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Secundaria ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 3.686 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • El fenómeno de bullying en secundaria de Gambara

    El fenómeno de bullying en secundaria de Gambara

    OBJETIVOS DE INVESTIGACION Conocer el número de alumnos que sufren Bullying en la secundaria de Gámbara. Valorar las causas por las que los alumnos de la secundaria sufren Bullying. Analizar las consecuencias del Bullying en la secundaria de Gámbara Buscar la manera de ayudar a los jóvenes para que disminuya el Bullying en la secundaria de Gámbara Comparar las actitudes de los jóvenes para poder saber lo que provoca el Bullying en la secundaria de

    Enviado por valentin54 / 725 Palabras / 3 Páginas
  • Ofrecimiento De Un Programa De Clausura De Secundaria

    Ofrecimiento De Un Programa De Clausura De Secundaria

    Por último para terminar, me dirijo de nuevo a vosotros alumnos y alumnas de esta promoción, ….. espero que no se os haya acabado la paciencia. (……) Además sois el motivo que nos reúne aquí a tanta gente, por cierto muy guapas y guapos, a tanta gente que os quiere, para compartir la alegría de vuestro éxito. Qué puedo deciros un día como hoy........ me parece que deben ser, por este orden, unas palabras de

    Enviado por sanchez66 / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Planeaciones De Civica Y Etica Secundaria 2do Grado

    Planeaciones De Civica Y Etica Secundaria 2do Grado

    GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO PLAN DE CLASE DE SECUNDARIA Fecha: Asignatura: Escuela: Director: Ubicación: Maestro (a) del grupo: Grado: Grupo: Practicante: Bloque o Unidad Tema: Subtema: Propósito y/o contenido: Ambito: Aprendizajes Esperados: Secuencia Didáctica Recursos Tiempo Evaluación Actividad de Inicio Los alumnos observaran un video proporcionado por el maestro con el nombre “Los conflictos en la convivencia” Elegirán dos problemas o situaciones que

    Enviado por karorym73 / 1.065 Palabras / 5 Páginas
  • Los niveles primaria y secundaria

    Los niveles primaria y secundaria

    Conclusión De acuerdo con los resultados presentados en las gráficas de resultados, el nivel económico que predomina en los tres niveles escolarizados en estudio es el de clase media alta, sin embargo, en el nivel de clase baja es en el que se presenta mayor grado de deserción académica, esto es derivado de la poca preparación que han tenido los padres, convirtiendo esta situación en un circulo vicioso, de ahí la importancia del financiamiento adecuado

    Enviado por vinny2013 / 315 Palabras / 2 Páginas
  • HONORES A LA BANDERA EN ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA

    HONORES A LA BANDERA EN ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA

    HONORES A LA BANDERA Personal Directivo de la Escuela Secundaria Técnica número 43, personal docente, administrativo y de apoyo; compañeros alumnos. Hoy lunes primero de julio del 2013 corresponde realizar los honores a la bandera al grupo de Segundo año grupo “B”. Desarrollar las habilidades para cuestionar y encontrar las respuestas correctas en todo lo que haces, dentro y fuera de la escuela, te permitirá ser una persona que va a aprender por sí misma

    Enviado por coquita03 / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Observaciones En Secundaria

    Observaciones En Secundaria

    Con esta reflexión quise dar inicio mi ensayo, ya que se me hizo apegado a muchos de los temas que voy a tocar en este escrito. Iniciare de esta manera con la Esc. Sec. Federal Rafael Ramírez Castañeda. Se permaneció dentro del aula asignada por el titular María Elena Pérez Sordo durante casi toda la jornada, en este aula con un total de 26 alumnos donde se pudo observar algo muy singular, algo que capto

    Enviado por Drackhuz / 1.456 Palabras / 6 Páginas
  • La Enseñanza Secundaria En El D.f

    La Enseñanza Secundaria En El D.f

    LA ENSEÑANZA SECUNDARIA EN EL D.F I.- OBJETIVO: De la secundaria: Preparatoria En el asunto que se debate, debemos o que fin se propone la segunda enseñanza, la enseñanza secundaria o preparatoria (usaremos indistintamente éstas denominaciones); y segunda, que medios" deben ponerse en práctica para alcanzar el objeto que se persigue. Respecto a la primera cuestión podemos afirmar que todo el mundo está de acuerdo en que el "fin principal" de la segunda enseñanza "es

    Enviado por ramboii / 1.314 Palabras / 6 Páginas
  • Visitas A Secundarias Observacion De Practica Docente

