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Resolución de problemas

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Documentos 301 - 350 de 768

  • Actividad M.C.E. Resolucion problemas matematicos

    197408ACTIVIDAD M.C.E. RESOLUCION PROBLEMAS MATEMATICOS. Objetivo: Analizar, plantear, y resolver problemas matemáticos de diversos números multiplicando, dividiendo, sumando o restando y establecer relación con la vida cotidiana. Actividad. Inicio de clases: La profesora deberá saludar a sus alumnos como todos los días, recordar a los alumnos que la clase anterior

  • Resolución De Problemas Mediante La técnica ABP

    Giovanni3mgResolución de problema: Puente peatonal en mal estado. Paso 1: Escenario del problema La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en el área de CU posee accesos de entrada-salida alrededor de su periferia. Algunos de ellos resultan peligrosos para la comunidad universitaria debido a ello las autoridades universitarias preocupadas, han tomado

  • ENFOQUE INGIENERIL EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

    kevin_giovasEl enfoque ingenieril para la resolución de problemas A diferencia de los problemas que normalmente deben resolver los estudiantes de ingeniería, los problemas reales a menudo no estánestructurados y son de carácter abierto. algunas veces los ingenieros novatos se sorprenden al descubrir que un problema puede no tener una única

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    AlexissmithAPRENDER POR MEDIO DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS “Roland Charnay” En esta lectura el autor Roland Charnay nos menciona que las matemáticas se han construido como respuesta a preguntas que han sido traducidas en otros tantos problemas. Uno de los objetivos esenciales de la enseñanza de las matemáticas es que

  • Aprender pór Medio De La Resolucion De Problemas

    teaserAPRENDER POR MEDIO DE LA RESOLUCION DE PROBLEMAS Las matemáticas se han construido como respuesta a preguntas que han sido traducidas en otros tantos problemas. Estas preguntas han variado en sus orígenes y en sus contextos, ¿Pueden estas consideraciones (esquemáticas) sobre el origen del conocimiento matemático y sobre las consideraciones

  • Resolucion de problemas mediantes la computadoras

    ellicenciadoRESOLUCION DE PROBLEMAS MEDIANTES LA COMPUTADORAS En la resolución de un problema se puede presuponer la existencia del problema así como la existencia de algún dispositivo para solución. Los requerimientos para un problema bien planteado son que (1) la información conocida ha sido claramente especificada; (2) se puede determinar cuando

  • Cuales es la Técnica de Resolución de Problemas

    Cuales es la Técnica de Resolución de Problemas

    Roberto Cea QuirozIntroducción ¿Qué es un problema de performance? Es un desvío en las métricas Atención telefónica Error Fatal Error no Fatal Ocupación (s/avail) Ocupación (c/avail) AHT o TMO Tiempo medio de operación Resolución en primer contacto Atención Personal Nivel de servicio Participación Contacto Experto Respuesta Correcta Contacto Experto Tiempo medio de

  • Base de Datos. Resolución de problemas propuestos

    Base de Datos. Resolución de problemas propuestos

    LuisCoocksActividad 2.1 – Resolución de problemas propuestos Indicaciones: De las siguientes relaciones ejemplifique la fragmentación vertical (Agrupación y Escisión para la tabla Libros), horizontal (Primaria para la tabla Libros de 0 a 200, 201 a 300 y más de 300 y Derivada (Editorial1 “México.” ⊂ Ciudad y Editorial2 “México.” ⊄

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    TOPS, 8D´S, FMEA, HERRAMIENTAS ESTADISTICAS Y DE PROCESO TOPS • Un proceso disciplinado y sistemático de resolver problemas y prevenir su ocurrencia. Esta es la técnica de solución de problemas de la empresa, Ford Motor Company. • Es un acrónimo de “Total de Operaciones del Sistema de Procesamiento”. • Sistema

  • GUÍA DE TRABAJO: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 8V0 s/r

    GUÍA DE TRABAJO: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 8V0 s/r

    Jose Abdaladescarga.jpg GUÍA DE TRABAJO: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 8V0 NOMBRE CURSO FECHA Resuelve los siguientes problemas: 1) En 6 botellas hay 50 litros de agua ¿Cuántos litros habrá en 15 botellas iguales a las primeras? 2) Una cancha rectangular mide 6 metros de largo y 1,5 de ancho. Calcular cuál debe

