Razonamiento Logico Matematico ensayos gratis y trabajos
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Evaluación de Razonamiento Matemático
Evaluación de Razonamiento Matemático Nombre:……………………………………………. Nota: Tercer Grado Fecha:08/07/15 Prof. Maribel Sifuentes Ortecho I.-Marca la letra que contenga la analogía correcta. II.-Resuelve los ejercicios sobre distribuciones numéricas Evaluación de Ciencia y Ambiente Nombre:……………………………………………. Nota: Tercer Grado Fecha: 07/07/15 Prof. Maribel Sifuentes Ortecho II. Identifica los factores bióticos y abióticos Seres bióticos Seres abióticos III.- Coloca productor, consumidor o descomponedor donde corresponde 1. La vaca ___________________ 2. Los hongos ___________________ 3. El cuy ___________________ 4. El
Enviado por lizsifuentes1 / 532 Palabras / 3 Páginas -
Taller de Razonamiento Matemático
https://michaelcantero.files.wordpress.com/2012/04/ebc2011.jpg José Andrés Montes Ortiz Taller de Razonamiento Matemático Tarea 1 a. Plantee un ejemplo de razonamiento inductivo de cualquier situación de negocios, determinando las premisas y la conclusión. El dueño de una zapatería tiene 5 sucursales en la ciudad de León * Premisa: Las ventas en la sucursal 1 en el 2014 rebasaron los $500,000 anuales * Premisa: Las ventas en la sucursal 2 en el 2015 rebasaron los $500,000 anuales * Conclusión: Las
Enviado por Andresmonor28 / 278 Palabras / 2 Páginas -
El pensamiento Lógico. Razonamientos deductivos
Práctica de ejercicios Nombre: Mauricio Moreno González Matrícula: 2805103 Nombre del curso: Taller de desarrollo de razonamiento lógico-matemático ll Nombre del profesor: Olga Flores González Módulo 2: El pensamiento Lógico Actividad: Razonamientos deductivos Fecha: 22/02/2016 Bibliografía: Sin autor. (2015). Áreas de las figuras planas. 22/02/2016, de n/a Sitio web: http://www.ditutor.com/geometria/areas.html Desarrollo de la práctica: 1. Lee el siguiente problema: Ya realizaste la demostración de que el área de un triángulo es igual a un medio
Enviado por gat_cat / 857 Palabras / 4 Páginas -
Razonamiento matematico.
BACHILLERATO GENERAL OFICIAL “JOSE VASCONCELOS” CD. VILLA LAZARO CARDENAS, PUEBLA RAZONAMIENTO MATEMATICO MAYELI ORTAN LUIS FELIPE BENITEZ CRUZ EJERCICIOS DE LA PRUEBA PLANEA 3 “B” ________________ 1.- DIAS HOSPEDAJE TOUR EL MUNDO 4 400 320 CAMINOS 3 550 230 PARAISO 4 650 270 PLAYA 3 700 170 R=EL MUNDO SUMAMOS EL HOSPEDAJE Y EL TOUR DE CADA UNO DE LOS HOTELES Y LOS DIVIDIMOS ENTRE EL TOTAL DE DIAS DELSERVICIO Y EL MAS BARATO FUE
Enviado por tigrillo20 / 361 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento logico y matematico actividad grupal.
PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO ACTIVIDAD GRUPAL LEYDI YAZMIZ CORDERO NELSON CHAVEZ CRUZ ARIS MANUEL DOMINGUEZ GRUPO 200611_651 TUTOR: OSCAR JHONNY GÓMEZ SUÁREZ LICENCIADO EN MATEMÁTICAS Y FÍSICA UNIVERSIDAD NACIONAL Y A DISTANCIA - UNAD 21 FEBRERO DE 2016 TABLA DE CONTENIDO Introducción3 1. Objetivos 4 2. Actualización de perfiles 1. Actualización perfil Leydi yazmin Cordero 5 2. Actualización perfiles Nelson Chávez Cruz 6 3. Actualización perfiles Aris Manuel Domínguez 7 1. Mapas Conceptuales de las
Enviado por nchavezcr / 2.346 Palabras / 10 Páginas -
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITCAS RAZONAMIENTO MATEMATICO
Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” http://img.uterodemarita.com.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/12/LOGO-UAP.jpg FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITCAS RAZONAMIENTO MATEMATICO DOCENTE : MARÍA LEONOR GUIZADO ACUÑA ALUMNO : ERICK WILFREDO, JACOBE TOMAS CODIGO : 2015204630 UDED : AYACUCHO CICLO : I 2015 1.- Explique usted la trilogía estructural del proceso constitucional y su relación con los órganos constitucionales, mencionando a lo largo de su respuesta en su pie de página un mínimo de 03 autores.
