Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Evidencia de aprendizaje. Aplicación de la derivada II

  TANIA EVELYN QUIROGA MORENOResultado de imagen para unadm Ingeniería: Energías renovables fecha: 11 /Marzo./2017 Grupo: 002 Unidad: 4 CORROE: es162008967@unadmexico.mx MATRICULA: 162008967. Materia: Calculo diferencial Actividad 3 Docente: José Alejandro Aguilar Carrillo Alumno: Tania Evelyn Quiroga Moreno. Unidad 4. Aplicaciones de la derivada Actividad 3: Máximos, mínimos y gráficos de una función En

• Evidencia de aprendizaje. Aplicaciones de la física

  flresitaUnidad 1. Evidencia de aprendizaje. Aplicaciones de la física. Verónica García Rodea / AL10505301/ Biotecnología Aplicaciones de la Física en la Biotecnología. MICROSCOPIA La microscopía es el conjunto de técnicas y métodos destinados a hacer visible los objetos de estudio que por su pequeñez están fuera del rango de resolución

• Evidencia de aprendizaje. Bacterias suicidas y síntesis de antibióticos

  jungminclauUniversidad Abierta y a Distancia de México Lic. en Biotecnología Química Claudia Durán Moreno AL13501570 Evidencia de aprendizaje. Bacterias suicidas y síntesis de antibióticos Las halobacterias son un grupo de arqueobacterias que han sido estudiadas a profundidad en su fisiología, ecología, bioquímica, etc. No obstante desde el punto de vista

• Evidencia De Aprendizaje. Cadena De Suministros.

  sherrera11634Concepto Ejemplos Elementos 1.- La cadena de suministros estratégica involucra todos los procesos y decisiones que se requieren para la producción y distribución de un producto, tales como la tecnología, tamaño de la planta y capacidad instalada, el producto y la selección de los proveedores de las materias primas. 2.-

• Evidencia de aprendizaje. Control de calidad del agua: desarrollo del proyecto (segunda parte)

  panecivia• Evidencia de aprendizaje. Control de calidad del agua: Desarrollo del proyecto (Segunda parte) • Olivia Nieves Macotela • • Vigilancia y control de la calidad del agua El suministro de agua segura es una de las medidas más importantes de la salud pública. De los mayores riesgos que existen

• Evidencia De Aprendizaje. Desarrollo De Integración.

  KatnisEvidencia de Aprendizaje. Unidad 1. “Desarrollo de Integración” I. Encuantra un parque de forma irregular. II. Ubicación del parque en Joyas de Cuautitlán, Estado de México. Ubicado entre Boulevar de la Joya Norte y Paseo de la Joya Sur, junto a CBT Núm. 2, Fraccionamiento Joyas de Cuautitlán, Cuautitlán, Estado

• Evidencia De Aprendizaje. El Derecho Penal Y La Seguridad Pública En

  gmendez_246247UNIDAD 1. GENERALIDADES DEL DERECHO PENAL Evidencia de aprendizaje. El Derecho Penal y la Seguridad Pública en México ¿Qué relación existe entre el derecho penal y la seguridad publica en México? ¿Cómo aplica la seguridad publica los principios de derecho penal dentro de la sociedad? (prevención, sanción y readaptación entre

• Evidencia De Aprendizaje. Elección Del Tipo De Empresa. Unidad 1

  GustavoZarcoUniversidad Abierta y a Distancia de México. Evidencia de aprendizaje. Elección del tipo de empresa. Unidad 1 Gustavo Salvador Zarco González es1410907910@unadmexico.mx 1er Semestre Grupo: TM-ADM-1401S-B1-004 Fundamentos de programación. Facilitador/Docente: Aarón Covarrubias Díaz México DF. A 29 de Enero de 2014 • Argumenta y justifica el papel de la administración

• Evidencia de Aprendizaje. Electrostática

  antonio68weLogotipo Descripción generada automáticamente Nombres: ________________ UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE AGRONOMÍA FÍSICA logo agronomia uanl ENERO – JUNIO DE 2023 ELECTROSTÁTICA Perez Jiménez Jorge Antonio 2133262 Del Ángel Antonio Daniela 2133339 Santos Torruco Íngrid Paulina 2133276 REDACCIÓN CONCEPTO APLICADO ASPECTOS IMPORTANTES 1. Tres partículas cargadas se colocan

• Evidencia De Aprendizaje. Escalando El Popo: Elección De Modelos.