    Visitas A Secundarias Observacion De Practica Docente

    Las 3 visitas Primer visita Escuela telesecundaria Tomas Rico Cano 1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA SECUNDARIA -Nombre de la escuela y tipo. Tomas Rico Cano. Telesecundaria. -Domicilio. Circuito Ignacio Rayón #238 colonia Torreón Nuevo -Croquis de ubicación de los espacios de aulas, dirección, canchas deportivas patios y jardines. (Mañana se los paso para que lo copien) -Fecha en que se fundó la escuela. Se fundó el 1 de septiembre de 1984 esta se

    Enviado por Exxtreme11 / 1.567 Palabras / 7 Páginas
  • Examen De Geografia 1 De Secundaria

    Examen De Geografia 1 De Secundaria

    1. La Geografía es la ciencia que: a) Tiene como objeto de estudio a los seres vivos, en especial lo referente a su origen, evolución y propiedades. b) Estudia a los seres vivos, su ambiente, su distribución y diversidad. c) Se encarga de estudiar los elementos físicos, biológicos y humanos que influyen en la Tierra. d) Estudia la materia y la energía con sus interacciones. 2. A la extensión amplia de tierra que tiene uniformidad

    Enviado por Marcus7 / 6.041 Palabras / 25 Páginas
  • Programa Señorita Secundaria Y Dia Del Estudiante

    Programa Señorita Secundaria Y Dia Del Estudiante

    M: “Estudia no para saber una cosa más, sino para saberla hacer mejor”. Muy buenos días alumnos, padres de familia y demás personalidades que nos acompañan, el día de hoy nos encontramos festejando a las personas más importantes de nuestra institución, nuestros queridos estudiantes… E:Para dar inicio con este festival tenemos la participación de todo el personal que labora en esta su escuela Secundaria quienes vendrán a interpretar las tradicionales mañanitas dedicadas con mucho cariño

    Enviado por maggolv / 1.276 Palabras / 6 Páginas
  • El Adolescente En La Secundaria

    El Adolescente En La Secundaria

    “El adolescente en la escuela secundaria” En este ensayo he de tratar dos puntos importantes a desarrollar los cuales son: - Como son los adolescentes que asisten a la escuela secundaria y - El trato que se da a los estudiantes y sus consecuencias para propiciar un ambiente favorable para la enseñanza Todo lo anterior estará basado de acuerdo a lo presenciando durante las observaciones en las distintas escuelas visitadas llevadas a cabo durante el

    Enviado por lobobe / 2.868 Palabras / 12 Páginas
  • Dosificación Anual De Ciencias 2 (física) En Secundaria

    Dosificación Anual De Ciencias 2 (física) En Secundaria

    SEMANAS 1 2 3 4 BLOQUES 1 Encuadre y 1. El movimiento de los 1.2 Velocidad: despla- 1.4 Movimiento ondu- evaluación diagnostico objetos zamiento, dirección y latorio, modelo de 1.1 Marco de referencia y tiempo. ondas, y explicación de trayectoria; diferencia 1.3 Interpretación y características del entre desplazamiento representación de grá- sonido. y distancia recorrida ficas posición-tiempo. Evaluación mensual (pág. 14-18) (pág. 19-24) (pág. 15-28) 19-23 de agosto 26-30 de agosto 2-6 de septiembre 9-13

    Enviado por miguelluna / 579 Palabras / 3 Páginas
  • MOTIVACION Y DESARROLLO DELAS COMPETENCIAS CIENTIFICAS EN SECUNDARIA

    MOTIVACION Y DESARROLLO DELAS COMPETENCIAS CIENTIFICAS EN SECUNDARIA

    Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo ISSN 2007 - 2619 Publicación # 10 Enero – Junio 2013 RIDE Educación e investigación científica: métodos y estrategias de enseñanzas adecuados para lograr que el alumno se motive y desarrolle las competencias que el programa educativo 2012 en México establece en el modelo educativo de nivel secundaria Alma Estela Sixtos alma_aes@hotmail.com Centro de Estudios Universitarios de Baja California Antonio Galvez Centro de Estudios Universitarios de

    Enviado por darkacan / 4.737 Palabras / 19 Páginas
  • Corridos Secundaria

    Corridos Secundaria

    Este es el corrido de la Secundaria 1 que fue cambiando de nombre en el tiempo fue en su inicio Secundaria Diurna Federalizada por orden del gobierno. Fue un 5 de febrero del 67 en el cincuentenario de la Constitución, es trasladada a prolongación de Hidalgo siendo asentada en una bella construcción. Por eso desde ese día, lleva un hermoso nombre que es el de la Ley Suprema y le sirve de renombre. Ya por

