PROCESO DE ENFERMERIA APLICADO A PREESCOLAR FEMENINA DE 4 AÑOS DE EDAD HOSPITALIZADA EN EL HOSPITAL UYAPAR EN EL SERVICIO DE PEDIATRIA CON DIAGNOSTICO MEDICO NEUMONIA EN LA BASE DEL PULMON DERECHO.

[pic 1]REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL POLICTECNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL

UNEFA SEDE – PUERTO ORDAZ

PROCESO DE ENFERMERIA APLICADO A PREESCOLAR FEMENINA DE 4 AÑOS DE EDAD HOSPITALIZADA EN EL HOSPITAL UYAPAR EN EL SERVICIO DE PEDIATRIA CON DIAGNOSTICO MEDICO NEUMONIA EN LA BASE DEL PULMON DERECHO.

PROFESORA:                                                                                                         BACHILLER:

LIC: ARACELI MAESTRE                                                                FRANCHESCA VALENZUELA

CIUDAD GUAYANA MAYO-2015.

INDICE

INTRODUCCION

El  proceso de enfermería es el conjunto de acciones intencionales que realiza el personal de enfermería apoyándose en el modelo y teorías, en un orden específico, y en sus cinco etapas. El objetivo es determinar las necesidades interferidas y los problemas e implementar las acciones más eficaces para brindarle al paciente cuidados de calidad durante su permanencia más en el hospital y proporciónarle una atención oportuna para ayudar a minimizar sus condiciones y prevenir complicaciones que pueda poner en peligro su salud logrando su pronta mejoría

Esta investigación esta estructurada por: Capitulo I, Marco Teórico, Teoría de Enfermería, Cuadro Fisiopatológico, Historia de Enfermería, Resumen de Ingreso, Antecedentes Familiares, Antecedentes Personales, Análisis de Laboratorio, Tratamiento, Capitulo II, Valoración por Patrones Funcionales de Salud de Marjori Gordon, Valoración por Sistema, Lista de Problemas, Capitulo III, Cuadro Analítico, Plan de Cuidado, Plan Educativo, Capitulo IV, Conclusiones, Recomendaciones, Bibliografías, Anexos.

Objetivo General:

• Aplicar proceso enfermero a preescolar mayor con NEUMONIA aplicando la teoría de Dorothea Orem ubicado en la unidad clínica de pediatría

Objetivos específicos:

• Valorar a la usuaria por medio de los Patrones Funcionales para conocer su estado de salud.
• Formular diagnostico de enfermería de acuerdo a los problemas de salud detectados.
• Planificar las acciones de enfermería que contribuyen a solucionar o disminuir los problemas de salud detectados.
• Ejecutar acciones de enfermería planificadas
• Evaluar los cuidados y resultados obtenidos

CAPITULO I

MARCO TEORICO

La neumonía o pulmonía es una enfermedad del sistema respiratorio que consiste en la inflamación de los espacios alveolares de los pulmones. La mayoría de las veces la neumonía es infecciosa, pero no siempre es así. La neumonía puede afectar a un lóbulo pulmonar completo (neumonía lobular), a un segmento de lóbulo, a los alvéolos próximos a los bronquios (bronconeumonía) o al tejido intersticial (neumonía intersticial). La neumonía hace que el tejido que forma los pulmones se vea enrojecido, hinchado y se vuelva doloroso.

Puede ser altamente contagiosa, ya que el virus se disemina rápidamente en el aire; ya que puede propagarse por medio de estornudos, tos y mucosidad; un paciente que ha padecido neumonía puede quedar con secuelas de ésta en su organismo por mucho tiempo, esto lo hace potencialmente contagioso y las personas más propensas a contraerla son las que estén en curso de una gripe o un cuadro asmático, entre otras enfermedades del aparato respiratorio.

Clasificación:

Las neumonías puede clasificarse:

• En función del agente causal:

• neumocócica,
• neumonía estafilocócica,
• Neumonía por Klebsiella,
• Neumonía por Legionella, entre otros.

Causas:

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