ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Taller Matemáticas

Buscar

Documentos 151 - 200 de 228

  • Taller Integración por Partes - Matematicas

    Taller Integración por Partes - Matematicas

    Maria.TovarTALLER No 4 (INTEGRACIÓN POR PARTES) En álgebra Grado de un polinomio es el grado máximo de los exponentes de las variables de los monomios que lo componen. Grado tiene básicamente el mismo significado cuando se refiere a un polinomio o a una ecuación algebraica. Dado un polinomio P en

  • Taller de matemática aplicada a los negocios

    Taller de matemática aplicada a los negocios

    Héctor Quispe ValenciaC:\Users\gpadilla\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Outlook\96TE15TJ\LOGO_CMYK JPG.jpg ESTUDIOS PROFESIONALES PARA EJECUTIVOS Matemática Aplicada a los Negocios CE77 Taller N° 7 Ciclo 2015-2 Módulo A Coordinador del Curso: Oscar Paico 1. Se realizó una encuesta a 160 personas en Lima sobre sus preferencias en el cine peruano. Se observa que el número de personas

  • Matemáticas financieras – Taller de repaso

    Matemáticas financieras – Taller de repaso

    JAIME RAUL LOPEZ MANCIPEMatemáticas financieras – Taller de repaso 3/2/2022 MARIA PAULA BORRERO ROMERO JAIME RAÚL LOPEZ MANCIPE CARLOS STEVEN PEREZ HOLGUIN 1. Un estudiante ingresó a la UPTC y su padre le regaló $3,000,000 para que diera la cuota de una moto. Este estudiante decidió ahorrar ese dinero para comprar una mejor

  • GUIA DE APRENDIZAJE ...TALLER PSU MATEMATICAS

    GUIA DE APRENDIZAJE ...TALLER PSU MATEMATICAS

    Rodolfo RiveraG:\sdfw.png GUIA DE APRENDIZAJE …TALLER PSU MATEMATICAS… Nombre: Curso: Fecha: Profesor: Unidad: Números enteros Objetivos Específicos: * Resumen sobre Números Enteros * Resumen sobre Números Racionales Valor absoluto El valor absoluto de un número entero n representa la distancia que existe entre este número y el cero. Se simboliza: Imagen

  • TALLER N.º 1 2do CORTE MATEMATICAS DISCRETAS

    TALLER N.º 1 2do CORTE MATEMATICAS DISCRETAS

    Eddy Celorio BenitezTALLER N.º 1 2do CORTE MATEMATICAS DISCRETAS Integrantes: Edilberto Celorio Benítez Jesús Darío Panameño Estefano Müller Estupiñán Anderson Jair Velazco Contreras R=/ El grafo no tiene ni circuito ni camino de Euler como se aprecia en la imagen, donde se observa que existen cuatro vértices de grado impar (a, b,

  • MATEMÁTICA FINANCIERA TALLER: INTERES SIMPLE

    MATEMÁTICA FINANCIERA TALLER: INTERES SIMPLE

    Kike2102UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS MATEMÁTICA FINANCIERA TALLER: INTERES SIMPLE 1. Por medio de un pagaré nos comprometimos a cancelar después de año y medio un valor de $3.285.000. Si la tasa de interés simple es del 1,5%

  • Planificación Mensual taller de matemáticas

    Planificación Mensual taller de matemáticas

    Cläüdïä HërrëräPlanificación Mensual taller de matemáticas. Nivel: kínder Mes: junio Educadora: Bárbara Farías F. Día: martes 04 Nº de aprendizaje clave: 2 Aprendizaje clave: Resolución de problemas: Operaciones Aritméticas Ámbito: Relación con el medio natural y cultural Eje: Cuantificación Indicador: Resuelven problemas aditivos sencillos en situaciones concretas hasta 5 elementos. Núcleo:

