Realidad aumentada
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Apple, inversion en realidad aumentada
Francisco PelaezINTERNAL ASSESMENT ¿To what extent will the investment in augmented reality a profitable decision for apple? This commentary will talk of apple decision to invest its time and capital towards the augmented reality. This feature has been invested by varios companies in time and haven't bring positive effects. But apple
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Realidad Virtual vs Realidad Aumentada
Camila Cos“Realidad Virtual VS Realidad Aumentada” Integrantes: Andrea Monserrat Marbán Sánchez A01364714 Shania Alessandra Martínez Anaya A01364729 Iván Bruno Muñoz Yhmoff A01366756 Sebastián Luque Mendoza A01367461 Jesús Alejandro Díaz Vargas A01367863 Camila Cos Herrera A01367958 Profesora: Beatriz Chemor Materia: Expresión verbal en el ámbito profesional Verano 2018 08/06/2018 “La realidad virtual
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Realidad aumentada vs realidad virtual
Leonela CortezRealidad aumentada vs realidad virtual: La primera tecnología se desarrolló en 1968 en la Universidad de Harvard con el científico Iván Sutherland creo un software en donde la perspectiva que mostraba el software dependía de la posición en la que miraba el usuario. Ahora en la actualidad, se trata o
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REALIDAD AUMENTADA VS. MENTE INTUITIVA
Diego Fernando Garcia RestrepoREALIDAD AUMENTADA VS. MENTE INTUITIVA ABSTRACT: Este articulo pretende hacer una aproximación argumentativa a la tendencia conocida como Realidad Aumentada y los paradigmas de su aplicación de manera eficiente y productiva en diferentes aspectos del desarrollo industrial e intelectual del ser humano, se tratará de manera acertiva los diferentes modelos
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La realidad aumentada y los videojuegos
estrlllaLa realidad aumentada y los videojuegos La realidad aumentada es una aplicación tecnológica que va en constante aumento, se trata de ver el mundo físico a través de algún “visor” para ver imágenes de manera virtual. En este caso la proliferación de los Smartphone y su uso como visores en
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Entornos Virtuales y Realidad Aumentada
Victor Marquez BustamanteEntornos Virtuales y Realidad Aumentada Marquez Bustamante Victor Brian. Profesora: Griselda Pineda González. Entregable 2: Realidad Aumentada Núm. de Cuenta: 15371054 Índice. Introducción. En el presente trabajo se mostrara la realización de tres efectos de realidad aumentada para Instagram/ Facebook, estos efectos también son conocidos como filtros para las redes
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Clasificación de la realidad aumentada
brce_10Resumen: la realidad aumentada es una tecnología prometedora en la educación debido a que permite crear escenarios que son difícilmente visibles en el mundo real y que facilitan la motivación de los aprendices y la conceptualización. Sin embargo también provee retos en cuanto a la manera en la cual las
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Dispositivos móviles y realidad aumentada
wilverqhDispositivos móviles y realidad aumentada Aplicaciones Una tecnología como la Realidad Aumentada, montada en un teléfono móvil, tiene un amplio rango de aplicaciones. Muchas de ellas echan mano a la información geográfica obtenida del modulo GPS incluido en el móvil. Por supuesto, aún no puedes ir a la tienda y
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Realidad aumentada versus realidad virtual
AlifanRealidad Aumentada versus Realidad Virtual 2018 Realidad Aumentada versus Realidad Virtual Introducción a la Computación ________________ Tabla de contenido RESUMEN 3 INTRODUCCIÓN 4 OBJETIVOS 6 OBJETIVO GENERAL 6 DESARROLLO DEL CONTENIDO 7 TECNOLOGÍA EN LA ACTUALIDAD 7 FUNCIONAMIENTO 8 REALIDAD AUMENTADA 9 REALIDAD VIRTUAL 11 DIFERENCIA ENTRE LA REALIDAD AUMENTADA
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Realidad Aumentada - Aplicación De Negocio
