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Siglo XXI ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Pedagogías Del Siglo XXI ‘'La Memoria Del Siglo Plasmada En Educadores Y Educadoras Cuyas Ideas Han Influido En El Pensamiento Y En La Práctica Del Profesorado''.

    Pedagogías Del Siglo XXI ‘'La Memoria Del Siglo Plasmada En Educadores Y Educadoras Cuyas Ideas Han Influido En El Pensamiento Y En La Práctica Del Profesorado''.

    Pedagogías del siglo XXI ‘’La memoria del siglo plasmada en educadores y educadoras cuyas ideas han influido en el pensamiento y en la práctica del profesorado’’. Nació el 31 de agosto de 1870 en Chiaravalle, provincia de Ancona, Italia, en el seno de una familia burguesa católica. Sus padres fueron Renilde Stoppani y Alessandro Montessori, militar de profesión y hombre muy estricto; sin embargo, en su familia se reconocía el derecho a cierta educación de

    Enviado por mayusavila / 2.140 Palabras / 9 Páginas
  • La Formación De Los Docentes En El Siglo XXI Philippe Perrenoud * Facultad De Psicología Y Ciencias De La Educación Universidad De Ginebra 2001

    La Formación De Los Docentes En El Siglo XXI Philippe Perrenoud * Facultad De Psicología Y Ciencias De La Educación Universidad De Ginebra 2001

    In Revista de Tecnología Educativa (Santiago - Chile), 2001, XIV, n° 3, pp. 503-523. La formación de los docentes en el siglo XXI Philippe Perrenoud * Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación Universidad de Ginebra 2001 Traducción hecha por María Eugenia Nordenflycht El siglo 21 acaba de comenzar y, por el momento, se parece terriblemente al siglo 20. En el corto plazo, las orientaciones deseables para la formación de docentes no serán radicalmente

    Enviado por lgldguevara / 7.959 Palabras / 32 Páginas
  • Liderazgo Del Siglo XXI

    Liderazgo Del Siglo XXI

    LIDERAZGO DEL SIGLO XXI Sánchez, J. (2004) Alega: El líder no solo tiene un enfoque propio sino que lo toma del grupo. Ser líder de un grupo implica crear la visión, la misión y los valores en consenso y no de manera unilateral. El líder supera las expectativas de los que tiene alrededor. El líder responde a la velocidad de los cambios, los cambios vendrán cada día más rápido, el líder tendrá que responder a

    Enviado por Bubbalo / 2.032 Palabras / 9 Páginas
  • ENSAYO: ADMINISTRACIÓN PARA LAS ORGANIZACIONES EN EL SIGLO XXI

    ENSAYO: ADMINISTRACIÓN PARA LAS ORGANIZACIONES EN EL SIGLO XXI

    ENSAYO: ADMINISTRACIÓN PARA LAS ORGANIZACIONES EN EL SIGLO XXI En pleno siglo XXI, la sociedad- aún más que en épocas pasadas como en la modernidad pesada de las sociedades industriales, o sea con estructura social moderna - experimenta cambios acelerados en un abrir y cerrar de ojos, donde la ciencia y la tecnología avanzan y se desarrollan a pasos agigantados y, es precisamente en este punto que las empresas privadas y las instituciones públicas deben

    Enviado por yanethmendoza / 768 Palabras / 4 Páginas
  • La escuela frente a los jóvenes, los medios de comunicación y los consumos culturales en el siglo XXI

    La escuela frente a los jóvenes, los medios de comunicación y los consumos culturales en el siglo XXI

    La escuela frente a los jóvenes, los medios de comunicación y los consumos culturales en el siglo XXI Luis Alberto Quevedo* I. El cambio de época Si tuviéramos que señalar el fenómeno cultural más significativo de la segunda mitad del siglo xx, éste sería sin duda la revolución en las comunicaciones y su impacto tanto en el espacio social e institucional como en la vida privada de las personas. En este período se han producido

    Enviado por martelaso / 6.730 Palabras / 27 Páginas
  • Los Valores En El Siglo XXI La Identidad

    Los Valores En El Siglo XXI La Identidad

    IDENTIDAD La formación de la identidad es un proceso que comienza a configurarse a partir de ciertas condiciones propias de la persona, presentes desde el momento de su nacimiento, junto a ciertos hechos y experiencias básicas. A partir de lo anterior, la identidad se forma otorgándonos una imagen compleja sobre nosotros mismos, la que nos permite actuar en forma coherente según lo que pensamos. Es primeramente una actitud. Las actitudes se vinculan con la identidad

