Español ensayos y trabajos
En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.
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Dinamica Familiar
Dinámica familiar. 1) Elaborar el concepto de familia. ¿Cómo lo define? La familia es el elemento natural, universal y fundamental de la sociedad. La familia se define como un grupo de personas relacionadas por consanguinidad, matrimonio o adopción que comparten una residencia común durante cierto tiempo de sus vidas, asumen
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DINAMICA GRUPAL: TRABAJO EN EQUIPO
“Año del Dialogo y la Reconciliación Nacional” UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS “DINAMICA GRUPAL: TRABAJO EN EQUIPO” Asignatura : DESARROLLO ORGANIZACIONAL Escuela Profesional : INGENIERIA INDUSTRIAL Año lectivo : 2018-A Profesor de Práctica : ING. FREDY JAVIER PAUCAR ROJAS Realizado por : * Lévano
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DINAMICA MIMOS
INTRODUCCION Realizamos esta dinamica con el fin de recordar los verbos en ingles en presente y pasado. Nuestro reto era que los estudiantes desarrollaran su capacidad de recordar, escribir, pronunciar e interpretar el idioma ingles A continuacion presentaremos el resumen de la dinamica de mimos que realizamos en le salon
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Dinamica Rotacional Practica
UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR CAMPUS QUETZALTENANGO FACULTAD DE INGENIERÍA INGENIERÍA EN INFORMÁTICA Y SISTEMAS ING(A). SOFIA COYOY SECCION 04 FISICA 2 PRACTICA DE LABORATORIO 1 CINEMATICA DE LA ROTACION Cesar Emanuel Yac Roblero CARNET:1564506 Fecha 08/02/2013 OBJETIVOS • Esta Practica nos ayudara a estudiar sobre todo la relacion que hay entre
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Dinámica Se Grupo
DINÁMICA DE GRUPO Adriana Marvéz MAYO 2012 Marco teórico A muchas personas, producto de su visión del juego como derroche de tiempo, puede ser que no les agraden las Dinámicas para Grupos, pero con un mayor conocimiento sobre aprendizaje y las características de esta técnica didáctica, es muy seguro que
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Dinamica Social
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OAXACA MATERIA: DÍNAMICA SOCIAL PROFESOR: MIJANGOS MARIN MARTIN ALUMNO: VELASCO CADENA CESAR GUILLERMO TRABAJO: INVESTIGACION UNIDAD TRES GRADO: 2 SEMESTRE GRUPO: GD OAXACA DE JUAREZ OAXACA A 11 DE MAYO DEL 2012 UNIDAD 3 DINAMICA SOCIAL 3.1 Tipología de los grupos Un grupo social: llamado también grupo
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Dinamica Social
DINÁMICA SOCIAL Existe una relación entre naturaleza y sociedad, con el fin de explicar históricamente, la lucha del hombre por transformar y aprovechar la naturaleza. Por sociedad se entiende que es el conjunto de personas, agrupadas con el fin de cumplir determinados objetivos, mediante la cooperación mutua de los individuos
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Dinamica Social
4.1 Las estructuras sociales. Es una población con una organización y una tecnología, que vive y se desarrolla en un medio ambiente. Se puede definir ahora el sistema, como está establecida de hecho esa sociedad, llenándola de contenidos, que interactúan por las redes de la estructura, usando cualquier tabla: cultura
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DINÁMICA SOCIAL
UNIDAD 3 DINÁMICA SOCIAL La dinámica social, por tanto, engloba o pretende englobar en forma sintética las diversas disciplinas o ciencias sociales, fundamentalmente las siguientes: historia, sociología, economía, lingüística, antropología y política a través de los diversos modos de producción que han existido a lo largo del tiempo. Historia. Es
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Dinamica Social
5.1.1 La organización y el entorno. En primer lugar, deben satisfacerse las necesidades básicas de la humanidad, comida, ropa, lugar donde vivir y trabajo. Esto implica prestar atención a las necesidades, en gran medida insatisfechas, de los pobres del mundo, ya que un mundo en el que la pobreza es
