Yo Explico Ellos Aprenden ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 25 de Julio de 2015

Libro Yo Explico, Ellos Aprenden

SINTESIS DE YO EXPLICO PERO ELLOS APRENDEN……. Este libro nos da una óptica interesante acerca de cómo poder dar una educación de calidad e integral y los factores que influyen tanto para logarse con éxito, como por los cuales fracasan. Es importante resaltar que este libro nace simplemente como un documental, pero el trasfondo que tiene logra su adaptación ya que esto esta inspirado en África pero se adapta perfecto a las circunstancias de nuestro

Enviado por joma0909 / 1.561 Palabras / 7 Páginas
Yo Explico Pero Ellos… ¿aprenden?

Libro: “Yo explico pero ellos… ¿aprenden? Autor: Michel Saint Onge “Yo explico pero ellos… ¿aprenden?” es un libro maravilloso en cual el autor Michel Saint Onge nos maneja la realidad sobre la educación actual en tres diferentes apartados, estos se enfocan en el cómo deberían o tienen que ser los estudiantes, como deberían o tienen que ser los profesores y que es estudiar. Todo el libro tiene como eje central una sola pregunta, la cual

Enviado por Raanorho / 557 Palabras / 3 Páginas
Yo Explico Pero Ellos Aprenden

Todo el libro tiene como eje central una sola pregunta, la cual todos los docentes y maestros en formación nos tendríamos que realizar continuamente. ¿Es en verdad lo que yo le explico a mis estudiantes lo que aprenderán? o sencillamente vivo atrapado en mi realidad utópica en la que mi mentalidad me hace creer que mi materia, o materias, son tan interesantes por si solas que ellas mismas capturaran la atención del estudiante. El autor

Enviado por karismu / 278 Palabras / 2 Páginas
Yo Explico Pero Ellos... ¿aprenden?

Planificar la enseñanza: debe planificar de una forma que establezca una relación de estudio entre la asignatura y el alumno, se busca que en la planeación se promuevan actividades que motiven al alumno a trabajar para adquirir los conocimientos de manera que sea agradable pata alumno pero que a la vez obtenga los aprendizajes esperados. Mantener la atención de los alumnos: para interesar a los alumno no basta solo con llamar su atención si no

Enviado por MaricruzSosa / 289 Palabras / 2 Páginas
YO EXPLICO , PERO ELLOS APRENDEN

YO EXPLICO, PERO ELLOS APRENDEN PRIMERA PARTE: Aquí te va explicando que es mui diferente la enseñanza de cada alumno y que también va dependiendo de la forma de enseñanza del maestro no porque ella nos explique nosotros tenemos que entenderle. También nos dice que los maestros solo nos transmiten conocimientos que a la larga nosotros iremos aprendiendo con el paso del tiempo, que no necesaria mente necesitamos memorizar las cosas, también nos dice que

Enviado por analucia21 / 530 Palabras / 3 Páginas
Yo Explico Pero Ellos Aprenden

YO EXPLICO, PERO ELLOS APRENDEN Michael Saint-Onge Enseñar puede equivaler a transmitir sólo información si por aprender se entiende memorizar esa información. Antes de dejar la responsabilidad del cuerpo docente conviene responder a algunas preguntas. ¿Los diferentes modos de enseñar entrañan diferencias en el modo de aprender? ¿Todo tipo de enseñanza facilita el aprendizaje? ¿La actividad del alumno no guarda ninguna relación con la enseñanza que ha recibido? ¿El trabajo del alumno se refleja después

Enviado por EliiaG / 656 Palabras / 3 Páginas
YO EXPLICO ••• PERO ELLOS ¿APRENDEN?

