Secundaria ensayos gratis y trabajos
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Secundaria
1. Explicar cual es la relacion entre lo inconsciente y la conducta 2. En el primer esquema que Freud elaboro para describir la vida psíquica a) Diferenciar el preconsciente del inconsciente b) Diferenciar la primera de la segunda censura c) Determinar la relación entre censura y represión. 3. Explicar las relaciones entre: a) Ello, libido y principio del placer; b) Yo y principio de realidad; c) Súper-yo y modelo ideal. 4. Establecer los conflictos que
Enviado por liriaraquel / 232 Palabras / 1 Páginas -
El Sentido De La Educación Básica Y La Calidad De Los Resultados Que Obtienen Los Alumnos Cuando Egresan De La Escuela Secundaria
El sentido de la educación básica y la calidad de los resultados que obtienen los alumnos cuando egresan de la escuela secundaria” Como ya sabemos la educación básica tiene como propósito que los alumnos desarrollen habilidades y adquieran conocimientos que les permitan integrarse a la sociedad en la cual se desenvuelven (desarrollo integral), para ello los maestros deben orientar a los alumnos para evitar situaciones de riesgo que puedan afectar sus estudios o peor aún
Enviado por casteam / 272 Palabras / 2 Páginas -
Las Inteligencias múltiples En La Escuela Secundaria: El Caso De Una Institución pública Del Estado De México
Las inteligencias múltiples en la escuela secundaria: El caso de una institución pública del Estado de México La educación en México es un proyecto nacional y un factor de primera importancia. La Educación Básica es la etapa de formación en la cual se desarrollan habilidades del pensamiento y competencias básicas para favorecer el aprendizaje sistemático y continuo, así como las disposiciones y actitudes que normarán la vida futura de los estudiantes. El acto de educar
Enviado por nitzamjn / 1.731 Palabras / 7 Páginas -
Secundaria
1- Diseño de Cargos: es la especificación del contenido, de los métodos y de las relaciones de cargo, en el sentido de cumplir requisitos tecnológicos, empresariales, sociales y personales del ocupante del cargo. 2- Análisis de Cargo: procedimiento por el cual se determinan los deberes y la naturaleza de los puestos y los tipos de personas. 3- Clasificación de Cargos: Es el conjunto de procesos articulados y concatenados que la gerencia de recursos humanos, desarrollado
Enviado por thonka18 / 281 Palabras / 2 Páginas -
Examen 1er Bloque, 1 Er año Secundaria
STUDENT’S NAME: ______________________________ No.______ GROUP: ________ SHIFT: DATE: _______ TEACHER’S NAME: ______________________________SCORE: _____ I. Use the given expressions to label the pictures. 1. ________________ 2. ______________ 3. ______________ II. Look at the pictures read the conversations and choose the correct sentence. A ) I am 12 years old. B) Hi, I am fine, thank you. C ) Good bye. D)See you The answer is _______ A ) What is your name? B ) How old
Enviado por / 224 Palabras / 1 Páginas -
Recuperacion De Secundaria De Petroleo
INTRODUCCIÓN Al hablar de termodinámica, hablamos implícitamente de conceptos como presión, temperatura y los fluidos, así como de la energía que es convertida en trabajo. Aplicando esta rama de la física y concentrándonos en esas magnitudes y fenómenos, a la industria petrolera, la pregunta era entonces… ¿en qué interviene la termodinámica en la ingeniería petrolera? En este proyecto nos dedicamos entonces a los efectos que tiene el cambio de presión provocado por la inyección de
Enviado por superbany / 4.166 Palabras / 17 Páginas -
La Creación De La Secundaria
