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Teoria Curricular Martha Casarini Ratto ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 37.719 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 1 de Agosto de 2015
  • LA TEORIA EXISTENCIAL

    LA TEORIA EXISTENCIAL

    QUE ES LA EXISTENCIA es todo lo que existe? es t odo lo que hay? es todo lo que ocupa un lugar en el espacio? es todo lo que es?. la existencia es estar aqui, es vivir. Todos piensan que la existencia el vivir siendo asi, yo exito por que sieto por que me despierto todas las mañanas y puedo ver, puedo oler, puedo comer, puedo oir, puedo tocar, entonces estoy viva; y si un

    Enviado por XIMENALIMA / 280 Palabras / 2 Páginas
  • TEORIA CROMOSOMICA

    TEORIA CROMOSOMICA

    Gregor Mendel: Los primeros trabajos en genética fueron realizados por Mendel. Inicialmente realizó cruces de semillas. En sus resultados encontró caracteres como los dominantes que se caracterizan por determinar el efecto de un gen y los recesivos por no tener efecto genético sobre un fenotipo heterocigótico. Leyes de Mendel Primera ley o principio de la uniformidad: «Cuando se cruzan dos individuos de raza pura, los híbridos resultantes son todos iguales». El cruce de dos individuos

    Enviado por andres77_71 / 718 Palabras / 3 Páginas
  • Historia De La Teoria Del Estado

    Historia De La Teoria Del Estado

    EDAD MEDIA Asia occidental (china) -s. VIII a. j .c existen sociedades políticas gobernadas por una manera que perpetuaba hereditariamente (dinástica imperial) - con un absolutismo con clase democrática - después apareció el feudalismo dividiendo el poder en señor feudales y en un solo emperador convirtiéndose en una figura simbólica ORIENTE Babilonia, Egipto, Persia, Israel - “estado teocrático” - “estado teocrático” - Actuar políticamente era ilimitado, ya que para desempeñar un cargo público se requiere

    Enviado por Doali / 3.125 Palabras / 13 Páginas
  • Teoria Del Estado

    Teoria Del Estado

    EDAD MEDIA Asia occidental (china) -s. VIII a. j .c existen sociedades políticas gobernadas por una manera que perpetuaba hereditariamente (dinástica imperial) - con un absolutismo con clase democrática - después apareció el feudalismo dividiendo el poder en señor feudales y en un solo emperador convirtiéndose en una figura simbólica ORIENTE Babilonia, Egipto, Persia, Israel - “estado teocrático” - “estado teocrático” - Actuar políticamente era ilimitado, ya que para desempeñar un cargo público se requiere

    Enviado por Doali / 3.125 Palabras / 13 Páginas
  • Mapa Conceptual Teorías Económicas

    Mapa Conceptual Teorías Económicas

    DOCTRINAS ECONOMICAS Principales teorías económicas y su impacto en la sociedad mexicana Una Teoría o doctrina económica es una sistematización de principios o leyes económicas, que analizan la realidad y los fenómenos económicos que en ella ocurren, en forma integral. Aquellas que explican la realidad parcialmente no constituyen doctrinas sino solo pensamientos económicos. Una característica fundamental de las doctrinas económicas es que no surgen de la nada. Aparecen por la observación de la realidad, es

    Enviado por happycryo / 5.352 Palabras / 22 Páginas
  • La Teoría De La Modificalidad Cognitiva

    La Teoría De La Modificalidad Cognitiva

    La Teoría de la Modificalidad Cognitiva Reuven Feuerstein se interesó por ver cómo la gente con bajo rendimiento, y en ciertos casos extremadamente bajo, llega a ser capaz de modificarse mediante procesos cognitivos para adaptarse a las exigencias de la sociedad. El trabajo con esta gente ha demostrado que la modificabilidad cognitiva es de hecho posible, así que intentó buscar la base teórica para respaldar los datos empíricos. La teoría de la MCE ha evolucionado

    Enviado por MonsObg / 721 Palabras / 3 Páginas
  • Sistemas Teoria General

    Sistemas Teoria General

    TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS La teoría de la organización y la práctica administrativa han experimentado cambios sustanciales en años recientes. La información proporcionada por las ciencias de la administración y la conducta ha enriquecido a la teoría tradicional. Estos esfuerzos de investigación y de conceptualización a veces han llevado a descubrimientos divergentes. Sin embargo, surgió un enfoque que puede servir como base para lograrla convergencia, el enfoque de sistemas, que facilita la unificación de