Este enfoque de la realidad escolar ignora el vínculo dinámico que relaciona la enseñanza con el aprendizaje. Es evidente que ese vínculo no puede ser causal: la enseñanza no es la causa de los cambios internos (las aptitudes nuevas) resultantes del aprendizaje. Aunque éste se produce con ocasión de la enseñanza, es la actividad del alumno la que genera esos cambios. Sin embargo, existe un vínculo, en cierto sentido, ontológico entre esas dos actividades: el

Enviado por eliudcatalan / 463 Palabras / 2 Páginas
Yo Explico, Pero Ellos... ¿aprenden?

YO EXPLICO, PERO ELLOS… ¿APRENDEN? Michel Saint Onge SEGUNDA PARTE EN QUE CONSISTE ESTUDIAR Los alumnos no aprenden por que no lo consideran importante, sin embargo es necesario convencerlos de la necesidad del estudio. Podría considerarse por estudioel hecho de realizar un trabajo que conlleva voluntad y esfuerzo, y es cierto que el estudio significa esfuerzo y mucha voluntad para su realización, sin embargo esto es solo parte del significado real,ya que en sí, es

Enviado por ZANI / 507 Palabras / 3 Páginas
YO EXPLICO Y ELLOS APRENDEN

Introducción: PRIMER POSTULADO Definitivamente es indispensable que el maestro domine las técnicas de enseñanza para poder lograr el aprendizaje en los alumnos. Ya que es en la forma de enseñar la asignatura lo que interesa al estudiante de secundaria. Pues todas las materias tiene contenidos importantes pero, hay que captar el interés de los alumno para que se de el saber. Y propiciar las condiciones apropiadas para el aprendizaje para motivar a los alumnos. SEGUNDO

Enviado por monica700218 / 2.917 Palabras / 12 Páginas
Yo Explico Pero Ellos Aprenden?

YO EXPLICO PERO ELLOS… ¿APRENDEN? MICHEL SAIN-ONGE. Este libro nos da una óptica interesante acerca de cómo poder dar una educación de calidad e integral y los factores que influyen tanto para logarse con éxito, como por los cuales fracasa. Es importante resaltar que este libro nace simplemente como un documental, pero el trasfondo que tiene logra su adaptación ya que esto esta inspirado en África pero se adapta perfecto a las circunstancias de nuestro

Enviado por mauelite / 1.839 Palabras / 8 Páginas
Yo Explico Pero Ellos...¿Aprenden?

INTRODUCCIÓN Este libro nos da una óptica interesante acerca de cómo poder dar una educación de calidad e integral y los factores que influyen tanto para logarse con éxito, como por los cuales fracasan. Expresa que el profesor tiene que ser muy cuidadoso, puesto que el alumno no siempre capta lo aprendido en clase, sino que el maestro tiene que llevar una secuencia ordenada, para que el o los alumnos dosifiquen lo aprendido y, en

Enviado por abhy_tsukino / 2.589 Palabras / 11 Páginas
Primera Parte Del Librro Yo Explico Y Ellos Aprenden

Bloque I Resumen de libro yo explico, pero ellos… ¿aprenden? ¨Enseñar es trasmitir los propios conocimientos¨ esta es una definición común de la enseñanza; en 1900, G. de Lamarzelle escribía: ¨existe (…) una especie de prevención, de desdén y casi de menos precio por la pedagogía. De la impresión de que se da por supuesto que el profesor nace, que no necesita aprender esta profesión, la pedagogía seria, buscar los medios necesarios para interesar a

Enviado por lupitaisa18 / 1.821 Palabras / 8 Páginas
Yo Explico Pero Ellos .aprenden

Para favorecer la enseñanza de los alumnos no basta con cuestionamientos e interrogantes hacia ellos, ni tampoco es sólo labor del docente, considero que como la lectura lo plantea, nosotros somos el impulso del aprendizaje y los guías al conocimiento, pero ellos son la matera, por tanto deben de percibir las cosas de diferente manera, y como docentes debemos crear en ellos conciencia de que el aprendizaje no será alcanzado de no ser de su