Enviado por melendezLoa / 3.809 Palabras / 16 Páginas -
PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO MOMENTO INTERMEDIO
PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO MOMENTO INTERMEDIO ENTREGADO POR GRUPO 200611_136 TUTOR CESAR AUGUSTO QUINTERO UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA BOGOTÁ MARZO 2016 Tabla de Contenido Introducción Objetivos Introducción Objetivos 1. UNIÒN DE CONJUNTOS A. La revista Educa guía realiza una encuesta a estudiantes universitarios sobre si en el Break prefieren perro caliente, pizza o hamburguesa; Y obtuvo los siguientes resultados: * 40 comen perro caliente = A * 48 comen pizza = B
Enviado por mirletmurciab / 2.507 Palabras / 11 Páginas -
Aristóteles fue un matemático, científico, físico, lógico y polímata,
Nombre: Mariajosé Moreno Donato Curso: 801 Fecha de asignación: 29 de abril del 2016 Fecha de entrega: 27 de mayo del 2016 Biografía Aristóteles Aristóteles fue un matemático, científico, físico, lógico y polímata, que aporto demasiado mientras vivió a cada una de las áreas en las que se dedicaba. Nació en el año 384 a.C en Estagira lo que actualmente es Stavros, hijo de un médico llamado Nicómaco, su madre Festis y hermano Arimnesto. Después
Enviado por majo502donato801 / 491 Palabras / 2 Páginas -
TEORÍA DE CONJUNTOS Y OPERACIONES PENSAMIENTO LÓGICO Y MATÉMATICO
TEORÍA DE CONJUNTOS Y OPERACIONES PENSAMIENTO LÓGICO Y MATÉMATICO YESICA ELIANA RAMOS 1.052.393.696 200611_199 TUTOR ENRIQUE RODRIGUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) DUITAMA 2016 Objetivo general Estudiar, analizar y profundizar los conceptos fundamentales de la teoría de conjuntos, básicos para llegar a la comprensión de los conectivos lógicos y su relación con el lenguaje natural, a la vez que son aplicados en la solución de problemas. Objetivos específicos 1. Identificar las relaciones entre
Enviado por Yesica Eliana Ramos Cely / 1.920 Palabras / 8 Páginas -
ESTRATEGIA PEDAGOGICA: PROCESO DE RAZONAMIENTO MATEMATICO
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA PRIMARIA: “GUADALUPE HINOJOSA DE MURAT” UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA EDUCACION REGULAR No 27 CICLO ESCOLAR: 2013-2014 ESTRATEGIA PEDAGOGICA: PROCESO DE RAZONAMIENTO MATEMATICO Fundamentación: El aprendizaje de carácter lúdico: los niños y las niñas requieren que las situaciones de aprendizaje sean de carácter lúdico, pues los aprendizajes duraderos se adquieren por medio del juego o por medio de experiencias que les resulten significativas, estas refuerzan
Enviado por deszcyl / 1.137 Palabras / 5 Páginas -
Economía Empresarial Razonamiento Matemático III
Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Descripción: http://www.url.edu.gt/PortalURL/Archivos/83/LogoURL.jpg Economía Empresarial Razonamiento Matemático III Catedrático: Ing. Edwin F. Morales C., MF RETO 1 Guatemala, 09 de marzo de 2016 ________________ INTRODUCCIÓN En el ámbito económico, el productor, siempre desea obtener la máxima utilidad empleando la menor cantidad de recursos posibles. Del mismo modo, el consumidor desea obtener la mayor cantidad y calidad de bienes y servicios, al mínimo precio posible. Debido a esto, se determina el
Enviado por nsarait / 1.150 Palabras / 5 Páginas -
Prueba de precálculo para evaluar el desarrollo del razonamiento matemático en niños de 4 años 1 mes a 7 años, Creado por Neva Milicic y Sandra Smith.
