QUIZ 2 PSICOPATOLOGIA DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA ensayos gratis y trabajos
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TRABAJO COLABORATIVO 1 PSICOLOGIA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
Act.6 Trabajo Colaborativo 1 CURSO ACADÉMICO PSICOPATOLOGÍA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA ESCUELA DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES OCTUBRE DE 2011 INTRODUCCIÓN Abordar a lo largo del presente trabajo colaborativo el contenido temático correspondiente a la Unidad 1 del Curso Psicopatología de la Infancia y Adolescencia. Es a través de la exploración de esta unidad donde identificaremos los diferentes conceptos, trastornos y evidencias sintomáticas de las diferentes alteraciones emocionales y de comportamiento que se
Enviado por PERDURABO / 902 Palabras / 4 Páginas -
Trastornos De Inicio En La Infancia, La Niñez O La Adolescencia
Trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia 1.Retraso Mental a. Definición: El retraso mental consiste en una adquisición lenta e incompleta de las habilidades cognitivas durante el desarrollo humano, que conduce finalmente a limitaciones sustanciales en el desenvolvimiento corriente. Se caracteriza por un funcionamiento intelectual significativamente inferior a la media, que tiene lugar junto a limitaciones asociadas en dos o más de las siguientes áreas de habilidades adaptativas: comunicación, cuidado personal,
Enviado por gmarconil / 10.504 Palabras / 43 Páginas -
AVANCES DE LA ALCALDÍA DE MEDELLÍN EN TEMAS DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA
PSICOPATOLOGIA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA PROGRAMA DE PSICOLOGIA TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR: CARLOS ARTURO ZAMUDIO A 98146195 DENILSON ROJANO S. 98.630.682 ERVIN ALEJANDRO BENAVIDES PRESENTADO A: LUZ MARLEN ESCAMILLA TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIECIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES 2012 AVANCES DE LA ALCALDÍA DE MEDELLÍN EN TEMAS DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA Proyecto “Medellín Solidaria Familias en Acción”; 30 mil hogares con el programa de acompañamiento familiar
Enviado por De98roj306 / 1.656 Palabras / 7 Páginas -
Psicologia Infancia Y Adolescencia
1. Motivo de consulta: la maestra se encuentra que la niña viene presentando trastornos de lenguaje y comportamiento Descripción del problema por los adultos consultantes: Su madre presenta preocupación por las frecuentes otitis que ha presentado su hija a partir de los dos años y las dificultades que ha tenido para su desarrollo en el lenguaje. 2. Identificación de desencadenantes del motivo -¿Cuando comenzó este problema? Al cumplir María dos años. -¿A qué lo atribuyen
Enviado por gloriaposso / 1.170 Palabras / 5 Páginas -
Psicologia Infancia Y Adolescencia
1. Motivo de consulta: la maestra se encuentra que la niña viene presentando trastornos de lenguaje y comportamiento Descripción del problema por los adultos consultantes: Su madre presenta preocupación por las frecuentes otitis que ha presentado su hija a partir de los dos años y las dificultades que ha tenido para su desarrollo en el lenguaje. 2. Identificación de desencadenantes del motivo -¿Cuando comenzó este problema? Al cumplir María dos años. -¿A qué lo atribuyen
Enviado por gloriaposso / 1.170 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo Sobre El Codigo De Infancia Y Adolescencia
Nadia, una adolescente rusa de 16 años, es engañada por las promesas de una agencia de modelos. Huyendo de su casa, cae en las manos de unos proxenetas y es conducida a Nueva York para trabajar en un prostíbulo en condiciones infrahumanas. Junto con varias jóvenes de distintas partes del mundo que han corrido idéntica suerte, tendrá que acceder a todo tipo de vejaciones por parte de un oscuro personaje que bajo la tapadera de
Enviado por anyta7113 / 463 Palabras / 2 Páginas -
Ley De Infancia Y Adolescencia Ensayo
LA LEY DE INFANCIA Y ADOLENCIA Con el transcurrir de cada día, son muchos los retos que el agente educativo (madre comunitaria) enfrenta en la difícil tarea de formar las nuevas generaciones, lo que ya supone un Compromiso inalienable y de gran envergadura. El sentido común, entonces, nos Indica que estos compromisos han de ser adquiridos tempranamente; que es un deber del agente educativo en formación observar de manera crítica tales retos, y es su
Enviado por obduliarueda / 494 Palabras / 2 Páginas -
Los Duelos Del Adolescencia: Entre La Infancia Y La Adultez.