  NIYIRMAGERMANUnidad 2. Primera ley de la termodinámica Evidencia de aprendizaje. Escalando el Popo: Elección de modelos. INTRODUCCIÓN El interior de la Tierra está caliente y los materiales que la componen se hallan en continuo movimiento. Esta energía interna es muy evidente cuando los volcanes expulsan lava caliente en explosiones violentas,

• Evidencia de aprendizaje. Formato: Factorización

  Terapia CerefhiMacintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Formato: Factorización Datos del estudiante Nombre: Nancy Guadalupe Navarro Castañeda Matrícula: 20005131 Fecha de elaboración: 28/04/20 Nombre del Módulo: Matematicas basicas V2 Nombre del asesor: Nayeli del Carmen Gonzalez Novelo Importante * Para desarrollar esta Evidencia de Aprendizaje es

• Evidencia de aprendizaje. Implementación de cirquitos lógicos

  Samanta RosalesIngeniería en telemática ∙ ∙ ∙ C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\36C95E59.tmp Text box to enter title Line Text box to enter subtitle Text box to enter abstract ________________ Contenido Presentación 1 Desarrollo 1 Instrucciones de la actividad: 1 Conclusión 6 Bibliografía 6 Presentación A continuación, realizaremos el uso de las compuertas lógicas en un

• Evidencia De Aprendizaje. Interacción Y Proceso Contable.

  Aaron123Interacción y proceso contable A continuación te presentamos las relaciones internas y externas que mantiene una empresa con el área contable y con los usuarios de la información financiera. 1. Revisa cada uno de ellos. o Los elementos que se encuentran en verde, son conectores que nos permiten conocer las

• Evidencia de aprendizaje. Medidas de tendencia central y de dispersión

  Cynthia CastroInterfaz de usuario gráfica, Aplicación Descripción generada automáticamente con confianza media Evidencia de aprendizaje #2. Bloque II: Medidas de tendencia central y de dispersión. Nombre del estudiante o equipo: Grupo: Fecha: Nombre del docente: C.P. Martha Elena Rodríguez Lozano, Asignatura: Probabilidad y Estadística Tema: Medidas de Dispersión Evidencia de aprendizaje:

• Evidencia De Aprendizaje. Mi Extinción

  introduzcaunoDe la oscuridad a la luz; una posible cura para el VIH. Introducción. El VIH es parte de la vida diaria, es algo que cada día va tomando una magnitud más grande, que es parte de muchas personas alrededor del mundo, pero ¿Por qué?, Es que no se puede erradicar,

• Evidencia de aprendizaje. Mi proyecto de investigación 4

  josejuancorreaLic. En Energías Renovables Asignatura: Fundamentos de investigación Grupo: (ER-EFIN-1702-B2-011) Docente: Yessica Martínez Guajardo Título del Trabajo: Evidencia de aprendizaje. Mi proyecto de investigación 4 Estudiante: José Juan Correa Correa Matricula: ES172004071 Semestre: 2017-2 Bloque 2 Periodo escolar: del 1º de octubre al 15 de diciembre de 2017 Fecha de

• Evidencia de aprendizaje. Panorama epidemiológico

  noe250985Resultado de imagen para unadm logo Universidad Nacional A Distancia de México Nutrición aplicada Salud pública y epidemiológica Unidad 1. Introducción a la salud pública y epidemiológica. Evidencia de aprendizaje. Panorama epidemiológico Profra. Miriam Lizbeth Jimenez Ortiz. Noé Garduño González ES172006174 11/02/2019 Evidencia de aprendizaje. Panorama epidemiológico. Para esta actividad