  • TALLER EVALUADO DE MATEMÁTICA OCTAVO BÁSICO

    TALLER EVALUADO DE MATEMÁTICA OCTAVO BÁSICO

    Yurita NovoaEscuela Santa Rosa Profesora: Yurivia Novo T. Matemática 8° Básico. TALLER EVALUADO DE MATEMÁTICA OCTAVO BÁSICO Objetivo: Evaluar aprendizajes adquiridos sobre el cálculo de volumen de prismas rectos con distintas base, utilizando formula. Nombre: _______________________________ Fecha: ___________________ Puntaje : / puntos Nota: Instrucciones generales: * Lee atentamente cada una de

  • Guía de repaso Taller Matemática 6° básico

    Guía de repaso Taller Matemática 6° básico

    Paulina Tenorio MezaColegio Santa María de Quilicura Guía de repaso Taller Matemática 6° básico Paulina Tenorio Unidad 1: Múltiplos y Factores Nombre: ________________________________ Curso: _______ Fecha: ________ Objetivo: Ejercitar aprendizajes construidos a lo largo de la unidad, preparando la evaluación, MÚLTIPLOS: Los múltiplos de un número son todos aquellos enteros que se

  • EJERCICIOS TALLER FINAL MATEMATICAS FINANCIERAS

    EJERCICIOS TALLER FINAL MATEMATICAS FINANCIERAS

    CLAUSS14Corporación Universitaria Minuto de Dios FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES EJERCICIOS TALLER FINAL MATEMATICAS FINANCIERAS 1. Mostrar los valores acumulados al final de cada trimestre, cuando se invierte la suma de $5.000 a una tasa del 8% trimestral durante el año. PERIODO CAPITAL INICIAL INTERES CAPITAL FINAL 1 $5000 2 3

  • TALLER DE MATEMÁTICAS. TALLER SOBRE ECUACIONES

    TALLER DE MATEMÁTICAS. TALLER SOBRE ECUACIONES

    YinaTapiasTALLER DE MATEMÁTICAS TALLER SOBRE ECUACIONES Realizar en forma correcta los ejercicios propuestos. 1. Realizar Para solucionar primero se desarrollará la agrupación del lado izquierdo : Ahora se desarrollará Ahora se resuelve todo el lado izquierdo: Se desarrollará la agrupación del lado derecho : Ahora se resuelve todo el lado

  • Taller de logica Matematica y circuitos logicos

    Taller de logica Matematica y circuitos logicos

    ray1290TALLER DE LÓGICA MATEMÁTICA 1. Determine el valor de verdad de los siguientes enunciados: 1. Si 2 + 2 = 4, entonces 3 + 3 = 7 si, y solo si, 1 + 1 = 4 2. Si 2 + 2 = 4, entonces no es cierto que 2 +

  • Taller economia matematica. Operaciones en bolsa

    Taller economia matematica. Operaciones en bolsa

    David Montoya BedoyaOperaciones en bolsa Mariana Piedrahita VANGUARD S&P 500 ETF Definición: Este ETF pretende replicar la rentabilidad del índice Standard & Poor's 500 Index. Ampliamente reconocido del rendimiento de la bolsa de valores, compuesto por acciones de grandes empresas de los Estados Unidos. Este ETF trata de replicar el S&P invirtiendo

  • Taller Nº 1 de Introducción a las matemáticas

    Taller Nº 1 de Introducción a las matemáticas

    capito2009Taller Nº 1 de Introducción a las matemáticas Integrantes: _______________________________________ Fecha: _________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ INSTRUCCIONES: * El taller consta de 10 preguntas de desarrollo. * Dispone de 70 minutos para contestar el taller. * Debe realizar el desarrollo y/o justificación de todas las preguntas, de lo contrario no tendrá

  • Evidencia 3 Taller de habilidades matemáticas 3

    Evidencia 3 Taller de habilidades matemáticas 3

    Body_AmorNombre: Jorge Uriel Federico García Ortega Matrícula: 2740901 Nombre del curso: Taller de habilidades matemáticas 3 Nombre del profesor: Sergio Saúl Vira montes García Módulo: 3 Actividad: Evidencia 3 Fecha: 27/07/15 Bibliografía: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_216142_1%26url%3D C:\Users\Dell\Desktop\090710151607_5.jpg 1. Lee los siguientes problemas y contesta las preguntas: Problema 1 PEMEX tiene disponibles un millón

