Siglo XXI ensayos gratis y trabajos
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Retos Del Docente Del Siglo XXI
Los profesores debemos estar concientes de que somos eso en realidad y que independientemente del sin numero de reformas educativas que nos encontremos en nuestra tiempo como docentes, somos maestros y que tenemos que dejar huella en la vida de los alumnos que pasen por nuestras aulas. Recuerdo con gran cariño al profesor Alfonso Hernández maestro del sexto ano de primaria cuyas clases siempre estaban llenas de una atención especial a cada uno de sus
Enviado por fcarbajal / 647 Palabras / 3 Páginas -
RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI
RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Ya que formamos parte de una sociedad y nuestro compromiso es ayudar a generar la formación de buenos individuos respetuosos de las reglas de convivencia humana y cuidado del entorno, es también papel fundamental de los maestros y maestras, en cuanto al ambiente, el de formar personas con una formación cívica consiente de los problemas de deterioro ambiental, y de desarrollar en ellas la capacidad y habilidades de tomar
Enviado por normavazquez / 331 Palabras / 2 Páginas -
Que Debe Identificar Los Docentes Del Siglo XXI
QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI. * Fomenta el logro de aprendizajes significativos, transferibles. * Fomenta la búsqueda de la novedad: curiosidad intelectual, originalidad, pensamiento convergente. * Potencia el sentimiento de capacidad: autoestima, interés por alcanzar nuevas metas. *Debe ser un experto que domina los contenidos, planificar y ser flexible. * Establece metas: perseverancia, hábitos de estudio, autoestima, meta cognición; siendo su principal objetivo que el alumno construya habilidades para lograr su
Enviado por Juliosalinas / 296 Palabras / 2 Páginas -
Los Retos E Los Docentes En El Siglo XXi
El cambio en el concepto del rol de docente en el siglo XXI, tiene enormes implicaciones en el mundo moderno tanto a nivel global, regional y local la competitividad por el conocimiento ha producido la necesidad de introducir un hombre nuevo con más competencia cognitivas, humanas con el objetivo de articularse de forma efectiva a los fenómenos que se producen en la sociedad del conocimiento. Los docentes debemos aspirar a continuar estudiando y actualizándonos constantemente
Enviado por ROSSY500 / 326 Palabras / 2 Páginas -
Los retos del docente del siglo XXI
Los retos del docente del siglo XXI. ¿Cuál es su compromiso con la sociedad actual sobre el medio ambiente, el género y los derechos humanos? El maestro es un constructor de éxitos educativos porque acompaña al alumnado en sus procesos de construcción de saberes para realizar el proyecto áulico mediante metodologías didácticas útiles (técnicas, inspiración y capacidad de enseñanza), considerando las necesidades del aula. En el mundo se están viviendo transformaciones económicas, educativas, sociales, políticas,
Enviado por marybal / 440 Palabras / 2 Páginas -
Retos Del Docente Del Siglo XXI
PRODUCTO 2 RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y CUAL ES SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL SOBRE: MEDIO AMBIETE GENERO DERECHOS HUMANOS Es necesario abordar la temática del cuidado del medio ambiente con la seriedad necesaria para poder revertir los hábitos que causaron daños, hasta la fecha, a nuestro planeta. Es necesario incorporar la idea que con el correr del tiempo y manteniendo comportamientos perjudiciales hacia el ambiento vamos perdiendo la oportunidad de tener
Enviado por Janshesky / 714 Palabras / 3 Páginas -
Docentes Del Siglo XXI
Texto escrito sobre lo que debe identificar a los docentes del siglo XXI. La sociedad actual demanda la tarea del docentes como un individuo integral, con capacidad de dirigir sus propios conocimientos y competencias, más allá de su formación inicial y de la propia experiencia. Exige desarrollar en los estudiantes que cursan la educación básica, las competencias necesarias para continuar aprendiendo a lo largo de toda la vida, buscando así, un entendimiento más amplio con
Enviado por ioel.corven / 502 Palabras / 3 Páginas -
BREVE CRITICA DE INGER ENKVIST A LA EDUCACION EN EL SIGLO XXI
BREVE CRITICA DE INGER ENKVIST A LA EDUCACION EN EL SIGLO XXI Inger Enkvist es una licenciada en filología francesa, ensayista y pedagoga sueca que critica a la pedagogía del siglo XX. Creyendo que los alumnos no son seres autónomos en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Si así fuera rebajaría los objetivos de la educación en la forma que él quisiera, de manera negativa. Agrega también que se deben recuperar algunas cosas de la
Enviado por alita2011 / 690 Palabras / 3 Páginas -
El Docente Del Siglo XXI
CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTÍNUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011: TEMA 1: Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio. PRODUCTO 2. ¿Qué debe identificar a los docentes del Siglo XXI? Una actitud responsable y comprometida con la labor docente; la vocación de servicio que se haga evidente y palpable a la sociedad de hoy y que restablezca la dignidad del “ser” maestro así como las jerarquías de autoridad en el aula:
Enviado por ulisesga / 624 Palabras / 3 Páginas -
Sobre Lo Que Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI.
