Capacidades para la comunicación y el dialogo en la resolución en los problemas comunes

El presente proyecto de investigación es acerca de los retos del desarrollo personal y social el cual es un tema muy importante en la formación de todo futuro contable, ya que es sociabilizar con otras personas y desarrollarse en el entorno en el que estamos.

1.1 Capacidades para la comunicación y el dialogo en la resolución en los problemas comunes

Este tema nos habla sobre como comunicarse entre otras personas, nuestros conocimientos o pensamientos para que exista comunicación debe existir un emisor, un receptor, un mensaje y un canal a través del cual se enviará el mensaje. Si alguno de estos elementos falla, se dice que se ha producido una interferencia y no podrá establecerse la comunicación.

Para enviar un mensaje se debe utilizar un código común al emisor y al receptor. EL DIALOGO es un coloquio o conversación entre dos o más personas. El diálogo tiene un valor intrínseco y precisa de unos cuidados para dar su fruto.

1.2 Asuntos privados de carácter publico : Salud, educación y bienestar socioafectivo

Este tema nos habla de lo público que es tomar como base al gobierno , y lo privado es referente a cada ciudadano individuo el carácter privado tiene una connotación publica, debido a que los resultados afectan tanto a los individuos en lo particular como a la sociedad en general en función de lo político, la educación, la salud, la economía o situaciones ambientales, el bienestar socioafectivo. De los elementos anteriormente descritos, la salud, la educación y el bienestar son asuntos de carácter privado que por su trascendencia se convierten a su vez en asuntos públicos. La salud, educación y bienestar público se considera privado e íntimo cuando lo es de forma individual y personal. Pero la Administración del Estado esta obligada de forma generalizada a proporcionarlo de forma pública. Es decir que tiene que tener los recursos, establecimientos y entes que permitan a los individuos requerir sus servicios; escuelas, hospitales y residencias a las que se puedan recurrir sin tener que efectuar ningún desembolso.

1.3 Repercusiones de el desarrollo social en la vida personal

El desarrollo social y el desarrollo de la personalidad se conciben en la actualidad como son dos caras de la misma moneda. La “socialidad” es un rasgo de la persona que se construye y se desarrolla a lo largo de toda la vida. A través del proceso de socialización, los niños, adultos y personas mayores adquirimos creencias, valores y conductas que varían en función de su adecuación a contextos culturales específicos. mientras que la psicología de la personalidad se centra más en el funcionamiento y evolución interna del individuo. La psicología social tiene una historia más corta y por tanto sus investigadores y su corpus son menos conocidos. El desarrollo social y el desarrollo de la personalidad avanzan unidos, siendo productos de la interacción entre el medio socio-cultural y las influencias biológicas, los cuales nos hacen ser a la vez semejantes y diferentes.

DESARROLLO

1.1 Capacidades para la comunicación y el dialogo en la resolución de los problemas comunes

El ser humanos se puede comunicar con un alto grado de precisión y riqueza; esta en una de las características básicas del tipo de asociación que establece con sus mayores. Usamos los sonidos para expresar significados, ponemos convenciones para entendernos con todos los demás, y por medio de palabras escritas, o por tradición oral, y siempre vamos asiendo más grande nuestra cultura.

Hay muchos modos de comunicarse y de relacionarse, muchos lugares y situaciones a las que te tienes que enfrentar, estados de animo que ayudan mas o menos para el entendimiento entre nosotros, etcétera.

La comunicación es una capacidad muy importante, pero se necesita mucha práctica para desarrollarla perfectamente. Nacemos con la posibilidad de poder hablar y comunicarse entre otros y hay muchas formas de hablar, pero una comunicación buena debe de tener bien el desarrollo de habilidades y un buen conocimiento del lenguaje que se utiliza también puedes comunicarte por medio de gestos, señas y códigos. El dialogo es un tipo de comunicación racional cuyo propósito es el mutuo entendimiento, y media entre las posiciones de las personas: como el propósito es nutriste todos al mismo tiempo, se respeta la postura de cada quien.

Imagina un mundo en el que existieran bolas de cristal, de esas que muestran lo que pasa en lugares distintos a aquel en el que vives, pero nadie tomara en cuenta lo que muestran, que fuera con todos y se usaran de adorno o para cualquier otra cosa. Si en ese, mundo solo así se usaran, ¿dirías que ahí hay unas bolas de cristal que te permiten estar en un lugar y en otro a la ves? Quizá sea mas correcto decir, simplemente, que los habitantes de ese mundo imaginando desperdician un poder mágico.

