QUIZ 2 PSICOPATOLOGIA DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA ensayos gratis y trabajos
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Concepcion Psicoanalitica De La Infancia
Concepción psicoanalítica de la infancia -Para el psicoanálisis el ser humano se construye a través de Otro, -Todos se desarrollan emocionalmente desde antes del nacimiento, por la manera en que son esperados y nombrados por los padres., estando el hijo inmerso en lo simbólico (lenguaje). -la función de la palabra del Otro, antes del nacimiento y después de el, es legislante. –Se convierte el hijo en objeto de deseo, y lo que representa para ellos,
Enviado por doriangrayceci / 1.003 Palabras / 5 Páginas -
Amor En La Adolescencia
Del amor se habla mucho pero más que decir palabras bonitas, el amor es puro sentimiento, tal vez la emoción más bonita y bella que ser humano pueda sentir. Existe amor de familia, de padre o de hijo o de hermano, amor de amigo o amiga, amor de pareja, amor de amante, simplemente amor. Existen muchas clases de amor pero todos llevan a un mismo sentimiento supremo. La adolescencia es una etapa del desarrollo personal.
Enviado por 1V4N / 487 Palabras / 2 Páginas -
Quiz de la disciplina de la Informática
TALLER DE SISTEMAS 1. QUE ES UN PROGRAMA. Un programa informático es un conjunto de instrucciones que una vez ejecutadas realizarán una o varias tareas en una computadora. Sin programas, estas máquinas no pueden funcionar correctamente. Al conjunto general de programas, se lo denomina software y así, se refiere al equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital.Es una necesidad que satisface la necesidad de una empresa o una persona. Esta compuesto por: -
Enviado por camicole / 1.697 Palabras / 7 Páginas -
Adolescencia
TRASTORNO BIPOLAR I – MANIACO, DEPRESIVO El trastorno bipolar se caracteriza por unos síntomas que aparecen en episodios diferenciados con periodos de humor normal en medio. La mayoría de las veces no existe un patrón claro de cuándo o con qué frecuencia se producirán los episodios maníacos. Las oscilaciones acusadas del humor pueden producirse a lo largo de un periodo de horas, días, semanas, meses o incluso años. Es un síndrome clínico conformado por la
Enviado por maarianavh / 723 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Sobre La Importancia De La Relación De La Representación De Los Modelos Parentales En La Adolescencia Y La Psicopatía, A La Entrada En La Cultura.
Para comenzar a tratar esta importancia en las relaciones, que se tienen con los demás y sus implicaciones que se imponen para llevar una vida, que no siempre se puede sostener sólo del goce, hay restricciones que se anteponen para insertarse en la cultura y las cuales causan un malestar como plantea (Freud, 1992, pág. 109). “El interés de la comunidad de trabajo no la mantendría cohesionada; en efecto, las pasiones que vienen de lo
Enviado por Grimmjowtantei / 1.283 Palabras / 6 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Construcción Social De Niñez Y Adolescencia
TRABAJO COLABORATIVO 1 PSICOFISIOLOGIA TUTORA: SANDRA MILENA ARINO BELSI YOHANA JOYA SEPÚLVEDA CÓDIGO: 1096947493 GRUPO: 401504_183 PROGRAMA DE PSICOLOGIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA “UNAD” CEAD - MÁLAGA SANTANDER 2. Deben de construir un concepto o definición conjunta sobre los términos de infancia, niñez y adolescencia, también representados en el mapa cuatro sinóptico. Para tal fin es necesario que cada integrante realice la lectura minuciosa de los temas
Enviado por belsitajoya / 1.401 Palabras / 6 Páginas -
Adolescencia
Según Piaget, los adolescentes logran el mas alto nivel de desarrollo cognitivo (operaciones formales), cuando alcanzan la capacidad de producir pensamiento abstracto. Les proporciona nuevas y mas flexibles maneras de manejar la información. Anorexia y bulimia en las mujeres: entre la inseguridad y la autonomía El objetivo de este artículo es reflexionar acerca del proceso de cambio que se produce en las sociedades en las que se ha experimentado un incremento de los trastornos alimentarios
Enviado por ale196148 / 1.251 Palabras / 6 Páginas -
La Adolescencia