    Enviado por cristianargote / 4.460 Palabras / 18 Páginas
  • Teoria Del Conocimiento

    Teoria Del Conocimiento

    PENSAMIENTO CRÍTICO El pensamiento crítico es una actitud intelectual que se propone analizar o evaluar la estructura y consistencia de los razonamientos, particularmente las opiniones o afirmaciones que la gente acepta como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana. Tal evaluación puede basarse en la observación, en la experiencia, en el razonamiento o en el método científico. El pensamiento crítico se basa en valores intelectuales que tratan de ir más allá de las impresiones

    Enviado por anthony00 / 3.338 Palabras / 14 Páginas
  • Teorias Psicoanaliticas

    Teorias Psicoanaliticas

    Psicoanálisis de Freud Psicoanálisis de Alfred Adler Psicoanálisis de Carl Jung • Definición, hay tres niveles en el psicoanálisis: 1. Es un método de investigación basado en la interpretación de la asociación libre. 2. Es un método terapéutico. 3. Es un conjunto de teorías de psicología y psicopatología. • El objeto es el inconsciente, estos contenidos tienen un papel determinante de la vida psíquica. • El método es la interpretación de las distintas producciones del

    Enviado por noelia1977 / 1.051 Palabras / 5 Páginas
  • PARTE INTRODUCTORIA: CATEGORÍAS BÁSICAS, PRESUPUESTOS PARA EL ESTUDIO DE LA TEORÍA DEL ACTO Y DEL NEGOCIO JURÍDICO.

    PARTE INTRODUCTORIA: CATEGORÍAS BÁSICAS, PRESUPUESTOS PARA EL ESTUDIO DE LA TEORÍA DEL ACTO Y DEL NEGOCIO JURÍDICO.

    1 UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIASPOLÍTICAS 2011 OBLIGACIONES I Profesora: Sandra Eliana Cataño Berrío PARTE INTRODUCTORIA: CATEGORÍAS BÁSICAS, PRESUPUESTOS PARA EL ESTUDIO DE LA TEORÍA DEL ACTO Y DEL NEGOCIO JURÍDICO. 1. RELACIÓN JURÍDICA U OBLIGACIÓN: Es un vínculo jurídico que se forma entre dos o más personas, una de ellas llamada deudor, quien se compromete a realizar una conducta o prestación, a favor de otra(s) llamada acreedor. Elementos de la relación

    Enviado por JMARIACAYUCA / 4.123 Palabras / 17 Páginas
  • Teoría Maslow

    Teoría Maslow

    Maslow ideó una ayuda visual para explicar su teoría, que llamó «jerarquía de necesidades», consistente en una pirámide que contiene las necesidades humanas, psicológicas y físicas. Subiendo escalón a escalón por la pirámide, se llega a la autorrealización. Necesidades Fisiológicas. En la base de la pirámide se encuentran las «necesidades básicas» o «necesidades fisiológicas», que incluyen la alimentación (comer y beber), la respiración, la eliminación (orinar, defecar, sudar, etc.), el descanso y el sueño y,

    Enviado por yanita / 1.670 Palabras / 7 Páginas
  • Teoria Del Conocimiento

    Teoria Del Conocimiento

    TEMA Nº 5 DE TEORIA DEL CONOCIMIENTO 5.1. La investigación empírico – analítica. 5.2. La investigación histórico – hermenéutica. 5.3. La investigación crítico – social. 5.4 La Investigación Acción Participativa. INVESTIGACIÓN EMPÍRICO ANALÍTICO La investigación empírico analítico o método empírico es un modelo de investigación científica, que se basa en la lógica empírica y que junto al método fenomenológico es el más usado en el campo de las ciencias sociales y en las ciencias descriptivas.

