Razonamiento Matematico ensayos gratis y trabajos
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El Valor Del Cuento En La Construcción De Conceptos Matemáticos
El valor del cuento en la construcción de conceptos matemáticos Indudablemente la narración de un cuento atrae la atención de las niños y grandes, esta atracción se debe a la estructura que los cuentos tienen y la facilidad de capturar los sentimientos de los oyentes, es por este motivo que se propuso la utilización de los cuentos como un medio didáctico para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas facilitando así la comprensión de
Enviado por yesenia1920 / 954 Palabras / 4 Páginas -
Qué Significa Ser Matemático
¿Qué significa ser Matemático? Un Matemático es un estudioso de la Matemática empeñado en la producción de resultados originales de alta calidad. Hay un grupo de personas que se llaman a si mismas Matemáticos (profesores desde primaria hasta la universidad), que, en mi concepto, no lo son. Matemático es el que produce investigación en Matemática y no unas pocas veces en su vida, sino continuamente. El Matemático resuelve problemas. Cree en la comunicación con otros
Enviado por homero.rosas / 391 Palabras / 2 Páginas -
Matematicos
GEORG CANTOR Georg Cantor de nacionalidad Rusa, nació en San Petersburgo, el 3 de marzo de 1845; falleció en Halle, Alemania el 6 de enero de 1918 fue un matemático alemán, inventor con Dedekind y Frege de la teoría de conjuntos, que es la base de las matemáticas modernas. Gracias a sus atrevidas investigaciones sobre los conjuntos infinitos fue el primero capaz de formalizar la noción de infinito bajo la forma de los números transfinitos
Enviado por Cristy26 / 8.966 Palabras / 36 Páginas -
Matemático griego Euclides
Euclides (330 a.C. - 2 a.C.) Matemático griego. Poco se conoce a ciencia cierta de la biografía de Euclides, pese a ser el matemático más famoso de la Antigüedad. Es probable que Euclides se educara en Atenas, lo que explicaría con su buen conocimiento de la geometría elaborada en la escuela de Platón, aunque no parece que estuviera familiarizado con las obras de Aristóteles. Enseñó en Alejandría, donde alcanzó un gran prestigio en el ejercicio
Enviado por elpollo / 809 Palabras / 4 Páginas -
Secuencia didactica pensamiento matematico
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Secuencia Didactica Pensamiento Matematico Secuencia Didactica Pensamiento Matematico Composiciones de Colegio: Secuencia Didactica Pensamiento Matematico Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: angelsalasgarza 09 julio 2012 Tags: Palabras: 866 | Páginas: 4 Views: 358 Leer Ensayo Completo Suscríbase REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 3° Y 4° GRADOS MODULO DOS PRODUCTO NO.
Enviado por angelito1974 / 753 Palabras / 4 Páginas -
Razonamiento Critico
¿Por qué pensamiento crítico? El problema: Todo el mundo piensa; es parte de nuestra naturaleza. Pero, mucho de nuestro pensar, por sí solo, es arbitrario, distorsionado, parcializado, desinformado o prejuiciado. Sin embargo, nuestra calidad de vida y de lo que producimos, hacemos o construimos depende, precisamente, de la calidad de nuestro pensamiento. El pensamiento de mala calidad cuesta tanto en dinero como en calidad de vida. La excelencia en el pensamiento, sin embargo, debe ejercitarse
Enviado por epichardo / 509 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollado un modelo matemático
un modelo matemático es uno de los tipos de modelos científicos que emplea algún tipo de formulismo matemático para expresar relaciones, proposiciones sustantivas de hechos, variables, parámetros, entidades y relaciones entre variables y/o entidades u operaciones, para estudiar comportamientos de sistemas complejos ante situaciones difíciles de observar en la realidad. El término modelización matemática es utilizado también en diseño gráfico cuando se habla de modelos geométricos de los objetos en dos (2D) o tres dimensiones