ÍNDICE Índice .................................................................................................................1 Definiciones........................................................................................................2 La Adolescencia.................................................................................................3 Ritos....................................................................................................................4 Características...................................................................................................5 Problemática......................................................................................................7 Bibliografía........................................................................................................9 1 DEFINICIONES Término psicológico que designa el período evolutivo comprendido entre los 12 y los 18 ó 20 años, es decir entre la niñez y la edad adulta. Diccionario da Lingua Galega Real Academia Galega Época de la vida del hombre o de la mujer en que comienzan a manifestarse caracteres como el cambio de voz, el desarrollo de las funciones genitales, etc. Diccionario de
Enviado por meliyfeli / 522 Palabras / 3 Páginas -
Psicología y psicopatología de la vida amorosa
Psicología y psicopatología de la vida amorosa, de Josef Rattner “Aquel que abre su corazón para tomar parte en el mundo y en la vida, aquel que tiene despiertas en su alma las fuerzas conmovidas de la cordialidad, sin quererlo encontrará a la persona que responda como un eco a su llamada. Alrededor de un hombre amante hay siempre en el mundo un círculo de luz; ¡cómo podría no encontrar respuesta aquel que marcha por
Enviado por DannyKallstrom / 214 Palabras / 1 Páginas -
Psicopatología de la vida cotidiana
Psicopatología de la vida cotidiana es una de las obras más amenas de Freud. En ella existen pocos términos “difíciles” por lo que se la recomiendo a todos aquellos que les interese este tema. Freud habla de muchos temas y da sus opiniones, pero muchas cosas no están comprobadas por lo que al leer el libro no lo debemos tomar como dogmático ni mucho menos, simplemente una manera de ver la vida un tanto diferente.
Enviado por mirnagonzalez02 / 227 Palabras / 1 Páginas -
Cómo la infancia le afecto en la adultez, en las relaciones y en la forma de pensar a Rosario Tijeras
Tema: Cómo la infancia le afecto en la adultez, en las relaciones y en la forma de pensar a Rosario Tijeras. La niñez, una de las etapas más importantes en la vida de todas las personas, ya que ésta, es la época en la que se aprende lo necesario, como las herramientas y los valores, siendo muy importante el buen ejemplo, es por esto que vemos reflejados muchos, por no decir todos, los comportamientos de
Enviado por jeffer001 / 242 Palabras / 1 Páginas -
La Adolescencia
LESCENCIA, PUBERTAD, JUVENTUD. La adolescencia consiste más en un proceso, en una etapa de transición que en un estadio con límites temporales fijos. Ahora bien, los cambios que ocurren en este momento son tan significativos que resulta útil hablar de la adolescencia como un periodo diferenciado del ciclo vital humano. La adolescencia comienza con la pubertad, es decir, con una serie de cambios fisiológicos que desembocan en plena maduración de los órganos sexuales, y la
Enviado por tessilaloba / 969 Palabras / 4 Páginas -
El problema de la intimidación en la infancia
Bullying El bullying, sinonimo de acoso escolar, es aunque no lo parezca un problema muy alarmante dentro de la sociedad ya que va desde un simple empujon, palabras ofensivas, hasta humillaciones de todo un grupo de personas lo cual ocaciona daños psicologicos demaciado fuertes que pueden llegar a causar el suicidio de la victima. Este problema se presenta en niños de todas las edades, aunque se da principalmente en infantes de entre 11 y 13
Enviado por luxian / 716 Palabras / 3 Páginas -
ADOLESCENCIA
IV. EL ADOLESCENTE Y LA FAMILIA La familia es la institución social que recibe al ser humano desde su nacimiento y del cual emerge más tarde la adolescencia constituyéndose en la fuente de sus relaciones más duraderas y su primer sustento económico. La familia tiene el poder de producir más recursos para lograr cambios en los adolescentes en ella aprenden valores, principios, normas y costumbres que le afectaran por toda la vida a los adolescentes.