  • TALLER DE HABILITACION GRADO 10 MATEMÁTICA 2011

    dulmaricopaTALLER DE HABILITACION GRADO 10 MATEMÁTICA 2011 PROBLEMAS DE APLICACIÓN 1. Dos piedras se encuentran a la orilla de una playa a una distancia uno de otro de 1.8 Km. en los puntos A y B, y se encuentra una bolla situada en un punto C. Si la piedra A

  • TALLER MATEMATICAS FINANCIERAS – INTERES SIMPLE

    1036620492TALLER MATEMATICAS FINANCIERAS – INTERES SIMPLE 1. Por medio de un pagaré nos comprometimos a cancelar después de año y medio un valor de $3.285.000. si la tasa de interés es del 1,5% mensual simple, Hallar el valor inicial de la obligación. (R/ $2.586.614) 2. Un inversionista estima que un

  • Taller de matemáticas Desarrollo de la práctica

    Taller de matemáticas Desarrollo de la práctica

    angiemontpellierPráctica de ejercicios Desarrollo de la práctica: Problema 1 En un recipiente de 5 litros queremos medir exactamente cuatro litros de agua. Para tal propósito se dispone solamente de un recipiente de tres litros, además del de cinco litros ya mencionado. ¿Cómo podemos llenar el recipiente de 5 litros exactamente

  • Taller interés compuesto - Matematica financiera

    Taller interés compuesto - Matematica financiera

    Juan José Parra LizarazoJuan José Parra Lizarazo Taller interés compuesto - Matematica financiera Grupo E091 1. Si el(a) señor(a)_____________________________________________ consigna en una cuenta de ahorros hoy la suma de $ 400.000 y en 6 meses averigua el saldo y tiene en su cuenta $ 437.377,3 ¿Cuál es la tasa de interés compuesta que

  • TALLER NÚMEROS COMPLEJOS – MATEMÁTICAS NOVENO

    TALLER NÚMEROS COMPLEJOS – MATEMÁTICAS NOVENO

    123omar4EXTERNADO PORFIRIO BARBA JACOB escudo “Ciencia, Tecnología y Cultura al Servicio de la Comunidad” TALLER NÚMEROS COMPLEJOS – MATEMÁTICAS NOVENO Instrucciones: Trabajen preferiblemente en grupos de 2 o 3 estudiantes. 1. Subir a la agenda virtual, en el entorno de tareas. 2. Plazo máximo: viernes 19 de marzo hasta las

  • Taller 1 Matematicas Financiera Curso Virtual Sena

    williamfulMATEMATICAS FINANCIERA 8MODULOS del 1 al 4 TALLER 1 1.1. La empresa Andina de Valores durante el año 2.011 generó utilidades por valor de $ 250.000 y pago un impuesto de renta equivalente al 0%. Carlos posee el 33% de las acciones de dicha empresa. ¿Cuáles son las ganancias netas

  • Matemáticas y Ciencias de la Computación. Taller

    Matemáticas y Ciencias de la Computación. Taller

    Felipe Mascayano V.C:\Users\tote\Desktop\UDS CNRJ.png Facultad de Ciencias Departamento de Matemáticas y Ciencias de la Computación TALLER V El desarrollo del presente taller lo puede realizar en cualquiera de las 2 opciones siguiente: 1. De forma manuscrita digitalizando posteriormente sus respuestas y pegando las imágenes con el desarrollo y la respuesta correspondiente en

  • TALLER DE EVENTUALIDADES Actividad de matemáticas

    TALLER DE EVENTUALIDADES Actividad de matemáticas

    lureinaTALLER DE EVENTUALIDADES Actividad de matemáticas 1. Escribir los conjuntos por extensión y comprensión Resultado de imagen para CONJUNTOS EXTENSION COMPRENSION 1. Escribir falso o verdadero * El ratón al conjunto A ( ) El pez Al conjunto T ( ) * La bicicleta al conjunto A ( ) El

