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Actualizado: 30 de Julio de 2015
  • La Movilización De Saberes

    La Movilización De Saberes

    La movilización de saberes tiene una gran importancia para los estudiantes, porque a partir de ello los alumnos son capaces de poner en práctica todos los conocimientos que han adquirido durante su estancia en la escuela. Es importante que el maestro primero tenga conocimiento de lo que va a realizar, que lo conozca a fondo, que se empape de saberes investigando para que tenga muy claro y este seguro de lo que va a lograr,

    Enviado por versain / 297 Palabras / 2 Páginas
  • La Estrategia Militar

    La Estrategia Militar

    Estrategia militar (Estrategia, del griego stratigos o strategos (στρατηγός, pl. στρατηγοί; en griego dórico: στραταγός, stratagos; literalmente significa: «líder del ejército») es el esquema implementado por las organizaciones militares para intentar alcanzar los objetivos estratégicos que se han fijado.1 La estrategia militar se ocupa del planeamiento y dirección de las campañas bélicas, así como del movimiento y disposición estratégica de las fuerzas armadas. El padre de la estrategia militar moderna, Carl von Clausewitz, la definía

    Enviado por liliannyescalona / 10.279 Palabras / 42 Páginas
  • Las Parafilias

    Las Parafilias

    ¿TODO LO DIFERENTE ES UNA DESVIACION SEXUAL?. AUTORES: CARLOS BUSONS GONZALEZ PATRICIA SALVADOR BELENGUER IVAN VILLALBA PARRA RESUMEN La parafilia se define como un trastorno que no afecta a la respuesta sexual, y que consiste en una desviación de la elección y la relación con la pareja, del escenario, de las circunstancias, o del modo de hacer el amor. Para que una actividad sexual se considere parafilia debe producir angustia y daño al otro individuo.

    Enviado por mitootex / 4.556 Palabras / 19 Páginas
  • La Hora Del Planeta

    La Hora Del Planeta

    La mayor llamada a la acción global de lucha contra el cambio climático. La Hora del Planeta 20:30, sábado 26 de marzo de 2011 A las 20:30 del sábado 26 de marzo de 2011, individuos, comunidades, empresas y gobiernos de todo el mundo apagarán sus luces durante una hora – La Hora del Planeta –, transcendiendo todas las barreras de religión, cultura, sociedad, generación y localización geográfica en una celebración global por el Planeta. En

    Enviado por marvilin / 935 Palabras / 4 Páginas
  • La Organización

    La Organización

    La organización es la parte de la administración que supone es establecimiento de una estructura intencionada de los papeles de los individuos deberán desempeñar en una empresa. La estructura es intencionada en el sentido de que debe garantizar la asignación de todas las tares necesarias para los cumplimientos de las metas, asignación que debe hacerse a las personas mejor capacitadas para esa tarea. Generalidades. Se refiere a la creación de una estructura, la cual determine

    Enviado por Abvi23 / 6.166 Palabras / 25 Páginas
  • Régimen Penitenciario En La Constitución Política Del Perú

    Régimen Penitenciario En La Constitución Política Del Perú

    Régimen penitenciario en la Constitución Política del Perú1. Articulo 103. Del mismo modo, dentro del Código de Ejecución Penal, también se encuentra comprendida la RETROACTIVIDAD BENIGNA E INTERPRETACION FAVORABLE DE LA LEY, (Artículo VIII del Titulo Preliminar del Código de Ejecución Penal), la que resuelve en lo más favorable al interno, la que consagra una serie de principios generales que amparan las condiciones de igualdad en la expedición de leyes, la irretroactividad de ley, la

    Enviado por eder / 5.611 Palabras / 23 Páginas
  • RETOS DE LA EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS

    RETOS DE LA EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS

    1.- Retos de la Educación en Mexico. La educación en nuestro país tiene un papel fundamental en el desarrollo del mismo. Es importante saber hasta que proporciones la educación juega el papel principal para llegar a ser un país desarrollado. Actualmente, México está viviendo una crisis en la educación en todos los niveles; desde el básico hasta el medio superior; y no solo esto se ve reflejado en la carencia de habilidades, aptitudes y conocimientos