Enviado por erika22 / 3.077 Palabras / 13 Páginas -
Contruccion Social De LA Niñez Y La Adolescencia
A lo largo de la historia de la humanidad, se ha construido el concepto de niño y de adolescente, conformando así su significado actual; podemos ver en las diferentes épocas de las que se tenemos noción, que la infancia y la adolescencia ha constituido parte de los hechos importantes, además que vemos como los adultos han concebido a los niños durante su proceso de crecimiento, y la forma en cómo cambia la educación y el
Enviado por mgarciaal49 / 1.065 Palabras / 5 Páginas -
Psicopatología de la Adultez y la Vejez
INTRODUCCION A continuación se presentara un mapa conceptual con los temas mas relevantes del protocolo y el modulo del curso, como requerimiento de la tarea 1 de la actividad 2 del curso. El objetivo general que se pretende con el desarrollo de esta tarea, es que el estudiante tenga una ideal clara general sobre la temática de Psicopatología de la Adultez y la Vejez, Intencionalidades formativas, la Metodología, Sistema de Evaluación y la importancia fundamental
Enviado por patruchis / 351 Palabras / 2 Páginas -
Influencia De Las TIC'S En La Adolescencia
“INFLUENCIA DE LAS TIC’S EN LA SOCIALIZACION DE LOS JOVENES” “Viviendo con las TIC’S: una realidad dual” En la actualidad, vivimos en una sociedad, en la que las TIC’S, son un aspecto fundamental para la vida diaria, tanto a través de los medios de comunicación más simples, como lo son la televisión, radio, celular, etc., hasta el hoy muy conocido internet, el cual es usado por personas de todas las edades, principalmente adolescentes, a través
Enviado por DianLucero / 1.006 Palabras / 5 Páginas -
Adolescencia
Concepto de adolescencia La adolescencia es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 a 12 años, y su finalización a los 19 o 20 dependiendo del género y del contexto. Cuando nos damos a la tarea de
Enviado por maroto0990 / 633 Palabras / 3 Páginas -
COMO INFLUYE EL BULLYING EN LA SOCIEDAD ACTUAL Y SUS CONSECUENCIAS EN LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA.
COMO INFLUYE EL BULLYING EN LA SOCIEDAD ACTUAL Y SUS CONSECUENCIAS EN LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA. Introducción Parece que no pero realmente es muy frecuente los casos de acoso entre los niños, muchos padres de familia han vivido esa experiencia entre sus hijos, sin saber que decir y como actuar, ya que no están informados y reaccionan de una manera no muy acertada para los que lo sufren. Los jóvenes que realizan este tipo de
Enviado por deytys / 2.005 Palabras / 9 Páginas -
ADOLESCENCIA
Las Sociedades Mercantiles. Concepto. Clasificación. I.- Concepto: La palabra sociedad se utiliza en dos sentidos: como contrato y corno persona jurídica. Como contrato, la sociedad designa al acuerdo que celebran los socios, y como persona jurídica, se de¬signa la agrupación que surge de ese contrato, es decir una persona jurídica diferente de la de los miembros que la integran. Para la creación de una sociedad es necesario que exista la unión entre personas, las cuales
Enviado por lucena / 1.227 Palabras / 5 Páginas -
Factores De Riesgos Para Morbilidad Y Mortalidad En La Adolescencia.
Factores de riesgos para morbilidad y mortalidad en la adolescencia. Los factores de riesgo que influyen en los casos de morbilidad y mortalidad en la adolescencia son los siguientes: -Consumo y abuso de drogas: Aunque la gran mayoría de los adolescentes no consumen drogas una importante minoría si lo hace. El abuso de las drogas implica el consumo de alcohol la cual puede dar una dependencia o adición. Las sustancias aditivas son en especial
Enviado por gabrielpes1 / 932 Palabras / 4 Páginas -
Act 9: Quiz 2 Revisión del intento 1
Act 9: Quiz 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: miércoles, 24 de octubre de 2012, 10:55 Completado el: miércoles, 24 de octubre de 2012, 12:00 Tiempo empleado: 1 hora 4 minutos 1 Sea f (x) = - x + 3 y g (x) = 6 - x. La función compuesta (f o g) (x) es: Seleccione una respuesta. a. - x - 3 b. - x + 3 c. x - 3 d. x
Enviado por paisa82 / 700 Palabras / 3 Páginas -
Infancia Epocas
En el texto de Ricardo Baquero considero varios puntos de interés me parece que es una persona preparada y totalmente relacionada con el contexto que vivimos hoy en día pese a que la educación cambia constantemente, Y que el texto es del año de 1994 creo que los temas a tratar son claves en el desarrollo del profesor y el alumno. El punto de vista en el que habla de la Como: La institución escolar
Enviado por mdanielewikx / 1.818 Palabras / 8 Páginas -
Infancia De Simón Bolívar
1. Exprese cómo fue la infancia del niño Simón Bolívar, Grupo Social al que perteneció, Núcleo familiar, Educación (maestros, lecturas, viajes y roce social). En la etapa inicial aparece el niño que arriba a la existencia poseedor ya de los mayores bienes deseables: riqueza, títulos, esclavos, poder. Nace para ser dichoso. Caracas, su lar nativo, no ha llegado todavía a los treinta mil habitantes. Bolívar nace en Caracas el 24 de Julio de 1783, fue
Enviado por JohannyOporto / 1.829 Palabras / 8 Páginas -
Como Influyen Las Tecnologías De La Infomacion (TIC's) En La Infancia.