• Evidencia de aprendizaje. Polinomios, sus operaciones y gráficas

  francisco4294Evidencia de aprendizaje. Polinomios, sus operaciones y gráficas Indicaciones: Lee con atención y resuelve los ejercicios que se te presentan a continuación. 1. Resuelve las siguientes operaciones de polinomios. En el caso de las divisiones señala el cociente y el residuo si existe. a) (3l4p2v4)3 b) (–6ci4f4)3 c) (–13s3b2j)5 d)

• Evidencia de aprendizaje. Problemas entorno al movimiento Actividad individual

  Luis Ramon Cárdenas RosasUniversidad Abierta y a distancia de México (UnADM) | México ... Luis Ramon Cardenas Rosas Alumno Josué Cárdenas Conde Docente Evidencia de aprendizaje. Problemas entorno al movimiento Actividad individual ER-EFIS-2101-B1-001 Grupo Física Asignatura Introducción Los principios de la dinámica o Leyes de Newton son los axiomas por los que se

• Evidencia de aprendizaje. Propiedades de campo

  charmoon21Evidencia de aprendizaje. Propiedades de campo Indicaciones: Resuelve los ejercicios que se te presentan a continuación. 1. Resuelve las siguientes operaciones utilizando las tablas de operaciones de los diferentes ℤn: a) 3 + (5  4) =3+6=2 en ℤ7 b) A (8 – 2) = A(-A)=0 en ℤ16 c) 8

• Evidencia De Aprendizaje. Proyecto, Fase 1. Las Actividades Económicas Y La Microeconomía

  NaitzeGEvidencia de Aprendizaje. Proyecto, Fase 1. Las actividades económicas y la Microeconomía En la Evidencia de aprendizaje aplicarás todos los conocimientos teóricos adquiridos en ésta unidad a una situación real correspondiente a tu entorno cotidiano de tu comunidad, para ello elegirás un problema prototípico para describirlo a la luz de

• Evidencia de Aprendizaje. Resolución de ejercicios de modelos probabilísticos

  chimbita837Evidencia de Aprendizaje. Resolución de ejercicios de modelos probabilísticos Instrucciones: • Lee cuidadosamente los enunciados • Resuelve los ejercicios con lápiz y papel, apoyándote con una calculadora, las tablas correspondientes a la distribución, etc. • Explica claramente lo que haces para resolver y asegúrate que los argumentos que presentes sean

• Evidencia de aprendizaje. Técnicas de operación de activo circulante

  gd1014Evidencia de aprendizaje. Técnicas de operación de activo circulante Analiza la siguiente información y realiza lo que se solicita: 1. La empresa denominada “Hotel La Esperanza” inicia actividades con los siguientes valores: Caja $90 000 Bancos $160 000 Inventarios $400 000 Mobiliario $200 000 Proveedores $150 000 Capital $700 000

• Evidencia de Aprendizaje. Teoría de Colas.

  jalope04Unidad 1. Teoría de colas Descripción: http://consulmex.sre.gob.mx/sanfrancisco/images/unadm2.jpg Asignatura: INVESTIGACION DE OPERACIONES II Unidad 1. Teoría de Colas. Actividad. Evidencia de Aprendizaje. José Ángel López Silva Matrícula: ES1421000629 Evidencia de Aprendizaje Instrucciones * Soluciona los problemas con apoyo del programa: Teoría de colas de Excel. * Determina la nomenclatura empleada en

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE.CALCULO

  anderson1421DEPARTAMENTO DEL GUAVIARE ESCUDO SOMBRA low INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGUA BONITA Resolución de Aprobación Nº 564 del 23 Mayo de 2012 CÓDIGO DANE 295001001523 NIT: 900.274.187-9 TALLER N° 3 CUARTO PERIODO NOMBRE DEL ESTUDIANTE---------------------------------------------------------------------------- SEDE: PRINCIPAL RAFAEL POMBO GRADO: ONCE ÁREA: CALCULO FECHA DE ENTREGA: 19 OCTUBRE FECHA DE RECIBIDO: 24