  • Taller de Nivelación de matemática para gestión

    Taller de Nivelación de matemática para gestión

    DianeSanhttps://orientacion.universia.edu.pe/imgs2011/imagenes/logo_utp.png Nivelación de Matemática para Gestión 1. PERU LACTEO SAC, tiene dos plantas procesadoras de leche, una en Lima y la otra en Arequipa. En la planta de Lima 24 máquinas procesan 2000 toneladas métricas de leche mensualmente. ¿Cuántas toneladas métricas se procesan mensualmente en la planta de Arequipa, si

  • TALLER DE EJERCICIOS 2 FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS

    TALLER DE EJERCICIOS 2 FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS

    7900819TALLER DE EJERCICIOS 2 FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS FACTORIZACION KAREN CORTES ID: 000491451 LEONARDO GALLEGO CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS-UNIMINUTO ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL FECHA: 25-09-2015 (1-79) Factorice por completo las siguientes expresiones. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 2. 1. 4

  • TALLER FINAL FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA FINANCIERA

    TALLER FINAL FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA FINANCIERA

    nubiherreraTALLER FINAL FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA FINANCIERA Presentado por: Gloria Liliana Martínez Guerrero Nubia Alexandra Herrera Dávila Id 000346949 Id 000347822 Docente. YURLEDIS MORALES Corporación Universitaria Minuto de Dios Administración Financiera IV Fundamentos de Matemática Financiera Bogotá D.C. – Colombia Octubre 2014 TALLER FINAL FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA FINANCIERA 1. Realice un

  • MATEMÁTICA FINANCIERA – TALLER TASAS DE INTERÉS

    MATEMÁTICA FINANCIERA – TALLER TASAS DE INTERÉS

    Camilo OrtízUNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER TECNOLOGÍA EN PRODUCCIÓN INDUSTRIAL MATEMÁTICA FINANCIERA – TALLER TASAS DE INTERÉS ING. RICARDO BURBANO DELGADO Para los siguientes ejercicios, tomar el año de 360 días. 1. Tasa efectiva del 15% mensual Tasa Efectiva Trimestral equivalente 52,09% 2. 20% efectiva cuatrimestral Tasa Efectiva mensual equivalente 5% 3.

  • TALLER 1 MATEMATICA FINANCIERA PREGUNTAS Y PROBLEMAS

    TALLER 1 MATEMATICA FINANCIERA PREGUNTAS Y PROBLEMAS

    Jhonatan Galindo MancipeCORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS SEDE SOACHA MATEMATICA FINANCIERA TALLER SEMANA 1 PRESENTADO POR JHONATAN GALINDO MANCIPE ID 361775 ADMINISTRACION FINANCIERA SEXTO SEMESTRE 2016 TALLER 1 MATEMATICA FINANCIERA PREGUNTAS Y PROBLEMAS 1. ¿Cómo se calcula el interés con el método del interés simple? RTA: El interés simple se calcula y

  • Evaluación parcial Matemática Tercer Año (Taller)

    Evaluación parcial Matemática Tercer Año (Taller)

    libroandante95REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO PRIVADO SIMÓN BÓLIVAR SAN CRISTÓBAL, ESTADO TÁCHIRA FECHA DE ENTREGA MARTES 23/11/21 2da Evaluación parcial Matemática Tercer Año (Taller) Nombres y Apellidos: Número de Lista: Número de Cédula: Tipo A, para Cédulas Terminadas en Número cero

  • TRABAJO DE INVESTIGACION TALLER DE LOGICA MATEMATICA

    jaimeaodTRABAJO DE INVESTIGACION TALLER DE LOGUICA MATEMATICA INESSUR TUTORA: YAMILE RUANO CICEDO ESTUDIANTE: JAIME OJEDA DAZA TAMINANGO NARIÑO MAYO 19 DEL 2014 1: Que conocimientos matemáticos son necesarios impartir en el pre-escolar? R/ Una vez conocidos las formas manipulativas podemos pasar a trabajar mediante la simbolización seda paso l papel