Sobre Lo que debe identificar a los docentes del siglo XXI. Lo que debe identificar al docente del siglo XXI son el uso de las tecnologías de la información, la necesidad de trabajar con los valores de cada alumno, el desarrollo de competencias para la vida, el tratar con alumnos muy adaptados al uso de las tics y saber que debemos estarnos continuamente adaptándonos a las necesidades de una sociedad cada vez mas demandante. implica
Enviado por oprobio / 283 Palabras / 2 Páginas -
RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL
RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL MEDIO AMBIENTE El conjunto de reformas educativas vividas en la actualidad en respuesta de las necesidades de este mundo globalizado, se ha generado nuevas expectativas para favorecer la práctica de una cultura ambiental como resultado de la acción acertada del docente, cuyo papel es predominante en el alcance de competencias y habilidades en una formación integral de los individuos, para mejorar la
Enviado por Rosma / 463 Palabras / 2 Páginas -
Que Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI Producto n° 2 Tema 1 Curso básico 2011
RELEVANCIAS DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN EL NUEVO MILENIO Producto del trabajo n° 2 TEXTO ESCRITO SOBRE QUÉ DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI Los retos actuales del docente en la preservación del medio ambiente, es el compromiso actual de organizar una dinámica social que involucre el interés de la comunidad escolar en el cuidado y preservación, debido a que con el calentamiento global se ha iniciado el deterioro ambiental y es
Enviado por maur05 / 420 Palabras / 2 Páginas -
Texto Escrito Sobre Que Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI
• Texto escrito sobre que debe identificar a los docentes del siglo XXI Toda acción del maestro ha exigido una transformación profunda y trascendental a lo largo de la historia de la educación. La educación de cara a los tiempos modernos se fundamenta en el ideal de perfeccionamiento tanto del hombre como de la sociedad. El maestro debe de estar consciente de su rol. Su tarea principal es educar a sus alumnos y su gestión
Enviado por fevarv / 490 Palabras / 2 Páginas -
En El Siglo XXI La Metodología De La Enseñanza, Un Reto Profesional Para El Docente De Educación Media Superior
En el siglo XXI la Metodología de la Enseñanza, Un reto Profesional Para el Docente de Educación Media Superior INTRODUCCION Educar en el siglo XXI es liberar las potencialidades en el ser humano, porque educar es facilitar en la persona su proceso de humanización: de ser y hacerse cada vez más humano, el quehacer educativo no es estático. Las diversas ciencias determinan nuevos paradigmas, en este propósito debe materializarla mediante currículos adecuados a las necesidades
Enviado por AngelAbundis / 546 Palabras / 3 Páginas -
¿Qué Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI?