    Enviado por RubenCabreraCac / 803 Palabras / 4 Páginas
  • El Administrador Del Siglo Xxi

    El Administrador Del Siglo Xxi

    Diez cualidades del administrador del siglo xxi 1. autoamoroso : quien desea ser amado, ser bien tratado , deberá empezar por r dar , entregar , servir , amar , ayudar , apoyar a los demás 2. ser agradecido logros ido: tener trabajo hoy y siempre es un regalo , si lo ves de esta forma tus logros , tus resultados , tus éxitos vendrán y sobreabundaran 3. Creativo , sobre todo en el manejo

    Enviado por kaox / 407 Palabras / 2 Páginas
  • Los planes del gobierno de Venezuela en la construcción del socialismo del siglo XXI

    Los planes del gobierno de Venezuela en la construcción del socialismo del siglo XXI

    PLANES DE GOBIERNO. Los planes de gobierno a nivel de estado son múltiples, y estipulados según el ámbito o el impacto social entre los que destaca. El proyecto nacional Simón Bolívar que encierra los años 2007-2013 donde propone siete capítulos sobre un nuevo proceso de cambios, el cual cree en profundizar logros, estando orientado a la construcción del socialismo del siglo XXI, adema dentro de los planes del gobiernos entran políticas y proyectos formulados para

    Enviado por luisanaymariana / 3.539 Palabras / 15 Páginas
  • IMPORTANCIA DE LA LOGICA Para El Abogado Del Siglo Xxi

    IMPORTANCIA DE LA LOGICA Para El Abogado Del Siglo Xxi

    IMPORTANCIA DE LAS FUENTES DEL DERECHO PARA LA SOLUCIÓN DEL CONFLICTO JURÍDICO Las fuentes del derecho son muy importantes porque, inquirir la fuente n de una regla jurídica es buscar el punto de partida por el cual ha salido de las profundidades de la vida social para aparecer en la fuente del derecho. Fuente significa principio u origen de algo ACTIVIDAD 2.- ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE LAS FUENTES DEL DERECHO PLAN DE SESIÓN DE

    Enviado por saelly / 4.233 Palabras / 17 Páginas
  • Ensayo "SER NIÑO, SER NIÑA, SER JOVÉN, EN EL SIGLO XXI. CONOCERLOS, COMPRENDERLOS Y ATENDERLOS"

    Ensayo "SER NIÑO, SER NIÑA, SER JOVÉN, EN EL SIGLO XXI. CONOCERLOS, COMPRENDERLOS Y ATENDERLOS"

    TEMA: “SER NIÑO, SER NIÑA, SER JOVÉN, EN EL SIGLO XXI. CONOCERLOS, COMPRENDERLOS Y ATENDERLOS” SUBTEMA: ¿QUÉ HACER PARA EDUCAR EN LA LIBERTAD Y ESTABLECER LIMITES? INTRODUCCIÓN Ser buen padre es un trabajo duro. Muchas veces sentimos que desempeñar esta labor exige máxima capacidad tanto física como emocional para hacerlo bien. Implica una dedicada mezcla de sentimientos y acciones. Para lograrlo, tenemos que poner en orden todos nuestros talentos, emociones, sentimientos intuición e ideas. Cada

    Enviado por KARLAJUDY / 1.888 Palabras / 8 Páginas
  • Socialismo En El Siglo XxI

    Socialismo En El Siglo XxI

    La situación de Venezuela en cierto sentido es privilegiada, ya que no son muchos los países de América Latina que tienen esta posibilidad de avanzar por un camino que deje atrás toda esa tremenda herencia de desigualdad que ha quedado de los años 80 y 90 en nuestro continente. Un continente donde la concentración de los ingresos es muy grande y donde para grandes mayorías de nuestros países, no hay esperanzas de ningún tipo. La

    Enviado por marveliszuleima / 434 Palabras / 2 Páginas
  • Quintana Roo Hacia El Siglo XXI

    Quintana Roo Hacia El Siglo XXI

    El Caribe Mexicano hacia el siglo XXI I° La invención de Quintana Roo y sus diferentes concepciones. 1° Quintana Roo Arqueológico. El territorio de Quintana Roo no apareció en la geografía política mexicana hasta el siglo XX. Esta región, previamente a la conquista y hasta la fecha, formo parte del hábitat natural de los mayas. 2° El Quintana Roo Inventado. Quintana Roo fue creado como decreto presidencial el 24 de Noviembre de 1902, con una