    Enviado por semilla2013 / 7.985 Palabras / 32 Páginas
  • Examen De Diagnostico Asignatura Estatal Secundaria

    Examen De Diagnostico Asignatura Estatal Secundaria

    Examen de Diagnostico. Asignatura Estatal. Nombre_______________________________________ grado ______ grupo______ En nuestro país el máximo documento en materia de leyes es a) Ley general de educación. b) La constitución política. c) Código penal. A qué edad se alcanza la ciudadanía? a) 16 b) 21 c) 18 Primer documento legal que te da identidad desde que naces. a) Fe de bautizo. b) Cartilla de vacunación. c) Acta de nacimiento. Se le llama así a la clave única

    Enviado por linkhope55 / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Extra Ordinario Tercero Grado De Secundaria Tecnica

    Examen Extra Ordinario Tercero Grado De Secundaria Tecnica

    EXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA II SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA SUPEVISORIA ESCOLAR 08 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 9 CLAVE: 07DST0009T Nombre del alumno______________________________________________ Grado___ Grupo____ 1.- Identifica el periodo de mayor auge cultural: a) preclásico del 25oo a.c al 100dc b) clásico del 100 d.d. al 900 d.c. c) posclásico del 900 d.c. al 1521. d) moderno 1900 al 2000. 2.- Entre los

    Enviado por oscardom / 1.424 Palabras / 6 Páginas
  • Programa Informática Secundaria

    Programa Informática Secundaria

    Tecnología Informática Secundarias Técnicas 2 INTRODUCCIÓN En la educación secundaria la práctica y el estudio de la tecnología van más allá del saber hacer de una especialidad técnica. A través de la asignatura de tecnología se pretende promover una visión amplia del campo de estudio que considera los aspectos instrumentales de las técnicas, sus procesos de cambio, de gestión, de innovación y su relación con la sociedad y la naturaleza; además de la participación social

    Enviado por sergiosilerio / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Guia De Practica De La Especialidad De Electrónica Tercer Grado Secundaria

    Guia De Practica De La Especialidad De Electrónica Tercer Grado Secundaria

    GUÍA DE PRÁCTICA Nº 5 I. DATOS INFORMATIVOS 1.1 Unidad : Dispositivos electrónicos 1.2 Especialidad : Electrónica 1.3 Grado de estudios : ............................. 1.4 Fecha : ....... de ................l del 201 1.5 Docente : Lic. Julio Jorge Arévalo Loyola II. TITULO: Identificación y prueba de transistores III CAPACIDADES ESPECÍFICAS: 3.1 Lee e interpreta los códigos de los transistores 3.2 Reconoce transistores 3.3 Adquiere habilidad y destreza en la prueba de transistores IV FUNDAMENTO TEÓRICO: Transistores

    Enviado por cochojjal / 463 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Extraordinario Para Primero De Secundaria

    Examen Extraordinario Para Primero De Secundaria

    EXAMEN DE PRIMER GRADO NOMBRE________________________________FECHA:________ Reglamento 1 Llegar temprano a la clase. Cinco minutos después del timbre, se considera retardo. 2 Traer todos sus materiales. 3 No incurrir en vandalismo: Rallar los pupitres, paredes, etc. 4 No interrumpir la clase, impidiendo o limitando así que otros estudiantes realicen sus tareas. 5 no alterar la paz, esto es: gritar, levantarte de tus asientos, utilizar artefactos escandalosos, como: I.- Gritar II.- Levantarse de sus asientos. III.- Utilizar

    Enviado por Luzdecristal / 1.475 Palabras / 6 Páginas
  • OBSERVACIONES DE SECUNDARIA

    OBSERVACIONES DE SECUNDARIA

    INTRODUCCION El objetivo de este trabajo es evidenciar todos y cada uno de los aspectos que pude apreciar en los adolescentes respecto a las observaciones de mi visita a la Escuela Secundaria Técnica No. 39 ubicada en la tenencia de Chupio localizada en el municipio de Tacámbaro, Michoacán. También cabe mencionar el contexto tanto en la localidad como en la institución; asimismo la forma de trabajo de los profesores e información adicional que recopile por

    Enviado por 0305HerPed / 758 Palabras / 4 Páginas
  • GRADUANDOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA

    GRADUANDOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA

    JÓVENES GRADUANDOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA 790 “CARLOS FUENTES” A NOMBRE DE SUS MAESTROS, ES UN HONOR DIRIGIRME A USTEDES EN UN MOMENTO TAN ESPECIAL COMO SU CEREMONIA DE GRADUACIÓN. JÓVENES GRADUANDOS HAN TERMINADO SU EDUCACIÓN SECUNDARIA. TERMINAR LO QUE UNO EMPIEZA TIENE UN GRAN MÉRITO. TERMINAR LA SECUNDARIA ES LA CULMINACIÓN DE UNA ETAPA IMPORTANTE EN SUS VIDAS. HAN SIDO TRES AÑOS DE ESTUDIO Y DEDICACIÓN, DE PACIENCIA Y TENACIDAD, AHORA TIENEN DERECHO A

    Enviado por pascualm / 644 Palabras / 3 Páginas
  • EXTRAORDINARIO MATEMATICAS PRIMERO SECUNDARIA

    EXTRAORDINARIO MATEMATICAS PRIMERO SECUNDARIA

    EXAMEN EXTRAORDINARIO MATEMÁTICAS I CICLO ESCOLAR 2011-2012 NOMBRE: ______________________________________________________________________ GRADO: _________ GRUPO: __________ FECHA: __________ CALIFICACION: ____________ Nota: Lee cuidadosamente las instrucciones y resuelve según lo que te pida. Pon el procedimiento en todos los ejercicios, sino se tomara como error. 1 ¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero tomando en cuenta que el sistema de numeración decimal es base 10 y el sistema de numeración maya es base 20? A) El sistema decimal y

    Enviado por MICKEY84 / 2.204 Palabras / 9 Páginas
  • Unidad Y Diversidad De La Enseñanza Secundaria

    Unidad Y Diversidad De La Enseñanza Secundaria

    En realidad la enseñanza secundaria del siglo XIX yuxtaponía dos formaciones muy diferentes, aunque ambas adaptadas; por una parte, las humanidades clásicas se bastaban a sí mismas o conducían a los estudios jurídicos; por otra, las clases preparatorias acogían a los aspirantes en las escuelas de gobierno. Al margen, en un tiempo más corto, la enseñanza especial preparaba para las profesiones industriales y comerciales. Aproximadamente a partir de 1880 este sistema sufre una crisis por

    Enviado por 12261972 / 840 Palabras / 4 Páginas
  • PROGRAMA DE CLAUSURA SECUNDARIA

    PROGRAMA DE CLAUSURA SECUNDARIA

    1.- ( INTRODUCCION ) ….. ¡Buenas tardes, queridos alumnos, padres de familia, autoridades que nos acompañan, público en general! Hoy, nuevamente nos reunimos en este bello escenario, para darle paso a la generaciòn: que hoy culmina, y que lleva por nombre: Profr. : como un reconocimiento a sus años de trabajo ininterrumpidos al servicio de la educación de los adolescentes, de los cuales de ellos han sido dedicados a la enseñanza de la juventud azuetense.

    Enviado por DUBHE / 626 Palabras / 3 Páginas
  • Plan Anual Español Tercero De Secundaria

    Plan Anual Español Tercero De Secundaria

    PLAN ANUAL DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL PLAN ANUAL DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL 3er. Grado, QUE SE PROPONEN DESARROLLAR LAS PROFESORAS DE LA ACADEMIA EN EL CICLO ESCOLAR 2013—2014 . EN LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 100 “FELIPE BERRIOZABAL”. En materia educativa la planeación nos permite presentar las expectativas que esperamos lograr, los resultados deseados, tomando en consideración los contenidos programáticos que desarrollaremos, el Perfil de Egreso de la Educación Básica, asi como la

    Enviado por carlosjorge07 / 1.442 Palabras / 6 Páginas
  • Programa De Clausura Secundaria

    Programa De Clausura Secundaria

    BIENVENIDA Muy buenos días tengan todos Padres de familia, autoridades civiles y educativas, amigos todos. Bienvenidos a la escuela Telesecundaria Isabel La Católica que, en esta ocasión celebra la clausura de curso del año lectivo 2012 – 2013. Los alumnos y maestros de esta institución, ofrecen a ustedes este programa cívico-social, con la intención de que habrán de disfrutarlo y valorar al mismo tiempo el esfuerzo de los participantes que conforman el elenco artístico, así

    Enviado por rogc4202 / 2.002 Palabras / 9 Páginas
  • Examen De Diagnostico De Geografia. Secundaria