La creación de lo secundaria Por causa del conflicto de los estudiantes de la Escuela Nacional Preparatoria (1923), se agilizó la revisión del Plan de Estudios de la E.N.P y a mediados de ese año el Subsecretarios de la Secretaría de Educación Pública el Doctor Bernardo Gastélum propuso al Consejo Universitario la reorganización de los estudios preparatorianos. Los primeros años se amplió la primaria y sus propósitos serían: a) Emprender las acciones correctivas de defectos
Enviado por YumiSarai / 723 Palabras / 3 Páginas -
Programa Para Una Asamblea De Secundaria
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Español / PROGRAMA PARA UNA ASAMBLEA DE SECUNDARIA PROGRAMA PARA UNA ASAMBLEA DE SECUNDARIA Documentos de Investigación: PROGRAMA PARA UNA ASAMBLEA DE SECUNDARIA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 991.000+ documentos. Enviado por: shofitha97 22 octubre 2012 Tags: Palabras: 223 | Páginas: 1 Views: 285 Leer Ensayo Completo Suscríbase ASAMBELA CORRESPODIENTE AL MES DE OCTUBRE. BUENOS DIAS TENGAN TODOS, PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVO, PERSONAL
Enviado por marivelochoa / 544 Palabras / 3 Páginas -
LA ESCUELA SECUNDARIA Y SU ENTORNO SOCIAL
UNIVERSIDAD MARISTA (CAMPOS CUIDAD DE MÉXICO) MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA EN EDUCACIÓN LA INFRAESTRUCTURA ESCOLAR EN EL LOGRO DE APRENDIZAJES EN ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 284 “GUSTAVO CABRERA ACEVEDO” UBICADA AL SUR DE LA DELEGACIÓN TLALPAN, EN EL DISTRITO FEDERAL. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN QUE PRESENTa MEXICO, D.F. MARZO, 2013 CONTENIDO PRESENTACIÓN CAPÍTULO 1 LA ESCUELA SECUNDARIA Y SU ENTORNO SOCIAL 1.1 La Escuela Secundaria Diurna No. 284 “Gustavo
Enviado por rotsen77 / 3.689 Palabras / 15 Páginas -
Examen Diagnostico Tercero Secundaria
DESARROLLO DE LA CAPACIDAD CREATIVA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN MUSICAL Por Cristele Fernandez Faustín-Leibach. Maestra de Educación Musical. Introducción. Las artes en general están muy relacionadas con la creatividad y la música, en particular, colabora implícitamente en su desarrollo. La educación musical ha de permitir que el niño/a pueda expresarse musicalmente, es decir, descubrir, sentir, hablar… a través de la música. Cuando un niño/a crea música y la utiliza para comunicarse se está identificando
Enviado por gomita3008 / 2.300 Palabras / 10 Páginas -
Proyecto Secundaria
PLAN ANUAL DE TRABAJO DE 3°. Año “A” PRESENTADO POR LA MESTRA LOURDES ELENA RAMOS CÓRDOVA COLEGIO: DOLORES DE PACHECO CICLO ESCOLAR 2012-2013 El presente ciclo escolar no hubo cambio de Directora, lo cual facilita mucho el trabajo, se nos ha citado en diferentes momentos para comunicarnos las actividades y pormenores que se han suscitado durante el fin del ciclo escolar anterior y el presente, para así tomar medidas, sobre como trabajar en nuestro grupos,
Enviado por vicma32 / 1.469 Palabras / 6 Páginas -
LA VIDA SECUNDARIA
La educación secundaria es la etapa de la vida en la educación básica y existe en varia modalidades en general, telesecundaria, etc. Lo básico de esto es decir que el trabajo de un docente no es fácil se requiere un seguimiento y un mejoramiento tanto para el docente como para el alumno. Un docente debe analizar las condiciones de su trabajo laboral no es fácil, requiere de dos campos de una mejor visión del docente:
Enviado por MAOSMAMA / 409 Palabras / 2 Páginas -
Plan Anual Historia De Mexico Secundaria
ENFOQUE DE LA ASIGNATURA Para que los jóvenes analicen la realidad y actúen con una perspectiva histórica se requiere de la enseñanza de una historia formativa centrada en el análisis crítico de la información para la comprensión de hechos y procesos y de una concepción de la disciplina como un conocimiento crítico, inacabado, perfeccionable e integral de la sociedad en sus varias dimensiones —política, económica, social y cultural. También se requiere de un cambio en
