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Proyecto Anual De Lectura


Enviado por   •  27 de Diciembre de 2014  •  865 Palabras (4 Páginas)  •  222 Visitas

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VISIÓN GENERAL DE LA EVALUACIÓN

De acuerdo al plan de desarrollo de este proyecto los propósitos y objetivos iban encaminados a lograr la mejora de lectura en nuestros alumnos y porque no decirlo la meta final era que cada uno de ellos sintiera el gusto por la lectura y se convirtieran en grandes lectores; los resultados manifiestan aproximadamente un 80% del avance en los grupos de nuestra escuela. No podemos sentirnos satisfechos con dichos resultados ya que a través de esta evaluación analizaremos las deficiencias de los alumnos en compañía de padres de familia, para el mejoramiento de los resultados y buscar estrategias de lectura completamente diferentes para obtener mejores resultados. Al aplicar cada una de las estrategias con los estudiantes era notorio que a la mayoría de ellos no les gusta leer. Pero para enriquecer esta dinámica los maestros optamos por organizar mesas redondas y exponer diferentes puntos de vista de los textos que se estaban leyendo, al mismo tiempo esto ayudó a mejorar la comprensión de los mismos. Fue muy grato el ver que algunos padres de familia se integraron al trabajo y con gusto asistían a compartir sus lecturas con los grupos, fue una propuesta muy buena para este proyecto ya que los chicos manifestaban cierto interés y respeto por la actividad, dentro de lo que cabe podíamos enlistar cada uno de los propósitos logrados y los no alcanzados en estas observaciones generarles pero los enlistaremos en el orden en que fueron desarrollados a lo largo del ciclo escolar.

Reseña histórica de Cristóbal Colón

Al realizar esta actividad teníamos como propósito que los alumnos trabajaran la transversalidad en cuanto la lectura y redacción con la asignatura de historia, los resultados no fueron del todo satisfactorios ya que algunos se limitaron al transcribir la biografía sin mesclar la redacción personal de ellos.

Lecturas de la Revolución Mexicana

Al realizar estas lecturas mesclamos la información de diferentes fuentes de modo de comparar los diferentes modos de vista de los autores de estos, esto izo que la dinámica fuera mas llamativa y hubo mas participación por parte de los alumnos y los resultados obtenidos fueron benéficos y el propósito se alcanzo ya que cada uno de ellos redacto una historia sobre este gran acontecimiento.

Cuentos navideños

Al realizar la lectura Navidad en las montañas¨¨ y reflexionar cada una de sus historias los alumnos manifestaron cierto interés por escribir un cuento propio de esta época del año, tomando en cuenta las características que el autor tomo para redactar cada uno de sus cuentos, los objetivos de esta actividad dieron buen resultado ya que el interés de ellos se reflejo en sus historia.

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