    Enviado por troyanouva59 / 663 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo Del Principe A Un Hospital En El Siglo Xxi

    Ensayo Del Principe A Un Hospital En El Siglo Xxi

    ENSAYO DEL LIBRO EL PRINCIPE APLICADO AL HOSPITAL DE TRAUMATOLOGIA Y ORTOPEDIA LOMAS VERDES DEL INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL. En las instituciones mexicanas como los es el Hospital de Traumatología y Ortopedia del IMSS, los puestos de gobierno se disponen por jerarquías, que idealmente se deberían otorgar por conocimiento, edad o por exámenes de competencia académica, sin embargo se siguen otorgando a manera de títulos aristocráticos. Como la lectura del Príncipe donde comienza hablando

    Enviado por edgarve2012 / 1.152 Palabras / 5 Páginas
  • ADMINISTRACIÓN DEL SIGLO XXI

    ADMINISTRACIÓN DEL SIGLO XXI

    Dentro de los últimos sesenta años en cuanto a la administración como rama esencial de la economía y a la gerencia como la capacidad de mando en una organización basándose en los variados ejemplos dados a través de la época de los 90 para ser más exactos. El punto al cual quiere llegar el libro es como se da la transformación de las organizaciones de trabajo en grupos de interacción y resurgimiento de la industria

    Enviado por JHOANANDRES / 566 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencia, Tecnología, Sociedad: Implicaciones En La Educación Científica Para El Siglo XXI

    Ciencia, Tecnología, Sociedad: Implicaciones En La Educación Científica Para El Siglo XXI

    Ciencia, Tecnología, Sociedad: Implicaciones en la Educación Científica para el Siglo XXI Actualmente, es muy relevante la enseñanza de ciencia, tecnología y sociedad porque su importancia es grande, y esto se ve reflejado en que cada vez existe más preocupación en la enseñanza de ciencias en niveles tempranos de educación. Hoy en día, muchos países se preocupan por incluir en sus programas de enseñanza, tópicos que vinculen el conocimiento científico en un contexto social, de

    Enviado por kardoreyes05 / 1.057 Palabras / 5 Páginas
  • América Latina Rumbo Al Socialismo Del Siglo XxI

    América Latina Rumbo Al Socialismo Del Siglo XxI

    APROXIMACIÓN AL PROCESO HISTÓRICO DE LOS PUEBLOSINDIGENAS EN AMÉRICA ANTES DE LA COLONIZACIÓN EUROPEA.LOS PUEBLOS AMERICANOS ANTES DE LA INVASIÓN. Se cree que el hombre apareció en el territorio que hoy conocemos como Venezuela, hace unos 16.000 años. Esta población había llegado por el Sur, de la región del Amazonas, por el Oeste, de los Andes y por el Norte, del Caribe. Antes de la invasión de los conquistadores europeos, muchos delos pueblos que habitaban

    Enviado por elmaton1983 / 27.924 Palabras / 112 Páginas
  • Replanteamiento De Un Modelo Alternativo Para El Siglo Xxi

    Replanteamiento De Un Modelo Alternativo Para El Siglo Xxi

    REPLANTEAMIENTO DE UN MODELO ALTERNATIVO PARA EL SIGLO XXI: PLANES DE INCLUSIÓN SOCIAL Y PRIMACÍA DE LOS DDHH El único modelo alternativo para el siglo XXI es la aplicación del Desarrollo Sostenible en el que incluye variables como Capital, Tierra, Recurso Humano, Impacto Ambiental y la Ignorancia Colectiva como un enfoque de trava para el mismo desarrollo sustentable. La inclusión social se da por efecto de necesidad meritoria del individuo de ser insertado en el

    Enviado por yoletzy0222 / 287 Palabras / 2 Páginas
  • La Universidad Necesaria En El Siglo XXI

    La Universidad Necesaria En El Siglo XXI

    La universidad necesaria en el siglo XXI Pablo González Casanova Educación, trabajo y democracia. ¿Cómo pensar en el problema del futuro de la educación y mas aun en la transformación del sistema educativo sin colocar el problema en la nueva época que parece haberse iniciado con la última revolución tecnocientífica y el triunfo mundial del neoliberalismo? Para precisar la pregunta es necesario relacionar la educación y el trabajo. No se puede pensar en el futuro