El SER: • Competente: haber desarrollado actitudes, aptitudes, habilidades y destrezas propias, por lo tanto, estar en constante construcción y reconstrucción de sus propios conocimientos y /o saberes. • Comprometido profesionalmente: que esté pendiente de su formación y superación continua, atendiendo el ámbito profesional sin dejar de lado el personal, lo que implica ser disciplinado, fomentar sus habilidades comunicativas (leer, escribir, hablar y escuchar) sin perder de vista su proyecto personal. • Con calidad humana:
Enviado por alexa_blue / 270 Palabras / 2 Páginas -
Texto Sobre Que Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI
PRODUCTO 2 Texto sobre que debe identificar a los docentes del siglo XXI Primeramente tenemos que hacer una profunda reflexión acerca del periodo en el que nos encontramos inmersos, periodo que como bien sabemos esta caracterizado por múltiples problemáticas de índole cultural, social pero sobre todo económico ya que es este ultimo el que desencadena las principales contrariedades de orden mundial. El mundo actual exige que los ciudadanos sean capaces de resolver problemas de manera
Enviado por feodekutree / 1.051 Palabras / 5 Páginas -
Qué Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI
Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio PRODUCTO 1 ¿Qué debe identificar a los docentes del siglo XXI? El constante crecimiento de la sociedad actual, el desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, la presencia de las comunicaciones en el entorno social, el acelerado cúmulo de información, contribuyen a que el ámbito educativo se encuentre en constante actualización y transformación, estos nuevos desafíos conllevan a que el
Enviado por Arice / 307 Palabras / 2 Páginas -
Politica Educativa Hacia El Siglo XXI
La Política Educativa hacia el Siglo XXI La Política Educativa hacia el Siglo XXI constituye un innovador esfuerzo por establecer un marco de largo plazo para el desarrollo del Sistema Educativo Costarricense que permite adecuar el mandato constitucional a la realidad específica de nuestros días. Fue aprobada por el Consejo Superior de Educación en sesión Nº 82-94, el 8 de noviembre de 1994. Fue presentada a ese Consejo por el entonces Ministro de Educación señor
Enviado por karenah / 509 Palabras / 3 Páginas -
• Texto Escrito Sobre Lo Que Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI.
En virtud de haber realizado las lecturas siguientes: De la Garza Solís, Gloria, “Competencias docentes en el siglo XXI” en Punto de luz. • Bustamante Rojas, Álvaro, Educación, compromiso social y formación docente. • Méndez, Marco Aurelio, Papel y visión social del magisterio en la historia de México. • Perrenoud, Phillippe, “De la práctica reflexiva al trabajo sobre el habitus” en Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar. Se comprende ahora, que la
Enviado por liliacamperomeza / 376 Palabras / 2 Páginas -
'què Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI
QUÉ DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI. En consecuencia, un cambio profundo y general del Sistema Educativo con la RIEB, afecta tanto a la reordenación de la estructura del sistema, como a la reforma de los diferentes elementos curriculares, contando con una mejor organización, con mejores instrumentos, recursos, con una concepción más participativa y adaptada al medio y con competencia docentes acordes a las necesidades el mundo actual. Cada grupo de alumnos tendrá
Enviado por ARASARABIA / 255 Palabras / 2 Páginas -
Retos De La Quimica Para El Siglo XXI
LOS RETODS DE LA QUIMICA EN EL SIGLO XXI • El cambio de siglo y de milenio dieron mucho de qué hablar sobre el futuro de las ciencias. • Recogemos aquí algunas de las opiniones expresadas por otros respecto a lo que se espera que resuelva la química este nuevo siglo. • No hay ninguna garantía de que cualquiera de estas cuestiones pueda de verdad lograrse en estos cien años, pero están escritas como deseos
Enviado por MirellaBaldemar / 1.092 Palabras / 5 Páginas -
LOS RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL
PRODUCTOS 2 LOS RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL El Mexico del nuevo milenio demanda que el sistema educativo nacional forme a sus futuros ciudadanos.Como personas,como seres humanos consients libres con identidad razón y dignidad con derechos y deberes creadores de valores y de ideales En este contexto los docentes requieren transformar su practica docente un pensamiento mas integral del mundo conocer los contenidos curriculares planificas desarrollar y