Dentro de la infancia en el pasado, no se utilizaban y en algunos casos no existían las tics, desde hace poco con las apariciones de la radio y la televisión, las tics comenzaron con esta revolución, antes los niños por ejemplo para hacer la tarea era que tenían que ir y buscar en libros, copiar a mano la información o en algunos casos utilizaban las fotocopiadoras, ellos salían a jugar, aun habiendo televisión y radio,
Enviado por Hikaari / 606 Palabras / 3 Páginas -
Los principios básicos de la psicopatología infantil
Cantrvell y Carlson ,1987 menciona los principios básicos de la psicopatología infantil a. Un sistema de clasificación debe basarse en hechos y no en concepto teóricos b. Al realizar cualquier clasificación, las categorías diagnosticas deben ser validas y fiables c. El sistema de clasificación clasifica características psicopatológica (trastornos y no niños) d. El sistema de clasificación es útil si tiene la capacidad de diferenciar categorías e. El sistema de clasificación debe tener en cuenta de
Enviado por layuli / 285 Palabras / 2 Páginas -
INFANCIA Y ADOELSCENCIA
INFANCIA Y ADOLESCENCIA QUÉ PROGRAMAS SE ESTÁN LIDERANDO O ABORDANDO CON LA POBLACIÓN INFANTIL Y ADOLESCENTE PARA LA ATENCIÓN Y PREVENCIÓN DE LOS PROBLEMAS DE SALUD MENTAL Y BIENESTAR PSICOLÓGICO. que se están liderando son: el trabajo en los colegios dirigido a los niños niñas adolescentes padres de familia, instituciones como los son las ips eps, se trabaja la prevención de la violencia el abuso sexual, con quienes con los niños en lo relacionado a
Enviado por YULIEDQUINTERO / 487 Palabras / 2 Páginas -
ARTES PLASTICAS EN PRIMERA INFANCIA
EL RASGADO: El rasgado de papel además de producir destrezas permite que el niño obtenga sentido de las formas y conocimientos del material, lo cual le permitirá más tarde trabajar con otros materiales. Cuando el niño practica el rasgado, debe iniciarse en formas libres que después identificará como formas sugerentes, a medida que domine el rasgado podrá manifestarse creando formas figurativas geométricas. Las diferentes formas las puede rasgar de revistas y periódicos, como formas en
Enviado por majojo / 4.626 Palabras / 19 Páginas -
Quiz Antropologia
Durante cientos de miles de años la gente ha compartido las capacidades sobre las que descansa la cultura. Estas son el aprendizaje, el pensamiento simbólico, la manipulación del lenguaje y el uso de herramientas y de otros productos culturales para organizar sus vidas y hacer frente a sus entornos. Todas las poblaciones humanas tienen la capacidad de simbolizar y de este modo crear y mantener la cultura. Basados en esta información podemos afirmar que: Seleccione
Enviado por Meryadriana / 902 Palabras / 4 Páginas -
¿Existe La Infancia?
