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Actualizado: 30 de Julio de 2015
  • ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS DE LA EMPRESA Topy Top

    ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS DE LA EMPRESA Topy Top

    Año del centenario de Machu Picchu para el mundo” Universidad Cesar Vallejo Escuela Académica Profesional de Ciencias Empresariales Departamento Académico de Administración Tema : ANALISIS DE LA ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS DE LA EMPRESA “ TOPY TOP” S.A Alumnos :  Mayhuay Gonzales Jhoan Carlos  Rojas Alvarado Cesar  Torres Mego Sandra Milagros  Sánchez Días Dilmer  Gonzales Muños Liter  Tangoa Sinarahua Dandy Docente : LIC. Karla Martel Alfaro Ciclo : IV

    Enviado por samihr / 7.852 Palabras / 32 Páginas
  • LA PLANEACIÓN EDUCATIVA

    LA PLANEACIÓN EDUCATIVA

    ACTIVIDAD 26 LA PLANEACIÓN EDUCATIVA Reflexión del docente sobre la importancia que le ha dado al proceso de la planeación dentro de su práctica. 1.- ¿Considera importante la planeación? Si ¿Por qué? La planeación didáctica en el quehacer del profesor es de suma importancia porque aquí es donde el profesor refleja su creatividad en el momento de seleccionar y organizar los contenidos del plan y programas así como las actividades del aprendizaje; mediante un enfoque

    Enviado por carmenserdan / 1.469 Palabras / 6 Páginas
  • La Historia

    La Historia

    ¿Qué utilidad tiene la historia? La historia es un concepto muy amplio que se ha definido por cada uno de nosotros, es decir, todos vemos la historia de una manera distinta. Para algunos la historia es la ciencia del hombre en el tiempo o tal vez la verdad (no absoluta si no, tu verdad), el tiempo y la historia (cuadro de Francisco de Goya) y para otros más divertidos es la sucesión sucesiva de sucesos

    Enviado por iacopo / 262 Palabras / 2 Páginas
  • La Ciudad De Los Perros De Mario Vargas Llosa

    La Ciudad De Los Perros De Mario Vargas Llosa

    Comienza con el robo de un examen de química el cual va a ser tomado días después, este es extraído por el cadete Cava, alumno venido de la sierra quien es vigoroso y osado. Este fue ordenado por el círculo, agrupación que impone el lema y desorden entre los internos del Colegio Militar Leoncio Prado y del cual es líder. Se llega a descubrir este delito por que Cava deja un vidrio roto al cometer

    Enviado por zamara / 390 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación, Desarrollo Personal Y Para La Convivencia

    Planeación, Desarrollo Personal Y Para La Convivencia

    BLOQUE DIEZ Campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia. X.2.2. Enfoque y estrategias para el desarrollo de competencias de educación artística. Actividad 74 Aprendizaje esperado:  Comprende el estado y el enfoque actual de la Educación Artística en la educación primaria. De manera individual escriban los problemas principales que enfrenta la enseñanza de la Educación Artística en la escuela primaria y las acciones que ha realizado para atenderlos. • En equipo revisen el enfoque

    Enviado por mafaldita / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Los Problemas Más Importantes En La Educación Primaria

    Los Problemas Más Importantes En La Educación Primaria

    PLAN DE ACTIVIDAD SEMANAL GRADO: 1° ASIGNATURA: EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD BLOQUE IV AMBITO: El cuidado del lugar donde vivo TEMA: 1.-Los riesgos cercanos. 2.- Participo en el cuidado del lugar donde vivo. APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS 1.- Localiza lugares de riesgo y zonas de seguridad cercanos. 2.- Participa en acciones para cuidar el lugar donde vive. Organice un recorrido por el lugar donde viven para que los alumnos identifiquen los lugares

    Enviado por lorenayuso / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Historias De Vida En La Educación