    Enviado por lesbiatrejo / 1.141 Palabras / 5 Páginas
  • Que Teoria

    Que Teoria

    La teoría es una generalización separada de los particulares, las teorías generales son la suma de las teorías particulares sobre elementos en interacción. Son las teorías las que estructuran la realidad y no a la inversa; las teorías son generadas por procesos no fácticos o empíricos que preceden al contrato científico con el mundo real como por la estructura de la realidad; la teoría no se puede construir sin datos pero tampoco solo con datos.

    Enviado por alzethmar / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Reflexion Sobre Las Ventajas Del Sistema Nacional De Bachillerato Y El Marco Curricular Común

    Reflexion Sobre Las Ventajas Del Sistema Nacional De Bachillerato Y El Marco Curricular Común

    Nombre: Fredy Álvarez Olán Nombre del Curso: “Diplomado en Competencias Docentes para la Educación Media Superior” Nombre del Profesor: Rocío del Carmen Hernández Hernández Modulo: 1. LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, UNA ESTRATEGIA INCLUYENTE QUE FAVORECE AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN MÉXICO Actividad: Integradora de la Unidad 1. Reflexión sobre las ventajas de SNB y el MCC. Fecha: 20 de junio de 2011 Bibliografía: http://www.reforma-iems.sems.gob.mx/wb/riems/los_cuatro_pilares_de_la_reforma´   INTRODUCCIÓN El ensayo que presento

    Enviado por kruegger82 / 1.155 Palabras / 5 Páginas
  • Teoria Y Principios Generales De Auditoria

    Teoria Y Principios Generales De Auditoria

    1. Teoría y Principios Generales 1.1. El propósito de una auditoria Una auditoria es la recopilación y evaluación de datos sobre información cuantificable de una entidad económica para determinar e informar sobre el grado de correspondencia entre la información y los criterios establecidos. La auditoría debe ser realizada por una persona competente e independiente. 1.2. Organismos que rigen la profesión. AICPA (American Institute of Certified Public Accountants), esta se encarga de: a) El establecimiento de

    Enviado por heidy892 / 1.100 Palabras / 5 Páginas
  • Teoria Sobre La Cultura Oreganizacional

    Teoria Sobre La Cultura Oreganizacional

    CULTURA CORPORATIVA Y EFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL Los años 80, fue década de grandes estudios organizacionales y gerenciales, libros tan importantes como Theory Z (Ouchi, 1981) y The art of japonese management (Pascale y athos, 1981) marcaron un giro importante en los aspectos acontecimientos de la época. Se mantuvo la tendencia con libros como, Corporate cultures (Deal y Kennedy, 1982)y the change masters (Kanter, 1983), ero el libro ejemplo de esta tendencia fue: In search of excellence

    Enviado por alejao5 / 1.837 Palabras / 8 Páginas
  • La teoria como refflexion sobre el conocimiento construido

    La teoria como refflexion sobre el conocimiento construido

    ENSAYO LA TEORIA COMO REFFLEXION SOBRE EL CONOCIMIENTO CONSTRUIDO Comentemos acerca del término teoría desde la interpretación para cada ámbito de lo práctico a lo empírico y entorno como desde el inicio epistemológico. definición como se ve como un instrumento muy importante y se parte de que la teoría es una forma de Saber que privilegia a la reflexión sobre todo critica, no dejando atrás el pensamiento que es crítico e interrogativo a la lógicas

    Enviado por pamm / 830 Palabras / 4 Páginas
  • Teoria Del Estado

    Teoria Del Estado

    Introducción El desarrollo de la ciencia política a través de la historia, está constituido por varios pensamientos, doctrinas, hechos e ideas políticas, en este ensayo trataremos los capítulos III y IV del libro “Teoría del estado” de Francisco Porrúa Pérez, el cual nos narra la evolución de la ciencia política en las diferentes etapas y pueblos a lo largo de la historia como lo son entre otras: Asia oriental, el antiguo oriente, Grecia, Roma, los

    Enviado por ramachz / 1.341 Palabras / 6 Páginas
  • Teoria Keynesiana

    Teoria Keynesiana

    ANALISIS DE LA TEORIA KEYNECIANA Y EL MDELO LIBERAL DE LA MACROECONOMIA TEORIA KEYNECIANA: Como se sabe John Keynes criticaba el modelo clásico de la economía porque el descartaba la posibilidad de que la economía por si sola pudiera generar los factores productivos o medios de producción, entre los cuales se encontraban el capital y el trabajo. John Keynes afirmaba que no es la producción la que determina la demanda sino la demanda la que