Ser adolescente hoy es transitar por un mundo en el que los valores cambian a mucha velocidad. Vivir esta etapa exige, además, aceptar otros cambios, entre ellos, el rol, el cuerpo y la identidad infantil, así como la relación con los padres. Estos profundos cambios inquietan y obligan a desprendimientos importantes y a la búsqueda de una identidad y de un lugar en el mundo. La construcción de la identidad adolescente se caracteriza por profundos
Enviado por sabrinanatacha91 / 2.807 Palabras / 12 Páginas -
La Funcion Simbolica Del Relato Culturl En La Construccion Social De La Infancia Y Adolescencia
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / Construccion De La ñinez Y Adolescencia Construccion De La ñinez Y Adolescencia Composiciones de Colegio: Construccion De La ñinez Y Adolescencia Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: anacastro 08 septiembre 2011 Tags: Palabras: 677 | Páginas: 3 Views: 642 Leer Ensayo Completo Suscríbase ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA: PSICOLOGIA CURSO: CONSTRUCCION SOCIAL DE
Enviado por kleydyssuarez / 682 Palabras / 3 Páginas -
Infancia Y Adolescencia
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CURSO: 401511 – PSICOPATOLOGÍA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA 401511 – PSICOPATOLOGÍA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA JANET LUCIA VILLALBA TRIANA (Director Nacional) YEISON RODRIGUEZ CAMPO Acreditador DUITAMA Julio de 2009 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Enviado por marcosjose / 32.611 Palabras / 131 Páginas -
Infancia Y Adolescencia
¿Demasiados consejos de nutrición te tienen confundida? ¿Sientes que jamás lograrás alimentarte como debes? Antes de que desistas y corras hacia ese bote de helado de chocolate que tienes en el congelador, entérate de la nueva herramienta en línea que te ayudará a comprobar fácilmente si tu alimentación les está proporcionando a ti y a tu bebé los nutrientes que ambos necesitan durante el embarazo. Cómo te puede ayudar durante el embarazo la herramienta de
Enviado por caballero_damary / 1.669 Palabras / 7 Páginas -
Construcion Social De La Infancia Y Adolescencia
Reconocimiento General y de Actores Actividad Individual Por Kleydys Lanit Suárez Ibarra (1.065.615.028) Metodología de la Investigación-100103B Grupo: 100103_718 Presentado a Almayda González Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa de Psicología CEAD Valledupar 09-Septiembre-2012 Resumen En este trabajo veremos posteriormente como se presenta una revisión de los investigadores sobre escenarios de formación. Especialmente sobre semilleros, competencias de investigación y desarrollo científico. Esta relacionado con la investigación
Enviado por kleydyssuarez / 1.948 Palabras / 8 Páginas -
Los Conceptos De Infancia Y Adolescencia
Los conceptos de infancia y adolescencia como constructores sociales e históricos. En la actualidad, la sociedad intenta atravesar rápidamente la infancia, así como también escapar de la adultez, y lograr una permanencia prolongada en la juventud. Aunque la sociedad valoriza esto, hay que tener en cuenta con los conceptos negativos con los que se asocia nombrando al menor o joven, como sujeto peligroso, muchas veces sin tener en cuenta las condiciones sociales, históricas, económicas y
Enviado por romyromy / 343 Palabras / 2 Páginas -
INCIDENCIA DE LAS INSTITUCIONES EN LA CONFIGURACIÓN DE LA INFANCIA Y A LA ADOLESCENCIA
INCIDENCIA DE LAS INSTITUCIONES EN LA CONFIGURACIÓN DE LA INFANCIA Y A LA ADOLESCENCIA SIGNIFICADO La familia, infancia y la adolescencia La escuela, infancia y la adolescencia Modelo médico, infancia y la adolescencia Internet un reto para la familia y la escuela en procesos de socialización. La familia es la primera institución que conocen los niños, está sujeta a la historia y es vista de maneras diferentes según la historia, se conforma cuando un hombre
Enviado por 2525 / 473 Palabras / 2 Páginas -
Psicopatologia De La Infancia
A lo largo del presente trabajo se ha intentando llevar a cabo una aproximación a la Función del Psicólogo en el proceso de Evaluación Psicológica en todos los Ámbitos. El criterio rector del mismo ha sido focalizar en la responsabilidad que supone para las tres partes implicadas en el proceso, una evaluación de ésta índole, siendo por eso que en el intento de búsqueda de un marco común y una unidad de criterio se han
Enviado por / 603 Palabras / 3 Páginas -
Infancia Y Adolescencia En Uruguay
