Ciencia
El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.
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Enfermería En Salud De Adulto
Melanie WillaMelanie L. Willa Z. 4-788-1604 Enfermería de Salud De Adulto I Universidad Latina de Panamá Sede de David Facultad En Ciencias De La Salud Dr. Williams C. Gorgas Licenciatura En Enfermería 2do Año – 4to Semestre Tema: Diferentes Etapas Del Adulto Enfermería En Salud De Adulto I Profesora: Yessenia M.
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ENFERMERÍA EN SALUD DE LA MUJER Y RECIÉN NACIDO
Milagros BellotaDescripción: D:\COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN\Universidad 40 horas\Investigaciòn desde abril 2015\Logo\Logo institucional.png FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA PROCESO DE CUIDADO DE ENFERMERÍA NOMBRE DE LA ASIGNATURA ENFERMERÍA EN SALUD DE LA MUJER Y RECIÉN NACIDO PRESENTADO POR: * Bellota Zevallos, Milagros * De la Cruz Luis, Maryory
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Enfermería en Salud del Escolar y Adolescente. Apendicitis pae
lizet1107PROCESO DE ENFERMERÍA logoPequenoEnfermeria intro1[1] logoPequenoEnfermeria CURSO: Enfermería en Salud del Escolar y Adolescente DOCENTE: Mg. Julia ALUMNA: Saavedra Rosas, Rosi Anabel CICLO: VI SECCION: “B” TRUJILLO-PERÙ 2014 PRESENTACIÓN Alumna del VI ciclo de la facultad de enfermería de la UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO, en esta oportunidad tengo el agrado
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ENFERMERIA EN SALUD DEL NIÑO Y ADOLESCENTE I “Proceso de atención Enfermero – Adolescente”
Valeria JaramilloUNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Resultado de imagen para upao ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA ENFERMERIA EN SALUD DEL NIÑO Y ADOLESCENTE I “Proceso de atención Enfermero – Adolescente” Estudiante: Rodríguez Rojas, Lucia 28 de noviembre 2018 – Trujillo, Perú ________________ ________________ ¨PROCESO DE ATENCIÓN ENFERMERO¨
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Enfermería en Salud Familiar Comunitaria I
rubi capa________________ PRESENTACION El equipo de estudiantes de Enfermería en Salud Familiar Comunitaria I, pertenecientes al V ciclo de la Escuela Académico Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional del Santa; haciendo uso de criterios técnicos seleccionamos la comunidad AA.HH Houston, centro poblado del Distrito de Nuevo Chimbote, provincia santa; región
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ENFERMERÍA EN SALUD INFANTIL Y DEL ADOLESCENTE
brendauresteUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA MÓDULO: ENFERMERÍA EN SALUD INFANTIL Y DEL ADOLESCENTE. Plan de Cuidados. ELABORÓ: ELE GONZÁLEZ URESTE BRENDA PROFESORA: LIC ENF. JANELORE CUECUECHA DÍAZ GRUPO: 1305 19/10/15 ÍNDICE. Ficha de identificación. Presentación del caso. Fisiopatología. Necesidades alteradas. Planes de atención. Plan de
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Enfermeria En Salud Mental
Mientras la enfermería cuida de cada uno de sus pacientes, examinará al paciente y establecerá un plan de atención, llegando a dar ciertos diagnósticos de enfermería y los planes de cuidado para cada diagnóstico. Esto ayuda a formar una relación de enfermería bien redondeada con cada paciente, mientras se busca
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Enfermería en Salud Mental
ana maria AlamoCiencias de la Salud y Educación Lic. En Enfermería Trabajando practico Nº2 Cátedra: Enfermería en Salud Mental Equipo de catedra: * Prof. Titular: Lic. Claudia Astorga * Prof. JTP: Lic. Ana Barzola Integrantes: * Álamo Ana María 36.438.166 * Benítez Pamela del Rosario 37.655.201 * Mamani Díaz Zaira Belén 42.104.452
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ENFERMERIA EN SALUD MENTAL COMUNITARIA
monazamoraEnfermería en Salud Mental Comunitaria Unidad 1. La Enfermería en Salud Mental Comunitaria Actividades de aprendizaje integradoras La enfermería en salud mental comunitaria Esta actividad tiene tres partes, correspondientes a los temas de la unidad. Las primera, sintética, te ayudará a elaborar la segunda y última. Proporciona la información que
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Enfermería en Salud Mental. Medicamentos