Enviado por maryjoo / 622 Palabras / 3 Páginas
Yo Explico Pero Ellos Aprenden

YO EXPLICO, PERO ELLOS… ¿APRENDEN? En el área de la docencia, quienes nos dedicamos a la labor de enseñar nos enfrentamos con un hecho de vital importancia, ¿Cómo lograr que los conocimientos que deseamos transmitir sean asimilados y aprendidos por las personas a quienes intentamos enseñarlas, es decir, a los alumnos? Los métodos de enseñanza han cambiado a lo largo de los años, la antigua modalidad en la que el profesor impartía cátedra referente a

Enviado por kokiroman / 888 Palabras / 4 Páginas
¿yo Explico Pero Ellos Aprenden?

YO EXPLICO PERO ELLOS ¿APRENDEN? MICHEL SAINT ONGE Ha trabajado con mujeres y hombres dedicados a la enseñanza su obra YO EXPLICO PERO ELLOS ¿APRENDEN? , consiste de tres documentos cuyos objetivos están enfocados a como se debe reflexionar sobre la enseñanza y el aprendizaje. El primer documento consiste de ocho postulados que son: 1. La materia que explico es muy interesante y ella sola puede atraer la atención de los alumnos. 2. Los alumnos

Enviado por maes2612 / 1.287 Palabras / 6 Páginas
Yo Explico Pero Ellos... ¿aprenden?

Yo explico, pero ellos… ¿aprenden? En el presente trabajo se hablará de un ámbito en especial que es la educación, en el que el tema “yo explico, pero ellos… ¿aprenden?” se enfoca sobre como los profesores dan su clase y la opinión que tiene sobre ser un método eficiente, por lo que se presentan ocho postulados con los que se exponen la idea de los docentes. Si bien se sabe enseñar se presenta como el

Enviado por steff912 / 2.783 Palabras / 12 Páginas
Yo Explico Pero Ello Aprenden

CENTRO UNIVERSITARIO SIGLO XXI LICENCIATURA EN EDUCACIÓN MEDIOS Y RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA TEMA: ¨YO EXPLICO PERO ELLOS ¿APRENDEN? PROFRA: LIC. ROSA ELENA GOMEZ CABRERA 30/AGOSTO/2013 INTRODUCCION En este documento la idea principal es enseñar y transmitir los propios conocimientos esta es una definición común de la enseñanza que restringe considerablemente el sentido de dicha actividad profesional .lo único importante es que los profesores dominen las materias escolares con mayor o menor profundidad

Enviado por betun1993 / 1.323 Palabras / 6 Páginas
Yo Explico Pero.......ellos Aprenden?

LECTURA: YO EXPLICO PERO ELLOS…¿APRENDEN?* “¿Todo tipo de enseñanza facilita el aprendizaje? ¿El trabajo del alumno se refleja después realmente en lo que aprende? Estas cuestiones me hicieron recordar a Carl. R. Rogers cuando expresa que en el supuesto de “que todo lo que se enseña se aprende y todo lo que se presenta se asimila” Sain-Onge al igual que Rogers aseguran que los exámenes o cuestionar a algunos de los alumnos pueden ser la

Enviado por karinacervantes / 1.073 Palabras / 5 Páginas
Yo Explico Pero Ellos Aprenden

NOMBRE DEL ALUMNO: LIMBERG RODRIGO DÍAZ TRUJILLO. N/L: 9 ESPECIALIDAD Y SEMESTRE: ESPAÑOL III. MATERIA: LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE. TRABAJO: LAS CARACTERISTICAS DE UNA ENSEÑANZA QUE FAVORECE LA ENTREGA DE LOS ALUMNOS. Muchas ocasiones los estudiantes pensamos que el éxito en nuestros estudios o en lo que hacemos depende de el trabajo que hacemos más que de la suerte, inteligencia o simpatía de los maestros, pero

Enviado por chenalho / 1.307 Palabras / 6 Páginas
Yo Explico, Pero Elos ¿aprenden?