  • SEMINARIO TALLER DE COMPETENCIAS. MATEMÁTICA BÁSICA

    SEMINARIO TALLER DE COMPETENCIAS. MATEMÁTICA BÁSICA

    Humberto Wilfredo Henriquez BenitezSEMINARIO TALLER DE COMPETENCIAS. MATEMÁTICA BÁSICA GUÍA No.1. INDICACIONES: Desarrollar lo que se le solicita, en cada uno de los problemas que se detallan. 1. - Si M= { 2, 4, 6, 8, 10 } ¿Cuál es la expresión algebraica? M= {x/x es par ^ } 2.- Si la expresión

  • SEMINARIO TALLER DE COMPETENCIAS. MATEMÁTICA BÁSICA

    SEMINARIO TALLER DE COMPETENCIAS. MATEMÁTICA BÁSICA

    Alejandro SiguenzaSEMINARIO TALLER DE COMPETENCIAS. MATEMÁTICA BÁSICA GUÍA No.1. INDICACIONES: Desarrollar lo que se le solicita, en cada uno de los problemas que se detallan. 1.- Si M= { 2, 4, 6, 8, 10 } ¿Cuál es la expresión algebraica? R// L= {X/X es par ^ 2 ≤ x ≤ 10

  • MATEMÁTICAS FINANCIERAS TALLER 2: INTERÉS COMPUESTO

    3012291756TALLER 2 - INTERÉS COMPUESTO JORGE ANDRÉS MAESTRE PÁEZ SANDRA MILENA GUERRERO TOBÍO SHADIA JANELLA APONTE ARDILA Presentado a: Yaneth Romero Álvarez UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, JURÍDICAS Y ADMINISTRATIVAS ADMINISTRACIÓN EN FINANZAS Y NEGOCIOS INTERNACIONALES MONTELÍBANO 2016 ________________ MATEMÁTICAS FINANCIERAS TALLER 2: INTERÉS COMPUESTO 1. Un banco

  • Taller final de fundamentos de matemática financiera

    Taller final de fundamentos de matemática financiera

    Jonathan SotoTaller final de fundamentos de matemática financiera 1. Sergio Olarte va a una entidad bancaria y deposita inicialmente 1.000.000 a una tasa de interés compuesto del 17% NASA, pasado el tiempo él retira 6.800.000, cuánto tiempo transcurrió para obtener dicho valor, por favor informe el tiempo transcurrido en meses, trabaje

  • ANEXO # 2 TALLER MATEMÁTICAS APLICADAS A LA FARMACIA

    ANEXO # 2 TALLER MATEMÁTICAS APLICADAS A LA FARMACIA

    2015edwinANEXO # 2 TALLER MATEMÁTICAS APLICADAS A LA FARMACIA 1. Un dermatólogo prescribe para el tratamiento de hongos en los pies, la siguiente loción antimicótica: YODO 0.15% YODURO DE POTASIO 0.3 % ACIDO SALICÍLICO 2 % ACIDO BENZOICO 2 % ALCOHOL ETÍLICO 70% c.s.p. 100 mL Calcular en gramos, las

  • Taller De Modelos de Costo Lineal (Logica Matematica)

    Taller De Modelos de Costo Lineal (Logica Matematica)

    Alber Martinez PerezTaller de modelos costo lineal Oscar Alberto Martinez González Asignatura: lógica matemática Docente: Enrique Ibarguen Corporación Unificada Nacional de Educación Superior CUN Programa: Administración de empresa Jornada: Diurna Sincelejo -sucre 2019 Taller 1. El costo de fabricar 10 máquinas de escribir al día es de $350, mientras que cuesta $600

  • Taller final de fundamentos de matemática financiera

    Taller final de fundamentos de matemática financiera

    Michael Arcangel Bravo SarmientoTaller final de fundamentos de matemática financiera 1. Sergio Olarte va a una entidad bancaria y deposita inicialmente 1.000.000 a una tasa de interés compuesto del 17% NASA, pasado el tiempo él retira 6.800.000, cuánto tiempo transcurrió para obtener dicho valor, por favor informe el tiempo transcurrido en meses, trabaje