Dar respuesta a esta pregunta nos lleva a generar un sinfín de ideas y confusiones respecto a esto, cada persona tiene un modo de pensar y por tanto darle sentido a las cosas. La sociedad en la que nos encontramos inmersos constantemente sufre una serie de cambios en el devenir del ser humano, lo que afecta a su manera de pensar, de comportarse y al mismo tiempo dar un nuevo significado a las cosas llevando
Enviado por Nanalix / 944 Palabras / 4 Páginas -
Quiz Algebra
1 Puntos: 2 Los métodos de barrera y de punto interior se deben a: Seleccione una respuesta. a. Stigler b. Dantzing c. Karmarkar d. Neumann Correcto Puntos para este envío: 2/2. 2 Puntos: 1 Dantzing es considerado el desarrollador de: Seleccione una respuesta. a. Método de programación lineal b. Modelo Húngaro c. Método Simplex d. Modelo de transporte Correcto Puntos para este envío: 1/1. 3 Puntos: 2 Vonn Neuman realizó estudios valiosos sobre: Seleccione una
Enviado por rsiabato / 202 Palabras / 1 Páginas -
EL EMBARAZO PRECOZ EN LA ADOLESCENCIA
Maturín, Mayo de 2012 INDICE Portada Introducción…………………………………………………………..……………….3 EL EMBARAZO PRECOZ EN LA ADOLESCENCIA…………………………...….4 Características psicológicas y emocionales de las adolescentes…………….5 FACTORES QUE INCIDEN EN EL EMBARAZO PRECOZ……………………….6 Factores Biológicos Factores Psicosociales Factores Socioculturales ABUSO SEXUAL Y EL EMBARAZO PRECOZ…………………………………….6 MEDIDAS PREVENTIVAS DE EMBARAZOS PRECOCES………………………7 RIESGOS EN EL EMBARAZO PRECOZ……………………………………………9 RIESGOS BIOLOGICOS…………………………………………………………….10 FACTORES DE RIESGO PARA EL NIÑO………………..……………………….12 FACTORES DE RIESGO PARA LA ADOLESCENTE……………………………13 FACTORES DE RIESGO PARA LA FAMILIA……………………………………..14 FACTORES DE RIESGO PARA LA COMUNIDAD……………………………….14
Enviado por moralvis / 3.131 Palabras / 13 Páginas -
Colaborativo Epistremologia Quiz 1
• campus10 • ► 100101 • ► Cuestionarios • ► Act 5: Quiz 1 • ► Revisión Act 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: lunes, 17 de octubre de 2011, 09:28 Completado el: lunes, 17 de octubre de 2011, 10:01 Tiempo empleado: 32 minutos 30 segundos Puntuación bruta: 15/15 (100 %) Calificación: de un máximo de Comentario - Muy bien, muy buen trabajo 1 Puntos: 1 Kant, filosofo aleman, propone que el
Enviado por alex71 / 1.264 Palabras / 6 Páginas -
Adolescencia
Definición y características La adolescencia es esencialmente una época de cambios. Es la etapa que marca el proceso de transformación del niño en adulto, es un período de transición que tiene características peculiares. Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son jóvenes que aún no son adultos pero que ya no son niños. Es una etapa de descubrimiento de la propia identidad (identidad psicológica, identidad sexual...) así como de la de autonomía individual. En el aspecto
Enviado por alessand / 3.016 Palabras / 13 Páginas -
La Infancia
El desarrollo de la infancia a lo largo de la historia permite darnos cuenta los cambios y de cómo los padres los criaban que ha ido cambiando a lo largo de los años en la lectura de (“Philippe Aries”) nos dice que desde la edad media cuando un niño romano recién nacido se la pasaba en el suelo correspondía entonces al padre reconocerlo recogiéndolo en brazos, es decir elevarlo del suelo esta era una forma
Enviado por lubianca / 792 Palabras / 4 Páginas -
Adolescencia Del Hall
Para Hall era de gran importancia el relacionar la niñez y la juventud, pues cada vez es mayor la convicción de encontrar formas verdaderas para enfrentar esta tendencia, que cuyo periodo inicia de los 8 años a los 12 años de edad ya que su estado de actividad es mucho mas variada. Dentro de este marco se expresan rasgos fundamentales del salvajismo a la edad de los 12 años. Por tanto el arte del maestro