  • PROBLEMAS, MAESTROS Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

    PROBLEMAS, MAESTROS Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

    JaquelinaDogacorPROBLEMAS, MAESTROS Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS (Eduardo Mancera Martínez y Fortino Escareña Soberanes; 1993) Los autores destacan o mencionan que: * Se privilegia la memoria en vez de la capacidad de razonamiento en la acumulación de información, en vez de la habilidad para procesar los contenidos. Pág. 9 *

  • Desarrollar Habilidades - Resolución de Problemas

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    Paulina AraqueDesarrollo de las Habilidades Cognitivas Capítulo 5 Desarrollar Habilidades - Resolución de Problemas La resolución de problemas, es la forma de pensar a través de los aspectos específicos de un problema para llegar a una solución. Los niños y niñas de tres y cuatro años, a medida que crecen buscan

  • PROGRAMA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y CREATIVIDAD

    dianayarumirINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR PROGRAMA SINTÉTICO UNIDAD ACADÉMICA: ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN UNIDADES SANTO TOMÁS Y TEPEPAN UNIDAD ACADÉMICA: Contador Público, Licenciatura en Negocios Internacionales y Licenciatura en Relaciones Comerciales UNIDAD DE PRENDIZAJE: Solución de problemas y creatividad NIVEL: I OBJETIVO GENERAL: Utilizar

  • Problema y resolucion. Practica Profesionalizantes

    Problema y resolucion. Practica Profesionalizantes

    martinlinD:\Alex\Private\Escuela\Nueva carpeta\13603308_1249692935043658_5390477457747000447_o.jpg Trabajo Práctico de Practica Profesionalizantes Integrantes: Agustín Campero, Fabián Garzón, Alex Guari, Pablo Mamani Institución: Escuela de Educación Técnica Nº1 “Gral. Savio” PALPALA Profesores: Asignatura: PRACTICAS PROFESIONALIZANTES Curso: 6º División: 2º Ciclo Escolar: 2020 Fundamentación de las PP: La educación Técnica estuvo desprotegida a lo largo de los

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    LAS IDEAS DE PÓLYA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

    Florencia AilenCUADERNOS DE INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA 2006, Año 1, Número 1. LAS IDEAS DE PÓLYA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS1 Cristian Alfaro Escuela de Matemática Universidad Nacional George Pólya fue un gran matemático que nació en Budapest en 1887 y murió en Palo Alto California en 1985. A

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    Estrategia de análisis y resolución del problema

    topoRam| Ramsés Pérez [Escriba el título del documento] ________________ Fuerza-Leyes de Newton Pérez Vega Ramsés Alejandro, Eloy Ramírez García Instituto Politécnico Nacional, San Pedro Zacatenco, 07738, edificio 1-3er piso, aula 1312. Resumen—En este trabajo se muestran algunas fórmulas, leyes y ejercicios los cuales se . Palabras clave —Campo vectorial, leyes

  • Las 8 Disciplinas Para La Resolución De Problemas

    osua073 Las 8 Disciplinas para la Resolución de Problemas Las 8 Disciplinas, también conocidas como 8D´s es una metodología para el análisis y solución de problemas, pero también es una filosofía y una parte de la mejora continua. Su meta final es prevenir la recurrencia de los problemas, con la

  • HACIA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EL POLIMODAL.

    Pekas_91HACIA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EL POLIMODAL. Universidad Nacional de General Sarmiento Instituto de Desarrollo Humano (IDH) PROYART Abstract Línea Temática: Desafíos a la docencia en el marco de la creciente diversificación de la formación previa de los estudiantes. Este trabajo presenta una experiencia llevada a cabo en una

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    mariiiibasUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD CIENCIAS ECONÓMICAS INGENIERÍA ESTADÍSTICA TEMA: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Resultado de imagen para CALCULO INTERGRANTES: BASTIDAS MARÍA ENCALADA KATHERINE GARCÍA ALAN SISALEMA ERICK AULA: 07 FECHA: 13/05/2019 ________________ 1. Hallar el 1. El costo promedio por disco (en dólares) en que incurre en el prensado CD

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    ray81mossVictor Raymundo Muñoz Iglesias Laboratorio de resolucion de problemas Tarea 2 ________________ Tarea 2 Análisis e interpretación de una gráfica Individual En la actualidad, una necesidad fundamental para los ejecutivos es que sean hábiles en el análisis e interpretación de gráficas lineales, como lo vimos en las notas 5. A

