Servicios y soluciones integrales en tecnología

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UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE
UNIDAD LOS MOCHIS

INFORME FINAL DEL SERVICIO SOCIAL

Programa:

Servicios y soluciones integrales en tecnología

Unidad Receptora:

Universidad de Occidente, Unidad Los Mochis, Bufete de Servicio Social, Área de Sistemas

Nombre:                                                                            Matricula:

Cota López Rafael                                                             1220178

Contreras Flores Caleb                                                     1220186

Carrera:

Licenciatura en Sistemas Computacionales

Fecha:

6 de julio del 2015

INDICE

PORTADA        

INDICE        

INTRODUCCIÓN        

CAPÍTULO I. Acerca de la realización del Servicio Social        

ASPECTO HISTÓRICO        

CAPITULO II. Acerca de la realización del servicio social        

1.        PROGRAMA DE TRABAJO        

a.        OBJETIVO GENERAL        

2.        ACTIVIDADES REALIZADAS        

3.        RESULTADOS OBTENIDOS        

4.        PROPUESTA PARA LA CONTINUACIÓN DE ESTE PROGRAMA DE TRABAJO        

5.        ASESORÍAS        

CAPITULO III. Análisis crítico del Servicio Social        

1.        ANÁLISIS        

2.        CONCLUSIONES        

3.        SUGERENCIAS        

Fuentes de información        

Bibliografías        

Anexos        

Directorio        

INTRODUCCIÓN

El Servicio social es una parte fundamental en la educación profesional superior ya que gracias a él se implementan y se reafirman los conocimientos adquiridos durante las clases, gracias al servicio social el alumno puede desarrollarse en un ámbito diferente que le servirá como guía para luego emprender su propio camino laboral.

El presente informe final consta de tres capítulos donde se detallan las actividades y pormenores de su realización, las actividades se realizaban a como requería la institución a lo largo de los seis meses que dura el servicio social.

El servicio social se realizó en dos instituciones: El primer mes estuvimos en la Universidad Autónoma Indígena de México Unidad Los Mochis, y los seis meses posteriores estuvimos en el colegio Sor Juana Inés de la Cruz

Algunas de las actividades que fueron realizadas durante el transcurso de prestación del servicio social, son:

• Servicio de mantenimiento a equipos de cómputo y sus periféricos
• Servicio de mantenimiento correctivo de equipo de cómputo y sus periféricos
• Soluciones en telecomunicaciones para servicios de video, voz y datos
• Instalación de servicio y/o mantenimiento de telecomunicaciones para video, voz y datos
• Asesoría en soluciones de hardware y software
• Instalación de cableado estructural

Actividades extras:

• Proyecto de crecimiento físico en el área de informática
• Elaboración de base de datos

CAPÍTULO I. Acerca de la realización del Servicio Social

ASPECTO HISTÓRICO

COLEGIO SOR JUANA INES DE LA CRUZ

El Colegio Sor Juana Inés de la Cruz se fundó a petición de un grupo de padres de familia de esta ciudad de Los Mochis, por el año 1943. Se aprovechó la estancia aquí de la M. Julia Navarrete fundadora de las Religiosas que estamos al frente de esta institución. Ella iba para La Paz, B.C. a fundar el colegio en aquella ciudad y se hospedó en la casa de don Rosario Grijalva, y éste aprovechó para decirle lo siguiente:

"Madre, veo con gusto que va usted a beneficiar en La Paz, a aquellas gentes con su colegio, mientras nosotros aquí estamos abandonados en las manos de Dios, necesitándolas mucho”. A lo que la Madre Julia le contestó: "No tengo Hermanas para otro colegio, pero si ustedes me acondicionan un local a propósito, completo el número de Hermanas para establecer un colegio aquí en Los Mochis".

Y manos a la obra, se formó un Patronato, invitando a los señores interesados en esta obra, destacándose la labor de los señores: Don Rosario Grijalva, Don Joaquín Olea y el Ing. Bernardo Ávalos. Y así se inició una campaña para reunir fondos para la construcción del edificio que actualmente ocupa el colegio.

El día 22 de junio de 1943 se colocó la primera piedra de este edificio y fueron proféticas las palabras pronunciadas por el Prof. Conrado Espinoza en su discurso al decir: "Quiera Dios que los techos de esta escuela cobijen a muchos miles de jovencitas que vengan a difundir la religión y la paz en el hogar, en la calle, y en el cielo". Y todavía se agiganta más la bondad de este colegio, con el nombre de "SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ, esa monja que en los salones aristocráticos de la capital de la república, fue el grano adelantado de la prosapia femenina por su habilidad y belleza, que además formó parte de esas mujeres del olvido propio, dedicadas al bienestar de los demás y como ejemplo de piedad cristiana".

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