ESTUDIO SOBRE LA CALIDAD DE LA EDUCACION EN COLOMBIA

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           ESTUDIO SOBRE LA CALIDAD DE LA EDUCACION EN COLOMBIA

INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL

        FORMACION COMPLEMENTARIA    MODALIDAD VIRTUAL Y A DISTANCIA

MATEMATICA BASICA

                                                     SIMAR MARIA ORTIZ GUERRA

                                                     YULIANA LOPEZ TORREGOSA

                                                                   RAFAEL MUÑOZ

                                                                   DOCENTE TUTOR

Tabla de contenido

INTORDUCCION7

ESTUDIO SOBRE LA CALIDAD DE LA EDUCACION EN COLOMBIA 8

¿Cómo cree que son los recursos destinados para educación en el país? 8

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………9

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………10

Paso 3………………………………………………………………………………………………………………………………………………11

     ¿De quién cree que depende la calidad de la educación en el país? 12

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….13

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….14

Paso 3………………………………………………………………………………………………………………………………………………..15

 ¿Cómo considera usted que es la calidad de la educación en el país? 16

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….17

CONCLUSION18 ANEXOS………………………………………………………………………………………………………………………………………        19

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INTRODUCCIÓN

Colombia es un país con mucha controversia en la educación algunas personas o autores toman como base mejorar la calidad educativa para refutar su buen manejo en nuestro país, y ofrecer mayores posibilidades de bienestar a toda la población. En lo que va corrido del presente siglo, algunos afirman que la calidad es baja y otros que estamos en proceso de estructuración de la misma; para ellos y poder afirmar alguna de estas dos teorías, realizaremos una recopilación de información que nos permita acertar con alguna de las anteriores, mediante una encuesta de campo, en la institución educativa departamental MACONDO.        Sede inmaculada concepción Guacamyal zona Bananera, Magdalena. Basándonos en una muestra realizada a 10 padres de familia de la institución, a los cuales se les envió el link de la encuesta por medio whatsapp que constaba de tres preguntas de selección múltiple con única respuesta. Dichas preguntas buscaban el análisis de la calidad de la educación en Colombia y sobre quien recae la responsabilidad de esta, ya que para nosotros como docentes en formación es indispensable reflexionar sobre el panorama que encontramos al ejercer nuestro rol, para fortalecernos como agente de cambio en la construcción del conocimiento de los niños y las niñas a los cuales preparemos en el futuro.

      ESTUDIO SOBRE LA CALIDAD DE LA EDUCACION EN COLOMBIA

Esta encuesta trata sobre la calidad de la educación en Colombia, y se hace con la finalidad  de tener conocimiento sobre los recursos destinados a  la educación y tratar de mejorar su calidad empezando por la empatía de los estudiantes.

• Población. Todos los estudiantes de la institución educativa departamental MACONDO.        Sede inmaculada concepción Guacamyal zona Bananera

• Muestra. 10 padres de familia.
• Variable. La calidad de la educación en Colombia.
• Caracteres. Recursos y calidad de la educación.
• Paso 1. Recolección de la información.

Para ello fue necesario realizar la siguiente encuesta:

1. ¿Cómo cree que son los recursos destinados para educación en el país?

                                                                                                                       TOTAL              10

 Paso 2. Organización y presentación de la información.

Para organizar la información construiremos una tabla de frecuencias.

                                                                                                                            Opción 1. Diagrama circular

Para presentar la información se puede usar

Varias opciones como la siguiente:

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• Paso 3. Análisis de información.

De acuerdo con la información registrada en la tabla y presentada en los gráficos los recursos destinados para la educación en el país un 80% son Insuficientes, luego le siguen con un 20% que son suficientes y nadie cree que los recursos destinados para la educación sean excesivos.

• Paso 4. Conclusiones.

De lo anterior se puede concluir lo siguiente:

• Los recursos destinados para la educación son insuficientes.
• La mayoría de recursos destinados para la educación en Colombia son desviados a otros sectores.
• Para los padres de familia, los recursos destinados para la educación en Colombia no son recursos excesivos ya que ni siquiera son suficientes en su totalidad.

          2)  ¿De quién cree que depende la calidad de la educación en el país?

• Paso 1. Recolección de la información.

Para ello fue necesario realizar la siguiente encuesta:

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