Enviado por dianissy / 1.823 Palabras / 8 Páginas -
LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA
TEMA III. LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA. La evolución de la high school Auge de la escuela secundaria . Harry Good Aunque la escuela secundaria norteamericana es bastante más reciente que la inglesa, la francesa u otras de la Europa occidental, ha sufrido mayores cambios que ellas. Empezó como escuela para muchachos, pero pronto admitió jovencitas también. Empezó como escuela especializada y se ha convertido en una institución polifacética. Empezó como escuela
Enviado por chavachenko / 6.166 Palabras / 25 Páginas -
PLANEACION MATEMATICAS 1° SECUNDARIA BLOQUE1
Grado: 1° Asignatura: MATEMATICAS Bloque: 1 APRENDIZAJES ESPERADOS: *Convierte números fraccionarios a decimales y viceversa. *Conoce y utiliza las convenciones para representar números fraccionarios y decimales en la recta numérica. *Representa sucesiones de números o de figuras a partir de una regla dada y viceversa. TEMAS-SUBTEMAS ACTIVIDADES ASPECTOS A EVALUAR Eje: SENTIDO NUMERICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO NUMEROS Y SISTEMAS DE NUMERACION PROBLEMAS ADITIVOS (10-13 Septiembre 2013) ENTRADA: Después de haber realizado a manera de juego
Enviado por rocioesky / 522 Palabras / 3 Páginas -
Reflexiones sobre el Bullying de una alumna de segundo año de secundaria
tALLERES Reflexiones sobre el Bullying de una alumna de segundo año de secundaria Patricia Cañete es una estudiante muy inteligente. Risueña, divertida, despierta y chispeante suele conversar en clases más de lo que un profesor tradicional querría. No obstante, cuando tenemos conversaciones, análisis, foros, aulas socráticas, Patricia siempre nos ilumina con opiniones fundadas y coherentes. Esta semana estuvimos conversando sobre los usos, riesgos y abusos del internet por parte de niños y jóvenes, el trabajo
Enviado por u2bono / 891 Palabras / 4 Páginas -
Examen Primero, Segundo Y Tercero De Secundaria Primer Proyecto
I. Lee cuidadosamente el siguiente documento. II. Lee cuidadosamente la pregunta y rellena totalmente el alveolo. 1.- ¿Qué tipo de documento acabas de leer? o a) Reglamento o b)Carta formal o c)Carta poder o d) Títulos, subtemas. 2.- ¿Qué marcas gráficas utiliza el documento? o a) incisos, números y cursivas. o b) Mayúsculas, romanos e incisos. o c) Números, líneas y comillas. o D) Números, letras y diagramas. 3. ¿Cuántos apartados o subtítulos presenta el
Enviado por sheilaliz / 1.265 Palabras / 6 Páginas -
EXAMEN DE SECUNDARIA
SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS ZONA ESCOLAR No. 32 EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE CORRESPONDIENTE A ESPAÑOL I NOMBRE DEL ALUMNO :___________________________________________________ ACIERTOS: ____________GRADO:______________GRUPO:______________________ CALIFICACION:____________________________________________________________ INSTRUCCIONES: Subraya las respuestas correctas. 1.-Es una forma para organizar la información documental usada en los trabajos de investigación de cualquier tipo. Se utiliza para recopilar, resumir o anotar los contenidos de las fuentes o datos utilizados en la investigación. a) Ficha de trabajo. b) Ficha técnica c) Tarjeta
Enviado por Liliana1978 / 2.634 Palabras / 11 Páginas -
Cómo Trabajar La física En Secundaria
¿CÓMO SE TRABAJA LA FÍSICA EN LA ESCUELA SECUNDARIA? En la actualidad la ciencia y la tecnología han ido de la mano para revolucionar nuestro entorno creando e innovando nuevos pensamientos e ideas las cuales repercuten en las actividades que realizamos diariamente. El hogar, el trabajo y la escuela son los medios en los que nos desenvolvemos comúnmente por lo cual debemos de fijar metas y mejorar en estas áreas. La base del progreso es