DESCRICIÓN. Prueba de precálculo para evaluar el desarrollo del razonamiento matemático en niños de 4 años 1 mes a 7 años, Creado por Neva Milicic y Sandra Smith. El test puede ser aplicado en forma individual o colectiva. (Colectiva es recomendable contar con un ayudante). Puede ser administrado por profesores de enseñanza básica, educadoras de párvulo y psicólogos. ¿QUE EVALÚA? El desarrollo del razonamiento matemático. Detectar a niños con alto riesgo de presentar problemas de
Enviado por fefiita / 263 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN-RAZONAMIENTO MATEMATICO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN CENTRO PRE-UNIVERSITARIO CICLO INTESIVO DE RESOLUCION DE PROBLEMAS EXAMEN 06 CIENCIAS RAZONAMIENTO MATEMATICO 1. Si la fracción 1023/3131 disminuyera en 23/33 de su valor y conserva el mismo denominador. ¿Cuál es el nuevo numerador? 1. 300 2. 311 3. 301 4. 310 5. 302 1. El menor número entero que debe multiplicarse a 1 800 para que se convierta en cubo perfecto es: 1. 18 2. 15 3. 12 4.
Enviado por Sergiuso / 1.285 Palabras / 6 Páginas -
Pensamiento logico y matematico.
________________ 1. ¿Qué tan matemático o rígido podría llegar a ser nuestra forma de razonar? Los seres humanos día a día adquirimos diversos conocimientos; por lo tanto, estamos razonando constantemente, para ello siempre habremos de utilizar un tema relacionado a un razonamiento matemático, situación que nuestro cerebro asimila de una manera que nos lleva a crear diversos ambientes, a proponer múltiples pensamientos e hipótesis de lo que ocurre en nuestro entorno en cualquier situación, que
Enviado por Garcia1ibague / 470 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO “RAZONAMIENTO MATEMÁTICO”
ENSAYO “RAZONAMIENTO MATEMÁTICO” Las matemáticas como se nos ha enseñado durante nuestra estancia en la escuela son una herramienta casi primordial para la vida cotidiana y las usamos a veces sin darnos cuenta cuando hacemos un cálculo al recibir nuestro cambio cuando compramos algo y cosas por el estilo, aun así muchos nos quejamos por lo difíciles que a veces nos parecen en la escuela, y a muchos otros les fastidia el hecho de que
Enviado por Gon5D / 574 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento lógico y matemático Unidad 2 uso de las tablas de verdad
Pensamiento lógico y matemático Unidad 2 uso de las tablas de verdad Yerly Gihovana Pico Camargo CODIGO 200611_88 ELIZABETH PUENTES TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Bogotá 2016 ________________ Objetivos Mediante este trabajo se pretende explicar y reconocer las tablas de verdad, sus diferentes conectores lógicos, la validez que tiene cada premisa expresándola en valores de verdad, también se busca que el estudiante reconozca y analice los silogismos y realice una representación gráfica de
Enviado por GihovanaP378 / 1.372 Palabras / 6 Páginas -
EL PENSAMIENTO LOGICO. RAZONAMIENTO DEDUCTIVO.
Práctica de ejercicios Nombre: BRYAN FLORENTINO DUARETE Matrícula: 2817812 Nombre del curso: SEMINARIO DE DESARROLLO DE RAZONAMIENTO LOGICO-MATEMATICO II Nombre del profesor: ELIUTH PALACIOS SANCHEZ Módulo: 2 EL PENSAMIENTO LOGICO Actividad: 7 RAZONAMIENTO DEDUCTIVO Fecha: 13- 10- 16 Bibliografía: Bustamante, A. (2007). Lógica y argumentación. México: Pearson Prentice Hall. ISBN: 9786074422092 Escobar, G. y Arredondo, J. (2014). Lógica introducción a la argumentación. México: Patria. ISBN: 9786074386677 Desarrollo de la práctica: Actividad 7: Practicando la deducción
Enviado por JESSICALEON26 / 740 Palabras / 3 Páginas -
TALLER DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO CUADERNO 1
UNIDAD 1 Aplicación de los métodos de razonamiento. En congruencia con lo que analizó en las notas de la unidad, esta tarea tiene como finalidad apoyar el desarrollo de habilidades de análisis que le servirán para identificar problemáticas relacionadas con los negocios y en donde se utilicen los métodos de razonamiento. Instrucciones: 1. Lea con atención lo que a continuación se solicita y dé respuesta a cada inciso: 1. Plantee dos ejemplos de razonamiento inductivo
Enviado por Josesito134 / 328 Palabras / 2 Páginas -
Taller de razonamiento matematico.