La Infancia y adolescencia en Uruguay es un tema que en la actualidad está en el tapete, y es centro de debate en muchas esferas. Éste trabajo centrará su atención en la situación de la Infancia y adolescencia en nuestro país, en los principales problemas que enfrentan en la actualidad, y en los distintos programas y proyectos dirigidos a los mismos. Con el fin de acotar el estudio y profundizar en el análisis situacional se
Enviado por Ana01 / 1.906 Palabras / 8 Páginas -
ENSAYO INFANCIA Y ADOLESCENCIA
CON NUESTRO CONOCIMIENTO AYUDAMOS, CUIDAMOS Y PROTEGEMOS A LOS MENORES Conocer sobre la ley de infancia y adolescencia, su objetivo y finalidad, es muy importante para cualquier docente, ya que nuestra función es acompañar a los niños y jóvenes en el proceso de la educación y formación como personas. Es importante decir que gracias a la creación de esta ley, el estado, las familias, los docentes, están en la obligación de ayudar garantizar el bienestar,
Enviado por lorenalok / 1.283 Palabras / 6 Páginas -
La infancia y la Adolescencia
Temática: “Niñez y Adolescencia” Se abre la oportunidad que el Trabajo Social, así como las otras disciplinas, traigan consigo los D.D.H.H., siendo estos el sustento teórico, práctico y epistemológico, para comprender dicha temática desde un proceso dialéctico. Más aun si establecemos una correspondencia con el fenómeno de mundialización y las sucesivas transformaciones de los modelos de familia contemporáneos, lo que exige que los profesionales que trabajamos en torno al desarrollo humano, despleguemos elementos cognitivos, actitudinales
Enviado por yaelmarianela / 3.933 Palabras / 16 Páginas -
La infancia y la adolescencia
.- la infancia y la adolescencia son etapas naturales que él se humano tiene que pasar pero de igual manera es construido o interviene el contexto en donde se desarrolle el individuo, ya que la sociedad es algo importante en el ser humano ya allí adopta su forma de ser. 2.- influyo de manera positiva o bien en la antigüedad ya que en esa época no habían distracciones para los niños y pues se dedicaban
Enviado por guadalupo / 399 Palabras / 2 Páginas -
Psicopatologia De La Infancia
Desde un paradigma cognoscitivo conductual, los problemas comportamentales, emocionales y afectivos que presentan los niños y adolescentes, conllevan la necesidad de comprender sus causas y dar respuesta a dicha problemática. En muchos países existe un reconocimiento sobre la importancia personal y social de los problemas evolutivos y de salud mental que se presentan en esta población, sin embargo, la atención es aún insuficiente lo cual plantea el reto de desarrollar modelos de atención específicos así
Enviado por marooo / 449 Palabras / 2 Páginas -
Infancia Y Adolescencia. Diapositivas
PSICOPATOLOGÍA DE LA ADULTEZ Y VEJEZ TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR: LUSMILA CASTILLA SOCARRAS CÓDIGO: 4993 EUNICE GUERRERO CARO Código: 42.366.768 JINETH ANDREA ARDILA BENAL CODIGO: 401512 KENIA OSPINO PADILLA Código: 39101495 CURSO PSICOPATOLOGIA DE LA ADULTEZ Y VEJEZ TUTOR DR. CARLOS FERNANDO TOBAR TORRES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA INTRODUCCION El envejecimiento como fenómeno poblacional y como una experiencia individual. Es decir, a
Enviado por rubitafu / 2.077 Palabras / 9 Páginas -
Codigo De Infancia Y Adolescencia
Introducción En Colombia se destaca la nueva Ley 1098 del 8 de noviembre de 2006, mediante la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia, cuyo objeto es “establecer normas sustantivas y procesales para la protección Integral de los niños, las niñas y los adolescentes, garantizarles el Ejercicio de sus derechos y libertades consagrados en los Instrumentos Internacionales de Derechos Humanos, en la Constitución Política y En las leyes, así como su
Enviado por sharonvanegas / 2.357 Palabras / 10 Páginas -
Derecho Infancia Y De La Adolescencia
Derecho Infancia y de la Adolescencia Credito: Prensa TSJ Magistrado del TSJ, Juan Rafael Perdomo, afirmó: 14 de noviembre de 2012.El magistrado de la Sala de Casación Social del Tribunal Supremo de Justicia (TSJ) y coordinador de la Comisión para la Reforma e Implantación de la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes (Lopnna), Juan Rafael Perdomo, aseveró que los jueces deben ser mediadores en los casos de conflicto y que deben
Enviado por derwispc / 629 Palabras / 3 Páginas -
Psicología Del Desarrollo- Infancia Y Adolescencia-
ADOLESCENCIA La adolescencia es la etapa que se extiende desde los 11-12 años hasta aproximadamente el final de la segunda década de la vida. Es la etapa de transición en la que no se es niño, pero en la que aun no se tiene el estatus de adulto. La transición de la infancia a la adultez; no es universal, por lo tanto no adopta en todas las culturas el patrón que adopta en la nuestra.