Enviado por adriana647 / 413 Palabras / 2 Páginas -
EL NUEVO GERENTE DE TECNOLOGÍA DEL SIGLO XXI
“Hoy, cuando la mayor parte de los procesos de negocios están basados en sistemas informáticos, en donde el uso de las tecnologías de la información (TI) no es ya un elemento diferenciador, la exigencia es mayor. Sólo aquellas empresas que hacen un uso más intensivo de las TI son capaces de innovar en sus procesos y pueden tomar ventaja para capitalizar nuevas oportunidades de negocio.” Para poder aclara los rasgos que debe un gerente de
Enviado por ifjimenez / 435 Palabras / 2 Páginas -
PERFIL DOCENTE DEL SIGLO XXI
Índice I. Introducción…………………………………………………………………………………………………5 2. Justificación……………………………………………………………………………………………..….5 3. Planteamiento del problema……………………………………………………………………………..6 4. Hipótesis……………………………………………………………………………………………………..7 4.1 Variable Dependiente........................................................................................................................7 4.2 Variable Independiente…………………………………………………………………………………….7 5. Objetivo general…………………………………………………………………………………………….7 6 Objetivos específicos………………………………………………………………………………………..7 7. Marco de Referencia de la Investigación………………………………………………………………8 7.1 Marco Antropológico- filosófico……………………………………………………………………….9 7.2 Marco teórico………………………………………………………………………………………...10-14 ¿Qué son las competencias docentes?...........................................................................................15 Organización de las competencias docentes………………………………………………………….16 7.3 Marco Conceptual………………………………………………………………………………………..19 8. Tipo de Investigación……………………………………………………………………………………..19 9.Población y muestra de estudio………………………………………………………………...……….19 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN (Cuadro de competencias docentes)……………………….20-30 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………………………………………………………31 1. INTRODUCCION. Los cambios que se han
Enviado por TORREALTA / 9.468 Palabras / 38 Páginas -
Educaión En México En El Siglo XXI
LA EDUCACIÓN EN MEXICO EN EL SIGLO XXI Se ha vuelto un lugar común, indiscutible, la afirmación de que “La calidad del sistema educativo de una nación será uno de los factores decisivos –el decisivo, creo yo- de su buen éxito durante este siglo XXI, e incluso, para más adelante, con tecnologías aún más avanzadas que las actuales”. Desafortunadamente, nuestro sistema educativo está muy degradado y atrasado, no obstante que se le asigna anualmente uno
Enviado por cinthyaber / 1.161 Palabras / 5 Páginas -
Historia De La Literatura Del Siglo X Hasta El Siglo XXI
Literatura clásica Periodo que abarca: Se conoce como literatura clásica a la producción literaria griega y romana correspondiente a los siglos que van desde el X a. de C. hasta el V d. de C. Contexto histórico, político, social: Dentro de la civilización Egea pueden distinguirse dos etapas: 1) La Minoica o Cretense: Fuerte monarquía que se desarrolló en la isla de Creta y aún se conservan restos que atestiguan el esplendor que alcanzó entre
Enviado por jafet / 9.642 Palabras / 39 Páginas -
ADUANA EN EL SIGLO XXI
ADUANAS EN EL SIGLO 21 Mejora del crecimiento y desarrollo a través de la facilitación del comercio y la seguridad fronteriza La Organización Mundial de Aduanas, es el único organismo intergubernamental enfocado a cuestiones aduaneras (Es reconocida como la voz de la comunidad aduanera mundial) y quien grupa a 173 Administraciones de Aduana en todo el mundo. Dentro de sus actividades están el de desarrollar estándares globales, simplificar y armonizar los procedimientos aduaneros, así como
Enviado por JODALOVI / 1.040 Palabras / 5 Páginas -
LOS GRANDES RETOS NACIONALES: MEXICO FRENTE AL SIGLO XXI
LOS GRANDES RETOS NACIONALES: MEXICO FRENTE AL SIGLO XXI "Educar para la democracia" Por: Miguel Ángel Castillo Fuentes -------------------------------------------------------------------------------- I.- PANORAMA SOCIAL Las características y fenómenos con los que abrió este nuevo siglo en nuestro país pueden observarse como el resultado directo e indirecto de factores políticos, económicos y culturales que en su interrelación le han asignado un sello particular a este inicio de milenio. Actualmente se han dado importantes avances en materia de ciencia