• Evidencia De Aprendizaje: 1.1 Representación Simbólica De Cambios Químicos

  AzyaEvidencia de Aprendizaje: 1.1 Representación simbólica de cambios químicos I. Lee de manera cuidadosa la lectura 1.1 Reacciones y ecuaciones químicas que se te proporciona en tu material. II. Para reforzar tu aprendizaje resuelve las siguientes actividades. 1) ¿Qué representan los coeficientes que se escriben antes de las fórmulas en

• Evidencia De Aprendizaje: 1.5

  katia2h• EL CICLO DEL CARBONO La concentración de dióxido de carbono en la atmósfera aumenta mucho más rápido de lo esperado debido al crecimiento económico y la dificultad de los bosques y océanos para absorber estos gases con efecto invernadero. Las altas concentraciones de CO2 provocan una mayor tasa de

• Evidencia De Aprendizaje: 2.3

  EricNevarezLa mayoría de las reacciones químicas se llevan a cabo en disolución, es decir disolviendo previamente los reactivos (solutos) en un disolvente apropiado, ya que esto favorece la velocidad de reacción. En esta actividad aplicarás los conocimientos de concentración de las disoluciones en la resolución de diversos problemas que involucran

• Evidencia De Aprendizaje: Análisis Marginal

  yeseniaglezEjercicio 1 Aplicación de reglas de derivación Desarrolla las siguientes derivadas utilizando las fórmulas y reglas de derivación: f(x)=(3x^3+2x^2-3x)^5 f(x)=(5x^3-x)/(x^2+6x) f(x)=4x(〖12〗^(3x-x^4+1) ) g(x)=Ln(8x^2+3x-1) C(y)=〖10〗^(7x+5) y=(6x+2)^3/(4x+1) por diferencial logarítmica Solución: f(x)=(3x^3+2x^2-3x)^5 dy/dx=dy/du du/dx f^' (x)=9x²+4x-3 f^' (x)=5(3x^3+2x^2-3x)^(5-1) f^' (x)=5(3x^3+2x^2-3x)^4 f^' (x)=(9x^2+4x-3)( 5)(3x^3+2x^2-3x)^4 f^' (x)=(45x^2+20x-15) (3x^3+2x^2-3x)^4 f(x)=(5x^3-x)/(x^2+6x) d(u/v)/dx=(v(du/dx)-u(dv/dx))/v^2 u=5x³-x v=x²+6x du/dx=15x²-1 dv/dx=2x+6

• Evidencia de aprendizaje: Aplicación de las funciones

  diegocorexhardUntitled-2.jpg Tema 2: Funciones Actividad: Evidencia de aprendizaje: Aplicación de las funciones Logro: Identificar y resolver problemas de desigualdades Producto: Archivo de resolución de ejercicios Analiza, desarrolla y resuelve los siguientes ejercicios. 1. Un equipo de béisbol juega en un estadio con capacidad para 15 00 espectadores sentados. Con el

• Evidencia de aprendizaje: La economía y el impacto ambiental

  rosibel ramirez diazUniversidad Abierta y a Distancia de México Imagen que contiene alimentos, señal, dibujo Descripción generada automáticamente Licenciatura Ing. En Tecnología Ambiental. Materia: Economía y Ambiente Evidencia de aprendizaje: La economía y el impacto ambiental Unidad 1. Estudiante: Rosibel Ramírez Diaz Matricula: ES221105431 Correo institucional: rosibel.ramirezdia@nube.unadmexico.mx Docente: Reynol Fierros Mateo La

• Evidencia de aprendizaje: Medidas de tendencia central y dispersión

  perroputoEvidencia de aprendizaje: Medidas de tendencia central y dispersión La Finalidad de este análisis es Obtener una base de datos con los alumnos inscritos en ESAD, cual es la carrera que tiene más preferencia en los estudiantes y la edad en la que mas estudia la población de alumnos. Para

• Evidencia de Aprendizaje: ¿Cual es tu huella ecológica?

