Que es el currículum

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  tunalitoCURRÍCULUM FORMAL Y EL OCULTO: El currículum es el medio para concretar la política educativa dentro del sistema educativo formal. Es una forma de operacionalizar una política educativa, consistentemente en una selección cultural, es decir un recorte de contenidos que se consideran significativos, vigentes e importantes para la formación de

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  6247En la actualidad el curriculum es definido a partir de diferentes perspectivas, con que se observa ante una educación incierta, es decir, a partir de los fundamentos establecidos en las diversas “Teorías Curriculares”. Todo esto ha llevado, a que el estudio del curriculum se realice de manera multidisciplinaria y se

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  evelin127PALMA BERROCAL Evelin Lisceth Celular:986357464 Telf.: 3882433 ee_pbd@hotmail.com Datos Personales Fecha de Nacimiento : 01/10/1991 Lugar de Nacimiento : Lima Nacionalidad : Peruana DNI : 70841392 Estado Civil : Soltera Estudios Realizados Educación Primaria : C.E.N “Los Pinos 140” Educación Secundaria : C.E.N “Nicolás Copérnico” Educación Superior : “UNIVERSIDAD INCA

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  sahideviverosINTRODUCCION El presente trabajo les proporciona información acerca del lo que es el “curriculum”, dicho termino se encuentra muy inmerso dentro de lo que es la enseñanza – aprendizaje. Desde nuestra percepción, el currículum debe estudiarse más como campo que se nutre de las investigaciones con la necesidad de implementar

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  angelux117CURRICULUM VITAE. Datos personales. Nombre: Ángel Fermín Fecha de nacimiento: 13/agosto/1990 Lugar de nacimiento: Domicilio: Cp.: 91779 Teléfono: Correo electrónico;: Objetivo profesional. Aplicar mis conocimientos en Ingeniería en Electrónica y Comunicaciones en los sectores industriales, a fin de contribuir en el desarrollo Tecnológico, Social y Económico de México. Formación académica.

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  glavianCURRICULUM Es una serie estructurada de objetivos de aprendizaje que se aspira a lograr, es la materia y el contenido de la materia que se utiliza en la enseñanza. Plan que norma y conduce explícitamente un proceso concreto y determinante de enseñanza-aprendizaje que se desarrolla en una institución educativa. Tiene

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  vani_06CURRICULUM VITAE NOMBRE: JORGE BAKER SOTO FICHA: 407766 EDAD: 51 AÑOS LUGAR Y FECHA DE NAC.: EMPALME, SON., 10/09/61 DOMICILIO: PTO. MARQUEZ # 216 FRACC. LOS CEDROS CD. MADERO, TAMAULIPAS, C.P. 89515 TELEFONO CASA: 8332168194; TEL. CEL. 9992035564 ESTADO CIVIL: CASADO RFC: BASJ610910A87 CURP: BASJ610910HSRKTR06 CARTILLA MILITAR: MATRICULA B-1301382 PASAPORTE:

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  7230168El curriculum es una guía para el maestro un instrumento que guía su práctica educativa dentro de un contexto social determinado por la escuela, sin dejar a un lado la iniciativa, critica, adaptación y responsabilidad del docente, es por esto que es flexible ya que no se propone seguir al

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  a123n123aActividad Final. Para integrar los conocimientos que usted ha adquirido en esta primera unidad, elabore un escrito donde explique con sus propias palabras los contenidos más importantes de la misma, su trabajo debe contemplar los siguientes aspectos: su conceptualización de currículum, los elementos que lo constituyen resaltando el que enseñar

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  ItzeljareCURRICULUM INTRODUCCIÓN En este presente trabajo hablaremos del concepto de currículum, sus elementos y la relación que existe entre este, cultura y práctica docente, nos menciona desde sus orígenes hasta hoy en la actualidad, también hacemos referencia del cómo aplicarlos como son: qué enseñar, sus contenidos, cuándo enseñar, cómo y

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  ilustresTEMA: 2 INTERPRETACIÓN METODOLÓGICA Lectura: un modelo de curriculum para la enseñanza obligatoria. El diseño curricular debe adoptar una estructura fundamental abierta, dejando un amplio un amplio margen de actuación a los profesores a quienes corresponde la responsabilidad de adecuarlo a cada situación escolar. La estructura de un diseño curricular

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  jhghkh11) Imagen nº 1: corresponde a la concepción interpretativo-cultural del currículum, ya que ésta refleja la escuela en la actualidad; al igual que la imagen, donde se enfatiza una práctica sustentada en la reflexión. No importa sólo el resultado del aprendizaje, sino cómo se adquiere el conocimiento, es decir el