  • Taller Numero 3 Introducción a Matemáticas Aplicada

    Taller Numero 3 Introducción a Matemáticas Aplicada

    Maximiliano GalvezFacultad de Ingeniería y Negocios Instituto de Matemática, Física y Estadística Taller Numero 3 Introducción a Matemáticas Aplicada. ...con una estrategia de aprendizaje activo. ...Obesidad y sobrepeso infantil. Para comenzar Distribuir a los estudiantes en grupos de 7 personas para que comiencen a trabajar las actividades. (El número de grupos

  • Cambio de variable. Taller de Matemáticas financieras

    Cambio de variable. Taller de Matemáticas financieras

    javierxdeeTaller de Matemáticas financieras 1. El señor juan compra una casa por $ 6.000.000 y se compromete a pagarla de la siguiente Manera: una cuota inicial del 25% del valor total del crédito y el saldo en 4 cuotas iguales en El mes de 2, 4, 6 y 8 por

  • DESARROLLO TRABAJO TALLER DE NIVELACION DE MATEMATICAS

    DESARROLLO TRABAJO TALLER DE NIVELACION DE MATEMATICAS

    JavierIgnacio21DESARROLLO TRABAJO TALLER DE NIVELACION DE MATEMATICAS 1. 1.000.000 pago de sueldos 1.500.000 Insumos Empresa de Aseo PAGO DE SUELDOS 2 trabajadores auxiliares y 1 jefe administrador Sueldos auxiliares $270.000 Sueldo de jefe administrador $400.000 Gastos total en sueldos 540.000+400.000=$940.000 Me queda $60.000 de los sueldos INSUMOS DE ASEO *

  • Ingeniería Financiera Matemáticas Financieras Taller

    Ingeniería Financiera Matemáticas Financieras Taller

    Nathalia DíazUniversidad Autónoma de Bucaramanga Ingeniería Financiera Matemáticas Financieras Taller 1. El 10 de enero de 2019, una empresa invierta la suma de $250,000 en un título bancario que vence el 22 de julio de 2020, a una tasa de interés del 13% anual simple. Dicha empresa presenta una iliquidez, razón

  • TALLER DE RECUPERACION DE MATEMATICA DE PRIMER PERIODO

    TALLER DE RECUPERACION DE MATEMATICA DE PRIMER PERIODO

    g2d4TALLER DE RECUPERACION DE MATEMATICA DE PRIMER PERIODO SEDE HOSANNA NOMBRE: _____________________________ GRADO: ____________________ FECHA:________________________________ 1¿resuelve la siguiente operación? Lee y piensa bien antes de marcar tus respuestas. Ahora puedes empezar. Resuelve la siguiente adición: Ahora marca tu resp... 2¿completa la serie? 1 ___________ 3 ____________ 4 _______________ 5 ____________

  • MATEMATICAS FINANCIERA Laboratorio Financiero TALLER 1

    MATEMATICAS FINANCIERA Laboratorio Financiero TALLER 1

    sayito26TUTORIA DOS TALLER MATEMATICA FINANCIERA II Presentado al tutor: MARTHA VELANDIA Matemáticas Financiera II UNIVERSIDAD DEL TOLIMA SEMESTRE IV Facultad de Administración financiera Purificación - Tolima 2016 TUTORIA DOS TALLER MATEMATICA FINANCIERA II EDWIN ALBERTO RIVERA MORA SHELY PAULINA CAICEDO RODRIGUEZ Presentado al tutor: MARTHA VELANDIA Matemáticas Financiera II UNIVERSIDAD

  • TALLER EVALUATIVO LOGICA MATEMATICA – ING DE SISTEMA

    TALLER EVALUATIVO LOGICA MATEMATICA – ING DE SISTEMA

    JugheadFACULTAD DE INGENIERÌA TALLER EVALUATIVO LÒGICA MATEMÀTICA DOCENTE: LEONARDO ACOSTA INTEGRANTES: JESUS ASSIA RAMIRO CHAMORRO SALCEDO LUIS CARLOS SÁNCHEZ ING. SISTEMAS SEMESTRE 1 CORPOSUCRE 2018 TALLER EVALUATIVO LOGICA MATEMATICA – ING DE SISTEMA LOGICA PROPOSICIONAL 1. Indica cuales de los enunciados son proposiciones e indica su valor de verdad. 1.

