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Documentos 501 - 550 de 636

  • Modelos pedagógicos Programa Educación Física Recreación y Deportes

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    Paolita HerediaYessica P. Heredia ID: 744511 Adriana Lorena Torres Parra ID: 838850 Oscar Iván Otero Moreno ID: 794035 Fabian Manuel Plaza Rodriguez ID.787653 Modelos pedagógicos Programa Educación Física Recreación y Deportes, UNIMINUTO Virtual y a Distancia 29 de junio, 2022 Contenido Contexto histórico 3 Actores y contextos 4 Análisis y discusión

  • Docimentos Que Fundamentan Al Deporte, La Educacion Fisica Y Recreacion

    douglaspadrinoEl 30 de Agosto del año 1999 el Gobierno Nacional promulga el Decreto con Rango y Fuerza de Ley, Gaceta oficial Nº 36.775, donde expone la nueva entidad del conocido anteriormente como el Ministerio de Educación, transformado entonces en el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. De esta manera se

  • Restructuración del Parque Recreacional Jardín de Infancia El Saladito

    marcosuarezCONCLUSIONES Se puede asegurar que los objetivos propuestos se cumplieron en su totalidad en el proyecto “Restructuración del Parque Recreacional Jardín de Infancia El Saladito”. Ubicado en la calle principal de la Aldea El Saladito Municipio Bolívar en el San Antonio, Edo Táchira. Cabe destacar que los conocimientos y las

  • RECREACION. Introducción a la conceptualización del proceso recreativo

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    Camii BruschiRECREACIÓN: capítulo I Introducción a la conceptualización del proceso recreativo Tiempo libre y tiempo ocupado Para las personas de nuestro país el tiempo libre es: -Hacer lo que tengo ganas. -Hacer algo sin tenerlo planificado. -No tener la obligación de hacer algo y hacerlo porque me gusta. -Hacer deporte cuando

  • INSTITUTO NACIONAL PARA LA CAPACITACION Y RECREACION DE LOS TRABAJADORES

    alber.yepezINSTITUTO NACIONAL PARA LA CAPACITACION Y RECREACION DE LOS TRABAJADORES Fue creado en Gaceta Oficial Nº 24.487 el 9 de Julio de 1954. Es una Institución autónoma con personalidad jurídica y patrimonio propio e independiente del fisco nacional según la Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo,

  • Ecoturismo Nombre de la Asignatura: Empresas de recreación y Ecoturismo

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    xiomaracastro69Resultado de imagen para logo ujcv Universidad José Cecilio Del Valle Nombre de la Asignatura: Empresas de recreación y Ecoturismo Tema: Trabajo de Investigación Nombre: Lesly Xiomara Castro número de carné: 2014210056 Nombre del Docente: Eliana Lugar y fecha: 13 de octubre del 2017. Tercera Realiza un cuadro comparativo de

  • Cuadro comparativo sobre la Educación Física , Deporte y La Recreación

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    zahtUPEL - IMPM (@upelimpm) | Twitter La UPEL abrirá sus puertas en Santa Ana del Táchira – Diario La Nación República Bolivariana de Venezuela. Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de mejoramiento profesional del magisterio. Núcleo San Felipe- Edo Yaracuy UPEL - IMPM UPEL-IMPM Núcleo Mérida otorgan títulos a nuevos profesionales

  • Tecnico En Sistemas Y Docente De Educación Fisica, Recreación Y Deportes

    eusebioesteban• Epistemología > El objetivo de la siguiente síntesis es el análisis y comprensión sobre las estructuras que conforman el discurso pedagógico, tomando como referencia una experiencia investigativa realizada a través del análisis de siete postulados, dados a conocer por nuestro docente a cargo. Una vez hecho la comprensión de

  • ADMINISTRACION Y LEGISLACIÓN DEPORTIVA PROYECTO DE RECREACIÓN Y DEPORTES

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    anndreag15ADMINISTRACION Y LEGISLACIÓN DEPORTIVA PROYECTO DE RECREACIÓN Y DEPORTES KAREN ROJAS VILLAMIZAR GERARDO VENERA VARGAS MIGUEL TOLOZA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA LIC. EDUCACIÓN FÍSICA ________________ INTRODUCCIÓN La recreación física constituye una línea de trabajo importante para el Instituto Nacional de Deporte y Recreación dado su encargo social por lo que se

  • Fundamentación Legal De La Educación Física, El Deporte Y La Recreación

    AmauryFundamentación Legal de la Educación Física, el Deporte y la Recreación La Educación Física, el Deporte y la Recreación tiene sus fundamentos legales en: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Art. 102- “La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria” Art.