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  yungsuCURRICULUM VITAE ANTECEDENTES PERSONALES: Nombre : Maria soledad campos boy Fecha de Nacimiento: 5 de mayo 1970 Edad : 30 años R.U.N : 25897654-0 Nacionalidad : chilena Estado Civil : soltera Email : mary@gmail.com Telefono : 67564691 Direccion : las acacias 5678 ANTECEDENTES ACADEMICOS: Enseñanza Basica: Centro Educacional Wilma Sotillo

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  janina2590JANINA MILAGROS JUAREZ VITE (CIENCIAS ADMINISTRATIVAS) UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA. (Titanes Mz D-17 II Etapa – Piura) (959972846) (jajuvi_89@hotmail.com) (Piura. 02 de Noviembre de 1989. 24 años.) PERFIL: Egresante de Ia Facultad de Ciencias Administrativas, Responsable, organizada, dinámica, capaz de resolver problemas, con facilidad y disposición para aprender. Con ganas

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  Lolchief13Francisca Izquierdo Almeida Estado Civil: Unión Libre Edad: 35 años Pretensión Económica: $14,000 o a tratar Calle principal de Santa lucia Jalpa de Méndez 9141131704 OBJETIVOPERSONAL Crecer profesionalmente poniendo en práctica los conocimientos adquiridos académicamente y laboralmente, para mejorar la calidad de vida personal a mediano plazo. OBJETIVO PROFECIONAL Ocupar

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  carolina8226FORMATO BASICO DE CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES Nombre completo Fecha y lugar de nacimiento Estado civil Dirección actual Dirección de correo electrónico Teléfonos INTERÉS PROFESIONAL Escribe aquí el tipo de actividades que te gustaría desarrollar profesionalmente, hacia que áreas de la misma tienes preferencia, que tipo de trabajo estas buscando.

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  denizezezPaola Saraid Ponce Tovar 18 años, México, Soltera. Credencial de Elector 37278733803790055 Fecha de nacimiento: 25. 06. 93__ Nte. 72-A No. 6005 col. Aragón Inguaràn CP 07820 Gustavo A. Madero, Distrito Federal, México Tel. 11-14 43-29 Cel. 55-54-77-26-12 correo electrónico: kampanitamoxa93@hotmail.com Conocimiento en el campo de la hotelería, en especial,

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  leonel01091990Agencias y Sucursales: Definiciones • La agencia y la sucursal son medios para proyectar la organización de ventas en territorios situados a alguna distancia de la oficina central o principal, son de carácter permanente y dependen normalmente de una sociedad. Contabilidad Superior. Harry A. Finney, C.P.A. y Herbert E. Miller,

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  kimberly10LA CULTURA DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA 1-¿Cómo se conceptualiza la enseñanza obligatoria? La enseñanza obligatoria viene a ser dentro de nuestro contexto como país, una necesidad por la democratización de la sociedad dispuesta por el estado de manera gratuita, con la firme intención de disminuir las desigualdades que se presentan

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  pauliivazqueZGuía de Lectura Luego de leer El Marco General para la Educación Secundaria Básica y el apartado Ciencias Naturales 1º año, del Diseño Curricular para la Educación Secundaria 1º año (7º ESB), responde las siguientes consignas 1. ¿Cuál es la importancia de la alfabetización científica según el Diseño Curricular? 2.

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  chiconOrigen del Currículum Stephen Kemmis argumenta que el uso primitivo del término “currículum” aparece registrado por primera vez en países de habla inglesa en la Universidad de Glasgow, en 1633, en latín este término significa “pista circular de atletismo” ; posteriormente se fue utilizando en la universidad como un término

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  amibonillaCurriculum Vitae Fecha y Lugar de Nacimiento: 21 de Julio de 1978, México, D.F. Dirección: Congreso 92, colonia Federal, delegación V. Carranza, México, D.F. Correos electrónicos: Teléfono: 5571-6012, 04455-2718-8304 Objetivos y habilidades: Mejorar en el ámbito laboral ubicándome en un puesto en donde pueda desempeñarme de forma integral aplicando mis

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  Tipos de currículum vítae[editar] Además de los diversos formatos que cada persona pueda dar a su propio currículum existen diversos currículum normalizados establecidos por las instituciones oficiales. Así, por ejemplo, en 2002 se creó un modelo de CV Europeo que ha sido sustituido actualmente por el Europass.4 En España, la

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  elyaminCurriculum Vitae Lic. Campos Cárdenas Raúl Remigio Datos personales Campos Cárdenas Raúl Remigio Fecha de nacimiento Dirección: Col. Buena vista, intersección con eje mosqueta y eje 1 poniente, núm. Edificio exterior 202, interior 402 México DF. Tel casa. 5534892710 raul.campos@gmail.com Formación y Estudios. AÑO Preparatoria: Cecytes Hermosillo 3 (certificado) Hermosillo,