  • GUIA TALLER MATEMATICA 3 SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

    GUIA TALLER MATEMATICA 3 SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

    LeydizzzzGUIA TALLER MATEMATICA 3 SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES PRERREQUISITOS: Concepto y definición de ecuación. Despeje de variable OBJETIVO: Resolver ecuaciones simultaneas de dos por dos utilizando diferentes métodos. ECUACIONES SIMULTÁNEAS DE PRIMER GRADO CON DOS VARIABLES METODO DE ELIMINACION DE UNA VARIABLE POR IGUALACION Ejemplo 1: Resolver el sistema 2x

  • TALLER INTRODUCCIÓN A LA MATEMATICA PARA LA INGENIERÍA

    TALLER INTRODUCCIÓN A LA MATEMATICA PARA LA INGENIERÍA

    Jose Antonio Lindo MezaTALLER INTRODUCCIÓN A LA MATEMATICA PARA LA INGENIERÍA 1.- Deriva la función: 2.- Deriva la función: 3.- Halle el límite: 4.- Calcula el integral: 5.- Calcula el integral: 6. Calcula la integral: 7.- Analice las rectas: = = = z- 3 = x-2 = = Sustente: 1. Si las rectas

  • TALLER MATEMATICAS I: ECUACIONES LINEALES DE UNA VARIABLE

    TALLER MATEMATICAS I: ECUACIONES LINEALES DE UNA VARIABLE

    JavierHFTALLER MATEMATICAS I: ECUACIONES LINEALES DE UNA VARIABLE Nombre: Código: Facultad: Ciudad: Universidad: Fecha: viernes 27 de agosto del 2021 1. Encontrar el valor de X para los siguientes ejercicios propuestos de ecuaciones lineales de una variable. Solución Multiplica el paréntesis: A continuación, se aplica la ley de signos en

  • MATEMATICAS FINANCIERAS TALLER DE DTF E INTERÉS CONTINUO

    MATEMATICAS FINANCIERAS TALLER DE DTF E INTERÉS CONTINUO

    Valeria GallegoMATEMATICAS FINANCIERAS TALLER DE DTF E INTERÉS CONTINUO Realizado por: Valeria Gallego Hernández Maria Alejandra Moreno González Jhovany Mazo Montoya Docente: Edwin Andrés Gutiérrez Instituto Tecnológico Metropolitano Medellín 2020 TALLER DE DTF E INTERÉS CONTINUO DTF WORKSHOP AND CONTINUOUS INTEREST * TASA DTF (60%) 1. Juan solicita un préstamo por

  • Taller de Desarrollo de Razonamiento Lógico Matemáticas

    Taller de Desarrollo de Razonamiento Lógico Matemáticas

    gpc60915Profesional Práctica de ejercicios Nombre: Carlos Alberto Guzmán Pérez Matrícula: 02735668 Nombre del curso: Taller de Desarrollo de Razonamiento Lógico Matemáticas Nombre del profesor: Sergio Saúl Viramontes García Módulo: Modulo 1 Actividad: Evidencia 1 Fecha: Miércoles 4 de Junio del 2014 Bibliografía: Desarrollo de la práctica: Problema 1 En un

  • TALLERES MATEMÁTICA FINANCIERA. TASAS o INDICES -INTERES

    TALLERES MATEMÁTICA FINANCIERA. TASAS o INDICES -INTERES

    David CardalesTEMA: TASAS o INDICES -INTERES OBJETIVO: AFIANZAR DOMINIO DEL CONCEPTO DE INDICE o TASA.- DOMINAR FORMULAS Y CONCEPTOS TRATADOS EN CLASE 1. Explicar: TASA, TASA DE INTERES, Tasa: una tasa es una relación entre dos magnitudes. Se trata de un coeficiente que expresa la relación existente entre una cantidad y

Página