  • LA RECREACIÓN COMO ESTRATEGIA DE INTEGRACIÓN PARA MEJORAR EL CLIMA ESCOLAR

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    erick rafael lópez ibirmaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMETAL DEL MAGISTERIO “SAMUEL ROBINSON” LA RECREACIÓN COMO ESTRATEGIA DE INTEGRACIÓN PARA MEJORAR EL CLIMA ESCOLAR EN LA UNIDAD EDUCATIVA JESÚS MARÍA ESCURAINA DUQUE Trabajo Especial de Grado presentado en opción al grado de Especialista en Dirección y Supervisión Prof. Tania Ramos Prof. Luisa

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    Valdés VanessaInforme Inicial Vanessa Andrea Valdés Guerra Práctica Juego y Recreación Infantil Ajustada TNS En Educación Parvularia Instituto IACC 19/04/2021 ________________ Informe inicial Sala cuna y jardín infantil Mi castillo 1. Antecedentes institucionales del centro dado: Sala cuna y jardín infantil Mi Catillo se encuentra ubicado en la región de los

  • Fundamentación Legal de la Educación Física, El Deporte у la Recreación

    D.J.GSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Fundamentación Legal De La Educación Física, El Deporte Y La Recreación Fundamentación Legal De La Educación Física, El Deporte Y La Recreación Trabajos Documentales: Fundamentación Legal De La Educación Física, El Deporte Y La Recreación Ensayos de

  • Trabajo recreación como parte fundamental del proceso enseñanza aprendizaje

    MarcolinaPulgarCAPITULO I Planteamiento del problema Hoy en día a pesar de los múltiples esfuerzos que se realizan en el plano educativo específicamente en educación primaria, se puede observar con gran asombro la recreación como parte fundamental del proceso enseñanza aprendizaje no se está llevando cabo en las instituciones educativas, específicamente

  • Relación del deporte, la cultura y la recreación a beneficio del estudiante

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    joaelviejoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE CARACAS “MARISCAL SUCRE” ING. INFORMÁTICA RELACIÓN DEL DEPORTE, LA CULTURA Y LA RECREACIÓN A BENEFICIO DEL ESTUDIANTE PROFESOR: ABRAHAN NOGUERA CARACAS, FEBRERO DE 2023 EL DEPORTE ES UNA ACTIVIDAD DE CARÁCTER COMPETITIVO CON MUCHAS

  • PROGRAMA ACADEMICO DE LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES

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    Catherine Torres MerchánPROGRAMA ACADEMICO DE LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES En el actual programa del Politecnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, que esta regido, o dirigido por el plan nueve del año xxx, el cual se divide en los primeros cuatro semestres, en fundamentacion basica, seguido por necesidades educativas basicas, que

  • Orientaciones pedagógicas para la educación física, recreación y deportes

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    JalvarezherreraDATOS BÁSICOS 1.- Título del documento: * Orientaciones pedagógicas para la educación física, recreación y deportes 2.-Tipo de documento: * Documento de referencia para planeación escolar en el área de educación física 3.- Grupo de trabajo: * Ronal Morelo * Edinson Burgos * Daniel Del Castillo * Juan Álvarez Introducción

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    Nicolas BarreraGénero y Deporte Juan Felipe Lugo Mojica Universidad Santo Tomas Cultura Física, Deporte y Recreación- Lectoescritura Bogotá D.C 22/11/2016 ________________ INTRODUCCION Los estereotipos que tenemos frente a los géneros nos han llevado a ser cada día una sociedad más patriarcal, donde la discriminación de género se ve afectada en el

  • DIFERENCIA ENTRE EDUCACIÓN FÍSICA, ACTIVIDAD FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN.

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    Mariangel SalazarRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.C. “Arístides Bastidas” San Felipe- Edo Yaracuy DIFERENCIA ENTRE EDUCACIÓN FÍSICA, ACTIVIDAD FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN Integrantes: Salazar Marvid Borregales Claritza 5to año “A” Noviembre, 2016 Diferencia entre educación física, actividad física, deporte y recreación. La Educación Física es

  • TEORIAS Y CONCEPCIONES DEL JUEGO Y RECREACIÓN SEGÚN DECROLY Y BRONFENBRENNER

    karycDecroly Trabajó en la Teoría “Desarrollo inductivo en el proceso del pensamiento analítico escolar”. Dicho autor fue uno de los más insignes representantes en Europa, de las concepciones pedagógicas de Dewey, basando su método en la ideología de la psicología americana. Fundó el Centro Pedagógico de Desarrollo Infantil Decroly, A.C,

  • CUADRO COMPARATIVO BENEFICIOS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES.