Enviado por oskar782 / 701 Palabras / 3 Páginas -
REACTIVOS CIENCIAS II SECUNDARIA
1,-. ¿A qué unidad corresponde la expresión (Kg m/s2 m)/s? A Watt C Newton B Joule D Pascal 2.-Un auto tiene cierta energía cinética y se deja que se desplace con el motor apagado. Al cabo de un tiempo se detuvo. ¿Qué sucedió con esa energía cinética? A Se transformó en masa B Se transformó en calor C Se transformó en energía potencial D Se transformó en energía gravitatoria 3.- ¿Cuál de las siguientes gráficas
Enviado por fcodeanda / 2.037 Palabras / 9 Páginas -
Secundaria
- Historia de la biología - La Biología es la ciencia que estudia a los seres vivos; este concepto fue creado a principios del siglo XIX por Jean-Baptiste Lamarck, en Francia, y Gottfried R. Treviranus, en Alemania, sin embargo, el estudio de los seres vivos data de la antigüedad. En el principio de la evolución humana, los conocimientos estuvieron basados en experiencias personales, trasmitidos de una generación a otra, cuyo objetivo era resolver problemas cotidianos.A
Enviado por nallelysabrina / 1.994 Palabras / 8 Páginas -
La queja con la exigencia de la cancelación de la reforma Constitucional de los artículos 3° y 73 y sus tres leyes secundarias que regulan el castigo por su enfoque reduccionista, en espera de culpar a los maestros como la causa única de las complejas
Aquel que cometiendo un error, lo reconoce y enmienda, alcanza un grado de sabiduría. Aquel que cometiendo un error, prefiere seguir en el error, merece el calificativo de necio. Los abajo firmantes, trabajadores de la educación, padres de familia, normalistas y ciudadanos del Estado de Nuevo León convocados por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación de esta misma entidad federativa, preocupados por la imposición de lo que consideramos una mal llamada Reforma Educativa,
Enviado por ErnestoRM / 757 Palabras / 4 Páginas -
Estdudio De Lectoescritura En La Secundaria
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Suayed Fes Iztacala Psicología en Línea Módulo 9631 Psicología Aplicada de Elección II-0604 Elisa Fabian Huitzil No. De cuenta 409102684 Correo ehuitzil@hotmail.com TAREA: Estado del Arte TEMA Evaluación en lectoescritura en la Escuela Secundaria Flores Magón nocturna de la ciudad de Puebla JUSTIFICACIÓN La educación está contemplada como un derecho, además de ser un servicio que el Estado debe otorgar a sus habitantes. Cuando el Estado en el siglo XIX
Enviado por ehuitzil / 2.895 Palabras / 12 Páginas -
Examen de Español Tercero de Secundaria
Examen de Español Tercero de Secundaria Lee el siguiente cuento: 1. ¿En cuál de las siguientes opciones hay una descripción? A) “Todos los detalles de este sueño permanecieron tan grabados en su memoria, que por espacio de varios días no pudo pensar en otra cosa.” B) “... ascendía por una colina boscosa cuya cima estaba coronada por una hermosa casita blanca rodeada de un jardín.” C) “Después volvió a tener el mismo sueño en tres
Enviado por jorgeluis1212 / 1.281 Palabras / 6 Páginas -
ESPAÑOL PRIMERO DE SECUNDARIA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° “ ” CLAVE: EXAMEN PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL I Nombre del alumno (a) __________________________________________________________ Grado y Grupo: _______ FECHA ________ N° DE ACIERTOS ______ CALIFICACIÓN _______ 1.- Un reglamento nos sirve para que podamos a) conocer los verbos imperativos. b) estudiar los fenómenos naturales. c) participar con orden en la comunidad. d) evitar el contacto entre seres humanos. 2.- ¿Cuál es el modo verbal en que se escriben los mandatos u órdenes