Enviado por Dano120 / 930 Palabras / 4 Páginas -
Libro Del Canguro Matematico
O(lOimJMpi,aOdMas,OMMaCteCm,OátIiM a,sIM20O1)1 ProblemasySolu iones RaJLfoaaseuélraSHáeVnbi eehlrmeNzaiLeHtaoemrrSoeanrioedda Índi egeneral I1n.tr11Po..2r1du..ueP1P b. rra1iuu.ó1eePnb.braaeSddloieemluTP ienrioiram nreeersrA.Aññ.oo.y..S..e..gu..n..do....Añ..o.................................................. 113193 2.2P1..r13u..eP1P1b..rra32uu..11eeRb.b.eaagSSddioooeelluunPC aruiilooiamnnreeetssor..AAñ..ñoo..y...Q...u...i...nt...o...A...ño....................................................................... 2222199606 22..32..2P2P2...rr321uu...111ee.b.b.aaSSSddoooeellluuuTS eeiiigooor unnneneeersssdAo...ñA...oñ...o............................................................................................................................ 3333321110 3.P22..r54u..e2P2Pb..rra54uu..11eeF.b.biaanSSaddooleelluuQC uiiuooainnnreettssoo..AA..ññoo...................................................................................................... 33333543 333...321...P3P3P..rrr21uuu..11eeeb.b.baaaSSdddooeeelluuTSP eeriigooirm unneneeerssdrAo..AñA.ñ.ooñ..o............................................................................................................................ 3333399987 3.4.3P3..r43u..11e.b.aSSdooelluuC uiiooannreetsso..A..ño............................................................................. 444220 3.5.PruebadeQuintoAño......................... 4.44O..21li..mSP3p.or5iloa.u1bd .liaeomnSdeaoessluMdd eeiolalnyPPeorrsiimm.ee.rr.NN.iivv.eell................................................................... 4444456544 5.55O44....2143li....mSPSPpoorrillooauubbd lliiaeeoommnnMeeaassssadtd..eee..lmlSS..áee..tggiuu.. nna..ddod..oeN..NCi..ivvee..elln..t....ro....a....m....é....ri.... a....y........el....C....a....r....ib....e............................ 5554434398 76..O766O...121llii...mmPSPpporriilooaaubbdd lliaaeeommnIIeaanbsssteer...ron...aam... ...ieor...ni ...aal...nd...ae...dM...e...aMt...ea...mte...ám...tiá... ta...i ...a.......................................... 7676611121 EGslto7us.a2d.riaioSnotleus iPonreesm.ia.d.os.e.n.l.a.F.in.a.l.N.a. i.o.na.l.d.e.la..O.JM..2.0.1.1.... 787922 Introdu ión l edLaixeestnMeEm nailavdaaspteti.edernOmemoelssiáepámtntdoiipt re eaiaateslsodi,sbd ayOrousoJeeeMlnMrlaeamúlea2tnule0eemdn1medt1átoeo.tend,iT tod aaasiemslóblnoybsidsoidésonpenera ojpuoóbsrnmuvledeespgmaneerrneaatistaesnan. pme oArfinooea s pstttuulaidovaeliseslirmdntipgoaterisododnebatpenelsnaelrmepalaasratOiepansll oidaimeppe suapttlliulaiavmadsriddiietzoaanraedtJd seiueós vaeneoesmjnhdtóiaae--l peten iasinterna ionalesalas ualesasistimosduranteesteaño,la52a
Enviado por 16253 / 1.207 Palabras / 5 Páginas -
Modelos Matemáticos
Una de las herramientas principales utilizadas en la estadística son los modelos, los cuales constituyen representaciones de problemas y situaciones de la vida. Un modelo es una representación que describe en forma simplificada el comportamiento de un fenómeno o experimento o un objeto real. Los modelos pueden ser representaciones físicas, gráficas y simbólicas o matemáticas. Los modelos físicos se usan principalmente para hacer simulaciones. Se llama simulación a un experimento realizado sobre el modelo de
Enviado por karlossz / 1.021 Palabras / 5 Páginas -
Biografía del matemático griego de Еuclides
Euclides (en griego Ευκλείδης, Eukleides) fue un matemático y geómetra griego (ca. 325 - ca. 265 a. C.). Se le conoce como "El Padre de la Geometría". Biografía Su vida es poco conocida, salvo que vivió en Alejandría (actualmente Egipto) durante el reinado de Ptolomeo I. Ciertos autores árabes afirman que Euclides era hijo de Naucrates y se barajan tres hipótesis: 1. Euclides fue un personaje matemático histórico que escribió Los elementos y otras obras
Enviado por doemniik_98 / 711 Palabras / 3 Páginas -
Problemas Matematicos