    Enviado por laurayac84 / 1.202 Palabras / 5 Páginas
  • El León - rey de las bestias

    El León - rey de las bestias

    EL LEÓN El león hace gala de todo un aparato atemorizador e imponente que resulta de lo más inapropiado para un cazador. La flotante melena negra de los leones de montaña, la voz de trueno, las arrogantes posturas en los altos de los collados o en las cuerdas, forman parte de todo un sistema bélico que los machos ponen en juego para asustar a sus competidores; para que los vecinos líderes de otras tribus leoninas

    Enviado por pxndx1685 / 638 Palabras / 3 Páginas
  • CARENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

    CARENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

    REPORTE DE ENTREVISTA PRODUCTO 12 “LAS CARENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES” Todo individuo desde que nace interactúa con otros seres humanos, dependiendo el contexto social en el que se desenvuelve puede encontrar hostilidad, injusticia, falta de libertad, respeto; sin embargo en las diferentes etapas de la vida, en los que se logran cambios significativos físicos, emocionales, morales, cognitivos y capacidades para sobrevivir en una sociedad vertiginosamente cambiante en

    Enviado por joel0505 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Metodología De La Investigación

    Metodología De La Investigación

    METODOLOGÍA DELA INVESTIGACIÓN M. en C. Roberto Hernández Sampieri Escuela Superior de Comercio y Administración Instituto Politécnico Nacional Dr. Carlos Fernández Collado Escuela Superior de Comercio y Administración Instituto Politécnico Nacional y Annenberg School for Communication University of Pennsylvania Dra. Pilar Baptista Lucio Escuela de Psicología Universidad Anáhuac Revisión Técnica: Ma. de la Luz Casas Pérez Maestría en Comunicación McGill University, Montreal (Canadá) Profesora de la División de Administración, Ciencias Sociales y Humanidades Instituto Tecnológico

    Enviado por PwnZ0R / 2.501 Palabras / 11 Páginas
  • TEORÍA DE LAS NECESIDADES HUMANAS, PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA.

    TEORÍA DE LAS NECESIDADES HUMANAS, PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA.

    TEORÍA DE LAS NECESIDADES HUMANAS. PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA. Estructura de Contenidos: • Proceso de Atención de Enfermería (PAE) • Diferencias entre diagnóstico de enfermería y diagnóstico médico. • Definición de diagnóstico como proceso. • Enunciado de un diagnóstico. • Responsabilidad diagnóstica. Proceso de Atención de Enfermería (PAE) El cuidado del paciente es el foco central de la enfermería, los elementos científicos y humanistas son cuidar para, alrededor de, con el paciente (cliente) El

    Enviado por angra / 8.789 Palabras / 36 Páginas
  • Qué Es La Kinesiología

    Qué Es La Kinesiología

    ¿Qué es la Kinesiología? La Kinesiología es una terapia natural que se basa en equilibrar el flujo de la energía que circula por nuestro cuerpo a través de los canales energéticos, denominados meridianos y que están directamente relacionados con los puntos energéticos de acupuntura Mecánica es la ciencia que describe y predice condiciones de reposo o movimiento de los cuerpos bajo la acción de fuerzas Mecánica vectorial para ingenieros. La anterior definición nos describe a

    Enviado por marialon / 4.681 Palabras / 19 Páginas
  • Cultura Científica, Tecnológica Y Humanística En La Educación

    Cultura Científica, Tecnológica Y Humanística En La Educación

    SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL FORMACION CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS 2° Y 5° GRADO MODULO 1 FUNDAMENTOS DE LA REFORMA DIPLOMANTE: PROFR. JOSÉ LUIS CERVANTES PATIÑO ZONA ESCOLAR: XII PRODUCTO 1 ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? Para Zamarrón (2006:139), una persona con cultura científica requiere contar con información pero también con una preparación y habilidades que le permitan situar el conocimiento en