    Enviado por santaanaize / 1.031 Palabras / 5 Páginas
  • TEORIAS SOBRE LA LIBERTAD

    TEORIAS SOBRE LA LIBERTAD

    Teoría Principal exponente (autor) Según esta teoría ¿el Hombre es libre? Razones (justificación) El Libre arbitrismo. Luis Ortiz, Sancho Moncada, Tomás de Mercado y Pedro Fernández de Navarrete. En esta teoría se dice que el hombre es libre y que todas sus acciones dependen específicamente de él, Después de que ha observado sus posibilidades de actuar, decide de acuerdo a su conciencia moral, en donde se inclina a lo bueno y se decide por lo

    Enviado por jorman1961 / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Curricular

    Proyecto Curricular

    INTRUDUCCION: EN EL PRESENTE PROYECTO CURRICULAR SE PRESENTA LOS CUATRO AMBITOS PARA DESARROLLAS LAS ACTIVIDADES EN FORMA GENERAL, ES DECIR PARA LLEVARLAS ACABO DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2010-2011. ESTOS SON: 1.- AMBITO TECNICO PEDAGOGICO. 2.- AMBITO ADMINSTRATIVO. 3.- AMBITO SOCIAL 4.- AMBITO MATERIAL. EN EL AMBITO TECNICO PEDAGOGICO SE LLEVARAN ACABO DURANTE ESTE CICLO ESCOLAR TODO AQUELLO QUE SE HABLE DENTRO DE LA ESCUELA COMO ES LLEVAR LIBROS, COMISIONES, EXAMENES, HORARIOS, EVALUACIONES. EN EL AMBITO

    Enviado por REVELDE21 / 758 Palabras / 4 Páginas
  • MARCO CURRICULAR COMUN

    MARCO CURRICULAR COMUN

    Martes 23 de junio de 2009 DIARIO OFICIAL (Primera Sección) 10 ACUERDO número 488 por el que se modifican los diversos números 442, 444 y 447 por los que se establecen: el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad; las competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato, así como las competencias docentes para quienes impartan educación media superior en la modalidad escolarizada, respectivamente. Al margen un sello con

    Enviado por AlasDeGato / 1.160 Palabras / 5 Páginas
  • Teoría General De La Prueba (Proceso Civil Venezolano)

    Teoría General De La Prueba (Proceso Civil Venezolano)

    ¿Qué se prueba?; LOS HECHOS ¿Qué se puede probarse? Todos aquellos hechos o situaciones materiales o conductas humanas que se alegan como fundamento del derecho que se pretende y que sean de interés para el juicio y que puedan ser susceptibles de demostración histórica. HECHOS CONTROVERTIDOS Hechos que pueden probarse a) Todo lo que puede representar una conducta humana; aquellos actos o hechos humanos, voluntarios o involuntarios, que sean perceptibles por los sentidos humanos o

    Enviado por mavp1985 / 2.634 Palabras / 11 Páginas
  • Teoria De La Relatividad

    Teoria De La Relatividad

    La idea esencial de ambas teorías es que dos observadores que se mueven relativamente uno al lado del otro con distinta velocidad, (si la diferencia es mucho menor que la velocidad de la luz, no resulta apreciable), a menudo obtendrán diferentes medidas del tiempo (intervalos de tiempo) y el espacio (distancias) para describir las mismas series de eventos. Es decir, la percepción del espacio y el tiempo depende del estado de movimiento del observador o

    Enviado por pedrotorres / 2.632 Palabras / 11 Páginas
  • Teoria General Del Proceso

    Teoria General Del Proceso

    Introducción Este trabajo enuncia e interpreta cuatro artículos de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, que están relacionados con las diversas bases de la jurisdicción. Entendemos por jurisdicción como la función del Estado, que tiene como fin resolver conflictos. Artículo 104.- Corresponde a los tribunales de la federación conocer 1.-De todas las controversias del orden civil y criminal que se susciten sobre el cumplimiento y aplicación de leyes federales o de los tratados