TENORIO MOYSEN MA. DE LOS ANGELES TALLER DE RAZONAMIENTO MATEMATICO Lea con atención lo que a continuación se solicita y dé respuesta a cada inciso: 1. Plantee un ejemplo de razonamiento inductivo de cualquier situación de negocios, determinando las premisas y la conclusión. El dueño de una empresa llamada LA CURSILERIA quiere saber cuántas tazas personalizadas se venden al mes en las 3 sucursales que tienen. En la sucursal ubicada en Toluca se venden 50
Enviado por karlatenorio / 326 Palabras / 2 Páginas -
CUARTO EXAMEN DE COMPRENSION LECTORA Y RAZONAMIENTO MATEMATICO
I.E. JOSE MARIA ARGUEDAS - HERCCA 548cd77745a5417b81529d85a56e935c CUARTO EXAMEN DE COMPRENSION LECTORA Y RAZONAMIENTO MATEMATICO RESPONDE CON ORACIONES COMPLETAS. DA DETALLES 1. Determina las oraciones que se ajustan al contenido del relato. 1. En Bagdad hay hermosas mezquitas y palacios judíos. 2. Beremiz Samir es oriundo de la ciudad de Bagdad. 3. Beremiz Samir tenía 20 años según el relato. 4. Beremiz Samir era hábil para contar historias. 1. Inicialmente, ¿Con qué finalidad Beremiz Samir
Enviado por Zuzana082016 / 829 Palabras / 4 Páginas -
Pensamiento logico y matematico
________________ OBJETIVO GENERAL: Fortalecer los pre-saberes y pre-conceptos para el proceso de aprendizaje de las unidades temáticas de la teoría de conjuntos, lógica proposicional e inferencia lógica para la consolidación del pensamiento lógico desde la concepción matemática. OBJETIVOS ESPECIFICOS: * Facilitar el proceso de aprendizaje iniciando con la identificación de los conocimientos previos sobre las temáticas del curso. * Reconocer a los compañeros de equipo, Tutor y Director de Curso. * Actualizar la información personal
Enviado por David Alejandro Hernandez Gañan / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
Razonamiento matemático primer grado
CONCURSO DE RAZONAMIENTO MATEMATICO CICLO ESCOLAR 2016-2017 FECHA DE APLICACIÓN: ______________ ESCUELA PRIMARIA:__________________________________C.C.T. ________ NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________GRADO:1º RAZONAMIENTO MATEMÁTICO PRIMER GRADO 1. Ayer leí 16 páginas y hoy he leído 12. ¿Cuántas páginas he leído en total? DATOS Ayer leí ______ páginas Hoy he leído ______ páginas * Rodea la OPERACIÓN que tienes que hacer Sumar Restar * Haz la operación para resolver el problema SOLUCIÓN: En total he leído ______ páginas 1. Una gallina
Enviado por DEYANIRACORPUS / 271 Palabras / 2 Páginas -
ANTOLOGIA DE RAZONAMIENTO MATEMATICO
8/06/2016 CENTRO ESCOLAR MANUEL ESPINOSA YGLESIAS BACHILLERATO “ANTOLOGIA DE RAZONAMIENTO MATEMATICO” 6to SEMESTRE GRUPO D NL 22 ALUMNA: EVELYN JOSELYNE MATLACALA LEON PROFESOR: PABLO SALOMON CHAVEZ B. PRESENTACION En esta antología haremos una recopilación de todo lo aprendido a lo largo del bachillerato aplicando desde nuestras herramientas básicas como la suma, resta, multiplicación y división que nos permitirán resolver problemas matemáticos esto también nos ayuda a desarrollar y agilizar nuestra inteligencia , con un proceso
Enviado por LESVERITO / 2.661 Palabras / 11 Páginas -
PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO TRABAJO INDIVIDUAL
C:\Users\Elizabeth\Documents\Videos\OneDrive\logo unad.jpg PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO TRABAJO INDIVIDUAL PASÓ 2 USO DE LAS TABLAS DE VERDAD ELIZABETH MOSQUERA MARTINEZ CC 66886436 GRUPO 430 LEONARDO FABIO GARCIA SANCLEMENTE TUTOR UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUEALA DE CIENCIAS ARTES HUMANIDADES PROGRAMA PSICOLOGIA CEAD PALMIRA NOVIEMBRE 28 DE 2016 INTRODUCCION En cuanto a las tablas de verdad es importante aclarar que existe una gran diferencia entre estas y la psicología estas dos ciencias, la relación que pueda
Enviado por Anderson Briceño / 2.175 Palabras / 9 Páginas -
PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO INGENERIA INDUSTRIAL