    Enviado por cervantes / 5.898 Palabras / 24 Páginas
  • Los Retos De La Modernización De La Educación básica

    Los Retos De La Modernización De La Educación básica

    Los retos de la modernización de la educación básica Silvia Schmelkes La educación básica (preescolar, primaria y secundaria) representa la base de la formación de los niños y las niñas, porque ahí adquieren los conocimientos y las habilidades fundamentales para facilitar los procesos de aprendizaje a lo largo de la vida y el desarrollo de valores necesarios para su formación integral; sin embargo desde hace varios años se han detectado diversos problemas, necesidades y deficiencias

    Enviado por yedany / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De La Educación

    Historia De La Educación

    Historia de la educación Orígenes La educación tiene su origen en las comunidades primitivas, y el punto de referencia se encuentra cuando el ser humano pasa del nomadismo al sedentarismo, ya que la caza y la recolección son las principales fuentes de alimento y supervivencia, y los elementos principales que influyen para abandonar el carácter errático del ser humano y que éste se estableciera en lugares estratégicos para proveer de alimentos a la comunidad. Es

    Enviado por erolde / 5.201 Palabras / 21 Páginas
  • Cuidemos A La Tierra

    Cuidemos A La Tierra

    Objetivo El objetivo de este tríptico es informar y concientizar a todos sobre el cuidado de nuestra amiga la tierra ya no para cuidarla si no para salvarla. Introducción En este tríptico hablaremos sobre el protocolo de Cartagena, carta a la tierra, y medio ambiente. Con el fin de informar para cuidar nuestra planeta ya que si no lo cuidamos nos extinguiremos. Protocolo de Cartagena El Protocolo de Cartagena, que en vigor el 11 de

    Enviado por lizgher / 318 Palabras / 2 Páginas
  • REFLEXION DE LAS EVALUACIONES

    REFLEXION DE LAS EVALUACIONES

    PRODUCTO DECIMOSEXTO REFLEXION La evaluación es un proceso sistemático y continuo de una acción formativa que se lleva a cavo de manera objetiva y coherente, que implica que el docente registre las fortalezas, los talentos, las cualidades, los obstáculos, los problemas o debilidades que de manera individual o grupal se vayan dando. Se lleva a cavo en diferentes momentos y existen diversos tipos de evaluación: EVALUACION DIAGNOSTICA.- permite recoger información de lo que sabe el

    Enviado por wsvaldo / 263 Palabras / 2 Páginas
  • La Casa Blanca

    La Casa Blanca

    La Casa Blanca (The White House, en inglés) es la residencia oficial y principal lugar de trabajo del presidente de los Estados Unidos. La Casa Blanca se basó en el proyecto de la Villa Rotonda de Palladio. Es de estilo renacentista neogriego o neoclásico en América, que fue ideado por George Washington y construido en 1790. James Hoban es el arquitecto irlandés que diseñó la mansión presidencial. El presidente George Washington, junto con el diseñador

    Enviado por jarl13 / 2.539 Palabras / 11 Páginas
  • La Profesión Y Los Valores Humanos

    La Profesión Y Los Valores Humanos

    Ensayo: La Profesión y los Valores Humanos Introducción El presente ensayo tiene como objetivo involucrar al lector dentro de temas tan importantes y especiales como lo es la ética profesional y los valores humanos. Aun no siendo un profesional, ya sea porque esté en curso de terminar su profesión, o bien no haya tenido la oportunidad de ejercer una carrera, le aseguro que este tema también le corresponde conocerlo, puesto que aunque no sea un

    Enviado por carovela / 2.288 Palabras / 10 Páginas
  • Relevancia De La Profesión Docente En La Escuela Del Nuevo Milenio