    Enviado por susimontelongo / 2.310 Palabras / 10 Páginas
  • SOCIALISMO DEL SIGLO XXI COMO VISION DEL ESTADO SOCIAL DE DERECHO Y JUSTICIA DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    SOCIALISMO DEL SIGLO XXI COMO VISION DEL ESTADO SOCIAL DE DERECHO Y JUSTICIA DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    SOCIALISMO DEL SIGLO XXI COMO VISION DEL ESTADO SOCIAL DE DERECHO Y JUSTICIA DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA EN LAS RELACIONES JURIDICAS PRIVADAS- Conceptos básicos: Socialismo: El socialismo es un orden político basado en la apropiación de los medios de producción por parte de la clase obrera. Es un Sistema socio-económico basado en la propiedad o posesión democrática de los sistemas de producción y su control administrativo por parte de los mismos productores o

    Enviado por clariselena / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Solialismo Siglo XXI

    Solialismo Siglo XXI

    Socialismo del siglo XXI Resumen: El propósito en general es construir una sociedad sin clases, razón por la cual en la actualidad la mayoría del socialismo se identifica con los postulados marxistas y comunistas. También se ha enfocado últimamente a las reformas sociales de las democracias modernas. Para Hugo Chávez expresa lo siguiente "Hemos asumido el compromiso de dirigir la Revolución Bolivariana hacia el socialismo y contribuir a la senda del socialismo, un socialismo del

    Enviado por ortiz84 / 3.879 Palabras / 16 Páginas
  • DERECHOS HUMANOS Y MODELOS DE DESARROLLOREPLANTEAMIENTO DE UN MODELO ALTERNATIVO PARA EL SIGLO XXI La Suprema Felicidad Social

    DERECHOS HUMANOS Y MODELOS DE DESARROLLOREPLANTEAMIENTO DE UN MODELO ALTERNATIVO PARA EL SIGLO XXI La Suprema Felicidad Social

    DERECHOS HUMANOS Y MODELOS DE DESARROLLOREPLANTEAMIENTO DE UN MODELO ALTERNATIVO PARA EL SIGLO XXI La Suprema Felicidad Social. A partir de la construcción de una estructura social incluyente, un nuevo modelo social, productivo, humanista y endógeno, se persigue que todos vivamos en similares condiciones, rumbo a lo que decía El Libertador: "La Suprema Felicidad Social". La suprema felicidad social es la visión de largo plazo que tiene como punto departida la construcción de una estructura

    Enviado por ACILOE / 2.815 Palabras / 12 Páginas
  • Ensayo De Jovenes Del Siglo XXI

    Ensayo De Jovenes Del Siglo XXI

    “JÓVENES DEL SIGLO XXI Y LA PÉRDIDA DE VALORES” Generación tras generación y la juventud va evolucionando año tras año, todo tiene que cambiar ya sea tarde o temprano. Hoy en día en pleno siglo XXI los jóvenes tienen otros ideales, pensamientos, cultura y formación, son diferentes a los de los años pasados antes del dos mil ellos tenían otra educación con diferentes reglas, normas u obligaciones por eso estos tenían otro pensamiento con muy

    Enviado por sheeleph / 384 Palabras / 2 Páginas
  • EDUCACION A DISTANCIA SIGLO XXI

    EDUCACION A DISTANCIA SIGLO XXI

    EDUCACION A DISTANCIA SIGLO XXI INTRODUCCIÓN. La era del conocimiento digital en el cual nos movemos ha marcado la diferencia entre quienes tienen acceso a las tecnologías de la información y los que no pueden acceder fácilmente a estas bondades del siglo XXI. Como consecuencia de las tecnologías de la información se ha hecho necesaria una evolución en todos los ámbitos del desarrollo social humano, incluyendo a la educación que debe ser replanteada y estructurada

    Enviado por Rocio1978 / 643 Palabras / 3 Páginas
  • EL DESAFIO DEL MAESTRO SIGLO XXI

    EL DESAFIO DEL MAESTRO SIGLO XXI

    EL DESAFIO DEL MAESTRO EN EL SIGLO XXI En la época actual, cuando nos encontramos frente a las exigencias de la globalización, preocuparse por generar una actitud frente al aprender implica, a su vez, propiciar la estructuración de unas competencias esenciales para desenvolverse en el mundo de la vida práctica. Dichas competencias están referidas al dominio del saber científico: saber cómo piensa la ciencia y cómo se pueda crear a partir de ella; a la