INTERSECCIÓN DE CONJUNTOS GRUPO: 200611_188 CRISTIAN AUGUSTO SALAMANCA LLANOS C.C. 1070947641 Tutor JULIAN DAVID ALVARADO CAICEDO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO INGENERIA INDUSTRIAL FACATATIVÁ (CUND) MARZO, 2017 INTRODUCCIÓN El desarrollo de la operatividad entre conjuntos, su interpretación, solución y análisis permite estructurar los diferentes problemas que se pueden presentar en lo cotidiano, dando una herramienta fundamental para fortalecer por medio del desarrollo de esta actividad la argumentación y diferentes propuestas
Enviado por crisalamanca17 / 1.061 Palabras / 5 Páginas -
CURSO: PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO
Universidad Nacional Abierta y a Distancia CURSO: PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO Momento Intermedio Paso 1 – Operatividad entre conjuntos UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL COLOMBIA AÑO 2017 ________________ INTRODUCCIÓN Escobar, M. R. (2010), define que los conjuntos son un sistema matemático y un lenguaje específico donde se considera que los elementos de un conjunto, pueden ser los siguientes: personas, números, colores, letras, figuras
Enviado por 1058430370 / 1.277 Palabras / 6 Páginas -
Operatividad entre conjuntos - PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO
Operatividad entre conjuntos Unidad 1 Presentado por: DEMIS JANETH NARVAEZ RODRIGUEZ Curso: 200611A_360 Tutor JOHN JAIRO GETIAL PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD Pasto Nariño 2017 Objetivos * Aplicar correctamente el concepto de operatividad entre conjuntos, a través de la práctica dentro de un contexto de problemas de mayor complejidad. * Identificar el proceso para dar solución a problemas de operatividad entre conjuntos, en cuyo caso se determine de manera lógica
Enviado por miyamir1984 / 797 Palabras / 4 Páginas -
PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO Unidad 1 – paso 1. Operatividad entre conjuntos
PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO Unidad 1 – paso 1. Operatividad entre conjuntos LUIS ALBERTO MAYORGA ARISTIZABAL. CÓDIGO: 1.096.194.445 Grupo: 200611_104 Tutor: CRISTIAN JAVIER CUBILLOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD- PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL ABRIL DE 2017 OBJETIVOS -Adquirir los conocimientos sobre la relación entre conjuntos además de la aplicación en la vida cotidiana. -Aprender a dar solución a problemas específicos mediante el diagrama de Venn -Aprender a expresar conjuntos de una forma matemática.
Enviado por Samuel Ramos Moreno / 1.516 Palabras / 7 Páginas -
Ejercicio 1 Desarrollo de Razonamiento Matematico
Nombre: Ismael Hernandez Olvera Matrícula: 02779901 Nombre del curso: Desarrollo de Razonamiento Matematico Nombre del profesor: Ricardo Aguilar Carreon Módulo: Modulo l Actividad: Ejercicio l Fecha: 11-Febrero-2017 Bibliografía: Se tiene un cuadro con 9 espacios se tiene que acomodar los numeros del 1 al 9 cumpliendo las siguientes condiciones: - Los vecinos de 1 suman 15 - Los vecinos de 2 suman 6 - Los vecinos de 3 suman 21 - Los vecinos de 4
Enviado por Isherol / 841 Palabras / 4 Páginas -
PRESABERES Y NOCIONES DEL PENSAMIENTO LÓGICO Y MATEMÁTICO
UNIDAD 0 - PRESABERES Y NOCIONES DEL PENSAMIENTO LÓGICO Y MATEMÁTICO EVELIN SOFIA COLONIA CARDONA CC. 11136685 TUTOR LEONARDO FABIO GARCIA GRUPO: 200611_473 PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTE Y HUMANIDADES. PSICOLOGIA PALMIRA 2017 OBJETIVOS Conocer metodológicamente sobre la argumentación. Tener claro los conceptos de la historia que nos rodea sobre la lógica y más en la lógica matemática Estar enterados de los
Enviado por claucata1130tito / 858 Palabras / 4 Páginas -
PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO UNIDAD 1: PASO 1 – OPERATIVIDAD ENTRE CONJUNTOS
PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO UNIDAD 1: PASO 1 – OPERATIVIDAD ENTRE CONJUNTOS PRESENTADO POR GUEVARA RAMIREZ CARLOS ANDRES GRUPO 122 PRESENTADO A TUTOR LUIS GABRIEL PRIETO UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD BOGOTA 2017 OBJETIVOS - Comprender de que se trata la teoría de conjuntos, - Clasificación y operatividad entre conjuntos. - Interpretar y resolver enunciados problémicos que se presentan en la realidad con el debido procedimiento y representación en el diagrama de Venn. -