    Relevancia De La Profesión Docente En La Escuela Del Nuevo Milenio

    Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio Coordinación General Leticia Gutiérrez Corona Coordinación Académica Jessica Baños Poo María Teresa Vázquez Contreras Autoras Jessica Baños Poo María Teresa Vázquez Contreras Ana Francisca Juárez Hernández Elda Susana Molina Ochoa Magdalena Rodríguez de la Huerta Marco Aurelio Pérez Méndez Corrección de estilo Consuelo Yerena Capistran Diseño Mario Enrique Valdes Castillo Reservados todos los derechos. El

    Enviado por VALDO / 8.949 Palabras / 36 Páginas
  • Reforma integral de la Educación Básica

    Reforma integral de la Educación Básica

    Reforma integral de la Educación Básica. Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados. Módulo 4: Evaluación para el aprendizaje en el aula. NOMBRE DEL DOCENTE: LUIS MIGUEL VALDEZ DURÁN ZONA: 085 SECTOR: 18 CD. JUAREZ, CHIH. JUNIO DEL 2011 PRODUCTO 16 ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Consideramos que la evaluación es parte de la

    Enviado por koala185199 / 1.699 Palabras / 7 Páginas
  • Emociones En La Infancia

    Emociones En La Infancia

    El desarrollo emocional influye en la evolución intelectual del niño y repercute en todos los ámbitos de la vida familiar., académico, laboral y social. Tener un correcto desarrollo emocional supone tanto ser consciente de los propios sentimientos (estar en contacto con ellos y ser capaz de proyectarlos en los demás) como poseer una capacidad de empatía (habilidad de meterse en la piel del otro). Hay varios expertos que abordan el tema del desarrollo emocional, señalando

    Enviado por patovidas / 1.103 Palabras / 5 Páginas
  • Funcionamiento De La Vancomicina

    Funcionamiento De La Vancomicina

    Tiene actividad fundamentalmente bactericida de reducido espectro que actúan sobre las bacterias sensibles inhibiendo la síntesis de la pared celular al unirse con las terminaciones D-alanil-alanina de alta afinidad de las unidades precursoras parietales Se presenta en forma de polvo blanco, cristalino, muy soluble en agua. En solución acuosa es muy estable. El daño en la membrana plasmática es un efecto secundario que se ejerce una vez que la vancomicina se ha absorbido y ligado

    Enviado por carlos90mtz / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación De Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad

    Planeación De Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad

    “DECIMOCUARTO PRODUCTO” Asignatura: exploración de la naturaleza y la sociedad. Grado: 2° Bloque: II “EXPLORAMOS LA NATURALEZA” Tema: que hay en el cielo Aprendizajes esperados: describe características del sol, las estrellas y la luna Recursos: libro del atlas, cuaderno, hojas blancas, lápiz de colores, latas, cronometro y agua. Organización: formar parejas,equipos y participación de lluvia de ideas. Inicio: empezar la clase con los comentarios de los alumnos respecto a lo que ven en el cielo,

    Enviado por alexcei85 / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Qué Es La Evaluación

    Qué Es La Evaluación

    ACTIVIDAD 81 LA EVALUACION EN EL CONTEXTO DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA EVALUACION: Es el conjunto de acciones dirigidas a obtener la información sobre el grado de aprobación de conocimientos, habilidades, valores y actitudes; en función de las experiencias provistas en clase y por otro lado, aporta elementos para la revisión de la práctica docente. Para desarrollar las competencias, se requiere una evaluación formativa por lo que las evidencias del aprendizaje guían

    Enviado por cheroz / 1.368 Palabras / 6 Páginas
  • Comportamiento Humano En La Empresa

    Comportamiento Humano En La Empresa

    COMPORTAMIENTO HUMANO EN LA EMPRESA 1. ¿Cómo surge la necesidad de organizarse de las personas? La organización como una forma racional de asociación nace prácticamente con el hombre. Desde el comienzo, el ser humano ha estado consciente que la obtención de la eficiencia para la supervivencia solamente se logra a través del ordenamiento y coordinación racional de todos los recursos disponibles. La sociedad humana realiza la gran mayoría de sus labores por medio de estructuras