Skail HernandezTecnológico Universitario Naucalpan Enfermería en Salud Mental Farmacias del Ahorro | LOZAM 2 MG/ML (R)AMP3X1ML | Tienda en línea a todo México Diazepam diazepam 10 mg con 20 tabletas – Prixz | Farmacia a Domicilio Alprazolam 2.0mg 30 Tabletas Fluoxetina 20mg Con 14 Tabletas | Meses sin intereses Precio Paroxetina
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Enfermeria En Salud Metal
cricelia13¿Que son los trastornos del estado de conciencia? Los trastornos del estado de conciencia son padecimientos donde el estado de alerta o de vigilia se encuentran alterados. Esto puede variar desde la confusión leve (no poder pensar claramente) hasta encontrarse totalmente inconciente (desmayado). El estado de conciencia es normalmente controlado
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ENFERMERIA EN SALUD PÚBLICA Y COMUNITARIA
8925FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ENFERMERIA ENFERMERIA EN SALUD PÚBLICA Y COMUNITARIA CENTRO DE SALUD MARISCAL CASTILLA DOCENTE : GRANADOS GABRIELA ALUMNA : MENDOZA ALCARRAZ MILAGROS 2013 INTRODUCCION La función propia de la enfermera consiste en atender al individuo, enfermo o sano, en la ejecución
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Enfermería en situación de desastre Caso hipotético
dgfddbbEnfermería en situación de desastre Caso hipotético Un desastre natural consiste en un acto de la naturaleza cuya magnitud da origen a una situación catastrófica. Durante la etapa de advertencia, algunas reacciones que se han manifestado en las poblaciones amenazadas, pueden ser: * Apremio, vigilancia y preparación decrecientes, pero creencia
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Enfermeria En Sociedad
chely_hernandezCultura de los Cuidados • 33 1er. Semestre 2007 • Año XI - N.° 21 NURSING IN SOCIETY: RELATION BETWEEN THEORY AND PRACTICE SUMMARY This article is a reflection on the educational process regarding practise of care: action’s thought, reflexive professional performance, human perspective in general and professional perspective in
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Enfermería en urgencias. Actividad evaluativa
JUANITO-CASTROResultado de imagen para accidente auto animada Resultado de imagen para logo conalep sep veracruz ________________ COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE VERACRUZ PLANTEL: 122 “DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN” MÓDULO: “ENFERMERÍA EN URGENCIAS” ACTIVIDAD EVALUATIVA: 1.1 “SIMULA EL PROTOCOLO DE TRIAGE” GRUPO: 603 DOCENTE: LIC. JOSE MANUEL
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Enfermería es el arte y la ciencia de cuidar
maruorellana31El acto de cuidar cuestionario Nº3 Actividades de aplicación: 1. Mencione las diferencias entre el conocimiento vulgar y el científico. 1. Reflexione sobre las siguientes frases: “enfermería es el arte y la ciencia de cuidar” “durante mucho tiempo se ha definido la enfermería como una disciplina mitad arte y mitad
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Enfermeria Etica Legal
kelimberINTRODUCCION: Sobre la base de la inteligencia imperfecta pero perfectible del mundo, el hombre intenta enseñorearse del mismo para hacerlo más confortable. Es por esto que a lo largo de la historia del pensamiento humano tanto en oriente como en occidente se ha construido un camino que ha llevado a
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Enfermería Ética Legal
Dayana Velasquez ZabalaRepública Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Estado Zulia Enfermería Ética Legal Alumnos (a) : Carlos Alfredo, Agreda García V- 20.256.242 Sección: “A" LCDO. (a) Yuleibys Salazar ÍNDICE Introducción 1. Defina el significado y trascendencia del deber ser y su importancia en la práctica de la
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Enfermeria ETS
anyvaldezSIFILIS La sífilis es una enfermedad infecciosa y la bacteria (Treponema pallidum) que la causa se disemina a través de la piel lesionada o las membranas mucosas. Su diseminación se presenta con más frecuencia por contacto sexual. La sífilis está propagada en los Estados Unidos y afecta principalmente a adultos
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Enfermeria Exani-II Parte I