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Dinamica Social
UNIDAD 3 DINAMICA SOCIAL Dinámica social o dinamismo social es el fluir de las costumbres, usos y creencias de una sociedad. Más que eso, es el mecanismo que rige la conducta de las masas frente a determinados estímulos y en determinadas circunstancias, siempre respondiendo al condicionamiento social al que el
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Dinamica Social Unidad 1
Actividad 2 Definición propia de sociología. Es aquella ciencia encargada de estudiar cómo se comporta el ser humano en sociedad y las influencias de las estructuras sociales en la misma. Actividad 3 Analisis comparativo de los autores desde los escenarios históricos. Autor Opiniones de la sociología Auguste Comte El objeto
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DINAMICA SOCIAL UNIDAD 5
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Ciencia / DINAMICA SOCIAL UNIDAD 5 DINAMICA SOCIAL UNIDAD 5 Ensayos: DINAMICA SOCIAL UNIDAD 5 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.541.000+ documentos. Enviado por: elda.byakuya 26 mayo 2013 Tags: Palabras: 685 | Páginas: 3 Views: 912 Leer
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Dinámica Unidad 2
UNIDAD 2 PRINCIPIOS DE LA SOCIALIZACION 2.1 Sociedad, Estructura y Cambio Social 2.1.1 Proceso de socialización La socialización o sociabilización es el proceso mediante el cual los individuos pertenecientes a una sociedad o cultura aprenden e interiorizan un repertorio de normas, valores y formas de percibir la realidad, que los
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Dinamica Y Liderazgo
La Dinámica de grupo: es una designación sociológica para indicar los cambios en un grupo de personas cuyas relaciones mutuas son tan importantes que se hallan en contacto los unos con los otros, y que tienen un elemento en común, con actitudes colectivas, continuas y activas. La dinámica de grupos
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Dinámica: Poema Propósito: Recalcar la acentuación y entonación de cada palabra
Macintosh HD:Users:Raquel:Desktop:CV:LOGOS:Screen Shot 2014-10-10 at 4.44.41 PM.png Programa Amigo Mentor ESPAÑOL Escuela: Nombre: Dinámica: Poema Propósito: Recalcar la acentuación y entonación de cada palabra. ¿QUÉ? contenido ¿CÓMO? Describa la actividad que se realizará Tiempo Actividades /Material Describir los archivos que se adjuntan Introducción Cuento * Preguntar qué tan rápido leen,
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Dinamicas
VALORES PERSONALES: EL ESFUERZO Examen parcial bloque 1 de Estatal. NOMBRE:_____________________________________________________. Profesor (a): Daniela Almazán. GRUPO: ___________. GRADO: _____________. ACIERTOS: __________. CALIF:________. 1.- Realiza un mapa conceptual, mental o un esquema sobre los tipos de inteligencia que ocupas es cada una de las asignaturas que tienes en este ciclo escolar
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DINAMICAS
ESPANOL PROGRAMA DE ESTUDIO EDUCACION SECUNDARIA En la actualidad se trabaja el enfoque de la asignatura de español de unamanera comunicativa y funcional, quiere decir que el español refiriéndose a la lengua oral y escrita, está presente y es parte fundamental de la vida social de todas las personas desde
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Dinamicas
Dinámica de grupos Saltar a: navegación, búsqueda Dinámica de grupo es una designación sociológica para indicar los cambios en un grupo de personas cuyas relaciones mutuas son tan importantes que se hallan en contacto los unos con los otros, y que tienen un elemento en común, con actitudes colectivas, continuas
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Dinamicas