Indique si la siguiente expresión es un monomio. Justifique 5x−3 Realice la siguiente suma 3x4 − 2x4 + 7x4 = Di si la siguiente expresión algebraica son polinomios o no. En caso afirmativo, señala cuál es su grado y término independiente. x4 − 3x5 + 2x2 + 5 Comprueba que el siguiente polinomio tiene como factor lo que se indica: (x3 − 5x −1) tiene por factor (x − 3) Desarrollar el binomio cuadrado (x
Enviado por dianita1711 / 274 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Matematico
ELEMENTOS DE LOGICA Símbolo: Un símbolo es la representación perceptible de una idea, con rasgos asociados por una convención socialmente aceptada. Es un signo sin semejanza ni contigüidad, que solamente posee un vínculo convencional entre su significante y su denotado, además de una clase intencional para su designado. Los símbolos son pictografías con significado propio. Muchos grupos tienen símbolos que los representan; existen símbolos referentes a diversas asociaciones culturales: artísticas, religiosas, políticas, comerciales, deportivas, etc.
Enviado por roos28 / 1.360 Palabras / 6 Páginas -
Tipos De Razonamiento
Hay diferentes tipos de razonamientos, tales como: deductivo, inductivo y analógico (por analogía). Aunque este último se considera como un caso particular del individuo. Razonamiento Deductivo Según Napolitano Antonio es un razonamiento cuya conclusión es de consecuencia necesaria; es decir, dadas unas determinadas premisas, se dice necesariamente una conclusión. Según Contreras Bernardo un razonamiento es deductivo, cuando en él se exige que la conclusión se derive necesariamente, forzosamente de las premisas. Por ello, se le
Enviado por dpavs / 1.520 Palabras / 7 Páginas -
Genesis Del Pensamiento Matematico En El Niño En Preescolar "tema 1 El Concepto Del Numero"
Concepto de número. Aspecto didáctico. La lectura nos dice que los niños de educación preescolar están en un nivel de construcción del concepto de número, por lo cual es conveniente determinar el nivel o estadio en que se encuentran para diseñar actividades que le permitan superar las dificultades que se le presentan. Para el diseño de dichas situaciones Lerner, propone tomar en cuenta el tipo de materiales, la consigna y las actividades que se plantean
Enviado por ofelia / 204 Palabras / 1 Páginas -
LOS PROBLEMAS MATEMATICOS
2.3.8 HAGA EL REGISTRO DE LO QUE SUCEDE EN UNA CLASE A SU CARGO, DESARROLLADA CON BASE EN LA UTILIZACION DE MATERIAL MANIPULATIVO CONCRETO EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMATICAS. Rouseau (1.712-1.778) el que puso en el Emilio las bases de lo que llama “aprendizaje por experimentación” y “educación sensorial” Que el niño conozca todas las experiencias, que haga todas aquellas que están a su alcance, y que descubra las demás por inducción. Pero, en
Enviado por yaveth / 906 Palabras / 4 Páginas -
Situación Didáctica Campo: Pensamiento Matemático.
Situación didáctica Campo: Pensamiento matemático. Competencias: Identifica regularidades en una secuencia a partir de criterios de repetición y crecimiento. Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. Duración: 8 días. Situación: * Se iniciará con la pregunta ¿qué es un pirata?, ¿a quién le gustan los piratas? y ¿qué conocen acerca de éstos?. * Mostrarles algunos de los accesorios en imágenes que utilizan los piratas, se pondrán en la pizarra siguiendo
Enviado por KeiiPii / 764 Palabras / 4 Páginas -
Errores Matematicos
Errores en las mediciones En todo experimento de laboratorio, por muy cuidadosas que hayan sido las mediciones durante su desarrollo, vamos a tener que considerar la posibilidad de la existencia del error. Al realizar un proceso de medida, se tienen dos tipos principales de errores: el error sistemático y el error aleatorio o estadístico. Error sistemático: son errores producidos por influencias permanentes en la medida. Estas generalmente ocasionadas por una mala calibración en los equipos.