    Enviado por asobarzo / 1.246 Palabras / 5 Páginas
  • Las Evaluaciones

    Las Evaluaciones

    Décimo sexto producto de trabajo ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Como docente se debe estar consciente de que la evaluación del proceso educativo debe ser constante dentro de un enfoque formativo contemplando funciones, características y momentos al elaborar la planificación de las actividades didácticas, dado que es indispensable para orientar los parámetros a seguir y alcanzar los aprendizajes

    Enviado por pequis / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Fracaso De La Enseñanza

    Fracaso De La Enseñanza

    TAREA LEONOR FIGUEROA ZAZUETA EMILIO O LA EDUCACION JUAN JACOBO ROSSEAU PAG. 81-100 ROSSEAU Juan Jacobo, “Emilio o la Educacion Libro I” p.87 La obra maestra de una buena educacion es formar un hombre racional; ¡y pretenden educar a un niño por la razón! Eso es empezar por el fin, y querer que la obra sea el instrumento. ROSSEAU Juan Jacobo, “Emilio o la Educacion Libro I” p.89 La naturaleza quiere que los niños sean

    Enviado por profchema / 570 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Es La Reforma Educacional El Camino Para Resolver Los Problemas Del Sector?

    ¿Es La Reforma Educacional El Camino Para Resolver Los Problemas Del Sector?

    ¿Es la reforma educacional el camino para resolver los problemas del sector? La calidad de la educación en nuestro país ha alcanzado niveles preocupantes y durante la década pasada se comenzó a poner en marcha una serie de medidas que buscaban corregir el problema de ahí nacieron programas como P900 y MECE. En 1997 nace una herramienta más amplia: La reforma educacional la cual por medios de programas busca mejorar la calidad de la educación.

    Enviado por manuk2614 / 1.128 Palabras / 5 Páginas
  • Importancia De La Familia

    Importancia De La Familia

    Importancia de la Familia La familia como primer ámbito educativo necesita reflexionar sobre sus pautas educativas y tomar conciencia de su papel en la educación de sus hijos. La complejidad de la realidad actual se le escapa y esto repercute en la vida del niño, conllevando problemas escolares y familiares que surgen en la realidad diaria: desinterés, falta de motivación, dependencia, bajo rendimiento, fracaso escolar, violencia, etc El niño comienza su trayectoria educativa en la

    Enviado por LuzElena / 525 Palabras / 3 Páginas
  • LA MUSICA DEL ESTADO DE VERACRUZ

    LA MUSICA DEL ESTADO DE VERACRUZ

    LA MUSICA DEL ESTADO DE VERACRUZ SON JAROCHO El grupo de músicos que toca el son jarocho varía por regiones, los mas característicos en la cuenca del Papaloapan son: jaranas, requinto, arpa y el pandero tocado en Tlacotalpan. Sur de veracruz: guitarra vozarrona, guitarra entera, leona, bumburana. Guitarragrande de son (leona). Jarana y guitarra de son o requintos. Puerto de Veracruz: arpa, jarana y violín. Tuxtlas: jarana pequeña o mosquito y requinto de doble cuerda.

    Enviado por star_1 / 832 Palabras / 4 Páginas
  • La Educación

    La Educación

    Educación es un concepto que utilizamos siempre, cada día, pero no sabemos con exactitud como definir este proceso ya que cada persona tiene una visión distinta acerca de lo que es educación, pero sí podemos decir con precisión lo importante que es en nuestras vidas. Es por eso que en este presente ensayo se dará a conocer la importancia que tiene la educación en la sociedad a lo largo de la historia, empezando por analizar

    Enviado por thaaaaami / 625 Palabras / 3 Páginas
  • Las Escuelas De La Administración

    Las Escuelas De La Administración

    Escuela Autor(es) Características más importantes Administración Científica Frederick W. Taylor y Henry L.Grantt Rendimiento de mano de obra y ahorro de materiales. Dominio al éxito económico en lugar del bienestar físico y mental del trabajador. Grafica de Grantt, bonos de productividad. Destaca la necesidad de la capacitación. Clásica Henry Fayol Da énfasis a la estructura que debe tener la organización (Técnicas, comerciales, financieras, seguridad, contables y administrativas). Define el acto de administrar como: planear, organizar,

