y morales”

    I.E.S. JORGE ALFREDO ORTIZ DEL CARPIO FALTA INSIGNIA “proyecto curricular institucional con perspectivas de excelente educación, propiciando la calidad de alumnos con valores éticos y morales” PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL (P. C. I.) 1. INTRODUCCIÓN. El Sistema Educativo Nacional Peruano, a través del Ministerio de Educación, atendiendo la realidad diversa de nuestro país, plantea una propuesta curricular para que sea enriquecida por cada Institución Educativa de acuerdo a las necesidades. Dentro de esta perspectiva la Educación

    Enviado por Klenher Madariaga Hancco / 10.413 Palabras / 42 Páginas
  • Deberes éticos en el ejercicio institucional de la psicología

    Deberes éticos en el ejercicio institucional de la psicología

    Universidad Arturo Michelena Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Psicología Deontología Sección 3T Ensayo (1) Profesor: Franklin González Estudiante: Alfredo Suárez C.I:27.204.459 San Diego, 2017 En el siguiente ensayo vamos a hablar sobre el código de ética en el ejercicio de la profesión del psicólogo, centrándonos en primera parte en los deberes éticos en el área de la investigación, también haremos relación de esto con la película “An American Crime” que se basó

    Enviado por lorenasans / 1.379 Palabras / 6 Páginas
  • USO ÉTICO Y RESPONSABLE DE LAS TICS EN LAS INSTITUCIONES

    USO ÉTICO Y RESPONSABLE DE LAS TICS EN LAS INSTITUCIONES

    USO DE LAS TICS Actualmente es casi imprescindible estar dentro del mundo tecnológico, sobre todo porque, ahora la gestión administrativa se realiza desde un ordenador, pues desde la información oficial relevante lleva a correo de la institución, evidencias a plataforma electrónica, evaluaciones en tiempos establecidos e incluso la implementación de algunos planteamientos para integrar las Tic a la formación de los alumnos; sin embargo, qué tan real y funcional resulta incorporar las tecnologías a la

    Enviado por Mina Lopez / 307 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Es ético el espionaje de los gobiernos como institución hacia sus ciudadanos?

    ¿Es ético el espionaje de los gobiernos como institución hacia sus ciudadanos?

    ¿Es ético el espionaje de los gobiernos como institución hacia sus ciudadanos? Revisión del caso Edward Snowden. Hipótesis: El gobierno de los Estado Unidos de América y de otros países han incurrido en actos no éticos al realizar espionaje tanto a los ciudadanos de su país como a extranjeros, aprovechándose de su posición de poder y persiguiendo intereses más allá de su propia seguridad nacional. Asevera Bravo: Internet, que nació como una estrategia de

    Enviado por owtceh / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Institución Escolar

    Institución Escolar

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL INSTITUCIÓN ESCOLAR PROFESORA: MARIA DEL ROSARIO MARGARITA AGUIRRE AGUIRRE TRABAJO FINAL ALUMNA: OFMARA NATALY MALDONADO SEGUNDO SEMESTRE SECCIÓN “C” NUEVA ROSITA, COAHUILA 12 DE JUNIO DE 2010 ORGANIGRAMA DE LA ESCUELA LIC. BENITO JUÁREZ DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFESORA: ARACELY MARTÍNEZ MARTÍNEZ PLANTA DE DOCENTES FRENTE A GRUPO 1º A. PROFRA. EDNA CERVANTES HERNANDEZ 1º B. PROFRA. MARIA GUADALUPE LOREDO GONZALEZ 2º A. ADRIANA TOLENTINIO RIOS 2º B. OFMARA NATALY MALDONADO MARTINEZ

    Enviado por emmydavid / 1.824 Palabras / 8 Páginas
  • Instituciones Foucault

    Instituciones Foucault

    FOCAULT: Foucault había centrado su análisis en instituciones que se caracterizaban por ser lugares a los que los sujetos se veían obligados a ingresar e impedidos de salir por cierto tiempo. Instituciones en las que, más allá de los objetivos explícitos -brindar conocimientos, cuidar la salud, proporcionar empleo-, lo que se pretendía era disciplinar a los individuos de modo que pudieran resultar útiles al sistema. A través de dispositivos en los que se atendía a