    930micaluBENEFICIOS ASPECTOS TIEMPO CORTO PLAZO MEDIANO PLAZO LARGO PLAZO • ACTIVIDAD FÍSICA • Un corazón más sano. • Aumento de la resistencia • Músculos, huesos y articulaciones más sanos • Mayor consumo de calorías • Más energía • Mayor capacidad para tolerar el estrés • Mayor sensación de bienestar •

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    calzaditaLa falta de espacios para recreación de los niños y jóvenes de la comunidad Con el crecimiento de la comunidad ya no existen parque ni lugares donde los niños y jóvenes puedan jugar o reunirse. ¿Cómo atenderías estas necesidades? Buscando lugares de fácil acceso y de un buen espacio para

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    hbelenCAPITULO I EL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El proceso de aprendizaje es concebido desde muchos puntos de vista, en los cuales se pueden mencionar: Aprendizajes repetitivos, donde los niños y niñas memorizan los contenidos sin ser comprendidos; Aprendizajes receptivos, donde solo se necesita que el niño y la niña comprenda

  • Conceptos básicos en el proceso de observación y recreación de antecedentes

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    jocithaTrabajo individual Identificación del trabajo 1. Módulo: N°1: Conceptos básicos en el proceso de observación y recreación de antecedentes. 2. Asignatura: Pre- practica. 3. RA: Asocia las distintas técnicas de recolección de información relacionadas con la observación educativa, aplicadas en los distintos niveles de Educación Diferencial. 4. Docente Online: Gerard

  • “APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE: CREATIVIDAD, IMAGINACIÓN Y RECREACIÓN”

    neovanisREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR A.A.M.R. SUEÑOS LUCHADOS MUNICIPIO MARACAIBO 3 PARROQUIA CRISTO DE ARANZA COMPONENTE COMUNITARIO Y SOCIO LABORAL “APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE: CREATIVIDAD, IMAGINACIÓN Y RECREACIÓN” AMBIENTE: SUEÑOS LUCHADOS COHORTE: 22 “A” FACILITADORA: ARELIS GONZÁLEZ MARACAIBO, SEPTIEMBRE 2014 INTEGRANTES NOMBRES Y

  • La Recreacion Como Estrategia Para El Fortalecimiento De La Convivencia Escolar

    wlreynerLA RECREACIÓN COMO ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR Tutor:Lcdo. Juan A Salas Dr. Fecha: Diciembre 2012 Resumen La investigación que se elaboró permitió desarrollar estrategias de recreación para el fortalecimiento de la convivencia escolar de los estudiantes de primer grado sección “U” de la Escuela Nacional La

  • Sobre” Zona de descanso y recreación, formulación y evaluación económica"

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    Alvaro Alfaro Rojas“Sobre” Zona de descanso y recreación, formulación y evaluación económica ________________ 1. Identificación de proyecto: Nombre del proyecto: “Sobre” Zona de descanso y recreación, formulación y evaluación económica 1.2 Resumen del proyecto: Las razones que nos motivan a desarrollar el proyecto son la alta tasa de estrés laboral, estrés emocional

  • FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DE LA ACTIVIDAD FISICA, EL DEPORTE Y LA RECREACIÓN

    neisagFUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DE LA ACTIVIDAD FISICA, EL DEPORTE Y LA RECREACIÓN Los orígenes de la educación física inician con la evolución del mismo hombre, cuando este se desplazaba de un sitio a otro para conseguir alimentación y protegerse de las inclemencias del clima y los diferentes peligros a los que

  • Implementación y desarrollo de los techos verdes para recreación universitaria

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    Flor Leticia Tapia GuzmanDecanato de Estudios Generales Departamento de Ciencias Sociales Anteproyecto De Trabajo De Grado Para Optar Por El Título De: Licenciatura En Diseño De Interiores Tema: Implementación y desarrollo de los techos verdes para recreación universitaria, uso y practica del decanato de Turismo en el Campus I Nicolás Pichardo de la

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    fannydgbLos orígenes de la educación física inician con la evolución del mismo hombre, cuando este se desplazaba de un sitio a otro para conseguir alimentación y protegerse de las inclemencias del clima y los diferentes peligros a los que estaban expuestos recorriendo grandes distancias en las cuales aprendieron a distribuir

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    losvictoriosREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGARDO LA RECREACIÓN UNA ALTERNATIVA ORIENTADORA PARA LA INTEGRACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al grado de Magister en Educación Mención Orientación Autor: Lcdo. Richard A.