Enviado por jamarinre / 776 Palabras / 4 Páginas -
Pensamiento Matematico En Preescolar
Pensamiento Matemático Anteriormente, se concebía la Educación Inicial como un lugar en el que no existían los números, al respecto podemos postular dos teorías que ofrecían puntos de vista diferentes con respecto al aprendizaje del niño: El primero nos mencionaba que el niño llega a la escuela como “pizarra en blanco” y que los métodos informales que adquirían eran un límite en su aprendizaje formal; mientras que el segundo afirmaba que los niños dentro de
Enviado por Filosofia57 / 378 Palabras / 2 Páginas -
El razonamiento de los problemas éticos de la empresa
Dilemas Eticos De Las Empresas DILEMAS ÉTICOS DE LAS EMPRESAS ACTUALES Alejandro Llano (Universidad de Navarra) Carlos Llano (Universidad Panamericana) Conferencia inaugural del 33º Congreso de AEDIPE (Asociación Española de Dirección de Personal) Pamplona, 7 de octubre de 1998 En tiempos de paz se habla poco de la paz. En años de abundancia apenas se mencionan las necesidades primarias de alimento y calor. Y, en sentido contrario, durante las épocas de inseguridad nos preocupamos continuamente
Enviado por BFLG / 880 Palabras / 4 Páginas -
LA FORMA LOGICA DEL RAZONAMIENTO
ACTIVIDAD 82 AE: Identifica la validez de los argumentos y construye los suyos para posteriormente simbolizarlos LA VALIDEZ DE LOS ARGUMENTOS En lógica, la validez es una propiedad que tienen los argumentos cuando las premisas implican la conclusión. Si la conclusión es una consecuencia lógica de las premisas, se dice que el argumento es deductivamente válido. Algunos consideran estas dos nociones idénticas y usan ambos términos indistintamente. Otros, sin embargo, consideran que puede haber argumentos
Enviado por HUGOANTRU777 / 854 Palabras / 4 Páginas -
RAZONAMIENTO VERBAL
RAZONAMIENTO VERBAL El razonamiento verbal es un tipo de prueba que trata de medir la capacidad de discernimiento del sujeto. Es decir, miden el juicio de la persona en base al cual percibe la diferencia entre varias palabras o distingue unas de otras. Estas pruebas se presentan en forma de series verbales y de entre 4 palabras. Veamos los distintos tipos: A) Palabra que no pertenece al grupo. Se trata de que entre cuatro palabras
Enviado por eligomez888 / 1.388 Palabras / 6 Páginas -
Las Condiciones Que Supuestamente Debería Cumplir Un Buen Razonamiento Inductivo.
Partamos del principio de inducción de Chalmers que dice: Si en una gran variedad de condiciones se observa una gran cantidad de A y todos los A observados, sin excepción, poseen la propiedad B, entonces, todos los A poseen la propiedad B. (Chalmers 2000: 44). En mi opinión un buen razonamiento inductivo debería seguir, en principio, con cuatro condiciones principales. Todo empieza con hechos adquiridos por medio de la observación, pero por muchas observaciones que
Enviado por epbm28 / 335 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Pensamiento Matematico Aspecto Numero.
Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. Campo formativo: Desarrollo físico y salud Aspecto: Promoción de la salud Situación didáctica “Aprendamos a cuidar nuestra salud y evitar accidentes” Tiempo: Dos semanas Actividades: •Diálogo con los niños sobre ¿Qué es la salud?, ¿Quién se ha enfermado?, ¿Adonde acuden cuando se enferman?, ¿Qué síntomas tienen?, Abordar de manera
Enviado por monaye / 574 Palabras / 3 Páginas -
Razonamiento clínico
Razonamiento clínico Dr. Carlos Viesca Treviño Dra. María Eugenia Ponce de León Dr. Melchor Sánchez Mendiola Regresa “Razonamiento es el método lento y tortuoso por el cual aquellos que no saben la verdad la descubren” Blaise Pascal “El hombre es un animal que razona. Tal es la afirmación. Yo creo que eso está abierto a discusión.” Mark Twain I. UNA APROXIMACIÓN HISTÓRICA El razonamiento clínico es la médula de la práctica médica. Además, en él
Enviado por eddylew / 4.704 Palabras / 19 Páginas -
PROBLEMAS MATEMATICOS CUARTO GRADO
PROBLEMAS INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCION Y RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS. RECORTALOS Y PEGA EN TU LIBRETA. 1.- En una papelería hay cajas con lápices de 50 piezas cada una, si se vendieron 7 cajas. ¿Cuántos lápices se vendieron en total? 2.- La cajera de una tienda entrego a la supervisora 6 billetes de $1,000.00, 3 billetes de $100.00, 8 monedas de $10.00 y 4 monedas de $1.00. ¿Cuánto dinero entrego en total? 3.- En base
Enviado por ENELRAMBAUTIS / 336 Palabras / 2 Páginas -
PROBLEMAS MATEMÁTICOS
PIENSA Y CONTESTA… 1. ¿Raúl ha resuelto 185 páginas de su libro. Si el libro tiene 115 páginas sin resolver. ¿Cuántas páginas tiene el libro? 2. Para la fiesta de cumpleaños de Carmen, el mago cobrará $0 por una hora y las animadoras $520 por tres horas. ¿Cuánto dinero costarán las cuatro horas de entretenimiento? 3. Beto fue a patinar en el hielo y le dieron $150. Pagó $100 por dos horas de alquiler de
Enviado por linaye / 1.198 Palabras / 5 Páginas -
Razonamiento Inductivo
El pensamiento inductivo es aquel proceso en el que se razona partiendo de lo particular para llegar a lo general, justo lo contrario que con la deducción. La base de la inducción es la suposición de que si algo es cierto en algunas ocasiones, también lo será en situaciones similares aunque no se hayan observado. DEDUCTIVO El pensamiento deductivo parte de categorías generales para hacer afirmaciones sobre casos particulares. Va de lo general a lo
Enviado por vivivi / 217 Palabras / 1 Páginas -
Físico Matemático
La Economía como ciencia Se dice que la economía es la más vieja de las artes y la más joven de las ciencias. Desde los albores de la humanidad las personas se han enfrentado al problema fundamental de la escasez de recursos en comparación a sus necesidades y, por tanto, han tenido que tomar decisiones económicas, dando prioridad a unos bienes sobre otros. Sin embargo, como ciencia, la economía no nació hasta el S.XVIII de
Enviado por piquito93 / 1.619 Palabras / 7 Páginas -
Modelo Matematico De Hitchkock
MODELO MATEMATICO DE HITCHKOCK. La empresa llamada sonrisas cuenta con 2 plantas de producción de mascaras de payaso, una en el Distrito Federal y otra en el estado de México. Con una capacidad de 40 mil y 56 mil unidades respectivamente. Esta empresa suministra a 3 tiendas departamentales (como sus principales clientes) las cuales están situadas en 3 estados diferentes de la republica mexicana (Veracruz, Jalisco y Nuevo León), con una demanda de 25 mil,
Enviado por luciluhj / 223 Palabras / 1 Páginas -
La historia de matemáticos y astronómicos de los logros de la maya
La historia de la sus avances matemáticos y astronómicos junto a la observación de los cielos, les permitieron establecer hace siglos atrás un calendario con una exactitud casi perfecta. Los mayas eran grandes astrónomos que civilización maya esta repleta de interrogantes, actualmente no se ha podido descifrar al 100% su escritura jeroglífica (conocida como glifos), pero una de las características de los mayas es que fueron grandes medidores del tiempo, no disponían de relojes, pero