  Juan Manuel Rea VazquezNombre: Renato Francisco Ramírez Razo Matricula: 18009583 Nombre del modulo: Desarrollo Sustentable Titulo de Evidencia de Aprendizaje: ¿Cual es tu huella ecológica? Nombre del Asesor: Laura Elizabeth Ramos Casillas Fecha de entrega: 8 de julio de 2019 C:\Users\FRANCISCO ROBLES\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\descarga.jpeg C:\Users\FRANCISCO ROBLES\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\images.jpeg El resultado de la huella

• Evidencia de aprendizaje: “Una mirada alternativa (lo real y el deber ser)”

  mironsitaUnidad 3: “El compromiso individual y social del ser humano” Evidencia de aprendizaje: “Una mirada alternativa (lo real y el deber ser)” Docente: Lic. Rosa Ruíz Ramírez. Materia: Desarrollo humano. Presenta: Rubén Darío reyes Pérez. ES1821018564 Fecha: 12 de agosto del 2018 Introducción: Esta evidencia de aprendizaje se trataba de

• EVIDENCIA DE DESEMPEÑO Bioquímica

  Alondra LermaUNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE SINALOA INGENIERÍA EN BIOTECNOLOGÍA BIOQUÍMICA UNIDAD 1 EVIDENCIA DE DESEMPEÑO Autor: Ibarra Valles María del Rosario| Lerma Acosta Alondra| Morín Bustillos Sara| Osuna Lizárraga Fily Maestra: M.C. Yadira Valdez Narraro Grupo: BT 3-3 Mazatlán, Sinaloa 12 de Junio del 2022 Índice UNIDAD 1 1 EVIDENCIA DE DESEMPEÑO

• EVIDENCIA DE DESEMPEÑO PRODUCTO COORDINADOR DE TRABAJO EN ALTURAS

  25091980DINAMICA OCUPACIONAL Curso Coordinador de Trabajo en alturas EVIDENCIA DE DESEMPEÑO PRODUCTO COORDINADOR DE TRABAJO EN ALTURAS Versión: 02 Código: 0001 Página 1 de 1 INFORMACIÓN GENERAL CÓDIGO PARA IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: LCH2420150007-07 FECHA DE APLICACIÓN: DD 20 MM 10 AÑO 14 FICHA: PROGRAMA DE FORMACIÓN: GESTIÓN INTEGRADA DE LA

• EVIDENCIA DE DESEMPEÑO: RESOLUCIÓN DE EJERCICIO PARA LAS ECUACIONES DE ESTADO DE GASES REALES E IDEALES

  miguel geronimo de la cruzEVIDENCIA DE DESEMPEÑO: RESOLUCIÓN DE EJERCICIO PARA LAS ECUACIONES DE ESTADO DE GASES REALES E IDEALES. 1. Un yacimiento de aceite negro con una presión por encima del punto de burbuja ha iniciado su producción y derivado a esto la se produce una caída de presión en el yacimiento. ¿Cómo

• Evidencia de Evaluacion Quimica

  aydriverIntroducción En esta actividad se puede comprender definiciones acerca de la materia, los tipos de enlaces y las distintas nomenclaturas inorgánicas con las que se representan, balanceo de reacciones que se detallan en la undad y el entendimiento de la reacción del mol y masa. Evidencia de Aprendizaje 2 Para

• Evidencia de evolución en mamíferos PRUEBAS PALEONTOLÓGICAS:

  Alexis Novoa VegaEVIDENCIAS DE EVOLUCION EN MAMIFEROS PRUEBAS PALEONTOLÓGICAS: El estudio de los fósiles, que evalúa sus edades y compara sus estructuras, ha aportado pruebas muy valiosas a la teoría de la evolución. La observación general era que a las especies extinguidas en el registro de fósiles les sucedían, en la misma

• EVIDENCIA DE FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARITMICAS

  JosueszUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE CONTADURIA PUBLICA Y ADMINISTRACION MATEMATICAS APLICADAS MAESTRO: M. I. A. e ING. MARIO LUIS CRUZ VARGAS e-mail: matfin2003@gmail.com mario.cruzvr@uanl.edu.mx EVIDENCIA DE FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARITMICAS. INSTRUCCIONES: Esta es la tarea del tema FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARITMICAS, que resolverán como parte de las evidencias

• Evidencia De La Eficacia De La Homeopatia

  amunargObjetivos: Evidenciar la eficacia de la homeopatía, en estudios de alta calidad metodológica teniendo en cuenta el tipo de intervención homeopática. Diseño: Revisión sistemática, meta-análisis. Fuentes de Datos: Se accedió a las bases de datos electrónicas de Alt Health Watch, Biomedical Reference Collection,Bireme, Cancerlit, Cinahl, Clinical Pharmacology, Cochrane Library, Current

• EVIDENCIA DE LA NATURALEZA ELÉCTRICA DE LA MATERIA.

  joshcarr1.- EVIDENCIA DE LA NATURALEZA ELÉCTRICA DE LA MATERIA. Muchos fenómenos muestran la relación entre la constitución de la materia y la electricidad. Fueron muchos los experimentos realizados para demostrar la existencia de partículas negativas y positivas en la materia. En el año 1897, J. J. Thomsom (1856-1940) descubre la

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  Johhny127/04/2021 Evidencia de E-Libro Libro seleccionado: Astronomía El libro comienza destacando una fecha bastante importante, el año 2009 ha sido declarado Año Internacional de la Astronomía por la Organización de Naciones Unidas, esto para conmemorar el primer uso del telescopio en la exploración del Universo por Galileo Galilei hace cuatro

• Evidencia de Matemáticas Materia: Manejo de formas y espacios

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• Evidencia de Organización y Jerarquización

  cinthia0002https://pbs.twimg.com/profile_images/555016129349812224/PE0Mgpj2.jpeg http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 7 Etapa 1 Evidencia de Organización y Jerarquización El Descubrimiento de la Penicilina Cinthia Carolina Hernández Valdez No. Lista: 19 Matricula: 1802815 Descubrimiento de la penicilina El biólogo Alexander Fleming, en 1928, observo con detalle que en una de sus cajas de

• Evidencia De Quimica

  lorepatytoLa importancia de la química en la actualidad Introducción. Mucho se ha dicho de lo fundamental que es la ciencia de la química en nuestra vida diaria y lo trascendental que ha sido a lo largo de la historia, pero tuvo que pasar a través de algunos periodos para ser

• Evidencia De Quimica 2.1

  manii123412A. Unidades químicas y factores de conversión Peso atómico y peso molecular El peso atómico (símbolo: Ar) es una cantidad física a dimensional definida como la razón de las masas promedio de los átomos de un elemento (de un origen dado) a 1/12 de la masa de un átomo de

• Evidencia De Quimica Analitica

  alejandra_franEvidencia de aprendizaje Unidad 1 Equipo 2 03/06/2012 Facilitadora: María del Rosario González Bañalez Integrantes de equipo: Castro Lobato Luis Oscar, AL11509776   Planteamiento del proyecto de investigación: Control de calidad del agua Justificación Los cuerpos de agua (ríos, lagos, lagunas, acuíferos, etc.) que se constituyen como suministros naturales de