Enviado por NicoleBrittWave / 1.936 Palabras / 8 Páginas -
Suicidio En La Infancia Y Adolescencia
ANÁLISIS-INVESTIGACIÓN SOBRE CASOS DE SUICIDIO EN INFANCIA Y ADOLESCENCIA 1.- Las características de cada caso: sexo, edad, tipo de suicidio, sintomatología previa, posible existencia de trastornos, factores personales, familiares, sociales, posibles estresores, etc. Casos encontrados en internet: 1.- http://www.topofarmer.com/2011/08/02/leyenda-negra-suicidios-en-pueblo-lavanda/ Nombre: No se aporta el dato. Año del Suceso: 1996. Sexo: No se aporta el dato. Edad: 7-12 años (104 casos de suicidio en verano de ese año). País: Japón. Tipo de suicidio: No se aporta
Enviado por katharo / 7.737 Palabras / 31 Páginas -
Trastornos Inicio De La Infancia Niñez Y ña Adolescencia
Trastornos de inicio de la infancia, la niñez o la adolescencia Retraso Mental: Capacidad intelectual significativamente por debajo del promedio (CI 70 o inferior), con una edad de inicio anterior a los 18 años y déficit o insuficiencias concurrentes en la actividad adaptativa. • Retraso mental leve: CI entre 50-55, aproximadamente 70. Se considera educable. Suelen desarrollar habilidades sociales y de comunicación durante los años preescolares, con frecuencia no son distinguibles de otros niños sin
Enviado por latina / 567 Palabras / 3 Páginas -
Trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia
• Trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia El hecho de presentar una sección específica destinada a trastornos que suelen diagnosticar- se por primera vez durante la infancia, la niñez o la adolescencia es sólo una cuestión de conve- niencia, y no se pretende sugerir que exista alguna distinción clara entre trastornos «infantiles» y «adultos». Aunque la mayor parte de los sujetos con estos trastornos se presentan en la asistencia clínica
Enviado por richerlys / 477 Palabras / 2 Páginas -
Infancia Y Adolescencia
UNIDAD 1 CONSTRUCCIÓN HISTÓRICA DE LOS CONCEPTOS DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA. Es muy cierto no habría historia si no existieran las niñas y niños. Aunque por la humanidad no han sido aceptados, al contrario violados sus derechos. Hoy se quiere que haya un estimulo a eso, respetando sus derechos y enseñarles que también tienen deberes. Capítulo 1 Las representaciones de niño y niña en la historia La historia nos explica que hacer un niño y
Enviado por fravica / 586 Palabras / 3 Páginas -
Ley De Infancia Y Adolescencia
LEY DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA Los niños niñas y adolescentes se han considerado como un tema frágil para la sociedad colombiana, por tal motivo se ha creado la y de infancia y adolescencia. Creada con el fin de cobijar los derechos de nuestros niñ@ y adolescentes. No obstante cualquier forma de violencia contra los niños, niñas y adolescentes es una violación a sus derechos humanos, por consiguiente el estado, tiene la obligación de restablecer los
Enviado por 1082155963 / 336 Palabras / 2 Páginas -
Colaborativo 1 De Infancia Y Adolescencia
APORTE INDIVIDUAL TRABAJO COLABORATIVO I PSICOPATOLOGIA DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA SANDRA MILENA VILLABONA MAYORGA C.C 55.070.796 Presentado a: SANDRA YOLIMA VARGAS Tutora del curso UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA JOSÉ ACEVEDO Y GOMEZ OCTUBRE DE 2012 VIDEOS VIDEO 1 No importa que estudiemos, que seamos en este mundo, solo si escogemos nuestras propias etiquetas, hacemos realmente lo que nos gusta, sentirnos libres es lo mejor que a un ser humano le puede
Enviado por injcoso / 204 Palabras / 1 Páginas -
Codigo De La Infancia Y La Adolescencia
CÓDIGO DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA NUEVO CÓDIGO DEL MENOR Diario Oficial No 46.446 Bogotá, D. C., miércoles 8 de noviembre de 2006 PODER PÚBLICO - RAMA LEGISLATIVA LEY 1098 DE 2006 (noviembre 8) por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia. El Congreso de Colombia DECRETA: LIBRO I LA PROTECCION INTEGRAL T I T U L O I DISPOSICIONES GENERALES CAPITULO I Principios y definiciones Artículo 1°. Finalidad.