Enviado por BRENDAZG / 253 Palabras / 2 Páginas -
Proponen Las Leyes Secundarias De La Reforma Educativa
¿QUÉ PROPONEN LAS LEYES SECUNDARIAS DE LA REFORMA EDUCATIVA? A partir de hoy 22 de agosto, en el periodo extraordinario del Congreso, se discutirán los dictámenes de la legislación secundaria en materia educativa aprobados por la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados. Desde la perspectiva de la organización México Evalúa los dictámenes contienen avances importantes de políticas públicas que mejorarán la calidad educativa en el país. Sin embargo, también contemplan propuestas que deben
Enviado por LILLY_CEM / 1.446 Palabras / 6 Páginas -
Origen De La Escuela Secundaria Mexicana
ORIGEN DE LA ESCUELA SECUNDARIA MEXICANA En el segundo decenio del siglo XX México sufre un doble desajuste en su estructura social, uno externo y otro interno: el que proviene de la Primera Guerra Mundial y el producido por la Revolución mexicana. Dentro de este marco histórico aborda, desde la más amplia base popular y como en ninguna otra etapa de su desarrollo, el problema de la reconstrucción nacional: con los ingredientes de todas las
Enviado por fabiolita2329 / 293 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Primer año Nivel Secundaria
PLANEACIONES CICLO ESCOLAR 2011-2012 GRADO: 1 BLOQUE No. I DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA CONDUCCIÓN DEL PROGRAMA NIVEL DE SECUNDARIA PLAN DE CLASE. CICLO ESCOLAR 2011-2012 1º, GRADO Nombre del profesor: Zona Escolar No. Esc. Sec. Grado: 1 Bloque: I Período: a Título de la secuencia: ¿Qué podemos hacer para conocernos? Aprendizajes :esperados: 1.-Refuerza el conocimiento de su propio cuerpo a través de la realización de actividades físicas. 2.-Distingue las posibilidades, límites
Enviado por luisreyes11 / 6.797 Palabras / 28 Páginas -
PLanes Ingles Secundaria
LESSONS TEAM Social Practice PERFORMANCE EVIDENCE REFLECTION ON LANGUAGE STRATEGIC COMPETENCE UNIT FOCUS Meeting your a new teacher This is your schoolprincipal What time do you have your english class? Roxane gets up at six o’ clock mi uncle is stall and thin What does your teacher look like? Can you drive a car? Elephants have big ears and black eyes Whales are very intelligent. Whats i s your mother like? I sometimes play soccer
Enviado por GalloNegro / 1.144 Palabras / 5 Páginas -
Fuentes Secundarias
ANALISIS DE SUS OBRAS Uno de los problemas más complejos abordados por la obra literaria y astrológica de José María Arguedas es el de la integración de las distintas vertientes de la sociedad peruana, profundamente escindida en realidades sociales, culturales, regionales y raciales muy diversas y en algunos casos contrapuestas. La producción intelectual de Arguedas es bastante amplia y comprende, además de obras de ficción, trabajos, ensayos y artículos sobre el idioma quechua, la mitología
Enviado por jairodx / 3.373 Palabras / 14 Páginas -
Actividades Que Realizan Los Actores De La Escuela Secundaria
ACTIVIDADES QUE REALIZAN LOS ACTORES DE LA ESCUELA SECUNDARIA EL DIRECTOR: es el que concentra todo sobre lo que tiene que ver con la organización escolar, a él le corresponde, organizar y evaluar las actividades académicas, de asistencia educativa, administrativa y de intendencia, también vigila el cumplimiento de cada docente. El director es el que propone la remoción o designación del personal docente de acuerdo a las necesidades del servició. *Realizar actividades culturales. *Hacer documentación
Enviado por ariostosuarez / 332 Palabras / 2 Páginas -
LOS ADOLESCENTES Y LA LECTURA. SUGERENCIAS PARA PROMOVER EL GUSTO POR LA LECTURA DESDE LA SECUNDARIA.
