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NUTRICIÓN INFANTIL


Enviado por   •  20 de Mayo de 2015  •  Síntesis  •  2.675 Palabras (11 Páginas)  •  191 Visitas

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P E D I Á T R I C A

Acta Pediatr Esp. 2010; 68(8): 403-408

NUTRICIÓN INFANTIL

403

REVISIÓN

El desayuno en la infancia:

más que una buena costumbre

M.J. Galiano Segovia, J.M. Moreno Villares1

Pediatra. Centro de Salud «María Montessori». Leganés (Madrid). 1Pediatra. Unidad de Nutrición Clínica.

Hospital Universitario «12 de Octubre». Madrid

Fecha de recepción: 05/04/10. Fecha de aceptación: 07/04/10.

Correspondencia: J.M. Moreno Villares. Unidad de Nutrición Clínica. Hospital Universitario «12 de Octubre». 28041 Madrid.

Correo electrónico: jmoreno.hdoc@salud.madrid.org

Resumen

En ocasiones, se ha considerado que el desayuno es la comida

más importante del día, aunque paradójicamente es la que se

omite con más frecuencia. Existe un interés creciente en la

comunidad científica en señalar qué papel desempeña el desayuno

en el control del peso y del apetito, en la calidad global

de la dieta y en la prevención de enfermedades crónicas del

adulto. El consumo regular del desayuno se ha asociado a mejores

rendimientos académicos y mejores habilidades sociales.

Además, se considera que el desayuno es un buen marcador de

un estilo de vida saludable y, por tanto, puede influir positivamente

en la prevención de la obesidad infantojuvenil. En este

artículo revisaremos los datos científicos más relevantes y se

propondrán algunas sugerencias encaminadas a mejorar esta

práctica entre nuestros jóvenes.

Palabras clave

Desayuno, niños, obesidad, aprendizaje, escuela

Abstract

Title: Breakfast in childhood: more than good manners

It has been considered in occasions that breakfast is the

most important meal of the day, although paradoxically it is the most

missed meal. There is a growing scientific interest in the role

of breakfast in weight control, and in factors such as appetite

control, dietary quality and the reduction of risk of chronic diseases.

The regular consumption of breakfast has been linked

with improvement in academic performance and better social

abilities’. Breakfast consumption is also considered an important

determinant of a healthful lifestyle and this association

may have a positive influence in the prevention of childhood

obesity. We will review the scientific data on this topic and will

propose some suggestions directed to improve the practice of

eating breakfast among our youngsters.

Keywords

Breakfast, children, obesity, learning, school

Introducción

La alimentación constituye el factor extrínseco más determinante

en el crecimiento y el desarrollo del individuo durante la

infancia. Los hábitos alimentarios y los estilos de vida se adquieren

en los primeros años de vida y perduran a lo largo de

ésta, influyendo de forma notable en las prácticas alimentarias

que se siguen en la edad adulta1.

La edad escolar constituye un momento importante para la

consolidación de los hábitos alimentarios saludables y la actividad

física. Además, estos hábitos contribuyen a mejorar la

sensación de bienestar, a desarrollar con mayor éxito las actividades

escolares y a disminuir el riesgo de padecer algunas

enfermedades crónicas en la edad adulta.

Aunque ha ido creciendo la influencia del comedor escolar,

sobre todo en el medio urbano, la familia continúa siendo la

principal referencia en relación con la alimentación del niño.

Durante la adolescencia las comidas familiares no sólo constituyen

un modelo de alimentación, sino que también se convierten

en un punto de encuentro entre sus miembros, con claras

repercusiones que van más allá del ámbito de la salud2.

Una dieta equilibrada ha de distribuirse en 4 o 5 comidas a

lo largo del día: el desayuno proporcionará el 25% de las calorías,

la comida del mediodía el 30%, la merienda el 15-20% y

la cena el 25-30%.

En la edad infantil el desayuno se considera una de las comidas

más importantes del día, con repercusiones sobre el

estado de salud, pero también sobre el rendimiento escolar.

Sin embargo, muchos niños españoles asisten al colegio con

un desayuno insuficiente o incluso en ayunas. Se ha relacionado

también esta situación con el riesgo de obesidad3-5.

Desde

...

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