JonathanmnhPROMOCION DE LA SALUD Introducción La Promoción de la Salud es discutida desde la I Conferencia Internacional sobre Cuidados Primarios en Salud, en Alma-Ata (1978), en Kazajistán, y fue reforzada em la I Conferencia sobre Promoción de la Salud, en Ottawa, Canadá (1986). Inicialmente, se entiende la Promoción de la
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ENFERMERIA FAMILIAR Y COMUNITARIA
Leyre Vasquez RiveraUNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN http://www.brandsoftheworld.com/sites/default/files/styles/logo-thumbnail/public/072012/universidad_senor_sipan.jpg FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA CURSO: ENFERMERIA FAMILIAR Y COMUNITARIA PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA FAMILIAR AUTOR: * CAMPOS RIVERA ADRIANA DOCENTE: Mg. Walter Cesar Soto Linares 5 DE JULIO DE 2016 INTRODUCCIÓN Como futuros profesionales de enfermería sabemos
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Enfermeria Fundamental
ReniskuaIngresos y egresos del paciente. Ingresos: el ingreso del paciente se realiza durante la etapa de inicio u orientación de la relación de ayuda, es el conjunto de actividades técnico-administrativas realizadas en una institución hospitalaria para admitir al paciente, cuyo objetivo es ofrecerle atención de acuerdo con sus necesidades o
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Enfermeria fundamental
lucero_ollEnfermería Fundamental UNIDAD 1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA ENFERMERÍA FUNDAMENTAL UNIDAD 1 ACTIVIDAD INTEGRADORA NATURALEZA DE LA ENFERMERÍA ASESOR: LUCINA VÁZQUEZ ESCORCIA ALUMNA: JUÁREZ HERNÁNDEZ CARMEN LUCERO GRUPO: 9515 FECHA: 08-11-2019 ÍNDICE Introducción…………………………………………………………………………3 Desarrollo……………………………………………………………………………4 1. Concepto argumentado de enfermería 2. Esquema de
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Enfermería Fundamental "Dimensiones del Cuidado"
shijiroEnfermería Fundamental Unidad 2. Dimensiones del Cuidado UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA CENTRO MÉDICO NACIONAL SIGLO XXI SUAYED DIMENSIONES DEL CUIDADO ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2 Maestra: Beatriz Sánchez Aguilar Alumna: Maria Gabriela Zaragoza Domingo Semestre: Quinto Grupo: 9534 Fecha de envió: 14 de Noviembre de 2018
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ENFERMERÍA FUNDAMENTAL UNIDAD 1
Magui18888Resultado de imagen para eneo suayed Resultado de imagen para unam UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA NOMBRE: Magdalit López Altamirano Grupo: 9533 Sede: IMSS Tecámac Materia: Enfermería Fundamental Maestra: Ma. Guadalupe Díaz Rojas FECHA: 25 de Octubre de 2017 INDICE PAGINA Índice 2 Introducción 3
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Enfermería Fundamental. Concepto argumentado de enfermería
Oscar ZentenoESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA ENEO DIVISIÓN DEL SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA SUAyED http://www.eneo-suayed.unam.mx/f305/LOGO_SUAYED.png imss INDICE 1. Introducción 2. Desarrollo 3. Conclusión 4. Bibliografía INTRODUCCIÓN El objetivo de dicho trabajo es establecer un concepto propio de enfermería para poder partir desde ese punto y ampliar
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Enfermeria fundamental. La salud mental
ENEO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO LICENCIATURA EN ENFERMERÍA SUAYED ENSAYO FINAL ALUMNA SANNY MONDRAGON TOLEDO GRUPO 9508 INTRODUCCION La salud mental es un tema que con el paso de los años ha tenido un gran avance ya que es un tema que muchas
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Enfermeria fundamental. Las dimensiones del cuidado
paqu1Enfermería Fundamental UNIDAD 2 Actividad integradora de la unidad 2 “ENFERMERIA FUNDAMENTAL” Las dimensiones del cuidado Alumno: Verónica Altamirano Ramírez Grupo: 9515 Asesor: Lic. Lucina Vázquez Escorcia Sede: Escuela de Enfermería de la Secretaria de Salud Completa el siguiente cuadro con la información que se solicita: Características Profesión: 1.) Posee
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Enfermeria Fundamentel