    Enviado por H4RR12 / 836 Palabras / 4 Páginas
  • UÍMICA: UNA CIENCIA PARA EL SIGLO XXI

    UÍMICA: UNA CIENCIA PARA EL SIGLO XXI

    UÍMICA: UNA CIENCIA PARA EL SIGLO XXI Aunque la química es una ciencia ancestral, sus fundamentos modernos se instituyeron en el siglo XIX, cuando los avances tecnológicos e intelectuales permitieron a los científicos separar a las sustancias en los más pequeños componentes y, por consiguiente, explicar cada vez más (avanzada). A lo largo del presente siglo nos ha dado herramientas para estudiar lo que no puede verse a simple vista. Utilizando computadoras y microscopios electrónicos

    Enviado por aliamgel / 342 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis del libro "los Desafíos de la gestión para el siglo xxi" Рeter Drucker

    Análisis del libro "los Desafíos de la gestión para el siglo xxi" Рeter Drucker

    Drucker finaliza el libro con lo que él llama el desafío de la administración de uno mismo. Sugiere que los trabajadores tendrán que situarse dónde puedan hacer el máximo aporte y tendrán que aprender a desarrollarse por sí mismos. Plantea que la vida laboral promedio será de 50 años, especialmente para las personas que trabajan con el conocimiento; en esas circunstancias deben prepararse esa nueva realidad. Estas personas tienen que plantearse varias preguntas y responderlas:

    Enviado por dianalopez0102 / 347 Palabras / 2 Páginas
  • La Fe, Falsedad En El Siglo XXI

    La Fe, Falsedad En El Siglo XXI

    LA FE FALSEDAD DEL SIGLO XXI 1 INTRODUCCIÓN Desde la aparición del ser humano, se ha discrepado entre creencias de tipo religioso donde intervienen factores teístas y ateístas, donde aparecen fuerzas superiores a las de los humanos, originarias ya sea de la tierra misma como del cielo y algunas veces hasta de otros planetas. Distintas civilizaciones dieron a conocer el porqué de su apego a entes sobre humanos, a los cuales debían ofrendar y respetar

    Enviado por adelene / 2.613 Palabras / 11 Páginas
  • Tendencias Epistemológicas de la Investigación Científica en el Siglo XXI

    Tendencias Epistemológicas de la Investigación Científica en el Siglo XXI

    Padrón, J. 2007. Tendencias Epistemológicas de la Investigación Científica en el Siglo XXI Cinta de Moebio 28: 1-28 www.moebio.uchile.cl/28/padron.html 1 Tendencias Epistemológicas de la Investigación Científica en el Siglo XXI Epistemological Trends in 21st Century Scientific Research Dr. José Padrón (josepadrong@fundacionlineai.org) Universidad Simón Rodríguez (Caracas, Venezuela) Abstract Recent trends in epistemology of science and of scientific research are discussed in this paper, under an explanatory view that considers them as observational variations occurring in a

    Enviado por silmary / 3.138 Palabras / 13 Páginas
  • Diabetes “Epidemia del siglo XXI”

    Diabetes “Epidemia del siglo XXI”

    UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN FACULTAD DE CIENCIAS DE SALUD EAP Medicina Humana Diabetes “Epidemia del siglo XXI” Monografía presentada en cumplimiento parcial del curso de Técnicas de Estudio e Investigación Autores: Aranda Quispe, Olga Angélica Cueva Benavides, Claudia Maribel Docente: Dra. María Vallejos Atalaya de Cornejo Lima, Setiembre 2012 ÍNDICE Contenido I. INTRODUCCIÓN 3 II. MARCO TEORICO 3 ¿Qué es la diabetes? 4 Tipos de diabetes: 4 Una nueva terapia intensiva contra la diabetes. 6 Resultados

    Enviado por claudiacueva / 4.791 Palabras / 20 Páginas
  • Socialismo Del Siglo XXi

    Socialismo Del Siglo XXi

    Introducción El presente trabajo tiene como objetivo, Analizar en forma crítica y reflexiva las causas y consecuencias de los hechos históricos más resaltantes de la historia contemporánea venezolana desde el siglo XX hasta la actualidad, destacando el ámbito político, económico, cultural, social y jurídico, dando énfasis a una visión imparcial que muestre una realidad libre de enfoques sesgados y cargados de intereses personalistas y de dominación propias del sistema capitalista. Como estudiantes del Programa de