Enviado por luisladesh / 2.797 Palabras / 12 Páginas -
Conclusiones Sobre La Importancia De La Medición Del Trabajo, En El Desarrollo Empresarial Del Siglo XXI
LEGISLACION COMERCIAL Y TRIBUTARIA TRABAJO COLABORATIVO TUTOR: EDGAR QUIROGA UNIVERSIDAD ABIERTA Y ADISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS, CONTABLES Y DE NEGOCIOS ADMINISTRACION DE EMPRESAS OCTUBRE DE 2010 INTRODUCCION En este trabajo podemos observar las diferentes sociedades comerciales, basadas por el código del comercio y profundizar en cada una de ellas, sus diferencias, como se rigen, cuentos socios y quien es el representante legal. También encontraremos los títulos valores como la letra de cambio,
Enviado por LEIDYPRIETO / 1.180 Palabras / 5 Páginas -
La Nueva Concepción De Gaia Y Su Aplicabilidad En El Siglo Xxi
LA NUEVA CONCEPCION DE GAIA Y SU APLICABILIDAD EN EL SIGLO XXI Para algunos el nombre Gaia no tiene un significado especialmente significativo, debido a que no es uno tan conocido como la Pacha Mama, pero lo cierto es que tienen el mismo significado, se refiere al nombre que se le atribuye en la cosmogonía griega a la fuerza, que ellos personalizaron como mujer, de nuestro planeta Tierra, en nuestro medio andino, los más respetuosos
Enviado por masarita1 / 1.122 Palabras / 5 Páginas -
LOS RETOS DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXI
LOS RETOS DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXI “LOS RETOS DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXI” La imagen del maestro ha cambiado al pasar de los tiempos al igual que su mentalidad y sus necesidades profesionales. El cambio en el concepto del rol de docente en el siglo XXI, tiene enormes implicaciones en el mundo moderno tanto a nivel global, regional y local la competitividad por el conocimiento ha producido la necesidad de introducir un
Enviado por 7879 / 852 Palabras / 4 Páginas -
Carcteristicas Que Deben Identificar El Docente Del Siglo XXI
Medio Ambiente PRODUCTO 2 TEXTO ESCRITO SOBRE QUÉ DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI La profesión docente sin duda alguna es una de las más satisfactorias ya que nos permite formar alumnos, crecer y divertirnos con ellos, es por ello que requiere de compromiso y una gran dedicación, por lo que tenemos de tomar en cuenta los cambios y avances que día a día nos demanda nuestra sociedad y cada vez más presente
Enviado por lemus / 276 Palabras / 2 Páginas -
Los Retos Del Docente En El Siglo Xxi
RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL Es bien sabido que actualmente con las reformas educativas que se han realizado a la educación básica, la función del docente se redimensiona hacia las nuevas exigencias sociales para realizar su labor educativa, el mundo cambiante exige cambios en todos los ámbitos y siendo primordial en los alumnos la adquisición de valores que los forme para la vida y las competencias necesarias
Enviado por jorgegonuri / 415 Palabras / 2 Páginas -
RETOS DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXI
RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL Es bien sabido que actualmente con las reformas educativas que se han realizado a la educación básica, la función del docente se redimensiona hacia las nuevas exigencias sociales para realizar su labor educativa, el mundo cambiante exige cambios en todos los ámbitos y siendo primordial en los alumnos la adquisición de valores que los forme para la vida y las competencias necesarias
Enviado por jorgegonuri / 415 Palabras / 2 Páginas -
La Administración En El Siglo XXI
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA ESPAÑA DE DURANGO HOTELERÍA Y TURISMO SEGUNDO CUATRIMESTRE TEORIA DE LA ORGANIZACIÓN II LA ADMINISTRACIÓN EN EL SIGLO XXI CATEDRÁTICO: LIC. JOSÉ GUADALUPE TORRES IBARRA ALUMNO: MARÍA CONCEPCIÓN NÚÑEZ MORALES Victoria de Durango, Dgo., Enero de 2011 CONTENIDO .- Introducción 1.- Antecedentes históricos de la administración 1.1 La administración en América Latina 1.2 Generalidades sobre la administración 1.3 La importancia de la administración 1.4 Características de la administración 2.- Administración científica 3.- Administración
Enviado por conmango / 5.443 Palabras / 22 Páginas -
PROFESIONALIZACION DEL MAESTRO, EL CENTRO ESCOLAR Y EL MODELO NEOLIBERAL 1984-HACIA EL SIGLO XXI
