Proyecto De Escuela
Enviado por pochizperez • 19 de Febrero de 2014 • 577 Palabras (3 Páginas) • 396 Visitas
El presente trabajo ofrece información sobre el proyecto que se llevará a cabo en la Escuela Primaria Rural “Benito Juárez”, en la comunidad de Ucum, Quintana Roo con clave: 23DPR0394J, Zona escolar 034, con la participación de la comunidad escolar y padres de familia, bajo la coordinación del equipo de maestros practicantes del séptimo semestre de la Licenciatura en Educación Primaria Intercultural Bilingüe del CREN Javier Rojo Gómez de Bacalar, Quintana Roo.
Con el propósito de que influya en nuestra formación inicial como docentes y para ayudar de esta manera a la formación de los alumnos para que sean capaces de conducirse activa y conscientemente y así desarrollen habilidades y actitudes de integración con sus demás compañeros en la escuela de trabajo, valoren la importancia de establecer un clima de trabajo en el que exista la confianza y el respeto con los alumnos, desarrollen habilidades de comunicación de manera eficaz y respetuosa con sus demás compañeros.
Las actividades planteadas en el proyecto responden a las características del trabajo docente a desempeñarse en la escuela primaria de manera de servicio social como requisito a cumplir en el VII y VIII semestre de la LEPIB.
En el presente trabajo se mencionarán las actividades en:
El aspecto Pedagógico.
El aspecto Organizativo.
El aspecto Administrativo.
El aspecto Comunitario.
JUSTIFICACIÓN
El presente Plan representa una guía básica en el desempeño docente en razón de que la práctica del maestro trasciende al ámbito escolar y comunitario que implica que su quehacer docente deba estar previamente organizados, planificando e instrumentando para favorecer y el aprendizaje del alumno, contribuir a la buena marcha del plantel, fortalecer las buenas relaciones con la comunidad y sociedad de padres de familia, y de esa manera lograr los propósitos de la Educación de la Escuela Primaria.
Para logro de los propósitos educativos es importante relacionar a los padres de familia, maestros, alumnos, director y practicantes, para que de manera conjunta se consiga cumplir con este Plan de trabajo ya que de esta forma lograremos un mejoramiento, contribución y socialización en la calidad de la educación apoyando así en el nivel cognitivo del alumno.
Las ventajas de contar con una planeación de actividades en las diferentes dimensiones, es decir, promover de manera continúa el desarrollo integral del alumno al interrelacionar y optimizar al máximo los recursos humanos, tiempo, espacios y contenidos de la educación en pro de la comunidad escolar.
A través de este proceso, el maestro analiza y conoce
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