    Historias De Vida En La Educación

    Historia de Vida Doctorante: Tivisay Ortiz Universidad Rómulo Gallegos Las Historias de Vida en el ámbito educativo tienen un gran interés porque, como expresa el premio Nobel Ilya Prigogine, citado por (Zaragoza, 2000). “el futuro es construcción, esto es, nuestra acción depende de nuestra memoria del pasado, de nuestro análisis del presente y de nuestra anticipación del futuro” (p.9) La narración desarrollada en forma sistemática, coherente y completa de la vida de un sujeto, sea

    Enviado por timaor / 734 Palabras / 3 Páginas
  • La Pena En El Código Penal Venezolano

    La Pena En El Código Penal Venezolano

    PROTECCION DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLECENTE, LA MUJER Y LA FAMILIA REGIMEN DE VISITAS: Al realizar el desarrollo sobre régimen de visitas presentaremos los siguientes conceptos, aunque es importante aclarar lo que es la custodia y de allí podríamos definir el concepto de régimen de Visitas. Guarda y Custodia de los hijos: Es un concepto jurídico que define con quién va a convivir el hijo cuando se produce el divorcio o la separación de sus

    Enviado por cangrejo / 4.165 Palabras / 17 Páginas
  • Elementos Constantes En La Mayoría De Las Prácticas Pedagógicas En El Aula

    Elementos Constantes En La Mayoría De Las Prácticas Pedagógicas En El Aula

    Diplomado Reforma Integral Educación Básica Módulo II Facilitdor: Effy Luz Vázquez Producto 24 Actividad 24 Grupal Docente frente a grupo Nombre del Docente: ___EUTIMIO ABAD CANCHÉ CANO_______________ Responda las siguientes preguntas: a) ¿En su opinión, cuáles son los elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas en el aula? R.- Se sigue el contenido de los textos y los ejercicios se desarrollan muy expositivos, explicativos, visual y poca manipulación del material didáctico acerca del

    Enviado por Geisher / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Sor Juana Inés De La Cruz

    Sor Juana Inés De La Cruz

    Sor Juana Inés de la Cruz (Juana Inés de Asbaje y Ramírez; San Miguel de Nepantla, actual México, 1651 - Ciudad de México, id., 1695) Escritora mexicana. Fue la mayor figura de las letras hispanoamericanas del siglo XVII. Niña prodigio, aprendió a leer y escribir a los tres años, y a los ocho escribió su primera loa. Admirada por su talento y precocidad, a los catorce fue dama de honor de Leonor Carreto, esposa del

    Enviado por MANE / 318 Palabras / 2 Páginas
  • LA EVALUACION

    LA EVALUACION

    LA EVALUACION La evaluación la utilizamos para conocer el avance de los alumnos en cuanto al conocimiento y actitudes así como para conocer los resultados de nuestra enseñanza. Los diferentes tipos de evaluación que existen son una manera de conocer las características del proceso enseñanza aprendizaje, no solo como un requisito administrativo. La evaluación abarca los aspectos cualitativos y cuantitativos no solo el examen y los productos que el niño hace durante el ciclo escolar,

    Enviado por hania / 442 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategia Para Los Negocios Y La Vida

    Estrategia Para Los Negocios Y La Vida

    La importancia de la Estrategia para la empresa y para la vida Los dueños de una empresa de familia tienen una gran responsabilidad sobre sus hombros: la labor de construir una empresa sólida que genere beneficios para ella misma, los accionistas, la familia y la sociedad. Lo primero que se tiene que hacer en una empresa para que logren el éxito es implementar una planeación estratégica que involucre todos los departamentos de la misma. En

    Enviado por RosyWong90 / 4.089 Palabras / 17 Páginas
  • Juego De Simulación De La Práctica Docente

    Juego De Simulación De La Práctica Docente

    PRODUCTO 5 Juego de simulación como practica didáctica de la educación ambiental PROPOSITO: Conocer el proceso de la erosión. PREPARACION DE LA ACTIVIDAD: Se realiza la actividad en el patio de la escuela en donde la erosión sea evidente; pendientes, arboles con raíces descubiertas, entre otras. DESARROLLO: Se explicara el objetivo de la actividad, mostrar una acción de la erosión. PARTICIPANTES: Se divide el grupo en equipos A, B Y C. Equipo A (arboles): Se