    Enviado por berenice2011 / 344 Palabras / 2 Páginas
  • MODELO DISEÑO CURRICULAR

    MODELO DISEÑO CURRICULAR

    DE TEXTOS: 1. Bloom, B., et al. Taxonomía de los objetivos de la educación: la clasificación de las metas educacionales : manuales I y II. Traducción de Marcelo Pérez Rivas; prólogo del Profesor Antonio F. Salonía. Buenos Aires: Centro Regional de Ayuda Técnica: Agencia para el Desarrollo Internacional (A.I.D). 1971. 2. Bloom, B. La Inocencia en Educación :La educación a través de 25 años de Investigación. Traductor y editor pedagógico de Mario Leyton Soto. Santiago:

    Enviado por crojasmessen / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Teorias Economicas

    Teorias Economicas

    MAPA CONCEPTUAL ------------------------------------------------- TEORIAS ECONOMICAS MERCANTILISMO.- Es un conjunto de ideas que prevalecieron en Europa durante los siglos XVI y XVII se caracterizaron por considerar que la riqueza de las naciones se encontraba en la producción, distribución y comercialización, de mercancía, en esta etapa apenas se constituían los estados, tal y como los conocemos hoy, y por lo tanto, era fundamental robustecer la economía de los incipientes estados- nación. Esta corriente nace por oposición a

    Enviado por polroland / 845 Palabras / 4 Páginas
  • Teoria Del Delito

    Teoria Del Delito

    UNIVERSIDAD DEL BAJIO CAMPUS QUERETARO Teoría del Delito Teoría del delito Julio Cesar Resendiz Camargo 14 de agosto del 2011 El presente trabajo, es un resumen sobre la materia de Derecho Penal I, basando en el libro “Lineamientos elementales del Derecho Penal ” Fernando Castellanos.   1. Conceptualización del Derecho Penal, sus ramas y sus Disciplinas auxiliares. 2. Evolución del Derecho Penal 3. Fuentes e Interpretación del Derecho Penal. 4. Ámbitos de validez de la

    Enviado por juliodean / 9.692 Palabras / 39 Páginas
  • Analisis De Las Competencias Genericas En Los Niveles De Concrecion Curricular

    Analisis De Las Competencias Genericas En Los Niveles De Concrecion Curricular

    Actividad 13: Análisis de las competencias genéricas en los niveles de concreción curricular del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) Evidencia 10 ¿Que son las Competencias Genéricas? Son aquellas que permiten a los bachilleres desarrollarse como personas y desenvolverse exitosamente en la sociedad y el mundo que les tocara vivir, son trasversales por qué no se limitan a un campo específico del saber. Niveles de Concreción En el primer nivel de concreción el gran desafío radica

    Enviado por YURILIZ / 870 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion Curricular

    Evaluacion Curricular

    INTRODUCCIÓN Hoy en día, la evaluación curricular es de gran importancia para cualquier institución educativa, debido que esto implica un compromiso que debe traducirse en la trascendencia, dada una vez que se llevan a cabo las deficiencias encontradas y tomar parte en la mejora de las situaciones con la realimentación y observación obtenida. La evaluación de ser un proceso sencillo en sus orígenes ha pasado a ser un poderoso instrumento que vela por la calidad

    Enviado por pagimaove / 3.222 Palabras / 13 Páginas
  • LOS 5 NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO.

    LOS 5 NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO.

    Competencia genérica Niveles de concreción Nivel Interinstitucional Nivel Institucional Niveles Planes y programas Nivel en Escuela Nivel en el Aula 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. Se elaboran planes y programas de estudio de acuerdo la oferta educativa de cada subsistema. Se da una identidad a la institución planteando objetivos generales y se elaboran políticas de permanencia escolar y perfil de

    Enviado por Wakko113 / 1.259 Palabras / 6 Páginas
  • Teoria Neoclasica De La Administracion

    Teoria Neoclasica De La Administracion

    Introducción En la actualidad el mundo se encuentra sumergido en la dinámica de cambios organizacionales, hoy en día los cambios a nivel empresarial suceden mucho más rápido de lo pensado, es por ello que el papel de la administración es cada día más importante y fundamental para el desarrollo optimo de las organizaciones. OBJETIVO GENERAL Conocer los principales postulados de la Teoría Neoclásica de la Administración (acción Administrativa) y su énfasis en los depósitos y