gerods1. TECNOLOGÍA 1.1. DESCRIPCIÓN DE TECNOLOGÍA Y MODELO 1.1.1. Realidad aumentada La realidad aumentada amplía las imágenes de la realidad, a partir de su captura por la cámara de un equipo informático o dispositivo móvil avanzado que añade elementos virtuales para la creación de una realidad mixta a la que
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Desarrollo Tecnologico-La realidad aumentada
elcakaspe98Introducción. - En la actualidad se están presenciando muchos desarrollos tecnológicos que de alguna manera causa un tipo de emoción en la gente, esto porque no se sabe hasta que punto estos cambios y avances puedan mejorar nuestra vida, ya sea facilitando las formas en como trabajamos, para uso académico
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Propuestas de proyectos con Realidad Aumentada
alexdavilard“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional” Universidad Nacional de San Martín Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática Imagen que contiene objeto Descripción generada con confianza alta Imagen que contiene señal, exterior Descripción generada con confianza muy alta TECNOLOGÍAS EMERGENTES Propuestas
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LA REALIDAD AUMENTADA EN LAS AULAS DE PRIMARIA
Nerea Abad TorrenNerea abad, Marta Castro y Judit Sebastián TEMA: LA REALIDAD AUMENTADA EN LAS AULAS DE PRIMARIA Justificación del problema La relación entre la motivación y el rendimiento es que un bajo rendimiento puede ser debido a la falta de motivación, pero también es que muchos alumnos no están motivados porque
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REALIDAD AUMENTADA PARA LUDIFICAR EL APRENDIZAJE
JUAN VILLALOBOS PINEDARealidad Aumentada para ludificar el aprendizaje de los alumnos La tecnología de Realidad Aumentada (RA) es una herramienta que permite enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje y potenciar habilidades clave para la formación académica y personal del alumnado. Es de gran apoyo para el docente sobre todo en momentos de trabajo
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Realidad aumentada y las desventajas del celular
fabian sepulveda arayaRealidad aumentada y las desventajas del celular No es difícil darse cuenta que la tecnología poco a poco se apodera cada vez más de las personas. El celular es uno de los más peligrosos si no se usa en los instantes adecuados, ya sea a la hora de conducir, al
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INTERNET DE LAS COSAS.REALIDAD VIRTUAL Y AUMENTADA
KAREN GERALDINE ZAPATA CIFUENTESINTERNET DE LAS COSAS Describe la red de objetos físicos (cosas) que incorporan sensores, software y otras tecnologías con el fin de conectar e intercambiar datos con otros dispositivos y sistemas a través de Internet. Estos dispositivos van desde objetos domésticos comunes hasta herramientas industriales sofisticadas. Con más de 7
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Realidad Aumentada. DESCRIPCIÓN DE LA TECNOLOGÍA
Daria.masaREALIDAD AUMENTADA Introducción En el presente trabajo se realizará un estudio de realidad aumentada donde hablaremos sobre la tecnología y su funcionamiento. Abordaremos temas de interés sobre los potenciales negocios que tiene la realidad aumentada y por último presentaremos algunos ejemplos de aplicabilidad actual de esta tecnología. DESCRIPCIÓN DE LA
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PROYECTO DE REALIDAD AUMENTADA CON LA EMPRESA CROYDON
Laura HernandezPROYECTO DE REALIDAD AUMENTADA CON LA EMPRESA CROYDON Integrantes David Fernando Sanchez Devia Laura Camila Hernandez Palomino Juan Diego Portilla Lopez Docente Leticia Fernandez Marin Gestión para la innovación Proyecto pedagógico de aula Universidad Central Facultad de Ingeniería y Ciencias Básicas Plan de Estudios de Ingeniería Industrial Bogotá D.C EMPRESA
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Realidad aumentada, aplicada en las empresas de productos