Enviado por anadi198013 / 30.804 Palabras / 124 Páginas -
Infancia y adolescencia
iografía [editar]Infancia y adolescencia Sid Vicious nació en Londres el 10 de mayo de 1957, hijo de John Ritchie (un antiguo granadero del ejército británico) y Anne McDonald. Poco después, su padre los abandonó y Sid se trasladó con su madre a la isla de Ibiza en España, donde se ganaban la vida vendiendo drogas. Posteriormente se volvieron a trasladar a Inglaterra, donde Anne se casó con Christopher Beverly en 1965, antes de trasladarse a
Enviado por fabian1001 / 413 Palabras / 2 Páginas -
Infancia Y Adolescencia
La Infancia y la Adolescencia ya no son las mismas, Qué se conserva hoy de la infancia que conocimos : ¿qué se conserva hoy de la infancia que conocimos? Voy a aclarar por qué dije “infancia” y no “niñez”; la diferencia es que la niñez es un estadío cronológico mientras que la infancia es una categoría constitutiva. La niñez tiene que ver con una etapa definida por el desarrollo mientras que la infancia tiene que
Enviado por bennitez / 3.768 Palabras / 16 Páginas -
Infancia y adolescencia
INFANCIA Y ADOLESCENCIA Patrullero PALACIOS MÉNDEZ HONORIO C.C. 88.268.337 de Cúcuta Norte de Santander POLICÍA NACIONAL DE COLOMBIA ESCUELA DE SUBOFICIALES Y NIVEL EJECUTIVO GONZALO JIMÉNEZ DE QUESADA Roldanillo Valle 2009 INFANCIA Y ADOLESCENCIA RESUMEN La Policía Nacional, en su área de Infancia y Adolescencia la cual fue implementada a través de la ley 1098 del 08 de Noviembre de 2006, tiene como finalidad garantizar a los Niños, Niñas y Adolescentes su pleno y armonioso
Enviado por deval.d5.coman / 2.293 Palabras / 10 Páginas -
Psicopatologia De La Infancia
POLITICA INFANTIL En el marco del enfoque dirección de salud pública ha venido trabajando la etapa de niñez, el cual parte de las necesidades de las personas, buscando las promociones de mejores oportunidades , para la búsqueda de una felicidad y capacidad de vida , como la etapa de ciclo de vida que inicia desde la gestación y hasta los 12 años caracterizada por ser crucial dentro del desarrollo humano y en donde se presenta
Enviado por Paola79Blandon / 3.616 Palabras / 15 Páginas -
El artículo 68 del código de la infancia y la adolescencia
El artículo 68 del código de la infancia y la adolescencia señala que: Seleccione una respuesta. a. Todos pueden adoptar b. Podrán adoptar sólo aquellas parejas conformadas por el hombre y la mujer c. Podrán adoptar sólo las parejas del mismo sexo d. Podrán adoptar conjuntamente los compañeros permanentes 2 En el artículo contra la argumentación de que la adopción por parejas homosexuales pueden causar impacto sicologíco a los niños el autor responde con: Seleccione
Enviado por LBONILLAJ / 605 Palabras / 3 Páginas -
Codigo Del Menor E Infancia Y Adolescencia
CÓDIGO DEL MENOR: El presente Código tiene por objeto garantizar a los niños, niñas y adolescentes que se encuentren en el territorio nacional el ejercicio y disfrute pleno y efectivo de sus derechos fundamentales. Para tales fines, este Código define y establece la protección integral de estos derechos regulando el papel y la relación del Estado, la sociedad, las familias y los individuos con los sujetos desde su nacimiento hasta cumplir los 18 años de
Enviado por yajarxn / 1.377 Palabras / 6 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO 2 DE PSICOPATOLOGIA DE LA INFANCIA Y ADOLESENCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA CURSO: ETICA PARA PREGRADO 100001-807 TRABAJO COLABORATIVO 1 EL ABORTO Y LA EUTANACIA ANDRES FELIPE ESCOBAR APORTE INDIVIDUAL MARYENNYS CHOLES MONTENEGRO CODIGO 40942743 UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA LA UNAD CEAD DE RIOHACHA 2013 EL ABORTO El aborto es uno de los temas más tratados en el mundo entero ya que por mucho tiempo este ha sido unas de las causas de muertes más frecuentes
