Educacion Superior Para La Competitividad

FUNDACIÓN UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COLOMBIA

FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO:

1.1 . TITULO DEL PROYECTO:

EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LA COMPETITIVIDAD DE LA ECONOMÍA COLOMBIANA.

Un puente conector entre el operativo y el administrativo.

Entre el administrativo y el gerencial.

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1.2 . PERSONAL INVESTIGADOR

Doctora JANETT STELLA MUÑOZ TINJACÁ (Economista)

Ingeniero RICARDO ENRIQUE PORRAS BOADA

Un staff de trece (13) estudiantes, once (11) de los cuales pertenecerán a la Universidad Autónoma de Colombia, dos (2) a instituciones técnicas y dos (2) a instituciones tecnológicas.

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1.2.1. DIRECTOR DEL PROYECTO

Doctora JANETT STELLA MUÑOZ TINJACÁ, Economista, egresada y actual docente de la Universidad Autónoma de Colombia.

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1.2.2. INVESTIGADORES ASOCIADOS

1.- Doctora JANETT STELLA MUÑOZ TINJACÁ, docente hora cátedra, con contrato a término indefinido.

2.- Ingeniero RICARDO ENRIQUE PORRAS BOADA, docente hora cátedra, con contrato a término indefinido.

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1.2.3. ESTUDIANTES PARTICIPANTES.

Por la envergadura de la investigación y los campos de aplicación a los cuales estarán dirigidos tanto los esfuerzos investigativos como los posibles resultados, se requiere de mínimo trece (13) estudiantes de octavo (8vo) semestre en adelante, con promedio histórico de rendimiento académico de 3.5; de los cuales, se escogerán 9 de los programa de la Universidad Autónoma de Colombia, 2 de instituciones técnicas y 2 de instituciones tecnológicas, con las que se tenga convenios actualmente, así:

1. Uno (1) al programa de economía

2. Uno (1) al programa de ingeniería industrial

3. Uno (1) al programa de administración de empresas

4. Uno (1) al programa de ingeniería electromecánica

5. Uno (1) al programa de ingeniería electrónica

6. Uno (1) al programa de ingeniería de sistemas

7. Uno (1) al programa de ingeniería ambiental

8. Uno (1) al programa de diseño industrial

9. Uno (1) al programa de Relaciones Económicas Internacionales

10. Dos (2) de programas similares pero de institución técnica

11. Dos (2) de programas similares pero de institución tecnológica

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1.3. NOMBRE DEL GRUPO DE INVESTIGACIÓN:

Abriendo caminos,

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1.4. REDES A LAS CUALES PERTENECE O PODRÍA PERTENECER:

Por tratarse de un grupo nuevo, no pertenece a ninguna red, pero por la naturaleza de las temáticas que se tratan, podemos aceptar la invitación para participar activamente en labores conjuntas, en redes de naturaleza socioeconómica, de emprendimiento y mipymes.

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1.5. AREA TEMÁTICA DEL PROYECTO

Debido a la naturaleza de la investigación, se ha enmarcados en el área temática de CIENCIAS SOCIALES APLICADAS.

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1.6. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN A LA CUAL SE INTEGRA EL PROYECTO.

La línea a la cual debe integrarse el presente proyecto de investigación es la No. IV: PRODUCTIVIDAD Y COMPETITIVIDAD DE LAS EMPRESAS COLOMBIANAS (PYMES), perteneciente a la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables –FACEAC-.

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1.7. EL PROYECTO ES:

Institucional ___________________Nombre _____________________

Facultad _____XXX_____________Nombre _FACEAC_____________

Interfacultades _________________Nombres _____________________

Disciplinar ________Interdisciplinario _________Multidisciplinario_XXX__

Intradisciplinario ______________

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1.8. TRAYECTORIA DEL GRUPO INVESTIGADOR

 A nivel de la directora, doctora JANETT STELLA MUÑOZ TINJACÁ, participó como coinvestigadora en el proyecto denominado: “DETERMINACIÓN Y ESTABLECIMIENTO DE LA DEMANDA Y DE LA OFERTA TECNOLÓGICA Y DE SERVICIOS PARA CUATRO SECTORES INDUSTRIALES”, dirigido por el Doctor Ricardo Candelo en la Universidad Autónoma de Colombia, Bogotá – Colombia, 2007.