    Enviado por yiglian / 1.368 Palabras / 6 Páginas
  • TEORÍA CELULAR

    TEORÍA CELULAR

    Célula, es una palabra muy sencilla pero con un gran significado en la historia de la biología. En 1665, el científico inglés Robert Hooke, utilizando un microscopio primitivo, observó en un pedazo de corcho muy delgado pequeñas celdas a las cuales llamó células, hasta este momento dichas celdas no se relacionaban con la vida de las plantas, sino con el almacenamiento de ciertos "jugos". Desde aquí el microscopio comenzó a ser una herramienta esencial en

    Enviado por flareonx / 1.906 Palabras / 8 Páginas
  • Teoria De Las X

    Teoria De Las X

    Teoría de la X' La Teoría de la X-barra es un principio sobre la estructura básica de los sintagmas en la moderna teoría de la sintaxis. Este principio establece que existen ciertas similitudes estructurales en todos los tipos de sintagmas de todas las lenguas humanas. La teoría de la X barra es desarrollada por Ray Jackendoff a partir de ciertas observaciones realizadas por Noam Chomsky a principios de los 70 en el marco de la

    Enviado por sergitho10 / 925 Palabras / 4 Páginas
  • Cuestionario Teoria Politica

    Cuestionario Teoria Politica

    AUTOEVALUACION TEMA I 1.- ¿ Según Julien Freud, cual es la esencia de la política? la distinción amigo-enemigo como la esencia de lo político supone que esta es esencialmente conflicto. Lo cual está mucho antes que el Estado, las instituciones políticas, los partidos, etc. Julien Freund afirmaba que “no hay política sin enemistad” 2.-¿ cómo se concibe el Estado en la época contemporánea? El Estado contemporáneo no ha perdido su esencia clasista, aunque también se

    Enviado por dorisperalta / 1.694 Palabras / 7 Páginas
  • La teoría de control

    La teoría de control

    TEORIA DE GOBIERNO El gobierno hace referencia a un grupo de individuos que comparten una determinada responsabilidad en el ejercicio del poder y son depositarios de una autoridad legítima; protegen y dirigen, tomando y ejecutando decisiones que satisfagan las necesidades de la comunidad política. Podemos definir el concepto de gobierno como el conjunto de poderes del Estado que rige la vida política de una nación, siendo estos poderes el ejecutivo, el legislativo y el judicial.

    Enviado por natalie0601 / 2.888 Palabras / 12 Páginas
  • Capítulo 3 "Formular Y Clarificar Los Objetivos Curriculares" Pp. 55-77;

    Capítulo 3 "Formular Y Clarificar Los Objetivos Curriculares" Pp. 55-77;

    Capítulo 3 "Formular y clarificar los objetivos curriculares" pp. 55-77; Formular y clarificar los objetivos curriculares El objetivo de este capítulo es clarificar los diferentes niveles de comprensión y convertirlos en objetivos curriculares, que permiten apropiarse de los contenidos y nivel de la unidad. Los objetivos contienen criterios para los aprendizajes deseados, con respecto a les cuales están diseñadas las tareas de evaluación, vinculando de ese modo los objetivos con la evaluación. ¿A qué nos

    Enviado por victormagana2002 / 2.284 Palabras / 10 Páginas
  • Teoría General De La Conducta Punible.

    Teoría General De La Conducta Punible.

    LA CONDUCTA PUNIBLE DESDE LA ÓPTICA DEL DERECHO PENAL ESPECIAL. TEMA: Teoría general de la conducta punible. (Delitos y Contravenciones, Art. 19 Cp. Transgresiones Administrativas, Disciplinarias, Fiscales, Económicas) “Delito es la infracción de la ley del estado, promulgada para proteger la seguridad de los ciudadanos, y que resulta de un acto externo del hombre, positivo o negativo, moralmente imputable y políticamente dañoso” Desglosando sus elementos tenemos la siguiente interpretación: Delito; infracción, ofensa, crimen, acto delictivo.