    Enviado por aracelychavez / 305 Palabras / 2 Páginas
  • La educación de los niños

    La educación de los niños

    A lo largo de los años sea buscado alcanzar el éxito en los conocimientos de la ciencia esta sea encargado de solucionar muchos de los problemas que hoy en día padecemos, la ciencia nos ha otorgado herramientas para el conocimiento como el análisis, observación, hipótesis y razonamiento otra de ellas son las herramientas tecnológicas como computadoras, agendas e internet a todo esto lo llamamos ciencia. Atreves de lectura se tocan muchos aspectos como cuando hablamos

    Enviado por lizbetha / 262 Palabras / 2 Páginas
  • Educar Para La Vida

    Educar Para La Vida

    EDUCAR PARA LA VIDA” es el lema que todos los docentes sin importar el nivel en que se desempeñen (preescolar, primaria, secundaria e inclusive universidades) debemos de tener muy presentes ya que este lema encierra todos los propósitos que debe de cubrir nuestro actuar docente para desarrollar en los niños o adolescentes las capacidades, destrezas, habilidades y conocimientos que hagan posible la formación de alumnos competentes para el desempeño que la vida les exige. Siempre

    Enviado por nasheliadahi / 1.194 Palabras / 5 Páginas
  • VALORACION CRITICA DE LAS CREENCIAS DE ADOLESCENTES EN TORNO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LAS RELACIONES DE PAREJA

    VALORACION CRITICA DE LAS CREENCIAS DE ADOLESCENTES EN TORNO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LAS RELACIONES DE PAREJA

     Introducción En este trabajo pretendo realizar una valoración crítica sobre el trabajo titulado “Creencias de adolescentes y jóvenes en torno a la violencia de género y las relaciones de pareja”, articulo realizado por Dª Vicenta Rodríguez Martín, D. Carlos Sánchez Sánchez y D. David Alonso González, de la Universidad de Castilla la Mancha y publicado en la revista Portularia (Vol. VI, Nº 2-2006, [189-204], ISSN 1578-0236), de la Universidad de Huelva. La intención que

    Enviado por carendayo / 1.338 Palabras / 6 Páginas
  • El Tiempo En La Gerencia Social

    El Tiempo En La Gerencia Social

    ELTIEMPO en la gerencia social El tiempo es una medida universal que se divide en segundos, minutos, horas, días, semanas, meses y años. Es un período comprendido desde el inicio hasta el final de un proceso es decir, permite medir la duración o separación de las cosas sujetas a cambio, ordenándolas en el pasado, presente y futuro para datar los momentos históricos y los procesos en los que ocurren los hechos. El tiempo es un

    Enviado por zaidamora / 695 Palabras / 3 Páginas
  • Impuesto A La Renta

    Impuesto A La Renta

    UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA DERECHO II Integrantes: • Mabel Narváez • Carolina Molina • Vicente Calle • Diana Chuqui Tema: IMPUESTO A LA RENTA  SOCIEDADES IMPUESTO A LA RENTA  SOCIEDADES El impuesto a la renta se configura como un tributo directo, de carácter natural y subjetivo, que grava la renta de las personas. En otras palabras, se trata de un impuesto que grava la renta o ganancia que se ha producido a partir de

    Enviado por caroli / 1.742 Palabras / 7 Páginas
  • Historia Cronológica De La Educación Superior En Paraguay

    Historia Cronológica De La Educación Superior En Paraguay

    INTRODUCCION La Educación Superior Universitaria desde susu origenes ha sido influenciada y supeditada a los avatares de la Politica Nacional, desde una concepción elitista en sus origenes, con una marcada presencia de la misma en la epoca de los años 60 al 90, hasta el caos de la actualidad. La intención de esta monografía es, en principio,conocer la historia cronológica de la educación superior en Paraguay, y comentar aspectos resaltantes de la misma en laactualidad.