En la actualmente en la educación básica, es constantemente los padres de familia y maestros se quejen de que los adolescentes no leen o, más bien, que se limitan a tener contacto visual con los libros sólo por obligación; leen nada más lo esencial que se les pide en la clase o las páginas indicadas por el profesor para un examen. De igual manera los jóvenes no compran libros, ni tampoco es muy habitual que
Enviado por 1071 / 677 Palabras / 3 Páginas -
Planeación física Secundaria
PRESENTA: ASIGNATURA: Ciencias II con énfasis en Física BLOQUE: I La descripción del movimiento y la fuerza TEMA I: El movimiento de los objetos GRADO: 2° GRUPO: “A” NÚMERO DE SESIONES: Objetivo general: Interpretar a la velocidad como la relación entre desplazamiento y tiempo, y la diferencia de la rapidez a partir de datos obtenidos de situaciones cotidianas. Objetivos particulares: Identificar la diferencia entre vectores de magnitud y escalares. Aplicar el concepto de
Enviado por Illa28 / 465 Palabras / 2 Páginas -
LA ESCUELA SECUNDARIA
Universidad La Salle Benavente. Licenciatura en Educación Secundaria Especialidad en Español. Observación del proceso escolar. Escuela “Ignacio Comonfort Ríos”. Prof. Judith Cabrera Gutiérrez. Presenta. Emmanuel Pérez León. Contenido Prefacio 4 CAPÍTULO I 5 1. LA ESCUELA SECUNDARIA 5 1.1. El contexto de la escuela secundaria 5 1.2 La escuela secundaria. 5 1.3 El interior del aula. 7 1.4 Los adolescentes de la escuela secundaria. 8 2. DIAGNÓSTICO 9 2.1 Matriz FODA. 9 2.2 Jerarquización. 11
Enviado por Davidpachuca / 10.170 Palabras / 41 Páginas -
Plan Anual De Trabajo Historia Universal Secundaria
PLAN ANUAL DE TRABAJO P R E S E N T A C I Ó N EL PRESENTE PLAN ANUAL CORRESPONDE AL CICLO ESCOLAR 2013-2014 LA ENSEÑANZA DE ESTA ASIGNATURA NOS EXIGIRA CONGRUENCIA, VERACIDAD Y EXACTITUD, PARA ASI PODER CREAR ALUMNOS COMPROMETIDOS CON SU HISTORIA Y CON SU NACIÓN, AMANTES Y SOLIDARIOS CON SU COMUNIDAD. TANTO LOS EJES TEMÁTICOS COMO EL DESARROLLO DE SUS TEMAS PROPORCIONARÁN EN ELLOS CONOCIMIENTOS DE HISTORIA. OBJETO DE ESTUDIO La
Enviado por monikdfdz / 1.831 Palabras / 8 Páginas -
Diagnostico Quimica Secundaria
ESCUELA SECUNDARIA. Diagnostico CIENCIAS III 1. Son los cuatro elementos básicos que conforman la materia. A) Be, Na, Ra, Rf B) NaCl, NaOH, GaAs, H2CO3 C) C, H, O, N D) ADN, ARN, gen, célula E) Ca, He, Ni, 2. Sustancia que puede llegar a ser venenosa debido a su cantidad y propiedades químicas. A) Veneno B) Toxicidad C) Ácido D) Medicamento E) Sustancia 3. La observación, la abstracción, la experimentación, la
Enviado por rowel55 / 476 Palabras / 2 Páginas -
HISTORIA DEL EDIFICIO DE LA SECUNDARIA 10 “LEOPOLDO AYALA”
HISTORIA DEL EDIFICIO DE LA SECUNDARIA 10 “LEOPOLDO AYALA” El edificio que ocupa nuestra escuela secundaria se construyó a principios del siglo XX costeado por el Sr. Felipe Martell. La inauguración de este se hizo el diecinueve de diciembre de 1904 y desde entonces lo ocupó la orden religiosa llamada Teresiana, creada en España en 1876, quienes llegaron a Puebla, México, en 1888. Dicha orden impartía instrucción primaria y secundaria a un número aproximado de
Enviado por blancalgc / 782 Palabras / 4 Páginas -
La Enseñanza De Las Matematicas En Escuela Secundarias
La enseñanza de las Matemáticas en las escuelas Secundarias De acuerdo a lo leído en la lectura Reconocimiento y análisis de figuras geometrías bidimensionales de la Teoría de Van Hiele, esta nos dice que el estudio de las figuras geométricas y sus propiedades son un componente esencial en el curriculum de las matemáticas elementales. Las investigaciones acerca de la enseñanza y aprendizaje de la geometría sustentan la teoría Van Hiele la cual dice que a