    Enviado por gpefuentes / 370 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación De Matemáticas, El Sistema Monetario Para Utilizarlo En La Vida Cotidiana

    Planeación De Matemáticas, El Sistema Monetario Para Utilizarlo En La Vida Cotidiana

    PRODUCTO 1 A) Materia: Matemáticas Primer grado Tema: ¡A igualar cantidades! Objetivo: Conocer el sistema monetario vigente para poder utilizarlo en la vida cotidiana Estrategia Razones Al inicio (Preinstruccionales) Organizadores previos Se comenzara haciendo una breve evaluación de lo que saben los alumnos acerca del sistema monetario, para saber que tanto conocen de el Hace mas accesible y familiar el contenido, por medio de preguntas y problemas sencillos que puedan razonar fácilmente, ejemplo: ¿Si quiero

    Enviado por lizettevega / 1.117 Palabras / 5 Páginas
  • La Evaluación

    La Evaluación

    Producto decimosexto La evaluación Desde tiempos remotos los pueblos y naciones enteras han tratado de establecer sistemas eficaces capaces de formar la personalidad de la mujer y el hombre. A través de instituciones especializadas en la impartición de la educación de manera general y en especificaciones. Se puede mencionar que los gobernantes proponen el tipo de ser humano que desean encontrar en una ciudad, en un país o adonde que fuera, encontrarse un trato digno,

    Enviado por lizethponce / 466 Palabras / 2 Páginas
  • El Impacto De La Computadora E Internet En La Educación

    El Impacto De La Computadora E Internet En La Educación

    El impacto de la computadora y la Internet en el ámbito educativo De unos años para acá la tecnología se ha convertido en una herramienta muy importante para muchas personas sino es que hasta indispensable ya que creemos que nos facilita la vida y sin ella nos sentimos incapaces de realizar nuestras actividades cotidianas o hasta nos llegamos a sentir incompletos si no tenemos acceso a ella. Tal como dice Umberto Eco, las personas actúan

    Enviado por andresfull / 1.906 Palabras / 8 Páginas
  • Movimientos Sociales, El Surgimiento De Las Ferias Francas En Oberá

    Movimientos Sociales, El Surgimiento De Las Ferias Francas En Oberá

    Movimientos Sociales “El Surgimiento de las Ferias Francas en Oberá” Índice general Introducción 2 Capítulo I Movimientos Sociales: Principales Teorías 4 Capítulo II La Ciudad de Oberá 6 Ferias Francas 7 Surgimiento de las Ferias Francas 8 Capítulo II Conclusiones 11 Introducción Durante las últimas décadas hemos asistido al surgimiento de movimientos sociales de distinta índole, que frente a la lógica del despliegue de la globalización económica y financiera, han generado estrategias alternativas al proceso

    Enviado por alejandrajanine / 2.960 Palabras / 12 Páginas
  • Sociología, La Infancia

    Sociología, La Infancia

    Desarrollo de las consignas 1. Fernando Álvarez Uria y Julia Varela nos plantean es su texto que la escuela no siempre ha existido, que la escuela es una invención de la modernidad al igual que la definición de infancia. Los autores simplemente se limitaran a citar los hechos sociales que permitieron la aparición de la escuela nacional. En un repaso de la historia, el origen de la escuela primaria, gratuita y obligatoria ha sido instituido

    Enviado por mafer68 / 3.013 Palabras / 13 Páginas
  • Programa Integral De La Formación Cívica Y Ética Para Primaria

    Programa Integral De La Formación Cívica Y Ética Para Primaria

    La reforma curricular de la educación secundaria se fortaleció en el año 2006 con un enfoque centrado en competencias, mismo que se complementó con el Programa Integral de la Formación Cívica y Ética para primaria. Así, se consolidó un enfoque formativo y preventivo que incluye la educación para la paz, el medio ambiente, los derechos humanos, la democracia, la igualdad entre los géneros, la prevención de adicciones, la sexualidad responsable y la convivencia intercultural. En