  • PLANTEO DE ECUACIONES – RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

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    Maoukirito9UNIDAD I: ARITMÉTICA SESIÓN 2: PLANTEO DE ECUACIONES – RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS NIVEL I 1. Traducir cada una de las expresiones verbales en expresiones matemáticas, usando la variable x para representar las cantidades desconocidas (incógnitas): * Juan tiene la tercera parte de una laptop disminuido en 1 200 soles. ………………………………………………………………

  • Técnicas de resolución sistemática de problemas

    terecoopencontrar una solución a un problema persistente? Tal vez usted sólo necesitie aprender algunas técnicas simples para la resolución de problemas y comenzar a aplicarlas. Escoja uno o dos de los métodos que se explican a continuación y acostúmbrese a usarlos en su vida personal y en sus negocios. Use

  • Situaciones didácticas y resolución de problemas

    123yeraEs posible reconocer una cierta ambigüedad en el uso de esa expresión cuando ella ha sido definida como una etapa en la cual la intención de enseñar no tiene ninguna influencia. Ambigüedad en el sentido de que ella representa un fenómeno que está fuera del control didáctico y es, al

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    carlos19¿LECCIONES DE LA HISTORIA? Nos hace reflexionar sobre la forma en que hacemos que nuestros alumnos vean a las matemáticas, ósea, nuestros alumnos ven a las matemáticas como respuestas a preguntas que ya han tenido respuesta, también nos hace ver que la mayoría de los maestros ocupan problemas de guias

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    titabarLa actividad de la resolución de problemas a estado en el corazón mismo de la elaboración de la ciencia matemática, ya que hacer matemáticas es resolver problemas, estos a menudo ofrecen resistencia con soluciones casi siempre parciales provocando avances espectaculares. Construir el sentido. Uno de los objetivos esenciales de la

  • Ensayo De Resolución De Problemas De Desigualdades

    chikiizzEnsayo Resolución de desigualdades de: PRIMER GRADO, DOS INCOGNITAS Las ecuaciones de primer grado con dos incógnitas son una herramienta muy importante para resolver problemas que se presentan en todas las áreas del saber. En este apartado se analizarán dos casos. El primero es donde se tiene una ecuación con

  • PENSAMIENTO CRITICO PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS

    PENSAMIENTO CRITICO PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS

    mosntruo34UNIVERSIDAD VERACRUZANA MATERIA: PENSAMIENTO CRITICO PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS CATEDRATICO: MENDO MUÑOS RUBEN DE LA PAZ INTEGRANTES: DÍAZ AGUILAR JOSÉ GUADALUPE SOLIS DEL ÁNGEL CRISTIAN BRAYAN CRUZ ALARCÓN KEVIN PEREZ VAZQUEZ JUAN JOSÉ VARGUEZ CRUZ ACTIVIDAD 1 Ve al Módulo 1, incisos 1 y 2; explora su contenido. Regresa

  • Mejora Continuay Resolucion De Problemas De Calidad

    jasser“MEJORA CONTINUA Y RESOLUCION DEPROBLEMAS DE CALIDAD” La mejora continua nos permite y nos lleva a un mejor desarrollo de los procesos y nos permite tener menos deficiencias en nuestra organización porque nos permite conocer cada proceso que se lleva a cabo en la organización ya que la mejora continua

  • Enfoque ingenieril para la resolución de problemas

    Enfoque ingenieril para la resolución de problemas

    u234679490Enfoque ingenieril para la resolución de problemas A menudo los ingenieros novatos se sorprenden al descubrir que un problema puede no tener una única solución definitiva. La solución definitiva para un ingeniero puede ser un componente pequeño como la parte de una maquina, el diseño de un edificio, el proceso

  • Resolución de Problemas en el Contexto Profesional

    Resolución de Problemas en el Contexto Profesional

    Ignacio Martinez ArenasUNIVERSIDAD DE ACONCAGUA SELLO INSTRITUCIONAL Asignatura: Resolución de Problemas en el Contexto Profesional Profesor: Roberto Alejandro Mella Vargas AVANCE FINAL Autores Dalyvor Álvarez – dalyvor.alvarez@uaconcagua.cl Viviana Cárcamo – viviana.carcamo@uaconcagua.cl Raúl Martínez – Raul.martinez.a@uaconcagua.cl Sede Machalí DICIEMBRE , 2020 Tabla de contenido INTRODUCCIÓN 3 Se observa que: 3 ETAPA I: SITUACIÓN