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    juan_serenoTarea asociada al Estudio de Caso: La Dirección de Deportes y Recreación de la comuna de Santiago. La Municipalidad de Santiago, cuenta con una Dirección de Deportes y Recreación, cuya estructura cuenta con una dirección y por debajo de ella, las jefaturas de área o departamentos de las cuales depende

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  • SISTEMATIZACION ASAMBLEA DISCAPACIDADES EJE TEMATICO: SALUD AMBIENTE Y RECREACION

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    batmandcSISTEMATIZACION ASAMBLEA DISCAPACIDADES EJE TEMATICO: SALUD AMBIENTE Y RECREACION FECHA: 30 DE ABRIL DEL 2014 PARTICIPANTES: El trabajo en el eje de Salud Ambiente y Recreación se dio con la asistencia de un total de 17 entre representantes y personas con capacidades especiales 05 hombres y 12 mujeres. DESARROLLO DE

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  • INFORME INSTITUTO PARA LA EDUCACION FISICA, LA RECREACIÓN Y EL DEPORTE DE DUITAMA

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    fransol22INSTITUTO PARA LA EDUCACION FISICA LA RECREACION Y EL DEPORTE - IERD DUITAMA INFORME INSTITUTO PARA LA EDUCACION FISICA, LA RECREACIÓN Y EL DEPORTE DE DUITAMA Respetados Concejales me permito dar a conocer el Informe del Instituto solicitado por ustedes, en los cuales me solicitan la siguiente información: 1. Informar

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    XedithgxResultado de imagen para logotipo de udg Universidad de Guadalajara Sistema de Educación Media Superior Bachillerato General por Competencias Preparatoria Regional de Puerto Vallarta ACTIVIDAD PRELIMINAR Presenta: Edith Estefanía García Parra Grado, Grupo, Turno: 2°F T/V Prof. Carlos Martin López Joya 18/02/2017 Puerto Vallarta, Jalisco 1. -¿Qué entiendes por actividad

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    AnnelysMendozaIMPORTANCIA DE LA RECREACIÓN El ritmo de vida, el consumismo que, consciente o inconscientemente orienta nuestro proceder, los problema que debemos afrontar para satisfacer nuestras necesidades diarias, están influyendo negativamente en algo en que a veces ni pensamos y es esencial para nuestro desarrollo como seres humanos: la calidad de

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    Cami ✊Recreación actividad 1: 1. Consulta con 3/4 personas tratando que sean de distintas edades (jóvenes, adultos y personas mayores), sobre: 1. Qué es “El tiempo libre” 2. Qué es la “Recreación” 3. Y que les consultes, también, cómo se recrean Laura (50): 1. Es el momento que me permite disfrutar

  • ESECANARIOS Y AMBITOS DE REALIZACION PERSONAL: ESTUDIO, TRABAJO, RECREACION Y EXPRESION

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  • UNIDAD DIDÁCTICA PARA EL AREA DE EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES: LA FUERZA

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    alfonsocarrascalUnidad didáctica: fortaleciendo mi cuerpo. UNIDAD DIDÁCTICA PARA EL AREA DE EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES: LA FUERZA Docentes del área Renzo Gómez prioló Pablo Esteban Rodríguez Ibarra Leonardo carrascal INTRODUCCIÓN La siguiente unidad didáctica está basada en el eje temático de la “fuerza” como capacidad física básica, la cual

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    Bastián ArancibiaLEGALIZACIÓN DE LA MARIHUANA RECREACIONAL: UN PUNTO DE VISTA MORAL, ÉTICO Y POLÍTICO. Tesista: Bastián Arancibia IV°B. TESIS FILOSOFÍA PLAN COMÚN Santiago, Junio de 2018 ________________ ÍNDICE RESUMEN.........................................................................................................4 INTRODUCCIÓN..............................................................................................4 CAPÍTULO I Punto de vista ético y moral......................................................................................................................................6 CAPÍTULO II Argumentos: 1.1.1 La libertad de derechos.................................................................................................7 1.1.2 Rol de la sociedad...........................................................................................................7

  • EMPRENDIMIENTO DE NEGOCIOS INNOVADORES “PARQUE RECREACIONAL Y CULTURAL DE CAJAMARCA”

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