Ha sido docente por espacio de 15 años en diferentes universidades de la ciudad de Bogotá, ejerciendo en el campo de las ciencias económicas, administrativas y contables.

Certificada por el Banco Interamericano de Desarrollo como gestora y facilitadora en emprendimiento, fue vinculada por el programa –Jóvenes con Empresa- donde se desempeñó como líder y docente del programa.

En el campo administrativo, fue Directora de la Unidad de Gestión y Desarrollo Empresarial de la Universidad Autónoma de Colombia, Coordinadora de Tesorería Regional Bogotá del Banco Conavi, asistente de la Subdirección de OMAS, -Operaciones de Mercado Abierto- en el Banco de la República y otros cargos por la misma línea gerencial en el sistema financiero colombiano y en empresas de reconocido nombre comercial como el Instituto Colombiano Farmacéutico -Italmex -, y la –Aerolínea Colombiana de Aviación -Avianca-.

Con respecto al coinvestigador ingeniero RICARDO ENRIQUE PORRAS BOADA, cuenta a su haber con la publicación de su libro: HERRAMIENTAS DE ANALISIS VECTORIAL editorial graficopias grupo editorial magisterio. Ingeniero mecánico de profesión ha estado vinculado como: ingeniero de desarrollo, Director de Productividad, Director de planta de producción, en empresas prestigiosas como Industria Metálicas Cuevas, Sistemas de Transporte Vertical Técnico Ascensores T.V.T, Organización Técnica de Elevadores S.A –Ascensores OTIS- , Tomko Ltda, entre otras.

Respecto a su experiencia académica, además de su desempeño como docente desde 1984 en forma ininterrumpida, ha sido asignado como Coordinador de Ingeniería Mecánica, Coordinador de Laboratorios,

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1.9. LUGAR DE EJECUCIÓN EL PROYECTO

El proyecto de investigación se desarrollará con base principal en la ciudad de Bogotá, pero desplegará múltiples investigaciones de campo en las principales ciudades industriales de Colombia.

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1.10 TIPO DE PROYECTO:

Invest. Básica__________ Invest. Aplicada ___XXX____ Invest. Formativa____

Invest. Curricular_____ I+D______ (Incluye innovación tecnológica) Otro _____

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2. CONTENIDO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

(ACUERDO 407 DE 2002, ARTÍCULO 48)

2.1. ABSTRACT

The document is detailed below, is intended to demonstrate the perceived flaws in the current supply of higher education against the expressed needs of the business in Colombia. It is well known that it is desired that the country wants to optimal living standards for Colombians, the end result of this research is to deliver the required settings that can eradicate the imperfections mentioned, breaking new ground, so that more compatriots have the opportunity of a job and route it worthy a better quality of life, all reflected in economic growth and human development in Colombia.

2.2. RESÚMEN

El documento que a continuación se desglosa, tiene por objeto demostrar las imperfecciones que se perciben en la actual oferta de educación superior frente a las necesidades que manifiesta el tejido empresarial colombiano. Es bien sabido, se desea que el país tenga niveles de vida óptimos para los colombianos; el resultado final de esta investigación es entregar los ajustes requeridos que puedan erradicar las imperfecciones señaladas, abriendo nuevos caminos, para que mas compatriotas tengan la oportunidad de un empleo digno y vía éste una mejor calidad de vida, todo reflejado en el crecimiento económico y desarrollo humano para Colombia.

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2.2. PALABRAS CLAVE

 Competitividad

 Administración de capital humano

 Capital humano calificado y no calificado

 Crecimiento económico

 Redistribución del ingreso

 Mejores salarios

 Oportunidades laborales

 Inserción de profesionales

 Educación superior

 Ciclos propedéuticos

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2.3.

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