Enviado por elsapito / 325 Palabras / 2 Páginas -
Act 5 Quiz 1 Competencias Comunicativas
Puntos: 1 Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas, debe leerla completamente y seleccionar la elegida de acuerdo a las siguientes instrucciones: Maque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Enviado por andres.mora / 2.290 Palabras / 10 Páginas -
La primera infancia
INVOLUCRAR A LAS FAMILIAS EN ACTIVIDADES QUE SE LES PERMITA COMPARTIR E INTERACTUAR Y PROMOVER LA CONVIVENCIA Y EL DESARROLLO PSICOAFECTIVO LINET AURISTELA APONTE ARIAS ESUFSEMIA DIAZ MARTINEZ NEILA DUARTE SIERRA RAQUEL CECILIA PEREZ UNIVERSIDAD DEL NORTE DIPLOMADO ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA FONSECA – LA GUAJIRA 2012 PRESENTACION DE LA PROPUESTA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El problema parte al observar en forma muy constante la agresión en niños entre los tres y cuánto años de
Enviado por yaricell / 1.414 Palabras / 6 Páginas -
PRIMERA INFANCIA
¡HABLEMOS DE PRIMERA INFANCIA! Autoras: Betiana Ciani Andrea Oberti Como es sabido, desde nuestra profesión, trabajamos con niños desde muy temprana edad. Por tal motivo es indispensable tener en cuenta a que hacemos referencia cuando hablamos de Infancia. Este escrito tiene la finalidad de hacer un recorrido acerca de las distintas concepciones sobre esta temática, como así dar a ver las estadísticas actuales en la Argentina sobre natalidad infantil y qué valor tienen los primeros
Enviado por RODIPANCHI / 1.475 Palabras / 6 Páginas -
CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA TÍTULO PRELIMINAR FUNDAMENTOS Y PRINCIPIOS DEL CÓDIGO Artículo 1.- El presente Código regula la protección integral que la familia, la sociedad, el Estado y las instituciones privadas deben brindar a las niñas, niños y adolescentes. Artículo 2.- El presente Código considera como niña y niño a los que no hubiesen cumplido los 13 años de edad y adolescentes a los que se encuentren entre los 13 y 18
Enviado por lidice / 378 Palabras / 2 Páginas -
La Importancia Del Juego En La Infancia
CONTENIDO CAPITULO I 1.1. ORIGEN DEL JUEGO 1.2. DEFINICIONES DE JUEGO 1.3. TEORIAS DEL JUEGO 1.3.1. TEORIA PSICOANALITICA 1.3.2. TEORIA DE LA POTENCIA SUPERFLUA 1.3.3. TEORIA DE LA ENERGIA SOBRANTE 1.3.4. TEORIA DE LA RELAJACIÓN 1.3.5. TEORIA DE LA RECAPITULACIÓN 1.3.6. TEORIA DEL EJERCICIO PREPARATORIO O PREEJERCICIO 1.3.7. TEORIA DE LA FICCION 1.4. CARACTERISTICAS DEL JUEGO 1.5. TIPOS DE JUEGOS SEGÚN LA EDAD 1.6. CLASIFICACIÓN DEL JUEGO SEGÚN DECROLY 1.6.1. JUEGOS VISUALES MOTORES 1.6.2. JUEGOS
Enviado por rossiely / 8.413 Palabras / 34 Páginas -
Adolescencia
Introducción “…donde existe el desafío de un joven en crecimiento, que haya un adulto para encararlo. Y no es obligatorio que ello resulte agradable”. Donald Winnicott (1982) La adolescencia es una etapa de cambios, en la que no solo el niño que ingresa a este ciclo de la vida se ve afectado por el proceso sino también su familia. Juntos y separados a la vez transitará este camino turbulento que ninguna familia puede dejar de
Enviado por camilaBelenR / 2.121 Palabras / 9 Páginas -
La Adolescencia
La adolescencia y sus etapas El termino de la adolescencia es mejor explicado por un adolecente desde su punto su punto de vista. Principalmente muchos de nosotros ni siquiera sabemos o entendemos que es la “Adolescencia” en si pero cada forma su propia definición de acuerdo a sus principios y conocimientos y experiencias. Todos tenemos diferentes etapas después de los 11 años experimentamos algunos cambios como son los físicos, psicológicos y emocionales algunos agradan, pero
Enviado por cshouni / 310 Palabras / 2 Páginas -
CAMBIOS FISICOS, PSICOLOGICOS Y SOCIALES DURANTE LA ADOLESCENCIA