Enviado por mamachomo / 1.692 Palabras / 7 Páginas -
Analisis Del Plan Nacional De Accion Por La Infancia Y La Adolescencia A Nivel Local
Meta Emblemática N° 01: DESNUTRICIÓN CRÓNICA DE LA PRIMERA INFANCIA REDUCIDA AL 5 % EN LA LOCALIDAD DE TACNA Respecto a esta meta emblemática se trabajó con las Municipalidades de: Municipalidades Desnutrición Crónica Sobrepeso Obesidad Provincial de Tacna 22% 8.6% 3.1% Gregorio Albarracín 29% 10% 3% Alto de la Alianza 7.6% 34% 12% Ciudad Nueva 2.2% 9.6% 3% Las Municipalidades que presentan altos índices en porcentaje de Anemia son: Municipalidades Anemia Tacna 20% Alto de
Enviado por merryursula / 2.740 Palabras / 11 Páginas -
Alimentación En La Infancia Y En La Adolescencia
Alimentación en la infancia y la adolescencia Son períodos de crecimiento y desarrollo en los que aumentan los requerimientos de energía y nutrientes. Tanto la infancia como la adolescencia son periodos de especial crecimiento y desarrollo en los que los requerimientos de energía y nutrientes se incrementan. Actualmente la alimentación de niños y adolescentes tiene, además, un carácter preventivo debido a los problemas de sobrepeso y obesidad que se presentan con mayor incidencia que en
Enviado por carmelita66 / 2.212 Palabras / 9 Páginas -
Ley De Infancia Y Adolescencia
¿QUE ES LA LEY DE LA JUVENTUD? Esta Ley tiene por objeto reconocer a los hombres y mujeres como sujetos de deberes y derechos, garantizar el ejercicio pleno de sus derechos y promover el cumplimiento de los deberes de la juventud consagrados en la Constitución. Así mismo, establecer el marco institucional y orientar políticas, planes y programas, por parte del Estado y la sociedad civil para la juventud. El fin de esta ley es promover
Enviado por lina1995 / 346 Palabras / 2 Páginas -
LULA DA SILVA BIOGRAFIA. INFANCIA Y ADOLESCENCIA
LULA DA SILVA BIOGRAFIA INFANCIA Y ADOLESCENCIA Lula da Silva nació el 27 de octubre de 1945 en el pequeño pueblo de Caetés, estado de Pernambuco, en el seno de una familia de labradores, fruto del matrimonio de Arístides da Silva y Eurídice Ferreira de Melo. Fue el quinto de 8 hermanos. Cinco hombres y tres mujeres. Muy poco después de nacer, su padre se mudó a São Paulo para trabajar como estibador en el
Enviado por joseph94 / 1.674 Palabras / 7 Páginas -
Situacion De Infancia Y Adolescencia
RESUMEN DE 3 TEXTOS ARTICULADOS A LA SITUACIÓN DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA TEXTOS: Conferencia sobre la lectura. Autor: Estanislao Zuleta. Pensar y aprender. Autor: Estanislao Zuleta. Las verdades de la razón: Autor: Fernando Zabater. Por medio de estos textos se nos trata de concientizar sobre el papel que desempeñamos como seres humanos, miembros de una sociedad, agentes educativos y acompañantes de niños, niñas y adolescentes en sus procesos de formación. En el texto pensar y
Enviado por daniisosa12 / 815 Palabras / 4 Páginas -
Construcion De Infancia Y Adolescencia Unad
TEXTO 1 Texto tomado de: Lefrancois, G. (1995). Of Children. An Introduction to Child Development. Wadsworth Publishing Company: New York. (Pag 9). Traducing de Eliane Cazenave Tapié Isoard. (2000) Acerca de los niños, Una introducción al desarrollo del niño. Fondo de Cultura Económica: México. Los relatos históricos de las vidas de niños de la Europa del siglo XVIII son a menudo espantosas descripciones de abuso y crueldad, quizás porque, como hoy, los abusos más flagrantes