  • Procesos aplicados para la resolución de problemas

    Procesos aplicados para la resolución de problemas

    IsraelJaimesC:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\Logotipo_IEU_Universidad.png Texcoco, Méx. a 22 de Febrero de 2020 Alumno: Hazuan Israel Jaimes Román Matrícula: 128068 Grupo: CD21 Materia: Pensamiento crítico y creativo Profesora: Mtra. Gricelda López Pérez Unidad 3. Procesos aplicados para la resolución de problemas Actividad de Aprendizaje 3. Poniendo todo en práctica CASO 2 Jorge tiene 10

  • RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN

    RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN

    INES VELOSORESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN 1. Resuelve los siguientes problemas: 1. Juan tenía unas bolsas con 456 dulces y vendió un total de 233, ¿cuántos dulces le quedaron? 1. La señora Rosa tenía 221 yogurt en su almacén, y el fin de semana vendió 101, ¿cuántos le quedaron?

  • Metodología seis sigma de resolución de problemas

    condaviPROFESOR.  SANTOS PINEDA LUÍS ÁNGEL  INTRODUCCIÓN. Este es un libro muy interesante en el cual los autores han realizado un excelente trabajo para explicar en términos, que son técnicos y de una manera muy simple, la metodología de seis sigma de resolver problemas, llamada MAMC (medir, analizar, mejorar

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    freddymatResolución De Problemas Matemáticos La matemática es la única asignatura que se imparte en todos los países del mundo, y en todos los niveles educativos. Esto se debe a su carácter obligatorio, puesto que resulta imprescindible conocer de ella debido a que se aplica diariamente en todos los ámbitos de

  • Estándares Curriculares, Resolución De Problemas.

    Actualmente la educación en México ha implementado un programa de estudios preescolar 2011, diseñado por la Secretaría de Educación Pública, con la finalidad de desarrollar competencias de aprendizaje, con el fin de que el estudiante pueda desenvolverse en sociedad. En dicho programa se han establecido estándares curriculares por periodos escolares,

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    monikoltaEVALUACIÓN DEL CÁLCULO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Materiales, procedimientos y consignas Ítem I: Escritura de numerales a la copia a). Materiales : Tarjeta nº 1 (uso del niño) Hoja de trabajo para el niño lápiz grafito b). Procedimiento : Entregar al niño la hoja de trabajo y el lápiz. La

  • El Uso Del Geoplano Para La Resolucion De Problemas

    rodrigogonzalezCAPÍTULO CINCO Discusión, Conclusión y Recomendaciones En este capítulo se presentan las confrontaciones entre las teorías que sustentan la investigación y los resultados obtenidos de la misma. Se muestran las conclusiones que determinan el porcentaje de competencias y sus atributos relacionados con los indicadores e ítems del instrumento que de

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    georgepinTEMA 3. LOS PROBLEMAS EN EL CONSTRUCTUCTIVISMO LECTURA: APRENDER (POR MEDIO DE) LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Las matemáticas se han construido como respuesta a preguntas que han sido traducidas en problemas, estas preguntas ha variado en sus orígenes y en sus contextos, pero se aconseja el uso de situaciones constructivistas

  • Resolucion De Problemas De Ingenieria De Materiales

    1. ¿Cuál es la masa en gramos de a) un protón; b) un neutrón y c) un electrón? 2. ¿Cuál es la carga eléctrica en culombios de a) un protón; b) un neutrón y c) un electrón? 3. Defina a) numero atómico; b) unidad de masa atómica; c) numero de

  • ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA RESOLUCION DE PROBLEMAS

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    José DelgadoC:\Users\dupre_000\Downloads\Sin título-1-01.jpg ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA RESOLUCION DE PROBLEMAS NOMBRE: José Ignacio Delgado D. CARRERA: Ing. Telecomunicaciones, conectividad y redes. ASIGNATURA: Autogestión. PROFESOR: Karen Basaure G. FECHA: 06/06/2020 Situación Emociones/Sentimientos Estrategia 1-Me gusta que las cosas me queden perfectas, tratar de ser lo mejor posible. Frustración, fracaso, decepción, malogro. Yo

  • Marco de pensamiento como resolución de problemas.