INTRODUCCION Por medio de este trabajo se introduce al lector a tener un breve conocimiento de la profesionalización del maestro, el centro escolar y el modelo neoliberal 1984 hacia el siglo XXI, se desenvuelven alrededor de concepciones divergentes y aún antagónicas sobre la formación docente y el ejercicio del rol, abarcando la definición de sus alcances y sus límites, así como su direccionalidad. La educación es un hecho social cuya importancia resulta indiscutible, es una
Enviado por PRINCESITA10 / 3.369 Palabras / 14 Páginas -
Convergencia Tecnológica Del Siglo XXI (basado En Un Ensayo De A.Castilla)
CONVERGENCIA TECNOLÓGICA DEL SIGLO XXI Impactos Económicos y Sociales Resumen El siglo XXI se presenta ante los hombres con la misma tendencia exponencial en cuanto a avances científicos y cambios tecnológicos con la que ha terminado el Siglo XX. Para algunos autores lo que hemos visto hasta ahora es sólo la punta del iceberg de lo que veremos. En lo que se refiere a tendencias tecnológicas bien identificadas las relacionadas con las, infotecnologías, biotecnologías, nanotecnologías
Enviado por valeglza / 5.379 Palabras / 22 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA LÓGICA PARA EL ABOGADO DEL SIGLO XXI
IMPORTANCIA DE LA LÓGICA PARA EL ABOGADO DEL SIGLO XXI La lógica para el abogado constituye una herramienta indispensable para elaborar procesos argumentativos sólidos que contengan una mínima posibilidad de ser refutados, garantizando entonces gran firmeza en la posición que quiera fortalecer el abogado o demás operadores del Derecho. Podemos decir que el análisis, la reflexión o finalmente la argumentación que se presente para sustentar una determinada situación no son más que una muestra del
Enviado por eudysmh / 805 Palabras / 4 Páginas -
Química: una ciencia para el siglo XXI
Química: una ciencia para el siglo XXI La química es el estudio de la materia y los cambios que ocurren en ella. Es frecuente que se le considere como la ciencia central, ya que los conocimientos básicos de química son indispensables para los estudiantes de biología, física, geología, ecología .y muchas otras disciplinas. De hecho, la química es parte central de nuestro estilo de vida; a falta de ella, nuestra vida sería más breve en
Enviado por giisilva / 5.122 Palabras / 21 Páginas -
Retos Y Compromisos Del Docente Del Siglo XXI Sobre El Medio Ambiente, El género Y Los Derechos Humanos.
Es increíble cómo ha cambiado nuestro país y este mundo a partir de la última década. Me resulta emotivo recordar y darme cuenta como han pasado los años y como, nos hemos adentrado en una llamada «Era Tecnológica». Como a partir del año 2000 (inicio de un nuevo siglo) las cosas han cambiado tan rápidamente. Avances tecnológicos que le han dado un giro de total a la forma de vida del ser humano, costumbres y
Enviado por aRiles / 772 Palabras / 4 Páginas -
¿Qué Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI?
Texto escrito sobre que debe identificar a los docentes del siglo XXI Los nuevos desafíos y demandas hacia la educación, contribuye a que el sistema educativo lleve a cabo la necesidad de transformarse adecuadamente a una sociedad en constante cambio, con nuevas necesidades y valores. Estas exigencias requieren nuevas capacidades y conocimientos por el principal actor de la educación “el docente del siglo XXI”. El docente ante un mundo globalizado debe auto-reconocerse como un estudiante
Enviado por canelly / 372 Palabras / 2 Páginas -
La Escuela Del Siglo XXI
La Escuela del Siglo XXI Resumen: La finalidad de esta ponencia es tratar un tema de por sí polémico en el campo educativo, el de las competencias en la educación, la finalidad es aportar elementos que permitan considerar el enfoque de competencias desde una perspectiva más pedagógica que posibilite al docente frente a grupo recuperar del enfoque de aprendizaje por competencias aquellos puntos en común para el diseño curricular de propuestas para realizar adecuaciones curriculares
Enviado por CLEMENT / 1.671 Palabras / 7 Páginas -
Ser Niño, Ser Niña, Ser Joven En El Siglo XXI. Conocerlos, Comprenderlos Y
ANEXO 2 FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS Fecha:__22 de septiembre de 2011_______ Lugar sede: _La Heredad, Ixmiquilpan Hgo.___ Nombre: ____AURORA MAYORGA HERNANDEZ______ Domicilio: ______EL CERRITO, ORIZAB, IXM. HGO._________________ Correo electrónico: ____amanecer._12@hotmail.com_____________________________________ Tema y Subtema: ____Ser niño, ser niña, ser joven en el siglo XXI. Conocerlos, comprenderlos y _atenderlos._____________________________________________________________________ Diagnostico/Problema: Reconocemos que los problemas actuales de nuestro país, influyen en los grandes problemas que tenemos en las familias, en esta Comunidad se observan muchos casos