    Examen De Diagnostico De Geografia. Secundaria

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “BENITO JUAREZ”. CLAVE: 10DES0008P. CD. JUAREZ, DGO. EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE GEOGRAFIA. NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________SECCION:_________ CALIFICACION:_______+ I. CONTESTA BREVEMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- La corteza terrestre está formada por: __________________________ _____________________________. 2.- La representación de la Tierra se hace por medio de: _____________________________________________. 3.- La hidrografía está formada por las _________________________ _________________________________. 4.- Los continentes son: ________________________________________________________________________. 5.- El continente americano fue descubierto por: ___________________________________________________. 6.- México se localiza en el continente:

    Enviado por ateloiv / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Secundaria examen de matemáticas primer bimestreprimer grado

    Secundaria examen de matemáticas primer bimestreprimer grado

    SECUNDARIA EXAMEN DE MATEMÁTICAS PRIMER BIMESTREPRIMER GRADO Profesor: VICTOR MARTINEZ REYES Alumno(a): ____________________________________________________________ SECUENCIA 1. SISTEMAS DE NUMERACION. 1. ¿Cuál es el valor posicional del 7 en el número 8 174 326? Subráyalo: a) 7. b) 70. c) 70 000. d) 74 326. SECUENCIA 2. FRACCIONES Y DECIMALES EN LA RECTA NUMÉRICA. 2. Representa en la primera recta tres números naturales consecutivos; en la segunda, tres números fraccionarios tales que el de en medio esté

    Enviado por diegosusej / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Diagnostico Segundo De Secundaria Matematicas

    Examen De Diagnostico Segundo De Secundaria Matematicas

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 3 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO MATEMÁTICAS III 3ER GRADO NOMBRE DEL MAESTRO(A) ___________________________________ _ ____GPO: _______ NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________ _NO. LISTA:_______ Eje temático: SN y PA. Consigna 1: En forma individual resuelve los siguientes retos: 1. Analicen la siguiente figura; luego respondan lo que se pide: a) ¿Cuáles son las medidas de los lados del rectángulo blanco? b) ¿Cuál es el perímetro y el área del rectángulo blanco? c) ¿Cuál es el perímetro

    Enviado por zapoazul24 / 648 Palabras / 3 Páginas
  • Estructura Secundaria Del Tallo

    Estructura Secundaria Del Tallo

    Estructura secundaria del tallo Estructura secundaria La estructura secundaria del tallo se debe a la actividad de los meristemas laterales: cámbium vascular y felógeno. El primero actúa en el cilindro central, entre el floema y xilema primarios y el segundo se sitúa periféricamente, en la corteza o la epidermis. Ambos meristemas producen nuevas células en sentido radial, por lo que su actividad incrementa el grosor del tallo. Como consecuencia de la actividad cambial se origina

    Enviado por militayanet / 1.599 Palabras / 7 Páginas
  • LIDERAZGO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

    LIDERAZGO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

    LIDERAZGO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: ALGUNOS DESARROLLOS INTERNACIONALES1 Leadership for improving the quality of secondary education: some international developments Bill Mulford Profesor y Director, Grupo de Investigación Liderazgo para Aprendizaje, Facultad de Educación, University of Tasmania Profesor Honorario, UK National College for School Leadership Resumen: Internacionalmente, es ésta una “edad de oro” de la escuela, pero está ocurriendo en un ambiente de tremenda presión para que las escuelas rindan cuentas más

    Enviado por mirkur / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Examen 5to Bloque Matemaicas Primero De Secundaria

    Examen 5to Bloque Matemaicas Primero De Secundaria

    Escuela Secundaria General Examen de Recuperación Matemáticas Primer Grado Nombre del alumno:__________________________________________ No:____ Sección:____ 1.- Encuentra la ecuación que resuelve las siguientes situaciones. ¿Cuál es el número que al sumarle 23 da como resultado 425? a) 23+425= X b) 425 = 3X c)X - 425=23 d)X + 23=425 2.- ¿Cuánto es 4/6 de 40 manzanas? a) 22.7 manzanas b) 26.66 manzanas c) 80 manzanas d) 25.78 manzanas 3.- Realiza las siguientes conversiones, completando la tabla.