Para lograr planificar el modo de enseñanza hay que tomar en cuenta 3 principios; cómo captar la atención de nuestros alumnos, mantenerla, exponer el contenido a aprender, contextualizanándolo, que el estudiante pueda encontrarle sentido a lo que se trabaja en el salón y tomar en cuenta que trabajamos con personas, por lo tanto, hay que tomar en cuenta los sentimientos y emociones de nuestros alumnos, ya que estos influyen en el proceso de aprendizaje. Volviendo

Enviado por Rouse_999 / 566 Palabras / 3 Páginas
Yo Explico Ellos Aprenden

YO EXPLICO PERO ELLOS… ¿APRENDEN? MENSAJERO Saint-Onge, Michel, “Las características de una enseñanza que favorece la entrega de los alumnos”, en Yo explico pero ellos…¿aprenden?, Bilbao, Mensajero, 1997, pp.112-116. LAS CARACTERISTICAS DE UNA ENSEÑANZA QUE FAVORECE LA ENTREGA DE LOS ALUMNOS Como nos ha mostrado la teoría de la atribución, tal como es propuesta por Hunter y Barker (1987), los alumnos se inclinan más a asumir su parte de responsabilidad en el aprendizaje si piensan

Enviado por eduitzel / 752 Palabras / 4 Páginas
Yo Explico, Pero… ¿Ellos Aprenden?

Yo explico, pero… ¿Ellos aprenden? Este libro nos da un reflejo interesante acerca de cómo poder dar una educación de calidad y los factores que influyen tanto para logarse con éxito y se fracasa. Es importante resaltar que este libro, nos da trasfondo que tiene lograr su adaptación ya que esto está inspirado por el autor y la enseñanza actual. El profesor tiene que ser muy cuidadoso con su trabajo, porque implica una situación en

Enviado por ValentinaRojasG / 512 Palabras / 3 Páginas
Fichas De Trabajo Sobre La Lectura: Yo Explico, Pero Ellos Aprenden

Tema: Aspectos a considerar para considerar planificar la enseñanza La planificación es un elemento sustantivo de la práctica docente para potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias. Implica organizar actividades de aprendizaje a partir de diferentes formas de trabajo, como situaciones y secuencias didácticas y proyectos, entre otras. Las actividades deben representar desafíos intelectuales para los estudiantes con el fin de que formulen alternativas de solución La planificación es una de

Enviado por KalyruzKR10 / 512 Palabras / 3 Páginas
Citas YO EXPLICO PERO ELLOS… ¿APRENDEN?

Primer postulado. “Muchas profesoras y profesores entusiasmados con la materia que enseñan se sienten decepcionados por el poco interés que despierta en sus alumnos.” “El interés de los alumnos por las asignaturas es garantía de su compromiso con el estudio y, en consecuencia, de su éxito” “El interés se centra más en la materia enseñada que en el modo de enseñarla.” “Cuando se enseña, se enseña algo a alguien. Uno no puede contentarse con el

Enviado por edithrochaf / 1.288 Palabras / 6 Páginas
Yo Explico Pero Ellos ¿aprenden? Michel Saiht Onge

Yo explico pero ellos ¿aprenden? Michel Saiht Onge Se hace posible la reflexión de lo que es enseñar y el papel del docente ante este proceso, se hace importante pensar que enseñar no es exponer, es explique y los alumnos entendieron realmente. No nos preguntamos en ocasiones si el alumno aprendió, si nuestra forma de explicar lo que sabemos la entienden los alumnos. A continuación se explicaran postulados que envician la evolución de la enseñanza.

Enviado por bombonivonne / 555 Palabras / 3 Páginas
Lectura Yo Explico, Pero Ellos Aprenden?. Michel Saint-Onge (2000).