• Evidencia de química. La Materia y Sus Transformaciones

  Aby_RdzResultado de imagen para uanl Resultado de imagen para prepa 9 Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 La Materia y Sus Transformaciones Evidencia de Aprendizaje Etapa 2 Matrícula Nombre 1945654 BARBOSA GARCIA CASSANDRA 1972208 DE LEON DURAN GILBERTO ADRIAN 1978039 GALLARDO GONZALEZ ALDO 1973968 MATA GUEL RUBI VANESSA 1964896

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• Evidencia Definiendo el planteamiento del problema

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• EVIDENCIA DEL ACOSO ESCOLAR EN LA POBLACIÓN DE 5TO Y 6TO GRADO DEL COLEGIO SAN JOSÉ DE CALASANZ (AÑO 2014-2015)

  elbeto11República Bolivariana de Venezuela Ministerio para el poder popular para la educación Colegio: “San José de Calasanz” Evidencia del acoso escolar en la población de 5to y 6to grado del colegio San José de Calasanz (año 2014-2015) Integrantes: Diego Di Bartolo Emily Gutiérrez Alessandro Favuzzi Joselibeth Fernández Ricardo Guillen Yheraldin

• Evidencia Del Modulo 2

  jasrINTRODUCCIÒN En la presente evidencia, se presenta un material didáctico, en específico un software didáctico como recursos didáctico para facilitar la función del docente y el aprendizaje del alumno. Aclarando que para la elaboración de cualquier material educativo se tienen que considerar las habilidades, la edad de los alumnos, gustos.

• Evidencia Derechos Humanos laborales.

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  Verito DominguezFORMACIÓN SOCIOCULTURAL III Evidencia de aprendizaje 1 Nombre: Ruth Verónica Delgado Díaz Matricula: 6242 Fecha: 23 de Septiembre de 201 a.-El le gusta ser independiente no depender a nadie,no acepta de las recomendaciones de la gente y prefiere resolverse el mismo hasta que todo salga bien. b.-El gerente de recursos

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  Ismael Jimenez GonzalezECOSISTEMA MARINO Los ecosistemas marinos ocupan el 70% de la superficie de la tierra ya que también las profundidades de la misma media son de 5000 metros, también existen zonas más profundas de alrededor 10000 metros de profundidad, tenemos una gran variedad de su flora y fauna. Los animales más

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• EVIDENCIA EVOLUTIVA

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• Evidencia Experimentos Nombre: Massimo Russi Mestre

  Albertho Castorenahttp://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Massimo Russi Mestre Matrícula: 2721861 Nombre del curso: Diseño de Experimentos Nombre del profesor: Silvia Yanet Mireles Martinez Módulo: 1 Actividad: Evidencia 1 Fecha: 25/10/2016 Evidencia 1: Representación gráfica que incluye los modelos y los procesos del análisis y diseño deexperimentos y su relación con la ingeniería industrial

• Evidencia Fisica 1 Movimiento periódico, sonido y mecánica de fluidos

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• EVIDENCIA FISICA 2 TECMI

  Xhuy00Como evidencia del Módulo 2 realizarás un reporte de las siguientes operaciones: • Obtener la eficiencia del sistema termodinámico • Obtener las distancias focales en lentes convergentes • Obtener los diagramas de rayos principales para formar las imágenes • Determinar de parámetros de las imágenes formadas 1. Para el primer

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  Camaro2804Nombre: Ramón Aguilar Matrícula: Nombre del curso: Física I: cinemática y dinámica Nombre del profesor: Julio Cesar Aguilar Sánchez Módulo: 1 Evidencia: 1 Fecha: 21/09/19 ________________ Velocidad constante positiva Posición X = X0 + V0t Tiempo t (seg) Posición X (m) 0 -8 1 -4 2 0 3 4 4

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  6505FUNDAMENTOS INVESIGACION EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 3 YOLANDA TENORIO SEVILLA INTRODUCCION La deserción escolar en el nivel medio superior es el resultado del mal manejo de aquellas dificultades que aparecen o se evidencian en la vida escolar y cotidiana del adolescente. Algunas problemáticas que enfrenta el adolescente en la escuela

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