Enviado por / 409 Palabras / 2 Páginas -
REPROBACIÓN EN NIVEL SECUNDARIA
MARCO HISTÓRICO En México las cifras de reprobación en los diferentes niveles educativo es sin duda un foco muy alarmante, para el ciclo escolar 2002-2003 a fin de cursos se registró una inscripción total en educación básica de 24.9 millones de alumnos, de los cuales 3.8 millones correspondieron a preescolar, 15.3 millones a primaria y 5.8 millones a secundaria. El porcentaje de eficiencia terminal en primaria y secundaria para este ciclo escolar fue de 88%
Enviado por SILVANOROQUE / 1.670 Palabras / 7 Páginas -
Examen De Diagnostico De Español Primer año De Secundaria
DR. CASTILLO DEL VALLE, NUEVO IDEAL, DGO.E.S.T. # 60DIAGNOSTICO DE ESPANOL 1 NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________GRUPO____ USO DE ACENTO 1.OBSERVA QUE LAS SIGUIENTES PALABRAS TIENEN SIGNIFICADOSDIFERENTES DEPENDIENDO DEL USO DEL ACENTO.ESCRIBE UNAORACION CON CADA UNA DE ELLAS.ÁNIMO _______________________________________________________ ANIMÓ________________________________________________________ PRÁCTICO__________________________________________________________ PRACTICO__________________________________________________________ PRACTICÓ __________________________________________________________ LAS PARTES DEL CUENTO 1.RELACIONA EL CONCEPTO CON LA DEFINICIÓN CORRECTA.DESENLACE ES LA PARTE DONDE SE INTRODUCE LA SI-TUACIÓN DEL CUENTO, YA SEAINDICANDOCUÁNDO Y DÓNDE OCURREN LOS HECHOS. NUDO ES EL CIERRE
Enviado por DanyFonJAi / 334 Palabras / 2 Páginas -
Informe Anul Tutoria 3 Secundaria
INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN TUTORIA Por este medio hago de su conocimiento, la labor realizada en el primer mes de tutoría con el grupo de 3 B, del presente ciclo escolar 2013-2014, las actividades realizadas en la hora de Tutoría y otras como parte de mi función de Tutor, en la sección que se me ha encomendado orientar. Como primera actividad se hizo la presentación del tutor y de los alumnos, con
Enviado por majj / 252 Palabras / 2 Páginas -
Examen De ESPAÑOL 2 GRADO DE SECUNDARIA
EXAMEN DE ESPAÑOL 2 PROFRA. JULIETA CISNEROS JIMENEZ MES DE SEPTIEMPRE DEL 2013. NOMBRE DEL ALUMNO.-____________________________________ACIERTOS____________ I.- INSTRUCCIONES LEE CUIDADOSAMENTE Y ELIGE LA RESPUESTA QUE CREAS QUE SEA CORRECTA. Analiza y contesta los reactivos 1,2 y3 Las vacas de Nicolás Mangana Nicolás Mangana era un campesino pobre pero ahorrativo. Su mayor ilusión era juntar dinero para comprar unas vacas y dedicarse a engordarlos. Tantas copas de mezcal no se tomó Nicolás, tantas nieves no probaron
Enviado por july123 / 1.054 Palabras / 5 Páginas -
LA LENGUA ORAL EN LA ESEÑANZA SECUNDARIA
"LA LENGUA ORAL EN LA ESEÑANZA SECUNDARIA" La lengua oral, es una capacidad humana cuyo desarrollo se inicia desde mucho antes de ingresar al sistema educativo, pues desde que somos pequeños aprendemos a comunicarnos a través de la lengua propia de nuestro hogar, es decir adquirimos la lengua materna. Por tal motivo es importante que desde que somos pequeños se empiecen a establecer vínculos con las personas más cercanas que nos rodean además de que,
Enviado por goyot0 / 660 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Anual Tercero Secundaria
PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES ESPAÑOL 3ER. GRADO TURNO MATUTINO . ASIGNATURA ESPAÑOL III HORAS DE CLASE A LA SEMANA 5 CICLO ESCOLAR 2011-2012 INTRODUCCION El propósito esencial de la materia de Español es que los estudiantes amplíen su capacidad de expresión y comprensión del lenguaje oral y escrito, lo usen para aprender y organizar su pensamiento y puedan participar de manera reflexiva en las prácticas sociales del lenguaje del mundo contemporáneo. De acuerdo a la
Enviado por profrobert / 853 Palabras / 4 Páginas -
LA ORTOGRAFIA EN EL ADOLESCENTE DE SECUNDARIA
La mala ortografía como principal obstáculo en el aprovechamiento académico del estudiante. Introducción El presente ensayo pretende dar a conocer cómo la mala ortografía ha sido un obstáculo muy grave en el desempeño académico de los estudiantes, especialmente los que se encuentran en el nivel de secundaria. La mala ortografía es un problema que en la actualidad ha ido incrementando y que ha desarrollado grandes repercusiones en el aspecto académico de todos los alumnos. Desafortunadamente,
Enviado por chinitaglez / 2.332 Palabras / 10 Páginas -
SECUNDARIA Y PREPARATORIA MIXTA LOMAS DEL VALLE
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUADALAJARA SECUNDARIA Y PREPARATORIA MIXTA LOMAS DEL VALLE. La música (del griego: μουσική [τέχνη] - mousikē [téchnē], "el arte de las musas") es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos. El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen
Enviado por Tujefe01 / 200 Palabras / 1 Páginas -
Educación Secundaria Obligatoria
TEMA 1: NUESTRO LUGAR EN EL UNIVERSO 1-Nicolás Copérnico dejó constancia escrita sobre la situación de los cuerpos en el universo que desmentía la teoría geocéntrica, pero no fue el primer científico en hacerlo. Busca en la antigüedad griega a Aristarco de Samos i expón lo que dijo sobre este tema: Aristarco de Samos nació en el año 310 a.C. y murió en el año 230 a.C. Fue la primera persona conocida que propuso el
Enviado por Newyorkonfire / 1.369 Palabras / 6 Páginas -
Español Secundaria
2do. Grado 1er. Bimestre Proyecto 1: “Articulo” NOMBRE_________________________________________________ NL: _____ GRUPO: ____ Español ENLACE 2013 Lee con atención los siguientes 4 párrafos y contesta las preguntas. 1 “La amistad (del latín amicitas) es el afecto puro y desinteresado. Es una relación para compartir que significa pacto y amigo. La amistad es un vínculo, un lazo humano y afectivo que une a una persona con uno o varios seres humanos en torno a sentimientos de fraternidad,
Enviado por MIRNADEYNIRA / 1.099 Palabras / 5 Páginas -
Ejercicios Matematicas 2 Secundaria
• Página principal » • Temas Variados Ejercicios Matematicas 2 Secundaria Enviado por Borsegui71, feb. 2010 | 2 Páginas (266 Palabras) | 59 Visitas | • 4.51 • 1 • 2 • 3 • 4 • 5 (2) | Denunciar | CUÉNTALE A TODOS ACERCA DE NOSOTROS... Enviar • • • • Pelambre obtuvo las siguientes calificaciones en el primer bimestre: 7, 9, 4, 4, 9, 2, 5, 4,10. Obtén: La Media La Moda La
Enviado por jamesbondd / 322 Palabras / 2 Páginas -
Primer Bloque Fisica Secundaria
Ciencias 2 ( Física ) Año escolar 2013-2014 Profesor: Juan Diego Hernández Gutiérrez Evaluación 20% Tareas 25% Examen 10% Participación 20% Trabajos en clase 10% Exposición 15% Proyecto final Temario del Bloque 1 1Análisis del concepto de física 2 Historia de la física 3 Medición 3.1 Concepto y patrones antiguos 3.2 Magnitudes fundamentadas y derivadas 3.3 Sistema de medición de unidades 4 La percepción de movimiento 4.1 ¿Cómo sabemos que algo se mueve? 4.1.1 Nuestra
Enviado por diego_higgs / 356 Palabras / 2 Páginas