Yo explico, pero ellos... ¿aprenden? Michel Saint-Onge (2000). A partir de la lectura “La competencia de los profesores” complete la información del siguiente cuadro y envíelo en un solo archivo. Fases de la enseñanza Secuencia de las Tareas Preactiva Los que enseñan deben planificar su actividad y preparar los instrumentos que van a necesitar para llevarla a cabo. En la fase preparatoria hay que idear, planificar y organizar la creación de las diferentes relaciones. 1.-Idear

Enviado por permon97 / 239 Palabras / 1 Páginas
Yo Explico Pero Ellos Aprenden

YO EXPICO PERO ELLOS...APRENDEN? ENSAYO En el área de la docencia, quienes nos dedicamos a la labor de enseñar nos enfrentamos con un hecho de vital importancia, ¿Cómo lograr que los conocimientos que deseamos transmitir sean asimilados y aprendidos por las personas a quienes intentamos enseñarlas, es decir, a los alumnos? Los métodos de enseñanza han cambiado a lo largo de los años, la antigua modalidad en la que el profesor impartía cátedra referente a

Enviado por chissppaa / 966 Palabras / 4 Páginas
Lectura yo explico pero ellos aprenden

Yo explico, pero ellos… ¿Aprenden? ¿Qué es una competencia? * La capacidad socialmente reconocida que tiene un individuo para realizar una tarea determinada en un contexto especifico * Resolver situaciones movilizando saberes Los profesores tienen un campo de competencia propio... * Ayudar a realizar aprendizajes que modifiquen las capacidades intelectuales de la gente. * Propiciar situaciones de aprendizaje (desarrollo de competencias). * Enseñar es ayudar a aprender. Es lograr establecer una relación pedagógica. LA RELACIÓN

Enviado por Ediliza / 255 Palabras / 2 Páginas
Las características de una enseñanza que favorece la entrega de los alumnos (Saint-Onge, Michel) Yo explico pero ellos... ¿aprenden?

Las características de una enseñanza que favorece la entrega de los alumnos (Saint-Onge, Michel) Yo explico pero ellos… ¿aprenden? INTRODUCCIÓN Actualmente todos sabemos que la manera en que los maestros enseñen a los alumnos hará que estos adquieran de manera rápida y concisa los aprendizajes esperados y que además de adquirirlos los puedan comprender y aplicar. Pero no siempre es fácil lograr que los alumnos se interesen lo suficiente en los contenidos de los cursos.

Enviado por jacko1809 / 1.625 Palabras / 7 Páginas
Yo explico pero ellos... ¿aprenden?

EVALUACION EDUCATIVA 5MFD Rocio Gabriela Casasola Soto. Yo explico pero ellos… ¿aprenden? Cada una de nuestras clases es un reto por vencer, ya que nos enfrentamos a muy diversas situaciones, como actitudes de los alumnos, las propias, cambios emocionales, que ayuda a que sean distractores, no basta con que las asignaturas nos gusten para asegurar que a los alumnos se les facilitara su comprensión y aplicación, o simplemente caer en la explicación, que lo reproduzcan

Enviado por Rick12howard / 516 Palabras / 3 Páginas
YO EXPLICO, PERO ELLOS... ¿APRENDEN?

YO EXPLICO, PERO ELLOS... ¿APRENDEN? Michel Saint-Onge Esta lectura nos hace reflexionar como docentes sobre nuestro desempeño en las aulas y a la hora de desarrollar nuestra labor. Michel Saint hace referencia a ocho postulados donde pone en tela de juicio lo que es el proceso de enseñanza-aprendizaje. La enseñanza es de los docentes, al poner todo de su parte, sin embargo, no se logran aprendizajes si el alumno no tiene voluntad e interés por

Enviado por abyrcs / 1.497 Palabras / 6 Páginas
Yo explico pero ellos aprenden?