    Enviado por Vonduck / 4.695 Palabras / 19 Páginas
  • Análisis De La Empresa Always

    Análisis De La Empresa Always

    1. Resumen Ejecutivo El siguiente trabajo pretende presentar una propuesta tentativa con respecto al reposicionamiento de la marca Always por medio del lanzamiento de 2 nuevos productos: Always Teen, Always Teen Aditivado, Always Proffesional y Always Proffesional Max Protection. Esto es en miras de entrar al mercado joven donde las mujeres toman la decisión de qué toalla higiénica utilizar. Como veremos más adelante, las mujeres no suelen cambiar su decisión con respecto al uso de

    Enviado por dannitzahc / 1.385 Palabras / 6 Páginas
  • La Web 2.0

    La Web 2.0

    La Web 2.0 La Web 2.0 es una evolución lógica de la Web 1.0, ya que sus páginas eran estáticas, en protocolo HTML, no se actualizaban y eran utilizadas con carácter informativo, además la interacción con los usuarios no era posible. Sin embargo en el 2004 se actualiza y evoluciona no solo su nombre, sino en su contenido y estructura, introduciendo el DHTML (Dynamic HTML), adicionando un lenguaje interpretado del lado del cliente (como JavaScript)

    Enviado por Loryenn / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Literatura Antigua De La India

    Literatura Antigua De La India

    Literatura antigua de la India Durante la Antigüedad, en el subcontinente indio floreció una gran civilización en la que la literatura conoció multitud de formas, géneros y manifestaciones. Esta literatura se escribió en sánscrito, el antiguo idioma del país y el más antiguo dialecto indoeuropeo conocido, conservado como lengua de cultura. Comienza hacia el s. IV a.C. y presenta ya una notable diversidad de géneros Literarios: • Épica. La epopeya tradicional nos ha legado dos

    Enviado por ctv9 / 308 Palabras / 2 Páginas
  • La Creatividad

    La Creatividad

    La creatividad infantil "La creatividad es una facultad humana que en unión con la imaginación, la afectividad, la originalidad y la cognitividad, aportan a los seres humanos una fuente de recursos generadores de experiencias, conocimiento y desarrollo fundamentales para la propia realización. La excentricidad, la peculiaridad, la singularidad y la propiedad son características que usualmente se asocian al concepto de creatividad" (Fuentes, 1996).ÍNDICE OBJETIVOS 3 INTRODUCCIÓN 3 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA 4 CONCEPTO DE CREATIVIDAD 4 BREVE

    Enviado por derequena / 9.760 Palabras / 40 Páginas
  • Planeación De La Comisión Tçecnico Pedagógica

    Planeación De La Comisión Tçecnico Pedagógica

    PLANEACION DE LA COMISIÓN TÉCNICO-PEDAGÓGICO. RESPONSABLES: PROFRA. MAIRA MARISOL MAGAÑA CASTILLO PROFR. ARMANDO EK BOLIO PROPÓSITOS: *Propiciar un ambiente de cordialidad y de respeto entre la comunidad escolar e involucrarla en la determinación y logro de las metas de la escuela con la finalidad de que los alumnos obtengan una educación integral encaminada a despertar el interés por los valores humanos la comunicación y sobre todo la preparación académica que permita a los alumnos con

    Enviado por maganamarisol / 342 Palabras / 2 Páginas
  • Proceder ético En Las Instituciones Y Organizaciones

    Proceder ético En Las Instituciones Y Organizaciones

    Responsabilidad social de las instituciones y organizaciones… Se trata, en la Ética para el desarrollo, de un ámbito de la Ética Aplicada, si se admite que la Ética es el discurso general acerca de lo bueno, lo justo, lo deseable, lo correcto, y que la Ética Aplicada es el discurso específico que trata de establecer los principios, valores y orientaciones que conviven a un ámbito de acción determinado en las éticas aplicadas convergen principios éticos

    Enviado por chabelita / 1.453 Palabras / 6 Páginas
  • La Evaluación En El Tiempo