    Enviado por robyking666 / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Institución Consular

    Institución Consular

    Convención de Viena sobre Relaciones Diplomáticas, 18 de abril de 1961 Entró en vigor el 24 de abril de 1964. Los Estados Partes en la presente Convención, Teniendo presente que desde antiguos tiempos los pueblos de todas las naciones han reconocido el estatuto de los funcionarios diplomáticos, Teniendo en cuenta los propósitos y principios de la Carta de las Naciones Unidas relativos a la igualdad soberana de los Estados, al mantenimiento de la paz y

    Enviado por Crisreyna / 6.801 Palabras / 28 Páginas
  • Fundamentos éticos

    Fundamentos éticos

    Fundamentos éticos. Los fundamentos éticos se encuentran en postulados de los pensadores clásicos donde primaba Aristóteles como padre de la ética, que es llamada ética para la felicidad o el eudemonismo en la cual asevera Aristóteles que el único fin del ser humano es la búsqueda de la felicidad que se fundamenta en el justo medio o el equilibrio entre dos extremos opuestos que conllevan a los vicios pasionales. Postulados que tomaron las escuelas como

    Enviado por ira_vargas / 1.407 Palabras / 6 Páginas
  • Comportamiento ético Del Investigador

    Comportamiento ético Del Investigador

    Comportamiento ético del investigador Nos referimos a investigador como carrera profesional, como forma de vida y de dedicación al estudio y a la generación de conocimiento. El trabajo que tiene que realizar el investigador es arduo, por lo cual quien lo lleva a cabo debe saber persistir, tener paciencia, aun a pesar de los obstáculos o dificultades que puedan presentarse. Todo lo anterior revela que el investigador es una persona disciplinada, que ha desarrollado hábitos

    Enviado por al157527 / 297 Palabras / 2 Páginas
  • ROL DEL PSICÓLOGO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

    ROL DEL PSICÓLOGO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

    UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PSICOLOGÍA Nombre: Tatiana Guevara Curso: Octavo nivel Psicología Clínica Fecha: 2011-07-07 Tema: El rol de psicólogo en una institución “Los coristas” ANÁLISIS DEL ROL DEL PSICÓLOGO EN LA INSTITUCIÓN: En la película los “coristas” Tal pareciera que Clément Mathiew es un prefecto adelantado a su época, un verdadero educador, que acepta desafíos como el de laborar en una Institución cuyo nombre Fond

    Enviado por taty89das / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Articulos Del Codigo Etico Del Psicologo

    Articulos Del Codigo Etico Del Psicologo

    20 artículos del código ético del Psicólogo El psicólogo deberá: Art. 1. Tener presente que por el solo hecho de ingresar a la comunidad de psicólogos, se compromete a respetar estas normas y a promover una buena imagen de su profesión. Art. 2. Ejercer su profesión en condiciones éticas y materiales que garanticen la calidad científica y profesional de la misma y los eminentes fines humanos que deben caracterizarla. Art. 3. Respetar la integridad de

    Enviado por Clauditha / 499 Palabras / 2 Páginas
  • Colegio Dominicano De Psicólogos Principios éticos

    Colegio Dominicano De Psicólogos Principios éticos

    INTRODUCCIÓN En la República Dominicana, existe lo que es El Colegio Dominicano de Psicólogos, que presenta el conjunto de principios éticos que regulan la práctica de la psicología conforme a la Ley No. 22-01, de fecha 1ro. De febrero del año 2001, que a su vez crea el (CODOPSI) y regula el ejercicio de la profesión del psicólogo. El presente Código fue conocido y aprobado en sesiones de Asamblea realizadas desde el 28 de octubre

    Enviado por lucenia06 / 3.212 Palabras / 13 Páginas
  • Valores Indispensables Para Un Ejercicio Etico De La Profesion

    Valores Indispensables Para Un Ejercicio Etico De La Profesion

    Valores indispensables para un ejercicio ético de la profesión Justicia En un sentido amplio se puede entender como la voluntad de dar a cada uno lo suyo. El deber de justicia del profesionista se contrae desde el momento de recibir el título profesional, que así se convierte en un contrato entre el profesionista y diversas instancias como el poder público, el profesionista, la universidad y la clientela. Se habla de un profesionista justo cuando busca