isai_gm1541INDICE 1.- Lavado de manos-----------------------------------------------------------------------------------1 2.- Calzado de guantes---------------------------------------------------------------------------------4 3.-Colocacion de Cubrebocas-------------------------------------------------------------------------7 4.-Colocacion de bata----------------------------------------------------------------------------------8 5.- Técnicas de aislamiento--------------------------------------------------------------------------10 6.- Manejo de Residuos Peligrosos Biológico Infecciosos RPBI------------------------------14 7.- Asepsia y antisepsia------------------------------------------------------------------------------20 8.-Tipos de esterilización----------------------------------------------------------------------------21 9.- Procesamiento de material y equipo -----------------------------------------------------------25 10.- Unidad del cliente ------------------------------------------------------------------------------28 11.- Tendido de cama--------------------------------------------------------------------------------30
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Enfermeria General
supervielleDiabetes es la palabra utilizada comúnmente para identificar varios trastornos metabólicos en los cuales el organismo no produce insulina, o no utiliza de modo efectivo la insulina que produce. La insulina es la clave del problema, puesto que la función de la insulina en el organismo es ayudar a que
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Enfermeria General
mlara23Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.779.000+ documentos. Enviado por: vannetrinni76 15 noviembre 2011 Tags: Palabras: 13192 | Páginas: 53 Views: 5151 Leer Ensayo Completo Suscríbase LICENCIATURA EN ENFERMERÍA UNIVERSIDAD MAIMONIDES MODALIDAD A DISTANCIA ALUMNO: PROFESOR: LIC. SANTIAGO JORGE DURANTE TUTOR: LUGAR Y FECHA: 10 DE NOVIEMBRE
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ENFERMERIA GENERAL
estela restaurar y restablecer su salud cuando ésta se pierde y, en caso de al enfermo, integrándolo de nuevo en su medio social, laboral y cultural. Es la ciencia y arte de impedir las enfermedades, fomentar la salud y la eficacia física y mental, mediante el esfuerzo organizado de la
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Enfermeria General
matiazUniversidad de Maimònides. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería. Curso de Enfermería III Trabajo Práctico Nº: 2 Profesores: Lic. Silvia Irusta. Lic. Rafael Salinas. Alumnos: Cantero Matías. Vélez Daniel. San Rafael 25/10/2014 Actividades de aplicación Nº1 1. Defina con sus palabras el termino de homeostasis Es el equilibrio fisiológico
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Enfermeria General
rochiferRealizar una descripcion del proceso de enfermeria en la atencion de un pte con disfución neurológica. El examen neurológico comprende valoraciones de áreas importantes de la función, como cerebro, nervios craneales, sistemas motores y sensitivos y respuestas reflejas. Se observa los movimientos del paciente y lo interroga sobre cambios en
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ENFERMERIA GENERAL
ludmila2307FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA ENERMERIA GENERAL E INTEGRADAL PROFESOR TITULAR DE CÁTEDRA: LIC. SILVIA CETRÁNGOLO PROFESOR: LIC. EUGENIA LOPEZ ALUMNOS: DALLABRIDA HUGO JAVIER PALOMO GRISELDA PAOLA DE LIMA MATTOS MARIANA INES ACTIVIDAD N°:7 Enunciado: En este ejercicio realizamos el Proceso
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Enfermería general
kariulluaCARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERIA MODALIDAD DISTANCIA MATERIA Enfermería General II ACTIVIDAD N° 4. Prof. TITULAR: Analía Aquino. Apellido y Nombres del alumno/a: Andrea Ullua / Azul Perla Fonseca / Azul Viviana Abeliza / Las Flores Adriana Capurro / lima Pdo. De Zarate Grupo: N°54 FECHA: 14/ 11/ 2020 Enfermería general
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Enfermería general . plantas medicinales
241014Conalep 108 Enfermería general Alumno: Muñoz Mendez Dalia Marely Matricula: 141080769-5 Grupo : v311 Profesor : Audelo Valona Jose Manuel Proyecto: plantas medicinales ________________ Introducción Las plantas, son seres vivos, porque nacen, crecen, respiran, se alimentan y se reproducen, son organismos autótrofos, porque son capaces de fabricar la comida que
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Enfermeria General 1