    Enviado por laubrucke / 769 Palabras / 4 Páginas
  • Guía Para Extraordinario Español 2do De Secundaria

    Guía Para Extraordinario Español 2do De Secundaria

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS EN EL DISTRITO FEDERAL GUÍA DE ESTUDIO PERIODO: _______________________________ (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO) ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 112 ESPAÑOL II NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________ GRADO YGRUPO: _______ INSTRUCCIONES GENERALES SI AL TERMINAR EL PASADO CICLO ESCOLAR TU APROVECHAMIENTO NO FUE FAVORABLE, DEBERÁS PREPARARTE PARA SUSTENTAR EL EXAMEN EXTRAORDINARIO, MISMO QUE TE DARÁ LA OPORTUNIDAD

    Enviado por exitos / 1.183 Palabras / 5 Páginas
  • Educacion En Escuelas Secundarias

    Educacion En Escuelas Secundarias

    PLAN DE TRABAJO Dentro de mi formación como alumno normalista en educación secundaria en la Escuela Normal Superior de la Laguna Cursos Intensivos, existen rasgos deseables que están marcados en el Plan de Estudios de la Licenciatura en Educación Secundaria1999. (SEP 1999), dentro del perfil de egreso, los cuales para llevar acabo no solo de manera teórica, si no también práctica de acuerdo al campo de formación, que en este último corresponde al de formación

    Enviado por perladay / 424 Palabras / 2 Páginas
  • Extraordinario Segundo De Secundaria

    Extraordinario Segundo De Secundaria

    NOMBRE:_______________________________GPO.______CALIF.____________ INSTRUCCIONES: ESCRIBE DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA OPCION CORRECTA. 1. ( ) Nombre de la ficha que recoge los datos de un libro. a) Resumen b) Síntesis c) Bibliográfica 2. ( ) Cuadro que permite resumir en forma esquematizada, utiliza llaves. a) Cuadro comparativo b) Cuadro de columnas c) Cuadro sinóptico 3. ( ) Lugar donde los hombres guardan libros. a) Escuela b) Biblioteca c) Casa 4. ( ) Libro

    Enviado por gordofreeman / 1.871 Palabras / 8 Páginas
  • ACTIVIDAD ¿Cuáles SON LOS RETOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA PARA QUE SE CONVIERTA EN UNA ESCUELA EFECTIVA Y SE LOGREN RESULTADOS EDUCATIVOS DE CALIDAD?

    ACTIVIDAD ¿Cuáles SON LOS RETOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA PARA QUE SE CONVIERTA EN UNA ESCUELA EFECTIVA Y SE LOGREN RESULTADOS EDUCATIVOS DE CALIDAD?

    ACTIVIDAD #12 ELABORAR UN ENSAYO PARA RESPONDER A LA PREGUNTA: ¿Cuáles SON LOS RETOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA PARA QUE SE CONVIERTA EN UNA ESCUELA EFECTIVA Y SE LOGREN RESULTADOS EDUCATIVOS DE CALIDAD? INICIO: Los retos de una nueva escuela secundaria son el cumplir con el perfil de egreso de los alumnos, así como proporcionarles a los alumnos las herramientas necesarias para sobre salir en una sociedad cada vez más exigente, el que puedan laborar

    Enviado por neneoli / 632 Palabras / 3 Páginas
  • Informe Anual De Actividades Secundaria

    Informe Anual De Actividades Secundaria

    RECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA EN EL VALLE DE TOLUCA SECTOR ESCOLAR No. I ZONA ESCOLAR No. I [pic] [pic] [pic] COL. MORELOS LA HUERTA, ZINACANTEPEC, AGOSTO DE 2012 ÍNDICE P R E S E N T A C I ó N 3 P R O P ó S I T O 4 M I S I ó N 4 V I S I ó N 4

    Enviado por pop23_mx / 2.749 Palabras / 11 Páginas
  • LAS FINALIDADES DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y EL SIGNIFICADO DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS

    LAS FINALIDADES DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y EL SIGNIFICADO DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS

    La calidad de la educación está constituida por cuatro elementos: el primero es la relevancia que se refiere a que el sistema educativo debe propiciar el desarrollo de de aprendizajes significativos útiles en la vida actual y en el futuro de los alumnos, el segundo se refiere al concepto de eficacia que es la capacidad del sistema educativo de lograr los objetivos, el tercero es un componente de la educación básica en donde se considera

    Enviado por rulax7 / 562 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO 2 DE SECUNDARIA

    EXAMEN EXTRAORDINARIO 2 DE SECUNDARIA

    INSTITUTO DE LA EDUCACION BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS ESCUELA SECUNDARIA GENERAL JUAN N. ÁLVAREZ EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS 2 NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________ GRUPO_______ INSTRUCCIONES: INSTRUCCIONES: DEBAJO DE CADA PREGUNTA SE ENCUENTRAN CUATRO POSIBLES RESPUESTAS, SUBRAYA LA QUE CONSIDERES CORRECTA. 1. Es la operación matemática que consiste en sumar dos o más números: a) Multiplicación b) Adición c) División d) Sustracción 2. Es la operación matemática que consiste en la diferencia (resta) entre dos números:

    Enviado por marthaelvira / 554 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Extraordinario Español 2do. Secundaria

    Examen Extraordinario Español 2do. Secundaria

    I. Instrucciones: Lee con atención las siguientes columnas y relaciónales entre sí, según corresponda: a) Referencia cruzada b) Texto informativo c) Texto narrativo d) Texto argumentativo e) Referencia bibliográfica ( ) Es aquel que tiene como función presentar información de forma objetiva. ( ) Es aquel que tiene como función convencer al lector a través de argumentos. ( ) Es aquella que nos refiere información dentro del mismo texto, tales como notas, imágenes o gráficas.

    Enviado por Tzitzimime / 1.300 Palabras / 6 Páginas
  • La Enseñanza En La Escuela Secundaria Cuestiones Básicas

    La Enseñanza En La Escuela Secundaria Cuestiones Básicas

    E s muy interesante la materia “La enseñanza en la escuela secundaria, cuestiones básicas” para mi opinión, ha sido uno de los pilares del conocimiento como docente, hemos comprendido la definición de competencias y de esta buena opinión se desprende este ensayo. Cuando se dice “Yo explico pero ellos… ¿aprenden?, entendemos que, para que se dé el conocimiento en el alumno, es muy necesario que el docente domine el tema y tenga la capacidad para

    Enviado por hommy76 / 1.932 Palabras / 8 Páginas
  • Metalurgia Secundaria. Berciano

    Metalurgia Secundaria. Berciano

    119 ÍNDICE GENERAL 5 8. PROCESOS ATMOSFÉRICOS CON APORTACIÓN TÉRMICA121 8.1. Horno cuchara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 8.1.1. Calentamiento por arco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 8.1.2. Calentamiento por

    Enviado por darkrexxar / 31.431 Palabras / 126 Páginas
  • Ensayo Temático Sobre La Educación Secundaria Y Resumen.

    Ensayo Temático Sobre La Educación Secundaria Y Resumen.

    Ensayo temático sobre la Educación Secundaria y resumen. Inclusión/exclusión en los establecimientos de educación secundaria. ¿Para quienes? ¿Es inclusión lo que se vive en la escuela secundaria?¿estamos incluidos nosotros como docentes o excluidos? Estamos viviendo en una sociedad que está en crisis continua, en la cual los valores de antaño ya no se respetan, se perciben profundas transformaciones sociales que a su vez provocaron grandes cambios económicos y políticos tal como lo plantea M. Sendón.

    Enviado por bebla / 1.523 Palabras / 7 Páginas
  • EXAMEN DE GEOGRAFÍA PRIMERO DE SECUNDARIA

    EXAMEN DE GEOGRAFÍA PRIMERO DE SECUNDARIA

    EXAMEN DE GEOGRAFIA PRIMERO DE SECUNDARIA NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________________________ GRADO: ________ GRUPO: __________ TURNO: ____________ FECHA: ______ I.- ANALIZA Y COMPLETA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- ________________________________ ES DONDE EL SER HUMANO REALIZA SUS ACTIVIDADES Y ABARCA EL PLANETA TIERRA. 2.- LOS COMPONENTES DEL ESPACIO GEOGRAFICO ___________________ , ____________________ y ________________________. 3.- LOS SERES HUMANOS, ASI COMO LA FORMA EN QUE VIVEN, SE RELACIONAN Y ORGANIZAN CONSTITUYEN LOS COMPONENTES __________________________. 4.- LOS COMPONENTES ___________________ SATISFACEN TODAS

    Enviado por sandrajanet / 210 Palabras / 1 Páginas
  • Reforma De La Educación Secundaria En México: Currículum Y Prácticas De Enseñanza.

    Reforma De La Educación Secundaria En México: Currículum Y Prácticas De Enseñanza.