DINÁMICA: Criptograma silábico OBJETIVO: Vocabulario NIVEL: Medio Nº MÍNIMO DE ALUMNOS: 2 ó mas TIEMPO DE PREPARACIÓN: Ninguno MATERIAL NECESARIO: Fichas DURACIÓN aproximada: 15 minutos DESCRIPCIÓN: Se coloca el mazo de tarjetas encima de la mesa o, si son muchos alumnos, el profe escribe en la pizarra la palabra con
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Dinamicas
Leo tu Espalda - Material:Pegatinas (postig) o tarjetas con alfileres.- Fines:Activar. Energetizar. Movilizar.- Descripción:Este juego se puede hacer dividiendo al grupo en parejas o bien una parejaactúa delante de todos.Se escribe una palabra distinta en cada tarjeta y se cuelga o pega en laespalda de los participantes sin que éstos
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Dinamicas
Cesta de Frutas El animador invita a los presentes a sentarse formado un círculo con sillas, el número de sillas debe ser una menos con respecto al número de integrantes; designa a cada uno con el nombre de la fruta. Estos nombres los repite varias veces, asignando a la misma
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DINAMICAS
JUEGOS DE AROS OBJETIVO I. Ver objetivamente, cómo se encuentra las motivaciones de afiliación poder y logro -en ese momento- en los participantes. II. Estudiar gráficamente las características principales del logro (flexibilidad, medición de riesgos, metas realistas). III. Poder dar retroalimentación. IV. Proporcionar a los asistentes una herramienta, para comprender
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Dinamicas
RONDAS 1. MAMBRU SE FUE A LA GUERRA Mambrú se fue a la guerra, ¡qué dolor, qué dolor, qué pena! Mambrú se fue a la guerra, no sé cuándo vendrá. ¡Ah, ah, ah, ah, ah, ah! No sé cuándo vendrá. ¿Vendrá para la Pascua? ¡Qué dolor, qué dolor, qué pena!
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Dinamicas
Dinámicas 1. CAZAR AL RUIDOSO OBJETIVOS: Ayudar a los niños a ganar confianza en sus movimientos aunque no vean nada. MATERIALES: Tantos pañuelos como chicos haya menos uno DESARROLLO: Todos los niños con los ojos vendados menos uno que es el "ruidoso", al que intentan cazar los demás, el primero
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Dinamicas
INDICE DINAMICAS Y JUEGOS DE PRESENTACIÓN 2 DINÁMICAS 2 JUEGOS 7 JUEGOS RECREATIVOS 15 DINÁMICAS VARIAS 18 DINÁMICAS DE VALORES 21 DINAMICAS DE COMUNICACIÓN 25 ACTIVIDADES SOBRE LA FAMILIA Y LOS DERECHOS DEL NIÑO 27 JUEGOS DE AFIRMACIÓN 34 JUEGOS DE CONFIANZA 40 JUEGOS DE COMUNICACIÓN 43 JUEGOS DE RESOLUCIÓN
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Dinamicas
CONTROL REMOTO 1. DEFINICION: Se trata de seguir el sonido de tu nombre con los ojos cerrados y sin chocarte con las demás personas del grupo. 2. OBJETIVOS: Favorecer la confianza y aprender a orientarse mediante la escucha. 3. PARTICIPANTES: Grupo, clase,.... a partir de 8 años. 4. MATERIALES: Algo
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Dinamicas
Me pica La dinámica de presentación fue buena pero no como yo lo esperaba, como a los niños que impartí clases son niños de 10 y 11 años de edad, ellos al principio no comprendían bien mis explicaciones hasta que busque una manera de explicar más fácilmente. Otro factor que
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Dinamicas
UNIDAD II. LINEAMIENTOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA 2.1. Tipos de orientación. Esta se clasifica de acuerdo a los aspectos que se analizan y el tipo de actividades que se emplean para desarrollarlos. a) Educativa. Su énfasis se centra en el aprendizaje y en el análisis de los procesos biopsicosociales que influyen
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Dinamicas
¿QUIÉN SOY YO? Definición. Se trata de que el alumno escoja algún amigo ó personaje ficticio de su agrado. Objetivos. Conocer más profundamente a otra persona y ahondar más el autoconocimiento. Participantes. Grupo total. Material. Pluma, papel y colores. Desarrollo. 1. Dar las instrucciones siguientes: Individualmente piensa quién te gustaría
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Dinamicas