    Enviado por Reyisrael / 574 Palabras / 3 Páginas
  • Instituciones Financieras

    Instituciones Financieras

    Instituciones Financieras En nuestros países existe un gran número de instituciones de financiamiento de tipo comunitario, privado público e internacional. Estas instituciones otorgan créditos de diverso tipo, a diferentes plazos, a personas y organizaciones. Existen en el reglamento de la ley de instituciones del sistema financiero de cada uno de los países. Están sometidas a la supervisión y al control de la superintendencia de bancos, que encada país tiene un nombre distinto. Estas instituciones se

    Enviado por IlseSoto / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

    Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

    Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones. El Sr. Martínez es un empresario que se dedica a producir y comercializar quesos y otros derivados lácteos. Este año ha tenido pocas ganancias, razón por la cual se ha visto en la necesidad de despedir a 8 colaboradores de escasos recursos. Recientemente aceptó un extraordinario negocio de donde va a obtener las

    Enviado por kochshito26 / 576 Palabras / 3 Páginas
  • La cooperación entre las instituciones públicas y privadas

    La cooperación entre las instituciones públicas y privadas

    La gobernabilidad se refiere a dos acepciones principales: la primera, surgida de los informes de Banco Mundial, la define como un estilo de gobierno caracterizado por un mayor grado de cooperación e interacción entre el Estado y actores no estatales en el interior de redes de decisiones mixtas públicas y privadas. La segunda se define como un conjunto de modalidades de coordinación de las acciones individuales, entendidas como fuentes primarias de construcción del orden social;

    Enviado por kathytistis / 540 Palabras / 3 Páginas
  • De la Reforma Institucional de Educación Media Superior

    De la Reforma Institucional de Educación Media Superior

    ACTIVIDAD 1 EVIDENCIA 1 Integrantes del Equipo Florentino Belman Lourdes Topete Rubio Sagrario Arely Zavala Duran María Elena Duran González Preguntas 1.- Cuales son los antecedentes de la Reforma Institucional de Educación Media Superior RIEMS? Se remonta al año de 1998 en la reunión de la UNESCO en Paris, retomada por la ANUIES en la reunión del año 2000 en México, buscando la homologación de los diferentes subsistemas de educación media superior en el país

    Enviado por sfbi / 513 Palabras / 3 Páginas
  • El Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad

    El Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad

    El Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter. En otras palabras, son conductas dirigidas a la observancia de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos intersubjetivos. La definición inicial da cuenta del Derecho positivo, pero no explica su fundamento;por ello juristas, filósofos y teóricos del Derecho han

    Enviado por ann061293 / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Inclinación Para Estudiar En Una Institución pública O Privada De Los Alumnos De Quinto Grado Del Colegio Excelencia De Chiclayo.

    Inclinación Para Estudiar En Una Institución pública O Privada De Los Alumnos De Quinto Grado Del Colegio Excelencia De Chiclayo.

    II.- PLAN DE INVESTIGACIÓN 1.- Planteamiento del Problema 1.1 Situación Problemática: 1.1.1.-A nivel Internacional Si la enseñanza superior española es un inmenso cuadrilátero donde se litiga el meollo educativo, la universidad pública y la privada son los contendientes. "...¡A mi izquierda, masificada, con excelentes docentes, con cerca de un millón y medio de alumnos de peso: la universidaaad públicaaa! ¡A mi derecha, con cerca de 100.000 alumnos, con muy buena disponibilidad tecnológica, la nueva sensación:

    Enviado por Norbeck / 1.586 Palabras / 7 Páginas
  • Instituciones Del Proceso Civil I

    Instituciones Del Proceso Civil I

    Los autos para mejor proveer. Definición Son providencias que el juzgador puede dictar de oficio en ejercicio de sus facultades discrecionales cuando su prudente arbitrio lo determine conveniente y sin que pueda considerársele obligado a resolver en alguna forma, cuando una de las partes requiera que sea dictado en auto. En efecto no tratándose no tratándose de las pruebas, que las partes puedan promover, ni de defensas que ellas puedan utilizar, en nada viola los