leobadieUNIVERSIDAD MAIMÓNIDES Licenciatura en enfermería Modalidad a Distancia Asignatura: “ENFERMERIA GENERAL 1” TRABAJO PRÁCTICO N° 1. Docente / Instructor: Lic. Francisco Ruilova Alumno/a: Badie Leandro Fabián Cruz del Eje, 17 de mayo, de 2013. ACTIVIDADES “EL ACTO DE CUIDAR” RESPUESTAS 1°) El Conocimiento Vulgar es aquel conocimiento que pertenece al
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Enfermeria General 1
rochi33CARRERA: LICENCIATURA DE ENFERMERIA MODALIDAD: A DISTANCIA MATERIA: ENFERMERIA GENERAL 1 T.P. 3 DOCENTE: LIC. SANTIAGO DURANTE ALUMNOS: MORALES GUSTAVO ALBERTO Y GOMEZ ROMINA VICTORIA 1. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN pág. 195/196 1. Establezca según la teoría cuál es el sentido de los diagnósticos enfermeros (en otras palabras, cuál es el
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Enfermeria General 1
romina1911ACTIVIDADES DE APLICACIÓN 1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. CONOCIMIENTO VULGAR: También conocido como conocimiento NO científico. Es aquel que no da justificación de sus hallazgos y sus conocimientos son declarados verdaderos en forma innegable.- CONOCIMIENTO CIENTIFICO: Es aquel que tiene como característica la fundamentación de sus afirmaciones, la
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Enfermeria General 1
FACULTAD DE LA CIENCIA DE LA SALUD CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA Enfermeria gral ll 3° Entrega ALUMNA Resuelva el siguiente caso: A -Se presenta a la consulta del hospital misericordia, una persona de 72 años, masculino, el mismo refiere estar sufriendo molestias en el cuerpo en
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Enfermeria general 1
stormfire136UNIVERSIDAD MAIMONIDES CARRERA DE LICENCIATURA DE ENFERMERIA 2015 ENFERMERIA GENERAL I Actividad n°2 1. ¿Cuál es la definición de la OMS para el término “salud”? La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades". 1. ¿Qué cuestiones opone
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Enfermería General 1
Lujan AraujoUuuauaua logo universidad.jpg Licenciatura en Enfermería modalidad a distancia Enfermería general I Alumna: María del Luján Araujo Docente: Lic. Santiago Durante ________________ Introducción En el siguiente trabajo se utilizo el libro el acto de cuidad, para poder responder las preguntas. En el mismo se encuentra cuatro actividades cada Actividad número
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Enfermeria general 1
Walter Matias Mendez1. ¿Cuáles son los ejercicios prácticos propuestos por el autor? 2. ¿Cuál es su finalidad? 3. ¿Opina usted que Enfermería ocupa el lugar que merece en su lugar de trabajo? 4. Cualquiera haya sido su respuesta ¿Podría justificarla? 5. Algunos autores citados refieren que el cuidado se transforma, a veces
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Enfermería general 1 Actividad n º 5
akirotResultado de imagen para logo universidad maimonides Materia: Enfermería general 1. Carrera: Licenciatura de enfermería. Integrantes: Carassay carolina, sciuto Maximiliano, alvarez Rocio. Actividad n º 5 * Un dato es una información concreta de la persona cuidada, referido a un estado de salud o a las respuestas humanas de esta
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Enfermería General 1 Actividad Nº3
zaribgEnfermería General 1 Actividad Nº3 1-¿A que llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario? Llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario a la persona a la cual brindamos el cuidado, el cual es destinatario de nuestro servicio profesional. 2-¿Cómo clasificaría usted las necesidades? Clasificaría a las necesidades como biofisiogicas, socioculturales
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Enfermeria general 1 Cual es el concepto de proceso de atención de enfermería
va07le3Carrera y Año: Licenciatura en enfermeria 1er año Materia: Enfermeria general 1 Nombre y Apellido: Valeria Ponce de león Sede: Hospital Gonnet, La plata Modalidad: A distancia Actividad N° 4 1_ Cual es el concepto de proceso de atención de enfermería El concepto es recaudar datos para lograr llegar a
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Enfermeria general 1 PRACTICO Nº 1