Juan CruzRealidad aumentada, aplicada en las empresas de productos La implementación de las nuevas tecnologías en el ámbito empresarial siempre ha sido muy importante ya que es claro tener en cuenta que si una empresa no sabe cómo llegar a su público y clientes estas están destinadas a la quiebra o
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“REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR"
Sary Maya TorresINSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CIUDAD HIDALGO “REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR" INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES PRESENTA: Guadalupe Jacqueline López Torres Sary Maya Torres Iván Olarra Reyes ASESOR ACADEMICO: DCE María Esmeralda Arreola Marín COLABORADOR(ES): Marco Julio Franco Mora ISC Eric Augusto Ramírez Vargas CD. HIDALGO, MICH. NOVIEMBRE DE
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Impacto y consecuencias de la realidad virtual y aumentada
Felix De MolinaImpacto y consecuencias de la realidad virtual y aumentada ¿Qué es la realidad virtual? * Se conoce de esta forma al mundo virtual en el cual podemos interactuar de manera inmersiva donde podemos ver el entorno como si estuviéramos allí de tal forma que podemos movernos en él, esto es
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Caso – “Realidad aumentada: La realidad se vuelve mejor”
florci.agonzalezCAPÍTULO 11 Caso – “Realidad aumentada: La realidad se vuelve mejor” 1. ¿Cuál es la diferencia entre realidad virtual y realidad aumentada? La realidad aumentada difiere de la realidad virtual tradicional debido a que los usuarios de herramientas de realidad aumentada mantienen una presencia en el mundo real. En la
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LA REALIDAD AUMENTADA COMO MEDIO PARA LA INNOVACION PEDAGOGICA
martuPORTADA ” LA REALIDAD AUMENTADA COMO MEDIO PARA LA INNOVACION PEDAGOGICA” La Ley Nº 26.206 (Ley de Educación Nacional) establece como uno de los fines y objetivos de la política educativa nacional “desarrollar en los alumnos, las competencias necesarias para el manejo de los nuevos lenguajes producidos por las tecnologías
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La Realidad Aumentada como Solución a Problemas de nuestra Sociedad
Gabriel NievesBuenos días, mi nombre es Gabriel José Nieves Cosson de la Facultad de Ingeniería y actualmente me encuentro en primer semestre de Ingeniería Informática. Es un honor para mi encontrarme el día de hoy con ustedes en esta maravillosa universidad y gracias por la oportunidad de poder venir a exponerles
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INFLUENCIA DE LA REALIDAD AUMENTADA COMO ESTRATEGIA ACADÉMICA Y TECNOLÓGICA
YOZY STEIMAN CORTES MOYANOINFLUENCIA DE LA REALIDAD AUMENTADA COMO ESTRATEGIA ACADÉMICA Y TECNOLÓGICA EN LOS ESTUDIANTES DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REMINGTON SEDE FACATATIVÁ AÑO 2018 YOZY STEIMAN CORTES. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REMINGTON. FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA FACATATIVÁ 2018 INFLUENCIA DE LA REALIDAD AUMENTADA COMO ESTRATEGIA ACADÉMICA Y TECNOLÓGICA EN LOS ESTUDIANTES DE
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Realidad aumentada. La realidad aumentada combina el mundo real con el virtua
AgentblackkLópez López Magda Karina Realidad aumentada La realidad aumentada combina el mundo real con el virtual por medio de un proceso informático, que favorece y hace más atractiva la comunicación. Surgió en los años 70, como una tecnología orientada a las experiencias en mundos virtuales. Tom Caudell en 1992 fue
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Rediseño del Manual de Urbanidad y Buenas Costumbres de Carreño con realidad aumentada
batisa632Proyecto de grado Tema: Rediseño del Manual de Urbanidad y Buenas Costumbres de Carreño con realidad aumentada. Imagen que contiene texto Descripción generada automáticamente Camilo Andres Gomez Sinza Capitales Cultura: este proyecto fomenta valores y buenas acciones para incentivar un buen comportamiento ante la sociedad. Simbólico: se considera este proyecto
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Evolución Y Aplicación De La Realidad Aumentada Y Su Relación Con La Inteligencia Militar