    La Evaluación En El Tiempo

    PRODUCTO DECIMOSEXTO Puede describirse a la evaluación como un ejercicio continuo que influye en todas nuestras acciones y decisiones, es necesario conocer, comprender, analizar y adecuar las tendencias que imperan en el presente siglo. Para entender un poco más los cambios que ha sufrido la evaluación, nos remontaremos a épocas antiguas en donde la evaluación surgió a partir de la intención de conocer la capacidad de las personas. Desde la antigüedad y hasta nuestros días

    Enviado por arturo75 / 504 Palabras / 3 Páginas
  • La Culpa Es De La Vaca

    La Culpa Es De La Vaca

    La culpa es de la vaca: Asamblea en la carpinteria: Es fácil encontrar defectos cualquier necio puede hacerlo , pero encontrar cualidades es una labor para los espíritus superiores que son capaces de inspirar el éxito de los demás. El perrito cojo: En la vida no importa quién eres, sino que alguien te aprecie por lo que eres, y te acepte y te ame incondicionalmente. Un verdadero amigo es aquél que llega cuando el resto

    Enviado por daniib15 / 598 Palabras / 3 Páginas
  • MEJORANDO LA MORALIDAD DE LOS NIÑOS

    MEJORANDO LA MORALIDAD DE LOS NIÑOS

    MEJORANDO LA MORALIDAD DE LOS NIÑOS Kohlberg comparte con Piaget la creencia en que la moral se desarrolla en cada individuo pasando por una serie de fases o etapas. Estas etapas son las mismas para todos los seres humanos y se dan en el mismo orden, creando estructuras que permitirán el paso de etapas posteriores. Sin embargo, no todas las etapas del desarrollo moral surgen de la maduración biológica como en Piaget, estando las últimas

    Enviado por motorolo85 / 333 Palabras / 2 Páginas
  • La Empresa

    La Empresa

    FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS ALIMENTARIAS ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA Tema: La Empresa. Curso: Administración General Alumno: Huamán Bernilla Jefferson Napoleón. Docente: Alza Tesen Victor Ciclo Académico: 2010 II Lambayeque, 14 de Febrero 2011 1. Introducción. La empresa es una organización, de duración más o menos larga, cuyo objetivo es la consecución de un beneficio a través de la satisfacción de una necesidad de mercado. La satisfacción de las necesidades que plantea el

    Enviado por ESTINGS / 4.028 Palabras / 17 Páginas
  • Secuencia Didáctica De Ciencias Naturales, Cómo Mantener La Salud

    Secuencia Didáctica De Ciencias Naturales, Cómo Mantener La Salud

    EJEMPLO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA PRODUCTO 8 Ubicación curricular Grado: 5º Asignatura: Ciencias Naturales Bloque: I ¿Cómo mantener la Salud? Tema: La dieta correcta y su importancia en la salud Aprendizaje Esperado Describe causas y consecuencias de algunos problemas de alimentación y reconoce la importancia de mejorar sus hábitos alimentarios. Inicio Lee el siguiente Texto La obesidad infantil registra los niveles más altos. En México la población con obesidad ha alcanzado niveles preocupantes para el

    Enviado por susii07 / 492 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnóstico Según La Reforma Integral Educativa

    Diagnóstico Según La Reforma Integral Educativa

    REFORMA DE EDUCACION PRIMARIA INFORME DEL DIAGNOSTICO DE LA GENERALIZACION DE PRIMERO, SEGUNDO, QUINTO Y SEXTO GRADO. 1.- LA EDUCACION PRIMARIA EN LA ESCUELA CONTEXTO ESCOLAR La Escuela Primaria Estatal 21 de Noviembre No 2117 se ubica en la comunidad de La Gomera municipio de Hgo del Parral Chih. Pertenece a la V zona escolar, es una escuela rural unitaria cuenta con una población escolar de 16 alumnos distribuidos en 6 grados. No se cuenta

    Enviado por carloseltrunky / 1.989 Palabras / 8 Páginas
  • Historia De La Química

    Historia De La Química

    En el siglo V antes de Cristo, el filósofo griego Demócrito postuló, sin evidencia científica, que el Universo estaba compuesto por partículas muy pequeñas e indivisibles, que llamó "átomos". Átomo, la unidad más pequeña posible de un elemento químico. En la filosofía de la antigua Grecia, la palabra “átomo” se empleaba para referirse a la parte de materia más pequeño que podía concebirse. Esa “partícula fundamental”, por emplear el término moderno para ese concepto, se