    Enviado por CharetzyDelAngel / 359 Palabras / 2 Páginas
  • LAS REPRESENTACIONES, CONCEPTOS Y CREENCIAS INICIALES

    LAS REPRESENTACIONES, CONCEPTOS Y CREENCIAS INICIALES

    PRODUCTO DOCE... PUBLICACION EN EL BLOG PERSONAL "LAS REPRESENTACIONES, CONCEPTOS Y CREENCIAS INICIALES". La narrativa como metodología para el aprendizaje de la historia... Entendiendo el acto de narrar como un acto reflexivo e interpretativo, así como una estrategia histórica para realizar representaciones de la realidad pasada y construir el conocimiento sobre lo sucedido apoyara el proceso de formación humana en los ambientes escolares. Sin embargo, en este proceso participan muchas otras formas de actuación que

    Enviado por CARLABASAR / 437 Palabras / 2 Páginas
  • La Educación básica Una Mirada Desde Adentro

    La Educación básica Una Mirada Desde Adentro

    LA EDUCACION BASICA: UNA MIRADA DESDE ADEANTRO AlbertoTapia Valencia Mexico INTRODUCCION. Cuando se habla del análisis del Sistema Educativo Nacional (SEN) y especialmente de educación básica, parece que todos tienen algo que aportar: políticos y politólogos, sociólogos economistas, etc… excepto quienes laboramos en el nivel…. Además, cuando se habla de la calidad de la educación la mayor parte de los investigadores y especialistas del tema señalan y hacen hincapié en las relaciones “perversas” entre la

    Enviado por altaval / 3.470 Palabras / 14 Páginas
  • Áreas Funcionales De La Empresa

    Áreas Funcionales De La Empresa

    Áreas funcionales de la Empresa Área de Finanzas Es el área que se encarga del optimo control, manejo de recursos económicos y financieros de la empresa, esto incluye la obtención de recursos financieros tanto internos como externos, necesarios para alcanzar los objetivos y metas empresariales y al mismo tiempo velar por que los recursos externos requeridos por la empresa sean adquiridos a plazos e intereses favorables. Funciones: 1-Financiamiento 2-Contraloría 3-Crédito y Cobranza 4-Impuestos Área de

    Enviado por stephha / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Uevas Tecnologías De La Información Y La Comunicación

    Uevas Tecnologías De La Información Y La Comunicación

    FUNDAMENTOS: *El auge de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación ha creado nuevas condiciones para la aparición de las sociedades del conocimiento. *Las sociedades del conocimiento se basan en una visión de la sociedad que propicia la autonomía y engloba las nociones de pluralidad, integración, solidaridad y participación. *En la CMSI (Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información la UNESCO puso de manifiesto que la noción de las sociedades del conocimiento

    Enviado por yclen16 / 1.109 Palabras / 5 Páginas
  • LA DESTRUCCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

    LA DESTRUCCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

    Contaminacion Del Medio Ambiente LA DESTRUCCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE CULPA DEL HOMBRE, CULPA DE TODOS El hombre en su afán de conseguir poder y riquezas innecesarias ha optado por crear grandes empresas en su mayoría explotadoras, agotadoras de recursos naturales y a la vez reproductoras de grandes contaminantes como: Monóxido y dióxido de carbono, Óxidos de azufre y nitrógeno, Hidrocarburos, clorofluorocarbonos entre otros que afectan a diario nuestro ecosistema; No sé a dado cuenta que

    Enviado por cxcxcx / 647 Palabras / 3 Páginas
  • LA EVALUACION EN LA PRACTICA EDUCATIVA

    LA EVALUACION EN LA PRACTICA EDUCATIVA

    LA EVALUACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA En todo momento, los seres humanos evaluamos, la comida del medio día, la forma en que se organizó un evento social, el trato de una persona a otra, los resultados de una gran obra, entre otras cosas más. Ahora, es preciso enfocar este ensayo hacia el ámbito exclusivamente educativo. La educación es un aspecto demasiado extenso, tan preciso e intangible a la vez, a esto se agrega que el