D1019036064Evolución Y Aplicación De La Realidad Aumentada Y Su Relación Con La Inteligencia Militar Resumen Este Artículo tiene como propósito presentar el Estado del Arte del proyecto Cómo aplicar la realidad aumentada utilizando el código QR en la técnica de buzón muerto. Esta revisión se centra en identificar cronológicamente la
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Informe Ejecutivo de los resultados de la aplicación del cuestionario sobre la Realidad Aumentada
daniiielofficialUniversidad Autónoma de Baja California Resultado de imagen para uabc logo Facultad de Turismo y Mercadotecnia Metodología de la investigación Dra. Ma. Cruz Lozano Ramírez Informe Ejecutivo de los resultados de la aplicación del cuestionario sobre la Realidad Aumentada. Equipo #4 Cardenas Alameda Omar Rafael - 1208858 López Limon Dervin
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PROPUESTA TECNOLÓGICA DE REALIDAD AUMENTADA EN LOS ESTUDIANTES DE ESCUELA PRIMARIA ‘JEAN PIAGET’
YOOSS202Resultado de imagen para LOGO UNIVER MILENIUM DISEÑO GRÁFICO PROPUESTA TECNOLÓGICA DE REALIDAD AUMENTADA EN LOS ESTUDIANTES DE ESCUELA PRIMARIA ‘JEAN PIAGET’ DEl ESTADO DE MÉXICO. TESIS PRESENTA MIGUEL ANGEL GUTIERREZ ORTEGA Director de Tesis miguelnice70@gmail.com teléfono: 7223138733 Toluca,Estado de México,abril 2018 ÍNDICE. 1.Portada 3 .Introducción 4.Justificación 5.Objetivo general y
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REALIDAD AUMENTADA EN LAS CIENCIAS NATURALES DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS URBANAS DEL MUNICIPIO DE MAICAO
dayana.bastidasREALIDAD AUMENTADA EN LAS CIENCIAS NATURALES DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS URBANAS DEL MUNICIPIO DE MAICAO INTRODUCCION El uso de la nueva tecnología ha sido siempre un tema muy llamativo por parte de los jóvenes de las nuevas generaciones, es difícil encontrar niños o adolescentes que no sepan utilizar algún aparato
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REALIDAD AUMENTADA, APRENDIZAJE EN UN ENTORNO VIRTUAL Y APRENDIZAJE MÓVIL EN EDUCACIÓN: UNA COMPARACIÓN
torototoREALIDAD AUMENTADA, APRENDIZAJE EN UN ENTORNO VIRTUAL Y APRENDIZAJE MÓVIL EN EDUCACIÓN: UNA COMPARACIÓN I. INTRODUCCION La mayoría de los educadores usan el método de enseñanza tradicional para conducir las actividades de enseñanza y aprendizaje en el aula por el método cara a cara a través de la comunicación verbal.
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Innovación en Informática Médica: Telemedicina, Simulación, Realidad Aumentada, Historia Clínica Electrónica
Bruno12aAsignatura de Informática II V Ciclo de Estudios Semestre Académico 2020-I FORO N° 14: "Innovación en Informática Médica: Telemedicina, Simulación, Realidad Aumentada, Historia Clínica Electrónica." Integrantes • Arroyo Fernández Laura Magaly 72950158 • Burgos Linares Zoila Magnita 71448371 • Delgado Díaz Lev Jesús 71068160 • Mori Frias Kenia Solange 74063777
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REALIDAD AUMENTADA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE INTERPRETACIÓN DE TEXTO EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO
yeison2022REALIDAD AUMENTADA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE INTERPRETACIÓN DE TEXTO EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO KAREN JULIETH SERRATO PARRA YESIKA LISED SERRATO PARRA TECNOLOGÍAS DIGITALES APLICADAS A LA EDUCACIÓN PITALITO-HUILA 2021 1. NOMBRE DEL ARTÍCULO (EN ESPAÑOL Y EN INGLÉS) Realidad aumentada para el fortalecimiento del proceso de
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DISEÑO DE UN SOFTWARE MATEMATICO ENFOCADO EN REALIDAD AUMENTADA PARA EL GRADO 11 DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE CUCUTA
HashcodeDISEÑO DE UN SOFTWARE MATEMATICO ENFOCADO EN REALIDAD AUMENTADA PARA EL GRADO 11 DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE CUCUTA JAVIER BRANDON GARCIA MALDONADO – 1151290 CRISTIAN ARBEY BUSTOS GALVIS - 1151281 TUTOR: CARLOS EDUARDO PARDO GARCIA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS FACULTAD DE INGENIERIAS SAN
