IDENTIFICACIÒN DEL PROBLEMA DEL DIAGNÒSTICO
Enviado por jeovany1236 • 12 de Noviembre de 2015 • Tesis • 1.240 Palabras (5 Páginas) • 177 Visitas
IDENTIFICACIÒN DEL PROBLEMA DEL DIAGNÒSTICO
El escenario en donde se está llevando a cabo el proceso de indagación en torno a la problemática de la comprensión lectora en los alumnos de tercer grado, que está ubicada en esta ciudad de Los Mochis, Sin. Se escoge la escuela José María Morelos porque en esta institución se ofrecen servicios educativos a la población con necesidades educativas, en los niveles de educación primaria.
La escuela está ubicada por Belisario Domínguez y dos de abril, en la colonia campo 3, esta comunidad es tranquila, todos cuentan con los servicios básicos como son agua, luz, teléfono, gas, no todos cuenta con internet, la mayoría de las madres de familia son amas de casa, los padres de familia todos trabajan con patrón son muy pocos los que tienen negocio propio, en los alrededores se cuenta con una cancha de futbol que esta viene quedando en la parte de enfrente de la escuela.
La educación básica como lo es la escuela primaria está regida y basada en el aprendizaje y conocimiento de cada alumno, esto se lograra con la intervención del docente frente a grupo el cual llevara sus actividades y competencias a desarrollar tal y como lo marca Planes Y Programas en este caso 2011.
El trabajo en el aula es importante pero en algunas ocasiones no se alcanzan a concluir al cien por ciento porque no alcanzan los tiempos, la maestra lo deja de tareas para que terminen en sus casa y pienso yo que eso es un problema porque en ese caso pudieran hacer otras tareas o más tiempo para leer en su casa estudiar o repasar otra materia.
En el aula escasea falta de material didáctico para los niños como láminas ilustrativa que llame más la atención del alumno para un mejor aprendizaje, de lo observado la maestra no mira la lectura como algo importante como quien dice la hace a lado y pienso que la lectura es fundamental para la educación y el aprendizaje de los conocimientos del alumno, a los niños les gusta la materia español pero en los exámenes salen bajo de promedios creo que es un grave problema ya que tienen porcentaje bajo.
La falta de la lectura en el aula pienso yo que es un grave problema porque los niños no comprenden bien lo que leen y de allí también es parte de los problemas que tienen con otra materia un ejemplo real que me di cuenta en matemática y español los niños no comprenden las instrucciones que vienen en las actividades o exámenes y allí ya le sale mal porque no saben qué hacer no entienden.
La biblioteca de la escuela la tienen como almacen ya que allí tienen mobiliario guardado viejo en malas condiciones lo cual pienso que es un espacio que se ocupa inútilmente se puede utilizar para mejora del alumno, el aula de computo cuenta con 15 computadoras lo cual no son suficientes para los alumnos otro problema de la aula de medios es que no cuenta con el apoyo de un maestro.
En base a los padres de familia el problema socioeconómico influye ya que en algunas ocasiones los niños tienen inasistencia porque los padres no tienen dinero para los pasajes también se deriva una mala alimentación el niño no va desayunado y no va con las fuerzas y ganas de aprender.
El nivel económico que tienen los padres de familia es medio bajo trabajan los papas y mamas en algunos casos, los niños no cuentan con el apoyo suficiente de sus padres muchas ocasiones están solos en casa o con el hermano más grande o andan en la calle nomas jugando y a ciertas horas de la noche hacen las tareas o en ocasiones no las hacen porque el papa o la mama llego cansado y no tiene tiempo de ayudarlo o explicarle también cuando les encargan material de un día para otro para realizar actividades de aprendizajes no lo llevan porque no tienen dinero y ya esa actividad no la realizaron ellos y dejan de aprender cosas y bajo rendimiento no se enrolan con sus compañeros de grupo.
Económico
Los padres no tienen dinero para comprar material didáctico
O material de apoyo.
Social
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