    Enviado por NinoskaBermudez / 9.013 Palabras / 37 Páginas
  • TEORIA ADMINISTRACION BUROCRATICA

    TEORIA ADMINISTRACION BUROCRATICA

    -LA BUROGRACIA IDENTIFICA CIERTAS CARACTERSTICAS DE LA ORGANIZACIÓN FORMAL ORIENTADA HACIA LA RACIONALIDAD Y EFICIENCIA. -EL TIPO IDEAL DE LA BUROGRACIA TIENE 7 DIMENSIONES: FORMALIZACION, DIVISION DE TRABAJO, PRINCIPIO DE JERARQUIA, IMPERSONALIDAD, COMPETENCIA TECNICA, SEPARACION ENTRE PROPIEDAD Y ADMINISTRACION Y PROFESIONALIZACION DEL EMPLEO. -EXIETEN GRADOA VARIABLES DE BUROCRATIZACION EN CADA EMPRESA. -EXCESO DE NORMAS Y REGLAMENTOS: EXCESIVAMENTE BURICRATICA. -LA BUROCRACIA NO CONSIDERA LA VARIABILIDAD DEL SER HUMANO. -DEBIDO AL TAMAÑO Y COMPLEJIDAD, LAS GRANDER ORGANIZACIONES

    Enviado por glendalasniye / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Teoria Fuzzy

    Teoria Fuzzy

    INTRODUCCION Esta teoría, se basa en el concepto de que todo es cuestión de grado, es decir, salirse un poco del sentido común, romper paradigmas y manejar cantidades indefinidas, usando el razonamiento aproximado. TEORÍA FUZZY Un tipo de lógica que reconoce más que simples valores verdaderos y falsos. Con lógica difusa, las proposiciones pueden ser representadas con grados de veracidad o falsedad. Por ejemplo, la sentencia "hoy es un día soleado", puede ser 100% verdad

    Enviado por aalejandri / 1.250 Palabras / 5 Páginas
  • Teorias De Piaget Y Vigostki

    Teorias De Piaget Y Vigostki

    Consejos básicos ¿Cómo saber si padece un trastorno psiquiátrico que requiere tratamiento? ¿Cuál es la causa del trastorno? ¿Quién es “responsable” o “culpable” del trastorno psiquiátrico? ¿Que puede hacerse para mejorar la situación? ¿Debe empezarse el tratamiento ahora o puede esperar? ¿Qué deben saber la familia, pareja, amigos o compañeros de trabajo? ¿Cómo decidir el tratamiento más adecuado? ¿Cómo conectar con el clínico adecuado? ¿Debe la familia participar o quedarse al margen del problema? ¿Cómo

    Enviado por gloria21 / 9.605 Palabras / 39 Páginas
  • Teoria De La Arquitectura

    Teoria De La Arquitectura

    Elementos a compresión Es un estado de tensión en el cual las partículas se aprietan entre sí. Un elemento sobre la cual se apoya una carga, se halla sometida a una solicitación a la compresión. Ejemplos elementos a compresión Características Son elementos estructurales Verticales de apoyo algunos de ellos actúa de manera flexo compresor como la columna. Ejemplos PILAR: estructura de mampostería bajo compresión excéntrica, cuenta con una situación de equilibrio estable cuando a través

    Enviado por arqmarce / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Teorias McClelland

    Teorias McClelland

    Bucerias, Nayarit a 12 de agosto de 2011 David McClelland, psicólogo del comportamiento de origen norteamericano, estableció en 1961 la Teoría de las 3 Necesidades; continuando con los estudios de Henrio Murray sobre la motivación. En la línea de los trabajos de Vroom, McClelland intenta explicar qué es exactamente lo que motiva a los trabajadores. Según su Teoría la motivación de un individuo se debe básicamente a la búsqueda de satisfacción de las 3 necesidades

    Enviado por nahumsanti / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Teoria De La Motivacion

    Teoria De La Motivacion

    Teoría administrativa. Protocolo: teoría de la motivación. Hablare de tres personajes de la historia que basaron sus estudios en motivación, estableciendo a tipo de teoría, una clase de necesidades y factores que consideraban según su punto de vista esencial para el buen desarrollo del hombre en determinado ambiente. Comencemos hablando de Mazlow que desarrollo dentro de su teoría de motivación, una jerarquía de las necesidades que los hombres desean satisfacer, estas necesidades la ubico en