Enviado por sandrrra / 1.329 Palabras / 6 Páginas -
Razonamiento
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COLOMBIA FACULTAD DE INGIENERIAS TEORIA GENERAL DE SISTEMAS 08 DE SEPTIEMBRE DEL 2011 ENSAYO SOBRE EL RAZONAMIENTO En este ensayo trabajaremos lo que sería pensamiento lateral, mapas mentales y sus características, como también pensamiento y sus características. Bueno para ser más específicos y adentrarnos en el tema como tal, vamos a clasificar el tema en las partes que iremos a tratar, en el caso de pensamiento lateral daremos a conocer el término
Enviado por krac7 / 201 Palabras / 1 Páginas -
Campo Formativo Pensamiento Matematico
Situación didáctica Campo: Expresión y apreciación artísticas. Aspecto: Expresión y apreciación plástica Competencia: Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. Actividades: En plenaria se rescatarán conocimientos previos de los pequeños a cerca de las pinturas y del arte, mediante preguntas como ¿Qué es el arte? ¿Qué son las pinturas? ¿Alguna vez has visto pinturas, Dónde las han visto? ¿Sabes quién las hace? ¿De qué están
Enviado por floresdavid / 312 Palabras / 2 Páginas -
ANALISIS MATEMATICO
1.- La ciencia administrativa: La administración es una ciencia social compuesta de principios, técnicas y prácticas y cuya aplicación a conjuntos humanos permite establecer sistemas racionales de esfuerzo cooperativo a través de los cuales se puede alcanzar propósitos comunes que individualmente no es posible alcanzar. Matemáticas Aplicadas: utilización de las matemáticas en otras disciplinas científicas, artísticas y humanísticas con el propósito de robustecer y ampliar y da sentido a los conceptos definiciones, etc. Se relacionan
Enviado por willy1781 / 3.498 Palabras / 14 Páginas -
Razonamiento Inductivo Y Deductivo
El razonamiento inductivo es una modalidad del razonamiento no deductivo que consiste en obtener conclusiones generales a partir de premisas que contienen datos particulares. Por ejemplo, de la observación repetida de objetos o acontecimientos de la misma índole se establece una conclusión para todos los objetos o eventos de dicha naturaleza. Premisas: Es igual * He observado el cuervo número 1 y era de color negro. * El cuervo número 2 también era negro. *
Enviado por myfamily / 382 Palabras / 2 Páginas -
Logico Matematico
Clasificación -Para lograr la clasificación se debe establecer semejanzas y diferencias. Clasificar es formar subconjuntos o clases de acuerdo a un criterio. Clasificación simple (color, tamaño, forma…), cuando esto se desarrolla, se llega a la clasificación múltiple. ETAPAS DE DESARROLLO (3 niveles) Primer nivel: Inestabilidad en el criterio de clasificación Realiza colecciones figúrales Descuido en la comprensión Segundo nivel: Aplicación parcial del criterio de clasificación Realiza colecciones no figúrales
Enviado por barbarahugot / 1.341 Palabras / 6 Páginas -
EXAMEN DE RAZONAMIENTO VERBAL
EXAMEN MENSUAL - III BIMESTRE – 4º DE PRIMARIA – RAZONAMIENTO VERBAL Apellidos y Nombres: …………………………………………………………………………………………………… Nota: Fecha: 3 / 08 / 2012 Lic. TORRES SÁNCHEZ, Paola P. I. Completa el siguiente texto con las palabras correspondientes: (4 puntos) pasatiempo canciones guitarra amigos A Lucho le encanta tocar la __________________. Es su __________________ preferido. Cuando se junta con sus ______________ se pone a tocar __________________ de moda. II. Encierra la pareja de palabras que completa
Enviado por HUARCAYA / 2.432 Palabras / 10 Páginas -
PENSAMIENTO MATEMATICO