    Reforma de la educación secundaria en México: currículum y prácticas de enseñanza. Durante los últimos años la educación secundaria en nuestro país, ha planteado como indispensable una educación secundaria con mayor calidad formativa. Para lograr alcanzar una educación secundaria con una mayor calidad formativa la secretaria de educación publicó en 1993 una reforma educativa. Dentro de esta reforma se señala que los planes y programas de estudio son el único instrumento para lograr dicha calidad

    Enviado por manel12 / 901 Palabras / 4 Páginas
  • Preguntas De física Secundaria Bloques

    Preguntas De física Secundaria Bloques

    CUESTIONARIO DE CIENCIAS II CON ENFASIS EN FISICA BLOQUE I 1.-DEFICION DE FISICA ES LA CIENCIA QUE SE ENCARGA DEL ESTUDIO DE LAS PROPIEDADES DEL ESPACIO, TIEMPO, MATERIA Y ENERGIA ASI COMO SUS INTERACCIONES 2.-QUE ES EL MOVIMIENTO? ES EL CAMBIO DE POSICION DE UN CUERPO RESPECTO A OTRO 3.-QUE ES UN SISTEMA DE REFERENCIA? ES PARA SABER SI ALGO SE MOVIO O NO, ESTABLECIENDO RESPECTO A QUE SE PRESENTO EL MOVIMIENTO 4.-DEFINICION DE TRAYECTORIA

    Enviado por benm2775 / 1.970 Palabras / 8 Páginas
  • Educacion Secundaria

    Educacion Secundaria

    JUSTIFICACION La educación la podemos conceptualizar como un proceso multidireccional mediante el cual se deben de transmitir desde conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar, y que todo ser humano tiene derecho a ser parte o acezar a esta, no importando sexo, edad, sociedad, culturas, etc. Esto es una base fundamental en una sociedad, porque nos puede garantizar una mejor calidad de vida al tener acceso a ella, progresar en la socialización formal de los

    Enviado por Janha10 / 1.423 Palabras / 6 Páginas
  • DISEÑAR Y APLICAR UN PROGRAMA CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA INCULCAR LA CULTURA DEL RECICLAJE EN LOS ALUMNOS Y DOCENTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 58 TLAMATINIME

    DISEÑAR Y APLICAR UN PROGRAMA CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA INCULCAR LA CULTURA DEL RECICLAJE EN LOS ALUMNOS Y DOCENTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 58 TLAMATINIME

    PRODUCTO FINAL Al finalizar el curso, los participantes elaborarán un documento de trabajo donde se hagan explícitas actividades educativas a desarrollar en sus espacios de trabajo, en torno al campo de la educación ambiental intercultural, bajo los enfoques y perspectivas examinadas dentro del curso. PROYECTO “DISEÑAR Y APLICAR UN PROGRAMA CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA INCULCAR LA CULTURA DEL RECICLAJE EN LOS ALUMNOS Y DOCENTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 58 TLAMATINIME” CURSO EDUCACIÓN, INTERCULTURALIDAD

    Enviado por pacordova / 1.311 Palabras / 6 Páginas
  • LAS FINALIDADES DE LA EDUCACION SECUNDARIA

    LAS FINALIDADES DE LA EDUCACION SECUNDARIA

    LAS FINALIDADES DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y EL SIGNIFICADO DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS Educación para la vida: algunas reflexiones en torno al concepto de relevancia de la educación. Autor: Sylvia Schmelkes La calidad de la educación está constituida por cuatro elementos: el primero es la relevancia que se refiere a que el sistema educativo debe propiciar el desarrollo de de aprendizajes significativos útiles en la vida actual y en el futuro de los alumnos, el

    Enviado por silvialilian / 1.283 Palabras / 6 Páginas
  • SESIÓN DE TUTORIA ¿QUÉ QUIERO LOGRAR EN MI VIDA? GRADO 3º De Secundaria AREA DE TUTORIA Vocacional AREA CURRICULAR RELACIONADA Persona, Familia Y Relaciones Humanas. QUÉ BUSCAMOS Que Los Estudiantes Se Sensibilicen Sobre La Importancia De Su

    SESIÓN DE TUTORIA ¿QUÉ QUIERO LOGRAR EN MI VIDA? GRADO 3º De Secundaria AREA DE TUTORIA Vocacional AREA CURRICULAR RELACIONADA Persona, Familia Y Relaciones Humanas. QUÉ BUSCAMOS Que Los Estudiantes Se Sensibilicen Sobre La Importancia De Su

    SESIÓN DE TUTORIA ¿QUÉ QUIERO LOGRAR EN MI VIDA? GRADO 3º de Secundaria AREA DE TUTORIA Vocacional AREA CURRICULAR RELACIONADA Persona, familia y relaciones humanas. QUÉ BUSCAMOS Que los estudiantes se sensibilicen sobre la importancia de su proyecto de vida, especialmente en el ámbito vocacional y se motiven a tener un rol activo en su proceso de definición vocacional. MATERIALES Una hoja de papel, por estudiante PRESENTACIÓN - 05 minutos Preguntamos: ¿Qué entienden por “proyecto

    Enviado por jananpa / 322 Palabras / 2 Páginas