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  trivichueloUNIDAD:1 TEMA: CONCEPTUALIZACION Y ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL CURRICULUM. UNIDAD: I TEMA: CONCEPTUALIZACION Y ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL CURRICULUM. El currículo se le considera como un proyecto educativo globalizador, conformado por múltiples relaciones pedagógicas, nos habla mas que nada de que la práctica docente de acomode con cada una de las propuestas

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  angieviz¿Qué es el aprendizaje? Una modificación de la conducta. Desde el enfoque conductista, el aprendizaje es el resultado de una serie de actividades que transforman las conductas en situaciones operables, es decir que determinado comportamiento se transforme en acciones, por ejemplo, “aprender a leer”, es una acción que desde este

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  636363Curriculum vitae Nombre Daniel Manzo Lugar de nacimiento Tarecuato, Mich. Fecha de nacimiento 15/10/97 Estudios realizado 1 de Bachilleres Domicilio Calle Niños Héroes #18 Barrió San Juan Tarecuato, Mich C.P.59930 Estado civil Soltero Teléfono (383)4357684 (Dejar recado) Celular 351216058 Coreo electrónico Curriculum vitae Nombre Juan Victoriano Manzo Lugar de nacimiento

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  pablocatcapacidades estipuladas por los Objetivos Generales de Área. El establecimiento de los Objetivos Terminales requiere una reflexión previa sobre los tipos de aprendizaje que pueden realizarse apropósito de las categorías de los contenidos: • Aprender hechos y conceptos significa que se es capaz de identificar, reconocer, clasificar, describir y comparar

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  marthaso1.5. Currículum como proyecto La idea de proyecto permite visualizar al currículum como la propuesta que determina lo que ocurre en el aula entre maestros y alumnos. El currículum es un instrumento potente para la transformación de la enseñanza y, una fecunda guía para el profesor. La propuesta curricular es

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  adrianaholguinEl Curriculum Moldeado Por Los Profesores 1-.*El curriculum moldeado por los profesores* El texto nos lleva a la reflexión sobre el papel del profesor como un sujeto activo dentro del curriculum, como una práctica social comprometida. El curriculum desarrolla a través de múltiples procesos en la que se entrecruzan diversos

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  PatsyOrdazEl presente ensayo tiene como finalidad abarcar el tema de “Currículum” incluyendo las características más importantes del mismo, con ello se pretende comprender el término para conocer la estructura y dominar las herramientas de trabajo con las que contamos en nuestra institución escolar, en este caso el PEP 2011 (Programa

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  israel5218El 1 de diciembre de 1982 asume como presidente Miguel de la Madrid Hurtado. El 19 de noviembre de 1984 ocurre una gran explosión en depósitos de gas en San Juan Ixhuatepec, al norte de la capital mexicana. En 1986 se inaugura el primer tramo del tren ligero, de Tasqueña

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  registros260489FORMACIÓN ACADÉMICA 1-2001 Técnico Especialista en Secretariado Bilingüe de Dirección FPII Area Adminsitrativa y Comercial FP2 / Grado Medio Administración y Dirección de Empresas I.E.S. Luis Buñuel, Barcelona. 2002 FORMACIÓN COMPLEMENTARIA Protocolo y relaciones públicas Gestión de Empresas ________________________________________ Contabilidad Gestión de Empresas ________________________________________ Liquidación de Empresas Gestión de Empresas

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  wanita1CURRICULUM El presente ensayo es un recorrido histórico sobre las definiciones del currículum, así como las diversas teorías que lo sustentan, está enfocado más al ámbito educativo, sin dejar de lado los aspectos sociales, culturales, económicos, religiosos que influyen en él. En este escrito se percibe la importancia que ha

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  adrianaholguinEl Curriculum Moldeado Por Los Profesores 1-.*El curriculum moldeado por los profesores* El texto nos lleva a la reflexión sobre el papel del profesor como un sujeto activo dentro del curriculum, como una práctica social comprometida. El curriculum desarrolla a través de múltiples procesos en la que se entrecruzan diversos

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  taszBIOGRAFIA Ángel Rogelio Díaz Barriga Casales es doctor en Pedagogía por la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la UNAM, obtuvo el grado en 1993 con mención honorífica. En 1986 se graduó como maestro en Pedagogía por la FFyL, también con mención honorífica. Sus estudios profesionales los realizó en

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  princessivyyleoUSUARIO [Dirección postal, Localidad, Provincia, Código Postal]|[Correo electrónico]| [Teléfono] OBJETIVO Consulte las breves sugerencias que incluimos a continuación: le servirán de punto de partida. Para reemplazar el texto de cualquier sugerencia por el suyo, simplemente, haga clic en el mismo y empiece a escribir. HABILIDADES Consulte las galerías Temas, Colores