Considero que el pensamiento humano en términos generales forzosamente está ligado al pensamiento matemático, independientemente de que se haga uso de la memoria, el razonamiento o la afectividad, la forma en que nuestros alumnos y la gente piensan y resuelven sus problemas cotidianos ha sido motivo de muchos estudios y generación de teorías. El pensamiento matemático se refiere a la forma en que la gente entiende, razona y convive con los conceptos estrictamente matemáticos, claro
Enviado por pantherfaby / 232 Palabras / 1 Páginas -
Matemático griego
(c. s. III) Matemático griego. Sus escritos contribuyeron de forma notable al perfeccionamiento de la notación algebraica y al desarrollo de los conocimientos del álgebra de su época. Mediante artificios de cálculo supo dar soluciones particulares a numerosos problemas, y estableció las bases para un posterior desarrollo de importantes cuestiones matemáticas. De su obra se conservan varios volúmenes de la Aritmética (libro de inspiración colectiva, pero redactado por un solo autor) y fragmentos de Porismas
Enviado por mili27 / 284 Palabras / 2 Páginas -
La ciencia y la tecnología describen los fenómenos reales mediante modelos matemáticos
La ciencia y la tecnología describen los fenómenos reales mediante modelos matemáticos. El estudio de estos modelos permite un conocimiento más profundo del fenómeno, así como de su evolución futura. La matemática aplicada es la rama de las matemáticas que se dedica a buscar y aplicar las herramientas más adecuadas a los problemas basados en estos modelos. Desafortunadamente, no siempre es posible aplicar métodos analíticos clásicos por diferentes razones: • No se adecúan al modelo
Enviado por chocomilk / 1.334 Palabras / 6 Páginas -
Razonamiento Lógico
Razonamiento Lógico 1. 31P x A8 18.154 En la multiplicación señalada, P y A representan dígitos. Entonces los valores de P y A son respectivamente: A. 3 y 9 B. 2 y 5 C. 3 y 5 D. 9 y 3 Preguntas del 2 al 5. El diagrama muestra las rutas de acceso a las puertas de ingreso A, B, C, D de un estadio. Los números del 1 al 8 representan guías que señalan
Enviado por enaluzllorentte / 766 Palabras / 4 Páginas -
Razonamiento Humano
Universidad Abierta Para Adultos UAPA Richard Roa de la Rosa 11-5464 Cesáreo Polanco 0808-53 Asignatura: Filosofía Jurídica Facilitadora: Luz Mercedez Santo Domingo, R.D. Octubre, 2012 El Razonamiento Humano TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN OBJETIVO GENERAL Y OBJETIVOS ESPECÍFICOS JUSTIFICACIÓN RAZONAMIENTO…………………………………………………………………... RAZONAMIENTO HUMANO …………………………………………………...… • Razonamiento exitoso…………………….…………………..………..… • Clasificación del Pensamiento Humano.…………………..……….… • Utilidad del razonamiento abstracto….…………………..…………... • Tasa de éxito del razonamiento abstracto………………..……….… • Las cuatro tarjetas y el razonamiento humano…………..……….… CONCLUSIÓN REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1 1
Enviado por GilbertGraphics / 3.111 Palabras / 13 Páginas -
RAZONAMIENTO JURIDICO
RAZONAMIENTO JURÍDICO LÓGICA Proviene de LOGOS que significa palabra, tratado, razón. Es ciencia porque es un conjunto ordenado de conocimientos ciertos de las cosas por sus causas. Es arte porque es un conjunto ordenado de normas para obrar rectamente o adecuadamente. Esta lógica es precisamente el instrumento del razonamiento jurídico. Para Aristóteles es “ciencia de la demostración”, para Cicerón es el “arte de discriminar lo verdadero de lo falso”, para Descartes es “regla de dirección
Enviado por karla2908 / 1.315 Palabras / 6 Páginas -
Problemas Matematicos
Para que los niños de educación primaria puedan resolver un problema es necesario que en primer lugar entiendan que es un problema, y posteriormente saber que herramientas se pueden utilizar y sobre todo entiendan o capten la problemática, que busquen ellos la forma de resolverlo, que constituyan su propio conocimiento. Podemos ver que los niños se preocupan solo al ver un enunciado en el cual se les muestra un problema, esta claro que tal relación
Enviado por anel / 551 Palabras / 3 Páginas -
Operaciones Matemáticos