DINAMICAS 1. El teléfono roto Coloca a los niños en dos filas, formando dos equipos, y dile una frase al oído al primero de cada grupo, cuanto más larga y complicada sea, mejor –puedes optar por un divertido trabalenguas–. Cada niño deberá susurrarla al oído del siguiente. El último, dirá
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Dinamicas
UNA TORRE ALTA, FIRME Y SEGURA OBJETIVOS: Este juego sirve de integración para equipos recién formados. MATERIALES: 1 pegamento en barra por equipo. 2-3 diarios completos que se puedan usar. DESARROLLO: El responsable de la actividad pide a cada equipo que construya "una torre alta, firme y hermosa". No especifica
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Dinamicas
Salón de clases. El orden en el salón de clases es importante porque si se mantiene el orden y disciplina el ambiente de trabajo será fructífero, por lo que a continuación se dan aquí algunas sugerencias de como lograr dicho orden y su importancia. 1. Dejar claro desde el principio
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DINÁMICAS COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA A FIN DE MEJORAR LA DISCIPLINA ESCOLAREN ALUMNOS DE 2DO GRADO SECCIÓN “F” DE LAESCUELA BÀSICA”GABRIEL EMILIO MUÑOZ”.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Resultado de imagen para LOGOS UPEL http://4.bp.blogspot.com/-o8PiilWj6HY/VY3gFTmLlvI/AAAAAAAAAAw/_mztAD_QYmI/s1600/Logo%2BIMPM.jpg UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN HIGUEROTE CÓDIGO IOD 304 DINÁMICAS COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA A FIN DE MEJORAR LA DISCIPLINA ESCOLAREN ALUMNOS DE 2DO GRADO SECCIÓN “F” DE LAESCUELA BÀSICA”GABRIEL EMILIO MUÑOZ”. Autoras: GuaramatoRebelin
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Dinamicas De Confianza
“LA BOTELLA BORRACHA”: OBJETIVOS: - Crear un ambiente de distensión, armonía y confianza dentro del grupo. - Poner a cada participante en la situación de tener seguridad en sus compañeros. PARTICIPANTES: Esta actividad está enfocada para grupos a partir de los cuales, los participantes tengan la suficiente fuerza física para
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Dinamicas De Distencion
INTRODUCCIÓN Un tema controversial son las dinámicas de distención, en las dinámicas de grupo, por este motivo nuestro informe se centra en tales dinámicas que se manejan en algunas actividades en los centros educativos y aulas de clases. Queremos que nuestro informe sea significativo en el desarrollo de todas las
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Dinamicas De Estudio
DINÁMICAS DE ESTUDIO LA GRANJA El objetivo de la dinámica es identificar algunas de las características principales de los animales de la granja y reconocer semejanzas y diferencias entre ellos. Es una actividad ideal para enseñar el tema de los animales de la granja. Procedimiento: Según el número de alumnos
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DINÁMICAS DE GRUPO
DINÁMICAS DE INTEGRACIÓN GRUPAL CANASTA REVUELTA Objetivo: Todos los participantes se forman en círculos con sus respectivas sillas. El coordinador queda al centro, de pie. Desarrollo: En el momento que el coordinador señale a cualquiera diciéndole ¡Piña!, éste debe responder el nombre del compañero que esté a su derecha. Si
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Dinámicas De Grupo
Dinámicas de cohesión. Los botes salvavidas... Edad apropiada: A partir de 10 años. Tamaño del grupo: Pequeño y gran grupo. Objetivos: Cohesionar al grupo. Lograr el mayor contacto entre los participantes. Duración: 30 minutos aproximadamente (según tamaño del grupo). Materiales: Hojas de papel de periódico. Desarrollo: Se distribuyen por el
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Dinamicas De Grupo
Introducción La comunicación cumple un papel muy importante en la vida cotidiana de todos los seres vivos, en especial las personas, desde el principio de la existencia del hombre ha utilizado deferentes métodos para compartir ideas con las demás personas, con el paso del tiempo hemos utilizado diferentes formas de