Enviado por kianaviviana / 530 Palabras / 3 Páginas -
La infancia y la adolescencia
La infancia y la adolescencia son hechos tanto histórica y socialmente como también poder venir del ser humano, porque asi como fue la infancia antiguamente, pues algunas personas se basan de sus costumbres y creencias antepasadas para educar a sus hijos durante toda su infancia de éste. Pero también puede venir del ser humano, porque hay algunas personas que se basan en como ellos quieran como el texto nos dice: “para lograr ese objetivo, es
Enviado por Mikevillafania18 / 264 Palabras / 2 Páginas -
Noción De Infancia Niñez Y Adolescencia
NOCIÓN DE INFANCIA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA Mucho se ha categorizado y discutido sobre estas nociones de infancia y adolescencia, digo nociones porque ella son representaciones culturales que nos hacemos de nuestra realidad próxima )y generalmente lo que se ha hecho es tratar de encasillar a la infancia niñez y adolescencia en etapas de acuerdo a su desarrollo Biológico descuidado que el individuo posee un ritmo propio de desarrollo . Aceptamos que niños y jóvenes son
Enviado por cultosabado / 225 Palabras / 1 Páginas -
DESARROLLO INFANCIA Y ADOLESCENCIA-CUADRO
LAS OCHO ETAPAS DEL DESARROLLO DE ERIK ERICKSON CONFIANZA VS DESCONFIANZA AUTONOMIA VS VERGÜENZA INICIATIVA VS CULPABILIDAD COMPETENCIA VS INFERIORIDAD IDENTIDAD VS CONFUSIÓN INTIMIDAD VS SOLEDAD GENEROSIDAD VS INTROVERSIÓN INTEGRIDAD VS DESESPERACION De 0-2 años Mediante el Sistema sensorio-motor, oral, respiratorio, el niño aprende a recibir y aceptar lo que se le da. Recibe cuidados amor de la madre. La sensación de bienestar, desarrolla confianza en sí mismo y en los demás. Al no encontrar
Enviado por / 429 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO INFANCIA Y ADOLESCENCIA-ENSAYO
LEV VIGOTSKY El señor Lev Vigotsky, fue un psicólogo Ruso, que propuso la teoría sociocultural donde establece, que para que el sujeto adquiera cierto aprendizaje, es necesario que alcance los niveles cognitivos que cada uno de los estadios del desarrollo supone. La principal preocupación de Vigotsky, se centró en la Génesis de la cultura, buscaba una explicación científica sobre el origen de las funciones superiores de creación cultural. Por esta razón se puede entender la
Enviado por / 808 Palabras / 4 Páginas -
ANALISIS CODIGO DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA
UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI MIRYAM FRANCO DIANA MAGALY RADA GUZMAN YOER EDIER OROZCO MARTINEZ SANDRA TORRES CURSO 5 E DERECHO NOCTURNO OBJETIVOS Los niños niñas y adolescentes se han considerado como un tema frágil para la sociedad colombiana, por tal motivo se ha creado un código especial para esta población a través de la Ley 1098 noviembre 8 de 2006, con el fin de cobijar los derechos de nuestros niñ@ y adolescentes. Con el trabajo
Enviado por mfrancotemis2012 / 14.733 Palabras / 59 Páginas -
1. La Infancia Y La Adolescencia Son Conceptos Construidos Histórica Y Socialmente O Presentan Etapas Naturales En El Devenir Del Ser Humano?
La infancia representa una etapa decisiva en el desarrollo de las capacidades físicas, intelectuales y emotivas de cada niño y niña, y es la etapa más vulnerable del crecimiento puesto que es la etapa en la que los humanos muestran gran dependencia, motivo por el cual requieren especial protección. La sociedad tiene que ver mucho en los cambios que tenemos como seres humanos, como por ejemplo el pasar de la infancia a la adolescencia ya
Enviado por iphoneblanco / 280 Palabras / 2 Páginas