OBJETIVOS Identificar la importancia de la Investigación de Operaciones a partir de sus antecedentes y origen en la actualidad. Clasificar los modelos matemáticos y determinar los componentes básicos de cada uno de ellos. Formular ejemplos aplicativos de los diferentes modelos matemáticos e identificar a que categoría pertenecen. FASE UNO Debe realizar las actividades propuestas en la lectura autorregulada “Los modelos Matemáticos en la IO. 1. Elabore una síntesis de cada modelo clasificándolo de acuerdo al
Enviado por andreys / 1.162 Palabras / 5 Páginas -
Genesis Del Pensamiento Matematico
Función simbólica. Al realizar la lectura se rescata que la función simbólica es una capacidad cognitiva que permite representar un objeto a través de otro. Los objetos representados pueden tener algo de presente o actual o bien nada de ello, en este segundo sentido se trata de un objeto evocado, lo cual constituye un elemento importante para comprender la representación. En efecto, toda representación tiende a sustituir al objeto representado y hacer presente lo ausente,
Enviado por maggyspoetiza / 762 Palabras / 4 Páginas -
Razonamiento Verbal
Razonamiento Verbal: 1. Sinónimos, antónimos y homónimos. -Reconocimiento de palabras con significado equivalente al de otra, en un contexto dado. -Reconocimiento de palabras con significado opuesto. -Distinción de palabras similares con diferente significado, en un contexto dado. 2. Analogías verbales. -Reconocimiento de palabras o frases con el mismo sentido. -Identificación de pares de palabras con una relación equivalente. -Identificación del tipo de relación que guardan dos elementos (casual, inclusión, jerarquía). 3. Completamiento de Oraciones o
Enviado por sandraaguinaga / 22.883 Palabras / 92 Páginas -
Desafio Matematico
1. Los libreros Intención didáctica: En este desafío es que los alumnos usen la descomposición aditiva y multiplicativa de los números al resolver problemas Consigna: Reúnete con un compañero para resolver los problemas. 1. El tío de Sebastián quiere comprar uno de estos libreros. a. ¿Cuál de los tres libreros tiene mayor descuento? ___________________________________________ b. De acuerdo con la información que hay en los carteles, el costo se puede cubrir en pagos semanales. ¿Cuántos pagos
Enviado por ilitya / 513 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO La función de la educación en la actualidad no es sólo la de recoger y transmitir el saber acumulado y las formas de pensamiento que han surgido a lo largo del proceso histórico cultural de la sociedad, sino también el de formar hombres capaces de solucionar sus necesidades, convivir en armonía con el medio ambiente y contribuir con el desarrollo endógeno de sus comunidad. Es por ello que la educación básica
Enviado por jolu / 1.650 Palabras / 7 Páginas -
Modelados matemáticos
APLICACIONES DE LAS AECUACIONES DIFERENCIALES Modelados matemáticos: Es común y deseable describir el comportamiento de algún sistema o fenómeno de la vida real, ya sea físico, sociológico o incluso económico, en términos matemáticos. La descripción matemática de un sistema o un fenómeno se llama modelado matemático y se construye con ciertos objetivos. Por ejemplo que se desee entender los mecanismos de cierto ecosistema al estudiar el crecimiento de poblaciones animales, se podría fechar fósiles al
Enviado por hendrix11 / 202 Palabras / 1 Páginas -
Aprendizaje Lógico Matemático En Los Niños
ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE LOGICO - MATEMATICO EN NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS En la etapa preescolar o en educación inicial, se busca que el niño tenga desarrollados diversas capacidades, conocimientos y competencias que serán la base para su desenvolvimiento social y académico. El área lógico matemático es una de las áreas de aprendizaje en la cual los padres y educadores ponen más énfasis, puesto que para muchos, las matemáticas es una de las
Enviado por gordys / 2.419 Palabras / 10 Páginas