Así como los poderes mágicos se desaprovechan en mundos que no los descubren, también las habilidades dialógicas se pueden desperdiciar si no las prácticas. Adoptar el hábito de negar desde un principio que cualquier postura distinta a la tuya tenga razón, es el mejor camino para quedarte solo, encerrado en tu propia postura. Ahora bien, dialogar tampoco es la eterna y acrítica aceptación de lo que te digan los demás, sino que se trata de intercambiar palabras y puntos de vista. Debes de tomar conciencia de que la comunicación no es un arma con un poder ilimitado, con la que puedas lavarle el cerebro a quien sea o excusante de cualquier cosa; así se hacen las confusiones, los chismes y las mentiras. A veces las posturas e ideas que más te influyen no son aquellas con las que mas concuerdas. Evaluar y criticar las ideas, tanto las que piensas como las que oyes, es un modo de resolución no violenta de conflictos. En lugar de ofenderte por algo que te dijeron y no entendiste por que, puedes quedarte pensando, como se dice: dando vueltas al asunto, para entender bien claro que te dijeron y si en realidad concuerdas con ello o completamente irrelevante.

1.2 Asuntos privados de carácter publico: salud, educación y bienestar socioafectio

La distinción entre lo público y lo privado forma parte de un debate complejo que fue reconstruido por el feminismo. La perspectiva feminista apunta centralmente al hecho de la naturalización de los roles masculinos y femeninos al ámbito de lo público (lo político) y lo privado (lo doméstico), respectivamente. Los movimientos feministas introducen todo un debate dentro de esta división naturalizada.

Cuando se habla de un asunto privado debe de tomarse como base la esfera personal de cada individuo, es decir, la forma en la que cualquier ser humano se desarrolla, toma decisiones en base a un numero reducido de integrantes, que generalmente son; la familia o alguna amistad cercana.

Con respecto a lo público se refiere mas que nada a los comportamientos, acciones o decisiones que involucran a la sociedad en general, por ello se comparten responsabilidades dentro de esta esfera.

La salud También los mexicanos tienen derecho a disponer de condiciones para promover , promover y recuperar la salud, lo mismo que para prevenir enfermedades y recibir tratamiento y rehabilitación de algún padecimiento o discapacidad. Algunas instituciones mexicanas encargadas de los servicios médicos e impulso de la educación.

La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. Esta es la base del desarrollo de los individuos, que le permite formarse como un individuo integral capaz de enfrentarse a la vida y a sus problemas. una persona con educación, es un ser con mayores posibilidades de sobresalir y de tener mejores oportunidades, esta puede ser considerada como un derecho y una obligación.

"Bienestar socioafectivo Es el conjunto de condiciones de vida favorables que se logran cuando las personas satisfacen sus necesidades, más allá de las de sobre vivencia o fisiológicas, y así se escala en la pirámide hacia otros niveles de bienestar. Éstos se ven reflejado en el acceso de las personas a satisfactores como: alimentación sana y equilibrada, vivienda digna, afecto, seguridad, protección, salud, educación, entre otros. Si éstos no se tienen cubiertos, difícilmente se puede hablar de un grado de desarrollo humano aceptable los seres humanos requerimos satisfacer un conjunto de necesidades para vivir dignamente.

1.3 Repercusiones del desarrollo social en la vida personal

El desarrollo social, junto con el desarrollo económico, es uno de los pilares de la prosperidad de las naciones. En diversos documentos la ONU ha insistido en el desarrollo social como requisito indispensable para garantizar el mejoramiento de la vida de todas las personas.

El desarrollo social se refiere principalmente a la atención de la salud, la educación y el medio ambiente, de ahí que la ONU haya organizado actividades de investigación y acopio de datos sobre estos temas que han permitido contar con los indicadores confiables a escala mundial

el ámbito internacional se han presentado condiciones favorables y desfavorables para el desarrollo de la humanidad. Cabe mencionar la persistencia de la pobreza, ha generado desequilibrio y desigualdad en los niveles de desarrollo entre los países del mundo, lo que afecta el bienestar y la calidad de vida. Esta situación representa una fatal de respeto a la dignidad humana. Esto

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