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Aplicativo Móvil Basado en Realidad Aumentada para brindar información turística en tiempo real de la provincia de Tarata
Josan05CONTENIDO 1. DATOS GENERALES 4 1.1. Título 4 1.2. Área y Línea de Investigación de la Facultad 4 2. PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN 4 2.1. Descripción del problema 4 2.1.1. Variables de investigación 6 2.1.1.1. Variables según su relación 6 2.2. Formulación del Problema 7 2.2.1. Pregunta general 7 2.2.2. Preguntas
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Proyecto de prefactibilidad para el uso de Realidad Aumentada para incentivar el turismo en ruinas arqueológicas (Mayo 2015)
edwin__1IEEE – UCB / MBI v.4 Núm. 1, May. 2015 [1] Proyecto de prefactibilidad para el uso de Realidad Aumentada para incentivar el turismo en ruinas arqueológicas (Mayo 2015) Abstract—This project is a preliminary study (prefeasibility) for Augmented Reality application in the field of tourism in archaeological ruins, this will
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“Aplicativo Móvil Basado en Realidad Aumentada para brindar información turística en tiempo real de la provincia de Tarata”
Josan05CONTENIDO 1. DATOS GENERALES 4 1.1. Título 4 1.2. Área y Línea de Investigación de la Facultad 4 2. PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN 4 2.1. Descripción del problema 4 2.1.1. Variables de investigación 6 2.1.1.1. Variables según su relación 6 2.2. Formulación del Problema 7 2.2.1. Pregunta general 7 2.2.2. Preguntas
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Implementación de una aplicación android basado en realidad aumentada y geoposicionamiento sobre los museos de la ciudad de Cuenca
Roberth UlloaApellido Autor et al / Titulo del Articulo Implementación de una aplicación android basado en realidad aumentada y geoposicionamiento sobre los museos de la ciudad de Cuenca Roberth Fernando Ulloa Banegas[1] Resumen Abstract En este documento se encuentra detallado el estado del arte necesario para la comprensión relativa al proyecto
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Realidad aumentada como estrategia didáctica en curso de ciencias naturales de estudiantes de quinto grado de primaria de la institución educativa campo
jaorozcoESTADO DEL ARTE Matriz sinóptica de referentes empíricos N Estudio Titulo Autor(es) Lugar Año Tipo de investigación Aporte a mi trabajo Bibliografía 1 TESIS Realidad aumentada como estrategia didáctica en curso de ciencias naturales de estudiantes de quinto grado de primaria de la institución educativa campo Oscar Mauricio Buenaventura Baron
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Aplicación móvil con realidad aumentada para el desarrollo de la comunicación a través de elementos visuales dirigido hacia infantes autistas preescolares
ryban9UNIERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS “ESPE” EXTENSION LATACUNGA http://www.hdiphone6wallpapers.net/iphone-6-backgrounds/iphone-6-wallpapers-1/iphone-6-wallpapers-hd-1764w76fw-1080x1920.jpg ________________ Tema: Aplicación móvil con realidad aumentada para el desarrollo de la comunicación a través de elementos visuales dirigido hacia infantes autistas preescolares. Objetivos General: * Desarrollar una aplicación móvil basado en realidad aumentada a través del entorno de desarrollo Unity
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APLICACIÓN MÓVIL CON REALIDAD AUMENTADA PARA BRINDAR INFORMACIÓN ESPECIFICA DE MANERA INTERACTIVA EN LUGARES TURÍSTICOS DE LA CIUDAD DE MANTA. CASO DE ESTUDIO: DIRECCIÓN DE TURISMO DEL GAD – MANTA
Jordi ArielDesarrollo del Sistema para la Dirección de Turismo GAD - Manta Versión: 0.1 Planificación Fecha: 10/01/2017 Descripción de la metodología de trabajo “Metodología SCRUM” Meetcode-Aplicacion-Tarjetas-presentacion Proyecto APLICACIÓN MÓVIL CON REALIDAD AUMENTADA PARA BRINDAR INFORMACIÓN ESPECIFICA DE MANERA INTERACTIVA EN LUGARES TURÍSTICOS DE LA CIUDAD DE MANTA. CASO DE ESTUDIO: DIRECCIÓN