    Enviado por davidbullones / 1.102 Palabras / 5 Páginas
  • Instituciones Financieras Internacionales

    Instituciones Financieras Internacionales

    INSTITUCIONES FINANCIERAS INTERNACIONALES INTRODUCCIÓN En la última década los países han recurrido a las instituciones financieras internacionales (IFI) con más frecuencia que nunca, para financiar sus proyectos, solicitar asesorías para introducir reformas en sus modelos económicos, entre otros. El desarrollo de la presente investigación tiene como objetivo cumplir con una actividad pautada en la cátedra de Instituciones Financieras y principalmente para adquirir conocimientos sobre las Instituciones Financieras Internacionales, las cuales son de gran ayuda para

    Enviado por XariithO / 4.851 Palabras / 20 Páginas
  • FORMULACION DE PROBLEMAS ETICO

    FORMULACION DE PROBLEMAS ETICO

    En este trabajo cada integrante de grupo analizará una situación en su área de trabajo que se necesite una toma de decisiones. En la misma se identificará la cadena de mando y cómo se realiza la misma, se comentará en cuál de las definiciones dentro del pensamiento crítico se encuentran y se contrastará los mismos desde el punto de vista de las personas envueltas. Si el problema afecta directamente las ventas del día tengo la

    Enviado por margaritacardona / 2.097 Palabras / 9 Páginas
  • LEY DE INSTITUCIONES DEL SECTOR BANCARIO

    LEY DE INSTITUCIONES DEL SECTOR BANCARIO

    GACETA OFICIAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Número 6.015 Extraordinario Caracas, jueves 28 de diciembre de 2010 LA ASAMBLEA NACIONAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Decreta: la siguiente, LEY DE INSTITUCIONES DEL SECTOR BANCARIO TÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES, DEFINICIONES Y PRINCIPIOS Artículo 1º—Ámbito de la Ley. La presente Ley establece el marco legal para la constitución, funcionamiento, supervisión, inspección, control, regulación, vigilancia y sanción de las instituciones que operan en el sector bancario

    Enviado por kaosel01 / 9.220 Palabras / 37 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

    Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

    Caso a analizar: “Un domingo por la tarde Juan se dirigía a la farmacia a comprar un medicamento para su hija, la niña tenía que tomarlo cuanto antes. Iba manejando con cierta velocidad y de pronto se dio cuenta que el semáforo estaba a punto de cambiar de la luz preventiva a la de alto total. No era una calle concurrida por lo que, al ver que nadie pasaba decidió continuar; no había avanzado mucho

    Enviado por isopak / 612 Palabras / 3 Páginas
  • LOS VALORES ETICOS Y LOS AVANCES EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA

    LOS VALORES ETICOS Y LOS AVANCES EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA

    LOS VALORES ETICOS Y LOS AVANCES EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA Los cambios tecnológicos y la diversidad de información han sido valiosos recursos para la apertura de nuevos horizontes en todo el mundo. Los valores religiosos, éticos y económicos debido al proceso de globalización se han ido alternando e invirtiendo a lo que la sociedad hoy más demanda, transparencia y idoneidad. Las Redes informáticas, la Radio y la Televisión han traspasado los limites geográficos

    Enviado por YudisManotas / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • Hacia la identificación de compromisos éticos

    Hacia la identificación de compromisos éticos

    <img class="absimg" src="http://html.scribd.com/2yfr99tek1ll4ow/images/1-3996d6a346/000.jpg" onmousedown="return false" style="left: 3.13em; clip: rect(0.07em 50.63em 58.19em 0.07em); height: 61.82em; top: 16.00em; width: 50.69em;" /> Secretaría de Educación Dirección de Educación Secundaria y Servicios de Apoyo GENERALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2006. SEGUNDO GRADO TALLER CON JEFES DE ENSEÑANZA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PLAN DE CLASE ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. NOMBRE DE LA ESCUELA_______________________________ CLAVE:_______________ GRADO:____________ GRUPO:________ NOMBRE DEL (A) PROFR.(A):____________________________________________ TIEMPO PROBABLE DE ATENCIÓN: DEL ____