Juan ArdilesFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD LICENCIATURA EN ENFERMERIA MODALIDAD A DISTANCIA Enfermería General I PRACTICO Nº 1 Docente: Lic. Julher Rivera Alumno: Ardiles Juan Alberto Teléfono: 3516076824 E-mail: juan.ardiles@urg.com.ar Lugar de trabajo: URG Urgencias 4351111 CAPS Dr. Navarro, B° Ciudad de mis Sueños 1) Realice una síntesis del recorrido
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Enfermeria general 1 TP N 1 EL acto de cudar
FACULTAD DE CIENCIAS MEDÍCAS LICENCIATURA EN ENFERMERÍA-PRIMER CICLO MODALIDAD DISTANCIA MATERIA ENFERMERÍA GENERAL i TRABAJO PRACTICO N°1 “EL ACTO DE CUIDAR” DOCENTE: Lic. Gisela Pinto ACTIVIDADES DE APLICACIÓN. (PAG.49) 1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. El conocimiento vulgar es el que no da justificación a sus hallazgos, o
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ENFERMERIA GENERAL 1 Trabajo Práctico nº 2
Pablo SandovalUNIVERSIDAD MAIMONIDES LICENCIATURA EN ENFERMERIA MODALIDAD A DISTANCIA ENFERMERIA GENERAL 1 Trabajo Práctico nº 2 Alumno: Sandoval Pablo Facundo E-mail: pablosandoval9@hotmail.com Teléfono: 3518034286 Sede: Córdoba Capital (Comisión día lunes) Docente: Lic. Juhler Rivera Año 2018 Desarrollo 1. Los comienzos de la historia de la enfermería, se ha sabido que sus
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Enfermeria General 1 Universidad Maimonides
lagoriajoseENFERMERIA GENERAL 1 1º CUATRIMESTRE 2º ENTREGA DOCENTE DISTANCIA: LIC. Sandagorda Betty Alumno: Lagoria, Jose Francisco Cel.: (0351) 158061405 Email: lagoriajose@gmail.com Lugar de trabajo: Hospital Misericordia Año: 2015 EL ACTO DE CUIDAR Santiago Jorge Durante GENEALOGÍA EPISTEMOLÓGICA DEL SER ENFERMERO Capítulo 4 – LA PERSONA CUIDADA – LA UNIDAD DE
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Enfermería General 1. Defina el concepto de paradigma
EzeubalACTIVIDADES DE APLICACIÓN (Página 49) 1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. Se llama “científico” a aquel conocimiento cuyas características más importantes son el rigor, la fundamentación de sus afirmaciones, la búsqueda sistemática de la verdad, la verificación de sus resultados. Asimismo, se entiende por no científico o “vulgar” al
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Enfermeria General 2
silvia1967ACTIVIDADES DE APLICACIÓN 1. ¿A qué llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario? 2. ¿Cómo clasificaría usted las necesidades? 3. Explique la diferencia que existe entre una necesidad y un problema. 4. ¿Una necesidad es una carencia o déficit? Justifique la respuesta. 5. Complete el siguiente cuadro. HOMEORESIS ................................. SATISFACCIÓN
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Enfermeria General 2
MartaVarelamedico quirurgica,1er parcial---cirugia;es el arte de tratar enfermedades , lesiones y deformidades mediante la operación y la instrumentasion.--tipos de ciruga: 1)Diagnostico:determina la presencia o extencion de la enf---2)curacion:Eliminacion o reparacion de la enf..-3)paliasion:alivio de los sintomas sin curacion..---4)prevencion:extirpacion...-5)exploracion:exploracion quirurgica para determinar una enfermedad--6)Estetica: Reparacion de una cicaTRIZ,o formas de las
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Enfermeria general 2
claudia martinezLicenciatura en enfermería Modalidad a distancia FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD LICENCIATUARA EN ENFERMERIA MODALIDAD A DISTANCIA PRIMER AÑO-SEGUNDO CUATRIMESTRE ENFERMERIA GENERAL II Profesor Titular: Prof. Lic. Mónica Patricia Poncetta Alumnas: Martínez, Claudia Ester Nunes de Souza Josi Robles, Rita Verónica Sandoval, Valeria Cuidad: Puerto Madryn Fecha de entrega
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Enfermeria General 2 Casos clínicos para resolución, teniendo en cuenta las consignas dadas
arimdpenf92Cátedra: “Enfermería General e Integrada l”. Profesora: Lic. Alicia Rodríguez Estudiante: Ariel Mario Cabral Comisión 20.019 Mar del Plata, 04 de abril de 2015 Casos clínicos para resolución, teniendo en cuenta las consignas dadas. En ésta ejercitación realizaremos el Proceso de Atención de Enfermería de manera teórica y hasta la
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Enfermeria general 2 tp3