    Enviado por osmar1823 / 9.883 Palabras / 40 Páginas
  • Las Sociedades Mercantiles

    Las Sociedades Mercantiles

    LAS SOCIEDADES MERCANTILES En su origen muchas empresas fueron personales, sin embargo, como las leyes permiten establecer empresas mercantiles con personalidad jurídica propia, individuos como inversionistas se asocian para la realización de negocios, proyectos, etc. Cuando las empresas se constituyen legalmente se les conoce como sociedad mercantil, entidades morales o económicas. 1.- LAS SOCIEDADES MERCANTILES 1.1.- CONCEPTO La palabra sociedad se utiliza en dos sentidos: como contrato y como persona jurídica. Como contrato, la sociedad

    Enviado por lizangeles / 3.539 Palabras / 15 Páginas
  • La Educación Y Su Contexto Desde La Reforma

    La Educación Y Su Contexto Desde La Reforma

    ACTIVIDAD 12 DÓNDE ESTAMOS HACIA DÓNDE VAMOS. CALIDAD DE LA EDUCACIÓN 1.-¿ CUÁL ES EL IMPACTO QUE TIENE EL CONTEXTO INTERNACIONAL EN LA REFORMA INTEGRAL EN LA EDUC. BÁSICA ? - LA TAREA PRINCIPAL DEL ESTADO MEXICANO HA SIDO: A) UNIVERSALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO. B) ACCESO DE TODOS A LA EDUCACIÓN BÁSICA PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA. C) CAMBIOS SOCIALES Y UNA NUEVA SITUACIÓN MUNDIAL A FINALES DE LOS OCHENTA. D)CONCEPTOS CENTRALES: LA

    Enviado por ARBY / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Leer Y Escribir En La Escuela

    Leer Y Escribir En La Escuela

    Leer y escribir en la escuela: Lo real, lo posible y lo necesario Por Delia Lerner página 1 de 2 Leer y escribir... Palabras familiares para todos los educadores, palabras que han marcado y siguen marcando una función esencial -quizá la función esencial- de la escolaridad obligatoria. Redefinir el sentido de esta función -y explicitar, por lo tanto, el significado que puede atribuirse hoy a esos términos tan arraigados en la institución escolar- es una

    Enviado por COCOLICHAS / 1.097 Palabras / 5 Páginas
  • EL DOCENTE EN LA RIEMS Y SU IMPACTO EN EL ALUMNO

    EL DOCENTE EN LA RIEMS Y SU IMPACTO EN EL ALUMNO

    EL DOCENTE EN LA RIEMS Y SU IMPACTO EN EL ALUMNO PARA LA APROPIACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS, DISCIPLINARIAS Y PROFESIONALES: UN PRIMER BALANCE. El bachillerato en México se encuentra dentro de un complicado proceso de Reforma Curricular con el claro objetivo de construir un Sistema de Bachillerato Nacional alrededor de Marco Común Curricular centrado en el enfoque en competencias. Es una Reforma innovadora cuyos retos son mejorar la calidad, la cobertura y equidad del

    Enviado por jumalega / 976 Palabras / 4 Páginas
  • Incumplimiento De Las Obligaciones

    Incumplimiento De Las Obligaciones

    onsiste en la inejecución definitiva de la obligación. 3.4 Incumplimiento temporal; consiste en un retardo en la ejecución de la obligación. El deudor no ha cumplido con su obligación pero está será ejecutada en fecha posterior; tal situación constituye indudablemente un incumplimiento. 3. Según las causas que lo originen: 4.5 incumplimiento involuntario; es la enajenación de la obligación por hechos, obstáculos o causas sobrevenidas, posteriores al nacimiento de la relación obligatoria, que son independientes de

    Enviado por nayaryrodriguez / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, CIENTÍFICA Y SOCIAL

    Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, CIENTÍFICA Y SOCIAL

    Actividad 57 Bloque VII, Principios de la Formación Humana, científica y Social. NOMBRE: SABDI LAVOURE OROZPE GALICIA________________________________ REPORTE DE ENTREVISTA: “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES” ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Violencia física, violencia psicológica, racismo, secuestro, violación, ignorancia, pobreza, salud, drogadicción y alcoholismo dando como resultado una autoestima negativa, problemas

    Enviado por sabdi / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Deportes en la educación básica

    Deportes en la educación básica

    Gymkana Propuesta para educación básica Tienen como propósito ofrecer espacios de participación a través del conocimiento de la cultura, la historia y las tradiciones de la región; fomentan la participación social, la vivencia de valores edificantes y el trabajo en equipo, potenciando el ocio creativo. El juego consistirá en pruebas de tipo físico y cultural, articuladas para promover los contenidos de la educación física; en este sentido, en las gymkanas se pretende superar por equipos

    Enviado por DiegoMarquezG / 575 Palabras / 3 Páginas
  • PAPEL DEL CONOCIMIENTO EN LA CREACIÓN IDEOLÓGICA Y EL DERECHO

    PAPEL DEL CONOCIMIENTO EN LA CREACIÓN IDEOLÓGICA Y EL DERECHO

    PAPEL QUE JUEGA EL CONOCIMIENTO EN LA CREACIÓN IDEOLÓGICA Y EL DERECHO Las ideologías subyacen las estructuras que poseen los individuos para explicar el mundo que los rodea. Las ideologías contienen un elemento normativo esencial; es decir, explican tanto cómo es el mundo y cómo debiera ser. Mientras que los modelos subjetivos suelen ser una combinación de creencias, dogmas, teorías cuerdas y mitos, usualmente contienen también elementos de una estructura organizada que los hacen mecanismos

    Enviado por maccrazzy / 1.215 Palabras / 5 Páginas
  • Propósitos De La Econometría

    Propósitos De La Econometría

    Propósito del análisis econométrico. La economía ha logrado importantes avances en los aproximadamente 60 años que esta lleva influyendo en el diseño de las políticas publicas y privadas en el mundo desarrollado. Actualmente se exige a los practicantes de la ciencia económica, aplicar la teoría a problemas reales, por ejemplo: a. Se debe definir el monto del corto que el banco central deberá de aplicar para controlar un brote de inflación. b. Las empresas solicitan

    Enviado por mafercarballido / 531 Palabras / 3 Páginas
  • CLASIFICACION DE LA ANTROPOLOGIA

    CLASIFICACION DE LA ANTROPOLOGIA

    Expo I Antropología.- El termino Antropología proviene del griego “anthropos” que significa hombre y “logos” significa tratado, haciendo referencia al estudio del hombre. La Antropología es aquella ciencia social que se encarga del estudio de los seres humanos desde una perspectiva biológica, social y humanista. Esta ciencia estudia al hombre en el pasado y en el presente de cualquier cultura. Esta se divide en dos grandes campos: la antropología física, trata de la evolución biológica

    Enviado por dayanarivero / 9.922 Palabras / 40 Páginas
  • Discapacidad En La Educación

    Discapacidad En La Educación

    personas interesadas en identificar áreas de mejora para las personas con discapacidad visual, han de ser también los padres de familia, se ofrecen algunos artículos de procedencia extrajera, principalmente argentinos y otras producciones locales, que han sido probados bajo la experiencia a nivel nacional en una o dos décadas de distancia, en instituciones dedicadas a la integración educativa, social o laboral. Es importante rescatar que los planteamientos sobre las áreas específicas que se tratan en

    Enviado por afrika / 436 Palabras / 2 Páginas
  • SECUENCIA DIDACTICA PARA DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA

    SECUENCIA DIDACTICA PARA DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA

    Duración Se desarrolla en cinco secuencias de entre una y dos sesiones cada una. Es posible modificar, de acuerdo a las condiciones del contexto. Fuente: Programas de Estudio, 2° grado, Formación Cívica y Ética, Educación Física y Educación Artística. DECIMO SEPTIMO (SECUENCIA DIDACTICA) SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA PARA EL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA 2° Grado, Bloque V “JUNTOS MEJORAMOS NUESTRA VIDA” Competencias en las que se incide por asignatura Formación Cívica y