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MATERIA: SISTEMAS SOCIALES MAESTRA: RITA VELIA REYES LÓPEZ Yo explico, pero ELLOS… ¿aprenden? ALUMNO: RAMÍREZ BOBADILLA ROBERTO LUGAR: TORREÓN, COAHUILA. FECHA: FEBRERO DE 2019 Índice Portada 1 Introducción 3 DESARROLLO. I.- ¿CÓMO CONSIDERAS QUE REALIZAS TU FUNCIÓN DOCENTE? 3 II.- ¿HA TRASCENDIDO LO QUE REALIZAS EN ALGÚN ELEMENTO DEL SISTEMA? 9 III.- ¿QUÉ TENDRÍAS QUE CAMBIAR EN TU PRÁCTICA DOCENTE, PARA QUE TU TRABAJO DIARIO INFLUYA O TRASCIENDA EN EL SISTEMA? 10

Enviado por RRBobadilla / 5.403 Palabras / 22 Páginas
EL DESARROLLO DE HABILIDADES, VALORES Y ACTITUDES... YO EXPLICO, PERO ELLOS... ¿APRENDEN?

ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 EL DESARROLLO DE HABILIDADES, VALORES Y ACTITUDES… YO EXPLICO, PERO ELLOS… ¿APRENDEN? 4 CONCLUSIÓN 6 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7 INTRODUCCIÓN En el área de la docencia, quienes nos dedicamos a la labor de enseñar nos enfrentamos con un hecho de vital importancia, ¿Cómo lograr que los conocimientos que deseamos transmitir sean asimilados y aprendidos por las personas a quienes intentamos enseñarlas, es decir, a los alumnos? Los métodos de enseñanza han cambiado a

Enviado por Alita Dominguez / 1.642 Palabras / 7 Páginas
Yo explico pero ellos... ¿Aprenden?

CICLO ESCOLAR 2021 – 2022 LICENCIATURA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN TELESECUNDARIA ASIGANTURA: PROBLEMAS SOCIOECONÓMICOS Y POLÍTICOS DE MÉXICO DOCENTE: MTRA. BERENICE RIVERA CRUZ TEMA: "YÓ EXPLICO, PERO ELLOS... ¿APRENDEN?" MICHEL SAINT - ONGE ENSAYO ALUMNO (A): PRIMER SEMTRE GRUPO “A” LA CUCHILLA, TAMAZUNCHALE; SAN LUIS POTOSI VIERNES 29 DEOCTUBRE DEL 2021 "YÓ EXPLICO, PERO ELLOS... ¿APRENDEN?” MICHEL SAINT - ONGE INTRODUCCION Conoceremos que la enseñanza es un proceso mediante el cual se debe transmitir

Enviado por Draikol / 931 Palabras / 4 Páginas
"YO EXPLICO, PERO ELLOS ¿APRENDEN?

MTRA. ROCIO LARA FLORES MATERIA: PANORAMA ACTUAL DE LA EDUCACIÓN EN MEXICO TRABAJO: POSTULADOS 3 Y 4 DEL LIBRO TITULADO "YO EXPLICO, PERO ELLOS ¿APRENDEN? ALUMNA: MAYRA GPE. FUENTES VERA DE CÓRDOVA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FECHA: 27 DE ENERO DEL 2022 EL TERCER POSTULADO se refiere a la competencia de los profesores de acuerdo a las estadísticas de los especialistas en la materia las exigencias intelectuales, emocionales y físicas pesan demasiado sobre las personas que

Enviado por 139293 / 423 Palabras / 2 Páginas
CÓMO APRENDEN LOS NIÑOS

COMO APRENDEN LOS NIÑOS?: IMPLICACIONES PARA EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS EN EL AULA Uno de los puntos de partida importante para enfrentar el desafío de mejorar la calidad de la educación, es la búsqueda de respuestas a la pregunta: ¿Cómo aprenden los niños?. Las tentativas de respuestas son importantes porque entregan información para el desarrollo de estrategias pedagógicas productivas. Las investigaciones sobre el fracaso escolar revelan la presencia en la escuela de algunas características