    Enviado por alvaror / 1.030 Palabras / 5 Páginas
  • LAS TEORIAS DE ADMINISTRACION

    LAS TEORIAS DE ADMINISTRACION

    Las teorías de administración. Evolución, crisis y búsquedas Enviado por Alexis Codina Anuncios Google La Salle - Licenciaturas Ingreso Agosto 2011. Becas Examen de admision 14 de mayo www.webulsa.com EDI5 Administración Administración de Condominios Su Solución Total en Administración www.edi5.com.mx Sistemas de Información Maestría con Enfoque Práctico Iniciamos en septiembre de 2010. www.rosenblueth.mx 1. 2. ¿Qué son las teorías? 3. ¿Por qué y para qué estudiar administración y sus teorías? 4. Evolución de las teorías

    Enviado por DANFRAN / 9.282 Palabras / 38 Páginas
  • Teorias Del Juego

    Teorias Del Juego

    2.2 TEORÍAS ACERCA DEL JUEGO Las teorías sobre el origen o los motivos del juego han ocupado a los teóricos durante largo tiempo. Con ellas ocurre algo semejante a lo que sucede con las definiciones: Difícilmente una solo es capaz explicar el fenómeno. • Teoría Metafísica Platón relaciona el arte y el juego. La poesía y la pintura, como imitación de la realidad, están hechas a modo de juego. En su concepto de Estado ideal

    Enviado por damarisss / 890 Palabras / 4 Páginas
  • Teorias Del Juego

    Teorias Del Juego

    2.2 TEORÍAS ACERCA DEL JUEGO Las teorías sobre el origen o los motivos del juego han ocupado a los teóricos durante largo tiempo. Con ellas ocurre algo semejante a lo que sucede con las definiciones: Difícilmente una solo es capaz explicar el fenómeno. • Teoría Metafísica Platón relaciona el arte y el juego. La poesía y la pintura, como imitación de la realidad, están hechas a modo de juego. En su concepto de Estado ideal

    Enviado por damarisss / 890 Palabras / 4 Páginas
  • DISEÑO CURRICULAR E INSTRUCCIONAL

    DISEÑO CURRICULAR E INSTRUCCIONAL

    DISEÑO CURRICULAR E INSTRUCCIONAL El currículum o currículo también nos dice que puede ser concebido como un proceso de representación, formación y transformación de la vida social. Arnaz: Nos dice que es un proceso dinámico de adaptación al cambio social, en general, y al sistema educativo ya que se debe de adaptar a las necesidades de cada escuela y cada grupo. currículum son contenidos de las materias que han de adquirir a lo largo de

    Enviado por chiquilinaaa / 1.555 Palabras / 7 Páginas
  • TEORÍA PEDAGÓGICA, NECESIDADES E IMPACTO EN EL QUEHACER DOCENTE. (Una Aproximación A La Formación Docente En Venezuela, Desde El Espacio Universitario).

    TEORÍA PEDAGÓGICA, NECESIDADES E IMPACTO EN EL QUEHACER DOCENTE. (Una Aproximación A La Formación Docente En Venezuela, Desde El Espacio Universitario).

    Martín E. Suárez D. Resumen: En este artículo se realiza una aproximación teórica que parte del análisis de los procesos de formación docente en el espacio universitario, bajo la perspectiva de lo pedagógico. Inicialmente se desarrolla un análisis crítico del uso de referentes positivistas y técnicos en la formación de los docentes, iniciándose el reconocimiento de proyectos y planes de estudio en las escuelas de Educación de la universidad venezolana, donde la teoría pedagógica se

    Enviado por rafax0815 / 4.899 Palabras / 20 Páginas
  • Teoria De La Cultura

    Teoria De La Cultura

    Teoría de cultura. Introducción La cultura es cedida y aprendida de una generación a otra, este proceso es llamado enculturación. Los humanos en particular tienen un aprendizaje cultural que depende de los símbolos. El ser humano domina y produce símbolos, estos tiene la característica comprender y nombrar y correlacionar las cosas, como también, valores propios para las personas que comparten una misma cultura. El todo de las prácticas humanas puede incluir prácticas económicas, políticas, científicas,

    Enviado por camila_ps / 870 Palabras / 4 Páginas