    Enviado por ADRIANO / 1.314 Palabras / 6 Páginas
  • La Evaluación En El Perú

    La Evaluación En El Perú

    INDICE PORTADA DEDICATORIA INDICE PRESENTACIÓN INTRODUCCIÓN CAPITULO 1 01. FUNDAMENTOS CONCEPTUALES DE LA EVALUACIÓN---------------- 1.1.- Breve análisis de los antecedentes históricos de la evaluación--------- 1.2.- La medición -------------------------------------------------------------------------- 1.3.- Definición de evaluación a través de la historia----------------------------- CAPÍTULO 2 02. MARCO TEÓRICO GENERAL DE LA EVALUACIÓN------------------------- 2.1.- Definición de la evaluación----------------------------------------------------- 2.2.- Características de la evaluación---------------------------------------------- 2.3.- Fases de la evaluación---------------------------------------------------------- 2.4.- Funciones de la evaluación---------------------------------------------------- 2.5.- Finalidades de la evaluación--------------------------------------------------- CAPÍTULO 3 03. TÉCNICAS

    Enviado por carloslachira / 8.624 Palabras / 35 Páginas
  • Importancia De La Empresa En La Sociedad

    Importancia De La Empresa En La Sociedad

    IMPORTANCIA DE LA EMPRESA EN LA SOCIEDAD. Para comenzar definamos ‘’empresa’’: Es toda entidad que a partir de decisiones relativamente autónomas combina y organiza los factores de producción. Su objetivo es elaborar los bienes o servicios que los consumidores demandan y satisfacer sus necesidades para obtener una ganancia. La importancia de una empresa en la sociedad se puede definir contestando varias preguntas: Qué pasaría si no hubiera empresas? Donde y como trabajaríamos? Como seria nuestra

    Enviado por danely / 301 Palabras / 2 Páginas
  • LA TRATA DE PERSONAS EN EL PERU

    LA TRATA DE PERSONAS EN EL PERU

    1. LA TRATA DE PERSONAS EN EL PERU La trata de personas es un fenómeno muy antiguo que sólo desde las últimas dos décadas ha veni¬do saliendo a la luz pública. En otras palabras, estamos frente a un problema viejo con un nombre nuevo. Durante la época colonial mujeres y niñas, particularmente africanas e indígenas, eran desarraigadas de sus lugares de origen y comercializadas como mano de obra, servidumbre y/o como objetos sexuales. Pero la

    Enviado por JUANITOLOPEZ / 1.334 Palabras / 6 Páginas
  • PLANEACION, La Comunicación Afectiva Y Efectiva

    PLANEACION, La Comunicación Afectiva Y Efectiva

    Plan semanal de actividades Nombre: Yared G. Abascal Villa Grado: __5___ Grupo: _ B__ Semana: 6 a 10 Septiembre Materia: _Español __ Bloque/Unidad:___1__Ámbito/Eje :El estudio__ Proyecto: _Analizar y describir hechos históricos Competencia: La comunicación afectiva y efectiva Propósito General: _Analizar textos históricos CONTENIDO APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN TAREAS Español Relatos históricos Ortografía uso de la mayúsculas, el uso de punto y coma correctamente. El cuento elementos que lo forman Uso de palabras y frases que

    Enviado por YARETONA / 1.943 Palabras / 8 Páginas
  • La Lectura

    La Lectura

    “Leer no es matar el tiempo, sino fecundarlo”. la lectura estimula la convivencia la lectura es una fuente inagotable de placer Borra muchas veces si quieres escribir cosas dignas de ser leídas Cuanto más se lee, menos se imita El libro es fuerza, es valor, es poder, es alimento; antorcha del pensamiento y manantial del amor El recuerdo que deja un libro es más importante que el libro mismo La pluma es la lengua del

    Enviado por edgarmarcis / 278 Palabras / 2 Páginas