gabrielmdpPRESENTACIÓN DEL PACIENTE Paciente de sexo masculino. 8 años de edad. Ingresa por Guardia, el día 14 de mayo por sus propios medios, acompañado de su padre y madre, ubicado en tiempo y espacio, refiere dolor en hombro derecho 6/10, ligera inflación y pérdida de fuerza en dedos de mano
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Enfermeria general 2 unificada. Trabajo practico numero 3
lorenaalmironCARRERA DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA ENFERMERIA GENERAL II-UNIFICADA 1 Trabajo practico n° 3 DOCENTES: Analía Aquino Alejandra Carmen Fernandez ESTUDIANTE: AÑO: 2021 Trabajo Practico N ° 3 Llegamos a la instancia final de la cursada, donde desarrollaremos los cuidados del paciente critico pediátrico, para ello trabajaremos con
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Enfermeria general 3 pra proyecto
Analia LunaUniversidad Maimonides TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 ENFERMERIA GENERAL 3 La experiencia de salud Alumnos: * Acosta Paula * Brunengo Lorena * Ibarra Hugo * Luna Analia * Quispe Laura Actividades de aplicación 1. ¿Cuál es la definición de la OMS para el termino salud? -Según la OMS “…La salud es
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Enfermería general Dos habilidades del pensamiento crítico
lauralorena231Enfermería general * Dos habilidades del pensamiento crítico: C:\Users\FOS BELISLE\Downloads\pensamiento-critico-en-enfermera.jpg * Diferencia entre diagnostico y resultados esperados.los diagnósticos enfermeros hacen referencia a respuestas humanas, mientras que los resultados esperados representan estados o conductas en los que se desea una mejora. “Los fenómenos que describen los Resultados Esperados se diferencian de
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Enfermeria general e integrada
luv1Respuesta 1) Describa cada uno de los conceptos del triángulo epidemiológico ampliado (agente huésped, medio ambiente. 2) ¿Cuáles son los puntos clave para trabajar con el actual triángulo epidemiológico? Respuestas: 1) El agente, huésped y medio ambiente son los tres conceptos básicos para conocer la causa de la enfermedad. AGENTE:
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ENFERMERÍA GENERAL E INTEGRADA I TRABAJO PRÁCTICO N°5
amico1991CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERIA MODALIDAD DISTANCIA ENFERMERIA GENERAL E INTEGRADA 1 TRABAJO PRÁCTICO N° 5 PROFESORA: Aquino, Analia APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO: Amico, Cristian José. Matricula 139216 FECHA: 05/07/2021 ENFERMERÍA GENERAL E INTEGRADA I TRABAJO PRÁCTICO N°5 Trabajo integrador: Deberá seleccionar en su lugar de trabajo un sujeto de
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Enfermería general EL ACTO DE CUIDAR TRABAJO PRÁCTICO Nº 2
Lourdes LaimesResultado de imagen para LOGO MAIMONIDES LICENCIATURA EN ENFERMERIA ENFERMERÍA GENERAL I LA EXPERIENCIA DE SALUD - LOS CONCEPTOS DE SALUD Y ENFERMEDAD Resultado de imagen para LOGO MAIMONIDES LICENCIATURA EN ENFERMERIA CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD DISTANCIA MATERIA ENFERMERÍA GENERAL I EL ACTO DE CUIDAR 101 TRABAJO PRÁCTICO Nº
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Enfermeria General I
ximeluzLIC. EN ENFERMERÍA – MODALIDAD A DISTANCIA ENFERMERÍA GENERAL I TRABAJO PRÁCTICO 1. Establezca según la teoría cual es el sentido de los diagnósticos enfermeros (en otras palabras, cual es el aporte que realizan a la disciplina enfermera) La teoría del sentido de los diagnósticos enfermeros, es el proceso de
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Enfermeria General I - Actividad 2 Paradigmas
Pedro Aragón* ACTIVIDAD Nº 2 – PARADIGMAS Enunciado: Lea atentamente el texto sobre la evolucion del pensamiento, presente en el libro “El Acto de Cuidar” y responda Responda las siguientes pregunta * ¿A qué se conoce como "paradigma"? Se conoce como “Paradigma” a las grandes corrientes del pensamiento, o maneras de
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ENFERMERIA GENERAL I ACTIVIDAD N°1- CASO “JOSE BOMBERO”
lalifloydMaimonides CARRERA DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA ENFERMERÍA GENERAL III MODALIDAD A DISTANCIA TERCER CICLO PROFESORA: Lic. Mónica Patricia Poncetta AYUDANTE DE LA CÁTEDRA: Lic Lidia Cozza ALUMNO: ROJAS MARIVEL LOCALIDAD: C.A.B.A ACTIVIDAD N°1- CASO “JOSE BOMBERO” -Lea el siguiente caso: José es bombero. Ingresa a la guardia del hospital por