    Enviado por estrellamarinera / 859 Palabras / 4 Páginas
  • Beneficios Del Comportamiento Etico En Mercadotecnia

    Beneficios Del Comportamiento Etico En Mercadotecnia

    Beneficios del comportamiento ético en la mercadotecnia El hecho de que la mercadología planifique, implementen y controle los diferentes procesos de la mercadotecnia de una manera ética, genera beneficios a corto y largo plazo. Algunos de estos beneficios son los siguientes: *generación de confianza. Todo negocio se construye sobre relaciones entre proveedores, clientes, empleados y otros grupos. La fuerza de esas relaciones es en su mayor medida función de la cantidad de confianza que tengan,

    Enviado por massielmorillo / 492 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Institucional

    Evaluacion Institucional

    EVALUACIÓN EDUCATIVA La evaluación, constituye uno de los pilares fundamentales para el logro de los objetivos de la educación, además establece directrices para la evaluación de la actuación general del estudiante y de las estrategias requeridas para su complimiento. Por tanto, se define como parte del proceso educativo, por su carácter continuo, integral, cooperativo, de carácter obligatorio por parte del docente, bajo la supervisión del plantel directivo. En este sentido, la evaluación se considera un

    Enviado por irmaryseth / 286 Palabras / 2 Páginas
  • El proceso de gestión de una institución

    El proceso de gestión de una institución

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICE-RECTORADO ACADEMICO CENTRO LOCAL GUARICO VALLE DE LA PASCUA INFORME GERENCIA EDUCATIVA (536) OBJETIVO Nº 5 PARTICIPANTE (S): Diaz, Maria Y. C.I.: 17.740.504 Santaella, Ana G. C.I.: 17.434.747 Villarroel, Vanessa C.I.: 16.045.561 Asesor (a): Lic. Priscila Infante. VALLE DE LA PASCUA; MAYO DE 2009 INDICE INTRODUCCION …………………………………………………………… 3 I PARTE: Identificación del contexto o Comunidad Educativa (aula-institución)……………………………………………………………….. 5 a). Nombre. ……………………………………………………………. 5 b) Reseña Histórica………………………………………………………. 5 c) Misión………………………………………………………………… 5 d) Visión………………………………………………………………… 6

    Enviado por tilymedina / 3.726 Palabras / 15 Páginas
  • Instituciones De La Familia

    Instituciones De La Familia

    La familia es la institución universal. La única, aparte de la religión formalmente desarrollada en todas las sociedades. Los papeles vinculados a ella influyen a todos los miembros de la sociedad. Todos nacen en una familia y la mayoría crean una propia. En nuestra sociedad solo una pequeña minoría queda sin contraer matrimonio y por tanto sin desempernar los papeles correspondientes; pero no escapa al de hijo o hija, ni quizá al de hermano o

    Enviado por katherinnea / 533 Palabras / 3 Páginas
  • Monografia Def. Institucional

    Monografia Def. Institucional

    Índice Introducción…………………………………………………………………Pág. 4 I PARTE: El signo de la cruz en las empuñaduras de las espadas…………….Pág. 5 Retornaban los Dioses con las armas secretas……………………….Pág. 5 Como puercos hambrientos ansían el oro…………………………….. Pág. 6 Esplendores del Potosí: el ciclo de la plata…………………………….Pág. 6 España tenia la vaca, pero otros tomaban la leche…………………...Pág. 7 Ruinas del Potosí: “El ciclo de la plata”…………………………………Pág. 8 Derramamiento de sangre y lágrimas: Y sin embargo el Papa había resuelto que los

    Enviado por vanegu / 4.783 Palabras / 20 Páginas
  • Código ético Del Psicólogo

    Código ético Del Psicólogo

    Código Ético del Psicólogo 1. Código Ético del Psicólogo o Sociedad Mexicana de Psicología 2. Parte II. Normas de Conducta Capítulo 2. De la calidad del trabajo desempeñado por el psicólogo Competencia y Honestidad del Psicólogo Calidad de la Valoración y/o Evaluación Psicológica Calidad de las Intervenciones Psicológicas Calidad de la Enseñanza / Supervisión e investigación 3. Calidad de la valoración y/o evaluación psicológica o Artículo 15. o El psicólogo que construye, desarrolla, adapta, administra,