I.- CAMBIOS FISICOS, PSICOLOGICOS Y SOCIALES DURANTE LA ADOLESCENCIA FISICOS Principales cambios en Hombres: √ Aumentas de estatura √ Se ensancha tu espalda y hombros √ Disminuye la grasa en tu cuerpo √ Te salen espinillas (por el desarrollo de las glándulas sebáceas) √ El olor de tu sudor es más fuerte (por el desarrollo de las glándulas sudoríparas) √ Tu voz es más ronca √ Te crecen los pechos (aunque casi no te das
Enviado por lalupita / 1.170 Palabras / 5 Páginas -
Construccion Social De La Niñez Y Adolescencia
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGIA CONSTRUCCION SOCIAL DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA TRABAJO INDIVIDUAL ACTIVIDAD 10. TRABAJO COLABORATIVO NO. 2 TUTOR: MARBY YINETH TRIANA CURSO 301135.A GRUPO 301135_58 BERMUDEZ CASTRO LUZ NELBA 41.7.408 Actividad Individual 1.) Teniendo como referente la temática de la unidad, Identifique en su localidad, que instituciones hacen presencia, que estén comprometidas con la protección de los niños, niñas y adolescentes. En
Enviado por palomasanb / 2.724 Palabras / 11 Páginas -
ACT9 QUIZ 2HERRAMIENTAS TELEMATICAS
1 Puntos: 1 Elija la etiqueta necesaria para crear un encabezado en HTML Seleccione una respuesta. a. body b. align c. head d. center 2 Puntos: 1 Cuál de las siguientes herramientas es comunmente encontrada dentro de las aulas virtuales : Seleccione una respuesta. a. Material impreso b. Foros de discusión c. Correo corporativo d. Archivos ppt 3 Puntos: 1 El elemento de un aula virtual que permite crear documentos en forma amigable y fácil
Enviado por jperdomoc / 536 Palabras / 3 Páginas -
QUIZ 3 CORREGIDO Psicologia Del Consumidor
QUIZ 3 CORREGIDO 1 Puntos: 1 Análisis de relación Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para algunas culturas la realización vital está relacionada con tener tiempo libre para la recreación y la vida social y para otras se relaciona con tenencia de posesiones materiales PORQUE las culturas
Enviado por melany18 / 1.477 Palabras / 6 Páginas -
Realidad De La Adolescencia De Costa Rica
Realidad de los y las adolescentes en Costa Rica: Intervención de Enfermería desde la Salud Sexual y Reproductiva Realizado por Adrián Álvarez Briceño Carnet: B00346. Grupo: 006 La adolescencia es definida por muchos autores de distintas formas. Se sabe que es un periodo de transición de la niñez a la adultez, en la que hay muchos cambios físicos, hormonales, sexuales, psicológicos, donde el individuo se reafirma como persona y empieza el camino por conocerse, se
Enviado por Adral / 1.577 Palabras / 7 Páginas -
Higiene En La Adolescencia
HIGIENE PERSONAL EN LA ADOLESCENCIA PROPOSITO: • Promoción de la higiene personal en el adolescente en la escuela primaria Mario Bustamante García col. Unión Buena vista Municipio de Acala Chiapas. OBJETIVO: • Estimular hábitos de higiene personal en el adolescente, enfocándonos en la higiene bucal. Una correcta higiene durante la adolescencia es fundamental. No sólo por razones estéticas, sino sobre todo para mantener una buena salud. Pero no siempre es fácil. Los adolescentes a veces
Enviado por Melani23 / 712 Palabras / 3 Páginas -
"Metáfora: "el Reloj De Arena". "PROCESO DE ADOLESCENCIA
Proceso de la adolescencia y las culturas juveniles a través de una metáfora: “el reloj de arena”. El reloj de arena representa a las culturas juveniles. Estas culturas juveniles se refieren a la manera en que las experiencias sociales de los jóvenes son expresadas colectivamente mediante la construcción de estilos de vida distintivos. En el plano izquierdo superior del reloj nos encontramos con la cultura hegemónica, es decir, la cultura dominante dentro de una sociedad
Enviado por goliat2005 / 1.314 Palabras / 6 Páginas