    Enviado por adalisbetancourt / 11.782 Palabras / 48 Páginas
  • Los Desafios De L Educacion Basica En El Siglo XXI

    Los Desafios De L Educacion Basica En El Siglo XXI

    LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL SIGLO XXI Juan Carlos Tedesco * SÍNTESIS: La educación básica del siglo XXI se apoya en dos grandes pilares: aprender a aprender y aprender a vivir juntos. Para comprender las razones que justifican estos pilares de la educación es necesario analizar la dinámica del nuevo capitalismo, así como los objetivos de construcción de una sociedad más justa. Dichos pilares son la base de transformaciones importantes en la

    Enviado por yamileethelslim / 5.875 Palabras / 24 Páginas
  • La Educación En El Siglo XXI

    La Educación En El Siglo XXI

    La educación es el motor de la transformación social…. Es por ello que se necesita de una sociedad más consciente, en diferentes aspectos tales como el cuidado del medio ambiente, aprender a no sobreexplotar los recursos, pues hoy en día solo los vemos como materia prima (objetos) para nuestro beneficio y no vemos mas allá, esta sobreexplotación nos trae como consecuencia catástrofes ambientales y no conforme con ello nuevas enfermedades. Algo que también debemos evitar

    Enviado por beerenice / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Educar en y para el siglo XXI

    Educar en y para el siglo XXI

    JUSTIFICACIÓN Educar en y para el siglo XXI, representa un desafío mayor para los sistemas educativos nacionales en el mundo. Si bien existen experiencias exitosas, no hay fórmulas infalibles que conduzcan a todos, con la misma certeza, por caminos de éxito ya trazados y, cuando los hay, no son permanentes. Elevar la calidad de la educación implica, necesariamente, mejorar el desempeño de todos los componentes del sistema educativo: docentes, estudiantes, padres y madres de familia,

    Enviado por jademl / 1.316 Palabras / 6 Páginas
  • Replanteamiento De Un Modelo Alternativo Para El Siglo XXI

    Replanteamiento De Un Modelo Alternativo Para El Siglo XXI

    replanteamiento de un modelo alternativo para el siglo XXI. planes de inclusion social y primacia de los derechos humanos Es la aplicación del Desarrollo Sostenible en el que incluye variables como Capital, Tierra, Recurso Humano, Impacto Ambiental y la Ignorancia Colectiva como un enfoque de traba para el mismo desarrollo sustentable. La inclusión social se da por efecto de necesidad meritoria del individuo de ser insertado en el roll que ocupa en la sociedad de

    Enviado por mihijoyyo / 4.455 Palabras / 18 Páginas
  • SIGLO XXI… ¿SIGLO DE LA EDUCACIÓN?

    SIGLO XXI… ¿SIGLO DE LA EDUCACIÓN?

    UNIVERSIDAD CATÓLICA DE ORIENTE FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE Seminario CULTURA, PEDAGOGÍA Y ESCUELA SIGLO XXI… ¿SIGLO DE LA EDUCACIÓN? Ensayo Willian Berrío Gaviria Maestrante Edgar Calderón Sanín Facilitador San Roque, Antioquia Junio 15, de 2012 Siglo XXI… ¿Siglo de la Educación? La Pedagogía se ha convertido en las últimas décadas en una ciencia perteneciente al campo de las ciencias sociales y humanas, asignándole como fundamento principal y objeto de estudio la educación, en este

    Enviado por wilber33 / 1.345 Palabras / 6 Páginas
  • CAMBIOS SIGLO XXI

    CAMBIOS SIGLO XXI

    Perspectivas de cambio en el Siglo xxi En el siglo XXI, se contempla una nueva perspectiva para el auditor, en virtud de que estamos en una revolución generada por niveles de cambio en una dinámica espectacular en la comunicación y métodos de información, por medio de una modernidad tecnológica que ha permitido que las evaluaciones de información puedan realizarse con mayor velocidad, pero así también la evolución del propio ser humano ha permitido un nuevo

    Enviado por ANDREZULAY / 883 Palabras / 4 Páginas
  • FORMACIÓN ÉTICA DEL MÉDICO DEL SIGLO XXI