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Dinámicas De Grupo
Dinámica Notica descompuesta, se trata de que un alumno entre lea la noticia y se la diga a un grupo de 5, y así, van entrando de 5 en cinco hasta que todos pasen, SE OLVIDÓ DÓNDE ESTACIONÓ EL AUTO HACE 3 AÑOS Gerald Sanctuary, de 80 años, se olvidó
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Dinámicas De Grupo
¿Qué es una dinámica de grupo? Las Dinámicas de Grupo son técnicas de discusión verbal, con las cuales se pueden confrontar desde diferentes puntos de vistas , en un clima de armonía y de respeto . Asimismo permite desarrollar la competencia comunicativa que es de suma importancia ; ejercitar la
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Dinámicas de grupo, el congreso
Universidad Católica De Honduras San Pedro San Pablo Asignatura: Expresión oral y escrita. Catedrático: Lic. Nelly Benítez Avilez Estudiantes: Scarleth A. Bardales Amy Alemán Erika Sabillón Kayvi Collins Sintia Reyes Aly Acosta Jerónimo Hernández Sección: 1001 Fecha:08/03/17 ________________ Índice * Introducción 3 * Objetivos 4 * Congreso 5 * Principales
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Dinamicas De Grupos
el primer momento de nuestras vidas que estamos en constante Adaptación con el Medio, interactuando con él a través de una serie de Estímulos y Respuestas, requiriendo en nuestros primeros años de vida poder contar con un Grupo Social Primario para poder subsistir, siendo éste el de nuestra familia, donde
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Dinámicas de grupos.
Licenciatura en Pedagogía Dinámica de grupos 5to. Cuatrimestre Integración de ideas Yazmin Yadira Hernández López Docente: Edgar Arcos Téllez Querétaro, Qro., 17 de febrero de 2016 Introducción En el presente ensayo se dará a conocer una integración de ideas y conceptos sobre los temas vistos de la materia de dinámicas
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DINAMICAS DE PRESENTACION
PRESENTACIÓN PARA CONOCERSE Y APRENDERSE LOS NOMBRES Reglas: Se explica que va a haber una fiesta, y que cada cual debe llevar algo, pero que empiece con la inicial de su nombre. El primero comienza diciendo su nombre y lo que va a llevar a la fiesta. El segundo repite
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Dinámicas De Trabajo En Equipo
Trabajo en equipo Combinando fallas y limitaciones OBJETIVO • Promover la autoaceptación reconociendo que todos tenemos fallas y limitaciones. • Promover la apertura del grupo en el sentido de comunidad y sentimiento grupal. TIEMPO: Duración: 35 Minutos TAMAÑO DEL GRUPO: Ilimitado LUGAR: Aula Normal Un salón amplio bien iluminado acondicionado
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Dinámicas Grupales
DINAMICAS 2. - DINAMICAS DE COMUNICACIÓN 1 INTEGRANTES : 30 personas. LUGAR : salón. OBJETIVO: El alumno debe ser capaz de señalar distorsiones que se proceden en la transmisión oral de un mensaje. Ser capaz de constatar que las distorsiones del ver sin menores que las del oír, en la
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Dinamicas Grupales
Propuestas para incrementar el guión de observación -¿Qué asignaturas se trabajaron? -¿Qué actitudes observaron en los adolescentes al trabajar con cada asignatura? -¿Qué opinión tienen los adolescentes de su trabajo con las distintas asignaturas? -¿Cómo influye el gusto o disgusto por la asignatura en el interés y en el desempeño
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Dinamicas Grupales
¿QUÉ SON LAS DINÁMICAS DE GRUPO? ¿CUÁNDO SURGIERON? ¿CUÁNDO SURGIERON EN ESPAÑA? La Dinámica de grupo como disciplina, estudia las fuerzas que afectan la conducta de los grupos, comenzando por analizar la situación grupal como un todo con forma propia. Es una buena herramienta para analizar la situación grupal en
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