Enviado por Andresbugera / 806 Palabras / 4 Páginas -
Razonamiento matemático Informe de Evariste Galois
DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/65/Unab._400x350.jpg UNIVERSIDAD ANDRES BELLO FMMP-001 PROF. EMILIO CASTRO NAVARRO Razonamiento matemático http://img.webme.com/pic/r/recreomatematico/LOGO_BLOG_MATEMATICA.png Informe de Evariste Galois Introducción En este trabajo conoceremos quien fue Evariste Galois, indagaremos un poco sobre su vida, relatando momentos de ella desde su infancia hasta el momento en que descubrió su pasión por las matemáticas y así se convirtió uno de los grandes matemáticos de la historia. ¿Dónde nació?, ¿Cómo se llamaban sus padres?, ¿Cómo fue su educación?,
Enviado por Carolina Duran / 1.784 Palabras / 8 Páginas -
PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO
REGLAS DE INFERENCIA JULIANA CHICUASUQUE ESPINOSA DAVID ALEJANDRO OBANDO YENITH MARCELA CARDENAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROGRAMA ADMINISTRACION EN SALUD PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO CURSO: 200611 A _362 GRUPO:96 BOGOTA 2017 REGLAS DE INFERENCIA JULIANA CHICUASUQUE ESPINOSA DAVID ALEJANDRO OBANDO YENITH MARCELA CARDENAS TUTOR: ELIZABETH PUENTES MONTAÑO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROGRAMA ADMINISTRACION EN SALUD PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO CURSO: 200611 A _362 GRUPO:96 BOGOTA 2017 Objetivos * Identificar y conceptualizar
Enviado por Alejandro Perfetti / 553 Palabras / 3 Páginas -
Taller de Pensamiento Lógico y Matemático
Universidad Fasta- Facultad de Ciencias de la Educación Trabajo Práctico Integrador C:\Users\daiana\Desktop\img m.jpg Asignatura: Taller de Pensamiento Lógico y Matemático Profesora: Belza, Viviana Alumna: Dumrauf, Daiana Año: 2017 INICIO: El Docente comienza la clase escribiendo la fecha y el tema a tratar en la clase. En este caso el tema será Multiplicación. Luego comienza a preguntar a sus alumnos que saben del tema que se verá en clase y realiza una lluvia de ideas, donde
Enviado por Day Dumrauf / 1.779 Palabras / 8 Páginas -
PENSAMIENTO LÓGICO Y MATEMÁTICO
PENSAMIENTO LÓGICO Y MATEMÁTICO UNIDAD 1 – PASO 1 -MOMENTO INTERMEDIO UNIDAD 1 -PASO 1 -OPERATIVIDAD ENTRE CONJUNTOS CRISTIAN JAVIER CUBILLOS Tutor OSCAR EDUARDO JIMENEZ PADILLA Grupo: 200611_99 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍAS E INGENIERÍAS INGENIERÍA INDUSTRIAL VÉLEZ -SANTANDER 2017 Objetivos General comprender y aplicar adecuadamente los elementos de la Teoría General de Conjuntos, análisis de situaciones problémicas específicas donde es pertinente la aplicabilidad de propiedades y operaciones
Enviado por oscar1119 / 1.242 Palabras / 5 Páginas -
El nuevo Pensamiento Lógico y Matemático
MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL POLICÍA NACIONAL DIRECCION DE SEGURIDAD CIUDADANA No. / DIEPO7 – ESTPO 7.1 – 29.55 Cartago Valle, 28 de diciembre de 2016 Señor capitán JULIAN RICARDO ARROYO LUNA Comandante estación policía Cartago Cartago Asunto: informando situación De manera atenta y respetuosa me permito informar a mi capitán, para el día 24 de diciembre del año en curso, realizando tercer turno de vigilancia, se logra la captura de la señorita MARLYN JHOANNA SANCHEZ
Enviado por freyis24102014 / 336 Palabras / 2 Páginas -
COMO SON LOS PRESABERES Y NOCIONES DEL PENSAMIENTO LÓGICO Y MATEMÁTICO
No. / UBIC – SEPRO 29. Sevilla Valle del Cauca; 10 de julio de 2017 Teniente Coronel PAULO CESAR CRUZ DELGADILLO Jefe Grupo SRPA Calle 14 # 62-70 Puente Aranda Bogotá DC. Asunto: Consulta Web Service DIPRO De manera respetuosa me dirijo mi Coronel, con el fin de solicitar, ordenar a quien corresponda hacer allegar por medio de correo electrónico consulta Web Service, del señor que más adelante relaciono, con el fin de dar cumplimiento