    Enviado por Mayanin / 1.787 Palabras / 8 Páginas
  • Aspectos éticos de la reproducción

    Aspectos éticos de la reproducción

    Definición y tiposEn 2007 el Comité de Aspectos Éticos de la Reproducción Humana y la Salud de las Mujeres de la Federación Internacional de Ginecología y Obstetricia (FIGO) definió al embarazo como la parte del proceso de la reproducción humana que comienza con la implantación del conceptus en la mujer. El embarazo se inicia en el momento de la nidación y termina con el parto. La definición legal del embarazo sigue a la definición médica:

    Enviado por nextel21 / 2.088 Palabras / 9 Páginas
  • Escuela: Institución Vs. Organización

    Escuela: Institución Vs. Organización

    Capítulo 1 Escuela: Institución vs. Organización Institución. Pensamos a la escuela como un todo integrado y no como sumatoria de partes, donde cada una intenta funcionar de un modo pseudoautosuficiente. La escuela intenta comprender, explicar y eventualmente transformar la modalidad en que la escuela brinda esta oferta. No solo se enseñan contenidos definidos en un curriculum sino que el modo de funcionamiento institucional es ya un contenido que se está enseñando a los alumnos. Se

    Enviado por sergiosandoval / 959 Palabras / 4 Páginas
  • Instituciones Sociales

    Instituciones Sociales

    Religión: La religión es un sistema de la actividad humana compuesto por creencias y prácticas acerca de lo considerado como divino o sagrado, tanto personales como colectivas, de tipo existencial, moral y espiritual El término hace referencia tanto a las creencias y prácticas personales como a ritos y enseñanzas colectivas. En el individuo, la religión existe como una tendencia que combina lo racional y lo irracional. A la hora de articularse, las religiones desarrollan doctrinas

    Enviado por jetzabethsanchez / 286 Palabras / 2 Páginas
  • EL DESFASE INSTITUCIONAL Y JURÍDICO EN MEXICO D.F.

    EL DESFASE INSTITUCIONAL Y JURÍDICO EN MEXICO D.F.

    EL DESFASE INSTITUCIONAL Y JURÍDICO. SISTEMA NACIONAL PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA (DIF). El Estatuto Orgánico del sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia del distrito Federal, apareció publicado en la Gaceta Oficial el 15 de diciembre de 1997, define al DIF como un organismo público descentralizado de la Administración Pública del Distrito Federal con personalidad jurídica y patrimonio propios, que tiene como objetivo otorgar asistencia social y la prestación de

    Enviado por XochitlTenorio / 3.811 Palabras / 16 Páginas
  • COMUNICACIÓN Y SU INCIDENCIA EN LA GENERACIÓN DE CONFLICTOS EN LA RELACION ALUMNO- DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

    COMUNICACIÓN Y SU INCIDENCIA EN LA GENERACIÓN DE CONFLICTOS EN LA RELACION ALUMNO- DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

    ENSAYO " COMUNICACIÓN Y SU INCIDENCIA EN LA GENERACIÓN DE CONFLICTOS EN LA RELACION ALUMNO- DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS” Ivonne Torres Sanhueza Desde fines del siglo XX las instituciones educativas han sufrido grandes cambios que han afectado las variables internas y externas de sus sistemas, las transformaciones económicas, los procesos de globalización de la economía y de la cultura han producido un cambio de paradigma en la educación. Es así que las instituciones se

    Enviado por YVNNE / 2.278 Palabras / 10 Páginas
  • Juicio Etico

    Juicio Etico

    Cortometraje El héroe ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contra voluntaria o involuntaria? Considere a la mujer como la protagonista. El problema que se expone es de una mujer que se quiere quitar la vida, un individuo la trata de ayudar pero ella se niega a solucionar y decide seguir con sus planes de quitarse la vida, ahí no se expone ningún problema del cual ella

    Enviado por MaricarmenMartin / 939 Palabras / 4 Páginas
  • JUICIO ETICO

    JUICIO ETICO

    El juicio ético El juicio ético nos permite determinar en qué grado los actos se apegan o alejan de las normas o principios establecidos por un sistema moral. Es ético porque se basa en aquellos criterios que justifican la forma de obrar. Por lo general, los sistemas morales de las sociedades toman como principio aquello que se reconoce como bueno, por ende, se actúa correctamente cuando los actos generan un bien. Podríamos citar el imperativo