Enviado por alejandyrg / 320 Palabras / 2 Páginas
El arte y la práctica de las organizaciones que aprenden

hbgiygyib Página principal Autor: César Puente El arte y la práctica de las organizaciones que aprenden Este libro nos habla de la importancia de la cultura del aprendizaje en las organizaciones, no como una práctica individual, sino como una colectiva. Nos proporciona una guía de cinco disciplinas que ayudarán a convertirse en una organización que aprende. Ventaja competitiva.- En estos tiempos de alta competencia y de cambio continuo, ser una organización que aprende es un

Enviado por caritogall / 809 Palabras / 4 Páginas
Que Aprenden Y Porque Aprender Los Niños Según Los Aportes más Recientes De La Investigación.

Qué pueden y deben aprender los niños, según los aportes más recientes de la investigación? En este tema se dará a conocer lo que el niño debe y puede aprender en la educación preescolar así como los retos que la educadora deberá enfrentar para poder propiciar un aprendizaje significativo en cada uno de los pequeños También saber que los niños aprenden a través del juego, la manipulación, la exploración y la observación para tener un

Enviado por karensalas / 1.188 Palabras / 5 Páginas
Que Aprenden Los Niños En Preescolar

¿Qué aprenden los niños en preescolar? Los niños en edad preescolar, quieren tocar, probar, oler, oír, están conociendo lo que hay a su alrededor, están experimentando y haciendo, están aprendiendo. Es una etapa en la que están desarrollando todas sus habilidades, usando el lenguaje y están aprendiendo a controlarse. En esta edad quieren separarse de los padres. Son más independientes, ya pueden expresar sus necesidades a través del lenguaje, y se sienten tan capaces, que

Enviado por leydi14 / 375 Palabras / 2 Páginas
Yo Enseño Pero Ellos... ¿aprenden?

"LA COMPETENCIA DE LOS PROFESORES", YO EXPLICO PERO ELLOS… ¿APRENDEN? Saint-Onge, Michel (1997), "La competencia de los profesores", en Yo explico, pero ellos... ¿aprenden?, Bilbao El maestro tiene que ser muy cuidadoso con su trabajo, ya que implica una situación en la cual el alumno no capta lo que realmente esta aprendiendo sino el maestro tiene que llevar una secuencia para que al final el alumno asimile el conocimiento adquirido y pueda dosificarlo cuando llegue

Enviado por ferchasaydita / 1.032 Palabras / 5 Páginas
Como Aprenden Los Niños

... a no creen ciegamente en la autoridad de sus padres. A los 6 y 7 años los niños se ven marcados con la sensación de que pueden hacer las cosas por ellos mismos, empiezan a defender sus derechos y discutir sus opiniones. Pero a pesar de sentirse independiente, está muy lejos de ello, aún necesita de los padres y al mismo tiempo sigue identificándose con ellos y sabe que los necesita. Los niños de

Enviado por johannamartinez / 509 Palabras / 3 Páginas
Cómo aprenden los niños a leer?

¿Cómo aprenden los niños a leer? ¿Qué es comprensión? ¿Qué es comprensión lectora? Delimitación En mi punto de vista creo que el problema se origina debido a la falta de motivación y de conocimiento de una metodología pertinente para impartir la materia, ya que es de gran importancia saber que y como impartir el conocimiento al alumno, sin embargo aun cuando el docente cuenta con los elementos mencionados, suele pasar que no se logra el

Enviado por omer / 606 Palabras / 3 Páginas
Que Aprenden Los Niños En Preescolar

La educación preescolar, es la primera educación formal que reciben los niños, pero es sabido que llegan al jardín con conocimientos previos que han aprendido en el hogar a través de experiencias cotidianas, por lo que la escuela debe propiciar situaciones que le permitan al niño ir adquiriendo y mejorando los aprendizajes que posee. Considero que durante la educación preescolar es importante que los niños aprendan principalmente a ser unas personas autónomas, para irse adaptando

Enviado por olganm / 466 Palabras / 2 Páginas
Ensayo Las Oeganizaciones Que Aprenden

