PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA PRIMARIA Y SECUNDARIA.
Enviado por verito20 • 20 de Septiembre de 2016 • Informes • 953 Palabras (4 Páginas) • 135 Visitas
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA PRIMARIA Y SECUNDARIA
Responsable(s): Practicante: | Fecha: 20 de septiembre del 2016 |
Centro de trabajo: | Grado y grupo: |
Asignatura: Español | Competencia que se favorece: |
Práctica social del lenguaje: | Aprendizajes esperados en cada aspecto: |
Temas de reflexión: | Ámbito: |
Actividades permanentes: | |
Desarrollo de la actividad | |
SESIÓN 1 INICIO: Duración: __ min. (Actividades para indagar los conocimientos previos de los alumnos sobre el aprendizaje esperado o contenido). DESARROLLO: Duración: __min. (Actividades para lograr el aprendizaje esperado o contenido. Indicar cuando sea en equipo, si usarán alguna TIC o libro de la biblioteca o del alumno). ADECUACIONES CURRICULARES: CIERRE: Duración: __ min. (Actividades para terminar el producto de la clase, socializarlo y evaluarlo. Aplica a todas las asignaturas). | |
Evaluación: Duración: __ min. Producto: Aspectos a evaluar: Momento: Instrumento: | |
Recursos materiales / didácticos: | Observaciones generales: |
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Maestro(a) de grupo Director (a) Mtra. (o) de Observación y práctica docente
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA PREESCOLAR
Responsable(s): Practicante: | Fecha: 20 de septiembre del 2016 |
Centro de trabajo: | Grado y grupo: |
Campo formativo: | Competencias a desarrollar en cada aspecto: |
Aspecto: | Aprendizajes esperados en cada aspecto: |
Actividades permanentes: | |
Desarrollo de la actividad | |
SESIÓN 1 INICIO: Duración: __ min. (Actividades para indagar los conocimientos previos de los alumnos sobre el aprendizaje esperado o contenido). DESARROLLO: Duración: __min. (Actividades para lograr el aprendizaje esperado o contenido. Indicar cuando sea en equipo, si usarán alguna TIC o libro de la biblioteca o del alumno). ADECUACIONES CURRICULARES: CIERRE: Duración: __ min. (Actividades para terminar el producto de la clase, socializarlo y evaluarlo. Aplica a todas las asignaturas). | |
Evaluación: Duración: __ min. Producto: Aspectos a evaluar: Momento: Instrumento: | |
Recursos materiales / didácticos: | Observaciones generales: |
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