    Enviado por virukavi / 254 Palabras / 2 Páginas
  • CARACTERISTICAS DE LA INSTITUCION DEL NOTARIADO LATINO QUE SE DECLARARON EN EL CONGRESO INTERNACIONAL DE BERLIN EN 1995

    CARACTERISTICAS DE LA INSTITUCION DEL NOTARIADO LATINO QUE SE DECLARARON EN EL CONGRESO INTERNACIONAL DE BERLIN EN 1995

    CARACTERISTICAS DE LA INSTITUCION DEL NOTARIADO LATINO QUE SE DECLARARON EN EL CONGRESO INTERNACIONAL DE BERLIN EN 1995 1.- EL NOTARIO EJERCE FUNCIONES PUBLICAS EN EL MARCO DE ACTIVIDADES NO CONTENCIOSOS INSTAURADOS POR EL ESTADO, Y CUMPLE NUMEROSAS FUNCIONES SOCIALES EN EL AMBITO DE ORDEN SOCIAL NACIONAL, Y CON ESTE FIN ES UN OFICIAL PUBLICO DELEGADO AUTONOMO DE LA AUTORIDAD PUBLICA DEL ESTADO. Ley del Notariado para el Estado de Guanajuato. ARTICULO 3. -Párrafo I

    Enviado por brend_a5 / 2.157 Palabras / 9 Páginas
  • Gestion Productiva Y Pedagogica De Las Instituciones Educativas

    Gestion Productiva Y Pedagogica De Las Instituciones Educativas

    LA AUTOGESTIÓN PRODUCTIVA Y PEDAGÓGICA DE LAS ESCUELAS TÉCNICAS Licda. Carmen Duarte de Rivas Coordinadora de la Unidad de Producción Escuela Técnica de Comercio Robinsoniana “Alberto Adriani” San Cristóbal Estado Táchira carmenduart@hotmail.com RESUMEN Una forma de aumentar el nivel de aprendizaje de los estudiantes consiste en aprovechar la potencialidad de las nuevas tecnologías y aplicarlas al ámbito de la docencia, de forma que se integren las posibilidades de los sistemas de aprendizaje tradicionales con la

    Enviado por carmenza / 738 Palabras / 3 Páginas
  • El plan estrategico institucional

    El plan estrategico institucional

    Teniendo en cuenta que para empezar hablar de los bienes materiales que tienen la institución y su método de conservación, En el lugar donde actualmente me encuentro laborando. Se define el concepto de bien: como todo articulo inventariable o activo incluyendo el efectivo, activos fijos, materiales y artículos en proceso de producción. Es importante tener presente EL PLAN ESTRATEGICO INSTITUCIONAL de donde se desprenden los planes de acción planteando los propósitos, las estrategias y acciones

    Enviado por johnleo / 973 Palabras / 4 Páginas
  • INCIDENCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL DESEMPEÑO DE LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL X DEL ÉNFASIS ESCOLAR EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL BAJO CAUCA.

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    INCIDENCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL DESEMPEÑO DE LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL X DEL ÉNFASIS ESCOLAR EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL BAJO CAUCA. ÍNDICE 1. Agradecimiento…………………………………………....………...…pág.3 2. Introducción……………………………………………...…………......pág.5 3. Objetivo general…………………………………………...…….…......pág.6 4. Objetivo especifico………………………………………...………......pág.6 5. Justificación………………………………………………..……….…..pág.7 6. Marco conceptual……………………………………………..…….….pág.9 6.1. Antecedentes……………………………………………….…….....…pág.9 6.2. Categorías………………………………………………….………......pág.10 7. Marco metodológico………………………………………….…….…....pág.15 8. Sujetos de investigación…………………………………….…………..pág.17 9. Recolección de la información…………………………….……………pág.17 9.1. Cuestionario………………………………………………….…………pág.17 9.2. Análisis de

    Enviado por ketty / 7.520 Palabras / 31 Páginas