    FORMACIÓN ÉTICA DEL MÉDICO DEL SIGLO XXI

    “FORMACIÓN ÉTICA DEL MÉDICO DEL SIGLO XXI” Por: LUIS JAVIER CASTRO NARANJO Vicedecano Facultad de Medicina Universidad de Antioquia. Es muy complejo hablar de la ética del médico del siglo XXI en una Facultad que tiene una tradición de casi 129 años. En ella se formaron muchos egresados y profesores que dedicaron gran parte de su vida profesional a la reflexión ética. De los últimos tiempos podemos destacar a los médicos Luis Alfonso Vélez, Ramón

    Enviado por yecom / 3.028 Palabras / 13 Páginas
  • Hambruna En El Siglo XXI

    Hambruna En El Siglo XXI

    Hambruna en el Siglo XXI. Se considera hambruna a la carencia grave de alimentos, que casi siempre afecta un área geográfica grande o un grupo significativo de personas. La consecuencia, generalmente, es la muerte por inanición de la población afectada, precedida por una grave desnutrición o malnutrición. La inanición es una condición patológica en la que la falta de consumo de alimentos amenaza o causa la muerte. La hambruna se puede definir como una grave

    Enviado por jessfernieto / 2.530 Palabras / 11 Páginas
  • Siglo XXI : La Posibilidad De Vivir Una Autocracia En Un Regimen Democrático

    Siglo XXI : La Posibilidad De Vivir Una Autocracia En Un Regimen Democrático

    Siglo XXI : La posibilidad de vivir una autocracia en un regimen democrático Año 1993 el partido nazi gana las elecciones en Alemania obteniendo 13 millones de votos. Con Hitler en el poder este se instaura como único líder del país. Durante los años que suceden a su "reinado" este y su partido logran controlar completamente Alemania mediante diversos métodos: La gestapo, único partido, juventud hitleriana, propaganda, fuerza a través de la alegria, y finalmente

    Enviado por pindiis / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Lider Del Siglo XXi

    Lider Del Siglo XXi

     ¿Cuáles son las características que deben destacar en el líder del siglo XXI?  Entusiasmo  Fe en gente y en el trabajo en equipo  Educación amplia  Voluntad de arriesgarse  Planeación a largo plazo  Dedicación a la excelencia  Valores  Visión En el entendido de que el líder no nace, quien pretenda transformarse en un entrenador líder del siglo XXI debe tomar en cuenta ciertos comportamientos sencillos, que resultan

    Enviado por adriilude / 844 Palabras / 4 Páginas
  • RELACION Y VINCULO DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO EN EL SIGLO XXI

    RELACION Y VINCULO DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO EN EL SIGLO XXI

    Introducción En el presente trabajo hablaremos de la relación y el vínculo que tiene la educación y el desarrollo humano en el siglo XXI, hoy en día la educación presenta una problemática en la cual se están perdiendo varios aspectos que anteriormente eran básicos en la educación, principalmente los valores. Analizar el aporte de la educación y Desarrollo Humano en el marco de las profundas transformaciones sociales que han ocurrido en las últimas décadas exige

    Enviado por agev / 1.680 Palabras / 7 Páginas
  • GLOBALIZACION DEL SIGLO XXI

    GLOBALIZACION DEL SIGLO XXI

    GLOBALIZACION DEL SIGLO XXI Si buscamos en le diccionario encontramos la globalización como un fenómeno reciente y acelerado de cambios radicales, caracterizado por una integración mas estrecha entre los países y los pueblos del mundo, que ha trastocado la economía y el trabajo, el comercio y las finanzas internacionales, las comunicaciones y las culturas. En esta época podemos tratar uniforme de experiencia como lo es la globalización, la podemos redactar como un cambio de época,

    Enviado por / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Caracteristicas Del Socialismo Del Siglo XXI

    Caracteristicas Del Socialismo Del Siglo XXI

    Características del Socialismo del Siglo XXI. En mi parecer el Socialismo del Siglo XXI debe tener características que lo definan en su esencia, aqui algunas ideas de algunas caracteristicas que deben acompañarlo. Primera Característica: El Socialismo del Siglo XXI debe ser eminentemente social y humanista. Segunda Característica: El Socialismo del Siglo XXI es y debe ser Revolucionario, es decir, debe ser un movimiento de ideas y acciones tendientes al rompimiento de paradigmas ajenos y/o propios,

    Enviado por elizabethloar / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Socialismo Del Siglo XXI

