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Los rayos son descargas electrostáticas que se generan de manera natural. Se piensa que estos se originan debido a la separación de cargas eléctricas que se produce al interior de las nubes. Generalmente, la parte superior de la nube (conformada princi


Enviado por   •  18 de Abril de 2017  •  Ensayos  •  1.833 Palabras (8 Páginas)  •  286 Visitas

Página 1 de 8
  1. Electricidad
  2. Página 11. Abrir sesión
  1. Los rayos son descargas electrostáticas que se generan de manera natural. Se piensa que estos se originan debido a la separación de cargas eléctricas que se produce al interior de las nubes. Generalmente, la parte superior de la nube (conformada principalmente por cristales de hielo) se carga positivamente, mientras que la zona inferior de la nube (formada por pequeñas gotas de agua) se carga negativamente.
  2. Pregunta abierta. El avance de los conocimientos respecto a los fenómenos eléctricos ha posibilitado el desarrollo de innumerables aplicaciones tecnológicas, las que utilizan como fuente principal para su funcionamiento a la electricidad.
  3. Cuando la electricidad recorre el filamento de una ampolleta, se produce un arco eléctrico que eleva su temperatura a casi 3400 K. Esto posibilita la emisión de energía en forma de luz y calor.
  1. Páginas 12 y 13. Inicializando

Interpretación de resultados

  1. Al poner en contacto uno de los bornes con la varilla de vidrio, las esferas adquirieron cargas del mismo tipo. Como consecuencia de esto último, experimentaron una fuerza de repulsión.
  2. Al poner en contacto la varilla de lacre con uno de los bornes, las esferas adquirieron cargas del mismo tipo. Por esta razón, las esferas también experimentaron una fuerza de repulsión.
  3. Debido a que la varilla de lacre transfirió carga de un tipo y la de vidrio de otro, las esferas experimentaron una fuerza de atracción.
  4. Al efectuar el análisis de las fuerzas, resulta:

[pic 1]

Página 15. Actividad propuesta

  1. La carga eléctrica está cuantizada (ne), donde n es un número entero. Por esta razón, la cantidad de cargas que un cuerpo transfiere a otro no puede ser un número fraccionario.
  2. Todo cuerpo, que se encuentra en estado neutro, posee cargas en su interior. Esto es así ya que los electrones y protones, presentes en los átomos, poseen carga eléctrica. La relación entre la cantidad de cargas positivas y negativas al interior de los átomos es una a una (siempre que el átomo no esté ionizado). La carga neta de un cuerpo en estado neutro es igual a cero.

Página 18. Actividad propuesta

[pic 2]

  1. El gráfico es coherente a un modelo en el que la fuerza es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia.

Distancia (r) en cm

Fuerza (F) en N

K = Fr2

1

0,900

0,9

2

0,225

0,9

3

0,100

0,9

4

0,056

0,896

5

0,036

0,9

K =Σ Fir2i/n

 0,9 N/m2

Página 18. Actividad propuesta

1.

[pic 3]

[pic 4]

[pic 5]

2.

[pic 6]

3. [pic 7]

  1. 4. [pic 8]

Página 21. Actividad propuesta

a.

[pic 9]

[pic 10]

[pic 11]

        [pic 12]

b.

[pic 13]

[pic 14]

[pic 15]

[pic 16]


Página 22. Actividad propuesta

  1. [pic 17]

  1. 2. [pic 18]; [pic 19]

Página 23. Actividad propuesta

a. La masa y la intensidad del campo gravitacional son proporcionales; es decir, a medida que la masa aumenta, también lo hace la intensidad del campo.

b. La fuerza de atracción gravitacional.

c. Un campo gravitacional de mucha intensidad puede hacer que la materia colapse sobre sí misma.

Página 25. Actividad propuesta

  1. a. De mayor a menor magnitud en la intensidad del campo magnético, los puntos son: C, B y A.

       b. a/2.[pic 20]

2.

Página 26. Actividad propuesta

Al combinar las expresiones [pic 21] con [pic 22], se obtiene:

[pic 23] (si se considera h = r)

[pic 24]. Esta expresión es análoga a la de energía potencial eléctrica.

Página 27. Actividad propuesta

[pic 25]

Por lo tanto, el potencial en el centro del cuadrado corresponde a la suma escalar de los potenciales, esto es:

[pic 26]

Página 28. Analizando disco

Preguntas de selección múltiple

Pregunta

1

2

3

4

5

6

7

8

Clave

C

E

B

A

D

A

C

D

Página 29. Analizando disco

Preguntas de desarrollo

9. [pic 27]

10. Número de átomos por gramo de plata = Número de Avogadro/masa molar de la plata

     [pic 28]

     Sabiendo que cada átomo posee 47 electrones, entonces la cantidad de electrones por gramo es:

     [pic 29]

11.

[pic 30]

[pic 31]. Por lo tanto, la fuerza eléctrica es 36 órdenes de magnitud superior a la fuerza gravitacional.

12. Distancia = (√2)⋅r

...

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