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ENFERMERIA GENERAL I CUARTO
franks12ENFERMERÍA GENERAL I 1. ¿A qué llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario? Se la llama a la persona q necesita un cuidado en el ámbito de salud, también se los denomina cliente, comprador u usuario de los servicios q brindan los operarios de la salud 2. ¿Cómo clasificaría usted
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Enfermeria general I Proceso de Atención en Enfermería
Lujan AraujoUniversidad Maimonides Licenciatura en Enfermería, Modalidad a Distancia C:\Users\jorge\Desktop\logo universidad.jpg Enfermería general II Segundo cuatrimestre Trabajo Practico Nº 1 Alumna: Araujo, María del Luján Profesora: Poncetta, Mónica Patricia ________________ Índice Introducción 2 Ejercicio Nº 1: ejes 3 Actividad Nº 2 5 Actividad Nº3 6 Actividad Nº 4 7 Conclusión 9
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ENFERMERÍA GENERAL I Trabajo Práctico II
melisabnicoliTrabajo Práctico de Enfermería Gral I Trabajo Práctico II - MELISA NICOLI FACULTAD DE CIENCIA DE LA SALUD CLICLO DE LICENCIATURADE ENFERMERIA MODALIDAD DISTANCIA MATERIA ENFERMERÍA GENERAL I Trabajo Práctico II NOMBRE DEL DOCENTE Lic. Carla Gastaldi ALUMNA: NICOLI MELISA DNI: 35668906 Email: melisanicoli@gmail.com Teléfono: 03564-15650236 Sede donde cursa: San
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Enfermería general I Trabajo practico N° 1
fireman78logo Licenciatura en Enfermeria Facultad de Ciencias de la Salud Modalidad a Distancia MATERIA: Enfermería general I Trabajo practico N° 1 Docente: PRÁCTICO Nº 1 1. La concepción del cuidado ha atravesado los paradigmas que han embebido de significado a la disciplina enfermera, Realice una síntesis del recorrido histórico de
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Enfermería General I Trabajo practico Nº3
Lujan AraujoUniversidad Maimonides logo universidad.jpg Licenciatura Modalidad a Distancia Enfermería General I Trabajo practico Nº3 Alumna: Araujo, María del Luján Docente titular: Durante, Santiago 30 de junio, 2018 ________________ Índice Índice 1 Introducción 2 Actividad Nº1 3 Conclusión 8 Bibliografía 9 ________________ Introducción En el siguiente trabajo de enfermería general I,
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Enfermeria General II
UNIVERSIDAD MAIMONIDES LICENCIATURA EN ENFERMERIA ENFERMERIA GENERAL INTEGRADA I “TRABAJO PRACTICO DE GESTION COMUNITARIA” Morón, 9 de junio del 2011. INDICE Prólogo……………………………………………................Pág1 Introducción……………………………………………….....Pág2 Marco teórico………………………………………………...Pág3 Objetivos general y específicos……………………………Pág10 Valoración (recolección de datos )………………………...Pág11 Valoración ( presentación de datos )………………………Pág12 Valoración ( presentación del caso )………………………pág37 Diagnóstico………………………………………………......Pág38 Planificación……………………………………………….....Pág39 Conclusión……………………………………………….......Pág41 Anexo………………………………………………...............Pág43
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Enfermería General II
valentyna_valdUniversidad Maimònides LICENCIATURA EN ENFERMERIA Modalidad a Distancia Asignatura: Enfermería General II (3º entrega-2ºcuatrimestre) Prof. Titular: Lic. Mónica Patricia Poncetta TUTOR: Lic. JUAN CARLOS BECERRA SEDE TUTORIAL: EL BOLSÓN – RÍO NEGRO Nombre del Estudiante: VALDEZ Yanina Localidad: Esquel- Chubut ACTIVIDAD Nº 1 – CASO “JOSÉ BOMBERO” A- Lea el
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Enfermeria General II
curzaLa incumbencia según la RAE es la obligación que posee una persona o institución, especialmente por su cargo o condición. Es decir que la incumbencia profesional indica la capacidad potencial que poseen los profesionales de una determinada especialidad, basadas en los conocimientos teórico-prácticos que han recibido durante sus estudios. De
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Enfermeria General II
luquini1980Enfermería General II Docente: Prof. Licenciada de la Rosa Alumno: Álvarez, Mirta Zona: Termas del Rio Hondo – Santiago del Estero Actividad individual 1 A. seleccione dos habilidades del pensamiento crítico, y describa como las aplican en su ámbito laboral. Pensamiento crítico: Lugar de trabajo; guardia y emergencia 1- se