LABORATORIO LA CÉLULA: ESTRUCTURA Y DIVERSIDAD CELULAR
Enviado por Julian Bonilla • 7 de Mayo de 2018 • Trabajos • 1.499 Palabras (6 Páginas) • 176 Visitas
LABORATORIO LA CÉLULA: ESTRUCTURA Y DIVERSIDAD CELULAR
Marco Teórico:
CELULA: Es el principal constituyente de todos los seres vivos. Compuesta por un citoplasma y un núcleo y protegida por una membrana, si por algo se caracteriza la célula es por su capacidad de reproducirse de forma independiente.
El citoplasma, situado entre el núcleo y la membrana, cumple tres funciones principales. Por un lado, la nutritiva, ya que cuenta con sustancias que luego se transforman en energía. Por otro, la de almacenamiento de sustancias de reserva. En último lugar la función estructural, que además de darle forma a la célula, es la clave de todos sus movimientos.
Por su parte, el núcleo es el responsable de que las células se dividan en dos tipos: eucariotas y procariotas.
CÉLULAS PROCARIOTAS: su rasgo distintivo es la carencia de núcleo en su interior. Es por esta razón que el ADN se encuentra disperso en distintas regiones nucleares llamadas nucleoides. Éstos no poseen una membrana y están rodeados del citoplasma. Además, este tipo de células no cuentan con compartimientos internos y están comprendidos por una pared celular que rodea a la membrana externamente. Las células procariotas son las más antiguas de la tierra, y se estima que surgieron en el océano hace 3,5 millones de años.
[pic 3]
CÉLULAS EUCARIOTAS: en éstas el ADN se halla contenido dentro del núcleo. Además, el interior de ellas cuenta con numerosos compartimientos tales como las mitocondrias, los cloroplastos, el aparato de Golgi, el retículo endoplasmático, etc.
Las células eucariotas representan un progreso en la historia de los organismos vivientes, ya que su estructura compleja significó una evolución en este sentido. Algunos de los organismos que presentan estas células en su interior son: animales, plantas, hongos, etc.
A su vez, las células eucariotas se dividen de acuerdo a su origen en:
- Célula animal: su característica principal es tanto la carencia de pared celular y cloroplastos, como también la pequeñez de sus vacuolas. Al no contar con una pared celular rígida, estas células son capaces de adoptar múltiples formas.
Por otra parte, las células animales tienen la capacidad de realizar la reproducción sexual donde los descendientes se asemejan a sus progenitores.
- Célula vegetal: estas células, a diferencia de las células animales, cuentan con una pared celular rígida. Además, poseen cloroplastos, a través de los cuales se realiza la fotosíntesis. De esta manera, los organismos constituidos por estas células son autótrofos, es decir, capaces de producir su propio alimento.
La célula vegetal se reproduce mediante una clase de reproducción denominada asexual, que origina células iguales a las progenitoras.
[pic 4]
Las células de organismos vivos tienen un tamaño microscópico. Los seres vivos pueden clasificarse en unicelulares (si tienen una sola célula) o en pluricelulares (si cuentan con muchas, como es el caso de los humanos, que tienen cientos de billones).
Tamaño células:
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Diagramas de flujo:
- Hoja de Elodea
Realizamos un pequeño corte de la hoja.[pic 6]
El corte se pone sobre una lámina y se añade una gota de agua.[pic 7]
Por ultimo a la lámina se le pone el cubre-objetos y observamos en el microscopio.
- Tomate, cebolla, remolacha y apio
Realizamos un corte de 2mm de grosor de cada vegetal señalado.[pic 8]
Ponemos el corte sobre la lámina y posteriormente el cubre-objetos para observar en el microscopio.
- Papa, zanahoria, manzana, hoja de pasto y naranja
Realizamos un corte casi transparente de la papa, zanahoria, manzana, hoja de pasto y naranja.
[pic 9]
Le agregamos una gota de agua a cada muestra en la lámina.[pic 10]
Observamos en el microscopio.
- Células procariotas
Realizamos un extendido de yogurt.[pic 11]
Posteriormente realizamos una tinción simple (azul de metileno, orceína, aceto-carmin) y lo colocamos en el objetivo de inmersión.[pic 12]
Observamos en el microscopio la muestra.
- Células escamosas
En una lámina porta-objeto ponemos una gota de solución salina.[pic 13]
Sacamos una muestra de raspado de la superficie interna de la mejilla con un palillo.[pic 14]
Mezclamos la muestra con la solución salina hasta que quede homogénea.
[pic 15]
Se procede a fijar la mezcla pasándola por la llama de un mechero.
[pic 16]
Cuando la preparación esté seca se le añade azul de metileno.
[pic 17]
Retiramos el colorante y lavamos la preparación.
[pic 18]
Observamos en el microscopio.
- Células sanguíneas y reproductoras (muestra de sangre y semen)
Colocamos cada muestra en porta-objeto y lo cubrimos con un cubre-objetos.
[pic 19]
Observamos en un microscopio.
CUESTIONARIO
1. ¿Qué pasaría si la membrana celular dejara de actuar como barrera y permitiera el paso de cualquier sustancia?
RTA: Con el paso de cualquier sustancia, explotaría provocando la muerte de la célula.
2. Por qué las vacuolas son más frecuentes en las células vegetales que en las células animales?
RTA: porque las vacuolas cumplen la función en la célula vegetal de regular el contenido celular, dan soporte y sirven de almacenamiento para los desechos que las células vegetales no pueden excretar.
La célula vegetal presenta esta pared que está formada por celulosa rígida, en cambio la célula animal no la posee, lo que les permite a las vacuolas ocupar mayor espacio en repartición con cloroplastos. Una vacuola única llena de líquido que ocupa casi todo el interior de la célula vegetal, en cambio, la célula animal, tiene varias vacuolas y son más pequeñas.
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