Enviado por SIXTOTELLEZA / 3.461 Palabras / 14 Páginas -
Socialismo Del Siglo XXI Como Vision Del Estado Social De Derecho Y Justicia De La Republica Bolivariana De Venezuela, En Las Relaciones Juridicas Privadas
FUNDAMENTOS EPISTEMIOLOGICOS: Nosotros como estudiantes del P.F.G. en Estudios jurídicos, nos planteamos el contribuir con el desarrollo integral de la sociedad, considerándose nuevos valores en la formación humanística, capaces de promover y aportar ideas en las comunidades, cumpliendo una labor de articulación al lado de los consejos Comunales, como estructura organizada de participación y protagonismo en el desarrollo social, político de la Nación, así como también con cada uno de los ciudadanos de los diferentes
Enviado por Beles30 / 634 Palabras / 3 Páginas -
RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI
La función educativa de las y los maestros de México en este siglo ya no puede seguir basándose en modelos que pudieron haber funcionado en el pasado; ahora tiene que basarse desde la perspectiva en que su función es ser la guía de miembros de la sociedad civil: niños y jóvenes que ven la realidad desde la velocidad de lo cibernético, la angustia del desempleo y la inseguridad (que se viven en la familia o
Enviado por enocfernando / 327 Palabras / 2 Páginas -
ESCUELA DEL SIGLO Xxi
Está en: OEI - Programas - Desarrollo y Administración - Sala de lectura El Nuevo Paradigma de la Educación para el siglo Inés Aguerrondo “Lejos de la resignación distinguida y la utopía encantatoria, sigue siendo posible otro camino. Hoy hay lugar para la redefinición de un verdadero reformismo, radical en sus análisis y ambicioso en sus objetivos que, al mismo tiempo, vuelva a dar un sentido positivo a una parte necesaria de utopía en la
Enviado por profrtello / 9.756 Palabras / 40 Páginas -
RETOS DE LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI
RETOS DE LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI A partir de la década de los 90 y principios del siglo XXI la sociedad ha sufrido importantes cambios en cuanto la forma de acercarse al conocimiento. De la época del conocimiento a partir del libro ha llegado la época de la tecnología y los medios de comunicación; es por ello que el docente del siglo XXI se enfrenta día a día con un sinnúmero de desafíos de
Enviado por oscarin_28 / 475 Palabras / 2 Páginas -
Los Sitemas Ferroviarios Ante El Siglo Xxi
LOS SISTEMAS FERROVIARIOS ANTE EL SIGLO XXI Argentina 1. PROFUNDAS REFORMAS Y REORGANIZACIONES INSTITUCIONALES OBJETIVO à REPOSICIONAMIENTO ESTRATÉGICO DEL FERROCARRIL EN EL SISTEMA DE TRANSPORTE 2. ESTRATEGIAS DE GESTIÓN • DEL FERROCARRIL MONOPÓLICO Y MONOLÍTICO A EMPRESAS COMPETITIVAS ORIENTADAS AL MERCADO Y AL CLIENTE • EMPRESAS FERROVIARIAS INTEGRALES (INFRAESTRUCTURA Y MOVILIDAD) • SEPARACIÓN ENTRE LA MOVILIDAD Y LA INFRAESTRUCTURA (CREACIÓN DE DOS EMPRESAS O SEPARACIÓN CONTABLE) • APERTURA DE LA INFRAESTRUCTURA A LOS OPERADORES PRIVADOS
Enviado por monotransfer / 309 Palabras / 2 Páginas -
El Papel Del Docente En El Siglo XXI Y Las Competencias Con Que Debe Contar
El papel del docente en el siglo XXI y las competencias con que debe contar. “Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo” (Benjamín Franklin) La intención de iniciar el presente ensayo con una de las famosas frases de Franklín tiene una razón de ser. En la actualidad y debido a las circunstancias a las que el ser humano se enfrente en su diario compartir han quedado atrás aquellos estilos de
Enviado por Patito65 / 3.120 Palabras / 13 Páginas -
Perfil Del Docente Del Siglo XXI
INTRODUCCIÓN Las transformaciones que está viviendo el mundo en materia económica, educativa, social, política y cultural, aunado a los grandes avances de la ciencia, la tecnología y la información en estos tiempos ha producido un nuevo contexto socio histórico donde la sociedad humana cada día debe asumir los cambios y retos que le impone la sociedad de la información y el conocimiento. Todos estos cambios han impactado al sistema educativo universitario en el mundo estableciendo
Enviado por pedromota / 2.459 Palabras / 10 Páginas