    Socialismo Del Siglo XXI

    El socialismo Es una ideología política que designa aquellas teorías y acciones políticas que defienden un sistema económico y político, basado en la propiedad y administración de los sistemas de producción y en el control social (parcial o completo) de los sectores económicos y políticos. El propósito en general es construir una sociedad sin clases, razón por la cual en la actualidad la mayoría del socialismo se identifica con los postulados marxistas. El socialismo del

    Enviado por yelibe / 1.755 Palabras / 8 Páginas
  • SOCIEDADES DEL SIGLO XXI Y LA EDUCACIÓN

    SOCIEDADES DEL SIGLO XXI Y LA EDUCACIÓN

    SOCIEDADES DEL SIGLO XXI Y LA EDUCACIÓN RIEB 2012 (Profr. Mariano Reyes Calderón) INTRODUCCIÓN. Desde la aparición del homo sapiens en los primeros años de la humanidad, incluso desde antes, y así lo será por siempre, el mundo se transforma en todos los aspectos; sin embargo, el ser humano ha contribuido demasiado para que en un lapso muy corto, para el tiempo que lleva de existencia nuestro planeta, los recursos naturales y energéticos hayan tenido

    Enviado por MARIANOREYCAL / 2.158 Palabras / 9 Páginas
  • Los modelos educativos del siglo xxi

    Los modelos educativos del siglo xxi

    LOS MODELOS EDUCATIVOS DEL SIGLO XXI México es un país multicultural, lleno de tradiciones y costumbres propias para cada grupo, Estado y Región dentro del mismo país, en ocasiones, al viajar, uno puede encontrarse con algunas cosas que pensaríamos inexistentes para nuestro tiempo tan lleno de modernidades, algunas de ellas son la diferencia de clases y géneros (machismo). ¿La educación es la solución para romper esas diferencias y discriminaciones? , así es, un pueblo con

    Enviado por mariatsubasa / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Influencia del internet en el Siglo XXI

    Influencia del internet en el Siglo XXI

    Influencia del internet en el Siglo XXI El internet ha influido de manera positiva y negativa en la sociedad. Ha influido de manera positiva porque nos ha permitido hacer uso de diversos servicios para intercambiar información de manera ágil y eficiente. Pero también ha influido de manera negativa, ya que al ser un medio de comunicación abierto brinda la posibilidad de poder subir cualquier tipo de información, ya que no existe un filtro o una

    Enviado por Jparedessd / 220 Palabras / 1 Páginas
  • [PDF] Nuevas Tendencias En La Publicidad Del Siglo XXI - Universidad

    [PDF] Nuevas Tendencias En La Publicidad Del Siglo XXI - Universidad

    dad aquí se esfuerza por buscar la especialización, la diferenciación .... adaptadas a las peculiaridades que caracterizan cada grupo. Y es ... del consumo del siglo XXI y como estas obligan al creativo pu- ... en cuenta las tendencias actuales, ya no habla de productos, ni ... La publicidad es una manifestación cultural. El funcionamiento y la discapacidad de una persona se conciben como una interacción dinámica entre ... En el Ministerio de Sanidad y

    Enviado por malejis11 / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Sociedades Del Siglo XXI

    Sociedades Del Siglo XXI

    LAS SOCIEDADES DEL SIGLO XXI Y LA EDUCACIÓN Las sociedades humanas en el siglo XXI: complejidad, incertidumbre y desafíos: Las sociedades actuales son enormemente complejas. Estas sociedades han experimentado el impacto de la ciencia y la tecnología, muestran una distribución del conocimiento más evidente que en tipos de sociedades menos complejas. En las sociedades Contemporáneas algunas tienen los recursos y conocimientos para construir centrales nucleoeléctricas, otras para producir organismos transgénicos, otras más saben diagnosticar y

    Enviado por SophiaDeneb / 1.209 Palabras / 5 Páginas
  • Habilidades Del Pensamiento Siglo Xxi Laura Fraude

    Habilidades Del Pensamiento Siglo Xxi Laura Fraude

    HABILIDADES DEL PENSAMIENTO NECESARIAS EN EL SIGLO XXI DRA. LAURA FRADE Al leer el texto de la autora rescato algunas definiciones que ella menciona: “la habilidad de pensamiento es una acción, mediante la cual entramos en contacto con el mundo interno y externo, para procesar, construir y crear nuevos productos, la autora de una forma sutil, concreta define las habilidades del pensamiento las entiende de igual manera. También considero que el tiempo, las culturas, incluso

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