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  rusbel00Comportamiento organizacion Análisis de texto. La importancia del comportamiento organización, es que tiene un estudio que investiga que los grupos y estructura ejercen dentro de la organizaciones, con el propósito de aplicar los resultados para el mejoramiento de la eficacia de una organización. Como disciplina están: -GESTION -CALIDAD, PRODUCCION Y

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  ArianaArianaENSAYO DEL CURRICULUM OCULTO El estudio del curriculum ha llamado la atención no sólo de profesores, sino de toda la sociedad educativa, ante la búsqueda de respuestas para mejorar la educación y el rezago académico en nuestro país. La intención de este ensayo es infundir la duda a los futuros

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  eliasaurelianoEl texto nos lleva a la reflexion sobre el papel del profesor como un sujeto activo dentro del curriculu, como una practica social comprometida. El curriculum desarrolla a traves de multiples procesos en la que se entrecruzan diversos subsistemas o practicas diferentes, en la actividad pedagogica relacionada con el curriculum,

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  yiup• Sinopsis de la película “Los Coristas” La película “Los coristas” se basa en una historia real, ambientada después de la II Guerra Mundial, en que la escasez y las penurias económicas de la guerra repercuten directamente en el interior de la escuela, donde conviven niños y adolescentes huérfanos con

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  juanxomoralesPAC PC v2.00A Jan 1st 1997 ============================= Contents: 1. System Requirements 2. Running the Game 3. Game Instructions 4. Controls & Keys 5. Soundcard Support (* IMPORTANT ) 6. Video Mode Support (* IMPORTANT ) 7. Config Screen Options 8. About the Game & Author 9. Thanks 10. Interesting Web

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  advie18TEORIAS DE LA ARQUITECTURA UN POCO DE MI VIDA Mi nombre es adrian vilafuerte tello, y naci el 18 de diciembre de 1991 soy el tercero de 3 hermanos mas. Mis hermanos me llevan mucha diferencia de edad por lo cual mi niñes no fue muy normal ya que todos

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  EsmedianyCURRICULUM EDUCACIONAL Estas son algunas ideas acerca del Curriculum Educacional. Los fundamentos que deben estar presentes en la construcción curricular y los nuevos requerimientos que se hacen presentes en Educación. Ejemplos de situaciones concretas El para qué enseñar aborda cuatro pilares que son: Aprender a conocer; Aprender a hacer; Aprender

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  Guía El término guía puede hacer referencia a: Guía como un género literario. Tratado en que se dan directrices o consejos sobre determinadas materias. Guía turística, guía para viajeros. Guía Michelin, prestigiosa guía de restaurantes. Guía Ubuntu, guía documentada para Ubuntu libre y basada en un sistema wiki. Guía de

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  nohemiymonica1. FUNDAMENTO DE LO COTIDIANO 1.1 CONCEPTO DE LO COTIDIANO Se suele percibir a la vida cotidiana como algo privado, sin mayor relevancia, puesto que se le cree relativamente ajena al campo abierto de la Historia, ampliamente recorrido por los aires de la vida colectiva, publica, activa y consciente. La

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  mhonyCURRICULUM VITAE De La Mora López Mónica Nápoles 122, Ciudad del valle Tepic, Nayarit, México. Cel. 311-119-20-60 e-mail: delamoramoni@hotmail.com EXPERIENCIA PROFECIONAL • Cajera – sub-encargada de tienda departamental Óptima 3 años de experiencias. • Promotor-supervisor: THE HOME DEPOT. (Monterrey) • Asesor financiero: en grupo financiero Inbursa. 1 años de experiencia

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  Yani1627Estrategias de comunicación Para establecer su estrategia de comunicación, es conveniente definir varios puntos precisos que respondan a sus objetivos primordiales y minimicen sus gastos. Conviene planear el conjunto de las acciones y costos asociados y medir los resultados obtenidos regularmente. La estrategia de comunicación debe garantizar la obtención de

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  cuchurruminAproximación crítica al concepto de currículo Magnolia Aristizábal, Lorena Calvache C., Gloria J. Castro B., Adriano Fernández F., Langen Lozada O., Maria Elena Mejía S., José Omar Zúñiga C. maristizabal@unicauca.edu.co Grupo de Investigación en Pedagogía y Currículo Departamento de Educación y Pedagogía Universidad del Cauca Popayán - Colombia El presente

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  ROCIOVALENZROFicha Técnica Modalidad Aplicada: Síntesis. Título del trabajo original: Orígenes de los términos educativos “Clase” y “Currículum”. Título de la Síntesis: Análisis a través del tiempo del uso de la terminología “Clase y Currículum”. Maestría en Ciencias de la Educación - Facultad de Filosofía - UNA Análisis a través del