En la actualidad, la escuela como un ente de organización y de gestión, su administración se induce bajo diferentes caminos o bajo paradigmas que vincula su dinámica de trabajo a diferentes corrientes de aprendizaje. En tal sentido, la escuela que se encuentra bajo el paradigma tradicional en su organización, esta sufriendo la dinámica cambiante provocada por la globalización, por lo que ha sido posible observar las debilidades de este paradigma, en la organización de la

Enviado por jesusdmr / 1.042 Palabras / 5 Páginas
Como Aprenden Los Niños

COMO APRENDEN LOS NIÑOS LA ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO. Las actuales clasificaciones del conocimiento en ciencias naturales y física, ciencias sociales , matemáticas, literatura, arte y música son tan buenas como cualquier otra para adoptarlas con el propósito de determinar el contenido de la educación. Pero no significa que las clasificaciones como tales sean el referente mas adecuado para programar los temas durante los periodos de clases, los niños tienen la facultad de asimilar los temas,

Enviado por isma18 / 892 Palabras / 4 Páginas
Yo Explico Pero Ellos Aprende

"Enseñar es transmitir los propios conocimientos." Ésta es una definición común de la enseñanza que restringe considerablemente el sentido de dicha actividad profesional. En efecto, si enseñar sólo consiste en "proclamar", "anunciar", "decir", "exponer con palabras" los propios conocimientos, el puro dominio de la materia que se ha de enseñar es, en la práctica, la única condición para su eficacia. Yen este caso, no puede existir la cuestión pedagógica; no puede darse una ciencia propia

Enviado por zullyv_rico / 259 Palabras / 2 Páginas
¿como Aprenden Los Maestros?

¿COMO APRENDEN LOS MAESTROS? Desde el punto de vista en que cada ser humano es diferente, tomando en cuenta, su entorno social y cultural, nos encontramos en un estado de confort al momento de adquirir nuevos conocimientos, al sufrir cambios nos enfrentamos al miedo a lo desconocido ya sea por inexperiencia, o por la conveniencia de no adquirir una responsabilidad mayor, en la cual solo se busca cumplir con lo requerido, cumplir lo que se

Enviado por patym / 672 Palabras / 3 Páginas
Yo Explico

QUINTO POSTULADO Los alumnos tienen los conocimientos previos y el vocabulario suficiente para seguir sin dificultad de las exposiciones. Lo importante es saber escoger las semejanzas y los ejemplos que digan a los alumnos a quienes van destinados, cuando se quiere que determinadas informaciones tengan sentido, hay que conseguirlo pensando en los alumnos y en uno mismo. Explicar el vocabulario, sacar ejemplos clarificadores del entorno de los jóvenes, seleccionar semejanzas fáciles de entender, son exigencias

Enviado por yosmaranis / 1.386 Palabras / 6 Páginas
Coca Cola Y Pepsi Aprenden A Compartir En India

Sistema de control administrativo La contabilidad administrativa: tiene un triple objetivo • Ayudar a planear • Tomar decisiones • Ejercer control administrativo Las herramientas que facilitan el control administrativo pueden ser: • costos estándares • presupuestos • el modelo costo – volumen – utilidad Estas herramientas carecerían de sentido si no existiera el sistema de información contable que las integra para efectuar un adecuado control administrativo. La contabilidad por área de responsabilidad es un sistema

Enviado por norglor / 4.684 Palabras / 19 Páginas
Como Aprenden Los Niños

I.- Elabore un cuadro comparativo con las características de los niños entre los seis y once años a partir de la información que se presenta en el texto. Niños de 6 años Niños de 11 años • Empieza a aparecer lo que es la noción del pensamiento abstracto • No tiene la capacidad de entender la lectura por falta de pensamiento abstracto • Aprendizaje mediante manipulación de objetos • Aparición del aprendizaje individual y de

Enviado por chass / 880 Palabras / 4 Páginas

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