Enviado por freyis24102014 / 414 Palabras / 2 Páginas -
SEMINARIO DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
SEMINARIO DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 1. Calcular “n” y dar como respuesta la suma de sus cifras: A) 6 B) 7 C) 8 D) 5 E) 9 1. Hallar la suma de las cifras del resultado de “R” A) 101 B) 100 C) 99 D) 98 E) 102 1. Hallar la suma de cifras de: A) 14 B) 28 C) 72 D) 42 E) 52 1. Hallar que numero falta: A) 8 B) 2 C) 4
Enviado por Brecar / 3.986 Palabras / 16 Páginas -
Pensamiento Lógico y Matemático OPERATIVIDAD ENTRE CONJUNTOS
OPERATIVIDAD ENTRE CONJUNTOS Deiner Alexander Rubio Quintero Universidad Nacional Abierta y a Distancia Pensamiento Lógico y Matemático Fusagasugá 2017 OBJETIVOS * Conceptualizar y socializar la operación de conjuntos; diferencia entre conjuntos. * Realizar una presentación en PREZI sobre las propiedades entre conjuntos; leyes de idempotencia. * Planteamiento y solución del problema numero 5, de teoría de problemas del anexo 1 a través del diagrama de ven. * Identificación, clasificación y explicación la clase de falacia
Enviado por Alexander Rubio Quintero / 769 Palabras / 4 Páginas -
Ejemplo de el Razonamiento matematico
INTRODUCCIÓN Este proyecto se realizó con la finalidad de llevar a la práctica lo que en algún momento vimos en clases. Así que nos dimos a la tarea de buscar en una empresa formal para conocer su historia, como fue creciendo y como hasta ahora sigue en pie. Para complementar este trabajo realizamos una pequeña entrevista que el dueño nos brindó, cuales son los gastos que realiza para poder sustentarla, cuando invierte para comprar su
Enviado por Jiglesiaspz / 540 Palabras / 3 Páginas -
Diferencia entre conjunto ricardo pensamiento logico y matematico
PASO 1 - OPERATIVIDAD ENTRE CONJUNTOS RICARDO JOSÉ FERNÁNDEZ GUERRA CÓDIGO: 1004284696 TUTOR CARLOS MAURICIO SALAS GRUPO 200611_948 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 2017 INTROUCCIÓN En El Siguiente Trabajo Vamos A Encontrar Lo Que Es La Diferencia Entre Un Conjunto Y Ejemplos, También Encontraremos Como Utilizar Un Diagrama De Venn Para Darle Solución A un Problema. OBJETIVO El objetivo de este trabajo es Conocer su definición y las distintas formas de expresar un conjunto,
Enviado por mariicalderon / 420 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Lógico y Matemático. CIPAS
PASO 1. RECONOCIMIENTO CONTENIDOS DEL CURSOS Estudiante Karen Dayana Aguilar Rivera Docente Omar Arley Arenas Curso Pensamiento Lógico y Matemático Grupo 200611_1061 Acacias 17 de Febrero del 2018 OBJETIVOS Objetivo general Realizar un reconocimiento acerca de los temas y contenidos básicos para el desarrollo del curso pensamiento lógico y matemático. Objetivos específicos * Identificar los diferentes aspectos que conforman la guía integradora de actividades * Reconocer las unidades del curso, así como sus referencia bibliográficas
Enviado por karen_arivera / 1.216 Palabras / 5 Páginas -
Pensamiento Lógico y Matemático RESUMEN CIPAS Y B-LEARNING
PASO 1- RECONOCIMIENTO CONTENIDOS DEL CURSO Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Pitalito (Huila). Pensamiento Lógico y Matemático INTRODUCCION Presento ante usted el “Paso 1 – Reconocimiento contenidos del curso” para el curso: “Pensamiento Lógico y Matemático” Tabla de Contenidos * PORTADA…………………………………………………………… 1 * INTRODUCCION………………………………………………….2 * TABLA DE CONTENIDOS……………………………………..2 * OBJETIVOS…………………………………………………….…..2 * CRUCIGRAMA…………………………………………………….3 * MAPA MENTAL………………………….………………………4 * RESUMEN CIPAS Y B- LEARNING……………………….5 * CONCLUSION DEL TRABAJO………………………………6 * BIBLIOGRAFIA……………………………………………………6 OBJETIVOS. Cumplir a cabalidad los objetivos
Enviado por Hernán Rodríguez / 394 Palabras / 2 Páginas -
Tablas de verdad. Pensamiento Lógico y Matemático