    Enviado por LluviaR / 468 Palabras / 2 Páginas
  • Antecedentes De La Economía De La Educación

    Antecedentes De La Economía De La Educación

    HISTORIA EN LA ECONOMIA DE EDUCACION EN EUROPA En la Europa occidental los sistemas educativos se empezaron a desarrollar desde el siglo XVI, "aproximadamente entre 1550 y 1650 se había producido en Inglaterra, incluso antes de la Revolución Industrial, una auténtica revolución educativa, alrededor de 1660 cerca de la mitad de los jóvenes de ese país sabían leer y escribir". A partir de entonces, los reyes y soberanos impulsaron la creación de sistemas educativos, encontramos

    Enviado por Bulvazo / 665 Palabras / 3 Páginas
  • La Familia En La Actualidad

    La Familia En La Actualidad

    La familia en el mundo de hoy La familia, en los tiempos modernos, ha sufrido quizá como ninguna otra institución, la acometida de las transformaciones amplias, profundas y rápidas de la sociedad y de la cultura. Muchas familias viven esta situación permaneciendo fieles a los valores que constituyen el fundamento de la institución familiar. Otras se sienten inciertas y desanimadas de cara a su cometido, e incluso en estado de duda o de ignorancia respecto

    Enviado por Holograms / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Gestión De La Empresa

    Gestión De La Empresa

    DESCRIPCIÓN GENERAL a) Principales empresas Las principales empresas de la industria de las pastas en el mercado chileno son: Luchetti , Carozzi , Parma. También participan en el mercado algunas marcas propias de supermercados como Líder, Unimarc, Ekono, etc. y otras marcas de menor participación tales como Campo lindo , Knor , Divella , De cecco , Cirio , Maggi , A cuenta , etc. b) Participación de mercado Luchetti 35 % Carozzi 39,7% Parma

    Enviado por alianzacorazon18 / 4.608 Palabras / 19 Páginas
  • Las Plantas

    Las Plantas

    Ciencias naturales (curriculo educ. inicial ) En "Hagamos experimentos", descubriremos el mundo de la física y la química realizando nuestros propios ensayos. Nos introduciremos igualmente en el mundo de la naturaleza, sus recursos y fenómenos. Aprenderemos en ecosistema sobre los parques nacionales, el aire, la contaminación, el reciclaje y cada uno de los elementos que lo conforman. Indagaremos sobre Cuerpo Humano sus funciones, cuidados curiosidades y maravillas, además de la importancia de los alimentos sobre

    Enviado por Digmery / 1.767 Palabras / 8 Páginas
  • Los Sensores En La Indusria

    Los Sensores En La Indusria

    Importancia de los sensores: Para dar una opinión sobre la importancia de los sensores nosotros debemos comenzar conociendo que podemos hacer con un sensor que nos va a economizar y en que nos va a ayudar a producir y a garantizar un buen rendimiento en la producción de la empresa todos estos factores nos llevaran a tomar una decisión con respecto a si cambiamos de tecnología o seguir con la misma, claro esta nuestra labor

    Enviado por jesus15986283 / 752 Palabras / 4 Páginas
  • EL SISTEMA VIGENTE Y LA LEY DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO

    EL SISTEMA VIGENTE Y LA LEY DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO

    EL SISTEMA VIGENTE DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO Y LA LEY DE DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO ANTECEDENTES La evolución del Derecho Internacional Privado en Venezuela se relaciona directamente con los procesos de su codificación: internacional e interna. Desde el comienzo de este siglo, Venezuela ha participado en la elaboración de los tratados internacionales sobre la materia, tales como los Acuerdos Bolivianos de 1911 y, posteriormente, el Tratado de Derecho Internacional Privado, conocido como Código Bustamante, aprobado en

    Enviado por marcialperez / 3.087 Palabras / 13 Páginas