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    313314540Resultado de imagen de fes zaragoza escudo color dorado Resultado de imagen de fes zaragoza Marco de pensamiento como resolución de problemas Luis D. Alba M. Gloria A. Chávez J. Hugo Santiago C.[a] Facultad de Estudios Superiores Zaragoza Universidad Nacional Autónoma de México Para esta investigación se pidió colaboración a

  • Capitulo 14 transferencia y resolución de problemas

    caretillosCapitulo 14 transferencia y resolución de problemas. En la vida diaria se presentan situaciones que nosotros los seres humanos debemos buscar soluciones a cualquier obstáculo que se presente. Uno de los temas en la actualidad que más incógnitas tiene es el aprendizaje en las personas. Y de acuerdo a esto

  • Ensayo Sobre Transferencia Y Resolucion De Problemas

    eddierfavianTRANSFERENCIA Y RESOLUCION DE PROBLEMAS La transferencia es un componente que lo vemos a diario en nuestras vidas y que ha formado parte de ella. Además de esto, la transferencia es muy importante en el proceso de nuestra formación como humanos capaces, esto nos da la pauta que el aprendizaje

  • Resolucion de Problemas en una institucion educativa

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    Yenisis PeñaLcda. Yenisis Peña C.I.Nº: 13733903 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Problemas 1. El Liceo Miguel Ángel Hernández, en los últimos tres años ha sufrido una disminución matricular que preocupa a los Directivos, personal docente y comunidad en general. Participarán: Todo el personal de la institución, entes gubernamentales, ONA, LOPNNA, IDENNA, Municipio Escolar.

  • Dificultades en la resolución de problemas aditivos

    iva_vnTema 1 Problemas Fáciles y Problemas Difíciles De acuerdo con la lectura la autora Alicia Ávila nos habla acerca de la idea arraigada que tenemos en la resolución de los problemas que implican dos operaciones diferentes son la mayor dificultad sobre todo cuando la pregunta es fácil de confundir, es

  • EL JUEGO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN PREESCOLAR

    PerlaCrissyCURSO: RESOLVER PROBLEMAS, APRENDER MATEMÁTICAS… Y ALGO MÁS. EXPERIENCIAS DE TRABAJO DOCENTE GRUPO: CMSEP21005058 PERLA CRISTINA CASTREJÓN HERNÁNDEZ EQUIPO # 2 27 DE FEBRERO DEL 2014 CT. JARDIN DE NIÑOS “GABRIELA MISTRAL” CLAVE 22DJN0060G ZONA 41 SECTOR 03 TITULO: “EL JUEGO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN PREESCOLAR” “EL JUEGO

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    diego tapia belonUNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA Informe Grupal CURSO: INNOVACIÓN TECNOLÓGICA ALUMNOS: Lipa Carbajal, Wendy Fiorela Lajo Rivera, Osmar Tapia Belon, Diego Alonso Valdivia Pinto, Eraldo Jair AREQUIPA,2018 ________________ S.O.S – APLICATIVO PROYECTO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON INNOVACIÓN VISIÓN GENERAL: La tasa delincuencial ha ido incrementado en los últimos años

  • APRENDER (POR MEDIO DE) LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS*

    khalilCAPÍTULO III APRENDER (POR MEDIO DE) LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS* Roland Charnay Para un espíritu científico todo conocimiento es una respuesta a una pregunta. Si no ha habido pregunta no puede haber conocimiento científico. Nada viene solo, nada es dado. Todo es construido. BACHELARD, La formación del espíritu científico ¿LECCIONES

  • Resolución de problemas de adicción y sustracción

    Resolución de problemas de adicción y sustracción

    vicente09Resolución de problemas de adicción y sustracción materiales * Hoja que les entregare a los niños con varios problemas para que ellos los resuelvan * memorama tiempo * de 8 de la mañana a 12 de la tarde Aprendizajes esperados Que los alumnos: * Asocien los signos más (+) y

  • Investigacion social para la resolucion de problemas

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    8996982Actualmente la problemática social, no se excluye de la ciencia y la investigación. Es por ello que el científico social se centra en conocer las causas de los problemas sociales y colaborar en la búsqueda de soluciones. En la investigación social se parte de los postulados científicos y se apoya

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