Tarea 1 - Proposiciones y Tablas de Verdad Estudiante Ferney Roa Rondón Docente Juan Pablo Yaguara Curso Pensamiento Lógico y Matemático Grupo 1056 Yopal - Casanare Septiembre 23 de 2018 INTRODUCCIÓN El presente trabajo se desarrolla con el fin de dar solución a los problemas planteados para la unidad 1, que comprenden lógica proposicional, tablas de verdad en proposiciones compuestas, álgebra de proposiciones, tautologías, contradicciones y contingencias, proposiciones categóricas y cuantificadores. Se iniciará con la
Enviado por SANDRAYAMILEHE / 489 Palabras / 2 Páginas -
Razonamiento Matematico
SÉPTIMA SEMANA TEORÍA DE CONJUNTOS El propósito de este capítulo es el estudio de la teoría intuitiva de conjuntos. Para ello, es necesario aclarar prieto qué se entiende por conjunto. IDEA DE CONJUNTO El mundo en que vive el ser humano está rodeado de conjuntos: conjunto de utensilios de cocina, conjunto de muebles de una habitación, conjunto de libros de una biblioteca, conjunto de árboles. En todos ellos se usa la palabra conjunto con un
Enviado por granyisus / 20.469 Palabras / 82 Páginas -
RAZONAMIENTO VERBAL. RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
NEGOCIOS RAZONAMIENTO VERBAL 1. TRIGO : PAN :: 1. cebada : cerveza 2. leche : yogur 3. plástico : vaso 4. hilo : tela 5. masa : harina 1. TRANSPLANTE : CIRUGÍA :: 1. injerto : planta 2. operación : número 3. medicación : pastilla 4. diagnóstico : instrumento 5. comprensión : análisis 1. PACIENTE : CONSULTORIO :: 1. aficionado : estadio 2. alumno : universidad 3. espectador : película 4. lector : biblioteca 5.
Enviado por Dyhane Diana Alvarado / 4.375 Palabras / 18 Páginas -
SEXTO DE PRIMARIA RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
EXAMEN BIMESTRAL - 2° BIMESTRE SEXTO DE PRIMARIA RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Apellidos y Nombres: ………………………………………………..…………………….……………… Fecha: 15 – 07 – 19 Duración : 40 min. _____________________________________________________________________________________________ 1. RESUELVE EL PROBLEMA DE ORDENAMIENTO CIRCULAR: 3 ptos. * Cuatro amigos se sientan alrededor de una mesa circular, como se muestra en la figura: 1. ¿Quién está frente a Javier? …………………………………………………………………………………… 2. ¿Quién se ubica a la derecha del que está frente a Julio? ..…………………………………………………………… 3. ¿Quiénes están a
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Pensamiento Lógico Y Matematico
Universidad Nacional Abierta Y A Distancia Unidad 2 Grupo: 200611_1610 Estudiante: Janier Yesid Lara Leiton Tutor: Aura Elisa Quesada Pensamiento Lógico Y Matematico 2019 INTRODUCCIÓN En la siguiente tarea que realizaremos y resolveremos 3 ejercicios prácticos que serán de mucha ayuda para comprender las definiciones básicas asociadas a la asignatura pensamiento lógico matemático. Por ello, desarrollaremos los ejercicios propuestos que contienen como temas los silogismos categóricos y sus relaciones mediante diagramas de Venn Euler y
Enviado por emilytrochezlara / 549 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Lógico y matematico
1.Determine si el razonamiento es inductivo o deductivo y explique porque en: d) En los últimos 53 años ha florecido orquídeas a fin de año, alternando entre el color violeta y rojo. El fin de año pasado las orquídeas fueron color rojo, de modo que este fin de año las orquídeas serán violetas. Este caso es inductivo ya que nadie asegura que las flores de este fin de año van hacer violeta 2.Determine el siguiente
Enviado por yuguerra / 322 Palabras / 2 Páginas -
PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO
UNIDAD 2 – TEORIA DE CONJUNTOS TAREA 2 – OPERATIVIDAD ENTRE CONJUNTOS. TUTORA: AURA ELISA QUESADA SEPULVEDA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO_1413 LA PLATA OCTUBRE– 2019 INTRODUCCION En el desarrollo de este trabajo tiene como fin de explicar problemas debidamente contextualizados y utilizar adecuadamente los elementos y las propiedades operativas de la teoría general de conjuntos. Desarrollando ejercicios en el Diagrama de Venn Euler, Teoría de Conjuntos y Propiedades de
Enviado por Jennifer Calderón / 763 Palabras / 4 Páginas